2017-2018年新北师大版六年级数学下册《图形的旋转(一)》习题(精品试卷)
北师大版数学六年级下册《3.1图形的旋转(一)》练习卷-附答案
北师大版数学六年级下册3.1 图形的旋转（一)练习卷
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、解答题
1．想一想，分针是怎么旋转的？
二、填空题
2．想一想，时针是怎么旋转的？
（1）时针是（______）时针旋转（______）°。
（2）时针是（______）时针旋转（______）°
三、作图题
3．画出线段AB绕点B逆时针旋转90°后的线段。
4．画出线段AB绕点B顺时针旋转90°后的线段。
5．线段AB的长度为1厘米，画出这条线段分别绕A点和B点按顺时针方向旋转90°的图形。
6．按要求画一画。
画出时针和分针顺时针旋转90°的图形。
7．看一看，想一想，先画出线段MN绕点P逆时针旋转90°的图形，再画出PN绕点P顺时针旋转90°的图形。
参考答案1．顺时针旋转7圈。
【解析】
【详解】
略
2．逆时针90°顺时针90°
【解析】
【详解】
略
3．如图：
【解析】
【详解】
略
4．如图：
【解析】
【详解】
略
5．如图：
【解析】【详解】略
6．如下：
【解析】【详解】略
7．如图：
【解析】【详解】略。
北师大版小学数学六年级下册《图形的旋转(一)》练习卷(含答案解析)
北师大版数学六年级下册3.1 图形的旋转（一）练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．如图，线段AB绕点A旋转到A1B、的位置，是按________时针方向旋转________度．2．指针顺时针旋转90度，从B点旋转到________，指针逆时针旋转90度，从C点旋转到________。
3．钟面上时针从6顺时针旋转( )度才指着12．4．旋转时物体的________没有改变，________和________改变了．5．图形的旋转有三个要素，一是旋转的( )，二是旋转的( )，三是旋转的( )．6．升国旗时，国旗的升降运动是________现象。
（在横线上填上“旋转”或者“平移”）二、选择题7．旋转只改变图形的（）。
A．形状B．大小C．位置8．如图，指针绕点0顺时针从12转到3，旋转了（）度。
A．30B．90 C．2709．从5点15分到5点20分，分针旋转的度数为( )．A．20°B．26°C．30°10．从10：00到12：00，时针旋转了（）°，从1：30到1：50，分针旋转了（）°。
A．60，60B．60，90C．60，120D．90，120 11．如图，线段AB绕点A逆时针旋转了（）度。
A．90B．180C．270D．36012．汽车在公路上运动时，轮子的运动是()．A．平移B．旋转C．既平移又旋转13．教室门的打开和关上，门的运动是（）A．平移B．旋转C．既平移又旋转14．左图是三角形经过（）得到的。
A．平移B．旋转C．既平移又旋转三、判断题15．一条线段绕着它的一个端点旋转90°后，这条线段的位置发生了改变．( ) 16．图形旋转的方向包括上、下、左、右四个方向。
( )17．开窗户是旋转现象．( )18．旋转中，对应点划过的痕迹是一条圆弧．( )19．将等边三角形绕着中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合。
六年级下册数学一课一练-3.1图形的旋转(一) 北师大版测试题(含答案)
六年级下册数学一课一练-3.1图形的旋转（一）(含答案）一、单选题1.如图中，图A绕O点逆时针旋转90°得到图（）A. BB. CC. D2.如图，指针绕点0顺时针从12转到3，旋转了（）度。
A. 30B. 90C. 2703.从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转了（）度。
A. 90B. 60C. 120D. 1804.如图沿逆时针方向转了90°以后的图形是（）A. B. C. D.二、判断题5.描述物体的旋转情况时，只需要说明旋转角度和旋转方向．（）6.图形旋转的三要素为：旋转的中心、方向、角度.（）7.从9时到9：30，钟面上时针顺时针旋转了15°。
（）三、填空题8.图形在平移和旋转后，________发生了变化，________不变。
9.想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。
树上的水果掉在地上________10.仔细看图填一填。
小鱼向________平移________格。
小船先向________平移________格，再向________平移________格，最后向________平移________格。
11.一个直角三角形的两条直角边分别长3厘米和4厘米，以这个直角三角形的一条直角边为轴旋转一圈得到一个圆锥，这个圆锥体积最大为________．四、解答题12.按要求画图．（1）画出图（1）向上平移3格后的图形．（2）画出图（2）的另一半，使它成为一个轴对称图形．（3）在方格图中标出点A（12，3）、B（13，1）、C（15，1）、D（15，3），并顺次连接A、B、C、D，围成的是△形．（4）画出图形ABCD绕点A逆时针旋转90度后的图形．13.能将三角形平移到哪个角的位置?五、综合题14.按要求画一画。
（1）把梯形绕A点顺时针旋转90°。
（2）把三角形绕B点逆时针旋转90°。
六、应用题15.将一个直角三角形的小旗(如下图)绕旗杆旋转一周，可以形成一个形体。
数学北师大版六年级下册图形的旋转
A类
1.看图填空。
(1)图形B可以看作图形A绕点()按顺时针方向旋转90°得到的。
(2)图形C可以看作图形B绕点O按顺时针方向旋转()得到的。
(3)图形B绕点O按顺时针方向旋转180°得到图形()。
(4)图形D可以看作图形A按逆时针旋转()得到的。
2.图形旋转后,()、()没有发生变化,只是()变了。
(考查知识点:图形的旋转变换;能力要求:掌握图形旋转的方法)
B类
画出图中三角形A绕点M顺时针旋转90°后的图形,再画出三角形B绕点N逆时针旋转90°后的图形。
(考查知识点:在方格纸上将图形按顺时针或逆时针旋转90°;能力要求:能画出将图形旋转90°后的图形)。
六年级下册数学一课一练-3.1图形的旋转(一) 北师大版(含解析)
六年级下册数学一课一练-3.1图形的旋转（一）一、单选题1.下面（）的运动是平移。
A. 转动呼拉圈B. 摇辘辘C. 拨算珠2.一个直角和一个锐角可以组成一个（)角。
A. 锐角B. 直角C. 钝角3.5时整，时针和分针所成的角是（）角。
A. 锐角B. 直角C. 钝角二、判断题4.图形旋转的三要素为：旋转的中心、方向、角度.（）5.图形旋转后所对应的一组线段的夹角是90°，说明这个图形旋转了90°。
（）6.平角就是一条直线。
三、填空题7.想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。
拧水龙头。
________8.下面的运动哪些是平移？哪些是旋转？①升降国旗②拧水龙头③用钥匙开房间门④拉动抽屉⑤吊扇在转动⑥乘坐电梯⑦转动方向盘⑧时针运动属于平移的有：________ 属于旋转的有：________9.填空。
将图形A向________平移________个方格得到图形B。
将图形B围绕点O________时针旋转________度得到图形C。
四、解答题10.画一画，将图形A围绕点O沿顺时针方向旋转90°，得到图形B，再向左平移6格得到图形C。
11.角的大小与什么有关？五、作图题12.按要求在方格纸上画出图形B、图形C、图形D和图形E。
①将图形A向右平移6格，再向下平移4格得到图形B。
②将图形B绕O点顺时针旋转90°得到图形C。
③将图形C绕O点顺时针旋转90°得到图形D。
④将图形D绕O点顺时针旋转90°得到图形E。
六、综合题13.按要求画一画。
（1）把梯形绕A点顺时针旋转90°。
（2）把三角形绕B点逆时针旋转90°。
参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：A、转动呼啦圈是旋转；B、摇辘辘是旋转；C、拨算珠是平移.故答案为：C【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转.2.【答案】C【解析】【解答】一个直角和一个锐角可以组成一个钝角【分析】直角是90度，锐角小于90度相加组成钝角。
六年级下册数学一课一练-3.1图形的旋转(一) 北师大版测试题(含答案)
六年级下册数学一课一练-3.1图形的旋转（一）(含答案）一、单选题1.时针和分针成平角的是整（）时。
A. 3B. 6C. 92.如图沿逆时针方向转了90°以后的图形是（）A. B. C. D.3.选择合适图形的字母填在方框里。
( )A. B. C. D. E.4.把按逆时针旋转90°后得到的图形是（）。
A. B. C.5.将图形A（），可以得到图形B．A. 向右平移3格，再绕O点逆时针旋转90°B. 向右平移5格，再绕O点顺时针旋转90°C. 向右平移3格，再绕O点顺时针旋转90°二、判断题6.图形旋转的三要素为：旋转的中心、方向、角度.7.图形旋转后所对应的一组线段的夹角是90°，说明这个图形旋转了90°。
8.角的边越长，角就越大。
9.平角就是一条直线。
三、填空题10.想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。
拧水龙头。
________11.图形旋转是三要素是指________、________和________。
12.正方形绕对称轴的交点至少旋转________度后与原图形重合；长方形绕对称轴的交点至少旋转________度后与原图形重合。
13.填空。
将图形A向________平移________个方格得到图形B。
将图形B围绕点O________时针旋转________度得到图形C。
14.一直角三角板的两条直角边分别为6厘米、8厘米，以8厘米长的直角边为轴旋转一圈（如图），将出现一个________体，它的体积是________立方厘米．15.钟面上指针从数字“6”绕中心点________时针旋转90°后指向数字________.四、解答题16.角由哪些种类？17.按要求画一画（1）将六边形先向下平移4格，再向右平移3格（2）将小旗图围绕A点顺时针旋转90°五、综合题18.操作题：（1）图中，圆心O的位置用数对表示是（________，________）．如果每个小方格的边长是1厘米，这个圆的周长是________厘米，面积是________平方厘米．（2）请你在O处画出：把圆按2：1的比例放大后的图形．（3）先在上面的方格图上依次标出A（4，6），B（1，4），C（1，2），D（4，2）．再顺次连接A、B、C、D、A，围成的图形是________形．请你画出将这个图形向右平移5格后再向上平移2格后的图形．参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】时针和分针成平角的是整6时。
【小学】北师大版六年级数学下册第三章《图形的运动》模拟卷(第一套)
北师大版六年级数学下册第三章《图形的运动》考前卷（第一套）一．选择题（共8小题）1．如图，将三角形A绕点O（），可以得到三角形B．A．按逆时针方向旋转90°B．按顺时针方向旋转60°C．按顺时针方向旋转90°2．下列4个图形中，有（）几个图形旋转180度后和原来的图形是一样的．A．1个B．2个C．3个D．4个3．将逆时针旋转90度得到的图形是（）A．B．C．4．将图形按顺时针方向旋转90°后的图形是（）A．B．C．D．5．把正方形的右边剪去一块补到上面（如图），得到的图形是（）A．B．C．D．6．下面每组中的两个图形经过平移后，可以互相重合的是（）A．B．C．D．7．下面的图案可以通过平移得到的是（）A．B．C．8．钟面上时针从6逆时针旋转90°后，应该指着（）A．3 B．9 C．12二．填空题（共8小题）9．汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是现象．10．如图中，以直线为轴旋转，可以得出圆柱体的是，得出圆锥体的是A．B．C．D．11．如图是一个直角三角形（单位：厘米）（1）以三角形较长的直角边为轴旋转一周，形成的图形是，这个图形的体积是立方厘米．（2）以三角形较短的直角边为轴旋转一周，形成的图形是，这个图形的体积是立方厘米．12．生活中利用图形的、和来对图形进行变换设计．13．如图所示，小笑脸按时针方向旋转，每次旋转度．14．如图：三角形A′OB′是三角形AOB绕O顺时针旋转90度后的图形．15．如图（1），指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向；指针从“6”绕点O逆时针旋转°后指向9．16．从3：00到3：15，分针绕点O按顺时针方向旋转了．三．判断题（共5小题）17．一个图形绕某一点顺时针旋转90°，其大小、形状、位置都不变．（判断对错）18．芳芳晚上10点睡觉，早晨闹钟4点准时响起，则时针在这段时间旋转了60°（判断对错）19．把一个图形旋转后，图形的大小不变，但形状会发生改变．（判断对错）2021钟的时针从“12”顺时针旋转90度到“3”．（判断对错）21．要设计一个美丽的图案，可以用平移、旋转和作轴对称图形．（判断对错）22．按要求画图．（1）画出梯形绕点A按顺时针方向旋转90°后的图形．（2）画出三角形按2：1放大后的图形．23．操作题．（1）画出将图形先向左平移6格再向下平移3格后的图形．（2）画出将图绕点O顺时针方向旋转90°后得到的图形．24．观察图形，填写空格．①号图形是绕A点按时针方向旋转了°；②号图形是绕点按顺时针方向旋转了°；③号图形是绕点按时针方向旋转了90°；④号图形是绕点按时针方向旋转了．25．按要求画图．（1）把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形．旋转后，B点的位置用数对表示是（、）．（2）按1：2的比画出三角形缩小后的图形．缩小后的三角形的面积是原来的．26．看图填一填．（1）图形B可以看做是图形A绕点顺时针方向旋转90°得到的．（2）图形C可以看做是图形A绕点时针方向旋转度得到的．（3）图形B绕O点顺时针方向旋转180°到图形所在的位置．（4）图形D可以看做是图形C绕O点顺时针方向旋转度得到的．27．（1）四边形向平移了格．（2）把上面的小船图向上平移5格．（3）画出三角形使它向右平移7格的图形．28．按要求做题．图中1个小方格的面积为1平方厘米．（1）把三角形绕点B逆时针旋转90o，画出旋转后的图形．（2）标出点D（2，2）和点E（6，2）的位置．（3）以DE为下底，画一个上底为2厘米，高为3厘米的等腰梯形．（4）画出的梯形的面积是平方厘米．北师大版六年级数学下册第三章《图形的运动》考前卷（第一套）参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】根据旋转的特征，图形A绕点O顺时针旋转90°，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可到达图形B的位置．【解答】解：如图，将三角形A绕点O按顺时针方向旋转90°，可以得到三角形B．故选：C．【点评】经过旋转，图形上的每一个点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度，任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角，对应点到旋转中心的距离相等．（旋转前后两个图形的对应线段相等、对应角相等）．关键是看对应线段之间的夹角是多少度．2．【分析】图1可以看作由一部分绕中心旋转5个60°，或由一部分绕中心旋转2个60°，再旋转180°而成；图2由4个图案组成，这4个图案可分为左、右两部分或上、下两部分，因此，可看作是由一部分旋转180°而成；图2是由一部分经过平移后而得到的，上、下为轴对称图形，因此，旋转180°后也能与原来的图形重合；图4可看作是由中间一个小圆，外边一个较大圆绕小圆圆心旋转4个70°而成，旋转180°不会与原图重合．【解答】解：根据旋转的特征，图1、图2和图3旋转180°后都能和原来的图形重合，即旋转180°后与原来的图形一样，图形4则不能．故选：C．【点评】此题是考查作旋转一定度数后的图形，根据各图形的特征及旋转的特征即可判定．3．【分析】观察图形，箭头原来指向上，逆时针旋转90度后，箭头应该指向左，据此即可选择．【解答】解：根据题干分析可得，将逆时针旋转90度得到的图形是．故选：A．【点评】此题考查了图形的旋转方法的灵活应用．4．【分析】根据旋转的性质，图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕某个固定点旋转固定角度的位置移动，其中对应点到旋转中心的距离相等，旋转前后图形的大小和形状没有改变；图片按顺时针方向旋转90°，分析可得答案．【解答】解：根据旋转的意义，图片按顺时针方向旋转90°，分析可得D符合．故选：D．【点评】本题考查了图形的旋转变化，要看清是顺时针还是逆时针旋转，旋转多少度，难度不大，但易错．5．【分析】把正方形的右边剪去一块，正方形缺失是右边，据此排除答案A和C．又因为剪去的部分是补到上面，答案D补到了下面，排除D，所以选B．【解答】解：把正方形的右边剪去一块补到上面，只有C符合题意．故选：B．【点评】解答此题最好的办法是动手操作一下，即可以解决问题，又锻炼动手操作能力．6．【分析】平移后可以重合的两个图形，必须是完全一样，方向一致据此可解答．【解答】解：下面每组中的两个图形经过平移后，可以互相重合的是；故选：C．【点评】本题考查了对平移后图形与平移前图形的比较．7．【分析】平移：把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移。
【优选】六年级下册数学一课一练-3.1图形的旋转(一)-北师大版(含解析)
《图形的旋转（一）》同步练习一、单选题1.教室门的打开和关上，门的运动是（）A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转2.电风扇的运动是（）A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转3.下面（）的运动是平移。
A. 转动着的呼啦圈B. 电风扇的运动C. 拔算珠4.左图是三角形经过（）得到的。
A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转5.右图中，从图①到图②，图②到图③是（）得到的。
A. 向右平移7格，向下平移9格B. 向右平移9格，向下平移5格C. 向右平移11格，向下平移5格D. 向下平移5格，向右平移9格6.从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转了（）度。
A. 90B. 60C. 120D. 180二、判断题1.线段也是轴对称图形。
（）2.时针，分针旋转的方向是顺时针方向，相反的就是逆时针方向。
（）3.将等边三角形绕着中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合。
（）4.当放行时，公路收费站的横杆是按逆时针方向或逆时针旋转了90度。
（）三、填空题1.自行车的车轮转了一圈又一圈是________现象。
（在横线上填上“旋转”或者“平移”）2.变换图形的位置可以有________、________等方法；按比例放大或缩小图形可以改变图形的________而不改变它的________。
3.一棵小树被扶种好，这棵小树绕树脚________方向旋转了________。
4.正方形有________条对称轴；等边三角形有________条对称轴；圆有________条对称轴。
5.张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是________现象。
（在横线上填上“旋转”或者“平移”）6.升国旗时，国旗的升降运动是________现象。
（在横线上填上“旋转”或者“平移”）7.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的________，二是旋转的________，三是旋转的________。
8.张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是________现象。
北师大版六年级数学下册图形的运动练习题及答案解析附答案
一、填空1．图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（），二是旋转的（），三是旋转的（）。
考查目的：图形的旋转。
答案：中心；方向；角度。
解析：考查了对图形旋转三个关键要素的理解和掌握情况。
需要注意的是，因为三个要素共同决定了图形的旋转，所以允许答案有先后顺序的改变。
2．图形（1）是以点（）为中心旋转的；图形（2）是以点（）为中心旋转的；图形（3）是以点（）为中心旋转的。
考查目的：旋转的中心。
答案：B；A；D。
解析：把一个图形绕着某一点转动一定角度的图形变换叫做旋转。
通过观察题目可知，图形（1）是以B点为中心旋转的；图形（2）是以A点为中心旋转的；图形（3）是以D点为中心旋转的。
3．如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（）点，逆时针旋转了90°到（）点；要从A旋转到C，可以按（）时针方向旋转（）°，也可以按（）时针方向旋转（）°。
考查目的：依据图形旋转的知识看图填空。
答案：D；B；顺；180；逆；180。
解析：观察图形可知，A、B、C、D四个点与圆心的连线把这个360°的圆心角平均分成了四份，每份所对应的角度是90°。
指针从A点开始，顺时针旋转90°到D，逆时针旋转90°到B；而要从A点旋转到C点，既可以按顺时针方向，也可以按逆时针方向，旋转的角度都是180°。
4．观察图形，填写空格。
①号图形是绕A点按（）时针方向旋转了（）°；②号图形是绕（）点按顺时针方向旋转了（）°；③号图形是绕（）点按（）时针方向旋转了90°；④号图形是绕（）点按（）时针方向旋转了（）。
考查目的：图形的旋转。
答案：顺；90；B；90；C；逆；D；顺；90。
解析：根据图形旋转的特征，一个图形绕某点顺时针（或逆时针）旋转一定的度数，某个点的位置不动，其余各点（边）均绕某个点按相同的方向旋转了相同的度数。
通过仔细观察，依据图形旋转的中心、方向和角度这三个关键答题。
2017-2018年新北师大版六年级数学下册《图形的旋转(二)》同步练习2(精品试卷)
《图形的变换》同步练习2一．填空题1．（1）由①图到②图是向_________ 平移_________ 格．（2）由①图到③图是向_________ 平移_________ 格．（3）把②图向左平移3格，画出平移后的图形．（4）把③图向上平移2格，画出平移后的图形．二．解答题2．（1）0A为对称轴，画出图形另一半，成为图形1．（2）将画好的整个图形向右平移4格，再画出来．（3）将图形1绕O点顺时针旋转90°，并画出来．3．①画出下面三个图形中轴对称图形的对称轴．②将梯形围绕A点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形．③将平行四边形先向右平移5格，再向下平移2格，画出平移后的图形．4．（1）以0A为对称轴，画出图形另一半，成为图形A．（2）将画好的图形A向右平移4格，得到图形B．（3）将图形A绕O点顺时针旋转90°，得到图形C．5．图形A向右平移5格得到图形B，图形B向下平移2格得到图形C，请在图中画出图形B和图形C．6．图中，图形A是如何变换得到图形B？7．请画出先向右平移8格，再向下平移2格后得到的图形．8．按要求画一画．（1）在方格子中画出图①绕O点顺时针方向旋转90°后的图形．（2）画出将图②向右平移7格，再向上平移3格后的图形．（3）画出图③的另一半，使它成为轴对称图形．9．按要求画图．（1）将图形A向上平移5格，再向右平移7格，得到图形B．（2）以横虚线为对称轴，画出和图形A对称的图形．（3）以竖虚线为对称轴，画出和图形C对称的图形．10．先画出图形：（1）向下平移3小格后的图形（2）再画出图形①绕顶点A逆时针旋转90度后的图形③．11．（1）把图中的小帆船向右平移7格，再向下平移2格，画出平移后的小帆船．（2）把中图的箭头绕点O顺时针方向旋转90°，画出旋转后的箭头．（3）画出最右边图形的另一半，使它成为轴对称图形．12．在格子图中，把平行四边形先向右平移4格，再向下平移6格；把小房图绕A点逆时针旋转90°．答案一．填空题（共1小题）1．（1）由①图到②图是向右平移 6 格．（2）由①图到③图是向下平移 6 格．（3）把②图向左平移3格，画出平移后的图形．（4）把③图向上平移2格，画出平移后的图形．二．解答题2，解：如图所示，即为所要求画的图形：．3 解：如图所示，即为要求画的图形：．解：（1）作图如下：4，5．解：根据分析，作平移图形如下：6， 解：图A 先向上平移1个，然后按顺时针旋转90度，旋转后得到的图形向右平移4格即可得出图形B ．7，解：如图8.解：根据分析作图如下：9 解：如图10．解：根据分析，画图如下：故答案为：11．解：根据分析，画图如下：故答案为：12．解：如图所示：，红色平行四边形和蓝色小房即为所求．。
北师大版六年级数学下册一课一练 3.1《图形的旋转(一)》同步练习
北师大版六年级数学下册一课一练 3.1《图形的旋转（一）》同步练习一、填空1.如下图所示，小圆脸按________时针方向旋转。
2.变换图形的位置可以有________、________等方法；按比例放大或缩小图形可以改变图形的________而不改变它的________。
3.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的________，二是旋转的________，三是旋转的________。
4.一棵小树被扶种好，这棵小树绕树脚________方向旋转了________。
5.正方形有________条对称轴；等边三角形有________条对称轴；圆有________条对称轴。
6.张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是________现象。
（在横线上填上“旋转”或者“平移”）7.升国旗时，国旗的升降运动是________现象。
（在横线上填上“旋转”或者“平移”）8.自行车的车轮转了一圈又一圈是________现象。
（在横线上填上“旋转”或者“平移”）9.一个30°的角，将它的一条边旋转________°可得到一个直角。
10.如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到________点，逆时针旋转了90°到________点；要从A旋转到C，可以按________时针方向旋转________°，也可以按________时针方向旋转________°。
11.看图填一填。
①指针从“1”绕点O顺时针旋转30°后指向________。
②指针从“1”绕点O顺时针旋转________°后指向3。
③指针从“1”绕点O顺时针旋转90°后指向________。
④指针从“1”绕点O顺时针旋转________°后指向7。
12.图形（1）是以点________为中心旋转的；图形（2）是以点________为中心旋转的；图形（3）是以点________为中心旋转的。
六年级下册数学一课一练-3.1图形的旋转(一) 北师大版(含答案) (1)
六年级下册数学一课一练-3.1图形的旋转（一）一、单选题1.如图，指针绕点0顺时针从12转到3，旋转了（）度。
A. 30B. 90C. 2702.观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。
A. 先顺时针旋转90°，再向右平移10格B. 先逆时针旋转90°，再向右平移10格C. 先顺时针旋转90°，再向右平移8格D. 先逆时针旋转90°，再向右平移8格3.5时整，时针和分针所成的角是（）角。
A. 锐角B. 直角C. 钝角4.一个直角和一个锐角可以组成一个（)角。
A. 锐角B. 直角C. 钝角二、判断题5.图形旋转的三要素为：旋转的中心、方向、角度.（）6.描述物体的旋转情况时，只需要说明旋转角度和旋转方向．（）7.旋转后图形的形状、大小和位置都改变了。
（）三、填空题8.生活中你还见过哪些平移和旋转？请各写出两个。
________、________的运动是平移________、________的运动是旋转9.图形旋转是三要素是指________、________和________。
10.正方形绕对称轴的交点至少旋转________度后与原图形重合；长方形绕对称轴的交点至少旋转________度后与原图形重合。
11.一个等边三角形绕它的一个顶点旋转90°后，变成了不等边三角形，这种情况可能出现吗?(填可能或不可能)________四、解答题12.说一说，图形A是如何运动到图形B的位置。
13.观察方格中图形的变化，并回答问题。
（1）图形A如何变换得到图形B？（2）将图形B绕点O逆时针旋转90°将得到图形C，你能画出来吗？五、综合题14.接着画。
（1）________（2）________（3）________六、应用题15.分针旋转两周，时针是顺时针方向旋转还是逆时针方向旋转？(填写顺时针或逆时针 )旋转了多少度？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】360°÷12×3=90°。