《春末闲谈》
高中语文：《春末闲谈》课文研究知识点分析 语文版必修5
《春末闲谈》课文研究作者：鲁迅1、分析《春末闲谈》的思想。
《春末闲谈》是一篇杂文，发表于1925年。
文章分析了治人者和被治者的矛盾，对封建专制主义及其治人术作了剖析和辛辣嘲讽，深刻论证了一切统治方法的“麻痹术”实质及其“不能十分奏效”，热烈歌颂了人民的斗争精神。
2、细腰蜂的叙写在《春末闲谈》中起了什么作用？细腰蜂的叙写使文章析理严密透彻，说理形象化，使文章生动活泼，幽默风趣。
以细腰蜂的毒针来比喻封建统治者的种种麻痹术，显得新奇贴切。
细腰蜂的毒针在青虫身上一螫，麻痹了运动神经，便呈不死不活状态。
封建统治者对人民施行各种统治方法，也想使他们甘心成为被奴役榨取的机器，这就把统治者不管挂着任何美名的方法的“麻痹术”实质形象的揭示出来。
文章进一步分析，细腰蜂之于青虫，只需要它不动，这比较容易。
封建统治者之于人民群众，却是要无知觉而能运动，这是无法统一的矛盾。
无知觉就不能运动，也就不能贡献统治者以“玉食”，一有知觉，就能思想，会识破种种麻痹术，进行反剥削压迫的斗争。
文章以此论证统治者的一切麻痹术不能完全凑效。
3、《春末闲谈》的知识性、趣味性特点。
丰富的知识性体现在文章的实例中，有中外历史文化知识，中外古今的各种麻痹术等；有自然科学知识，文学知识。
生动的趣味性既来自于知识性，又得力于作者生动有趣的叙述。
这些有趣的知识经作者剖析，增强了文章的理趣。
知识性和趣味性都服务于文章的中心思想，都为论争“统治者的一切麻痹术都是不能十分奏效的”这一中心论点，使中心思想的论证严密而充分，说理透彻生动，在趣味盎然中使读者得到思想的启迪和感情的陶冶。
4、《春末闲谈》的幽默风趣、好用反语的特点。
幽默风趣，好用反语的语言特点，既增强了文章的战斗性，又使说理文章风趣生动，避免枯燥无味或板起面孔说教的缺陷。
反语的运用，有时能比正面的批判更深刻有力地否定荒谬事物。
文章还常以貌似为治人者着想的口吻，行嘲弄和讽刺之实。
幽默风趣，好用反语确使文章的战斗性大为增强，也常使读者忍俊不禁，读来趣味盎然。
春末闲谈
（第四节）所谓“我国的圣君，贤臣，圣贤，圣贤之 徒，却早已有过这一种黄金世界的理想了”，这里 “黄金世界的理想”指什么？这是什么人希望的世界？
[点拨]指历代封建统治阶级的封建礼教和迷惑人民的精 神控制术。如：“君子劳心，小人劳力”，“治于人 者食人，治人者食于人”…… 总结：“闲谈”的范围近而扩大到历史和现状，从理论 和实践两方面娓娓谈开，最后提升到“特殊知识阶级” 的国民的“精神文明”的高度。鲁迅笔力犀利，入木 三分，属于让读者“不见棺材不掉泪”的铁笔。用郁 达夫的话说：“简练得像一把匕首，能以寸铁杀人， 一刀见血。重要之点，抓住之后，只消三言两语就可 以把主题道破。”这里所谓的“精神文明”，正是 “闲谈”要害！ [板书] 黄金世界的理想（第四节）、精神文明（第八节）
志固常在”有何意义？
表明了刑天无头仍有反抗的猛志，歌颂被统 治者至死不屈、战斗不息的精神，也说明统 治阶级麻痹术注定要失败。
鲁迅为何此时此刻此地作此“闲谈”？能 否缄口不谈？为何不去大声疾呼？
[讨论]上述问题可分组讨论，畅所欲言。 [点拨]联系一九二五年中国社会现实的黑暗和 课文提供的信息，可以看出，“鲁迅的骨头 是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是 殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格”（毛 泽东语）。战士的责任，作家的良知，促使 鲁迅无法缄口。“闲谈”是鲁迅“对存在进 行思考”的一种成熟的高级形式，坚持“韧” 的战斗的有力武器。
给下列加点字注音：
果蠃(luǒ) 螟蛉(mí nglí ng) 螫针(shì ) 绝祀(sì ) 嘉猷(yóu) 窠里(kē) 孵化(fū) 棘手(jí ) 麻痹(bì ) 中枢(zhōngshū) 中(zhòng)风
层次结构
第一部分（1—3）闲话细腰蜂捕捉小青虫的
春末闲谈读书笔记
春末闲谈读书笔记《春末闲谈》是鲁迅的一篇杂文，写于 1925 年 4 月 22 日。
初读这篇文章，或许会觉得有些晦涩难懂，但细细品味，便能感受到鲁迅先生那犀利的笔触和深刻的思想。
文章开篇，鲁迅先生以“北京正是春末”这样看似平常的语句起笔，营造出一种闲适的氛围，然而这只是表象，随着文章的推进，严肃而沉重的话题逐渐浮出水面。
在文中，鲁迅先生通过细腰蜂捕食螟蛉的故事，引出了对统治阶级“治人”手段的探讨。
细腰蜂麻痹小青虫，使之成为自己幼子的食物，这种看似巧妙的“法术”，其实是一种残酷的控制。
而人类社会中的统治阶级，也妄图用类似的手段来麻痹民众，使他们失去反抗的意识和能力。
鲁迅先生深刻地指出，统治者们一方面鼓吹“特别国情”，以维护自己的统治；另一方面又采用各种手段，如“禁止集合”“防说话”等，试图禁锢人们的思想。
他们企图让民众安于现状，成为被奴役的顺民。
然而，民众的觉醒是不可阻挡的，即使在高压之下，仍然会有反抗的力量在暗中生长。
文中还提到了“黄金世界”的概念。
统治者们常常描绘一个虚幻的“黄金世界”，以此来诱惑民众，让他们为了这个遥不可及的目标而放弃当下的抗争。
但鲁迅先生清醒地认识到，所谓的“黄金世界”不过是一个谎言，是统治者用来麻痹民众的工具。
鲁迅先生的语言幽默而辛辣。
他以独特的视角和深刻的洞察，揭示了社会的种种弊病。
比如他说：“要而言之，那大缺点就在虽有二大良法，而还缺其一，便是：无法禁止人们的思想。
”这句话看似轻松，实则充满了对统治者愚蠢行为的讽刺。
这篇文章让我深刻地认识到，思想的自由是多么的重要。
在任何时代，都不能让自己的思想被束缚，被禁锢。
我们要有独立思考的能力，不被虚假的宣传和表象所迷惑。
同时，也让我看到了鲁迅先生对于社会的责任感和使命感。
他以笔为武器，毫不留情地揭露统治阶级的阴谋，呼唤民众的觉醒。
这种精神令人敬佩，也让我反思自己在社会中的角色和责任。
如今，我们生活在一个相对自由和开放的时代，但仍然不能放松警惕。
《春末闲谈》完整解析
由细腰蜂“麻痹术”这一生物界现 象联想到人类社会，想到三年前，俄 国E君忽然发愁，不知将来的科学家是 否会发明一种类似于细腰蜂毒针的“奇 妙的药物”来控制人、奴役人。
4、文中所谓“”我国的圣君，贤臣，圣贤，圣贤之徒， 却早已有过这一种黄金世界的理想了，这里的“黄金世 界的理想”指什么？有哪些依据？
• “黄金世界的理想”,指历代封建统治阶 级的封建礼教和迷惑人民的精神控制术。
• “唯辟作福，唯辟作威，唯辟玉食”，“ 君子劳心，小人劳力”，“治于人者食人 ，治人者食于人” ——理论依据。
• （实际上就是人吃人的世界。鲁迅在《灯 下漫笔》中直言这就是“阔人享用的人肉 的筵宴”）
• “我们自己是早已布置妥帖了，有贵贱，有大小，有上 下。自己被人凌虐，但也可以凌虐别人；自己被人吃， 但也可以吃别人，一级一级的制驭着。”
• “所谓中国的文明者，其实不过是安排给阔人享用的人 肉的筵宴。所谓中国者，其实不过是安排这人肉的筵 宴的厨房。”
杂文的四个特点：
篇幅短小，取材广泛。 敏锐迅速，泼辣犀利。 冷嘲热讽，幽默风趣。 说理形象，议论生动。
整体感知
• 第一部分（1-3）闲话细腰蜂捕捉小青虫作继子 的趣事，以及细腰蜂毒针的神奇的麻痹功能。
• 第二部分（4-6）由细腰蜂的毒针联想到旧时统 治者的精神控制术，讽刺其在理论和实效上的失 败。
4、对俄国E君的发愁，我有什么表现？
• “我也装作一起发愁模样”，为什么装呢？ (分析“装”的含义）
• 之所以装，是因为早就知道。 • （“我国的圣君、贤臣、圣贤、之徒，却
高中语文教材《春末闲谈》原文离骚屈原原文高中语文
高中语文教材《春末闲谈》原文离骚屈原原文高中语文高中语文教材中，《春末闲谈》一文寓意深广，态度也更为洒脱从容，是鲁迅先生的代表作品，下面是给大家带来的高中语文教材《春末闲谈》原文，希望对你有帮助。
北京正是春末，也许我过于性急之故罢，觉着夏意了，于是突然记起故乡的细腰蜂。
那时候大约是盛夏，青蝇密集在凉棚索子上，铁黑色的细腰蜂就在桑树间或墙角的蛛网左近往来飞行，有时衔一支小青虫去了，有时拉一个蜘蛛。
青虫或蜘蛛先是抵抗着不肯去，但终于乏力，被衔着腾空而去了，坐了飞机似的。
老前辈们开导我，那细腰蜂就是书上所说的果赢，纯雌无雄，必须捉螟蛉去做继子的。
她将小青虫封在窠里，自己在外面日日夜夜敲打着，祝道“像我像我”，经过若干日，——我记不清了，大约七七四十九日罢，一那青虫也就成了细腰蜂了，所以《诗经》里说：“螟蛉有子，果赢负之。
”螟蛉就是桑上小青虫。
蜘蛛呢?他们没有提。
我记得有几个考据家曾经立过异说，以为她其实自能生卵;其捉青虫，乃是填在窠里，给孵化出来的幼蜂做食料的。
但我所遇见的前辈们都不采用此说，还道是拉去做女儿。
我们为存留天地间的美谈起见，倒不如这样好。
当长夏无事，遣暑林阴，瞥见二虫一拉一拒的时候，便如睹慈母教女，满怀好意，而青虫的宛转抗拒，则活像一个不识好歹的毛鸦头。
但究竟是夷人可恶，偏要讲什么科学。
科学虽然给我们许多惊奇，但也搅坏了我们许多好梦。
自从法国的昆虫学大家发勃耳(Fabre)仔细观察之后，给幼蜂做食料的事可就证实了。
而且，这细腰蜂不但是普通的凶手，还是一种很残忍的凶手，又是一个学识技术都极高明的解剖学家。
她知道青虫的神经构造和作用，用了神奇的毒针，向那运动神经球上只一螫，它便麻痹为不死不活状态，这才在它身上生下蜂卵，封入窠中。
青虫因为不死不活，所以不动，但也因为不活不死，所以不烂，直到她的子女孵化出来的时候，这食料还和被捕当日一样的新鲜。
三年前，我遇见神经过敏的俄国的E君(u，有一天他忽然发愁道，不知道将来的科学家，是否不至于发明一种奇妙的药品，将这注射在谁的身上，则这人即甘心永远去做服役和战争的机器了?那时我也就皱眉叹息，装作一齐发愁的模样，以示“所见略同”之至意，殊不知我国的圣君，贤臣，圣贤，圣贤之徒，却早已有过这一种黄金世界的理想了。
语文版语文高二鲁迅《春末闲谈》原文阅读
鲁迅《春末闲谈》原文阅读春末闲谈①北京正是春末，也许我过于性急之故罢，觉着夏意了，于是突然记起故乡的细腰蜂②。
那时候大约是盛夏，青蝇密集在凉棚索子上，铁黑色的细腰蜂就在桑树间或墙角的蛛网左近往来飞行，有时衔一支小青虫去了，有时拉一个蜘蛛。
青虫或蜘蛛先是抵抗着不肯去，但终于乏力，被衔着腾空面去了，坐了飞机似的。
老前辈们开导我，那细腰蜂就是书上所说的果蠃，纯雌无雄，必须捉螟蛉去做继子的。
她将小青虫封在窠里，自己在外面日日夜夜敲打着，祝道“像我像我”，经过若干日，――我记不清了，大约七七四十九日罢，――那青虫也就成了细腰蜂了，所以《诗经》里说：“螟蛉有子，果赢负之。
”螟蛉就是桑上小青虫。
蜘蛛呢？他们没有提。
我记得有几个考据家曾经立过异说，以为她其实自能生卵；其捉青虫，乃是填在窠里，给孵化出来的幼蜂做食料的。
但我所遇见的前辈们都不采用此说，还道是拉去做女儿。
我们为存留天地间的美谈起见，倒不如这样好。
当长夏无事，遣暑林阴，瞥见二虫一拉一拒的时候，便如睹慈母教女，满怀好意，而青虫的宛转抗拒，则活像一个不识好歹的毛鸦头。
但究竟是夷人可恶，偏要讲什么科学。
科学虽然给我们许多惊奇，但也搅坏了我们许多好梦。
自从法国的昆虫学大家发勃耳（Fabre）③仔细观察之后，给幼蜂做食料的事可就证实了。
而且，这细腰蜂不但是普通的凶手，还是一种很残忍的凶手，又是一个学识技术都极高明的解剖学家。
她知道青虫的神经构造和作用，用了神奇的毒针，向那运动神经球上只一螫，它便麻痹为不死不活状态，这才在它身上生下蜂卵，封入窠中。
青虫因为不死不活，所以不动，但也因为不活不死，所以不烂，直到她的子女孵化出来的时候，这食料还和被捕当日一样的新鲜。
三年前，我遇见神经过敏的俄国的E君④，有一天他忽然发愁道，不知道将来的科学家，是否不至于发明一种奇妙的药品，将这注射在谁的身上，则这人即甘心永远去做服役和战争的机器了？那时我也就皱眉叹息，装作一齐发愁的模样，以示“所见略同”之至意，殊不知我国的圣君，贤臣，圣贤，圣贤之徒，却早已有过这一种黄金世界的理想了。
鲁迅《春末闲谈》赏析
鲁迅《春末闲谈》赏析
鲁迅的《春末闲谈》是一篇以社会现象为题材的散文，文章主要描写了中国大城市春天的种种现象。
全文以休闲、闲适的口吻，以诙谐幽默的方式呈现了封建社会到民国时期的多种社会现象、文化习俗和思维方式。
下面为您分析该篇文章的主要特点：
1. 清晰明了的结构与描写手法
全文分五段，每一段都描写了春季城市的一些现象和变化。
鲁迅在文中通过细致入微的描写手法，将经济、文化、道德等方面的问题展现得淋漓尽致。
2. 动态描写表现出城市的繁荣和衰落
《春末闲谈》在多个方面展现了城市的繁荣和衰落。
作者用“得意忘形的商贩们”、“雪白的棉被”、“买主们的狂欢和翻倍的要价”等动态描写，生动地展现了当时城市的物质繁荣；而通过“铁路局的横幅和旁边一家已倒闭的小店”，“茶楼前顶带了二三十条大鱼的挑夫南北奔走，有时他们的鱼被一些披着公差衣裳的人查获了”的描写，作者也展现出了城市在文化、生活等方面的衰落。
3. 对社会现象的不满和批判呈现出强烈的思想性
鲁迅在文中通过诙谐幽默的语言，表达了自己对当时社会现象的不满和批判，如对民众的排斥、对取悦外国人的追求、对
商业道德的批判等。
这些批判深刻地反映了鲁迅的人文主义和社会关怀，跟他一直以来的立场和思想观点不谋而合。
总之，《春末闲谈》以诙谐幽默的语言，通过对社会现象和生活变化的细致描写，展现了城市的繁荣和衰落，同时也表达了作者对封建社会，对商业文化等方面的不满和批判，是一篇富有思想性、典型的鲁迅式的散文作品。
高中语文教材《春末闲谈》原文离骚屈原原文高中语文
高中语文教材《春末闲谈》原文离骚屈原原文高中语文高中语文教材中，《春末闲谈》一文寓意深广，态度也更为洒脱从容，是鲁迅先生的代表作品，下面是给大家带来的高中语文教材《春末闲谈》原文，希望对你有帮助。
北京正是春末，也许我过于性急之故罢，觉着夏意了，于是突然记起故乡的细腰蜂。
那时候大约是盛夏，青蝇密集在凉棚索子上，铁黑色的细腰蜂就在桑树间或墙角的蛛网左近往来飞行，有时衔一支小青虫去了，有时拉一个蜘蛛。
青虫或蜘蛛先是抵抗着不肯去，但终于乏力，被衔着腾空而去了，坐了飞机似的。
老前辈们开导我，那细腰蜂就是书上所说的果赢，纯雌无雄，必须捉螟蛉去做继子的。
她将小青虫封在窠里，自己在外面日日夜夜敲打着，祝道“像我像我”，经过若干日，——我记不清了，大约七七四十九日罢，一那青虫也就成了细腰蜂了，所以《诗经》里说：“螟蛉有子，果赢负之。
”螟蛉就是桑上小青虫。
蜘蛛呢?他们没有提。
我记得有几个考据家曾经立过异说，以为她其实自能生卵;其捉青虫，乃是填在窠里，给孵化出来的幼蜂做食料的。
但我所遇见的前辈们都不采用此说，还道是拉去做女儿。
我们为存留天地间的美谈起见，倒不如这样好。
当长夏无事，遣暑林阴，瞥见二虫一拉一拒的时候，便如睹慈母教女，满怀好意，而青虫的宛转抗拒，则活像一个不识好歹的毛鸦头。
但究竟是夷人可恶，偏要讲什么科学。
科学虽然给我们许多惊奇，但也搅坏了我们许多好梦。
自从法国的昆虫学大家发勃耳(Fabre)仔细观察之后，给幼蜂做食料的事可就证实了。
而且，这细腰蜂不但是普通的凶手，还是一种很残忍的凶手，又是一个学识技术都极高明的解剖学家。
她知道青虫的神经构造和作用，用了神奇的毒针，向那运动神经球上只一螫，它便麻痹为不死不活状态，这才在它身上生下蜂卵，封入窠中。
青虫因为不死不活，所以不动，但也因为不活不死，所以不烂，直到她的子女孵化出来的时候，这食料还和被捕当日一样的新鲜。
三年前，我遇见神经过敏的俄国的E君(u，有一天他忽然发愁道，不知道将来的科学家，是否不至于发明一种奇妙的药品，将这注射在谁的身上，则这人即甘心永远去做服役和战争的机器了?那时我也就皱眉叹息，装作一齐发愁的模样，以示“所见略同”之至意，殊不知我国的圣君，贤臣，圣贤，圣贤之徒，却早已有过这一种黄金世界的理想了。
高中语文教材《春末闲谈》原文离骚屈原原文高中语文
高中语文教材《春末闲谈》原文离骚屈原原文高中语文高中语文教材中，《春末闲谈》一文寓意深广，态度也更为洒脱从容，是鲁迅先生的代表作品，下面是给大家带来的高中语文教材《春末闲谈》原文，希望对你有帮助。
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那时候大约是盛夏，青蝇密集在凉棚索子上，铁黑色的细腰蜂就在桑树间或墙角的蛛网左近往来飞行，有时衔一支小青虫去了，有时拉一个蜘蛛。
青虫或蜘蛛先是抵抗着不肯去，但终于乏力，被衔着腾空而去了，坐了飞机似的。
老前辈们开导我，那细腰蜂就是书上所说的果赢，纯雌无雄，必须捉螟蛉去做继子的。
她将小青虫封在窠里，自己在外面日日夜夜敲打着，祝道“像我像我”，经过若干日，——我记不清了，大约七七四十九日罢，一那青虫也就成了细腰蜂了，所以《诗经》里说：“螟蛉有子，果赢负之。
”螟蛉就是桑上小青虫。
蜘蛛呢?他们没有提。
我记得有几个考据家曾经立过异说，以为她其实自能生卵;其捉青虫，乃是填在窠里，给孵化出来的幼蜂做食料的。
但我所遇见的前辈们都不采用此说，还道是拉去做女儿。
我们为存留天地间的美谈起见，倒不如这样好。
当长夏无事，遣暑林阴，瞥见二虫一拉一拒的时候，便如睹慈母教女，满怀好意，而青虫的宛转抗拒，则活像一个不识好歹的毛鸦头。
但究竟是夷人可恶，偏要讲什么科学。
科学虽然给我们许多惊奇，但也搅坏了我们许多好梦。
自从法国的昆虫学大家发勃耳(Fabre)仔细观察之后，给幼蜂做食料的事可就证实了。
而且，这细腰蜂不但是普通的凶手，还是一种很残忍的凶手，又是一个学识技术都极高明的解剖学家。
她知道青虫的神经构造和作用，用了神奇的毒针，向那运动神经球上只一螫，它便麻痹为不死不活状态，这才在它身上生下蜂卵，封入窠中。
青虫因为不死不活，所以不动，但也因为不活不死，所以不烂，直到她的子女孵化出来的时候，这食料还和被捕当日一样的新鲜。
三年前，我遇见神经过敏的俄国的E君(u，有一天他忽然发愁道，不知道将来的科学家，是否不至于发明一种奇妙的药品，将这注射在谁的身上，则这人即甘心永远去做服役和战争的机器了?那时我也就皱眉叹息，装作一齐发愁的模样，以示“所见略同”之至意，殊不知我国的圣君，贤臣，圣贤，圣贤之徒，却早已有过这一种黄金世界的理想了。
最新-高中语文 9春末闲谈名师导航 语文版必修5 精品
9 春末闲谈名师导航内容感知《春末闲谈》写于1925年4月22日。
当时，以北洋军阀政府为中心的封建势力和帝国主义势力为了对抗日益高涨的革命运动，在思想文化战线上妄图用封建思想麻痹革命人民的斗志，瓦解革命运动。
针对这股反动逆流，鲁迅先生写了这篇批判奴化思想的战斗檄文。
文章从细腰蜂用神奇的毒针毒害小青虫，使其“不死不活”“不动不烂”，既无抵抗之力，又能保持新鲜的状态，以作为幼蜂的食料起笔。
然后用联想的方法，从细腰蜂的麻醉术转到中外统治阶级的愚民政策上，揭露了古今中外反动统治者为使人民成为“不死不活，不动不烂”供他们享用的猎物而采取的麻痹人民的种种“神奇妙方”。
但这些“妙方”却不如细腰蜂的毒汁那么灵验，因为人民的思想是无法禁止的。
文章结尾，以刑天无头仍有反抗的“猛志”使得“阔人的天下一时难得太平”的故事，歌颂了被统治者至死不屈、战斗不息的精神。
字词梳理1.字音衔．着（xián）蜾蠃．．（míng líng）窠．（kē）．．（guǒ luǒ）螟蛉孵．化（fū）解剖．（pōu）唯辟．（bì）螫．（shì）食．人（sì）卓．然（zhuó）棘．手（jí）轶．（yì）嘉猷．（yóu）苍颉．（jjé）绝祀．（sì）2.多音字3.形近字4.词义伦：类。
左近：附近。
劳心：从事脑力劳动。
劳力：从事体力劳动。
挺生：挺拔而出。
流弊：长期流传下来的弊病。
发见：发现创见。
轶出：超出。
求诸野：求之于野，从民间寻求。
华夷之限：中国与外国的界限。
奉为师法：尊奉为学习效法的对象。
旷达：心胸开阔，达观。
考据：根据资料，考核证实文物、文献中有关史实、文字、语言等方面的问题，并作出一定的结论。
异说：即异端，指不符合正统思想的主张或理论。
并驱：一齐驱马奔驰，比喻齐头并进，不相上下。
窃：谦词，用在表示自己动作的动词前，有私下、私自的意思。
《春末闲谈》完整解析
鲁迅为何此时此刻此地作此“闲谈”？能否缄口 不谈？为何不去大声疾呼？ • 联系一九二五年中国社会现实的黑暗和课 文提供的信息，可以看出，“鲁迅的骨头是 最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是 殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格”（毛 泽东语）。战士的责任，作家的良知，促 使鲁迅无法缄口。“闲谈”是鲁迅“对存在进 行思考”的一种成熟的高级形式，坚持“韧” 的战斗的有力武器。
课文分析 2、明明是细腰蜂吃小青虫，亦有考据学家们立过异说，
为什么我所遇见的前辈们都不采用此说呢？
封建迷信思想，传统保守观念作怪。 不愿意相信，为了存留 天地间的美谈起见。 为下文批判统治者麻痹人民的卑鄙手段，揭示 真相做铺垫。
3、作者从细腰蜂捕捉螟蛉这一生物竞争现象入手，在科学认 识的基础上又揭示了怎样的本质？作者是怎样的描述细腰蜂的？ 她是被写成怎样的形象？
• “我们自己是早已布置妥帖了，有贵贱，有大小，有上 下。自己被人凌虐，但也可以凌虐别人；自己被人吃， 但也可以吃别人，一级一级的制驭着。” • “所谓中国的文明者，其实不过是安排给阔人享用的人 肉的筵宴。所谓中国者，其实不过是安排这人肉的筵 宴的厨房。” • “古代传来而至今还在的许多差别，使人们各各分离， 遂不能再感到别人的痛苦；并且因为自己各有奴使别 人、吃掉别人的希望，便也就忘却自己同有被奴使、 被吃掉的将来。于是大小无数的人肉的筵宴，即从有 文明以来一直排到现在，人们就在这会场中吃人，被 吃，以凶人的愚妄的欢呼，将悲惨的弱者的呼号遮掩， 更不消说女人和小儿。” • “这人肉的筵宴现在还排着，有许多人还想一直排下去。 扫荡这些食人者，掀掉这筵席，毁坏这厨房，则是现 在的青年的使命！” ——鲁迅《灯下漫笔》
高中语文教材《春末闲谈》原文离骚屈原原文高中语文
高中语文教材《春末闲谈》原文离骚屈原原文高中语文高中语文教材中，《春末闲谈》一文寓意深广，态度也更为洒脱从容，是鲁迅先生的代表作品，下面是给大家带来的高中语文教材《春末闲谈》原文，希望对你有帮助。
北京正是春末，也许我过于性急之故罢，觉着夏意了，于是突然记起故乡的细腰蜂。
那时候大约是盛夏，青蝇密集在凉棚索子上，铁黑色的细腰蜂就在桑树间或墙角的蛛网左近往来飞行，有时衔一支小青虫去了，有时拉一个蜘蛛。
青虫或蜘蛛先是抵抗着不肯去，但终于乏力，被衔着腾空而去了，坐了飞机似的。
老前辈们开导我，那细腰蜂就是书上所说的果赢，纯雌无雄，必须捉螟蛉去做继子的。
她将小青虫封在窠里，自己在外面日日夜夜敲打着，祝道“像我像我”，经过若干日，——我记不清了，大约七七四十九日罢，一那青虫也就成了细腰蜂了，所以《诗经》里说：“螟蛉有子，果赢负之。
”螟蛉就是桑上小青虫。
蜘蛛呢?他们没有提。
我记得有几个考据家曾经立过异说，以为她其实自能生卵;其捉青虫，乃是填在窠里，给孵化出来的幼蜂做食料的。
但我所遇见的前辈们都不采用此说，还道是拉去做女儿。
我们为存留天地间的美谈起见，倒不如这样好。
当长夏无事，遣暑林阴，瞥见二虫一拉一拒的时候，便如睹慈母教女，满怀好意，而青虫的宛转抗拒，则活像一个不识好歹的毛鸦头。
但究竟是夷人可恶，偏要讲什么科学。
科学虽然给我们许多惊奇，但也搅坏了我们许多好梦。
自从法国的昆虫学大家发勃耳(Fabre)仔细观察之后，给幼蜂做食料的事可就证实了。
而且，这细腰蜂不但是普通的凶手，还是一种很残忍的凶手，又是一个学识技术都极高明的解剖学家。
她知道青虫的神经构造和作用，用了神奇的毒针，向那运动神经球上只一螫，它便麻痹为不死不活状态，这才在它身上生下蜂卵，封入窠中。
青虫因为不死不活，所以不动，但也因为不活不死，所以不烂，直到她的子女孵化出来的时候，这食料还和被捕当日一样的新鲜。
三年前，我遇见神经过敏的俄国的E君(u，有一天他忽然发愁道，不知道将来的科学家，是否不至于发明一种奇妙的药品，将这注射在谁的身上，则这人即甘心永远去做服役和战争的机器了?那时我也就皱眉叹息，装作一齐发愁的模样，以示“所见略同”之至意，殊不知我国的圣君，贤臣，圣贤，圣贤之徒，却早已有过这一种黄金世界的理想了。
[电子课文]《春末闲谈》
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[电子课文]《春末闲谈》
春末，万物复苏，草长莺飞，是一个美妙的季节。
来到郊外，远离城市的喧嚣，看到
这样的景色，真是一种享受。
我跟朋友一起在郊外散步，闲谈聊天，毫不在意时间的流逝。
看到这些花花草草，我
流连忘返。
我发现了熟悉的“蒲公英”，不禁赞叹这个散布在各个角落的“战地英雄”。
没有人种植它，它就这样迎风飘荡，盛开在春日里。
看到它，就像看到了一个老朋友一样
亲切。
接着，我们来到一棵巨大的梧桐树下，梧桐的树叶，漂洋过海的飘到了我的肩上，洒
下了一片叶影。
转眼间，又有几片落下来，伴着清风，跳舞着，翩翩起舞，像舞蹈家一样
优雅。
看到远处倒影在水里的柳树，在阳光下，绿意盎然，像是涂上了“绿油油”的颜料，
让人觉得心旷神怡。
经过一片荷花池，淡淡的香气在空气中弥漫，仿佛是让人陶醉的香水，让人在荷叶间
流连忘返。
观察花儿，我们才发现原来荷花有这么多种颜色，有粉红色、鲜黄色、乳白色……美丽的色彩让人不由得感叹造物主的神奇和美妙。
随着时间的流逝，天空渐渐变成了橙红色，夕阳洒下的光芒照亮了草丛间一些小动物，有萌萌的兔子，还有小老鼠，它们嬉戏着，无忧无虑。
看着这一幕幕美景，我不禁感叹，世间本没有绝对的完美，但万物皆有生命，都有不
同的美好。
也许，这就是生命的奇妙，让人对生命有了更多的敬畏和感激。
鲁迅《春末闲谈》
鲁迅《春末闲谈》北京正是春末，也许我过于性急之故罢，觉着夏意了，于是突然记起故乡的细腰蜂①。
那时候大约是盛夏，青蝇密集在凉棚索子上，铁黑色的细腰蜂就在桑树间或墙角的蛛网左近往来飞行，有时衔一支小青虫去了，有时拉一个蜘蛛。
青虫或蜘蛛先是抵抗着不肯去，但终于乏力，被衔着腾空面去了，坐了飞机似的。
老前辈们开导我，那细腰蜂就是书上所说的果蠃，纯雌无雄，必须捉螟蛉去做继子的。
她将小青虫封在窠里，自己在外面日日夜夜敲打着，祝道“像我像我”，经过若干日，——我记不清了，大约七七四十九日罢，——那青虫也就成了细腰蜂了，所以《诗经》里说：“螟蛉有子，果赢负之。
”螟蛉就是桑上小青虫。
蜘蛛呢？他们没有提。
我记得有几个考据家曾经立过异说，以为她其实自能生卵；其捉青虫，乃是填在窠里，给孵化出来的幼蜂做食料的。
但我所遇见的前辈们都不采用此说，还道是拉去做女儿。
我们为存留天地间的美谈起见，倒不如这样好。
当长夏无事，遣暑林阴，瞥见二虫一拉一拒的时候，便如睹慈母教女，满怀好意，而青虫的宛转抗拒，则活像一个不识好歹的毛鸦头。
但究竟是夷人可恶，偏要讲什么科学。
科学虽然给我们许多惊奇，但也搅坏了我们许多好梦。
自从法国的昆虫学大家发勃耳（Fabre）②仔细观察之后，给幼蜂做食料的事可就证实了。
而且，这细腰蜂不但是普通的凶手，还是一种很残忍的凶手，又是一个学识技术都极高明的解剖学家。
她知道青虫的神经构造和作用，用了神奇的毒针，向那运动神经球上只一螫，它便麻痹为不死不活状态，这才在它身上生下蜂卵，封入窠中。
青虫因为不死不活，所以不动，但也因为不活不死，所以不烂，直到她的子女孵化出来的时候，这食料还和被捕当日一样的新鲜。
三年前，我遇见神经过敏的俄国的E君③，有一天他忽然发愁道，不知道将来的科学家，是否不至于发明一种奇妙的药品，将这注射在谁的身上，则这人即甘心永远去做服役和战争的机器了？那时我也就皱眉叹息，装作一齐发愁的模样，以示“所见略同”之至意，殊不知我国的圣君，贤臣，圣贤，圣贤之徒，却早已有过这一种黄金世界的理想了。
高中语文教材《春末闲谈》原文
⾼中语⽂教材《春末闲谈》原⽂ ⾼中语⽂教材中，《春末闲谈》⼀⽂寓意深⼴，态度也更为洒脱从容，是鲁迅先⽣的代表作品，下⾯是店铺给⼤家带来的⾼中语⽂教材《春末闲谈》原⽂，希望对你有帮助。
⾼中语⽂《春末闲谈》原⽂ 北京正是春末，也许我过于性急之故罢，觉着夏意了，于是突然记起故乡的细腰蜂。
那时候⼤约是盛夏，青蝇密集在凉棚索⼦上，铁⿊⾊的细腰蜂就在桑树间或墙⾓的蛛⽹左近往来飞⾏，有时衔⼀⽀⼩青⾍去了，有时拉⼀个蜘蛛。
青⾍或蜘蛛先是抵抗着不肯去，但终于乏⼒，被衔着腾空⽽去了，坐了飞机似的。
⽼前辈们开导我，那细腰蜂就是书上所说的果赢，纯雌⽆雄，必须捉螟蛉去做继⼦的。
她将⼩青⾍封在窠⾥，⾃⼰在外⾯⽇⽇夜夜敲打着，祝道“像我像我”，经过若⼲⽇，——我记不清了，⼤约七七四⼗九⽇罢，⼀那青⾍也就成了细腰蜂了，所以《诗经》⾥说：“螟蛉有⼦，果赢负之。
”螟蛉就是桑上⼩青⾍。
蜘蛛呢?他们没有提。
我记得有⼏个考据家曾经⽴过异说，以为她其实⾃能⽣卵;其捉青⾍，乃是填在窠⾥，给孵化出来的幼蜂做⾷料的。
但我所遇见的前辈们都不采⽤此说，还道是拉去做⼥⼉。
我们为存留天地间的美谈起见，倒不如这样好。
当长夏⽆事，遣暑林阴，瞥见⼆⾍⼀拉⼀拒的时候，便如睹慈母教⼥，满怀好意，⽽青⾍的宛转抗拒，则活像⼀个不识好⽍的⽑鸦头。
但究竟是夷⼈可恶，偏要讲什么科学。
科学虽然给我们许多惊奇，但也搅坏了我们许多好梦。
⾃从法国的昆⾍学⼤家发勃⽿(Fabre)仔细观察之后，给幼蜂做⾷料的事可就证实了。
⽽且，这细腰蜂不但是普通的凶⼿，还是⼀种很残忍的凶⼿，⼜是⼀个学识技术都极⾼明的解剖学家。
她知道青⾍的神经构造和作⽤，⽤了神奇的毒针，向那运动神经球上只⼀螫，它便⿇痹为不死不活状态，这才在它⾝上⽣下蜂卵，封⼊窠中。
青⾍因为不死不活，所以不动，但也因为不活不死，所以不烂，直到她的⼦⼥孵化出来的时候，这⾷料还和被捕当⽇⼀样的新鲜。
三年前，我遇见神经过敏的俄国的E君(u，有⼀天他忽然发愁道，不知道将来的科学家，是否不⾄于发明⼀种奇妙的药品，将这注射在谁的⾝上，则这⼈即⽢⼼永远去做服役和战争的机器了?那时我也就皱眉叹息，装作⼀齐发愁的模样，以⽰“所见略同”之⾄意，殊不知我国的圣君，贤⾂，圣贤，圣贤之徒，却早已有过这⼀种黄⾦世界的理想了。
《春末闲谈》课文分析
1、分析《春末闲谈》的思想。
《春末闲谈》是一篇杂文，发表于1925年。
文章分析了治人者和被治者的矛盾，对封建专制主义及其治人术作了剖析和辛辣嘲讽，深刻论证了一切统治方法的“麻痹术”实质及其“不能十分奏效”，热烈歌颂了人民的斗争精神。
2、细腰蜂的叙写在《春末闲谈》中起了什么作用?细腰蜂的叙写使文章析理严密透彻，说理形象化，使文章生动活泼，幽默风趣。
以细腰蜂的毒针来比喻封建统治者的种种麻痹术，显得新奇贴切。
细腰蜂的毒针在青虫身上一螫，麻痹了运动神经，便呈不死不活状态。
封建统治者对人民施行各种统治方法，也想使他们甘心成为被奴役榨取的机器，这就把统治者不管挂着任何美名的方法的“麻痹术”实质形象的揭示出来。
文章进一步分析，细腰蜂之于青虫，只需要它不动，这比较容易。
封建统治者之于人民群众，却是要无知觉而能运动，这是无法统一的矛盾。
无知觉就不能运动，也就不能贡献统治者以“玉食”，一有知觉，就能思想，会识破种种麻痹术，进行反剥削压迫的斗争。
文章以此论证统治者的一切麻痹术不能完全凑效。
3、《春末闲谈》的知识性、趣味性特点。
丰富的知识性体现在文章的实例中，有中外历史文化知识，中外古今的各种麻痹术等;有自然科学知识，文学知识。
生动的趣味性既来自于知识性，又得力于作者生动有趣的叙述。
这些有趣的知识经作者剖析，增强了文章的理趣。
知识性和趣味性都服务于文章的中心思想，都为论争“统治者的一切麻痹术都是不能十分奏效的”这一中心论点，使中心思想的论证严密而充分，说理透彻生动，在趣味盎然中使读者得到思想的启迪和感情的陶冶。
4、《春末闲谈》的幽默风趣、好用反语的特点。
幽默风趣，好用反语的语言特点，既增强了文章的战斗性，又使说理文章风趣生动，避免枯燥无味或板起面孔说教的缺陷。
反语的运用，有时能比正面的批判更深刻有力地否定荒谬事物。
文章还常以貌似为治人者着想的口吻，行嘲弄和讽刺之实。
幽默风趣，好用反语确使文章的战斗性大为增强，也常使读者忍俊不禁，读来趣味盎然。
语文版高中语文必修五 7《春末闲谈》课文简析
层解：指出外国统治者“治人之道”失败的原因在于 “无法禁止人们的思想”。第二部分(第 4－6 段)，古今中外 统治者的统治之道都不能使被统治者不思考自身的生存状 态，陷入被奴役被控制的境地而不反抗。
高效上好每节课 快乐上好每天学
于 是 我 们 的 造 物 主 —— 假 如 天 空 真 有 这 样 的 “ 主 子”——就可恨了：一恨其没有永远分清“治者”与“被治 者”；二恨其不给治者生一枝细腰蜂那样的毒针；三恨其不 将被治者造得即使砍去了藏着的思想中枢的脑袋而还能动作 ——服役。□ 11三者得一，阔人的地位即永久稳固，统御也永 久省了气力，而天下于是乎太平。今也不然，所以即使单想 高高在上，暂时维持阔气，也还得日施手段，夜费心机，实 在不胜其委屈劳神之至……。□ 12
高效上好每节课 快乐上好每天学
野牛的大队，就会排角成城以御强敌了，但拉开一匹，定只 能牟牟地叫。人民与牛马同流，——此就中国而言，夷人别 有分类法云，——治之之道，自然应该禁止集合：这方法是 对的。其次要防说话。人能说话，已经是祸胎了，而况有时 还要做文章。所以苍颉造字，夜有鬼哭。鬼且反对，而况于 官？猴子不会说话，猴界即向无风潮，
服从作威就须不活，要贡献玉食就须不死；要被治就须不活， 要供养治人者又须不死。人类升为万物之灵，自然是可贺的， 但没有了细腰蜂的毒针，却很使圣君，贤臣，圣贤，圣贤之 徒，以至现在的阔人，学者，教育家觉得棘手。将来未可知， 若已往，则治人者虽然尽力施行过各种麻痹术，也还不能十 分奏效，与蜾蠃并驱争先。即以皇帝一伦而言，便难免时常 改姓易代，终没有“万年有道之长”；“二十四史”而多至二 十四，就是可悲的铁证。现在又似乎有些别开生面了，世上 挺生了一种所谓“特殊知识阶级”的留学生，在研究室中研
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（1）由此及彼，说理形象。 （2）严密的逻辑性。 （3）语言精练、生动、幽默，极 大地加强了作品的说服力和感染 力。
写作背景
《春末闲谈》写于1925年4月22日。当 时，以北洋军阀政府为中心的封建势力和 帝国主义势力，为了对抗日益高涨的革命 运动，在思想文化战线上提倡“尊孔诗 经”，妄图用封建思想麻痹革命人民的斗 志，瓦解革命运动。针对这股反动逆流， 鲁迅写了这篇批判奴化思想的战斗檄文。
文本梳理
整体结构把握，全文分为三部分 第一部分（1-3）细腰蜂捕捉青虫的趣事 及毒针的神奇功能。 第二部分（4-6）统治者的精神控制术， 讽刺其在理论和失效上的失败。 第三部分（7-8）治人者“无法禁止人们的 思想”，因此，“阔人的天下总 怕难得太平的了。”
第三部分
1、“这样”，在文中具体指什么？
民众“没有了头颅，却还能做服役 和战争的机械” ；民众“没有了能想 的头，却还能活着”。 2、为何又说阔人“难得太平了”?
“无头也会仍有猛志”，民众思想 难以禁止。
第三部分 作者列举刑天的例子是为了说明什 么道理？
统治者为了达到统治的目的，会采用 极端卑劣的手段，甚至是杀戮； 即使是杀戮也无法禁止人们的反抗 （“精神文明太高了之后，精神的头 就会提前飞去，区区物质的头的有无 也算不得什么难问题”）。
这时再不必用什么制帽勋章来表明阔人和窄 人了，只要一看头之有无，便知道主奴，官 民，上下，贵贱的区别。 仿词
青虫或蜘蛛先是抵抗者不肯去，但终于 细腻传神 乏力，被衔着腾空而去，坐了飞机似的。 所以仓颉造字，夜有鬼哭。鬼且反对，而 类比 托 衬 况于官？
于是我们的造物主－假如天空真有这样 的一位主子－就可恨了。 反语
考据家
第一部分 读文章第三段，为何说“这细腰蜂不 但是普通的凶手，还是一种很残忍的凶手， 又是一个学识技术都极高明的解剖学家？”
1.抓青虫给幼蜂做食料；
2.用毒针麻痹青虫，使其不死不活，再在 青虫身上产卵。 3.细腰蜂孵出子女后，再将青虫给幼蜂做 食料。
第一部分
思考：明明是细腰蜂吃青虫，亦有考
据家们立过异说，为什么“我遇见的前 辈们都不采用此说呢？
第二部分 试描述其“黄金世界的理想”？
1.唯辟作福，唯辟作威，唯辟玉食 ； 2.君子劳心，小人劳力 ； 3.治于人者食人，治人者食于人。
第二部分 该理想“也还不能十分奏效”体 现在哪里？
1、以皇帝一伦而言，便难免时常改姓 易代，终没有“万年有道之长”； 2、二十四史”而多至二十四，就是可 悲的铁证 。
1.这是封建迷信思想、传统保守观念在 作怪。他们不愿意相信，为了存留“天地间 的美谈起见”。 2.为下文批判统治者麻痹人们的卑鄙手 段，进而揭示真相做铺垫。
第二部分 俄国E君“忽然发愁”,“我”“也 就皱着眉头，装作发愁的模样，分析 “装”的含义。
之所以“装”，是因为早就知道。作 者通过这样一个细节描写，揭示了中国封 建统治者们愚弄百姓的伎俩是“领先于世 界”的，是“早就有过这一种黄金世界的 理想了。”
第二部分 治人者麻痹民众的方法
中国：遗老——圣经贤传法 学者——进研究室主义 文学家、茶摊老板——莫谈国事律 教育家——勿视勿听勿言勿动论 留学生——“特别发现” 外国：禁止集合 防说话-控制言论 统治者虽极尽全力，但无法控制 无效 民众思想。
具体句子： 第五段“但这种工作，也怕终于向古人 那样，不能十分凑效的罢”。 第六段“他那里，可有较好的法子么， 可惜，也没有”。 “要而言之，那大缺点就在虽有二大良 法，而还缺其一，便是：无法禁止人们的 思想”。
创作思路
残暴镇压，联想 古今中外 类比 细腰蜂 愚民言论 愚民办法 捉青虫 行文思路 细腰蜂 E君的 捉青虫 发愁
历代统治 者的“治 术”
外国防 民之法
无头仍 有猛志
大处着眼，小处着手。由此及彼，借题发挥。 是鲁迅杂文创作的常用方法。
体会文章语言的生动幽默
当长夏无事，遣暑林阴，瞥见二虫一拉一拒的时 候，便如睹慈母教女，满怀好意，而青虫的宛转 抗拒，则活像一个不识好歹的毛鸦头。 诙谐幽默 但究竟是夷人可恶，偏要讲什么科学。 反语 那么，又要“失礼而求诸于野”了。夷人， 现在因为想去取法，姑且称之为外国。 讽刺，无可奈何
主旨思想
揭露了统治阶级精神控制术麻痹人民 的险恶本质；强烈抨击了阻挠民主改 革、社会进步的反动派；表达了对人 民群众必胜的信心。
第一部分 关于细腰蜂抓捕青虫的用意或处理，文 章提出几种观点？作者认同哪一种？
老前辈们 细腰蜂纯雌无雄，捉螟 蛉去做继子
其捉青虫，给孵化出来 的幼蜂做食料 “我” 满怀好意，如睹慈母教女 昆虫学家发勃耳 给幼蜂做食料
第三部分 作者引用陶潜的“刑天舞干戚，猛 志固常在”有何意义？
表明刑天无头仍有反抗的猛志， 歌颂被统治者至死不屈、战斗不息的 精神，也说明统治阶级麻痹术注定要 失败。
细腰蜂 捉青虫
E君的 发愁 圣君 的黄金 世界
鲁迅在文中ห้องสมุดไป่ตู้后 谈到了哪些话题？
无头 刑天
造物主 的遗憾
外国防 民之法
比较文章的创作思路和行文思路
春末闲谈
鲁迅
二、 其人其作
鲁迅，我国现代著名的文学 家,思想家,革命家。中国现代 文学的伟大开拓者和奠基者。 1.小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》 2.散文集：《朝花夕拾》（原名《旧事重 提》） 3.散文诗集：《野草》 4.杂文集：《坟》《热风》《华盖集》《而 已集》等16部。
杂文： 一种直接、迅速反应社会事变或动向 的文艺性论文。特点是“杂而有文”，短 小精悍，以幽默、讽刺的文笔，鞭挞丑恶， 针砭时弊，求索真理，剖析人生，具有独 特的艺术感染力。在剧烈的社会斗争中， 杂文是战斗的利器，如“匕首”、“投枪” 直刺一切黑暗的心脏。 “感应的神经。” ——鲁迅
第三部分 第七段，体会统治者“三恨”的言 下之意。
1.暴虐的统治最终会被推翻。 2.手段终究无耻且有限。 3.人民的思想不可禁止。
第三部分 文中说：“假使我们的国民都 能这样，阔人有何等安全快乐”， 又说“阔人的天下一时总怕难得太 平了”，问： 1、“这样”，在文中具体指什么？ 2、为何又说阔人“难得太平了”？