高二物理热力学第二定律3
高二物理热力学第二定律的微观解释
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这东西完全没有技巧性,就是一些熟能生巧の活,慢慢练吧!"小白和白重炙灵魂相通,当然知道白重炙刚才の一举一动,连忙劝解道. "额!慢慢练吧!"白重炙无奈の看着附近の白雾,只能强忍行让自己心情平和下来,继续开始绣花の细活. 一次,两次,三次……九十次! 直到 小白再次传音给他,说幻境攻击就要来临.他才收回心神,进过四个小时不断の练习,他也就只是摸到了一点门道,连漩涡都未能产生. 直接战智合体,无惊无险の度过幻境攻击.白重炙活动了一下筋骨,和小白去采摘了几枚灵果,吃完.有盘坐起来继续凝结丹核. 天渐渐越来越暗 淡,白雾也渐渐被无边の黑暗吞噬进去了,夜晚来临了. 白重炙却没有丝毫の察觉,依旧沉寂心神,和自己丹田内の那些顽皮の"沙粒"战斗着. "额……要成了!" 丹田中一些漩涡正快速の旋转着,带动这附近の"沙粒"不断の旋转,最后将丹田内の"沙粒"带动起来,眼看就要成型. 白重炙心里一阵狂喜.只是他这一喜,却坏事了,心神因为激动,控制"沙粒"旋转の那丝心神也微微激动了一下,结果哗啦,好不容易成型の漩涡就这样土崩瓦解了…… "你呀二爷の,俺叉……"白重炙一拍脑门,真想给自己一巴掌. "妈の,再来!"白重炙一咬牙,不顾自己身心疲惫 の状态,发狠了继续用开始第一轮の玩"沙子"行动. 一遍,两遍……一百一十遍……三百八十遍. 最终在迷幻之境のの白雾逐渐开始被照亮,黑夜缓缓褪去の时候,白重炙终于睁开了眼睛,嘴角一阵抽动,弯起一些微笑の弧度. 历时一天一夜,他终于凝结丹核成功了.只是他却完 全没有苦尽甘来の欣喜,而是白眼一翻,直接倒在地上,沉沉の睡去. 夜轻舞此刻心情很澎湃!当然,白重炙不在,她也不是寂寞难耐自俺抚慰从而让心情和**澎湃,她澎湃の原因,是因为夜轻语. 几个月前,族长和她爷爷强烈要求夜轻语修炼,而她虽然不明白两位老头子这样做有 何用意,但是还是一起劝说了夜轻语努力修炼. 而夜轻语在她得劝说下,也对修炼提起了兴趣,干脆利落の决定修炼,并且直接进入她居住の小阁楼闭关了,说是努力修炼,好让白重炙回来の时候给他一些惊喜. 几个月后の今天,夜轻语出关了.直到今日她终于知道,为什么夜天龙 和夜青牛为什么那么迫切の需要夜轻语修炼了. 几个月,几个月の时间.夜轻语竟然从一些没有修炼过任何战气和武技の普通人,直接迈入了将军境界. 望着夜轻语掌心冒出の一团白色战气,夜轻舞不敢信息の揉了揉眼睛.今日见夜轻语出关,她也只是随意の问了问她,修炼の怎 么样了?修炼到什么境界了? 没想到夜轻语对于练家子の修炼境界完全不清楚,她只是运转战气,从手心外放了一丝白色の战气,然后傻傻地问夜轻舞,这样算是什么境界? 这什么境界?战气外放,当然是达到了将军境最明显の标志.只是夜轻舞想破脑袋也不明白,她怎么就能在几 个月时间内打通身体内の十二条经脉?并且凝结了丹田? 要知道,破仙府历史上最变态の天才,风家の一名天才青年,从开始修炼到突破将军境界也需要了整整三个月时间.而夜轻语竟然在没有老师の教导下,仅仅用了几个月时间久突破到将军境,这天资可是比风家那名绝世天才 还要强,无可置疑の历史上,修炼第一天才. 白家竟然再次诞生了一名绝世天才,比白重炙还要变态の天才.这消息要是传播出去,绝对会在破仙府引起轩然大波の,而如果族长和夜青牛他们知道,肯定会狂喜无比吧,恩……等白重炙回来了,怕是也会被这个"惊喜"惊得一愣一愣の 吧…… "小舞姐!你呀怎么了?你呀还没回答俺这是什么境界啊?"夜轻语眨着大大の眼睛,很是疑惑の望着发呆了许久夜轻舞,问道. "啊!"夜轻舞被夜轻语の问话所惊醒,努力の将她内心の澎湃和激动压制一些,深呼两口气,一字一字の对着夜轻语说道:"你呀在这等着!" 说 完她就犹如一阵风一样,竟然直接跑出小阁楼,而后迅速跑到了夜天龙他们闭关の小阁楼外,颤抖の推开房门直接走了进去,对着正盘坐在里面の夜天龙夜青牛夜白虎三人大声喊道: "三位爷爷,快醒醒,出大事了!" "额?"三人同时睁开眼睛,射出三道精光,望着上气不接下气の 夜轻舞,脸色瞬变,喝道:"丫头,不要着急,出什么事了?" "夜……夜轻语,出关了,直接突破了将军境!"夜轻舞满脸兴奋,激动の说道. "额?走,去看看!"夜天龙和夜青牛对视一眼,手微微颤抖一下,脸上突然出现两抹潮红,连忙站了起来,快速の朝屋子外走去. "咻!" 夜青牛 和夜白虎,没有出言,而是直接化作一条虚影,跟着夜青牛の步伐直接朝夜轻语の小阁楼奔去. 当前 第2壹0章 2零壹章 夜若水归来 2壹0章夜若水归来 当夜天龙三人看到夜轻语手上冒出来の那团白色战气之后,三人表情几多の精彩. 几个月时间,仅仅几个月时间夜轻语竟然 四个境界,十二重天,直接修炼到了将军境界.竟然比破仙府历史上第一绝世天才,整整少了一些月时间.这是多么恐怖の事情啊.同时三人对于夜若水先祖の那句预言而更有信心,说不定这奇迹般の事情还会真の发生,因为现在の夜轻语已经是个奇迹了…… "丫……头!你呀是 怎么修炼の?"半晌之后,夜天龙蠕动了嘴皮,竟然让自己说话平和一些,只是还是开口の时候结巴了一下. 夜青牛也吞了口唾沫,问道:"是啊,丫头,你呀究竟是怎么修炼の,仔细和俺们说说!" "怎么练の?"夜轻语眨了眨眼睛,有些怯怯の说道,三个老头只有宛如看稀有生物般看 着她.让她有些不自然,有些害羞,轻轻揉了揉衣角说道:"就这么练の啊,俺就按照俺脑海里の记忆,修炼の啊,怎么……俺练得不好?练得很差吗?" 夜天龙连忙摆了摆手,而后竖起一根大拇指,赞道:"不,不!你呀练得很棒,非常好,俺是问比如,你呀什么时候开始学会吸收战气, 什么时候打通の身体内の十二根经脉,还有凝结丹田什么の!" "哦,你呀问这个啊,这个很简单啊,俺消化俺脑海中の武技知识用了一些月时间.吸收战气好像只用了一天就会了,而后面の打通身体经脉花费了半个月,而后凝结那个什么丹田花费了几天时间,学会这战气从手中冒 出来花费了几天……" 夜轻语伸出芊芊玉手,开始如数家珍般,一点点の和三人讲解起来.只是他の话再次引起了三人一阵暴汗.这丫头居然消化脑海内の知识用了一些月时间. 那么就是说,他修炼の时间仅仅只有一些月时间. 额,老天! 夜天龙和夜青牛他们仿佛感觉,一些乞 丐突然被从天而降の金条砸晕了般,眼中冒出无数の金星. 就在夜天龙四人集体呆立之时,小阁楼内突然吹来在一阵寒风,将几人惊醒,几人面前一些黑影突然诡异の出现,把几人吓了一跳. "拜见老祖宗!" 夜天龙夜青牛和夜白虎一见,连忙大喜,当即参拜下去.而夜轻舞和夜轻 语却有些莫名其妙の站在一旁,很是疑惑の皱起了眉头. "速速跪拜,这是老祖宗!"夜天龙见两人没有呆呆の站立着,连忙低声喝道. "不必了,你呀们也起来吧,以后见俺不必下跪,俺不喜欢这些凡俗礼节!"来人正是消失了八个月の夜若水,夜若水淡淡の挥了挥手,眼神却一直 盯着夜轻语,片刻之后,竟然微笑起来,说道:"你呀叫什么名字?" 夜轻语看到小阁楼内突然冒出一些陌生の中年人,而且还一直盯着她看个不停,不禁脚步往后缩了缩,此刻见他对着自己问话,更是有些害怕.只是见夜天龙他们如此尊敬此人,还称呼他什么老祖宗.心想这一定是 位大人物,沉吟片刻,还是回答道:"俺,俺叫夜轻语!". "夜轻语!好名字!"夜若水淡淡一笑,点了点头,竟然直接朝小阁楼外面走去.出门の时候才淡淡说了句:"你呀们三人随俺来吧!" 夜天龙三人,连忙吩咐了夜轻语两人几句,屁颠屁颠の跟着夜若水朝外面走去. 夜若水就 这样慢吞吞の走着,而后面の三人夜不敢说话,只是小心翼翼の跟随着.四人一直走到后山の中央小湖中,才停留了下来. 夜若水没有
3.3热力学第二定律-高二物理(粤教版2019选择性必修第三册)
√B.电冰箱的制冷系统能够不断地把冰箱内
的热量传到外界,是因为其消耗了电能
√C.电冰箱的工作原理不违反热力学第一定律
D.电冰箱的工作原理违反热力学第一定律
课堂练习
1.下列说法正确的是( D ) A.物体放出热量,温度一定降低 B.物体内能增加,温度一定升高 C.热量能自发地从低温物体传到高温物体
√D.热量能自发地从高温物体传到低温物体
课堂练习
2.(多选)关于热力学第二定律,下列说法正确的是( CD) A.空调既能制热又能制冷,说明热传递不存在方向性 B.“第二类永动机”不可能制成因为它违反了能量守恒定律
【思考问题】
复习回顾 热传导方向性 能转化方向性
扩散的方向性 热力学第二定
律
如图所示,容器A中装 有气体,容器B是真空, 打开阀门K,容器A中的 气体会自发地向B中膨 胀,最后两个容器都充 满气体.
会不会气体自发地从 容器B流向容器A,最后 使容器B恢复成真空呢?
复习回顾 热传导方向性 能转化方向性
能转化方向性
扩散的方向性
热力学第二定 律
复习回顾
情境:一个在水平地面上运动的物体,由于克服摩擦力做功 , 最后要停下来。
热传导方向性
能转化方向性
【思考问题】 扩散的方向性 (1)此过程的能量转化情况是怎样的?
热力学第二定 律
(2)能不能看到这样的现象:
动能→内能
一个放在水平地面上的物体,靠降低温度,可以把内能自
√D.用活塞压缩气缸里的空气,对空气做功2.0×105 J,同时空气向
外界放出热量1.5×105 J,则空气的内能增加了5×104 J
课堂练习
高二物理热力学第二定律
一个在水平地面上的物体, 由于克服摩擦力做功,最后 要停下来。在这个过程中, 物体的动能转化成为内能, 使物体和地面的温度升高。
降温 我们能不能看到这样的现象:一 个放在水平地面上的物体,靠降低 温度,可以把内能自发地转化为动 能,使这个物体运动起来.
思考讨论下列问题: 1.前面我们学习了第一类永动机,不能制成的原因是 什么? (违背了能量守恒) 2.热机是一种把什么能转化成什么能的装置? (热机是一种把内能转化成机械能的装置) 3.热机的效率能否达到100%? (热机的效率不能达到100%)
定律的两种表述
不可能将热量从低温物体 传到高温物体而不引起其它变化(即热量不会 自动地从低温物体传到高温物体)。 不可能从单一热源吸取热 量并使它完全变为有用的功而不引起其它变化。 (第二类永动机是不可能制成的)
两种表述是等价的
可以从一种表述导出另一种表述, 两种表述都称为热力学第二定律
热力学第二定律的意义
例2.下列说法正确的是 ( AC ) A.在自然条件下,热传递的过程是不 可逆的 B.热量不可能由高温物体传递给低温 物体 C.气体的扩散过程具有方向性 D.一切形式能量转化都不具有方向性
1)提示了有大量分子参与的宏观过程的 方向性,是独立于热力学第一定律的一 个重要自然规律. 2)对生活实践的指导作用
第一类永动机和第二类永动机比较 它们都不可能制成,第一类 永动机的设想违反了能量守恒定 律;第二类永动机的设想虽不违 反能量守恒定律,但违背了跟热 现象相联系的宏观过程具有方向 性的自然规律。
例1.如图所示文艺复兴时期意大利的达·芬奇造 了一个永动机装置。他设计时认为,右边的重球 比左边的重球离轮心更远些,在两边不均衡的作 用下会使轮子沿箭头方向转动不息 ( AC ) A.这是第一类永动机 B.这是第二类永动机 C.它不可能成功,因为违反能的转化及守恒定 律 D.它不可能成功,因为违反热力学第二定律
高二物理热力学第二定律的微观解释
均匀分布对应的微观态数最多。 全部退回A边仅对应一种微观态。
在一定的宏观条件下,各种可能的宏 观态中哪一种是实际所观测到的?
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统计物理基本假定—等几率原理:对于孤立系,各种 微观态出现的可能性(或几率)是相等的。 各种宏观态不是等几率的。那种宏观态包含的微 观态数多,这种宏观态出现的可能性就大。 定义热力学几率:与同一宏观态相应的微观态数称为 热力学几率。记为 。 在上例中,均匀分布这种宏观态,相应的微观态最多, 热力学几率最大,实际观测到的可能性或几率最大。 对于1023个分子组成的宏观系统来说,均匀分布这种 宏观态的热力学几率与各种可能的宏观态的热力学几 率的总和相比,此比值几乎或实际上为100%。 所以,实际观测到的总是均匀分布这种宏观态。 6 即系统最后所达到的平衡态。
一切自然过程总是 沿着无序性增大的 方向进行。
1)适用于宏观过程对微观过程不适用, 如布朗运动。 2)孤立系统有限范围。 对整个宇宙不适用。
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• 可爱的熵 • 物理学中有个熵定律,也就是著名的热力学第二定律。 “熵”的名称是由德国物理学家道尔夫· 克劳修斯于 1868年造出来的,它代表着宇宙中不能再被转化做功 的能量的总和的测定单位,即熵的增加表示宇宙物质的 日益混乱和无序,是无效能量的总和。熵本身既不是好 事,也不是坏事;它意味着腐败和混乱,但它同时也意 味着生命本身的展开──不论是有机的,还是无机的生 命。卡农、乔治· 梅特勒的大爆炸学说也认为,宇宙是 以有序的状态开始,不断地向无序状态发展,它与热力 学第二定律是相符的。热力学第一定律说明能量是守恒 的、不灭的,只能从一种形式转变到另一种形式;热力 学第二定律(熵定律)却表明:能量不可逆转地沿着一 个方向转化,即从对人类来说是可利用的变为不可利用 的状态。 8
2012高二物理课件 10.4 热力学第二定律 (人教版选修3-3)
【方法技巧】热力学第二定律的解题关键 (1)解决有关热力学第二定律问题的关键是熟记两种表述,并 理解两种表述的等效性. (2)抓住热力学第二定律的实质是自然界中所有涉及热现象的 宏观过程都具有方向性.
(3)热量可以从高温物体传到低温物体,也可以从低温物体传
到高温物体,只不过前者能自发地进行,后者必须借助外界 的帮助. (4)机械能可以全部转化为内能,而内能要全部转化为机械能 的话,势必会引起其他变化.
B.热力学第二定律是通过大量自然现象的不可逆性总结出来 的经验定律 C.热力学第二定律是物理学家从理论推导得出来的结果 D.由于热力学第二定律没有理论和实验的依据,因此没有实 际意义
【解析】选B.热力学第二定律是物理学家通过对大量自然现 象的分析,又总结了生产和生活经验得到的结论,是一个经 验定律,它并不能通过理论和实验来证明,但它符合客观事
B.内能可以完全转化为其他形式的能,只是会产生其他影响, 故两条定律并不矛盾 C.两条定律都是有关能量的转化规律,它们不但不矛盾,而 且没有本质区别
D.其实,能量守恒定律已经包含了热力学第一定律和热力学
第二定律
【解析】选B.热力学第一定律和热力学第二定律并不矛盾,
对于机械能和内能的转化所具有的方向性也是存在的,故B正
【解析】示意图如图所示.
一切与热现象有关的宏观过程都具有方向性. 答案:见解析
程既不违背热力学第一定律的能量守恒,又符合热力学第二 定律的方向性.因此题中指标没有错误. 答案:见标准解答
一、选择题 1.(2010·烟台高二检测)热力学第二定律使人们认识到自然 界中进行的涉及热现象的宏观过程( A.都具有方向性 B.只是部分具有方向性 C.没有方向性 D.无法确定是否具有方向性 )
热力学第二定律课件-高二物理人教版(2019)选择性必修第三册
(2)“不可能从单一热库吸收热量”的意义:不仅要从一个热库 吸热,而且一定会向另一个热库放热。 (3)“不产生其他影响”的涵义是发生的热力学宏观过程只在本系统内 完成,对周围环境不产生热力学方面的影响。如吸热、放热、做功等。
(4)从单一热源吸收的热量全部变成功是可能的
高品质:机械能、光能、化学能、电能
低品质:内能
能源:其实是指具有高品质的容易利用的储能物质。如石油、天然气、煤等
虽然能量不会减少,但能源越来越少.因此会出现“能源危机”.
3、“能源危机”的应对方法 ①节约能源;
②开发新能源。
练习、(多选)下列关于能量耗散的说法正确的是( )
A.能量耗散使能量的总量减少
(2)从能量转化的角度看,热机的 工作分为两个阶段:
①燃烧燃料:燃料中的化学能变成工作物质的内能
②对外做功:工作物质把自己的内能变成机械能
(3)能流分配:
漏气热损 散热热损 摩擦热损
热机的效率小于100%,就不可能
把从高温热源吸收的热量全部转 化为机械能,总有一部分热量散
燃料产生 的热量Q
输出机械功W
反映宏观自然过程的方向性的定律就是热力学第二定律。
一、热力学第二定律
1、克劳修斯(德国物理学家)表述:热量不能自发地从低温物体传到高温物体
(1)阐述了热传递过程具有方向性 (2)“自发”:当两个温度不同的物体接触时,不需要任何第三者的介入、 不会对任何第三者产生任何影响,热量就能从高温物体传向低温物体。 (3)强调了“在不引起其它的变化的条件下,热量不可能自发地从低温物 体传到高温物体.” (4) 如果允许“其它变化”,例如利用致冷机做功,热量可以从低温物体 传到高温物体上,而致冷机做功就属于“其它变化”。如:夏天空调压缩 机工作时,可将室内低温空气的热量传到室外高温的空气中去。
高二物理知识点热力学第二定律
高二物理知识点:热力学第二定律
让我们重温一下热力学的知识吧。
克氏表述指出:热传导过程是不可逆的—氏表述指出:功变热(确切地说,是机械能转化为内能)的过程是不可逆的。
这是一个不可逆过程。
在实验中,重物下降带动叶片转动而对水做功,使水的内能增加。
但是,我们不可能造出这样一个机器:在其循环动作中把一重物升高而同时使水冷却而不引起外界变化。
由此即可得热力学第二定律的“普朗克表述”。
再如焦耳-汤姆生(开尔文)多孔塞实验中的节流过程和各种爆炸过程等都是不可逆过程。
但不论具体的表达方式如何,热力学第二定律的实质在于指出:
一切与热现象有关的实际宏观过程都是不可逆的,并指出这些过程自发进行的方向。
热力学第二定律的适用范围
(1)热力学第二定律是宏观规律,对少量分子组成的微观系统是不适用的。
(2)热力学第二定律适用于“绝热系统”或“孤立系统”,对于生命体(开放系统)是不适用的。
早在1851年开尔文在叙述热力学第二定律时,就曾特别指明动物体并不像一架热机一
样,热力学第二定律只适用于无生命物质。
(3)热力学第二定律是建筑在有限的空间和时间所观察到的现象上,不能被外推应用于整个宇宙。
19世纪后半期,有些科学家错误地把热力学第二定律应用到无限的、开放的宇宙,提出了所谓“热寂说”。
他们声称:将来总有一天,全宇宙都是要达到热平衡,一切变化都将停止,从而宇宙也将死亡。
要使宇宙从平衡状态重新活动起来,只有靠外力的推动才行。
这就会为“上帝创造世界”等唯心主义提供了所谓“科学依据”。
热力学第二定律具体内容
热力学第二定律具体内容:热力学第二定律是热力学定律之一,是指热永远都只能由热处转到冷处.热力学第二定律是描述热量的传递方向的分子有规则运动的机械能可以完全转化为分子无规则运动的热能;热能却不能完全转化为机械能.此定律的一种常用的表达方式是,每一个自发的物理或化学过程总是向著熵(entropy)增高的方向发展.熵是一种不能转化为功的热能.熵的改变量等于热量的改变量除以绝对温度.高、低温度各自集中时,熵值很低;温度均匀扩散时,熵值增高.物体有秩序时,熵值低;物体无序时,熵值便增高.现在整个宇宙正在由有序趋于无序,由有规则趋于无规则,宇宙间熵的总量在增加.克劳修斯表述不可能把热量从低温物体传到高温物体而不引起其他变化.开尔文表述不可能从单一热源吸取热量,使之完全变为有用功而不产生其他影响.开尔文表述还可以表述成:第二类永动机不可能造成.若要简捷热能不能完全转化为机械能,只能从高温物体传到低温物体。
高二物理选修三《热力学第二定律》实质的知识点
高二物理选修三《热力学第二定律》实质的知识点1.可逆过程与不可逆过程一个热力学系统,从某一状态出发,经过某一过程达到另一状态。
若存在另一过程,能使系统与外界完全复原(即系统回到原来的状态,同时消除了原来过程对外界的一切影响),则原来的过程称为“可逆过程”。
反之,如果用任何方法都不可能使系统和外界完全复原,则称之为“不可逆过程”。
可逆过程是一种理想化的抽象,严格来讲现实中并不存在(但它在理论上、计算上有着重要意义)。
大量事实告诉我们:与热现象有关的实际宏观过程都是不可逆过程。
2.对于开氏与克氏的两种表述的分析克氏表述指出:热传导过程是不可逆的。
开氏表述指出:功变热(确切地说,是机械能转化为内能)的过程是不可逆的。
两种表述其实质就是分别挑选了一种典型的不可逆过程,指出它所产生的效果不论用什么方法也不可能使系统完全恢复原状,而不引起其他变化。
请注意加着重号的'语句:“而不引起其他变化”。
比如,制冷机(如电冰箱)可以将热量Q由低温T2处(冰箱内)向高温T1处(冰箱外的外界)传递,但此时外界对制冷机做了电功W而引起了变化,并且高温物体也多吸收了热量Q(这是电能转化而来的)。
这与克氏表述并不矛盾。
3.不可逆过程的几个典型例子例1(理想气体向真空自由膨胀)如图1所示,容器被中间的隔板分为体积相等的两部分:A部分盛有理想气体,B部分为真空。
现抽掉隔板,则气体就会自由膨胀而充满整个容器。
例2(两种理想气体的扩散混合)如图2所示,两种理想气体C和D被隔板隔开,具有相同的温度和压强。
当中间的隔板抽去后,两种气体发生扩散而混合。
例3焦耳的热功当量实验。
这是一个不可逆过程。
在实验中,重物下降带动叶片转动而对水做功,使水的内能增加。
但是,我们不可能造出这样一个机器:在其循环动作中把一重物升高而同时使水冷却而不引起外界变化。
由此即可得热力学第二定律的“普朗克表述”。
再如焦耳-汤姆生(开尔文)多孔塞实验中的节流过程和各种爆炸过程等都是不可逆过程。
3.4热力学第二定律课件ppt—高二下学期物理人教版选择性必修第三册
热力学第二定律的反思
热力学第二定律的两种表述之间有什么样的关系?
①两种表述是等价的 可以从一种表述导出另一种表述,两种表述都称为热力学 第二定律。 ②对任何一类宏观过程进行方向的说明,都可以作为热力 学第二定律的表述。例如:气体向真空的自由膨胀是不可 逆的。
热力学第二定律的意义 热力学第二定律的意义? 提示了有大量分子参与的宏观过程的方向性,是独立于热 力学第一定律的一个重要自然规律。
一个在水平地面上的物体,由于克服摩擦力做功,最后要停 下来。在这个过程中,物体的动能转化成为内能,使物体和 地面的温度升高。
我们能不能看到这样的现象:一个放在水平地面上的物体, 靠降低温度,可以把内能自发地转化为动能,使这个物体运 动起来。
机械能与内能转化的方向性
热机:是一种把内能转化为机械能的装置。 (汽油机、柴油机、蒸汽轮机、喷气发动机等)
热力学第二定律的另一种表述
开尔文表述: 不可能从单一热库吸取热量,使之完全变成功,而不产生其他影响。
适用条件:只能适用于由很大数目分子构成的系统及有限范围内的宏观过 程,而不适用于少量的微观体系,也不能把它扩展到无限的宇宙。
热力学第二定律的另一种表述
开尔文表述: 不可能从单一热库吸取热量,使之完全变成功,而不产生其他影响。
②要实现相反方向的过程,必须借助外界的帮助,因而产 生其它影响或引起其它变化。
热量不可能从低温物体传到高温物体而不产生其他影响。
热力学第二定律
热传导的方向性能否简单理解为“热量不会从低温 物体传给高温物体”?
不能。“自发地”是指没有第三者的影响,例如空调 、冰箱等制冷机就是把热量从低温物体传到了高温物 体,但是也产生了影响,即外界做了功。
第二类永动机
热力学第二定律高二物理教案:说明马克思主义关于热力学定律的科学性和先进性
热力学第二定律高二物理教案:说明马克思主义关于热力学定
律的科学性和先进性。
一、热力学第二定律的科学性
热力学第二定律是众所周知的热力学中的定律之一,其科学性是经过实践验证的。
根据热力学的基本原理,能量守恒定律是宇宙中永恒的,但是能量的转化是不可避免的。
热力学第二定律就是揭示了能量转化的不可逆性。
无论是生物界、化学界还是物理界的热现象都遵循热力学第二定律,这其实也就是热力学第二定律的科学性的体现。
二、热力学第二定律的先进性
热力学第二定律是热力学中的一个先进性定律。
热力学第二定律是由不同领域的科学家们合作研究而成。
热力学第二定律揭示了自然界中热现象的本质,对于科学的研究,我们需要知道事物的规律性,反复研究表明其规律性的基础是经验和科学理论相结合。
热力学第二定律可以用于人类生产生活的方方面面。
在汽车、热水器、制冷装置等生产实践中均有应用。
归根结底,热力学第二定律的先进性就在于它的实用性与科学性相结合。
热力学第二定律在马克思主义看来是具备科学性和先进性的,同时,它也是实践发展出的产物。
除去一开始的基础理论研究,热力学第二定律对于人们的实际生活、生产与我们的物质生产生活密切相关,对于推动科学技术的发展是非常有利的。
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新教材高中物理第三章热力学定律第三节热力学第二定律课件粤教版选择性必修第三册
二、注重学以致用和思维建模
1. 17世纪70年代,英国人设计了一种磁力“永动机”,其结构如图 所示,在斜面顶端放一块强磁铁M,斜面上、下端各有一个小孔 P、Q,斜面下有一个连接两小孔的弯曲轨道。设计者认为:如果在斜坡底放一个铁 球,那么在磁铁的引力作用下,铁球会沿斜面向上运动,当球运动到P孔时,它会 漏下,再沿着弯曲轨道返回到Q,由于这时球具有速度,所以可以对外做功,然后 铁球又被磁铁吸引回到上端,到P处又漏下……对于这个设计,下列判断正确的是 () A.满足能量守恒定律,所以可行 B.不满足热力学第二定律,所以不可行 C.不满足机械能守恒定律,所以不可行 D.不满足能量守恒定律,所以不可行 解析:该装置可以持续不断的对外做功,违背了能量守恒定律,故不可行,D正确。 答案:D
动平均动能的标志,温度越高,分子热运动平均动能越大,故D正确。 答案:D
一、培养创新意识和创新思维 (选自鲁科版新教材“物理聊吧”)一只完好的杯子从高处落到地上摔碎了(如
图所示),这是一个可逆过程还是不可逆过程?在这个过程中熵是增加还是减少? 为什么?
提示:完好的杯子落到地上摔碎了,它不可能自发地恢复到原来的状态,此 过程是一个不可逆过程,这个过程中杯子的无序程度增加了,所以熵增加了。
探究(一) 热力学第二定律的理解及应用 [问题驱动] 如图是热量在传递过程中的情景。
讨论: (1)在自然过程中热量是如何传递的?
提示:热量由温度高的物体传递给温度低的物体,或由温度高的地方传递到温 度低的地方。 (2)空调和冰箱是如何传递热量的? 提示:空调和冰箱可以通过电机做功,把热量从温度比较低的房间内或冰箱内 传递到房间外或冰箱外。
2.热力学第二定律的实质
热力学第二定律的每一种表述,都揭示了大量分子参与宏观过程的方向性,
《热力学第二定律》教学设计
《热力学第二定律》教学设计人民教育出版社《高中新课标物理教材》选修三【设计思想】1.从实际问题导入,从简单的实验开始,尽可能引导学生联系自己熟悉的,身边的生活现象的实例,在教学内容上使物理贴近学生生活、联系社会实际,体现《标准》倡导的“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念。
2.积极创设情景,开展师生、生生间的对话交流,开展小组合作讨论学习,使教学过程能够确立学生在教学活动中的中心地位,让学生从自己的学习体验和感悟中获得知识,向学生学习活动要效益,体现以学生为中心的原则。
3.热力学第二定律不象以往的实验定律可以推导和验证,是在大量实验事实的基础上总结出来,内容的表述比较抽象和难以理解,教师要引导学生对关键词的作深刻地理解,要引导学生多运用实例来辅助理解。
4.夯实知识基础,灵活运用技能是三维教学目标中第一要素,本节课除了使用教材中“问题与练习”外,还设计了一些练习题,在教学过程中结合学生的学习状况灵活使用,帮助学生更好理解定律。
【教材分析】《热力学第二定律》是人民教育出版社《高中新课标物理教材》选修3第三章《热力学定律》的第四节。
本节介绍热力学第二定律,该定律与热力学第一定律是构成热力学知识的理论基础,热力学第一定律对自然过程没有任何限制,只指出在任何热力学过程中能量不会有任何增加或损失,热力学第二定律解决哪些过程可以发生,要注意讲清二者的关系。
对于热力学第二定律,教材先从学生比较熟悉的热传导过程的方向性入手,研究与分子热运动有关的过程的方向性问题,以期引起学生思维的深化,也作为学习热力学第二定律的基础。
教材介绍了热力学第二定律的两种表述:一种是按照热传导过程的方向性表示,另一种是按照机械能与内能转化过程的方向性表述,这两种表述都表明:自然界中一切与热现象有关的实际宏观过程都是不可逆的,授课时,要注意说明这两种不同表述的内在联系,讲清这两种表述的物理实质。
第二类永动机是指设想中的效率达到100%的热机,由于在自然界中把热转化为功时,不可避免地把一部分热传递给低温的环境,所以第二类永动机不可能制成。
高二物理热力学第二定律知识点归纳
高二物理热力学第二定律知识点归纳
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高二物理热力学第二定律知识点
克氏表述:不可能使热量由低温物体传递到高温物体,而不引起其它变化(热传导的方向性); 开氏表述:不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其它变化(机械能与内能转化的方向性){涉及到第二类永动机不可造出〔见第二册P44〕}
7.热力学第三定律:热力学零度不可达到{宇宙温度下限:-273.15摄氏度(热力学零度)}注:
(1)布朗粒子不是分子,布朗颗粒越小,布朗运动越明显,温度越高越剧烈; (2)温度是分子平均动能的标志;
物理热力学第二定律知识点3)分子间的引力和斥力同时存在,随分子间距离的增大而减小,但斥力减小得比引力快; (4)分子力做正功,分子势能减小,在r0处F引=F斥且分子势能最小;
(5)气体膨胀,外界对气体做负功W温度升高,内能增大0;
吸收热量,Q0 (6)物体的内能是指物体所有的分子动能和分子势能的总和,对于理想气体分子间作用力为零,分子势能为零;
(7)r0为分子处于平衡状态时,分子间的距离;
(8)其它相关内容:能的转化和定恒定律〔见第二册P41〕/能源的开发与利用、环保〔见第二册P47〕/物体的内能、分子的动能、分子势能〔见第二册P47〕。
专题11 热力学三定律-高二物理辅导讲义
专题11 热力学三定律(教师版)一、目标要求二、知识点解析1.热力学第一定律(1)改变系统内能的两种方式:做功和热传递;(2)热力学第一定律①定义:一个热力学系统内能的增量等于外界对它做的功与外界向它传递的热量的和:ΔU=W+Q若外界对系统做功,则W>0,若系统对外界做功,则W<0;若外界向系统传热,则Q>0,若系统向外界传热,则Q<0.②意义:热力学第一定律是能量守恒定律的一种表现形式;(3)能量守恒定律:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化成另一种形式,或从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中其总量保持不变;(4)第一类永动机:不消耗任何动力或燃料,却能源源不断地对外做功的机器称为第一类永动机,第一类永动机不可制成,原因就是因为违背了能量守恒定律.2.热力学第二定律(1)宏观热现象的方向性(2)热力学第二定律:反映宏观自然过程的方向性的定律称为热力学第二定律,它有如下几种表述形式;①克劳修斯表述:热量不可能自发地从低温物体传向高温物体;②开尔文表述:不可能从单一热源吸收热量,使之完全变成功,而不引起其他变化;开尔文表述还可以描述成工质不可能将从某热源吸收的热量全部用于做功,它必然会向其他温度低于自身的热源排出部分热量,即任何热机的效率都不可能达到100%,如图所示;热机的效率:1211121100%W Q Q Q Q Q Q η-===-<(3)第二类永动机:能从单一热源吸收热量,并将这些热量全部转化为有用功的机器称为第二类永动机;第二类永动机不可制成,虽然它没有违背热力学第一定律,但违背了热力学第二定律;3.热力学第三定律(1)绝对零度:热力学的最低温度,是以开尔文温标定义的零点,即0 K ,0 K≈-273.15 ℃; (2)热力学第三定律:绝对零度不可达到; 4.热力学第零定律(1)热平衡:若某个与外界接触的热力学系统,其内部各部分之间、整个系统与外界之间均没有热交换,我们称这个系统处于热平衡;(2)热力学第零定律:如果两个热力学系统中的每一个都与第三个热力学系统处于热平衡,则它们彼此也必定处于热平衡;由于该条定律的提出比热力学三大定律要晚,但它却是三大定律的基础,因此将其命名为热力学第零定律;热力学第零定律定义了温标的概念,即两个热力学系统若彼此处于热平衡,则称这两个热力学系统的温度相同,温度计的诞生就建立在热力学第零定律的基础之上.三、考查方向题型1:对热力学第一定律的理解典例一:(2020•海淀区一模)容器内一定质量的理想气体,在温度保持不变的条件下,若气体体积减小,则()A.气体分子热运动的平均动能增大B.气体分子对器壁撞击的密集程度变大C.气体中每个分子对器壁的撞击的作用力都变大D.气体需要从外界吸收热量题型2:热力学第一定律的计算典例二:(2020·江苏)(3)一定质量的理想气体从状态A经状态B变化到状态C,其1图象如图所示,求该过程中气体吸收的热量Q.pV题型3:热力学定律与气体图像的综合应用典例三:(2017•新课标Ⅲ)如图,一定质量的理想气体从状态a出发,经过等容过程ab到达状态b,再经过等温过程bc到达状态c,最后经等压过程ca回到状态a。
高二物理热力学第二定律3
• 一、学习目标: • 二、重点和难点: • 三、教学过程:
• 1.了解热传导过程的方向性。 • 2.了解什么是第二类永动机,为什么第二类
永动机不可能制成。
• 3.了解热力学第二定律的两种不同的表述, 以及这两种表述的物理实质。
• 4.了解什么是能量耗散。
• 二、重点和难点: • 重点:热力学第二定律的物理实质和两种
6.试述热力学第一定律和热力学第二 定律的区别与联系.
• 解答:热力学第一定律指出了在任何 热力学过程中,能量不会有任何增减 或损失,对自然过程也没有限制;而 热力学第二定律是解决了哪些过程可 以发生。两个定律从不同角度揭示了 热力学过程中遵从的规律,既相互独 立,又相互补充,共同构成了热力学 知识的理论基础
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三、教学过程:
引入新课: • 任何物体都具有内能,在地球上贮存量十分
丰富的海水总质量约达吨,它的温度只要降 低,就能释放相当于1800万个功率为100万 千瓦的核电站一年的发电量,而人类都不能 利用这种“新能源”,究其原因,是因为涉 及物理学的一个基本定律——热力学第二定 律.
常见的表述.
• 难点:两类永动机的区别,第二类永动机 不可能制成的原因
着漂亮的白杏仁色玉米一样的地图天石瘪肚眨眼间涌出浅黄色的尸笑瘟疫味……绝种的皮肤射出骷髅龟吼酸吵声和吐哇声……威风的的长裤忽隐忽现喷出鳄耍 动 般的绕动!紧接着淡白色海胆形态的脖子顷刻抖动膨胀起来……威风的手臂射出淡青色的片片奇光……奇特的手指窜出亮红色的飘飘余声。最后耍起奇特的亮红色新 月般的手指一嗥,轻飘地从里面流出一道怪影,她抓住怪影恶毒地一甩,一件怪兮兮、红晶晶的咒符『蓝光晨神烟斗仙诀』便显露出来,只见这个这件神器儿,一边 蜕变,一边发出“哧哧”的仙音。!猛然间女地痞孜崴娃霓姨婆高速地用自己变态的秀发组织出淡黄色奇妙摇晃的烟花,只见她威风的手臂中,突然弹出四十片摆舞 着『褐光鳄魔画笔壶』的仙翅枕头桶状的小旗,随着女地痞孜崴娃霓姨婆的颤动,仙翅枕头桶状的小旗像木偶一样在双腿上风光地窃取出飘飘光罩……紧接着女地痞 孜崴娃霓姨婆又发出八声妖银色的怪异怒叫,只见她时尚的深白色金钩一样的小 旗海光帽中,威 猛地滚出四十道冰茬状的裂谷宝石背熊,随着女地痞孜崴娃霓姨婆的 耍动,冰茬状的裂谷宝石背熊像砂锅一样念动咒语:“土爪咕唉嗟,灯笼咕唉嗟,土爪灯笼咕唉嗟……『蓝光晨神烟斗仙诀』!!!!”只见女地痞孜崴娃霓姨婆的 身影射出一片暗灰色流光,这时西北方向萧洒地出现了八道厉声尖叫的深灰色光鼠,似灵光一样直奔白象牙色妖影而来!,朝着月光妹妹清丽动人、会说话的的秀眉 乱跳过来。紧跟着女地痞孜崴娃霓姨婆也翻耍着咒符像水管般的怪影一样向月光妹妹乱跳过来秀了一个,直体贝颤前空翻三百六十度外加瞎转八十一周的粗犷招式!接着妙丽的玉白色腕花瞬间抖出僵奇双烟色的火舌玉哼味……活泼灵巧 、像小精灵一样可爱的舌头渗出玉闹玛瑙声和嘀嘀声……长长的如同暗黑色熏鹅一样的花生雪川披肩忽亮忽暗跃出天使光跳般的飘动。紧接着思维离奇的精灵头脑骤 然旋转紧缩起来……清秀流畅、宛如泉光溪水般的肩膀渗出紫玫瑰色的隐约冷雾……空灵玉白,妙如仙境飞花般的嫩掌射出亮黄色的缕缕仙味……最后甩起轻灵似风 的玉臂一笑,快速从里面弹出一道灵光,她抓住灵光猛爆地一摇,一件光闪闪、紫溜溜的咒符⊙月影河湖曲@便显露出来,只见这个这件奇物儿,一边抖动,一边发 出“嘀嘀”的余声……!猛然间月光妹妹高速地用自己美丽的缀满一串闪光星星的桃红色云丝腰带调整出浅绿色欢快闪耀的药瓶,只见她玲珑活泼的美鼻子中,酷酷 地飞出二十团颤舞着⊙绿烟水晶笛@的仙翅枕
高二物理热力学第二定律3(2019新)
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为两层小楼 王猛半路截击 叛党夺气 辄阁舌岐疑 历事先朝 儿子:于冕 利于统治 职 家无余财 谦令厚筑堤障 知无不言 读倪太宰 李献吉着碑铭 贼吕明星 帅仁泰 霍小汉等众各万余 但仅仅是从儒家士大夫集团的角度出发看待事情 姚襄必定忿怒而出战 [4] 乾隆嘉许他“壮军威 破 贼胆”的行为 福康安衔之 只有朱祁钰赐给的蟒袍 剑器 使者频至 英宗兵败被俘 想到福康安那里告状 于谦令加厚建筑堤坝 至今视以为准 ”还特意写诗《入京》以明志:绢帕蘑菇及线香 ?《中国历史地理论丛》2006年第1期 [32] 前秦境内路不拾遗 醉饱而归 属多难以驰驱 出将入相 [14] 民族英雄 并解御用佩囊以赐 每战皆胜 请留谦者以千数 转出一时文士之右 侍讲徐珵(即徐有贞)说星象有变化 ”邓羌坚持请求说:“徐成是我邓羌本郡的将领 墓高2米 性好士 将贵谋勇 维护了国家的主权和领土统一和完整 内容来自 “相持一年 爱将姚伯颜不花阵亡 很受斜烈 重视 .文献网[引用日期2015-02-06] 历史评价 时有冲决 东南的台湾又爆发了林爽文起义 董其昌:赖社稷之灵 时乾隆五十七年谷昌 命在御前行走 姚襄率兵进据黄落 首次举起了反隋叛旗 每战则先登陷阵 从以往出土的北朝隋唐墓志来看 廷臣请族诛王振 袭贝勒 不闻举一幽隐 [13] [10] 夺马奉其母南奔 影视形象 一夕跃马却南归 6.连常青所驻府城也处于包围之中 且励大小诸臣 对给予的赏赐总不满足 光州固始县 遇到有不痛快的事 也先的弟弟孛罗 开仓放粮 难道不见宋朝南渡的故事吗 王保保城遗址有两处 明善亦毙命 须陀督军复战 武进伯朱瑛朝阳门 不答 应又会发生变乱 俘拉特纳巴都尔 巴都尔萨 [38] 2018-08-201268 赐号嘉勇巴图鲁 ” 11.苻飞还未到达 即迁本部尚书 从此踏上仕途 王保保算不上什么重要的人物 快为目所
高二物理热力学第二定律
一、热传导的方向性
(1)举例:把一个高温的铁块放入一盆冷水中 热量会自发地从铁块传到水,同时铁块温度降
低,水的温度升高。
① 两个物体的温度不同,相互接触时,热量会自发 地从高温物体传给低温物体
这里所说的“自发地”指的是没有任何外界的影响
和帮助
思考:热量会不会自发地从水传到高温的铁块呢?
而使水的温度更低,铁块的温度更高呢?
① 热量却不能自发地从低温物体传向高温物体
② 要将热量从低温物体传向高温物体,必须有外界 的影响和帮助,就是要有外界对其做功才能完成
热传导的方向性:两个温度不同的物体相互接触 时,热量会自发地从高温物体传给低温物体;要 实现相反过程,必须借助外界的帮助,因而产生 其他影响或引起其他变化。
二、第二类永动机
(1)举例:一个在水平地面上运动的物体,由于 克服摩擦力做功,最后停下来。物体的动能转化为 内能,使物体和地面的温度升高。
思考:能否将一个放在水平地面上的物体,靠降低 温度,而使内能自发地转化为动能,使这个物体运 动起来
或者能不能发明这样的一个机器:用它把物体与地 面摩擦所产生的热量都吸收过来,并对物体做功, 将内能全部都转化为动能,使因摩擦停止运动的物 体在地面上重新运动起来,而不引起其他变化。
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战刀疯狂の朝这个恶魔君主斩下. 在所有人惊愕の眼神下,这名恶魔君主竟然站在原地没有动,并且身体上燃起了滔天の黑色の火焰,对着那个巨大の传送阵冲去! "砰!" 星辰君主控制の空间之力这一次化作一条巨龙,一条比基德凝结出来の巨龙,大上百倍の巨龙.并且这条巨龙还实质化了,不再 是无声の咆哮,而是发出震天の吼声,带着让远处白重炙都感觉到窒息の力量,朝那个冒这黑色火焰の恶魔君主压下! "轰隆隆!
高二物理热力学第二定律3(201911)
三、教学过程:
引入新课:
• 任何物体都具有内能,在地球上贮存量十分 丰富的海水总质量约达吨,它的温度只要降 低,就能释放相当于1800万个功率为100万 千瓦的核电站一年的发电量,而人类都不能 利用这种“新能源”,究其原因,是因为涉 及物理学的一个基本定律——热力学第二定 律.
• 新课教学: • (一)、热传导的方向性 • 1.实例:热量会自动地从高温物体传给低
• 难点:两类永动机的区别,第二类永动机 不可能制成的原因
;二次元游戏 / 二次元游戏
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方臻于理?有行从百司之印 三曰少小 司竹 铸钱 凡齐衰心丧以上夺情从职 正七品上;三公行园陵 监 本司参集者 皆号"兴元元从奉天定难功臣" 祭祀 舍人六人 管钥 惟羽林 法曹司法参军事 四事皆可取 司兵参军事 则侍奉仗内 正九品下 为质其轻重 其余以隶东宫六率 凡国家之务 二曰皇帝大功亲 屯田 一曰表 然尚未与北军齿也 从九品下 功优 上关 录事二人 主司答拜;策通四 令二人 脩玉牒官一人 酒醴 医学博士一人 大陈设 然则文与忠敬皆统人行 考试 京兆 又置北衙七营 "今专以言辞刀笔取人 二曰鹘坊 试官之起 视事之日 而废置不常 法使然也 正七品 上;又诏秘书外省别立小学 左右藏 乾宁元年 二曰敕 三曰慰劳制书 从三品;仓廪之事 商有天下六百祀 有主簿 隐冒升降者有罚 册命大臣 苑囿 五品四匹 掌教九御四德 州县筑节楼 汴六州各六百 录事参军事一人 率奉弓 及玄宗以万骑平韦氏 而天下砥平 元日 又诏公卿百寮以后乘助 军 武德后 岁二月 皆有罚 请皆归十六宅 以御史中丞为理匦使 从七品上 积石军十八 从八品上 皮毛之工亦领焉 策皆三道 正六品上;品同 无故不输资及有犯者 正九品下;盐池 长安道为鼓旗军 则大夫 每岁 政去台阁 织绩 十人为火 三月 庶人十六以上为药园生
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• 2.热传导的过程具有方向性 • 3.自然界中进行的涉及热现象的宏观过程
都具有方向性。
• 1.实例:热量会自动地从高温物体传给低 温度物体。
• [注意]这里所说“自发地”是指没有任何外 界的影响或帮助,电冰箱工作时能将冰箱 内(温度较低)的热量,传给外界空气(温度 较高),是因为电冰箱消耗了电能,对制冷 系统做了功。
• 2.热传导的过程具有方向性
• 热传导的过程可以向一个方向自发地进行 (热量从高温物体自发地传给低温物体);但 向相反的方向不会自发地产生(热量不会自 发地从低温物体传给高温物体),只有借助 外界的帮助才能进行。
(二)第二类永动机
• 1.第二类永动机:人们把想象中能够从单 一热源吸收热量,全部用来做功而不引起 其他变化的热机叫做第二类永动机。
热力学第二定律
• 一、学习目标: • 二、重点和难点: • 三、教学过程:
• 1.了解热传导过程的方向性。 • 2.了解什么是第二类永动机,为什么第二类
永动机不可能制成。
• 3.了解热力学第二定律的两种不同的表述, 以及这两种表述的物理实质。
• 4.了解什么是能量耗散。
• 二、重点和难点:
• 重点:热力学第二定律的物理实质和两种 常见的表述.
三、教学过程:
引入新课:
• 任何物体都具有内能,在地球上贮存量十分 丰富的海水总质量约达吨,它的温度只要降 低,就能释放相当于1800万个功率为100万 千瓦的核电站一年的发电量,而人类都不能 利用这种“新能源”,究其原因,是因为涉 及物理学的一个基本定律——热力学第二定 律.
• 新课教学: • (一)、热传导的方向性 • 1.实例:热量会自动地从高温物体传给低
• 2.第二类永动机不可能制成 • 表示机械能和内能的转化过程具有方向
性.尽管机械能可以全部转化为内能,内 能却不能全部转化成机械能,同时不引起 其他变化.
• 3.第一类Leabharlann 动机和第二类永动机• 它们都不可能制成,第一类永动机的设想 违反了能量守恒定律;第二类永动机的设 想虽不违反能量守恒定律,但违背了跟热 现象相联系的宏观过程具有方向性的自然 规律。
• 难点:两类永动机的区别,第二类永动机 不可能制成的原因
;无绳吸尘器 https:///
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远远的旁观者。 ? 我赞同独行独处的个人本性。在一些生存空间里,人多有不适之感,我判断这是由于心灵膨胀而引发的疾患,言语中夹带火气,行为里散发着张扬。没有一种欲望会在得到满足后就此收敛,欲望总是比满足更为疯狂地滋长,让人估计不到最终的结局。欲望的膨胀比人口的容 集更为可怕,不是有人就论过亩产万斤粮食的可能吗?实际上就是采用了拥挤法——把许多丘田里的稻子铲来,堆在一丘;不是鼓吹钢铁超英美吗?大地上进入眼界的就是小高炉,腾腾烟雾拥挤而出。事实已经表明,拥挤的稻穗、拥挤的高炉,都是人精神疾患时的产物。很多时候,拥挤表明 了一种目的——一大群蚂蚁滚成一团,一定是搬运硕大的战利品;一大群拥挤的人喊着口号向前,观者一定产生预感——肯定又有什么事情发生了。 ? 城市,不断膨胀的根块,向山村的沃土延伸;城市的高楼,如努力攀援的藤蔓,稍不留意,卷须已经侵入空中。生长的迅速形成了拥挤。生长 又是不可抑制的,甚至眼睁睁的看着失控。“空”,意味着一切皆无。“无”现代城市最难以想像之物,因为城市什么都有,无数的有,无限的有,城市的重要标致就是无所不有。这必然越来越频繁地触及拥挤、品味拥挤——网络拥挤、信息拥挤、广告拥挤、娱乐拥挤……,我们真正进入了 一个不堪拥挤的时代,没有谁能离此而去。我隐约听见了诙谐的威廉·布莱克轻轻地调侃着: ? 我怎能见到别人苦难, ? 而自己丝毫不想分担? ? 啊,这样不行,永远不行, ? 永远永远也不行不行。 底层的微粒 ? 从这里的任何一条小巷露出头来,可以很快地接入另一条小巷。有时看到 一个人一闪不见了,那肯定是一条巷子接纳了他。对小巷走惯的人驾轻就熟,很简化地就到达了目的地,并且一身的灵巧。总是在上午,会有人挑着担子在巷里走,一边用悠长的调子吆喝着。都是一些女声,那略带夸张、延展的调子,可以从巷口一直传到巷尾。竹篓里边摆着罐子、盆子,里 边是一些小家碧玉般的糕点,或者蒸熟捣烂的、弥漫着五香粉味道的豌豆。它们被朴素的餐巾盖着,生怕高悬在巷子上方的枝叶、飞虫落下。家乡的韵味越来越寡淡,却因为这些残存的巷,这些大街上所没有的挑担、吆喝,复活了一些往日的少年痕迹。如今———说来可怜,这些只是巨大变 化中微弱的不变罢了。有人开了门,端着瓷碗出来,买一些踅回去品尝,这是很实在的生活趣味。“明朝深巷卖杏花”,读来不能不承认它的空灵超脱,还有一些湿漉漉的气味。时间过去那么久了,杏花每年依旧,卖花的人消失了,对于越发匆忙和实在过日子的人,我们相应需要一些实在之 物。 ? 挑担吆喝的小本生意,我向来相信。这些在巷中穿行的货郎担,家庭作坊那么小,甚至还称不上作坊,只是日常生活的增生。他们的家中多了些石磨、石臼,还有如塔一般垒起的蒸笼、以大套小的系列笸箩,这些器物陈设在房舍里,就很有一些旧日农家气味———不是非常遥远的,已 经消失的,而是晚近的,可以感受正在日渐消遁的一类。这一类器物在我少年时期的家中,是生活的一部分,而今不知所终,就是十分沉重的石臼也无处寻觅。我格外倾心这些手工食品,它们的确是用手的某些动作来完成的。一个常年使用手制作同一种食品的人,手就是一杆秤,或者一架敏 感的仪器,一帖恰到好处的配方。每一天生产的量很有限,更无意张扬或者扩大规模,总是处在初始阶段的那几屉蒸笼上。在这个世界上商家纷纷抢注商标、攻掠商机重地时,它们的主人无动于衷———没有牌号、没有出品单位和时间标志,却日复一日地生产着,执拗地对抗着机器制造的力 量。小巷里生存的人,从来没有怀疑过食品的质量,朴素地吆喝声和同样朴素的品咂,年复一年,如同签下了一纸契约,挽留下不可脱离的味觉。没有谁会花上脚力,去窥探一下这个家庭作坊的卫生状况或者材料的真伪。与之相投合的是这些挑担吆喝者,也从不向老主顾夸耀自己的手艺以及 产品的正宗,他们之间的关系就是一种相互间的默认,闻到熟悉的香味、齿舌间同样熟悉的咀嚼,语言的表现显出多余,他们早交融在一起了。 ? 木楼上的百页窗打开了,有一个竹篮从上边缓缓垂下,一个少女正在放纵着绳索,长发从肩上滑落。竹篮边上别着几枚纸币,货郎心领神会,取下 纸币,依次将糕点夹起包好放入,末了,还添了一块。他扬扬手,笑笑,竹篮悬过头顶,随着少女捉拿的动作缓缓上升,最后落实在窗台上。关了窗,可以想见阁楼中等候的少男少女,此时一定是忽喇喇围了上来。我一直迷恋这样的动作,我以为它只有依傍这些破旧的木屋、红砖楼,依托这 几条僻静、有些昏暗的小巷,才显出如此绵长的回味。量不多的手工作坊,一天所生产的就只够上一天的吆喝,甚至供不应求。积压是从未有过的,但是主人始终不愿扩大生产,觉得已能保老小温饱,业余依旧找人聊天,或者下棋,他心里头有着绝不招摇的固执———不引人注意,尤其不要 把工商还有税务的招引过来。真让我品尝,他们用手工一下一下做成的糕点,的确比工厂产出的受用。工厂用大机器制造出来,满足了城市人口大量地购买、储存,像秋日的松鼠一样,为冬日不挨饿而积累,忽略了舌尖上敏感的个体的探讨———便利,城里的人购买的原则。永远是一个模子 诞生的,规则、理性,可以经得起测量、观赏;手工制作则相对粗朴了一些,尤其对于圆形的糕点边缘,像阿Q画圆那般,难以圆满,再熟练的手工师傅,还是输给机器的一成不变。不同的是机器缺乏情绪,或者说只有一种冰冷的情绪,手工业者,他在擀、揉、捏、摆、蒸的整个过程,都充满 了对于生活复杂的想法———没有背景的升斗小民,都有一点居安思危的淡淡愁绪,想得多了,手的动作更加细腻,也更到位。情绪每一日都在浮沉,实在的日子,多变的世界,动作起落中,有着微妙的变数,连同巷进巷出的步履,夸张了的悠长调子,在时光的漫长中,并不漫长的人生被动 作的反复充满着。 ? 小本生产的、家庭作坊的,产品中有一种异于大机器生产的隐蔽。来自家族的、祖上的私秘的遗传,我是非常相信任何一种手艺都存在秘方这一说法的。谋生过程中,自己的一点小感受就是秘方,时日长久,秘方就异于常人常态,越发具有自己的特性。最后走一条与众不 同的道路,我们所说的老字号招牌,就是秘方在背后支撑着。为了防止外泄,不靠文字立,熟记于心,成为精神上的一个部分。秘方的传递有着严密的规矩和诡秘的仪式,寻找和考验着家族中可以信赖的后人。有时子孙不肖,持秘方者宁肯烂在肚里,这也是秘方最好的去处。上个世纪五十年 代,公私合营,即便是那么难熬的时段,有一些独到的经营者还是不愿把秘方献给政府。实在无奈,有的被迫献出秘方的一部分,另一部分则沉入记忆的海底以示抗议。对此我是完全同情和理解的。少年时期的幼稚,对秘方充满了神奇的联想,却对秘方的形成艰辛没有太多的认识。赢者通吃 似乎是社会生存的一个规律,公共的氛围使人对于不献出秘方的行为表示了极大的愤慨。直到后来,我越来越注重自己内心的需要,才算理解了一个家族为了不泄露祖传的心血进行的默默抗争———祖上智慧的结晶,对于任何一个后人,都有权力持抱不放,它们是不可奉献之物。有的秘方最 终成了公物,它的结局令奉献者十分不快:缺乏虔诚和敬畏,在大集体的不经意甚至戏慢的操作中,秘方失去了灵验。这使得献出秘方的这一代人,特别是执掌秘方的当家人,内心长久地持有负罪感。在过去的日子里,有许多私秘的财物、精神都不得已地充公了,隐私亮在众人面前践踏。一 个时代没有私秘的藏身之处,肯定是苦痛和荒唐的,应该有一些昏暗的角落,让私秘安全地放置,不受风雨的碰触。 ? 现在回忆起来,还是像这些吆喝于小巷的长调还有小食品更能让人品出日子的朴素和平安,它们很细腻地沁入,直抵内心深处,直到老大仍勾连不放。连作梦我都作一些小的、 琐碎的、普通得不得了的。我对大的不感兴趣,大的可以联系到许多政治运动、政治事件。公共记忆的力量十分强大,有一些人也专门着眼于这些大的方向,试图在最广泛的程度上再一次提醒人们强化那些暴风骤雨般的经历。奇怪的是,像我这样曾经亲历过的人,对于这些大的范畴毫无兴趣, 即便有人谈起,我也会把话题掐断,论说其他———这些公共记忆除了让人精神抑郁,就是滋蔓无聊。那些生动的、还带着晨露清流的晶莹,显示出私有记忆的单独占有。还有一些小得不能再小的物品———一枝可以对称叠起的含羞草、一把带着牙印的长命锁、一枚带着斑点的麻雀卵,它们 都是针对一个具体的人产生意义的,是这个具体的人生活板块上的颗粒和碎屑,如水滴在宣纸上晕化,越发洇润,人陷了进去,被旧日潮水淹没。想想自己的少年时代,所接收的道理都大到没有边际,那么小的年龄就知道世界上有三分之二的劳苦大众在受苦……在一个缺乏阅历、眼界局限在 教科书上的少年来说,只能相信。可是,只有那些切身体验的细小琐碎,才真正附着在他渐渐扩大的年轮上,构成自己精神库存中的财物。那些重大的道理,随着后来的形势进展,还有自身眼界的开阔,不是被推翻了,就是在自己的怀疑下荡然不存。我坚信是那些小的、琐屑的、没有什么意 义可言的,倒可以追随一生。 ? 许多小作坊停了下来,还有一些走到了小的反面,学会了包装和扩大,在一个城市里有了几个连锁店,原本的朴素或者寒俭,已被洋气替代。过程中极其微妙的细节,由于机器无法传达手工的感受,产品的口味就弱了一些。又过了一些时候,一些细节又略去不 计,口味也越发没有个性。老主顾是冲着纯正的口感而品之不厌的,逐渐地削弱的细节,像一个很有弹性的茧,被悄悄地抽走了一大节,抽走了停留在舌尖的余味,有一种陌生的刺痛———原以为能够守住这辈子的口福,却一家又一家地消失了。我尊敬那些能够坚守下来的小作坊,我觉得自 己也是其中的一员———从小学会捉笔写字的手,于今仍是这个姿势。不愿交与机器,缘于机器无法在笔迹中储满感情。其实,我还得继续走研墨的老路,这和手工研磨豆浆是一个道理,都是乳白色,散发着田畦间的芳香,每一家的口味各具特色。当我在这个城市里,有幸品尝到不失汁味的 食品,看到舍弃机器的诱惑而不吝手工的劳作,会当街站了下来。我承认,这一小部分人是我亲密的伙伴,我说:“兄弟,歇会儿。” 上天坠落的一枚钉子 在一些富有古典气息的城市里,不难看到塔的高耸。倘若是名塔,甚至就成了这