北师大版(2018)九年级历史上册第4课《古代罗马文明》优质课件(共31张PPT)

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2018九上历史第4课《古代罗马》课件(中华书局版)

一、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
二、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。——林语堂三、多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东四、拥有梦想的人是值得尊敬的，也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候，坚持下去，不用害怕与众不同，你该有怎么样的人生，是该你亲自去撰写的。加油！让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩五、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪六、将相本无主，男儿当自强。——汪洙七、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。——方志敏八、当我真心在追寻著我的梦想时，每一天都是缤纷的，因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。——佚名九、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。——佚名十、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫十一、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契十二、世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。——司汤达十三、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅十四、信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果十五、对一个有毅力的人来说，无事不可为。——海伍德十六、有梦者事竟成。——沃特十七、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生十八、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。——林语堂十九、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。——佚名二十、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德二十一、梦境总是现实的反面。——伟格利二十二、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底二十三、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，可是，如果你不曾真切的拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩二十四、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅二十五、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。——杜鲁门· 卡波特二十六、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特二十七、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德二十八、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁二十九、梦想家命长，实干家寿短。——约· 奥赖利三十、青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。——佚名三十一、在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆三十二、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思三十三、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知三十四、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绛三十五、没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。——佚名三十六、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。——佚名三十七、一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也没法实现。——俞敏洪三十八、如意算盘，不一定符合事实。——奥地利三十九、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。——莎士比亚四十、如果失去梦想，人类将会怎样？——热豆腐四十一、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——佚名四十二、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙四十三、梦想家的缺点是害怕命运。——斯· 菲利普斯四十四、从工作里爱了生命，就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦四十五、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。——佚名四十六、不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。——歌德四十七、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅四十八、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁四十九、意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什科五十、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙五十一、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。——无名氏五十二、所虑时光疾，常怀紧迫情，蹒跚行步慢，落后最宜鞭。——董必武五十三、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生五十四、很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。——佚名五十五、要用你的梦想引领你的一生，要用感恩真诚助人圆梦的心态引领你的一生，要用执著无惧乐观的态度来引领你的人生。——李开复五十六、人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人五十七、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契五十八、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——阿· 安· 普罗克特五十九、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基六十、青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。——佚名六十一、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德六十二、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。──牛顿六十三、梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。——佚名六十四、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。——爱迪生六十五、一路上我都会发现从未想像过的东西，如果当初我没有勇气去尝试看来几乎不可能的事，如今我就还只是个牧羊人而已。——《牧羊少年的奇幻之旅》六十六、一个人越敢于担当大任，他的意气就是越风发。——班生六十七、贫穷是一切艺术职业的母亲。——托里安诺六十八、莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡六十九、一切活动家都是梦想家。——詹· 哈尼克七十、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。——小塞涅卡七十一、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。——佚名七十二、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？——古龙七十三、一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。——佚名七十四、平凡朴实的梦想，我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。——佚名七十五、最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出发。——孙正义七十六、看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想，看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉，那真是伤心啊！——莱蒙托夫七十七、努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。——佚名七十八、正如心愿能够激发梦想，梦想也能够激发心愿。——佚名七十九、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——阿· 安· 普罗克特八十、对于学者获得的成就，是恭维还是挑战？我需要的是后者，因为前者只能使人陶醉而后者却是鞭策。——巴斯德八十一、冬天已经到来，春天还会远吗？——雪莱八十二、一个人想要成功，想要改变命运，有梦想是重要的。……我觉得每个人都应该心中有梦，有胸怀祖国的大志向，找到自己的梦想，认准了就去做，不跟风不动摇。同时，我们不仅仅要自己有梦想，你还应该用自己的梦想去感染和影响别人，因为成功者一定是用自己的梦想去点燃别人的梦想，是时刻播种梦想的人。——李彦宏八十三、梦想是人们与生俱来的重要宝物之一，它等待你的珍视和实践。——邹金宏八十四、心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。——佚名八十五、第一，有梦想。一个人最富有的时候是有梦想，有梦想是最开心的。第二，要坚持自己的梦想。有梦想的人非常多，但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里，我们还在，是因为我们坚持，并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。——马云八十六、空谈之类，是谈不久，也谈不出什麽来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。——鲁迅八十七、每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。——佚名八十八、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅八十九、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。──托尔斯泰九十、有时你的梦想达到是一种幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。——佚名九十一、志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。——托· 富勒九十二、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗宁九十三、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫· 托尔斯泰九十四、在许愿时，必须要深信不疑。如果你不相信自己有能力让愿望成真，你的愿望就会飞走，再也看不见。但那正说明了最重要的一点。如果你所希望的是有可能实现得了的，那么你有可能会不惜一切地去实现它。最大的魔力不在于许愿，而在于去做。——佚名九十五、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。——张载九十六、如果意志要想具有法的权能，它就必须在理性发号施令时受理性的节制。——阿奎那九十七、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森九十八、呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，无论是生还是死，呵！莫回首，莫泄气。——罗· 布里奇斯九十九、一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。——虞有澄一百、要抒写自己梦想的人，反而更应该清醒。

2018年新北师大版九年级历史上册第4课古代罗马文明(共36张PPT)

三、古代罗马的文化
三、古代罗马的文化
1.建筑：圆形竞技场、万神殿
建于帝国弗拉维王朝时期的圆形竞技场是一座四层的椭圆形露天建筑,长188米,宽155米,高48.5米,可容纳5万余名观众,主要用于血腥的角斗表演。
三、古代罗马的文化
万神殿的正殿是直径与高度均为43米的圆形大厅。厅的穹顶上有一个直径8米多的圆洞。人们在从洞口自下而上直视美丽蓝天的同时,也会因下射光线的映照而产生神秘之感。万神殿是古代穹顶式建筑的典范。
A. 雅典奴隶制城邦的征服与扩张
B. 斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张
C. 罗马共和国的征服与扩张
D. 罗马帝国的征服与扩张
4. “公元前218年，29岁的迦太基统帅汉尼拔，亲率6万远征军、数十头战象从西班牙出发……奔袭罗马……大败罗马军队……”这段文字讲述的是 A. 马其顿战争 B. 第二次布匿战争 C. “木马计”故事 D. 罗马帝国分裂
亚历山大大帝
伯里克利
第4课古代罗马文明
辉煌属于希腊！宏伟归于罗马！
自学归纳
阅读课文第一目、第三目梳理古代罗马的发展简史
公元前8世纪，罗慕路斯建立罗马城
公元前510年，罗马共和国建立
公元前3世纪，统一意大利半岛
称霸地中海第一战：布匿战争（罗马共和国VS迦太基）
控制了地中海西部
公元前2世纪末，罗马共和国成为地中海世界的霸主布匿战争后,又经过三次马其顿战争、叙利亚战争和对埃及的战争等重大军事行动,罗马共和国最终征服了东地中海地区,从而成为整个地中海世界的霸主。
课堂练习
1. “罗马不是一日建成的。”成为地中海霸主的罗马
共和国发祥于今天的
A. 西班牙
B. 意大利

【历史课件】2018九上历史第4课《古代罗马》课件(中华书局版)

斯巴达克起义：世界历史上影响力最大的奴隶起义
裁统治，罗马共和国名存实亡，元老院权利日渐衰弱，最终进入了帝国时代。
罗马帝国
公元前45年，凯撒成为统治者
公元前30年，屋大维逐渐独揽大权公元前27年，实行元首制
思考探究： 1.你认为元首制的实质是什么?
2.你认为元首制的建立意味着什么?
答案：1.君主制 2.罗马共和国由共和国变成了帝国
好好学习，天天向上。
思考问题：布匿战争有何影响? 你如何看待古罗马的对外扩张?
斯巴达克起义
奴隶的辛勤劳动创造了辉煌的罗马，但是处境悲惨，被称为“会说话的工具”。在罗马城，每天有2000多奴隶成交，爱琴海上
的提洛岛是著名的奴隶交易中心。
古罗马奴隶
斯巴达克起义
公元前73年，在角斗士斯巴达克的领导下，罗马爆
发了大规模的奴隶起义。起义大军极盛时曾发展到 12万人，活动范围几乎遍及意大利南部。虽然统治阶级残酷镇压了这次起义，但是它动摇了罗马共和国的统治基础，加速了共和国的灭亡。罗马共和国的一些手握军权的将领开始争权夺利。在公元前45年，恺撒以“祖国之父”的名义实行独
意大利
罗马
罗马的起源
公元前8世纪中期起，古代意大利
人开始在拉丁平原建立他们的城
邦，这就是有名的罗马。公元前509年，罗马建立共和国
布匿战争
第一次公元前264--一公元前241年迦太基败第二次公元前218一一公元前201年迦太基丧失了独立地位第三次公元前149--公元前146年
迦太基沦为罗马的一个行省
罗马帝国的分裂和西罗马帝国的灭亡
分裂：东罗马帝国、西罗马帝国
灭亡：西罗马帝国公元476年灭亡原因:罗马奴隶制的危机(内因) 日耳曼人的入侵(外因)。

2018九上历史第4课《古代罗马》课件(中华书局版)高品质版

2.你认为元首制的建立意味着什么?
答案：1.君主制 2.罗马共和国由共和国变成了帝国
罗马帝国的分裂和西罗马帝国的灭亡
分裂：东罗马帝国、西罗
亡
灭亡：西罗马帝国公元4
原因:罗马奴隶制的危机
日耳曼人的入侵(外
练一练
1.古罗马国家是以什么为中心发展起来的（） D A.迦太基 B.提洛岛 C.特洛伊 D.罗马城
1.通过罗马共和国向罗马帝国的转化，分析罗马共和制崩溃、君主制建立的原因
1.通过罗马社会经济繁荣的史实，认识广大奴隶为社会经济繁荣所作的贡献，对
意大利
罗马
罗马的起源
公元前8世纪中期起
人开始在拉丁平原建
邦，这就是有名的罗
公元前509年，罗马
布匿战争
第一次公元前264--一公迦太基败
第二次公元前218一一公迦太基丧失了独立地位
2.历史上的布诺战争是罗马同下列哪个国家之间进行的战争（） C
A.马其顿 B.波斯 C.迦太基 D.马其顿
3.公元前2世纪末，夺得地中海霸权的国家是（） B
A.波斯 C.加太基 B.罗马 D.希腊
谢谢观看！
随着年岁的叠加，我们会渐渐发现：越是有智慧的人，越是谦虚，因为昂头的只是稗子，低头的才是稻子；越是富有的人，越是高贵，因为真正的富裕是灵魂上的高贵以及精神世界的富足；越是优秀的人，越是努力，因为优秀从来不是与生俱来，从来不是一蹴而就。随着沧桑的累积，我们也会慢慢懂得：成功的路，其实并不拥挤，因为能够坚持到底的人实在太少；所有优秀的人，其实就是活得很努力的人，所谓的胜利，其实最后就是自身价值观的胜利。人到中年，突然间醒悟许多，总算明白：人生，只有将世间的路一一走遍，才能到尽头；生活，只有将尘世况味种种尝遍，才能熬出头。这世间，从来没有最好，只有更好。每天，总想要努力醒得比太阳还早，因为总觉得世间万物，太阳是最能赐人力量和能量的。每当面对喷薄的日出，心中的太阳随之冉冉腾起，生命之火熊熊燃烧，生活的热情就会光芒四射。我真的难以想象，那些从来不早起的人，一生到底能够看到几回日升？那些从来没有良好习惯的人，活到最后到底该是多么的遗憾与愧疚？曾国藩说：早晨不起，误一天的事；幼时不学，误一生的事。尼采也说：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。光阴易逝，岂容我待？越是努力的人，越是没有时间抱怨，越是没有工夫颓丧。每当走在黎明的曙光里，看到那些兢兢业业清洁城市的“美容师”，我就会由衷地欣赏并在心底赞叹他们，因为他们活得很努力很认真。每当看见那些奔跑在朝霞绚烂里的晨练者，我就会从心里为他们竖起大拇指，因为他们给自己力量的同时，也赠予他人能量。我总觉得：你可以不优秀，但你必须有认真的态度；你可以不成功，但你必须努力。这个世界上，从来没有谁比谁更优秀，只有谁比谁更努力。我也始终认为：一个活得很努力的人，自带光芒万丈；一个人认真的样子，比任何时候都要美好；一个能够自律自控的人，他的人生也就成功了大半。世间每一种的好，从来都只为懂得努力的人盛装而来。有时候，我真的感觉，人生的另一个名字应该叫做努力，努力了就会无悔，努力了就会无愧；生活的另一种说法应该叫做煎熬，熬过了漫漫黑夜，天就亮了，熬过了萧萧冬日，春天就来了。人生不易，越努力越幸运；余生不长，越珍惜越精彩。人生，是一本太仓促的书，越认真越深刻；生命，是一条无名的河，越往前越深邃。愿你不要为已逝的年华叹息，不要为前路的茫茫而裹足不前愿你相信所有的坚持总能奏响黎明的号角，所有的努力总能孕育硕果的盛驾光临。愿你坚信越是成功的人越是不允许自己颓废散漫，越是优秀的人越是努力……生活中很多时候，我们遇到一些复杂的情况，会很容易被眼前的障碍所蒙蔽，找不到解决问题的方法。这时候，如果能从当前的环境脱离出来，从一个新角度去解决问题，也许就会柳暗花明。一个土豪，每次出门都担心家中被盗，想买只狼狗栓门前护院，但又不想雇人喂狗浪费银两。苦思良久后终得一法：每次出门前把WiFi修改成无密码，然后放心出门每次回来都能看到十几个人捧着手机蹲在自家门口，从此无忧。护院，未必一定要养狗换个角度想问题，结果大不同。一位大爷到菜市场买菜，挑了3个西红柿到到秤盘，摊主秤了下：“一斤半3块 7。”大爷：“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主:“一斤二两，3块。”正当身边人想提醒大爷注意秤时，大爷从容的掏出了七毛钱，拿起刚刚去掉的那个大的西红柿，潇洒地换种算法，独辟蹊径，你会发现解决问题的另一个方法。生活中，我们特别容易陷入非A即B的思维死角，但其实，遭遇两难困境时换个角度思考，也许就会明白：路的旁边还有路。一个鱼塘新开张，钓费100块。钓了一整天没钓到鱼，老板说凡是没钓到的就送一只鸡。很多人都去了，回来的时候每人拎着一只鸡，大家都很高兴！觉得老板很够意思。后来，钓鱼场看门大爷告诉大家，老板本来就是个养鸡专业户，这鱼塘本来就没鱼。巧妙的去库存，还让顾客心甘情愿买单。新时代，做营销，必须打破传统思维。孩子不愿意做爸爸留的课外作业，于是爸爸灵机一动说：儿子，我来做作业，你来检查如何？孩子高兴的答应了，并且把爸爸的“作业”认真的检查了一遍，还列出算式给爸爸讲解了一遍不过他可能怎么也不明白为什么爸爸所有作业都做错了。巧妙转换角色，后退一步，有时候是另一种前进。一个博士群里有人提问：一滴水从很高很高的地方自由落体下来，砸到人会不会砸伤？或砸死？群里一下就热闹起来，各种公式，各种假设，各种阻力，重力，加速度的计算，足足讨论了近一个小时后来，一个不小心进错群的人默默问了一句：你们没有淋过雨吗人们常常容易被日常思维所禁锢，而忘却了最简单也是最直接的路有两个年轻人，大学毕业后一起到广州闯天下。

北师大版历史九年级上(2018)第4课古代罗马文明课件(共28张PPT)

法制：罗马法对西方法律体系有重要影响。罗马现存最早
的成文法典是公元前450年颁布的《十二铜表法》。
一、不得为任何个人的利益制定特别的法律。
《十二铜表法》是罗马习惯法的成二、对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决，
文汇编，实质是维护奴隶主利益，是专属百人大会的权力。
四、……对一切刑事判决不服的，有权上诉。但限制贵族滥用权力随意解释法律，
盾激化，危机严重。
395年，罗马帝国分裂。西罗马帝国首都仍在罗马城。 476年，奥多亚克发动政变，西罗马帝国灭亡。东罗马帝国定新都于君士坦丁堡，史称拜占庭帝国。
衰落：古罗马文化
建筑：注重美观与实用，大多宏伟坚固。以圆形竞技场和万神殿最为著名。
万神殿
圆形竞技场始建于
前27年，125年重建。主要用于血腥的奴隶角斗和斗兽表演。
对下层民众具有大吸引力。
早期教义
罗马部分统治者担心基督教
威胁统治，对教徒进行残酷
迫害。
《基督殉道者最后的祈祷》
公元476年后，许多蛮族王国侵入,在西罗马的版图渐渐分裂成十个王国:
1.东哥特王国(意大利东北部) 2.法兰克王国(后来法国、德国、意大利的前身) 3.布根地王国 4.西哥特王国(西班牙) 5.苏维王国(葡萄牙) 6.汪达尔王国 7.伦巴地王国(北意大利) 8.盎格鲁撒克森王国(即英国) 9.黑如莱王国(意大利本土) 10.阿勒曼尼王国 (位于今瑞士和德国南部)
控制西地中海地区
③公元前146年起，先后三次“布匿战争”消灭迦太基；
三次布匿战争：第一次罗马胜利；第二次迦太基先胜后败；第三次迦太基战败灭亡
④又经过
三次马其
顿战争及
与叙利亚、
前753年罗马城建立前510年罗马共和国建立马其顿叙利亚迦太基

初中九年级历史上册第一单元上古文明第4课古代罗马文明名师课件2北师大版

• 教会宣称：“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。”所以教皇有权废除国王；
• 教会开列禁书目录，禁止人们阅读希腊罗马作家的作品。僧侣将羊皮纸手稿上的古典作品原文刮掉，用来抄写圣经故事。教会还下令焚毁藏书丰富的亚历山大里亚图书馆，想一想：以上材料说明了什么？摧毁古代雕塑、建筑和文物。
10．“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现
代民主制度的源头。”（英国历史学家约翰•索利语）这里的
“她”是C指：( )
A．埃及
B．巴比伦
C．雅典 D．罗马
11．伯里克利说“雅典是希腊的学校”，含义是[D ]
A．希腊各城邦子弟都以到雅典就读而自豪
B．雅典的学校升学率最高
C．雅典的民主政治最先进
3、儒略历：我们现在使用的公历是太阳历，由埃及人创制，罗马统治者恺撒作了修改，制定了儒略历。
3．雅典民主政治所体现的平等和公正等民主原则，
仅适用于：（ D ）
A．希腊的成年公民 B．希腊的男性成年公民 C．雅典的成年公民 D．雅典的男性成年公民
4．统治范围曾经囊括整个地中海和不列颠的帝国是：【C 】
1、诞生
古代犹太人
多次反抗罗马
帝国的残暴统
治，起义遭到
巴
血腥镇压，人
勒斯
民把希望寄托
坦
于宗教，寻求
精神上的解脱。
时间：公元1世纪地点：巴勒斯坦一带创始人：耶稣
前期教义：平等、博爱、互助、鄙视富人权贵逐渐承认现存社会制度和秩序的合理性
转化为帝国上层进行思想统治的工具
基督教的发展
“三百年教难”（统治者打统压治阶）级改信基督教
7．雅典民主政治是在反对贵族的斗争中形成的

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ຫໍສະໝຸດ 古罗马奴隶斯巴达克起义
奴隶的辛勤劳动创造了辉煌的惨，被称为“会说话的工具” 在罗马城，每天有2000多奴的提洛岛是著名的奴隶交易中
斯巴达克起义
斯巴达克起义：世界历史上影响力最大的奴隶起义
公元前73年，在角斗士斯巴发了大规模的奴隶起义。起 12万人，活动范围几乎遍及虽然统治阶级残酷镇压了这罗马共和国的统治基础，加罗马共和国的一些手握军权在公元前45年，恺撒以“祖裁统治，罗马共和国名存实弱，最终进入了帝国时代。
第一单元 · 古代世界
古代罗马
教学目标：
【知识与能力目标】 1.记住罗马共和国建立和西罗马帝国灭亡的时间，记住恺撒、屋大维及其相关的 2.知道布匿战争。 3.了解罗马奴隶制发达的状祝和斯巴达克起义。 4.理解古代罗马国家的奴隶制性质。【过程与方法目标】 1.通过罗马共和国向罗马帝国的转化，分析罗马共和制崩溃、君主制建立的原因观点分析历史现象的能力。【情感态度价值观目标】 1.通过罗马社会经济繁荣的史实，认识广大奴隶为社会经济繁荣所作的贡献，对的创造者的教育;
罗马帝国
公元前45年，凯撒成公元前30年，屋大维公元前27年，实行元
思考探究： 1.你认为元首制的实质是什么? 2.你认为元首制的建立意味着什么?
答案：1.君主制 2.罗马共和国由共和国变成了帝国
罗马帝国的分裂和西罗马帝国的灭亡
分裂：东罗马帝国、西罗灭亡：西罗马帝国公元4 亡原因:罗马奴隶制的危机
意大利
罗马
罗马的起源
公元前8世纪中期起人开始在拉丁平原建邦，这就是有名的罗公元前509年，罗马
布匿战争
第一次公元前264--一公迦太基败第二次公元前218一一公迦太基丧失了独立地位第三次公元前149--公元迦太基沦为罗马的一个行

2018年秋九年级历史上册第一单元上古文明第4课古代罗马文明课件北师大版

之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道
和古老商道都成了内外贸易的动脉。商旅往来，络绎不
绝。”材料中的“帝国”是 ) B( A. 罗马共和国 B. 罗马帝国 C. 亚历山大帝国 D. 波斯帝国
7. 公元前27年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和 “大元帅”的称号，这象征着罗马已由共和国转变为
强化训练
1. “身在罗马，就像罗马人一样行事”，这个西方谚语可以转意为成语“入乡随俗”。从历史文化的角度看，该西方谚语的形成说明了( D ) A. 罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路 B. 当时有很多外国人在罗马学习、生活 C. 罗马帝国的征服和统治充满着暴力 D. 罗马文化渗入到它统治过的广大地区
把迦太基城夷为平地，变卖全城居民为奴隶。
(1)上述材料反映的是什么战争？布匿战争。
(2)根据上述材料并结合所学知识指出，罗马与迦太基进行战争的目的是什么？结果如何？影响怎样？争夺地中海霸权，掠夺资源与奴隶。罗马军队最终取胜。罗马成为西地中海的霸主，繁荣强盛，奴隶制迅速发展。
17. 阅读材料，回答问题。材料一条条大路通罗马。材料二……桓帝延熹九年，大秦（指罗马帝国）王安敦遣使自日南(郡)徼外，献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。材料三马克思、恩格斯在论述古代战争与历史演进的关系时指出：“暴力、战争、掠夺、抢劫等等被看作是历史的动力……古老文明被‘蛮族’破坏，接着就重新形成另一种社会结构(罗马人和野蛮人，封建主义和高卢人，东罗马帝国和土耳其人)。对野蛮的征服者民族来说，正如以上所指出的，战争本身还是一种经常的交往形式。”
A. 凯撒 C. 罗慕路斯 B. 屋大维 D. 伯里克利
14. 古代罗马的公共建筑大多宏伟坚固。下列哪些建筑是其典型代表？( A ) ①圆形竞技场 ②万神殿 ③帕特农神庙 ④金字塔 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④

北师大版九年级历史上册4《古代罗马文明》课件

控制了地中海西部
无可奈何花落去 ——迦太基城的断壁残垣
罗马共和国成为地中海霸主公元前2世纪末，成为地中海霸主。
公元前年 ︐ 恺撒夺权 ︒
古代恐怖袭击的典型案例——恺撒遇刺
49
1.罗马帝国建立的标志：公元前27年，屋大维
实行元首制
实质是君主制
2.屋大维罗马帝国第一位皇帝。元老院授予他奥古斯都(意为神圣、伟大)尊号。
四、古代罗马的文化
罗马圆形竞技场
万神殿
罗马圆形竞技场
万神殿穹顶
儒略历我们现在使用的公历是太阳历，由埃及人创制，罗马统治者恺撒作了修改，制定了儒略历。
罗马法是古罗马人留给后人
的最重要成就之一。
是罗马颁布的第一部成文法典
谢谢！
在他统治期间,罗马世界进入和平与繁荣的黄金时代.
屋大维
二、基督教的兴起古代犹太人多次反抗罗马帝国的残暴统治，起义遭到血腥镇压，人民把希望寄托于宗教，寻求精神上的解脱。
巴勒斯坦
时间：公元1世纪地点：巴勒斯坦一带创始人：耶稣

前期教义：平等、博爱、互助、鄙视富人权贵
逐渐承认现存社会制度和秩序的合理性转化为帝国上层进行思想统治的工具
Байду номын сангаас
时期
早期
教义
基督教吸引人群罗马统治者的态度
性质
提倡平等、受到现实反对基督教，迫害被压迫者博爱和互助压迫的民基督徒宗教，鄙视富人众权贵等了解和认识到基督教的变化和可利用价值；利用基督教进行统治帝国上层进行思想统治的工具
广泛传逐渐承认现富裕农民播后存社会制度、工商业和秩序的合者和奴隶理性主

2018年九年级历史上册第一单元上古文明第4课古代罗马

第4课古代罗马文明【学习目标】2′1、知道古代罗马从共和国道帝国的进程的史实，认识基督教的兴起背景。

2、了解罗马帝国衰落的原因，理解古代罗马文化人类文明进程的影响。

3、以罗马竞技场和太阳历为主分析罗马文化，了解其对世界文化的贡献。

【自主学习】15′【巩固目标】26′要点一：从共和国到帝国1、起始：罗马城的传说2、共和国建立：年3、性质：制共和国4、扩张：公元前146年，经过三次“”打败迦太基，开始称霸地中海。

（二）罗马帝国1、帝国建立与发展（1）原因：前1世纪中后期，社会矛盾激化（2）建立时间：，建立者：（3）地跨、、三洲大帝国形成——公元2世纪初2、帝国的分裂：年西罗马帝国（罗马帝国）首都：。

3、西罗马帝国灭亡：476年，蛮族将领发动政变，西罗马帝国灭亡。

要点二：基督教的兴起1、产生时间：。

2、产生地点：。

3、基督教经典：。

4、基督教主张：早期：。

变化后：。

5、4世纪初，基督教获得合法地位。

要点三：古罗马文化1、古罗马建筑以美观实用著名，其代表：、。

2、我们现在使用的公历是，由创制，罗马统治者作了修改，制定了。

课堂检测：一、选择题（总5个小题，每题2分，共16分）1.与右图建筑有关的宗教是 ( )A. 佛教 B．犹太教C. 基督教 D．伊斯兰教2.我们通常所说的公元元年是以哪一宗教人物的出生年来确定的 ( )A. 释迦牟尼B．耶稣 C．穆罕默德 D．马丁·路德3.从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是A.希腊文明的繁荣B.罗马共和国的辛酸C.两河流域古老文明的兴起D.雅典奴隶制民主政治4.他攫取了罗马国家的最高权力，使罗马进入帝国时代，并开始了长达百余年的“罗马和平”。

他是A.屋大维B.凯撒C.伯利克里D.亚历山大5.公元前2世纪，成为地中海霸主的国家是（）A.罗马B.拜占庭帝国C.奥斯曼土耳其D.亚历山大帝国6.某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应包括（）①《雅典政治制度》②《罗马：从共和走向帝制》③《尼罗河畔的金字塔世界》④《古兰经与伊斯兰文化》A．①②B．②③C．①④D．③④7.佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教，它们的形成和传播对世界历史产生了深远的影响。

北师大版(2018)九年级历史上册第4课古代罗马文明教案

北师大版（2018）九年级历史上册第4课古代罗马文明教案为“永恒之城”的罗马城,从意大利中部台伯河畔的一个弹丸之地,最后发展成为地跨欧、亚、非三大洲的世界帝国,其中经历了怎样的艰险曲折和荣耀绽放?让我们共同走进这段饶有趣味的历史。

【新课探究】一、从共和国到帝国1.罗马共和国的建立2.罗马共和国的军事扩张(1)以武力征服意大利公元前509年建立的罗马共和国是“伟大”古罗马发展道路上的中间一环。

共和国建立后,罗马人通过内部平民与贵族之间的斗争,形成了古代史学家誉为“世界最好的政体”的政治制度。

外部则通过一系列战争,不断扩大自己的地盘,先统一了意大利半岛,接着又向地中海进军。

(2)称霸地中海地区——布匿战争(共三次)①阅读材料,感受布匿战争材料一“谁控制了海洋,即控制了贸易;谁控制了贸易,即控制了世界的财富,因而控制了世界。

”——迦太基材料二②布匿战争的过程第一次:公元前264年,罗马占上风。

第二次:公元前218年,迦太基先胜后败。

第三次:公元前149年,罗马大获全胜,征服迦太基。

③结果:罗马人掠夺了大量的土地、奴隶和战利品,罗马变得空前的强大和繁荣。

④影响:第一,它使罗马奴隶制经济高度繁荣,使罗马的政治、经济、军事和综合国力达到极盛。

第二,它也导致了小农破产、公民制度瓦解、社会道德风尚败坏沦落,从而为罗马共和国的衰落埋下了隐患。

3.罗马帝国的建立:罗马共和国之后取而代之的是罗马帝国,而罗马帝国的兴衰将古代西方的历史又带入了中世纪。

4.世界早期历史发展的一般规律:文明形成之时,国家的最初形式一般都是小国寡民的城邦,继之是地域辽阔的王国,然后是大一统的帝国。

二、基督教的兴起1.阅读材料,了解基督教产生的背景基督教产生于巴勒斯坦和小亚细亚等地区,它是受罗马统治的人民特别是犹太人民反抗罗马统治的群众运动的产物。

公元前63年,巴勒斯坦成为罗马属地。

罗马统治者横征暴敛,大肆搜刮,给那里的犹太人造成了很大的灾难。

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地点：巴勒斯坦一带
创始人：耶稣
前期教义：平等、博爱、互助、鄙视富人权贵逐渐承认现存社会制度和秩序的合理性转化为帝国上层进行思想统治的工具
基督教的发展
“三百年教难”（统治者打压）统治阶级改信基督教 313年，罗马皇帝颁布“米兰敕令”，承认基督教的合法地位。 4世纪末，基督教被定为罗马国教。
3.罗马帝国分裂
东罗马帝国（拜占廷帝国）定都君士坦堡（1453年灭亡）西罗马帝国定都罗马(476年灭亡)
4.公元476年西罗马帝国灭亡（本国起义和外族入侵），标志着西欧奴隶制社会结束 .
西罗马帝国
东罗马帝国（拜占廷帝国）
公元476年后，许多蛮族王国侵入,在西罗马的版图渐渐分裂成十个王国:
基督教
1、公共建筑（圆形竞技场、万神殿）
万神殿
2、罗马法是古表法
罗马颁布的第一部成文法典
3、儒略历：我们现在使用的公历是太阳历，由埃及人创制，罗马统治者恺撒作了修改，制定了儒略历。
罗慕洛(母狼乳婴)
公元前753年，罗马城市建立（罗慕路斯）
公元前510年罗马共和国的建立
罗马共和国的扩张
1.公元前3世纪初，征服了整个意大利半岛。
迦太基古城复原图
汉尼拔
迦太基势力范围
三次布匿战争形势示意图
2.战胜了北非强国迦太基，控制了西地中海地区。（三次布匿战争）
• 3.公元前2世纪，征服东地中海地区，成为整个地中海的霸主。
永恒之城——罗马城的起源
传说著名的“母狼乳婴”故事记载了有关创建罗马古城的传说。公元前７、８世纪，罗马国王努米托雷被其胞弟阿姆利奥篡位驱逐，其子被杀死，女儿西尔维娅与战神马尔斯结合，生下孪生兄弟罗慕洛和雷莫。阿姆利奥把这两个孪生婴儿抛入台伯河。落水婴儿幸遇一只母狼用奶汁哺喂成活，后被一猎人养育成人。后来，两兄弟长大后杀死了阿姆利奥，并迎回外祖父努米托雷，重登王位。努米托雷把台伯河畔的７座山丘赠给他们建新都。后罗慕洛私定城界，杀死了雷莫，并以自己名字命名新城为罗马。
国家没有国王或皇帝，最重要的机构是元老院（最高行政和监督机构），最高的官职是执政官（选举产生，不具独裁权力）。罗马共和国的政权主要掌握在贵族奴隶主手中。
奴隶主的乐园，奴隶的地狱
古罗马角斗场
斯巴达克起义
时间：公元前73年领导人物：斯巴达克根本原因：共和制度出现危机，社会动荡不安；直接原因：奴隶悲惨处境，奴隶主的残暴统治结果：被镇压影响：沉重打击了奴隶制，加速了罗马共和国的衰落。
古代恐怖袭击的典型案例——恺撒遇刺
由于反对者的潜势力未被彻底消灭，他死于反对派的一次刺杀阴谋之中。
凯撒统治下的罗马，实际上处于从奴隶社会共和制向奴隶社会帝制转变的过渡时期。
罗马帝国的建立
• 1.公元前29年，屋大维掌握了最高统治实权，首创了“元首制”。 • 2.公元前27年，罗马帝国建立。屋大维采取许多措施解决矛盾，巩固自己的独尊地位，罗马帝国进入和平发展的时代。
屋大维
大西洋
不列颠
地跨三洲的罗马帝国
2世纪，罗马帝国进入黄金
时期。成
台伯河
罗马迦太基希腊
了罗马帝
亚
小亚细亚
洲
国的“内湖”。
非
洲
罗马帝的衰亡
• • • • • 3世纪，罗马陷入长期的政治、经济大危机。外族入侵：375年，日耳曼人开始大举入侵罗马帝国。罗马帝国分裂：395年，罗马帝国分裂为东西两个帝国。西罗马帝国的灭亡：476年。（东罗马帝国延续到1453年）标志：西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶制社会的结束。
罗马建城 BC8世纪 BC6世纪末 BC27年 395年 476年 1453年
罗马城邦
共和国时代
帝国时代分裂
东罗马帝国（拜占庭）西亡东亡
1、诞生
古代犹太人多次反抗罗马帝国的残暴统治，起义遭到血腥镇压，人民把希望寄托于宗教，寻求精神上的解脱。
巴勒斯坦
时间：公元1世纪
1.东哥特王国(意大利东北部) 2.法兰克王国(后来法国、德国、意大利的前身) 3.布根地王国 4.西哥特王国(西班牙) 5.苏维王国(葡萄牙) 6.汪达尔王国 7.伦巴地王国(北意大利) 8.盎格鲁撒克森王国(即英国) 9.黑如莱王国(意大利本土) 10.阿勒曼尼王国 (位于今瑞士和德国南部)
古罗马历史发展阶段
哪里就有反抗
哪里有压迫
斯巴达克起义：
公元前73年，角斗奴隶不堪忍受，爆发了斯巴达克领导的大规模起义。虽然失败，动摇了罗马共和国的统治。
斯巴达克起义
罗马帝国（公元前27－公元476年）
（一）罗马共和国的消亡
公元前49年，凯撒控制了元老院，后来元老院任命他为终身独裁官。至此，罗马共和国名存实亡。
古罗马角斗士罗马城,平均每天有 2000 多名奴（地位古罗马是古希腊文明的继续 ,两者有相似之处 : 最低贱隶面交;爱琴海上的提洛岛是著名 ①都没有国王或皇帝的奴隶）
的奴隶贸易中心. ②奴隶被广泛应用于各生产部门； ③奴隶都没有人身自由；
罗马共和国时期奴隶制盛行。奴隶被视为“是有生命的(或会说话的)工具”（亚里士多德）”，没有人身权利。罗马奴隶数量多、使用广、处境异常悲惨。
2、发展：罗马天主教廷与教皇成为欧洲的精神领袖
（1）经济上：教会拥有西欧1/3的土地。
3、影响
（2）政治：鼓吹教权高于王权，拥有超国家权力。
（3）思想文化：处于万流归宗的垄断地位。
基督教文明成为中古西欧文明的重要组成部分
请根据下列人物的服饰，试判断他们可能信奉世界三大宗教中的哪一种。
佛教
伊斯兰教
屋大维
2、罗马帝国
1).罗马帝国建立的标志：屋大维实行元首制
实质是君主制 2).屋大维罗马帝国第一位皇帝。元老院授予他奥古斯都(意为神圣、伟大)尊号在他统治期间，罗马世界进入和平与繁荣的黄金时代。繁荣的罗马海陆交通四通八达,托帝国数以千计的城市连成一个巨大的商业网,出现“条条大道罗马” 繁荣局面。罗马人偏爱中国汉朝的丝绸。