《面积的含义》课件PPT1
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6.1《面积的含义》课件PPT
学习园地
摸一摸物体 的面, 有什 么感觉?
的大小。
比一比面的大小。
下面各图形哪个有面积？它的面积指 的是哪部分？
下面图形中哪个面积大？
下面两个图形的面积各是多少平方厘米？
（每小格表示1平方厘米）
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚
6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
6.1《面积的含义》课件PPT
• 怎样比较下面两个图形面积的大小？
笔记本
物体的表面或封闭图形的 大小，就是它们的面积。
笔记本
比一比面的大小。
说一说
怎样比较 这两个图 形面积的 大小？在 小组里交 流。
知道这两个图形的面积有多大吗？
要用统一的 面积单位来 测量！
14 15
要用统一的 面积单位来 测量！
• 当堂训练
1 想想做做第1题 2 想想做做 第2题 3 想想做做 第3题
课桌的面和课本的封面都是平的，光滑 的。
• 再和老师一起摸一摸课本的封面。
• 请一学生来前面摸一摸黑板的面，要 求很快摸完黑板上的每一块地方，你 行吗？为什么？
• 你能从你的书包里找出几个物体，说 说它们的面积。
然后再比较它们的大小。
• 刚才我们研究的是一些物体表面的 面积，图形（像长方形，正方形， 三角形等）也有大小，也有面积， 下面我们来研究图形的面积.
学习园地
摸一摸物体 的面, 有什 么感觉?
学习园地
平的面
曲的 面
比一比面的大小。
比一比面的大小。
下面各图形哪个有面积？它的面积指 的是哪部分？
下面图形中哪个面积大？
下面两个图形的面积各是多少平方厘米？
（每小格表示1平方厘米）
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
苏教版三年下面积的含义课件之一
苏教版三年级数学下册
面积的含义
a
1
教学目标：
• 1.通过观察、实际操作等活动认识面积的含义，初步学会 比较物体表面和平面图形的大小。
• 2.在学习的活动中，体会数学与生活的联系，锻炼数学思 考能力，发展空间观念，激发进一步学习和探索的兴趣。
a
2
我想给这幅画 加一个边框， 还想再加一块 玻璃。
a
3
a
6
a
7
a
8
a
9了面积这个重要
的数学概念。在我们的日常生活中，我们经常 见到各种物体，这些物体都有它们的面积。同 学们，你能比较这些物体的大小吗？
a
11
黑板表面的大小 是黑板的面积，它 比课本封面的面积 大。
看看黑板的表面和课本的封面，说一说哪一个 面比较大，哪一个面比较小？
a
4
摸一摸 比一比
1.摸一摸课桌面和椅子面，比一比哪个 面的面积比较大，哪一个面的面积比较 小。
2.你能举例说说物体表面的面积，并比 比它们的大小吗？
a
5
比一比
比较下面两个图形的面积的大 小。
面积的含义
a
1
教学目标：
• 1.通过观察、实际操作等活动认识面积的含义，初步学会 比较物体表面和平面图形的大小。
• 2.在学习的活动中，体会数学与生活的联系，锻炼数学思 考能力，发展空间观念，激发进一步学习和探索的兴趣。
a
2
我想给这幅画 加一个边框， 还想再加一块 玻璃。
a
3
a
6
a
7
a
8
a
9了面积这个重要
的数学概念。在我们的日常生活中，我们经常 见到各种物体，这些物体都有它们的面积。同 学们，你能比较这些物体的大小吗？
a
11
黑板表面的大小 是黑板的面积，它 比课本封面的面积 大。
看看黑板的表面和课本的封面，说一说哪一个 面比较大，哪一个面比较小？
a
4
摸一摸 比一比
1.摸一摸课桌面和椅子面，比一比哪个 面的面积比较大，哪一个面的面积比较 小。
2.你能举例说说物体表面的面积，并比 比它们的大小吗？
a
5
比一比
比较下面两个图形的面积的大 小。
2021年苏教版三年级数学下册《面积的含义》优质课课件.ppt
2、你能举例说说物体表面 的面积，并比比它们的大 小吗？
பைடு நூலகம்
你用什么方法能比较这两个图形的 面积的大小呢？
重叠方法
测量方法
测量方法
你能说说下面这两个平面图形的 面积哪个大吗？你采用什么方法？
下面四个图形，哪个图形 的面积大一些？为什么？
下面四个图形，哪个图形 的面积大一些？为什么？
16
苏教版数学（第六册）
面积的意义
看看黑板的表面和课本的封 面，说一说哪一个面比较大， 哪一个面比较小？
面积：我们把物 体表面的大小就 叫做它们的面积。
黑板表面的大 小是黑板的面积， 课本封面的大小是 课本的面积。
摸一摸 比一比
1、摸一摸课桌面和椅面， 比一比哪个面的面积比较大， 哪一个的面积比较小。
。2021年1月9日星期六2021/1/92021/1/92021/1/9
▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/92021/1/9January 9, 2021
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021 10:52:58 PM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/92021/1/92021/1/9Jan-219-Jan-21 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/92021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021
பைடு நூலகம்
你用什么方法能比较这两个图形的 面积的大小呢？
重叠方法
测量方法
测量方法
你能说说下面这两个平面图形的 面积哪个大吗？你采用什么方法？
下面四个图形，哪个图形 的面积大一些？为什么？
下面四个图形，哪个图形 的面积大一些？为什么？
16
苏教版数学（第六册）
面积的意义
看看黑板的表面和课本的封 面，说一说哪一个面比较大， 哪一个面比较小？
面积：我们把物 体表面的大小就 叫做它们的面积。
黑板表面的大 小是黑板的面积， 课本封面的大小是 课本的面积。
摸一摸 比一比
1、摸一摸课桌面和椅面， 比一比哪个面的面积比较大， 哪一个的面积比较小。
。2021年1月9日星期六2021/1/92021/1/92021/1/9
▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/92021/1/9January 9, 2021
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021 10:52:58 PM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/92021/1/92021/1/9Jan-219-Jan-21 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/92021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021
面积的认识ppt课件
第十五页，共19页。
说一说两个图形哪个面积大哪个面积小
长方形
第十六页，共19页。
正方形
这两个图案哪个面积大？
第十七页，共19页。
1、在家里跟爸爸妈妈说说常 见物体表面的面积以及它们的 大小。
2、动手制作边长为1厘米和边长 为1分米的正方形各一个。
第十八页，共19页。
第十九页，共19页。
比一比物体表面的大小
物体表面的大 小是它的面积
第一页，共19页。
1
2
3
4
平面图形的大小是它的面积
第二页，共19页。
物体表面或平面图形的大小，叫做
它们的面积。
第三页，共19页。
下面哪个图形的面积大？
第四页，共19页。
பைடு நூலகம்
2、重叠法 下面哪个图形的面积大？
第五页，共19页。
粉红色图形的面积比黄色图形的面积大，
黄色图形的面积比粉红色图形的面积小。
第六页，共19页。
不能用重叠的方法比较时，怎么办？
第七页，共19页。
1、小组同学合作，开动脑 筋，用自己的方法比较两 个图形面积的大小。
2、推选一名同学汇报你 们的做法。
第八页，共19页。
摆在方格纸上比！都占24格， 一样大！
第九页，共19页。
比较面积大小的方法有：
1、观察法 2、重叠法 3、数方格法
第十页，共19页。
做一做
数下面三个图形中的小方格，说出哪 个面积最小？哪个面积最大？
最小
第十一页，共19页。
最大
哪一幅图的面积大?
16 15
图一
第十二页，共19页。
图二
这个长方形有几格？
长方形
《什么是面积》面积PPT课件
可以将每个正方形平均分 成4份,原图形就被平分成 12个相同的小正方形。
再把它平分成4个形状和 大小相同的图形,每个图 形中有3个小正方形。
返回
面积 什么是面积
右图是由3个正方形组成的图形,你能把它分 成大小和形状完全相同的4个图形吗?
返回
面积 什么是面积
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.物体的表面或封闭图形的大小就是它们 的面积。 2.比较两个图形面积大小的方法:观察法、 剪拼法、同一物体测量法、画格子法无论 采用哪种方法比较,同一种方法中选择标 准必须统一。
11块
10块
12块
11块
用的方砖最少
返回
面积 什么是面积
说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格 那么大。
8
4
4
4
4
8
4
4
4
返回
面积 什么是面积
⑴数一数，下面图案的面积分别等于多少个 方格？
16个小方格
14个小方格
图案①的面积大。
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面积 什么是面积
右图是由3个正方形组成的图形,你能把它分 成大小和形状完全相同的4个图形吗?
返回
面积 什么是面积
比一比哪个图形的面积大？
正方形的面积大。
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面积 什么是面积
在下面的方格中画3个不同的图形，使它们的 面积都相等于7个方格的面积。
返回
面积 什么是面积
课堂练习 说一说哪个图形的面积最大，哪个图形的面积 最小。
面积最大
面积最小
返回
面积 什么是面积
用方砖铺满空地，哪块空地用的方砖最少？
面北积师大什版么是数面学积 三年级 下册
5 面积
再把它平分成4个形状和 大小相同的图形,每个图 形中有3个小正方形。
返回
面积 什么是面积
右图是由3个正方形组成的图形,你能把它分 成大小和形状完全相同的4个图形吗?
返回
面积 什么是面积
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.物体的表面或封闭图形的大小就是它们 的面积。 2.比较两个图形面积大小的方法:观察法、 剪拼法、同一物体测量法、画格子法无论 采用哪种方法比较,同一种方法中选择标 准必须统一。
11块
10块
12块
11块
用的方砖最少
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面积 什么是面积
说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格 那么大。
8
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4
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面积 什么是面积
⑴数一数，下面图案的面积分别等于多少个 方格？
16个小方格
14个小方格
图案①的面积大。
返回
面积 什么是面积
右图是由3个正方形组成的图形,你能把它分 成大小和形状完全相同的4个图形吗?
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面积 什么是面积
比一比哪个图形的面积大？
正方形的面积大。
返回
面积 什么是面积
在下面的方格中画3个不同的图形，使它们的 面积都相等于7个方格的面积。
返回
面积 什么是面积
课堂练习 说一说哪个图形的面积最大，哪个图形的面积 最小。
面积最大
面积最小
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面积 什么是面积
用方砖铺满空地，哪块空地用的方砖最少？
面北积师大什版么是数面学积 三年级 下册
5 面积
《面积的认识》课件
3 地理学研究
分析地区面积分布、资源分配和环境保护。
4 农业管理
评估耕地、农作物产量和灌溉需求。
矩形三角形
面积 = （两腰的乘积）÷ 2
VII. 圆的面积公式
面积 = π × 半径 × 半径
VIII. 了解面积和周长的差别
面积是平面图形覆盖的空间大小，而周长是图形边界的长度。
IX. 实用面积知识的应用场景
1 建筑规划
帮助确定房屋大小、场地利用和建筑布局。
2 工程施工
计算用地、材料需求和施工成本。
《面积的认识》PPT课件
本课程将介绍面积的基本概念、计算方法和重要性。通过实用的场景和丰富 的知识，帮助您更好地理解和应用面积的概念。
I. 什么是面积
面积是平面图形覆盖的空间大小，可用来衡量地区、空间和容积。
II. 主要的面积单位
1 平方米（㎡）
国际通用的面积单位，用于测量居住面积、 土地面积等。
2 公顷（ha）
大面积土地的测量单位，常用于农业、林业 和城市规划。
3 平方千米（㎢）
用于测量大面积地理区域，如国家、洲或城 市。
4 顷、亩、公亩
中国特有的面积单位，常用于土地、农业和 房地产。
III. 如何计算面积
1
简单形状
面积等于长度乘以宽度。
2
复杂形状
通过将图形分为若干简单形状，计算各部分的面积并相加。
3
软件辅助
使用计算机软件和工具，如AutoCAD和GIS，可以快速准确地计算面积。
IV. 常见平面图形的面积公式
矩形
面积 = 长 × 宽
正方形面积 = 边长 × 边长长方形面积 = 长 × 宽
V. 三角形、梯形、矩形三角形的面积公式
6.1《面积的含义》课件(1)
6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名
18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名
《面积的含义》长方形和正方形的面积PPT课件
2、你能举例说说物体表面 的面积，并比比它们的大 小吗？
你用什么方法能比较这两个图形的 面积的大小呢？
重叠方法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
测量方法
测量方法
你能说说下面这两个平面图形的 面积哪个大吗？你采用什么方法？
下面四个图形，哪个图形 的面积大一些？为什么？
下面四个图形，哪个图形 的面积大一些？为什么？
16 18
苏教版数学（第六册）
面积的意义
看看黑板的表面和课本的封 面，说一说哪一个面比较大， 哪一个面比较小？
面积：我们把物 体表面的大小就 叫做它们的面积。
黑板表面的大 小是黑板的面积， 课本封面的大小是 课本的面积。
摸一摸
比一比
1、摸一摸课桌面和椅面， 比一比哪个面的面积比较大， 哪一个的面积比较小。
14
17
用蓝色描出各图形的边线， 用红色涂出它们的面积。
用蓝色描出各图形的边线， 用红色涂出它们的面积。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
【小学】苏教版三年级下《面积的含义》PPT共16页
【小学】苏教版三年级下《面积的含 义》
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只Байду номын сангаас在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只Байду номын сангаас在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
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要用统一的 面积单位来 测量！ 测量！
下面各图形哪个有面积？ 下面各图形哪个有面积？它的面积指 的是哪部分？ 的是哪部分？
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下面图形中哪个面积大？ 下面图形中哪个面积大？
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下面两个图形的面积各是多少平方厘米？ 下面两个图形的面积各是多少平方厘米？
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面积的含义
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摸一摸物体 的面, 的面 有什 么感觉? 么感觉
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平的面
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比一比面的大小。 比一比面的大小。
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知道这两个图形的面积有多大吗？
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平方厘米） （每小格表示1平方厘米） 每小格表示 平方厘米
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笔记本
比一比面的大小。 比一比面的大小。
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比一比面的大小。 比一比面的大小。
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笔记本
物体的表面或封闭图形的 面积。中小学教育网
说一说
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怎样比较 这两个长 方形面积 的大小？ 的大小？
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比较上面两个 图形的面积的 大小 ，在小组 里交流比较的 方法和结果。 方法和结果。