第二章细胞概述
细胞概述
施莱登
施旺
细胞学说(Cell Theory)的创立
1838年 德国植物学家施来登(Mathias 1838年, 德国植物学家施来登(Mathias Schleiden) 发表论文指出∶植物是由细胞构成的, 发表论文指出∶植物是由细胞构成的, 细胞是植物各种功能的基础 1839年 德国动物学家施旺(Theodor 1839年,德国动物学家施旺(Theodor Schwan) 所有的动物也是由细胞组成的 1858年 德国医生和病理学家菲尔肖(Rudolf 1858年,德国医生和病理学家菲尔肖(Rudolf Virchow) 对细胞学说进行了重要补充并提出: 对细胞学说进行了重要补充并提出: 所有的细胞都必定来自已存在的活细胞
认识细胞的大小
直径100nm 直径
腰围38厘米 腰围 厘米
人体内最大的是成 熟的卵细胞0.1mm 长达 米 熟的卵细胞 长达1米
人体中血小板仅4μm 人体中血小板仅4μm
人体中最长、 人体中最长、最粗大的神经是坐 骨神经, 米长,直径 骨神经,约1米长 直径 厘米 米长 直径1厘米
细 胞 的 多 样 性
在相同时间内,物质扩散进细胞的体积与细 胞的总体积之比可以反映细胞的物质运输的效 率。 通过模拟实验可以看出,细胞的体积越大, 越小 其相对表面积______,细胞物质运输的效率就 越小 _______。 细胞通过其表面与外界进行物质交换, 细胞通过其表面与外界进行物质交换,发生信 息交流, 息交流,相对表面积大不利于各项生命活动的 完成,因此细胞的体积总是比较小。 完成,因此细胞的体积总是比较小。
积)
3 2 1
54 24 6
27 8 1
2 3 6
结论: 结论:琼脂块的相对表面积(即表面积与体积之比)随着 减小 琼脂块的增大而_______ _______;NaOH扩散的体积与整个琼 _______ 减小 脂块的体积之比随着琼脂块的增大而_______ _______。 _______
生理学-细胞1
医教园
第二节 细胞的信号转导
第二节 细胞的信号转导
各种化学物质以及非化学性的外界刺激信号, 大多数作用到细胞膜上,通过通过跨膜信号,引 起细胞功能活动的改变。
第一信使:激素、神经递质和细胞因子
医教园
第二节 细胞的信号转导
根据膜受体的结构和功能特性,跨膜信号转导的路径 可分为以下三大类:
一、离子通道型受体介导的信号转导 二、G蛋白耦联受体介导的信号转导 三、酶联型受体介导的信号转导
➢ 激素、酶类、神经递质等物质 囊泡,并贮存在胞浆中。
运出细胞的方式
③ 当细胞分泌时,引起局部膜中
的Ca2+通道开放,Ca2+内流。
④ 诱发小泡被运送到细胞膜的内
侧面,与细胞膜融合后胞裂外
排将内容物一次性排出。
⑤ 囊泡膜变成细胞膜的一部分。
医教园
第一节 细胞膜的结构和物质转运功能
运动神经纤维末稍释放ACh属于:D A、单纯扩散 B、易化扩散 C、主动转运 D、出胞作用 E、入胞作用
Na+-K+泵
大分子物质 入胞 出胞
大分子、团块
均可
进入 细胞
排出细胞
膜动 耗能
细胞膜运动
吞噬 吸收
释放分泌
医教园
第一节 细胞膜的结构和物质转运功能
葡萄糖从肠道进入肠上皮细胞的方式是: D
A、入胞
B、单纯扩散
C、易化扩散
D、主动转云
X与发生细胞生物电有关的跨膜物质转运形式有:BC D A、经载体易化扩散 B、经化学门控通道易化扩散 C、经电压门控通道易化扩散 D、原发性主动转运
医教园
第二节 细胞的信号转导
主要的G蛋白耦联受体信 号转导途径 1. 受体-G蛋白-AC途径
高一必修一生物第二章第一节笔记
高一必修一生物第二章第一节笔记摘要:1.生物第二章概述2.细胞的重要性3.细胞的结构与功能4.细胞的生命周期5.细胞分裂的过程6.细胞分化的实质7.细胞间的相互作用8.细胞与生物体的组成关系9.总结与思考正文:【生物第二章概述】生物第二章主要讲述了细胞的基本概念、结构、功能、生命周期以及细胞与生物体的组成关系等内容。
细胞是生物体的基本单位,是生命活动的基本场所。
本章将从细胞的形态、结构、功能等方面进行全面深入的讲解。
【细胞的重要性】细胞作为生物体的基本单位,具有重要的生物学意义。
细胞具有自主生长、自主繁殖、代谢调节等功能。
这些功能使得生物体能够适应不断变化的环境,维持生命的稳定。
【细胞的结构与功能】细胞的结构与功能密切相关。
细胞膜是细胞的保护壳,控制物质的进出;细胞核内含有遗传物质,负责细胞的遗传信息的传递;细胞质是细胞代谢活动的主要场所。
这些结构共同保证了细胞的生命活动顺利进行。
【细胞的生命周期】细胞的生命周期包括生长、成熟、衰老和死亡等阶段。
在不同阶段,细胞表现出不同的生理特征。
了解细胞生命周期有助于研究细胞生长、分化等过程。
【细胞分裂的过程】细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖的基础。
细胞分裂分为有丝分裂和减数分裂两种类型。
有丝分裂是体细胞分裂的主要方式,减数分裂则是生殖细胞分裂的方式,最终形成生殖细胞。
【细胞分化的实质】细胞分化是指细胞在生长过程中,形态、结构和功能发生差异的现象。
细胞分化使得生物体具有不同的组织和器官,形成复杂的生命系统。
【细胞间的相互作用】细胞间相互作用是生物体细胞组织形成的关键。
细胞通过分泌物、细胞间连接蛋白等方式相互沟通,协同完成生物体的生命活动。
【细胞与生物体的组成关系】细胞是生物体的基本组成单位。
生物体由一个或多个细胞组成,细胞之间相互协作,形成组织、器官、系统等层次。
了解细胞与生物体的组成关系,有助于我们更好地认识生物体的结构与功能。
【总结与思考】本章学习了细胞的基本概念、结构、功能、生命周期以及细胞与生物体的组成关系等内容。
浙科生物必修1第二章2.1细胞概述
1838年 年
德国施莱登
1839年 年 1859年 年
德国施旺 德国菲尔肖
2.细胞学说的主要内容: 2.细胞学说的主要内容: 细胞学说的主要内容
(1)所有的生物都是由一个或多个细胞组成的; 所有的生物都是由一个或多个细胞组成的; (2)细胞是所有生物的结构和功能的单位; 细胞是所有生物的结构和功能的单位; (3)所有的细胞必定是由别的细胞产生的。 所有的细胞必定是由别的细胞产生的。
3 2 1
54 24 6
27 8 1
2 3 6
1 1 1
19:27 7:8 1:1
1、物质运输的效率与细 、 胞大小之间的关系? 胞大小之间的关系?
细胞体积趋向于小的原因: 细胞体积趋向于小的原因: 1、细胞表面积和体积的关系限制 2、细胞体积不能超过细胞核能够控制的范围 细胞体积不能超过细胞核能够控制的范围 细胞核
• (1)科学发现是很多科学家的共同参与,共 )科学发现是很多科学家的共同参与, 同努力的结果。 同努力的结果。 • (2)科学发现的过程离不开技术的支持。 )科学发现的过程离不开技术的支持。 • (3)科学发现需要理性思维和实验的结合。 )科学发现需要理性思维和实验的结合。 • (4)科学学说的建立过程是一个不断开拓、 )科学学说的建立过程是一个不断开拓、 继承、修正和发展的过程。 继承、修正和发展的过程。
统一性
20世纪50年代 20世纪50年代 世纪50 以后, 以后,电子显微镜 的发展, 的发展,使人们看 到了细胞内部更精 细的结构。 细的结构。
• 关键词 细胞学 细胞生物学 真空 1979年又制成分辨 年又制成分辨 本领为0.3纳米的大 本领为 纳米的大 型电子显微镜
通过分析细胞学说的建立过程, 通过分析细胞学说的建立过程,可以领悟 到科学发现的哪些特点? 到科学发现的哪些特点?
医学细胞生物学复习资料全
目录索引第一章细胞生物学概述第二章细胞概述第三章细胞的分子基础第四章细胞膜第五章细胞连接与细胞外基质第六章内膜系统第七章线粒体第八章核糖体第九章细胞骨架第十章细胞核第十一章细胞的分裂第十二章细胞周期第十三章细胞分化第十四章细胞的衰老和死亡第十五章个体发育中的细胞附录名词解释第一章细胞生物学概述一、现代细胞生物学研究的三个层次显微水平、亚显微水平、分子水平二、细胞的发现胡克最早发现细胞并对其进行命名三、细胞学说创始人:施莱登施旺内容:①细胞是有机体,一切动植物都是由单细胞发育而来,即生物是由细胞和细胞的产物所组成;②所有细胞在结构和组成上基本相似;③新细胞是由已存在的细胞分裂而来;④生物的疾病是因为其细胞机能失常。
⑤.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
⑥.生物体是通过细胞的活动来反映其功能的。
四、分子生物学的出现20世纪50年代开始,人们逐步开展分子水平探讨细胞的各种生命活动的研究。
随着分子水平对细胞生命活动机制的探讨愈受重视,并积累一定实验成果,“分子生物学”应运而生。
分子生物学是研究生物大分子,特别是核酸和蛋白质结构与功能的学科。
20世纪60年代形成从分子水平、亚显微水平和细胞整体水平探讨细胞生命活动的学科,即细胞生物学。
也有人将细胞生物学称为细胞分子生物学或分子细胞生物学。
第二章细胞概述第一节细胞的基本知识一、细胞的基本共性•所有细胞表面都有脂质双分子层与镶嵌蛋白构成的生物膜。
•所有细胞都具有DNA和RNA两种核酸,作为遗传信息储存、复制与转录的载体。
•所有细胞都有核糖体。
•所有细胞都是以一分为二的方式进行分裂增殖的。
二、细胞的大小、形态和数目(自学)四、细胞的一般结构•亚微结构(电镜):膜相结构非膜相结构•膜相结构:由单位膜参加形成的所有结构。
包括:一网两膜四体•意义:区域化作用•非膜相结构•单位膜:电镜下观察,膜相结构的膜由两侧致密深色带(各2nm)和中间一层疏松浅色带(3.5nm)构成,把这三层结构形式作为一个单位,称为单位膜。
细胞概述、细胞膜和细胞壁资料
18
磷脂分子
(亲水)头部
(疏水)尾部
根据磷脂分子的结构特点,展开你的想像力,尝试 画出磷脂分子在水—空气界面中的排布方式?
空气 水
19
资料卡片3:
科学家在实验中发现细胞膜不但会被溶解脂质 的物质溶解,也会被蛋白酶(能专一地分解蛋白质的 物质)分解。
问题探讨: 根据实验现象,你对膜化学成分在种类上认识是
7
对下图3个棱长不同的立方体的有关数据进行计算,并将计 算得到的数据填入下表。
棱长(cm) 表面积(cm2)
1
384
2
192
3
96
体积(cm3) 64 64 64
表面积/体积比 6 3
1.5
8
探究细胞表面积与细胞体积的关系
为什么细胞体积那么小?
细胞通过其表面与外界进行物质交换,发生信息交
流。体积与表面积之比太大,不利于各项生命活动
的完成,因此细胞的体积总是那么小。
9
2、数目 单细胞生物只由一个细胞组成,单细胞生物体的增大 主要是由于细胞体积的增大; 多细胞生物细胞数目的多少与生物体的大小成比例, 多细胞生物体的增大主要是由于细胞数目的增多。
10
细胞的形态 红 细 胞
叶 表 皮 细 胞
神 经 细 胞 骨 骼 肌 细 胞
11
质膜为什么会有选择透性,我们知道结构与功能是相统一
的,因此需要从它的结构谈起。
16
资料一
时间:19世纪末 1895年
人物:欧文顿(E.Overton)
实验:用500多种物质对植物细胞进行上万次的通透
性实验,发现脂质更容易通过细胞膜。
提出假说: 膜是由脂质组成的
磷脂
高一上期生物第二章知识点
高一上期生物第二章知识点生物学作为自然科学的一门学科,研究着生命现象和生命规律。
高一上学期的生物课程主要涉及生物的基础知识和生命的组成和运作机制,其中第二章是关于生命的基本分子和细胞的结构与功能的学习。
一、细胞的基本结构细胞是生物体的基本单位,也是生命的基本单位。
细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞膜是细胞的包围物,它负责细胞的物质交换和环境适应。
细胞质是细胞内的液体,其中存在着各种细胞器,如线粒体、内质网、高尔基体等。
细胞核是控制和调节细胞生命活动的核心,其中包含了遗传物质DNA。
二、细胞的生命活动细胞的生命活动包括新陈代谢、生长、分裂和分化等。
新陈代谢是细胞内物质的转化和能量的消耗过程,包括物质的吸收、合成、分解和排泄等。
生长是细胞增加物质和体积的过程,它是生物体发育和发展的基础。
分裂是细胞繁殖和生殖的过程,通过细胞分裂可以产生两个或更多的新细胞。
分化是指细胞从未分化状态转变为特定功能和形态的细胞,它是多细胞生物体发育和形成组织和器官的基础。
三、细胞的信号传递细胞内部的信号传递起着调节和控制细胞生命活动的重要作用。
细胞内的信号传递可以通过细胞膜上的受体感知和接收外界信号,然后将信号通过一系列的信号转导分子传递到细胞内。
这些信号可以触发细胞内的代谢和生物反应,并最终对细胞的功能和行为产生影响。
细胞内信号传递的研究有助于深入了解细胞的调控机制,也为治疗疾病和药物开发提供了新思路。
四、细胞的遗传信息细胞的遗传信息是由DNA分子编码的,它决定了细胞的结构和功能。
DNA分子是由四种核苷酸组合而成的双链结构,通过碱基配对原则可以复制和传递遗传信息。
遗传信息的传递和表达过程包括DNA的复制、转录和翻译等。
DNA复制是指DNA分子将自我复制的过程,确保遗传信息的传递。
转录是指DNA分子通过RNA聚合酶酶的作用,将DNA中的信息转录成mRNA。
翻译是指mRNA通过核糖体的作用,将信息转化为氨基酸序列,并合成蛋白质。
浙科版高中生物必修一第二章第1节 细胞概述
提示:病毒是非细胞生物。
细胞学说的建立是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程,
充满了耐人寻味的曲折。大致过程如下:发现细胞→植物结构 单位→动物结构单位→细胞学说的产生。
根据上述过程,探讨下列问题:
1.细胞学说建立的过程 (1)最早发现并命名细胞的是哪位科学家?他在显微镜下是 否观察到了活细胞? 提示:英国的胡克;他观察到的只是死细胞的壁,而不是活细
观察细胞图,探讨下列问题。
1.细胞的大小和数目 (1)不同细胞的大小差别很大,请说出生物体最小和最大的 细胞分别是图中的哪一个。 提示:最小的细胞是支原体的细胞;最大的细胞是鸵鸟蛋的卵
黄。
(2)不同细胞的形态存在差异,如红细胞呈圆饼状、神经细 胞有很长的突起,试分析细胞的形态与功能是否适应。 提示:细胞的形态与功能相适应。红细胞呈圆饼状,增加了细 胞的表面积,与红细胞运输氧气的功能相适应;神经细胞有很
胞。
(2)德国的哪两位科学家提出所有动植物的结构单位都是细
胞? 提示:施莱登和施万。
(3)德国的哪位科学家对早期的细胞学说作了补充?
提示:菲尔肖。
2.细胞学说的内容及意义
(1)除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是什么?它是 如何产生的?
提示:细胞;是由已存在的细胞产生的。
(2)细胞学说的提出有何意义? 提示:细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
将要观察的细胞移到_________ 视野中央 高倍物镜 转动转换器,换上_________
细准焦螺旋,直到看清物像为止 调节___________
3.观察结果:用绘图的方式记录所观察到的细胞并辨别各种细胞的 异同。
细胞壁
细胞膜 液泡
细胞的概念和分子基础
间体 核糖体
DNA 细胞膜 质粒 细胞壁
2.支原体(mycoplasma)
• 最小的细胞,约 0.1~0.3μm
• 有核糖体和环状 双链DNA
• 细胞膜由磷脂和 蛋白质构成,无 细胞壁,不能维 持固定的形态。
(二)真核细胞的基本结构
• 核酸的组成单位:核苷酸 核苷酸=碱基+戊糖+磷酸
嘌呤:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G) 嘧啶:胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)、胸腺嘧啶(T)
核糖 脱氧核糖
图
ATP(三磷酸腺苷酸)
cAMP(环化腺苷酸) cGMP(环化鸟苷酸)
二者是细胞内的第二信使分子
DNA与RNA组成上的比较:
DNA和RNA的组成单位是核苷酸,分别为脱氧核糖 核苷酸(4种)和核糖核苷酸(4种)。
碱基 核糖 磷酸
DNA A、G、C、T
脱氧核糖 磷酸
RNA A、G、C、U 核糖 磷酸
核苷酸与核苷酸之间通过磷酸 二酯键连接形成多核苷酸链 (核酸的基本结构)
磷酸二酯键-
|
磷酸二酯键:核苷酸与核苷
|
酸之间连接的两个磷酸酯键
-糖苷键
两条多核苷酸链反向平行 排列,脱氧核糖与磷酸残 基排列在长链的外侧,碱 基位于长链内侧,碱基之 间以氢键相连接,连接规 律是A与T互补,形成两个 氢键即A=T;G与C互补,形 成三个氢键即G三C。
电镜
光镜
非 膜 相 结 构
膜 相 结 构
细胞膜 内质网 高尔基复合体 核膜 线粒体 溶酶体 过氧化氢体 小泡等
具有膜成份 的细胞结构
膜相结构 非膜相结构
不具有膜成份 的细胞结构。
2细胞结构全
高尔基体 细胞核
光面内质网
细胞器的比较
叶绿体
膜结构 双层膜
线粒体 双层膜
内质网 单层膜
核糖体 无膜结构 高尔基体 单层膜
其它
主要功能
基粒、基质、酶、 色素、DNA
光合作用的场所
嵴、基质、 酶、DNA
有氧呼吸主要场所
粗面、光面
有机物合成的车间 加工和运输的通道
蛋白质合成的场所
物质转运系统
中心体 液泡 溶酶体
生的小泡组成。 • 功能:真核细胞中的物质转运系统,承担着物质
运输、加工的任务。
核糖体 粗面内质网
小泡
高尔基体
小泡
细胞 膜外
溶酶体
• 分布:动植物真菌细胞 • 成分;60种以上的水解
酶
• 功能:对外界吞入的颗 粒和细胞自身产生的碎 渣进行消化
• 意义:细胞中的一些分 解反应局限在某种由膜 包被的结构中,从而保 证细胞中其他结构的完 整性。
含有少量DNA和RNA的细胞器——线粒体、叶绿体 含有色素的细胞器—— 叶绿体、液泡
有氧呼吸的主要场所,能量供应的“动力工厂” 光合作用的场所,“养料制造工厂”和”能量转换站“ 蛋白质合成与加工的车间,运输蛋白质的通道 合成蛋白质的场所,为蛋白质的“装配机器”
蛋白质的加工、分类、包装和转运,与细胞分泌物和细胞壁 的形成有关
2.膜蛋白
以磷脂双分子层为基本支架,蛋白质存在的形态 (覆盖、嵌插、贯穿)
膜蛋白在膜中也可以移动,但是流动性差于磷脂
细胞膜结构特点:具有一定的流动性
3、膜中各种组分的作用 脂双层:控制细胞物质出入:流动性 膜蛋白:控制细胞物质出入:载体
生物催化剂:酶 细胞识别:糖蛋白 与病原体做斗争:抗体
2022生物浙科版必修1学案:第二章 6 细胞概述
第6课时 细胞概述[目标导读] 1.概述细胞学说的建立过程并把握细胞学说的主要内容。
2.结合实例,说出细胞的大小、数目和种类并列表比较原核细胞和真核细胞。
3.通过“活动:观看多种多样的细胞”,归纳高倍镜的使用方法、步骤与留意事项。
[重难点击] 1.细胞学说的主要内容。
2.原核细胞和真核细胞的比较。
3.高倍镜的使用方法。
一 细胞学说1.细胞学说的内容(1)全部的生物都是由一个或多个细胞组成的。
(2)细胞是全部生物的结构和功能的基本单位。
(3)全部的细胞必定是由已存在的细胞产生的。
2.细胞学说的意义和进展(1)细胞学说是现代生物学的基础,细胞学是生物学的重要分支。
(2)由于电子显微镜的使用和相应技术的进展,细胞中的很多微小结构被间续发觉。
(3)由于生物化学和分子生物学的快速进展,细胞学已进展为细胞生物学。
3.结合现代生物学问分析,“细胞是全部生物的结构和功能的单位”这句话对不对? 答案 不对。
病毒没有细胞结构。
归纳总结 1.细胞学说的要点(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
(3)新细胞可以从老细胞中产生。
2.细胞学说的意义(1)细胞学说揭示了生物体结构的统一性。
(2)使人们生疏到各种生物之间存在共同的结构基础。
(3)细胞学说的建立,标志着生物学的争辩进入到细胞水平,极大地推动了生物学的争辩进程。
活学活用1.从现代生物学问分析,下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容( ) A .生物都是由细胞构成的 B .细胞是一个相对独立的单位 C .新细胞都是老细胞产生的D .细胞的作用既有独立性又有整体性 答案 A解析 除病毒、类病毒和朊病毒外,生物体都是由细胞构成的,病毒无细胞结构。
故选A 。
二 细胞的大小、数目和种类除病毒等少数种类外,生物体都是由细胞构成的。
生物选修一第二章知识点框架
生物选修一第二章知识点框架摘要:1.生物选修一第二章概述2.细胞生物学基本概念3.细胞结构与功能4.细胞增殖与分化5.细胞间通讯与信号传导6.细胞骨架与细胞运动7.细胞周期与细胞分裂8.遗传物质与基因9.基因表达调控10.细胞与生物体的生理功能正文:一、生物选修一第二章概述生物选修一第二章主要涉及细胞生物学方面的知识,从细胞的基本概念、结构、功能到细胞的增殖、分化、遗传物质等方面进行了深入的探讨。
本章是生物学科的基础部分,对于理解生物体的生长发育、生理功能及疾病发生等方面具有重要意义。
二、细胞生物学基本概念1.细胞:细胞是生物体的基本结构和功能单位,所有生物体都是由一个或多个细胞组成的。
细胞具有自主生长、自主繁殖和对外界环境作出反应的能力。
2.细胞膜:细胞膜是细胞的外包层,负责保护细胞内部结构,同时调控物质的进出细胞。
三、细胞结构与功能1.细胞器:细胞内具有特定功能的结构,如线粒体、内质网、高尔基体等。
2.细胞骨架:由微丝、微管和中间纤维组成,负责细胞的形状维持、细胞运动和细胞分裂等过程。
四、细胞增殖与分化1.细胞增殖:细胞通过分裂产生两个相同或不同的细胞,从而增加细胞数量。
2.细胞分化:细胞在发育过程中,根据内部基因表达调控,发育成具有特定功能的细胞类型,如肌肉细胞、神经细胞等。
五、细胞间通讯与信号传导1.细胞间通讯:细胞通过分泌物、直接接触等方式与其他细胞进行信息传递。
2.信号传导:细胞内外信号分子通过结合受体蛋白,引发细胞内信号级联反应,从而调控细胞功能。
六、细胞周期与细胞分裂1.细胞周期:细胞从一次分裂完成到下一次分裂开始的整个过程。
2.细胞分裂:细胞通过有序的细胞周期,完成DNA复制、染色体分离和细胞质分裂等过程。
七、遗传物质与基因1.遗传物质:DNA是生物体的遗传物质,负责遗传信息的存储和传递。
2.基因:基因是DNA上的特定片段,负责编码蛋白质,从而调控生物体的生长发育和功能。
八、基因表达调控1.转录:DNA的信息转录成RNA的过程。
八年级生物第二章知识点
八年级生物第二章知识点生物学是自然科学的一门学科,探究的是生命现象和生命规律。
生物学的研究对象包括从微观的细胞、分子到宏观的物种、生态系统等各个层次。
在八年级中学习的生物学也是如此,主要包括细胞形态和功能、传递遗传信息的基本单位、人类生殖方式和生殖技术以及科学探究方法等多个知识点。
下面将逐一介绍每个知识点的具体内容。
一、细胞形态和功能1. 细胞的结构细胞是所有生物的基本单位,也是最小的具有生命活动的结构。
细胞结构分为三部分:细胞膜、细胞质和细胞核。
其中,细胞质内部还包括细胞器,如线粒体、高尔基体、内质网等。
2. 细胞的功能细胞有很多重要的生命活动,包括物质的吞噬、消化、吸收、运输,以及蛋白质的合成、DNA的复制等。
细胞的功能因种类不同而异,比如植物细胞拥有叶绿体,可以进行光合作用,而动物细胞没有叶绿体,无法进行光合作用。
二、传递遗传信息的基本单位1. DNADNA是决定遗传信息的基本分子,是由四种核苷酸组成的大分子。
DNA分子呈双螺旋结构,由两个螺旋共同组成。
其中,每个螺旋由许多核苷酸有序排列而成。
2. RNARNA是DNA的一个衍生物,也是由核苷酸组成的分子。
RNA 与DNA相似,但在结构和功能上有所不同。
RNA分为mRNA、rRNA和tRNA三种类型,都与蛋白质合成相关。
三、人类生殖方式和生殖技术1. 人类生殖人类的生殖是由男性和女性的性腺相互作用而实现的,包括精子和卵子的结合、受精、胚胎发育等过程。
人类繁殖的目的是保证物种的传承和延续。
2. 生殖技术生殖技术是指利用科学技术手段,在人工条件下控制、促进或改变生殖过程的方法。
其中,常见的生殖技术包括人工授精、体外受精、试管婴儿等。
四、科学探究方法科学探究方法是指在研究生命科学问题时所采用的理性思维和具体的实验方法。
科学探究方法包括观察、假设、实验、归纳、演绎等多种方法,旨在提高研究者对事物本质及其规律性认识的能力。
以上就是八年级生物第二章知识点的具体内容,学习这些知识能够帮助学生更好地了解生命科学的基本概念、原理和方法,为将来的学习和科学研究打下坚实的基础。
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功
能 储存,复制和传递遗传信息
遗传信息表达有关
蛋白质 ⑴
⑴ 蛋白质(protein)的基本单位
氨基酸(amino acid,aa,AA)—主要由C、H、O、N四种 元素组成。 化学结构式: H H H2N—C—COOH R 或 H3N+—C—COOR
两性化合物 —溶解在水中能呈酸碱两种性质的 化合物。
大小(m) 120 100 70 20 7 2.40.5 0.50.2 0.20.1
细胞体积的守恒定律
个体的大小主要决定于 细胞的数量,与细胞的 大小无关。 一般来说,一定类型的 细胞,其体积(大小) 是恒定的。——细胞体 积的守恒定律。 一般细胞体积在 200~1500 μm3。
Why are Cells Small
有膜结构围成的细胞核,DNA与蛋白质 结合,形成染色质(体),基因组至少 有两条染色体 有内膜系统,包括内质网、高尔基体、 溶酶体、线粒体、叶绿体等 具有细胞骨架系统
第四节 原核细胞与真核细胞⑸
光镜下真核细胞的结构
细胞膜(质膜) (cell membrane) 线粒体 细胞质 高尔基体 (cytoplasm) 中心体 细胞基质 核膜 细胞核 核仁 (nucleus) 染色质 核基质
第四节 原核细胞与真核细胞⑷
二. 真核细胞(eukaryotic cell) ——具有完整的细胞结构,细胞中出现了核膜, 把核物质包围起来,从而有了真正意义的典型 的细胞核。 细胞核的出现是原核细胞进化到真核细胞 的显著标志。 真核生物(eukaryotes) ——由真核细胞构成的生物。
B 真核细胞 eukaryotic cell
1.两条链逆向平行
2.碱基位于内侧,磷酸和戊糖位于外侧
3.碱基之间进行互补配对,A=T C = G且A+G=T+C 4.一个螺距由10个碱基组成,旋转360º ,3.4nm
DNA 双 螺 旋 结 构 模 型
3.4nm 含 10 个 碱 基 对 360°
DNA的结构
DNA的三种主要构象
核酸 ⑾
真核细胞 较大(10~100 μm) 有核膜、核仁(真核)
细胞器
核糖体 DNA
各种细胞器
80s(60s+40s) 线形,与组蛋白结合
细胞壁
细胞分裂 转录 和翻译
肽聚糖
无丝分裂
纤维素
有丝分裂,减数分裂
出现在同一时间和地点, 出现在不同时间和地点, 可连续进行 有严格的阶段性和区域性
第二章 细 胞 概 述
医学细胞生物学
MEDICAL CELL BIOLOGY
第二章 细 胞 概 述
生物大分子 细胞的形态和大小 原核细胞和真核细胞
第二节 细胞的形态和大小 ⑴
一. 细胞的形态 细胞形态具有多样性,这与细胞的类 型、功能、生活环境以及相邻细胞的相互作 用等因素密切相关。但任何一种组织细胞都 有其固定的形态(特异性)。 细胞的存在方式 游离细胞 组织细胞
4
rRNA
80%~90% (0.36~1.1)X 10
6
约有70~80个单核苷酸 4S 5.8S 18S 28S
呈三叶草形,柄部和基部呈双 基本上呈线形, 线形,某些节段 螺旋结构,柄部3,有CCA三个 局部呈双链, 可能成双螺旋结 碱基,其相对端为基部呈环形, 构。 形成发夹式结 称反密码环,中央有三个碱基, 构。 为反密码子。
DNA与 RNA的区别 DNA 脱氧核糖 A G C T 磷 酸 磷 酸 核苷酸种类 脱氧腺苷酸(dAMP) 脱氧鸟苷酸(dGMP) 脱氧胞苷酸(dCMP) 脱氧胸苷酸(dTMP) 结 构 双 链 主要存在细胞核中 存在部位 戊 碱 糖 基
RNA 核糖 A G C U 磷 酸 腺苷酸(AMP) 鸟苷酸(GMP) 胞苷酸(CMP) 尿苷酸(UMP) 单 链 主要存在细胞质中
核酸 ⑻
⑵核酸中核苷酸的连接方式 化学键:3’-5’磷酸二酯 键 多核苷酸链—— 一个5’端,一个3’端
磷酸端
5’
羟基端
3’
(二)DNA的结构与功能 1.DNA的分子结构:双螺旋结构 一级结构: DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序。
二级结构: Watson和 Crick提出的DNA双螺旋结构模型。 2.DNA特征:
第四节 原核细胞与真核细胞⑹
电镜下真核细胞的结构 膜相结构(membranous structure) ——细胞内具有膜的结构 的总称。 非膜相结构(nonmembranous structure) ——细胞内无膜包裹,呈 粒状或丝状的结构。
第三节 原核细胞与真核细胞⑻
内膜系统(endomembrane system) ——相对于细胞膜而言,是指位于细胞质内, 在结构、功能乃至发生上有一定联系的膜性结 构的总称。 细胞内膜(internal membrane) ——除细胞膜以外,细胞内所有膜结构的统称。 生物膜(biological membrane) ——细胞膜和细胞内膜的总称。
核糖核酸 RNA 核酸是生物的遗传物质 脱氧核糖核酸 DNA
核酸 ⑴
⑴ 核酸的化学组成(1934年,Levene )
核酸(nucleic acid) 核苷酸(nucleotide)
磷酸
戊糖
核苷
碱基
核酸 (2)
核 糖
戊
糖
脱氧核糖 酸
核酸的基本单位
单 核 苷 磷 酸
嘧
(碱基)
啶:T
呤:A
C
G
U
含氮有机碱 嘌
宏量元素——(99.9%) C、H、O、N 90% Na、K、Mg、Ca、Cl、Fe、S、P 9.9% 微量元素——(0.1%) Cu、Zn、Mn、Si、F、Br、I、Ba等 组成原生质的各种化学元素并非独立存在,而 是相互结合,以化合物的形式存在。
二. 组成原生质的化合物
水 无机化合物 无机盐 糖类 有机化合物 脂类 蛋白质 生物大分子 核酸 生物大分子(biological macromolecules) ——分子量巨大,结构复杂,具有生物活 性的有机分子。
细胞的化学与分子组成
原生质(protoplasm):构成细胞的物质。 宏量元素:C H O N S P Na K Ca Cl Mg Fe 微量元素:Cu Zn Mn Mo Co Cr Si F Br I Li Cd
水 无机化合物
原生质
有机化合物
无机盐 有机小分子 生物大分子
第一节 生物大分子
一 、核酸(nucleic acid)
第四节 原核细胞与真核细胞⑵
支原体(mycoplasma)
1. 与病毒相似的特点: ①能通过细菌滤器 ②没有细胞壁 ③形态可变 2. 与细菌相似的特点: ①有磷脂和蛋白质构成的细胞膜 ②有环形双链DNA分子,无核膜 包围,分散在细胞质 目前所知的最小细胞,能独立 ③有核糖体 生活的最小单位,直径0.1~0.3μm ④能独立进行生命活动
第二章 细 胞 概 述
生物大分子 细胞的基本特性 原核细胞和真核细胞
第三节 原核细胞与真核细胞⑴
一. 原核细胞(prokaryotic cell) ——细胞内原生质很少分化,没有核膜、核 仁,不具备完整的细胞核结构,遗传物质分 散在细胞质中。 原核生物(prokaryotes) ——由原核细胞构成的生物。 原核生物种类较少,大约5000余种,常见的 有支原体,细菌,蓝藻等。
核酸 ⑶
组成DNA的碱基——腺嘌呤(A),鸟嘌呤(G), 胞嘧啶(C),胸腺嘧啶(T) 组成RNA的碱基——腺嘌呤(A),鸟嘌呤(G), 胞嘧啶(C),尿嘧啶(U)
碱
嘧啶
基
胞嘧啶 C
胸腺嘧啶 T
尿嘧啶 U
嘌 呤
鸟嘌呤 G
腺嘌呤 A
核酸 ⑷
核苷 化学键:糖苷键 -C-N-
脱氧核糖
磷酸
核酸 ⑸
核苷酸 化学键:酯键 -P-O-C-
核苷酸的形成
酯 键
糖 苷 键
核 苷
单核苷酸
核酸 ⑺
组成DNA的核苷酸—— dAMP—腺嘌呤脱氧核苷酸(一磷酸脱氧腺苷) dGMP—鸟嘌呤脱氧核苷酸(一磷酸脱氧鸟苷) dCMP—胞嘧啶脱氧核苷酸(一磷酸脱氧胞苷) dTMP—胸腺嘧啶脱氧核苷酸(一磷酸脱氧胸苷)
HO-P-O-CH2 O
核酸 ⑿
根据结构和功能的不同将RNA分成三类——
mRNA (messenger RNA)——信使RNA tRNA (transfer RNA)——转运RNA rRNA (ribosomal RNA)——核糖体RNA
三种RNA分子的结构特征和功能作用 mRNA tRNA 1%~5% 细胞中含量 6 5 分子量 (1~5)X 10 ~2X 10 大小悬殊 沉降系数 结构特征 6S~25S 5%~10% ( 2.4~3)X 10
根据其形态分为:球菌(球形或椭圆形);杆 菌(杆状或圆柱形);螺 旋菌(螺 旋形) 在进化上又分为:原细菌(古细菌)﹑真细 菌
中膜体(mesosome)或间体
细菌质膜内褶形成小 管状结构。
白喉杆菌的间体
原核细胞 prokaryotic cell
无核膜,DNA游离在 细胞质中 缺少内膜系统,至少 不发达 无细胞骨架 染色体为环状,一条 细胞小,多在1-10微 米
第三节 原核细胞与真核细胞⑽
三. 原核细胞和真核细胞的异同点 ⒈ 相同点 ⑴具有细胞膜 ⑵具有两类核酸(DNA和RNA) ⑶具有核糖体 ⑷进行细胞分裂,可增殖 ⒉ 不同点
原核细胞 细胞大小 细胞核 较小(1~10μm) 无核膜、核仁(拟核) 除核糖体外, 无其它细胞器 70s(50s+30s) 环状,不与组蛋白结合