项目管理硕士MPM项目
项目管理硕士master in project management
项目管理硕士master in project management 项目管理硕士(MasterinProjectManagement)作为一种多领域的高级管理学位,目的是培养在管理项目、系统和组织方面的专业职能和技能。
近年来,随着数字化工业的发展,项目管理硕士(MPM)在全球范围内逐渐成为一种受欢迎的学位,对该领域的教育和学习有着重要意义。
本文旨在探讨项目管理硕士(MPM)的重要性,研究它的优势,以及它如何支持项目管理专业人士和投资者所面临的挑战。
项目管理硕士(MPM)是一种重要的学位,它可以帮助专业人士和投资者在领导项目时确保项目的经济效益和进展顺利实现。
在今天的数字化工业中,越来越多的项目跨越几个行业领域,其背后的项目管理需要一组全面的技能,以确保项目的预算、资源、利润和质量标准。
项目管理硕士(MPM)可以帮助专业人士掌握所需的技能,以便在多变的数字化环境中受益。
项目管理硕士(MPM)的优势在于,它不仅提供学生全面的技能,而且还使他们掌握了现代项目管理的核心原则。
特别是,它可以帮助学生获得人力资源管理的知识,以加强他们的管理能力,并且学习如何提高项目流程中的效率;研究和评估风险,并针对风险转移、风险管理和风险控制采取措施;建立现实逼真的计划,以付出有限的资源为前提进行项目管理;实施技术,以利用有效的软件工具管理项目;以及给项目提供绩效改进建议。
同时,项目管理硕士(MPM)还可以帮助学生了解到管理复杂的项目结构和项目变化的重要性,以及如何通过对项目中出现的不同问题采取有效的解决措施。
项目管理硕士(MPM)可以为专业人士和投资者提供有效的支持。
它可以帮助他们熟悉所有的项目管理技术,开发项目管理技能,有效地使用软件工具,有效地进行风险管理,分析和评估项目,并制定可行的计划。
此外,MPM可以帮助他们更深入地了解项目管理的挑战,例如:如何确保项目的可行性?如何与客户建立良好的关系?如何有效地管理团队?并且可以帮助他们制定合适的行动计划,以改善项目的质量和效率。
项目管理专硕报考条件
项目管理专硕报考条件
项目管理专业硕士(Master of Project Management,简称MPM)是
培养高素质、高水平的项目管理专业人才的研究生教育。
那么,想要
报考项目管理专业硕士,需要满足哪些条件呢?以下是报考条件的详
细介绍:
1. 学历:本科学历及以上
报考项目管理专业硕士要求具备本科学历及以上学位。
由于项目管理
专业更偏向于实践性,并且需要具有较高的技术和管理能力,因此相
当一部分报考者大学本科就具有管理或技术背景。
而有些报考者则具
有其他专业的学士学位,但需要在报考之前进行专业知识的先修课程。
2. 工作经历:通常需要2年以上的工作经验
虽然并不是所有的项目管理专业硕士都要求有工作经验,但通常情况下,在报考时需要申请者至少有2年以上的工作经验,并能够提供职
业发展计划。
3. 语言能力:英语水平要求高
报考项目管理专业学位的专业硕士通常需要具有流利的英文表达能力,以便于理解相关的书籍、咨询资料和相关的工具和技术。
有些学校会
要求申请者提供英语水平成绩报告,如托福、雅思等。
4. 报考要求:入学考试通常为面试
报考项目管理专业硕士通常需要通过入学面试,以对申请者的背景、
经验和成就进行考核,以此来确定是否具有参加专业硕士项目的资格。
以上就是报考项目管理专业硕士的基本要求,希望对您有所帮助。
【CMMI认证】3. PAD、PCM、MPM 访谈问题 - EPG -(含答案)
一、PAD 过程资产开发(访谈角色:EPG)1、公司执行产品/项目开发及维护需要哪些过程资产?PAD 2.1答:公司进行项目开发需要的过程资产有过程规范、模板、指南文件等,主要包括管理类、行动类、使能类和提高类过程资产内容。
管理类:主要包括项目策划、估算、监控、风险、度量等;行动类:主要包括需求开发管理、设计、开发、产品集成、测试、评审、质量保证、验收等;使能类:主要包括决策分析、配置管理、因果分析与解决等提高类:主要包括管理性能和度量、过程管理、过程资产开发、实施基础条件和治理等内容2、公司产品/项目开发涉及的资产哪些是开发、采购或复用的?PAD 2.2答:⚫首次评估的公司回答:公司的组织过程规范、模板和指南都是在咨询顾问的指导下进行开发的;公司开发软件、常用软件是采购的;公司以前的一些研发的通用组件可以复用(如:邮件发送、人脸识别、GPS组件等)。
⚫复评估的公司回答:公司的组织过程规范是在以前的过程规范基础上改进而来的,针对CMMI V2.0版本的部分是新开发的,如GOV(Governance)治理和II(Implementation Infrastructure)实施基础架构是新开发的,其他的过程资产可以复用(如以前的QA质量保证、CM配置管理以及工程类过程)。
3、组织过程资产的构建及更新战略是什么?PAD 3.1答:EPG小组在咨询顾问的指导下建立了《组织过程资产库管理规范》,里面包含了对组织过程资产的分类、建立、如何使用和维护。
主要是由EPG小组进行建立和维护,包括对资产库的内容增加、修改等,做到专人维护,专人负责。
4、请简要描述组织过程与过程资产的结构。
PAD 3.2答:组织标准软件过程(OSSP)主要包括管理类:主要包括项目策划、估算、监控、风险、度量等;行动类:主要包括需求开发管理、设计、开发、产品集成、测试、评审、质量保证、验收等;使能类:主要包括决策分析、配置管理、因果分析与解决等;提高类:主要包括管理性能和度量、过程管理、过程资产开发、实施基础条件和治理等。
项目管理硕士(MPM)项目
项目管理硕士(MPM)项目加拿大魁北克大学天津理工大学(Universite du Quebec) (Tianjin University of Technology)办学背景 (1)招生相关信息 (2)教学安排 (5)办学背景项目管理是近年来发展最快的管理领域之一。
各领域的项目组织在近几十年内迅速发展。
项目管理的应用从最初的军工、建筑业扩展到目前的电子、通信、制药、金融、政府部门等几乎所有的重要行业和部门。
在国外,项目管理已经成为一种新兴的职业,项目管理人才供不应求。
在国内,不仅数以万亿计的各种投资项目急需大批高级项目管理人才,而且2在各种各样的企业内部,跨部门的项目组织日益增加,项目组织取代专业化分工的职能组织已经成为一个基本趋势。
对项目管理人员需求的增长速度已经超过专业管理人员。
继“工商管理硕士”之后,“项目管理硕士”正在成为企业的又一需求热点。
我国一直到80年代后期才开始重视对项目管理的研究,我国的项目管理无论是理论还是实践,都和国外发达国家有很大的差距。
目前,国内高校还没有项目管理专业的硕士点,高级项目管理人才的培养力度远远不能适应我国经济建设的需要。
为了满足国内对高级项目管理人才的需要,在迄今为止国内尚无项目管理硕士点和博士点的情况下,国务院学位委员会特别批准[学位办[2001]84号文],天津理工大学(TUT )和加拿大魁北克大学(UQ)[中国驻加拿大使馆教字[2001]019号]合作举办“项目管理”硕士学位项目,为国内培养高级项目管理人才,合格毕业生由加拿大魁北克大学授予“项目管理硕士(MPM, Master of Project Management)”学位。
该项目旨在培养一批掌握市场经济的一般规律,熟悉国际项目运作规则,又了解中国国情的经济管理人才,并从中成长出一批高级项目管理人才。
承担“项目管理”硕士学位项目的天津理工大学经济与管理学院和加拿大魁北克大学(席库提米),在项目管理领域都有很强的实力,享有较高的声誉。
工程管理硕士项目管理硕士培养方案
工程管理硕士项目管理硕士培养方案一、专业概述工程管理硕士项目管理硕士(以下简称MScPM)是一门专门培养项目管理方面专业人才的研究生学位课程。
该项目旨在培养具备工程项目管理理论知识和实践经验的高级专业人才,能够在各类工程项目中担任项目经理或项目管理高级职位,具备跨学科综合素质和创新能力。
二、培养目标MScPM的培养目标是培养学生具备以下综合素质:1.具备扎实的项目管理理论知识和方法,能够独立进行项目管理工作;2.具备较强的团队协作能力和组织管理能力,能够协调各种资源,有效推进项目进展;3.具备较强的沟通能力和跨学科交叉学习能力,能够与各类项目相关人员进行有效沟通,协同解决问题;4.具备较强的问题分析和解决能力,能够独立分析和解决项目管理中的各类难题;5.具备一定的创新能力和创业精神,能够在项目管理领域中进行创新探索和实践。
三、课程设置1.必修课程:1.1项目管理导论:介绍项目管理的基本概念、原则和流程,培养学生对项目管理的整体认知;1.2项目范围管理:介绍项目范围管理的方法和工具,包括需求澄清、工作分解结构等;1.3项目时间管理:介绍项目时间管理的方法和工具,包括项目进度计划、进度控制等;1.4项目成本管理:介绍项目成本管理的方法和工具,包括成本估算、成本控制等;1.5项目质量管理:介绍项目质量管理的方法和工具,包括质量计划、质量控制等;1.6项目风险管理:介绍项目风险管理的方法和工具,包括风险识别、风险分析等;1.7项目沟通管理:介绍项目沟通管理的方法和工具,包括沟通计划、沟通执行等;1.8项目人力资源管理:介绍项目人力资源管理的方法和工具,包括团队建设、绩效评估等;1.9项目采购管理:介绍项目采购管理的方法和工具,包括采购计划、供应商管理等;1.10项目整合管理:介绍项目整合管理的方法和工具,包括项目启动、项目执行控制等。
2.选修课程:根据学生的个人兴趣和职业发展方向,可选修以下课程:2.1项目创新管理:介绍项目创新管理的方法和工具,包括创新管理过程、创新团队管理等;2.2敏捷项目管理:介绍敏捷项目管理的方法和工具,包括敏捷开发方法、迭代开发等;2.3国际项目管理:介绍国际项目管理的方法和工具,包括跨文化管理、国际合作等;2.4可持续发展项目管理:介绍可持续发展项目管理的方法和工具,包括绿色项目管理、社会责任项目管理等;2.5信息技术项目管理:介绍信息技术项目管理的方法和工具,包括软件项目管理、IT基础设施项目管理等;2.6建筑工程项目管理:介绍建筑工程项目管理的方法和工具,包括工程施工管理、质量安全管理等。
报指南之三者的区别
培养目标MBA(工商管理硕士)(MasterofBUSINES SAdmistration)是最早引入的工商管理专业学位教育。
MPA(公共管理硕士)(MasterofpublicAdmistration)和PMP(项目管理专业人员资格认证考试)(ProjectManagementProfessional)都是近几年我国引入的新品种。
可以说三者同宗,都属于工商管理领域.所不同的是PMP是一种资格认证考试,是表明通过者已经在项目管理知识和应用方面达到了专业水准。
PMP资格认证每三年由PMI会重新审查其有效性;MBA、MPA是“一朝在手终身拥有”的学位。
其中,MBA是一个专门为人设计的研究生学位,其目标是培养具有全球化意识的高级管理人才;而MPA是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目,培养的则是府部门和非府公共机构管理者和策分析者。
招生对象MBA、MPA、PMP同属于高层次的教育,绝大多数学校在招生简章中都明确规定不招收应届毕业生。
MBA的招生对象相对较宽,MPA招生对象以招收府部门公务员及非府的公共管理机构的工作人员为主;PMP则要求报考者必须具有学士学位或同等的大学学历,和至少3年以上,4500小时的项目管理经历。
或是虽然不具备学士学位或同等大学学历,但必须具有至少5年以上,7500小时的项目管理经历。
在我国的情况最早引入的MBA教育可谓占尽了天时地利。
1990年10月,学位委员会正式授权、人民大学、南开大学等9所大学“作为试点培养MBA.到1999年,全国可授予MBA学位的高校已达到56所,招生人数在9年中增长了105倍;MPA于1999年5月被我国正式引入,2000年10月进行了首次全国24所招生院校的MPA联考.最晚进入我国的PMP则是于1999年12月被国家外专局培训中心与管理技术大合引入的。
在2000年,已经在国内举办了两届考试,目前已经参加考试的300人中只有100余人通过这项认证。
MPM项目管理专业主干课程简介
MPM项目管理专业主干课程简介项目管理和项目环境课程的主旨在于向学生介绍项目管理、项目管理战略和组织环境,并将着重介绍项目管理流程、项目管理的战略、组织结构,通过这些学习来管理项目和界定项目管理人员的权限。
本课程采用教授授课、案例研究和练习的方式展开教学。
具体内容包括:1、项目管理:概念和部门制度化(PMI):a、项目周期和项目管理b、识别程序,计划、执行和终止项目2、组织环境:a、功能,以项目的基础和矩阵组织结构b、项目办公室3、战略环境:a、组织战略和项目集b、组织的成熟度(Kerzner和OPM3模式)4、项目经理:a、项目经理的角色和能力项目设计课程的主旨是让学生应用系统的方法去设计项目,并且为项目实施选择最好的战略。
具体来说,本课程为项目设计提供通用的方法或过程,同时,解决可研分析、项目决策时可能遇到的问题,最终为项目实施提供多样的战略选择。
采用教授讲解相关理论和技术知识、小组讨论、实际案例、个人及小组作业的方式展开教学。
课程结束后,学生应该熟练掌握项目设计的基本概念,并能在实践中运用原理解决项目设计及评估的问题。
项目计划与控制本课程要求学生掌握如何进行项目范围计划和控制、时间计划和控制、成本计划与控制等共8个专题,并要求学生能够对所学的不同专题进行一定的集成,具体包括:a) 解释学生在制定执行并监控项目所需的程序;b)介绍专业项目经理在计划、调度、监控和控制项目时最常用的工具和方法;c) 介绍项目经理常用的软件工具项目流程与支持系统课程的总体目标是是使得学生掌握在项目实施过程中支持系统的相关知识。
主要内容包括:项目采购和项目管理的一体化、合同管理过程、采购和招标计划、招标和资源的选择、合同管理和合同收尾。
同时我们还会学习一些合同法和谈判方面的知识,这门课程是从项目经理的角度来看这些至关重要的问题的。
项目团队管理本课程的目的是让项目参与人对项目团队和创建项目团队有总体的概念,使他们能够分析和评估项目团队。
【项目管理知识】项目管理领域4个英文缩写的比较
项目管理领域4个英文缩写的比较PMI、PMP、MPM,这几个英文单词不仅长得挺像,而且都是“项目管理”家族的成员,可实际上它们之间差别还挺大。
项目管理现在正热门,但是它有好几个分支,比如PMI、PMP、MPM。
为帮助大家分清这些面貌相似的英文缩写各自的含义,记者专门采访了天津理工学院经济管理学院院长尹贻林教授。
PMI(ProjectManagementInstitute)是美国项目管理协会的简称,它的成员主要以企业、大学、研究机构的专家为主。
现在已经有4万多会员。
它卓有成效的贡献是开发了一套项目管理知识体系(PMBOK)。
PMBOK(ProjectManagementBodyofKnowledge)是项目管理知识体系的缩写。
在这个知识体系中,把项目管理划分为9个知识领域,即:范围管理,时间管理,成本管理,质量管理,人力资源管理,沟通管理,采购管理,风险管理和集成管理。
现在PMBOK还处于发展完善过程中,目前有____年版和____年版两个版本。
PMP(ProjectManagementProfessional)指项目管理的专业人士,它是由PMI组织认证的。
PMI的资格认证制度从____年开始,目前已经有两万多人通过认证,成为PMP。
PMI的资格认证虽然有项目管理能力的审查,但更注重于知识的考核,要成为PMP必须参加并通过包括200个问题的考试。
项目管理现在已经成为美国的优选职业,根据统计数据,在美国,从事项目管理工作的初级工作人员年薪在4.5万-5.5万美元,中级人员在6.5万-8.5万美元,高级人员为11万-30万美元。
美国的大学开始设立项目管理的硕士学位,并有取代MBA专业学位的趋势。
我国从____年开始引进PMP认证,目前PMI授权我国外国专家局负责国内的PMP培训和认证工作。
项目管理手册(PMM)
组成员为了让领导放心
,也会有所表示——拍
胸脯,而且往往还会说
出一句话:
“老板,放心吧, 包在我身上!”
盲目的乐观与热情只会让前进方向与最初的目标越偏越远
目标执行的误区(二)“六拍运动 ”
第四拍:拍桌子
项目进行一段时间后 ,领导忽然发现项目进 展情况与自己的预期相 去甚远,于是大发雷霆 ,爆发了“四拍运动 ”——拍着桌子
六段秘书的做法:
做记录——发通知,落实到人,会前通知, 测试了设备,也提供了相关会议资料,还 在会议过程中详细做好会议记录(在得到 允许的情况下,做一个录音备份)。
七段秘书的做法
发记录——会后整理好会议记录(录音) 给总经理,然后请求总经理是否发给参加 会议的人员,或者其他人员。
八段秘书的做法
考考你的秘书是几段:执著于结 果有什么不同?
模拟测试:总经理要秘书安排会议
总经理要求秘书安排次日上午九点开一个 会议。在这件事下,什么是任务?什么是 结果?通知到所有参会的人员,想要的结 果是什么呢?
一段秘书的做法
发通知——用电子邮件或在黑板上 发个会议通知,然后准备相关会议用 品,并参加会议。
启动
决定立项
计划
计划提供控制基线 根据变更调整计划
依照计划执行执行情况与计划 Nhomakorabea较控制
实施
调整执行情况
收尾
1.5 项目管理内容八要素
质量 管理
费用 管理
时间 管理
范围 管理
采购 管理 风险
管理
沟通 管理
HR 管理
可交付 成果
项目管理
第二章 项目启动管理
1. 项目提出 2. 项目立项 3. 项目开工
从以上九个不同段位的秘书的工作方法我 们可以看出,由于对结果的追求程度不同, 秘书的工作内容也发生了很大变化。
中国科技大学项目管理工程硕士MPM教育简介
中国科技大学项目管理工程硕士(MPM)教育简介项目管理工程硕士(Master of Project Management,简称MPM)是工程硕士的一个领域。
MPM与MBA、MPA齐名,是当今世界上最令人垂青的学位证书。
美国著名的《时代》杂志把项目管理评为21世纪最具前景的“黄金职业”。
项目管理不仅是管理技术和方法,也是项目操作流程标准和团队工作语言,它从根本上改善了管理人员的工作流程和思维方式,达到了节约时间,降低成本,明确责任,合理利用资源,有效控制各类风险的目的。
目前,项目管理已广泛应用于建筑、国防、航天、电子、通讯、计算机、软件开发、会展、金融、保险、政府机关和社会团体等各个领域。
旨在培养熟悉市场经济规律,精通项目管理流程与规则,对不同规模的项目能够进行项目生命期内全过程有效管理的项目管理专家,能独立从事各类管理领域项目决策和评估、项目融资、项目组织、项目实施和控制、项目风险管理、项目团队管理等工作。
基本学制三年,优异者可申请二年毕业。
上课方式可选择月度集中上课或周末上课。
公共课:自然辩证法、工程外语、工程数学、知识产权管理。
专业基础课:高级管理学、工程经济学、管理统计学、项目管理概论、项目管理法律事务、项目管理软件、项目计划与控制、项目成本管理。
专业方向课:项目风险管理、项目人力资源管理、项目质量管理;科技创新政策与项目管理、管理沟通、战略管理、市场营销管理;文献检索、研究方法与论文写作。
GCT报考条件(单证班:每年7月份报名,):GCT,即硕士学位研究生入学资格考试,取得学士学位后具有3年以上工作经验者(工作年限计算截止日期为报名当年7月31日,下同)或具有国民教育系列大学本科毕业学历后,具有4年以上工作经验。
项目管理双证班报考条件(每年10月份报名,):本科毕业三年(截止到入学之日)。
GCT考试(单证班:10月份考试):“GCT”试卷由四部分构成:语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试、外国语(语种为英语、俄语、德语和日语)运用能力测试。
工商管理专业可以考的证书
工商管理专业可以考的证书工商管理专业是一个广泛的领域,有许多与之相关的证书可以考取,以提升专业素养和就业竞争力。
以下是一些常见的与工商管理专业相关的证书:1. 企业管理类证书,包括MBA(工商管理硕士)、EMBA(高级工商管理硕士)、MPA(公共管理硕士)、MPM(工程项目管理硕士)等。
这些证书注重培养管理者的领导能力、战略规划和组织管理技能。
2. 会计类证书,如注册会计师(CPA)、注册成本会计师(CMA)、注册内部审计师(CIA)等。
这些证书注重培养会计和财务管理方面的专业知识和技能。
3. 人力资源管理类证书,如人力资源管理师(HRMP)、人力资源专业人员(PHR)、高级人力资源专业人员(SPHR)等。
这些证书注重培养人力资源管理和组织发展方面的专业知识和技能。
4. 项目管理类证书,如项目管理专业人士(PMP)、敏捷项目管理师(ACP)等。
这些证书注重培养项目管理和团队协作方面的专业知识和技能。
5. 市场营销类证书,如市场营销师(CME)、市场调研师(CMR)等。
这些证书注重培养市场营销策划和推广方面的专业知识和技能。
6. 国际贸易类证书,如国际贸易师(CITP)、国际商务师(CIB)等。
这些证书注重培养国际贸易和跨文化交流方面的专业知识和技能。
7. 创业管理类证书,如创业导师(CEM)、创业教练(CCE)等。
这些证书注重培养创业管理和创新思维方面的专业知识和技能。
以上只是一些常见的与工商管理专业相关的证书,实际上还有很多其他的证书可以选择。
选择证书应根据自身兴趣、职业发展方向和行业需求来确定,同时也要考虑证书的知名度和权威性。
MPA、MPP、MPH专业,三者天差地别,选准方向很重要!
每年,研究生申请公共事务专业的同学都不少,也老有同学在问:老师,MPA、MPP、MPH这三者区别在哪儿呢?都有哪些方向呢?感觉很多同学都把这几个专业给弄混淆了。
今天,我们就专门整理一篇干货,专门来为大家深扒解读下MPA、MPP、MPH这三者的差异所在!专业定义01 MPA在公共事务(Public affairs)大类中,大致可以细分为以下:1.公共行政硕士( Master of Public AdministrationMPA),2.公共事务硕士(Master of Public AffairsMPA),3.公共政策硕士(Master of Public Policy MPP)4.公共管理硕士(Master of Public ManagementMPM)。
MPA是Master of Public Administration或Master of Public Affairs的简写,中文译作公共管理硕士或公共事务硕士。
公共管理硕士MPA (Master of Public Administration) 是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目,也是一门运用管理学、政治学、经济学等多学科的理论与方法,专门研究公共组织尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科体系。
MPA在某种程度上与Master of Business Administration(MBA)和Master of Law(LLM)类似,是一个professional的学位。
02 MPP公共政策硕士MPP(Master of Public Policy),在国外也被称作为Master's in Policy或Master's Degree in Public Policy,还有称作MP(Master of Policy),主要集中于对公共政策问题与决策程序的系统分析。
在国外,公共政策专业硕士已经成为一项成熟的专业学位教育项目,已经在绝大多数国家和地区得到了认可,并被纳入到正式的高等职业教育之列,与MBA、MPA并称教育领域三大专业硕士学位。
125602项目管理硕士报考条件
125602项目管理硕士报考条件项目管理硕士,简称MPM(Master of Project Management),是培养项目管理专业高级管理人才的研究生专业学位。
报考项目管理硕士需要满足一定的条件,以下是我对于项目管理硕士报考条件的相关介绍。
首先,报考项目管理硕士需要具备学士学位或同等学历。
一般来说,凡是获得全日制本科或同等学历的学生,都可以考虑报考项目管理硕士。
在这里,需要说明的是,不同高校对于同等学历的定义可能会有所不同,因此需要具体查看所报考高校的相关要求。
其次,报考项目管理硕士需要具备相关工作经验。
大多数项目管理硕士的招生要求会明确要求报考者需要有一定的工作经验。
常见的要求是两年或以上的工作经验。
这是因为项目管理需要涉及实践操作,而具备一定的工作经验可以使学生更好地理解和应用项目管理理论与知识,提高专业素质和实际操作能力。
此外,报考项目管理硕士还需要通过考试或面试。
具体招生院校会依据报考者的综合素质进行筛选,一般会对报考者进行笔试和面试,以了解其对项目管理的理解和应用能力。
考试内容通常包括对项目管理理论、实践经验和相关工具的掌握程度等方面的考核。
此外,报考项目管理硕士还需要具备一定的英语水平。
由于项目管理涉及国际化、全球化的特点,具备良好的英语能力会对学生的学习和实践有很大的帮助。
因此,大多数项目管理硕士招生院校会要求报考者具备一定的英语水平,一般包括通过英语专业四级或六级等相关考试的成绩。
最后,报考项目管理硕士还需要具备一定的综合素质。
项目管理是一门综合性较强的学科,需要具备分析问题、解决问题的能力,具备组织、协调和沟通的能力,具备团队合作和领导能力等。
因此,报考者还需要具备良好的学习能力、分析思维能力以及人际交往能力。
总结起来,报考项目管理硕士需要满足学士学位或同等学历、有相关工作经验、通过考试或面试、具备一定的英语水平以及具备一定的综合素质。
通过项目管理硕士的学习,学生能够系统学习项目管理理论与工具,培养和提升项目管理能力,从而在职场上有更好的发展和应对挑战的能力。
【CMMI认证】EST、PLAN、MC、RSK、MPM、CAR、DAR 访谈问题 -项目经理
一、EST估算(访谈角色:PM:XXX,XXX)1、如何确定和更新项目范围?EST 2.1答:通过前期了解的项目需求边界,对项目的技术和管理工作进行顶层WBS(工作分解结构)工作分解,细分成功能需求用例点(UCP)。
2、如何估算和更新解决方案的(产品/项目)规模?EST 2.2答:我们采用UCP用例点估算方法,步骤如下:⚫对每一个用例的复杂性进行分析,复杂性包括简单、普通和复杂三种。
权重值简单是5,普通是10,复杂是15,通过权重计算出UUCP原始用例点数。
⚫对原始用例点数的技术复杂度TCF因素估计,包括易用性、可复用性、可移植性、性能等进行加权评定,得到TCP因素估计值⚫对原始用例点数的环境复杂度ECF因素估计,包括团队开发经验、需求稳定度、分析师能力,采用的编程语言,客户配合度等进行加权评定,得到ECF因素估计值。
⚫计算出最终的规模用例点数UCP公式:UCP = UUCP原始用例点数* TCP因素估计值* ECF因素估计值3、如何估算工作量、项目周期、成本?请具体描述一下估算方法原理。
EST 2.3答:根据计算出的规模UCP,乘以公司历史数据算出的生产率(14.5人时/UCP),得到项目总工作量。
项目总工作量= 规模UCP * 生产率(14.5人时/UCP)项目成本= 项目总工作量* 工时成本(60元/时)+ 其他差旅费+ 商务成本项目周期是根据项目每阶段工作量和投入人员数量计算得出。
4、公司定义了哪些估算方法?EST 3.1答:公司定义了UCP、Delphi估算方法,主要是使用了UCP估算方法。
5、估算时参考了组织资产库的哪些内容?EST 3.2答:估算时参考了软件行业数据和公司历史度量库的数据,如技术复杂因素TCF和环境复杂因素ECF的行业值,公司历史度量库的生产率等数据。
二、PLAN 策划(访谈角色:PM:XXX)1、你的项目目标有哪些?你的项目采用了什么生命周期?用到了哪些技术和资源?PLAN2.1答:⚫在项目计划书中定义了项目的目标⚫项目采用了瀑布生命周期⚫用到了Java(这里根据项目实际情况回答)开发技术,大数据分析技术等,资源方面主要是用到了软硬件资源和人力资源。
2022MPM项目管理硕士辅导资料逻辑:GCT第二阶段复习建议新
2022MPM项目管理硕士辅导资料逻辑:GCT第二阶段复习建议我将GCT考试划分为:考试预备阶段、课程复习阶段、应试训练阶段、动力定型阶段、考试阶段;其中,其次阶段的主要内容是应试训练阶段。
其次阶段的主要内容是:1、检验第一阶段的复习成果;2、查找第一阶段的复习疏漏;3、形成详尽完备的考试策略;4、做大量的习题,提高应试技巧;5、在大量习题训练的基础上,修订考试策略,为下一个阶段(动力定型)打下基础。
其中,考试策略部分包括:1、考试的时间支配;2、各科目的答题挨次和时间;3、各科目答题的比例及猜答案的比例;4、答题卡的涂写方式准时间支配;5、考场意外大事的处理方法等。
如何判别进入其次阶段经过了一段时间的紧急复习,不少伴侣已经完成了大部分课程的复习方案。
假如你已经做到:听完4科的课件;教材已经通读一遍,并且教材上的习题基本感觉障碍不大;一些习题渐渐找到解题的感觉;那么可以建议你将主要的精力方在做题为主的其次阶段复习上面。
当然,短时间听完课件是不太简单的,教材的温习也是如此。
对于时间和内容的冲突问题,我建议大家做重点的复习,而不必面面俱到。
重点的选取有赖于你的考试策略和自身实际状况,在后面的关于考试策略方面会有具体的介绍。
比方说,你的英语语法部分比较薄弱,许多东西不是短时间能复习提高的,那么建议你将主要的精力放在阅读里面,课件中关于阅读理解的阅历和技巧要反复听,很好地领悟,课件中关于语法和词汇的部分就不必占用太多的时间了,由于课件所掩盖的面究竟有限,一些方式方法可以通过做题来深刻领悟。
教材中关于这一部分的叙述也是如此,真正地做到有所为,有所不为,集中优势兵力打歼灭战。
同样地,对其他科目也是如此。
全部这些都有赖于对自己原有的学问体系有一个糊涂的熟悉,特殊是经过了一段时间的复习逐步摸清晰GCT考试的规律,各部分的内容渐渐清楚起来,有选择地重点复习一部分学问,放弃一部分(假如某一部分在短时间内无法通过复习显著提高)。
项目实施管理方法-MPM(v2.0)ppt课件
组长
业 务 组
组长
业 务 组
项目动员大会
项目动员大会
动员、鼓励对项目工作的积极性
ERP原理培训
简要讲解ERP的概念、原理 给中高层洗脑
➢ 为什么要实施ERP ➢ 怎样实施ERP
受控文件
《动员会发言稿》 《会议纪要》及《项目服务工作记录单》
重点文档及格式
《项目组织结构图》
➢ 使用VISIO制作
《企业调研&咨询报告》的“问题解决方案”、“客户化方案”
(*)
《系统验收标准》之“项目总体验收标准” 《会议纪要》及《项目服务工作记录单》
确定实施工作计划
确定实施计划的时间、范围、成本
了解合同及前期文件
了解用户背景和需求 找出用户最迫切需要解决的问题 确定软件和需求差别的关键 了解任何口头协议或与客户之间的共识 为销售人员提出合理化建议
建立工作环境及制度(*)
工作环境
项目组在客户现场工作的环境 项目组在客户现场生活的环境
工作制度
项目组在客户现场工作的制度 项目组在客户现场生活的制度
软件项目实施管理方法
(MPM—Master Project Management)
软件项目实施管理方法
(MPM—Master Project Management)
一、MPM的目标 二、MPM的管理对象 三、MPM的具体做法
一、MPM的目标
理想性目标
在预定的时间内,用合理 的资源,达到预期质量
《项目启动大会发言稿》
➢ 使用PowerPoint制作 ➢ 引导性的开场白 ➢ 洗脑性的道理、效益讲解 ➢ 实施过程及注意事项介绍
《会议纪要》
➢ 项目组建立过程 ➢ 启动大会准备过程 ➢ 客户方发言内容 ➢ 我方发言内容 ➢ 对客户人员思想和行为的具体落实要求
工程项目管理考研科目
工程项目管理考研科目工程项目管理考研科目通常被归为管理类考试科目的一种,属于MBA、MPA、MPM、MEM、MTM等专业硕士类考试科目。
工程项目管理考研科目主要涵盖工程项目生命周期管理、需求管理、范围管理、成本管理、进度管理、质量管理、风险管理、资源管理、合同管理、人力资源管理、沟通管理、采购管理、质量审核和工程伦理等相关理论和实践。
1. 工程项目生命周期管理工程项目生命周期管理包括项目启动、规划、执行、监测与控制、收尾等阶段。
了解项目生命周期各个阶段的要点和重要性,以及项目生命周期的转换点和决策点,对于提高项目管理能力和实践能力都有很大的帮助。
2. 需求管理需求管理是指在项目生命周期内,对项目涉及到的需要满足的需求进行管理。
需求管理分为需求分析、需求规划、需求确认和需求复核等多个环节。
需要了解需求改变的原因和处理方法。
3. 范围管理范围管理是为了使项目达成预期目标,明确项目的可交付成果,规定项目活动的边界和防止“范围膨胀”。
了解项目范围管理的重要性和实现方式,以及如何制定项目范围,都是必要的。
4. 成本管理成本管理是指在项目生命周期内,对项目从计划到控制成本的过程进行管理。
成本管理包括成本估算、预算编制、成本控制、成本监控等环节。
了解如何制定成本计划,如何进行成本控制和项目成本预测都是必要的要点。
5. 进度管理6. 质量管理质量管理是指在整个项目生命周期内,对项目质量进行管理和提高。
了解如何制定质量计划,如何建立质量管理团队和建立质量控制标准都是必要的要点。
7. 风险管理风险管理是指在项目生命周期内,对项目风险进行管理和控制。
了解风险预测、评估、控制等核心要点是必要的。
8. 资源管理资源管理是指在项目生命周期内,有效地管理项目的固定和非固定资源。
了解如何进行资源规划、分配、利用和维护是必要的要点。
9. 合同管理合同管理是指在项目生命周期内,管理和监控与合作伙伴的合同。
了解合同的类型、制定及合同管理、变更等方面是必要的。
里程碑工程项目管理
摘要:随着我国经济的快速发展和科技的不断进步,工程项目在国民经济中的地位日益重要。
里程碑工程项目管理作为一种先进的工程项目管理方法,在提高工程项目质量和效率、降低成本、确保工程按时交付等方面发挥着重要作用。
本文从里程碑工程项目管理的概念、特点、实施步骤和注意事项等方面进行探讨,以期为我国工程项目管理提供有益的参考。
一、引言里程碑工程项目管理(Milestone Project Management,简称MPM)是一种基于项目关键节点控制的项目管理方法。
它将项目生命周期划分为若干个关键节点,通过对这些关键节点的监控和管理,确保项目按计划、高质量、低成本地完成。
随着我国工程项目数量的不断增加,里程碑工程项目管理在工程项目管理中的应用越来越广泛。
二、里程碑工程项目管理的概念与特点1. 概念里程碑工程项目管理是一种以项目关键节点为控制点的项目管理方法。
它将项目生命周期划分为若干个关键节点,通过对这些节点的监控和管理,确保项目按计划、高质量、低成本地完成。
2. 特点(1)目标明确:里程碑工程项目管理强调项目目标在关键节点上的实现,有助于提高项目管理的针对性。
(2)进度可控:通过对关键节点的监控,可以有效控制项目进度,确保项目按时交付。
(3)风险可控:在关键节点上识别和评估风险,有助于降低项目风险。
(4)资源优化:在关键节点上合理配置资源,提高资源利用效率。
(5)质量保证:在关键节点上对项目质量进行监控,确保项目质量。
三、里程碑工程项目管理的实施步骤1. 项目启动(1)明确项目目标:根据项目需求,确定项目目标,包括项目范围、质量、进度、成本等。
(2)组建项目团队:根据项目需求,组建一支具备专业知识和技能的项目团队。
(3)制定项目管理计划:根据项目目标,制定项目管理计划,包括项目进度计划、资源计划、风险管理计划等。
2. 项目执行(1)监控关键节点:在项目执行过程中,密切关注关键节点,确保项目按计划进行。
(2)资源优化配置:在关键节点上,根据项目需求,合理配置资源,提高资源利用效率。
项目管理硕士:项目管理硕士MPM简介
在应对激烈竞争、复杂多变的环境中,战略管理和项⽬管理将起到关键性的作⽤。
作为实现组织战略⽬标的⼿段,项⽬是完成某⼀规定⽬标的独特性、⼀次性努⼒,项⽬管理就是在完成项⽬的各活动中应⽤各种知识、技能、⼯具和技术有效地整合⼈⼒、财⼒、物⼒、信息、科学技术和市场等资源以实现项⽬⼲系⼈对项⽬的要求。
项⽬⽆处不有,项⽬管理理念和⽅法的掌握愈来愈成为企业核⼼竞争⼒建设的主要内容,项⽬经理也成为21 项⽬管理作为⼀种通⽤的管理技术已被⼴泛地应⽤于军事、航空航天、建筑与⼟⽊、信息和软件⼯程、制造、⾏政管理和服务等⾏业,获得了瞩⽬的效率和效益。
随着经济的⾼速发展、竞争的加剧和企业利润的⾛薄,需要以项⽬为单元进⾏精细的计划与控制,即所谓基于项⽬的企业管理,所以项⽬管理已经引起了⼀场企业管理的⾰命:项⽬经理成为实现企业⽬标的责任⼈,⽽职能经理则变成为项⽬提供专业⼯作和监控的服务者。
培养从事策划、评估、设计、建设、收尾等全⽣命期项⽬管理⼯作的专业化⾼级管理⼈才。
这些⼈才将来可成为项⽬评估师、咨询专家、项⽬经理、计划经理等。
三、领域范围 从项⽬管理⼈员所从事的⼯作⽽⾔,可分为:项⽬管理理论、项⽬管理技术和应⽤研究与开发,项⽬⽣命期各阶段的管理与咨询,项⽬管理⼈员的教育与培训等。
基础课:科学社会主义、⾃然辩证法、⾼等⼯程数学(含数值分析、概率论与数理统计、运筹学、随机数学⽅法等,可任选其中的⼏项)、外语、计算机应⽤基础。
与管理信息系统、项⽬管理英语、企业管理等。
上述课程课可定为学位课或⾮学位课。
此外,还可以根据培养⽅向、培养单位的情况和培养对象的要求进⾏增减。
课程学习总学分不少于28 五、论⽂ 领域简介的中英⽂摘要项⽬管理与管理信息系统、项⽬管理英语、企业管理、项⽬融资、财务管理、⼯程经济学、风险管理、项⽬采购管理、经济法与合同法律制度、项⽬合同、项⽬计划与控制、⼈⼒资源与沟通管理、项⽬环境影响评价、项⽬管理案例等,以及不同应⽤⼯程领域的经济分析、法律、保险、经营等⽅⾯的课程。
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项目管理硕士(MPM)项目
加拿大魁北克大学天津理工大学
(Universite du Quebec) (Tianjin University of Technology)
办学背景 (1)
招生相关信息 (2)
教学安排 (5)
办学背景
项目管理是近年来发展最快的管理领域之一。
各领域的项目组织在近几十年内迅速发展。
项目管理的应用从最初的军工、建筑业扩展到目前的电子、通信、制药、金融、政府部门等几乎所有的重要行业和部门。
在国外,项目管理已经成为一种新兴的职业,项目管理人才供不应求。
在国内,不仅数以万亿计的各种投资项目急需大批高级项目管理人才,而且在各种各样的企业内部,跨部门的项目组织日益增加,项目组织取代专业化分工的职能组织已经成为一个基本趋势。
对项目管理人员需求的增长速度已经超过专业管理人员。
继“工商管理硕士”之后,“项目管理硕士”正在成为企业的又一需求热点。
我国一直到80年代后期才开始重视对项目管理的研究,我国的项目管理无论是理论还是实践,都和国外发达国家有很大的差距。
目前,国内高校还没有项目管理专业的硕士点,高级项目管理人才的培养力度远远不能适应我国经济建设的需要。
为了满足国内对高级项目管理人才的需要,在迄今为止国内尚无项目管理硕士点和博士点的情况下,国务院学位委员会特别批准[学位办[2001]84号文],天津理工大学(TUT )和加拿大魁北克大学(UQ)[中国驻加拿大使馆教字[2001]019号]合作举办“项目管理”硕士学位项目,为国内培养高级项目管理人才,合格毕业生由加拿大魁北克大学授予“项目管理硕士(MPM, Master of Project Management)”学位。
该项目旨在培养一批掌握市场经济的一般规律,熟悉国际项目运作规则,又了解中国国情的经济管理人才,并从中成长出一批高级项目管理人才。
承担“项目管理”硕士学位项目的天津理工大学经济与管理学院和加拿大魁北克大学(席库提米),在项目管理领域都有很强的实力,享有较高的声誉。
天津理工大学经济与管理学院的项目管理学科是天津市重点学科,其“造价工程师培训中心”是我国工程项目管理教学与研究的权威机构之一;加拿大魁北克大学(席库提米)是被世界项目管理权威组织---美国项目管理学会(PMI)所认可的、具有项目管理硕士学位授予权的北美两所大学之一。
该项目第一期已经于2002年5月开始举办,运转良好并已于2004年3月顺利通过国务院学位委员会办公室和教育部学位与研究生教育发展中心共同对该项目进行的“授予境外学位合作办学项目评估”。
按照教学计划的安排,第一期学员将于2004年秋季完成学业,成绩合格的学员将获得加拿大魁北克大学授予的“项目管理硕士”学位。
根据有关部门的批准[国务院学位办[2004]55号文]及与加拿大魁北克大学的协议,“项目管理硕士(MPM)”第二期已经开始招生,欢迎垂询。
国务院学位委员会批准[学位办[2001]84号,学位办[2004]55号文]
加拿大魁北克大学、天津理工大学
“项目管理硕士(MPM)”招生相关信息介绍
一、项目概况
项目管理是近年来发展最快的管理领域之一。
对项目管理人员需求的增长速度已经超过专业管理人员。
继“工商管理硕士”之后,“项目管理硕士”正在成为企业的又一需求热点。
为了解决国内综合型的项目管理人才严重短缺的问题,满足国内对高级项目管理人才的需要,在迄今为止国内尚无项目管理硕士点和博士点的情况下,国务院学位委员会特别批准[学位办[2001]84号]天津理工大学(TUT)和加拿大魁北克大学(UQ)合作举办“项目管理”硕士学位项目。
为国内培养高级项目管理人才,合格毕业生由加拿大魁北克大学授予“项目管理硕士(MPM, Master of Project Management)”学位。
该项目已经于2002年5月在全国范围内招收第一期45名学员,2004年第二期招生工作即将开始。
二、培养目标
该项目旨在培养一批掌握市场经济的一般规律,熟悉国际项目运作规则,对不同规模项目,能够进行(项目生命周期的)全过程有效管理的项目管理专家。
三、教学安排
该合作项目按照加拿大魁北克大学的教学计划,采用当前国际先进的教学方式和权威的项目管理教材,课程讲授由中加两国教授、专家共同承担。
在学习结束前,将安排有兴趣、并且有能力负担相关费用并能获得签证的学生在加拿大进行不超过三个月的实习。
四、学习方式
半脱产学习。
学制为2年。
每门课程集中学习、集中考试,按照入学后的教学日程安排上课,不能缺席,以保证修满学分。
具体安排是:
中方教授课程:无特殊情况安排在每月第一周集中四天(周4、5、6、日)
加方教授课程:集中上课,每门课程分两次上课,每次五天。
五、学位授予
学生修满魁北克大学教学计划规定的45学分,同时修满本项目特别增加的英语课程的12学分(非必修学分),管理类基础课程(管理学、财务管理、统计与运筹)6学分(非必修学分),由加拿大魁北克大学颁发项目管理硕士学位(MPM)。
六、招生
1招生人数:2004年度第二期面向全国招生35人。
2 招生类型:招收单位委托培养和个人自筹经费两种类别的MPM。
单位委托培养的学员,由委托单位向学校支付培养费。
由学校与考生所在单位签定委托培养协议书;个人自筹经
费的学员,个人支付培养费,由本人与学校签培养协议。
七、入学资格
报考人员应拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。
并符合下列条件:
1、大学本科毕业,具有学士学位,至少三年有关项目环境下的实践经验。
2、具有在基础统计学、财务数学、财务会计方面本科水平的知识。
3、具有足够的计算机知识(要求掌握和熟练使用办公软件和日常的应用软件)。
4、具有能看懂英语书面语的知识和一定听力能力(相当于CET-4的英语水平)。
5、在特别情况下,无学士学位的申请人,如果具有5年以上相关的工作经验、具备2、3、4要求的知识并具有:
(1)主持大型项目经历,或者
(2)取得过突出业绩(要求有业绩证明),或者
(3)在专业刊物上发表2篇以上的专业论文
将会被考虑录取参加该项目。
但这样的申请人管理类6学分的课程为必修学分。
八、考试与录取程序(参照流程表)
1、申请人须通过英语及管理类综合等两门考试。
试题由天津理工大学自主命题。
2、申请人须提交报名表、两封推荐信。
一寸免冠近照三张,并交纳报名费200元/人。
3、申请人须参加并通过天津理工大学项目管理专家委员会的面试。
4、合格后,将由加拿大魁北克大学发放录取通知书。
5、被录取的学员,需要提交经过公证(涉外公证)的出生证明、学位证、毕业证和大学期
间成绩单。
6、录取前,学员还需提交县级以上医院的体检证明。
九、培养费用
参加本项目的学员的培养费用为65,000元人民币/每人。
其中学费为63,000元/每人,资料费为2,000元/每人(包括教材费、资料费、文印费、光盘费等),以上费用不包括交通费、食宿费、国外实习费等其他费用。
十、咨询和报名
咨询:天津理工大学研究生部
咨询时间:2004年8月23日-8月27日
报名时间:2004年8月30日-9月3日
报名地点:天津理工大学研究生部(天津理工大学内会贤园204室)
十一、考试科目和考试时间
考试科目:英语、管理综合
考试时间:2004年9月18日
加拿大魁北克大学、天津理工大学
UQAC TUT
教学安排
(一)课程结构
合作项目按照加拿大魁北克大学的教学计划,采用当前国际先进的教学方式和权威的项目管理教材,课程讲授由中加两国教授、专家共同承担,其中加方讲授核心课程。
部分课程采用英文授课。
学制为2年。
根据加拿大魁北克大学MPM的教学计划,该项目采用学分制,要求学生完成总共45学分的课程学习(其中不包括本项目特别增加的学分课程),没有论文。
学生修满规定的学分,即可获得魁北克大学的MPM学位。
项目的总体结构包括必修和选修两部分:
1必修课:必修课程学分为30学分
(1)魁北克大学的教学计划要求,必修课程的学分为30学分。
其中15学分为基础理论课学分,9学分为深度理论课学分,6学分为完成一个应用项目的学分。
必修课课程体系如下:
为确保本项目的教学质量,考虑到中国学生的具体情况,本项目在以上的课程的基础上,增加了5学分(120学时)的《英语》必修课程。
2 选修课程设置
本项目采用魁北克大学提供的“通常组”修读方式,完成15学分的选修课。
该组课程包括两个部分。
研讨课程包括:MGP7060 应用研讨I(3学分)和MGP7070应用研讨II(3学分),学生需至少选修3个学分;另外本项目提供如下的其余选修课程,供学生选择,完成至少9个学分的学习(两者合计为15个学分)。
3
习。
(二)教学进度计划(略)(具体见教学安排)学员必须按照入学后的教学日程安排上课,以保证修满学分。