两位数乘两位数整理和复习
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两位数乘两位数
（整理和复习）
三年级下册
李晓宁
一、出示问题，检查自学
× 22 20 25 30 35 40 45 50 55 60
二、设疑引导，合作探究。
× 20 25 30 35 40 45 50 55 60
22
440
550
660 7算：
22 ×20=
43 ×12 86 43 129
综合题
五 、 总 结 概 括 ， 感 悟 提 升 。
这 节 课 你 有 什 么 收 获 ？
布置作业
数学书59页1、3、4、5
（2）800÷8=100（箱） 这些橘子可以装几箱？
100÷5=20（箱） 一车装几箱？
（2）800÷5=160（千克）一车装多少千克？ 160÷8=20（箱）一车装几箱？
四、拓展训练，达标测评
一、基础题。 16×16= 37×24= 17×17= 55×48=
变式题
31 ×1 1 31 31 331 32 ×1 2 34 23 ×1 4 92 32 418
小组合作要求：
1.认真审题，自己先独立完 成，把你不明白的，记录 下来。 2.在小组内讨论，每一步求 的是什么？
三、展示交流，点拨指导。
（1）4 ×8=32（棵）一共有几棵树？ 32 ×25=800（千克） 一共收获了几千克？ （1） 25 ×8=200 (千克)一行有多少千克？ 200 ×4=800（千克）一共收获多少千克？
笔算：
22×25=
22 ×30= 22 ×40= 22 ×50= 22 ×60=
22 ×35= 22 ×45= 22 ×55=
口算方法：
把两个因数0前面的数相 乘，再在积的末尾加上 两个因数末尾一共有的0.
两位数乘两位数笔算方法
1. 先用第二个因数的个位上的 数乘第一个因数，得数的末 位和个位对齐； 2. 再用第二个因数的十位上的 数乘第一个因数，得数的末 位和十位对齐； 3. 最后把两次的积起来。
（整理和复习）
三年级下册
李晓宁
一、出示问题，检查自学
× 22 20 25 30 35 40 45 50 55 60
二、设疑引导，合作探究。
× 20 25 30 35 40 45 50 55 60
22
440
550
660 7算：
22 ×20=
43 ×12 86 43 129
综合题
五 、 总 结 概 括 ， 感 悟 提 升 。
这 节 课 你 有 什 么 收 获 ？
布置作业
数学书59页1、3、4、5
（2）800÷8=100（箱） 这些橘子可以装几箱？
100÷5=20（箱） 一车装几箱？
（2）800÷5=160（千克）一车装多少千克？ 160÷8=20（箱）一车装几箱？
四、拓展训练，达标测评
一、基础题。 16×16= 37×24= 17×17= 55×48=
变式题
31 ×1 1 31 31 331 32 ×1 2 34 23 ×1 4 92 32 418
小组合作要求：
1.认真审题，自己先独立完 成，把你不明白的，记录 下来。 2.在小组内讨论，每一步求 的是什么？
三、展示交流，点拨指导。
（1）4 ×8=32（棵）一共有几棵树？ 32 ×25=800（千克） 一共收获了几千克？ （1） 25 ×8=200 (千克)一行有多少千克？ 200 ×4=800（千克）一共收获多少千克？
笔算：
22×25=
22 ×30= 22 ×40= 22 ×50= 22 ×60=
22 ×35= 22 ×45= 22 ×55=
口算方法：
把两个因数0前面的数相 乘，再在积的末尾加上 两个因数末尾一共有的0.
两位数乘两位数笔算方法
1. 先用第二个因数的个位上的 数乘第一个因数，得数的末 位和个位对齐； 2. 再用第二个因数的十位上的 数乘第一个因数，得数的末 位和十位对齐； 3. 最后把两次的积起来。