2016-2017学年岳麓版必修三 第11课 希腊先哲的精神觉醒 学案 (2)

第11课希腊先哲的精神觉醒梯度学习目标课标要求：知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。

理解掌握：了解智者学派、苏格拉底与亚里士多德的主张及其影响。

综合运用：比较智者学派和苏格拉底思想的异同；阐释希腊先哲的思想是西方人文主义精神的滥觞。

新知合作探究知识点一从泰勒斯到智者学派情景激疑远古时期，由于生产力的落后，人们对自然和自身的认识是有限的，于是神话和宗教就成了人类早期共同的历史形态。

当人们不在相信宗教和神话的说教，开始探讨宇宙本源和自身的时候，也就标志了人的意识的开始觉醒。

古希腊最早探讨宇宙本源的哲学家是谁？最早关注人和社会的哲学派别又是哪个派别？新知解惑1．自然哲学（1）产生背景：公元前①_______世纪，希腊一些人开始怀疑宗教神话对世界和人生的解释，试图从实际出发去探究世界万物的本来面目。

（2）研究内容：对②_______本身的探讨和解释，与人生没有关系。

（3）代表人物：被誉为西方“③___________”的泰勒斯认为万物皆由④______生成。

（4）重要意义：这是古希腊人开始具有⑤_______的体现，标志古代西方人的精神觉醒。

2．智者学派（1）形成背景：公元前5世纪，希腊城邦⑥_______高度发展，公民的社会生活丰富多彩，思想活跃。

（2）研究内容：把讨论的重点从认识自然转移到认识⑦_______。

（3）思想主张A．提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、人的决定作用；B．以培养兼顾公私利益的好公民为自己的任务；（4）代表人物：⑧_____________认为“人是万物的尺度”。

（5）思想评价A．强调人作为认识客观事物的主体的意义，否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了⑨_______的尊严。

B．过分强调个人主观作用，给主观随意性和极端⑩________打开了方便之门。

自我校对①7②自然界③哲学之父④水⑤自主意识⑥民主政治⑦社会⑧普罗塔哥拉⑨人⑩个人主义重点探究1．智者学派出现的背景（1）希腊工商业的发展，为哲学的发展提供了物质基础，也特别突出人与知识的重要性；（2）希腊城邦民主政治高度发展，公民的社会生活丰富，思想活跃；（3）平民地位提高，由此产生的个人主义得到发展。

（4）解决实际问题的需要。

2．对“人是万物的尺度”的评价（1）积极方面①它将将以往对自然和宇宙的关注转移到人类社会，并强调了人作为认识客观事物的主体意义，否认了神或者命运等超自然力量对社会人生的作用，具有高度的自信。

②是人类自我意识的第一次醒觉③是西方人文精神的最初体现和基本内涵。

（2）消极方面：过分强调个人主观的感受，忽视人们认识的共性，容易造成主观随意性和极端个人主义。

应用提升1．古希腊人开始具有自主意识的体现是（）A．宗教神话的形成 B．自然哲学的诞生C．智者学派的出现 D．苏格拉底对人自身的探讨【解析】自然哲学家用自己的头脑去探索自然的奥秘，而不是依赖传统宗教解释，这是古希腊人开始具有自主意识的体现。

【答案】B2．智者学派的主要代表人物普罗泰戈拉说：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。

”对这句话理解不正确的是（）A．认为没有人就没有万物B．强调了人的价值和重要作用C．体现了希腊文化人文主义的本质D．突出了人的尊严和地位【解析】人是万物的尺度，意思是人是衡量一切的标准，不是没有人就没有万物的意思，故A的说法错误。

【答案】A知识点二知识即美德情景激疑苏格拉底和智者学派是同时代的人，但他却反对智者“人是万物的尺度”的相对主义，认为客观真理是存在的。

他反对用灌输知识的方法教育青年，主张用论辩、找出对方论证中的矛盾的方法，启发人们自觉认识和改正自己的错误。

这就是“辩证法”一词的最早来源。

与智者学派比较，苏格拉底还有哪些思想主张不同于智者学派？新知解惑1．苏格拉底的思想（1）认为放弃对人自身的探讨而去研究自然是愚蠢行为，哲学追求主要集中在认识人①________这一命题上。

（2）认为人必须具有知识，②________即美德。

2．苏格拉底的地位（1）开创了希腊哲学的新方向，使哲学真正成为一门研究“③________”的学问。

（2）祟尚知识和自由探索的④________精神对后世西方哲学产生了深远影响。

自我校对①自己②知识③人④理性重点探究苏格拉底的思想观点体现的人文主义精神（1）认为哲学要重点探讨人自身，认识人自己；（2）强调知识的作用，崇尚知识和自由探索，体现了理性精神；（3）围绕人的精神提出哲学命题，说服人们不要专注于对身外之物的追求，而要去改造自己的灵魂，这些都体现了人文主义色彩。

应用提升3．马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”。

主要是因为他（）A．强调个人利益，创立诡辩学派 B．指出“人是万物的尺度”C．使哲学成为真正研究“人”的学问 D．对自然哲学的贡献突出【解析】被称为“诡辩学派”的是智者学派，B也是智者学派的观点，泰勒斯属于自然哲学学派，苏格拉底不是自然哲学学派。

苏格拉底把古希腊哲学研究的方向由自然界和社会转移到人自身，开创了希腊哲学的新方向，使哲学真正成为一门研究“人”的学问。

【答案】C4．苏格拉底与智者学派的主张的最大区别是注重（）A.人的法律关系B.人的自由与平等C.人的个性张扬D.人的伦理道德【解析】苏格拉底针对智者学派强调人的作用而忽视道德的作用形成的道德败坏，更突出人的伦理道德作用。

A、B、C体现的是两者的共同点。

【答案】D知识点三吾爱吾师，吾尤爱真理情景激疑孔子是中国古代伟大的思想家，其实在古代西方也有一位和孔子非常相似的思想大师：他们俩出生的时代很接近；他们的容貌都谈不上好看；他们都是伟大教师的典型；他们的理论皆散见于学生的著作中。

他就是亚里士多德。

你知道亚里士多德最主要的思想贡献是什么吗？新知解惑1．亚里士多德的思想（1）认为①________真理高于一切；（2）认为②________是客观的、真实的存在，人们的认识来自对客观世界的感觉，没有感觉就没有认知；（3）最大的哲学贡献是创立③________。

2．亚里士多德的地位（1）集古希腊科学文化知识之大成的④________式学者；（2）使哲学真正成为一门⑤________的学科；（3）把希腊哲学的爱智慧与⑥________的理性精神发展到顶峰。

自我校对①真理②自然界③逻辑学④百科全书⑤独立⑥好学深思重点探究古希腊哲学发展的几个阶段（1）自然哲学时期：希腊最早的哲学，即对于自然界本身的探讨和解释，与人生没有关系。

（2）人本主义哲学时期①智者学派：把讨论的重点从自然哲学转移到认识社会。

②苏格拉底：开创希腊哲学的新方向，使哲学真正成为一门研究人的学问。

③亚里士多德：把人类爱智慧和好学深思的理性精神发展到顶峰。

应用提升5．柏拉图经常称亚里士多德是小马驹(小马驹吃足了奶就会踢它的母亲)。

其寓意是亚里士多德（ ）A.敢于挑战权威B.不赞成柏拉图的主张C.忘恩负义D.求知欲强【解析】柏拉图经常称亚里士多德是小马驹的表层意思是C 忘恩负义；而其寓意是不畏权威、挑战权威。

【答案】A6．亚里士多德最大的哲学贡献是 （ ）A ．创立逻辑学B ．建立理念论C ．提出“认识你自己”这一命题D ．使哲学成为真正研究人的学问【解析】建立理念论的是柏拉图；提出“认识你自己”这一命题和使哲学成为真正研究人的学问的是苏格拉底。

【答案】A结构图示综合能力升级核心要点一、古希腊人文主义精神的主要内容1．提倡怀疑精神，反对迷信，怀疑传统宗教的解释，运用自己的智慧去探究自然的奥秘；2．强调人的价值、人的决定作用，认为人是认识客观事物的主体，否定神或命运等超自然的力量对社会人生的作用；3．好学深思，崇尚知识和自由探索的理性精神，强调知识、美德作为个人存在价值的重要内涵。

西方人文精神的滥 觞 开始精神觉醒 自然哲学 泰勒斯——万物皆生于水 基本内涵形成 智者学派 普罗塔哥拉——人是万物的尺度 深化发展丰富 伦理道德 理性精神 苏格拉底——知识即美德 亚里士多德——逻辑学典题例析【例1】“我们全都是希腊人。

我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。

”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是（）A．英国人是古代希腊人的后裔 B．英国文化缺乏原创性C．希腊文明对西方文明影响深远 D．近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系【解析】从材料中的信息：“根源皆在希腊”，以看出雪莱强调希腊文明对西方文明影响深远。

【答案】C【走出误区】本题容易错选D。

错因在于对材料不能完整识读。

材料旨在说明近代西方法律、文学与宗教同古希腊文明有渊源关系，而非强调近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系。

解题关键是抓住关键词语识读材料，如“根源皆在希腊”。

【例2】古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的（）A．民主思想 B．无神论思想 C．科学思想 D．人文主义思想【解析】人文主义指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀，注重强调维护人性尊严，简单说就是以人为本。

古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，而不是神圣的高高在上的神的形象，这显然是人文主义思想的体现。

【答案】D【走出误区】本题容易错选B或者C。

错因在于对人文主义概念理解不透彻。

解题关键是吃透历史概念的内涵，正确完整地掌握历史概念。

三维备考设计课堂作业1．“热爱生命是幸福之本；同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本。

”人文精神强调人的价值要受到尊重即敬畏生命、尊重生命。

下列观点与此相符的是（）A．“人是会说话的工具” B．“存天理，灭人欲”C．“人是万物的尺度” D．“信奉圣经，献身上帝”解析：“人是万物的尺度”强调是判断是非的标准是人而不是神或其他。

A把人当成工具，强调为统治阶级辩护，D强调是神权至上的原则。

答案：C2．古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。

其中苏格拉底的主要观点是（）A．“万物皆生于水”B．“人是万物的尺度”C．“美德即知识” D．“吾爱吾师，吾尤爱真理”解析：A是泰勒斯的观点，B是普罗塔哥拉的主张，D是亚里士多德的名言。

答案：C3．希腊神话故事里，有一个叫斯芬克斯的怪兽。

它有一个谜语，询问过路的人，谜面是：“早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。

”许多人因回答不出来被它吃掉。

最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底——“人”。

斯芬克斯听了答案，就大叫一了声，从悬崖上跳下去摔死了。

这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想（）A．重视对人自身的探讨B．尊重自然规律C．强调人是世界的主宰D．羯望征服自然解析：古希腊哲学中强调人是万物的尺度，应该认识人自己，与材料中的寓意相符。

答案：A4．“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在事物不存在的尺度。