高中语文 第三单元 随笔、杂文 第9课 父母与孩子之间的爱课时作业 新人教版必修4

课时作业9 父母与孩子之间的爱第一课时基础巩固一、积累运用1．下列词语中，没有错别字的一项是( )A．恐惧辩认给予凝聚B．刹那空虚因素嬴得C．遵徇愿望鉴于称赞D．幼稚惩罚阻碍罪孽解析：A项，辩认—辨认；B项，嬴得—赢得；C项，遵徇—遵循。

答案：D2．依次填入下列横线处的词语，正确的一组是( )①天真的、孩童式的爱情________下列原则。

②母亲应该相信生活，不应该惶恐不安并把她的这种情绪________给孩子。

③但无条件的母爱有其有________的一面。

这种爱不仅不需要用努力去________，而且也根本无法赢得。

A．遵循感染缺陷交换B．遵从感染缺失换取C．遵循传染缺陷换取D．遵从传染缺失交换解析：①遵循：遵照。

遵从：遵照并服从。

②感染：病原体侵入机体，在机体内生长繁殖引起病变；受到传染；通过语言或行为引起别人相同的思想感情。

传染：病原体侵入机体，使机体产生病理反应；比喻因接触而使情绪、感情、风气等受影响，发生类似变化。

③缺陷：欠缺或不够完备的地方。

缺失：缺陷，缺点；缺少，失去。

④交换：双方各拿出自己的给对方，互换；以商品换商品；买卖商品。

换取：用交换的方法取得。

答案：C3．下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A．孩子第一次感到要送给母亲(或父亲)一样东西——写一首诗、画一张画或者做别的东西。

B．天真的、孩童式的爱情遵循下列原则：“我爱，因为我被人爱”。

C．父爱的本质是：顺从是最大的道德，不顺从是最大的罪孽，不顺从者将会受到失去父爱的惩罚。

D．婴儿无论从身体还是心理上都需要母亲的无条件的爱和关怀。

在六岁左右孩子就需要父亲的权威和指引。

解析：B项句末句号应在引号之内。

答案：B4．午宴上，某中学生遇到父母的朋友劝酒，下列回应得体的一项是( )A．下午还有两门考试呢，别劝了，行不？B．谢谢足下，家父从来不准许我喝酒。

C．不喝，不喝。

中学生不是不能喝酒吗？D．谢谢，谢谢！我年龄还小，不能喝酒。

解析：本题考查语言表达得体的能力。

A项，“别劝了，行不？”是对劝酒人的诘问，不得体；B项，“足下”是书面语，不宜用在口语场合；C项，“不喝，不喝”口气生硬，不得体；D项，礼貌拒绝，最为得体。

答案：D5．下列各句中加点词语的运用正确的一项是( )A．你想象不出，从小学到大学的十多年间，他们竟然一直是同学；你更想象不出，他们竟然一直两小无猜．．．．，关系融洽。

B．现在80后、90后的男女学生相处比较自然，但是30年前，男女同学如果坐同一张课桌，必定会在桌子中间划一条判若鸿沟．．．．的线。

C．对老百姓来讲，生活幸福与否，跟收入是否有增加、社会是否有保障、社区是否功能健全这三大指标休戚相关．．．．。

D．保持文化的定力，必须头脑清醒、心中有数，绝不能削足适履．．．．，误入别人的文化藩篱，从而成为强势文化的附庸。

解析：A.“两小无猜”指男女小时候在一起玩耍，天真烂漫，没有猜疑。

不合语境。

B.“判若鸿沟”形容界限很清楚，区别很明显，此处形容桌子中间划的线，属望文生义。

C.“休戚相关”指彼此间祸福互相关联，形容关系密切，利害相关。

与语意不符，应改为“息息相关”。

D.“削足适履”意思是因为鞋小脚大，就把脚削去一块来凑合鞋的大小。

比喻不合理地迁就凑合现成条件，或不顾具体条件，生搬硬套。

正确。

答案：D6．下列对原文有关内容的理解分析，不正确的一项是( )A．在孩子的成长过程中，六岁以前主要受母爱的影响，母亲的作用是给予孩子生活上的一种安全感。

B．孩子六岁左右，就开始需要父爱的权威和指导，这种权威和指导主要是培养孩子的自信心和判断力。

C．只有母爱的良知和只有父爱的良知，都是不健全的，都影响人的成长，使人变得严厉和没有人性。

D．一个人先同母亲有紧密的关系，然后发展到同父亲有紧密的关系，最后达到综合父母的良知。

解析：“使人变得严厉和没有人性”是“只发展父爱的良知”的后果；“只有母亲的良知”的后果是“有失去自我判断力的危险，就会阻碍自己和他人的发展”。

答案：C7．下列各句中，没有语病的一句是( )A．女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。

B．教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备。

C．当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年以后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。

D．俄罗斯有发展远东的计划，中国有振兴东北的战略，如果有效对接，可能实现双赢，不过目前还只是一种期待。

解析：A项，否定词误用，“漏举的”即遗漏的、没有举的例子，故应将“没”删除。

B 项，并列不当，“床上用品”属于“生活用品”，可以将“生活用品以及床上用品”改为“床上用品等生活用品”。

C项，语序不当，“两年以后，甚至五年以后”应改为“五年以后，甚至两年以后”。

答案：D8．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )同父亲的关系则完全不同。

________。

父亲是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。

①而父亲不体现任何一种自然渊源②即代表思想的世界，人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界③父亲虽然不代表自然世界，却代表人类生存的另一个极端④母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋⑤在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系，在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比A．②⑤③①④ B．①④②⑤③C．④①⑤③② D．①⑤③②④解析：整段文字都在谈父亲教育的职责，先用母亲的比喻加以区分，然后依次写父亲教育的内涵，③②是解说关系，②是对③的解说。

按照这种思路排列即可。

答案：C二、课内阅读阅读下面的文字，回答9～12题。

为了理解这种变化，必须了解母爱和父爱性质上的根本区别。

我们上面已经谈到过母爱。

母爱就其本质来说是无条件的。

母亲热爱新生儿，并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望，符合她的想象，而是因为这是她生的孩子。

(我在这里提到的母爱或者父爱都是指“理想典型”，也就是马克斯·韦伯提到了的或者荣格的方式爱孩子。

我更多的是指在母亲和父亲身上体现的那种本质。

)无条件的母爱不仅是孩子，也是我们每个人最深的渴求。

从另一个角度来看通过努力换取的爱往往会使人生疑。

人们会想：也许我并没有给那个应该爱我的人带来欢乐，也许会节外生枝——总而言之人们害怕这种爱会消失。

此外靠努力换取的爱常常使人痛苦地感到：我之所以被人爱是因为我使对方快乐，而不是出于我自己的意愿——归根结蒂我不是被人爱，而是被人需要而已。

鉴于这种情况，因此我们所有的人，无论是儿童还是成年人都牢牢地保留着对母爱的渴求，是不足为奇的。

同父亲的关系则完全不同。

母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋。

而父亲不体现任何一种自然渊源。

在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系，在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比。

父亲虽然不代表自然世界，却代表人类生存的另一个极端：即代表思想的世界，人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界。

父亲是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。

同父亲作用紧密相关的是另一个同社会经济发展有关的作用。

随着私有制以及财产由一个儿子继承的现象出现，父亲就对那个将来要继承他财产的人特别感兴趣。

父亲总是挑选他认为最合适的儿子当继承人，也就是与他最相像，因而也是最得他欢心的那个儿子。

父爱是有条件的爱。

父爱的原则是：“我爱你，因为你符合我的要求，因为你履行你的职责，因为你同我相像。

”正如同无条件的母爱一样，有条件的父爱有其积极的一面，也有其消极的一面。

消极的一面是父爱必须靠努力才能赢得，在辜负父亲期望的情况下，就会失去父爱。

父爱的本质是：顺从是最大的道德，不顺从是最大的罪孽，不顺从者将会受到失去父爱的惩罚。

父爱的积极一面也同样十分重要。

因为父爱是有条件的，所以我可以通过自己的努力去赢得这种爱。

与母爱不同，父爱可以受我的控制和受我努力的支配。

9．“为了理解这种变化，必须了解母爱和父爱性质上的根本区别”一句在文中有何作用？请简要概括。

答：____________________________________________________解析：本题考查把握文章结构的能力。

作答时，可从内容和结构两方面进行分析。

内容上，可简单概括这句话的意思。

结构上，要结合这句话在文章中的位置进行回答。

答案：在内容上，指出了了解母爱和父爱性质上的根本区别是理解这种变化的关键。

在结构上，承上启下，由上文转入谈父爱与母爱的区别。

10．“同父亲的关系则完全不同。

母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋”在文中的作用是什么？答：____________________________________________________答案：①结构上：起承上启下的过渡作用。

②内容上：用比喻的修辞手法，渲染突出了母爱的伟大、宽广、博大以及它的不可替代性，说明母爱是孩子的“自然世界”。

这与后文说父爱是孩子的“思想的世界”形成对比。

11．父爱消极的一面和积极的一面分别是什么？请结合选文内容简要分析。

答：____________________________________________________解析：本题考查概括文章内容的能力。

答案区间是选文最后一段。

作答时，抓住其中的关键词句进行概括即可。

注意不要简单照抄原文。

答案：消极的一面是父爱必须靠努力才能赢得，如果辜负了父亲的期望，就会失去父爱。

积极的一面是，父爱是有条件的，可以通过自己的努力去赢得这种爱，父爱受我的控制和受我努力的支配。

12．母爱和父爱在性质上有什么根本区别？请简要概括。

答：____________________________________________________解析：本题考查理解文章内容，筛选并整合文中的信息的能力。

作答时，可根据文中的关键词句总结出父爱和母爱的根本区别，如“母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋”“代表思想的世界，人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界”等。

答案：①母爱代表自然世界，母爱是我们的故乡，是大自然、大地和海洋。

母亲从身体和心理上给孩子以爱和关怀，给孩子以生活上的安全感。

母爱从本质上说是无条件的。

②父爱代表思想的世界，代表法律、秩序和纪律等事物的世界。

父亲向孩子指出通往世界之路。

父爱从本质上说是有条件的。

三、语言表达13．请仿照下面所给的句子，再续写两个句子，表达你对母亲的赞美之情，要求内容与例句相似，并构成整齐的排比句。

母亲是疲惫时的一杯龙井，当你软弱无力时，沁脾的茶香使你神清气爽；______________________________________________________________________________________________________________________；__________________________________________________________。