高考化学一轮复习 第3讲 化学与材料的发展教案(含解析)新人教版选修2

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高中化学第三单元化学与材料的发展课题3高分子化合物与材料学案新人教版选修2

高中化学第三单元化学与材料的发展课题3高分子化合物与材料学案新人教版选修2

课题3 高分子化合物与材料1.了解高分子化合物的结构特点和基本性质。

2.了解加聚反应和缩聚反应的特点。

3.了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域的应用。

4.了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的贡献。

授课提示:对应学生用书第38页一、高分子化合物的合成1.高分子化合物(1)概念:相对分子质量从几万到几百万甚至更高的化合物称为高分子化合物,简称为高分子,也称为聚合物或高聚物。

(2)分类:按照来源可分为天然高分子化合物和合成高分子化合物。

(3)表示方法:有机高分子化合物通常是由简单的结构单元重复连接而成。

如聚乙烯:①结构简式:CH2—CH2。

②链节:(重复结构单元)—CH2—CH2—。

③聚合度:是指高分子链所含链节的数目n。

④单体:是指能合成高分子化合物的小分子物质。

聚乙烯的单体是CH2==CH22.加成聚合反应1概念:由含有双键、三键或环状结构的低分子以加成反应的方式结合成高分子化合物的反应,简称加聚反应。

2加聚反应的特点及产物的命名:加聚反应生成的高分子化合物称为聚合树脂,它们多在原始单体名称前冠以“聚”字命名,加聚反应的特点是反应过程中不产生副产物。

3写出聚乙烯的①结构简式:CH2—CH2,②链节:—CH2—CH2—,③单体:CH2===CH2。

4加聚反应方程式的书写3.缩合聚合反应(1)概念:单体分子之间反应生成高分子化合物,同时产生小分子副产物的反应,简称缩聚反应。

(2)缩聚反应的特点:由含有活性官能团的两个或两个以上的单体,在加热和催化剂的作用下,经缩合反应,相互连接而得到相对分子质量高的聚合物,并同时析出水、氨、醇等副产物(低分子化合物)。

(3)缩聚反应方程式的书写二、塑料制品的加工1.线型结构:分子呈长链状,即以共价键结合成高分子链,链与链之间以分子间作用力相结合,可溶于有机溶剂,受热软化成液体,冷却后又变成固体,即具有热塑性。

如合成纤维、塑料(如聚乙烯)。

2.体型结构:以共价键结合成高分子链,链与链之间以共价键产生交联而成网状结构,不易溶解,长期浸泡在溶剂中只能发生溶胀。

高中化学第三单元化学与材料的发展3.3高分子化合物与材料教案2新人教版选修2(2021学年)

高中化学第三单元化学与材料的发展3.3高分子化合物与材料教案2新人教版选修2(2021学年)

2017-2018学年高中化学第三单元化学与材料的发展3.3高分子化合物与材料教案2新人教版选修2编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017-2018学年高中化学第三单元化学与材料的发展 3.3 高分子化合物与材料教案2 新人教版选修2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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课题3 高分子化合物材料教学目标:1.举例说明高分子合成材料和其他新材料的特点,了解有关的生产原理.2.收集我国现代材料研究和材料工业发展情况的资料,认识新材料的发展方向。

3.讨论社会发展和科技进步对材料的要求,认识化学对材料科学发展的促进作用.教学重点、难点:说明高分子合成材料和其他新材料的特点,了解有关的生产原理。

探究建议:1、就近参观高分子材料的生产、加工企业 (或者观看有关影像),收集有关资料,撰写有关科学小品。

2、实验:用淀粉自制吸水材料,并进行模拟保水试验。

课时划分:一课时[教学过程一、高分子化合物的合成高分子化合物,指的是分子量很大的有机物质(分子量一般在__~__以上,分子量在__以上就称为高分子化合物)。

常见的合成高分子材料有:__、__、__、以及某些胶粘剂、涂料等。

合成高分子化合物是由低分子量的有机化合物(称为单体)聚合而成.按聚合反应方式的不同,分为加聚聚合与缩聚聚合。

1。

加成聚合(加聚):通常是在催化剂的存在下,含有__键的单体打开__键,相互连接而得到聚合物长链分子。

加聚反应生成的高分子化合物称聚合树脂,它们多在原始单体名称前冠以“聚”字命名.加聚反应的特点是反应过程中不产生副产物。

优化方案高考化学大一轮复习 第三讲 化学与材料的制造和应用讲义(选修2)-人教版高三选修2化学教案

优化方案高考化学大一轮复习 第三讲 化学与材料的制造和应用讲义(选修2)-人教版高三选修2化学教案

第三讲化学与材料的制造和应用一、几种金属的冶炼1(1)原料:铝土矿(主要成分为Al2O3)。

(2)提纯Al2O3Al2O3+2NaOH===2NaAlO2+H2O,NaAlO2+CO2+2H2O===Al(OH)3↓+NaHCO3,2Al(OH)3=====△Al 2O 3+3H 2O 。

(3)电解:加入冰晶石及少量的氟化钙降低Al 2O 3的熔点。

化学方程式:2Al 2O 3=====950~970 ℃电解,Na 3AlF 64Al +3O 2↑。

二、金属的腐蚀及防止1.金属的腐蚀(1)化学腐蚀金属材料与其表面接触的一些物质(如O 2、Cl 2等)直接发生化学反应而引起的腐蚀,受温度的影响较大。

(2)电化学腐蚀不同金属或不纯金属与电解质溶液接触,因发生原电池反应,比较活泼的金属失去电子而被氧化。

2.金属腐蚀的防止及利用(1)金属腐蚀的防止方法(2)金属腐蚀的利用金属的化学蚀刻、印刷电路的铜布钱腐蚀、半导体器件与集成电路制造中的精细加工都是利用了金属腐蚀的原理。

1.下列说法正确的是( )A .所有不锈钢都只含有金属元素B .我国流通的硬币材质是金属单质C .明代沉船上存在大量铝制餐具D .镁合金的硬度和强度均高于纯镁解析:选D 。

合金的性能优于它的组分。

2.以下金属的冶炼(“―→”前为原料,“―→”后为所得的金属),其中最适宜用热还原法冶炼的是( )①MgCl 2―→Mg ②MnO 2―→Mn ③ZnO―→Zn④HgO―→Hg ⑤磁铁矿―→Fe ⑥KCl―→KA .①②④B .③④C .②③⑤⑥D .②③⑤解析:选D 。

①⑥用电解法,④用热分解法。

名师点拨 1炼铁高炉产生的废气、废渣会严重污染环境,应结合它们的成分进行综合利用和余热的利用。

2炼钢的目的是降低生铁中碳的含量,除去P 、S 等有害元素,调整Si 、Mn 、Cr 等合金元素的含量。

所以在炼钢时常根据需要加入适量的Si 、Mn 、Cr 、Ni 等元素,既起到脱氧作用,又能调整合金成分的含量。

人教版高中化学选修2第三单元《化学与材料的发展》全套教案

人教版高中化学选修2第三单元《化学与材料的发展》全套教案

课题1无机非金属材料1.传统硅酸盐材料概述(1)生产原料:黏土、石英、钾长石、钠长石等。

(2)结构:一般都含有[SiO 4]4-。

(3)共性:大多具有稳定性强、硬度高、熔点高、难溶于水、绝缘、耐腐蚀等特点。

2.陶瓷(1)制备原料:黏土、水、彩釉。

(2)条件:高温烧结。

(3)种类:土器、炻器、瓷器等。

(4)性质:抗氧化、抗酸碱腐蚀、耐高温、绝缘、易成型等。

3.玻璃(1)生产原料:石英砂、石灰石、纯碱。

(2)主要成分:Na 2SiO 3和CaSiO 3。

(3)反应原理:Na 2CO 3+SiO 2=====高温Na 2SiO 3+CO 2 CaCO 3+SiO 2=====高温CaSiO 3+CO 2 (4)特种玻璃:品种主要有:石英玻璃、光学玻璃、玻璃纤维、钢化玻璃等。

4.水泥(1)原料:石灰石、黏土和辅助原料(如石膏等)。

(2)主要成分:3CaO·SiO 2、2CaO·SiO 2、3CaO·Al 2O 3、4CaO·Al 2O 3·Fe 2O 3等。

(3)性质:在空气和水中逐渐硬化。

(4)用途:作建筑材料,制成水泥砂浆或混凝土。

[跟随名师·解疑难](1)陶釉料中主要含有一些金属及金属氧化物,如红色Cu 2O 。

(2)玻璃没有固定的熔点,在一定温度范围内逐渐软化。

在软化状态时,可以被吹成各种形状的玻璃制品。

(3)石膏的作用是调节水泥的硬化速度。

(4)水泥的主要成分常用氧化物的形式表示,但水泥的主要成分是硅酸盐、铝酸盐,而不是氧化物。

(5)水泥吸水能力强,储存和运输过程中注意防水、防潮。

[剖析典例·探技法][例1] 下列有关传统硅酸盐材料的说法不.正确的是( ) A .生产普通玻璃和普通水泥的原料中都含有石灰石 B .玻璃加热熔化时有固定的熔点 C .生产陶瓷的原料主要为硅酸盐D .玻璃的成分中含有SiO 2,不能用带磨砂玻璃塞的试剂瓶盛放烧碱[名师解析] 生产玻璃的主要原料是石英砂、石灰石和纯碱,生成水泥的主要原料是石灰石和黏土,生产陶瓷的主要原料是黏土,黏土的主要成分是Al 2O 3·2SiO 2·2H 2O ,为硅酸盐。

高中化学 第三单元 化学与材料的发展 课题2 金属材料教案 新人教版选修2

高中化学 第三单元 化学与材料的发展 课题2 金属材料教案 新人教版选修2

课题1 金属材料(两课时)[学习情景](投影展示以下资料)资料一在结婚周年纪念日,小俊的爸爸送了一条金项链给妈妈,并温柔地说:“情比金坚。

”妈妈高高兴兴地戴上金项链,问道:“真是情比金坚吗?”给妈妈这样一问,爸爸霎时间不知如何回答,因为他知道金其实并不“坚”,而且十分柔软.反而,一些价钱比金便宜的K金,比金还要“坚硬"呢!K金是金(gold,Au)混合其他金属而成的合金(alloy).加入了其他金属后,金便改变了本来的结构,以致不容易扭曲。

你知道18K金是什么意思吗?金的纯度可以用百分比(percentage)来表示;譬如九九九金表示金的纯度达99。

9%.此外,金的纯度也可用免拉(carat)来表示;纯金为24克拉(24—carat gold,24K),而一般K金金饰则是18K。

换言之。

这些比金还要“坚硬”的18K金里,只有75%是金,而其余25%则是银和铜。

虽然妈妈也知道真金不及K金坚硬,但并不介意.她认为爸爸的心意才是最重要的,而不是纪念品的坚硬程度。

思考1:商店里出售的为什么多是18K金而非纯金?资料二超轻雨伞—-超越重量极限夏天到了,除了暑假快要来临外,也是阴晴不定的季节。

小丽为人十分谨慎,为了避免给雨淋病,她会经常放一把细小的钢骨雨伞在书包内,以备不时之需。

雨伞虽小,重量可不少啊!这把细小的钢骨雨伞,令小丽“背上加斤”。

对于这样的天气,小丽感到既讨厌又无奈。

今天,妈妈到百货公司,为小丽买了一把“超轻雨伞”.这把细小的雨伞,外表和小丽的钢骨雨伞一模一样,可是却轻巧多了!你知道小丽的新雨伞是用什么材料制造的吗?妈妈新买的“超轻雨伞”是用铝(aluminium,Al)的合金(a11oy)制造的。

由于铝合金的密度(density)远比钢为低,所以新买的合金雨伞较钢骨雨伞轻巧。

也由于铝合金的坚韧度比铝强,所以铝合金较适合作为雨伞的骨架.雨伞重量对照表思考2:小丽用的铝合金雨伞与钢骨雨伞相比有何优点?思考3:你觉得合金的性质与组成它们的金属相同吗?举例说明.[学生分组讨论,并交流回答]思考题答案:1.若用纯金做装饰品,因其太软而易变形;若做项链,则接口处容易脱钩。

【优化方案】(教师用书)高考化学一轮复习 第三讲 化学与材料的制造和应用(选修2)

【优化方案】(教师用书)高考化学一轮复习 第三讲 化学与材料的制造和应用(选修2)

第三讲化学与材料的制造和应用[考纲展示]1.了解社会发展和科技进步对材料的要求。

了解化学对材料科学发展的促进作用。

2.了解金属材料、无机非金属材料、高分子合成材料、复合材料和其他新材料的特点及有关的生产原理。

3.了解用化学方法进行金属材料表面处理的原理。

4.了解我国现代材料研究和材料工业的发展情况。

了解新材料的发展方向。

5.了解化学对废旧物资再生与综合利用的作用。

考点一金属材料一、几种金属的冶炼(1)原料:铝土矿(主要成分为Al2O3)。

(2)提纯Al2O3Al2O3+2NaOH===2NaAlO2+H2O,NaAlO2+CO2+2H2O===Al(OH)3↓+NaHCO3,2Al(OH)3=====△Al 2O 3+3H 2O 。

(3)电解:加入冰晶石及少量的氟化钙降低Al 2O 3的熔点。

化学方程式:2Al 2O 3=====950~970 ℃通电,Na 3AlF 64Al +3O 2↑。

【特别提醒】 (1)炼铁高炉产生的废气、废渣会严重污染环境,应结合它们的成分进行综合利用和余热的利用。

(2)炼钢的目的是降低生铁中碳的含量,除去P 、S 等有害元素,调整Si 、Mn 、Cr 等合金元素的含量。

所以在炼钢时常根据需要加入适量的Si 、Mn 、Cr 、Ni 等元素,既起到脱氧作用,又能调整合金成分的含量。

二、金属的腐蚀及防止 1.金属的腐蚀 (1)化学腐蚀金属材料与其表面接触的一些物质(如O 2、Cl 2等)直接发生化学反应而引起的腐蚀,受温度的影响较大。

(2)电化学腐蚀不同金属或不纯金属与电解质溶液接触,因发生原电池反应,比较活泼的金属失去电子而被氧化。

2.金属腐蚀的防止及利用 (1)金属腐蚀的防止方法(2)金属腐蚀的利用 金属的化学蚀刻、印刷电路的铜布钱腐蚀、半导体器件与集成电路制造中的精细加工都是利用了金属腐蚀的原理。

1.(教材改编)金属铝的生产是以Al 2O 3为原料,在熔融状态下进行电解:2Al 2O 3=====950 ℃~970 ℃通电,Na 3AlF 64Al +3O 2↑请回答下列问题:(1)冰晶石(Na 3AlF 6)的作用是________________________________________________________________________。

高考化学总复习 第三章 化学与材料的发展课件 新人教版选修2

高考化学总复习 第三章 化学与材料的发展课件 新人教版选修2

含义 通 过 加 成 反 应 形 成 高 聚 高聚物,同时有小分子生成
物的聚合反应
的聚合反应
单体 含不饱和键如碳碳双键、 含 特 征 官 能 团 如 —OH 、
特征 碳碳三键 单体种
相同或不同的单体 类数
—COOH、—NH2 等 相同或不同的单体
第十七页,共43页。
高聚物 链节与单体的组成相同
特征 产物
【解析】 Al2O3 的熔、沸点很高,但电解必须在熔融状态下进 行,故用冰晶石降低 Al2O3 的熔化温度;阴、阳极材料只起导电的作 用,不参与电极反应,选用石墨;电解时,阳极发生氧化反应,生 成的 O2 与石墨反应而不断消耗;最能体现节能减排思想的是通过物 理变化的方式将废旧铝材回收利用。
【答案】 (1)降低 Al2O3 的熔化温度 (2)下层 (3)碳素(或石墨) 阳极 (4)c
第八页,共43页。
1.下列说法正确的是________。 ①陶瓷、玻璃、水泥均属于硅酸盐材料;②玻璃是纯净物,陶 瓷是混合物;③黏土、石英中均含有硅氧四面体结构;④粗硅提纯 过程中不涉及氧化还原反应;⑤Si3N4 属于新型陶瓷;⑥太阳能电池 板的主要成分是 SiO2;⑦陶瓷的主要原料是黏土及石英。 答案:①③⑤
第十五页,共43页。
三、有机高分子材料 1.高分子化合物的分类 (1)按来源合天分成然((htéiācnhré高高ánng分分)) 子子 (2)按性质分塑热 热性固(s性ùxì塑 塑ng料 料) 线 体型 型
第十六页,共43页。
2.合成高分子化合物主要的化学反应
加成聚合反应
缩合聚合反应
许多小分子(含不饱和键) 许多小分子通过缩合形成
要点(yàodiǎn)一 铁和铝
的冶炼
1.钢铁的冶炼

高中化学第三单元化学与材料的发展课题1无机非金属材料教案新人教版选修2

高中化学第三单元化学与材料的发展课题1无机非金属材料教案新人教版选修2

第三章化学与材料的发展第一节无机非金属材料一、教材分析《无机非金属材料》是人教版高中化学选修二第三单元《化学与材料的发展》第一节的教学内容,主要学习的是一些常见的传统和新型无机非金属材料,重点了解陶瓷、玻璃,水泥,新型陶瓷的特点、用途、应用情况。

本章节内容稳合选修二(化学与技术)课程的设置理念,也暗合STS教育理念,新能源,新材料是当今社会发展的一个主旋律。

《无机非金属材料》被安排在本章内容的第一节,突出表现出这一节内容在实际生产应用中的重要作用。

在必修一中我们重点探究学习过了“无机非金属材料的主角---硅”的知识,了解到一些常见的硅酸盐以及它们的相关知识性质,也初步认识到了几种常见的硅酸盐产品---陶瓷,玻璃及水泥,对新型无机非金属材料也有些雏形的了解。

本节内容,在本章的学习中起着统筹作用,为后面两节内容做了铺垫,学生在学完本节内容后,对于化学与材料就有了一个整体上的把握及感性认知。

二、学情分析【学生“起点能力”分析】学生在重点学习了必修一“无机非金属材料的主角---硅”的内容后,对于常见的硅酸盐材料陶瓷,玻璃及水泥有了一定的认知,并通过实验探究也掌握了Na2SiO3的性质,有了这些基础,学生接触新知识也比较自然顺畅了。

【学生“生活概念”分析】由于本节内容较多地渗透了化学物质在生活中的应用,联系实际的面较宽,因此要求学生掌握更多的生活概念。

学生在预习时已经按照我先前的引导查阅了相关知识,有了一定的生活基础。

【学生“认知方式”分析】学生理解能力基本上没问题,但是处理信息能力及对信息联系生活实际加以应用的能力较差,因此在教学中要加强学生这些能力的培养。

三、教学目标【知识与技能】1,列举说明我们生活中存在的一些无机非金属材料;2,知道陶瓷、玻璃和水泥的主要化学成分、生产原料及其用途;3,熟悉几种应用广泛的新型陶瓷,掌握高纯度单晶硅的工业制备方法,掌握石墨与金刚石的性质差异;4,举例说明无机非金属材料的特点。

2024-2025学年高中化学第三单元化学与材料的发展3.3高分子化合物与材料教案1新人教版选修2

2024-2025学年高中化学第三单元化学与材料的发展3.3高分子化合物与材料教案1新人教版选修2
2.教学软件:运用教学软件进行虚拟实验,让学生更直观地了解高分子材料的合成过程和性质变化,提高教学效果。
3.网络资源:引导学生利用网络资源查阅相关资料,了解高分子材料在最新科技领域的应用,拓宽学生的知识视野。
4.实物模型:展示高分子材料的实物模型,让学生直观感受材料的形态和特点,增强学生的实际感知能力。
例题3:
题目:请根据聚合反应的类型,判断下列反应属于哪种聚合反应。
A.苯乙烯的加成聚合反应
B.苯酚和甲醛的缩合聚合反应
C.聚乙烯的裂解聚合反应
D.聚苯乙烯的阴离子聚合反应
答案:A.苯乙烯的加成聚合反应属于加成聚合反应,因为它通过加成反应形成新的碳-碳键,生成聚苯乙烯大分子。B.苯酚和甲醛的缩合聚合反应属于缩合聚合反应,因为它通过缩合反应形成新的碳-碳键,生成聚苯乙烯大分子。C.聚乙烯的裂解聚合反应不属于聚合反应,因为它是通过热分解反应生成小分子气体,而不是生成大分子。D.聚苯乙烯的阴离子聚合反应属于阴离子聚合反应,因为它通过阴离子聚合反应生成聚苯乙烯大分子。
2024-2025学年高中化学第三单元化学与材料的发展3.3高分子化合物与材料教案1新人教版选修2
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容
本节课的教学内容来自于2024-2025学年高中化学第三单元“化学与材料的发展”中的3.3节“高分子化合物与材料”。本节课的主要内容有:
1.高分子化合物的概念、特点及其分类。
学生学习效果
1.理解高分子化合物的基本概念,包括其定义、特点和分类,能够识别不同类型的高分子化合物。
2.掌握高分子材料的性质,包括机械性能、热性能、化学性能等,并能够分析这些性质对材料应用的影响。

高三化学一轮总复习 化学与技术(第3课时)化学与材料科学的发展(选修2)

高三化学一轮总复习 化学与技术(第3课时)化学与材料科学的发展(选修2)
②水泥
a.普通水泥的主要成分为硅酸三钙(3CaO·SiO2),硅 酸二钙(2CaO·SiO2)和铝酸三钙(3CaO·Al2O3)等。
b.水泥的特点是具有水硬性,与水搀和搅拌并静置 后,很容易凝固变硬。
c.混凝土是指水泥、沙子和碎石的混合物,混凝土常 用钢筋作结构,这就是通常所说的钢筋混凝土。
2.新型无机非金属材料 ①新型陶瓷
第3课时 化学与材料科学的发展
一、无机非金属材料 1.传统硅酸盐材料 ①玻璃 原料:纯碱(Na2CO3)、石灰石(CaCO3)和石英(SiO2)。 主要设备:玻璃熔炉。 反应原理:将粉碎混匀的原料加强热使之熔化,发生 复杂的物理、化学变化,冷却即成玻璃。其中主要化学反 应是:
CaCO3+SiO2=高==温==CaSiO3+CO2↑
刚石)+2H2
二、金属材料 1.钢铁的冶炼 主要矿石:磁铁矿(Fe3O4)、赤铁矿(Fe2O3)、褐铁矿 (2Fe2O3·3H2O)、黄铁矿(FeS2)。 冶炼原理:在高温下,用还原剂将铁从其氧化物中还 原出来,工业上一般以铁矿石、焦炭、石灰石和空气等为 原料在高炉中炼制生铁。 2.铝的冶炼 原料:铝土矿
②电化学腐蚀分类 吸氧腐蚀:正极:O2+2H2O+4e-===4OH- 负极:Fe-2e-===Fe2+ 析氢腐蚀:正极:2H++2e-===H2↑ 负极:Fe-2e-===Fe2+ ③金属腐蚀的防护
a.电镀:运用电解的原理,在金属器件表面形成一薄 层有抗腐蚀、抗磨损能力的金属镀膜的过程。
b.发蓝:铁在含有氧化剂和苛性钠的混合溶液中,一 定温度下经一定时间后,反应生成亚铁酸钠(Na2FeO2)和 铁酸钠(Na2Fe2O4),亚铁酸钠与铁酸钠又相互作用生成四 氧化三铁氧化膜。
三、高分子化合物与材料 1.高分子化合物的合成 ①加成聚合反应 如聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯、聚四氟乙烯、聚甲基 丙烯酸甲酯等的合成,均采用加成聚合反应生成。 ②缩合聚合反应 单体分子都含有两个以上能够反应的官能团是发生缩 聚反应的必要条件,单体在生成高聚物的同时,还生成小分 子副产物。 像涤纶、尼龙、酚醛树脂等都是由缩聚反应制得的。 2.性能优异的合成材料 ①塑料的改性 ②功能高分子材料 ③复合材料 复合材料由两种或两种以上性质不同的材料组合而成, 通常由基体材料和分散于其中的增强材料两部分组成。

高考化学人教版一轮复习教学案:选修二化学与技术化学与材料的发展

高考化学人教版一轮复习教学案:选修二化学与技术化学与材料的发展

第3节化学与材料的发展错误!1.讨论社会发展和科技进步对材料的要求,认识化学对材料科学发展的促进作用。

2.举例说明金属材料、无机非金属材料、高分子合成材料、复合材料和其他新材料的特点,了解有关的生产原理。

3.举例说明用化学方法进行金属材料表面处理的原理。

4.收集我国现代材料研究和材料工业发展情况的资料,认识新材料的发展方向。

一、无机非金属材料1.传统硅酸盐材料传统硅酸盐材料一般是以______、______、______、________等为原料生产的。

这些原料一般都含有________,空间结构为________,结构的特殊性决定硅酸盐材料大多具有稳定性强、硬度高、熔点高、难溶于水、绝缘、耐腐蚀等特点。

因此由它们制造的陶瓷、玻璃、水泥等材料,被广泛地应用于生产和生活中。

(1)陶瓷:传统陶瓷大多是将____和____的混合物通过高温烧结制成的;陶瓷种类很多,主要分为______、______、______等。

(2)玻璃:普通玻璃是以________、________、______为主要原料,经过若干工序制成。

它的主要成分为_____________和__________,制造过程中发生的主要反应是_________、______________________________。

(3)水泥:普通硅酸盐水泥的原料是________、______;在窑中煅烧得到熟料再配以适量的__________即得产品;水泥的主要成分是___________、__________、___________等。

2.新型无机非金属材料(1)新型陶瓷:新型陶瓷突破了以______和____两种元素为主,如SiC又称______,其制备反应方程式为____________________。

再如氮化硅,有多种制造方法(写出制备反应方程式):1______________________;2______________________________。

高中化学第三单元化学与材料的发展3.3高分子化合物与材料教案1新人教版选修2(2021学年)

高中化学第三单元化学与材料的发展3.3高分子化合物与材料教案1新人教版选修2(2021学年)

2017-2018学年高中化学第三单元化学与材料的发展3.3高分子化合物与材料教案1新人教版选修2编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017-2018学年高中化学第三单元化学与材料的发展 3.3 高分子化合物与材料教案 1 新人教版选修2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

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高分子化合物与材料一、教材分析和建议本课题是按照高分子化合物合成的反应原理、塑料制品的加工、获得性能优异的合成材料以及高分子合成材料的保护、回收利用这样的顺序展开的。

高分子化合物的合成,主要是对比介绍加聚反应和缩聚反应的原理,突出高分子化合物在组成、结构、相对分子质量的特点,为学习高分子化合物的其他内容打下基础。

为了易于理解,教科书从比较简单的有机化学反应开始引入有关的聚合反应,并采用对比分析的方法,结合加聚反应和缩聚反应获得的常见制品图片,帮助学生认识这两种获得高分子化合物的重要反应,理解它们之间的区别和联系。

这也是本课题的教学重点,通过学习应该使学生认识到高分子化合物与低分子化合物的本质区别就在于前者的相对分子量很大,由此导致了高分子化合物具有低分子化合物所没有的一些特殊性能和使用特点,但是,高分子化合物往往组成和结构并不复杂,形成高分子化合物所依据的反应原理也同其他有机反应没有多大的差别。

另外,按照课程标准的要求,通过“科学视野”这个栏目,指出了催化剂在高分子合成工业中的重要作用。

塑料制品的加工原理在于利用高分子化合物的性能,主要是根据热塑性塑料和热固性塑料的不同特点,而这些不同的特点,恰恰是由于高分子化合物在组成和结构上的差异造成的。

2019届人教版高考化学一轮教学案:选修2化学与技术-第3节化学与材料的发展(含解析)

2019届人教版高考化学一轮教学案:选修2化学与技术-第3节化学与材料的发展(含解析)

第3节化学与材料的发展考纲点击1.讨论社会发展和科技进步对材料的要求,认识化学对材料科学发展的促进作用。

2.举例说明金属材料、无机非金属材料、高分子合成材料、复合材料和其他新材料的特点,了解有关的生产原理。

3.举例说明用化学方法进行金属材料表面处理的原理。

4.收集我国现代材料研究和材料工业发展情况的资料,认识新材料的发展方向。

一、无机非金属材料1.传统硅酸盐材料传统硅酸盐材料一般是以______、______、______、________等为原料生产的。

这些原料一般都含有________,空间结构为________,结构的特殊性决定硅酸盐材料大多具有稳定性强、硬度高、熔点高、难溶于水、绝缘、耐腐蚀等特点。

因此由它们制造的陶瓷、玻璃、水泥等材料,被广泛地应用于生产和生活中。

(1)陶瓷:传统陶瓷大多是将____和____的混合物通过高温烧结制成的;陶瓷种类很多,主要分为______、______、______等。

(2)玻璃:普通玻璃是以________、________、______为主要原料,经过若干工序制成。

它的主要成分为_____________和__________,制造过程中发生的主要反应是_________、______________________________。

(3)水泥:普通硅酸盐水泥的原料是________、______;在窑中煅烧得到熟料再配以适量的__________即得产品;水泥的主要成分是___________、__________、___________等。

2.新型无机非金属材料(1)新型陶瓷:新型陶瓷突破了以______和____两种元素为主,如SiC又称______,其制备反应方程式为____________________。

再如氮化硅,有多种制造方法(写出制备反应方程式):①______________________;②______________________________。

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前言我们分析每年考上清华北大的北京考生的成绩,发现能够考上清北的学生化学的平均分都在95分以上,先开始我们认为,学习能力强的孩子化学一定学得好。

可是在分析没有考上清北的学生的成绩的时候发现,很多与清北失之交臂的学生,化学的平均分要略低,数学物理的分数却不相上下。

我们仔细讨论其中的缘由,通过对学生的调查研究发现一个令人惊讶的结论:化学学的好的学生更容易在理综上考得高分!这是因为化学学的好的学生,能够用更快的速度在理综考试中解决100分的分值,之后孩子可以用更多的时间去处理没有见过的物理难题。

物理的难题在充分的时间中得到更多考虑的空间,使得考生在理综总分上能够有所突破。

所以想上好大学,化学必须学好,化学的使命就是在高考当中帮助考生提速提分。

因此这份资料提供给大家使用,主要包含有一些课件和习题教案。

后序中有提到一些关于学习的建议。

第3讲化学与材料的发展[考纲要求] 1.了解社会发展和科技进步对材料的要求;了解化学对材料科学发展的促进作用。

2.了解金属材料、无机非金属材料、高分子合成材料、复合材料和其他新材料的特点;了解有关的生产原理。

3.了解用化学方法进行金属材料表面处理的原理。

4.了解我国现代材料研究和材料工业的发展情况;了解新材料的发展方向。

考点一无机非金属材料1.传统无机非金属材料水泥玻璃陶瓷原料黏土、石灰石、石膏及其他混合材料纯碱、石灰石、石英砂黏土、水设备水泥回转窑玻璃熔窑烧结窑条件高温煅烧高温熔融高温烧结生成过程①配制生料;②煅烧;③熟料磨粉(产品)加热熔融、澄清成型和缓冷(玻璃制品)混合、成型、干燥烧结、冷却(即得成品)发生的反应复杂的物理、化学变化Na2CO3+SiO2=====高温Na2SiO3复杂的物理、化学变化+CO2↑CaCO3+SiO2=====高温CaSiO3+CO2↑产品主要成分2CaO·SiO23CaO·SiO23CaO·Al2O3Na2SiO3、CaSiO3、SiO2产品特性有水硬性无固定熔点抗氧化、抗酸碱腐蚀、耐高温、绝缘、易成型用途水泥砂浆、混凝土、钢筋混凝土用作装饰材料日常生活用品2.特征新型无机非金属材料举例主要用途耐高温碳化硅陶瓷碳化硅工业制法:SiO2+3C=====>1 900 ℃SiC+2CO↑航天器的涂层、优质磨料高硬度、抗冷热冲击氮化硅陶瓷氮化硅工业制法:3Si+2N2=====1 300 ℃Si3N4或3SiCl4+2N2+6H2===Si3N4+12HCl轴承、汽轮机叶片、机械密封环、永久性模具、柴油机等电学特征超导体材料(K3C60)半导体:Si电子元件、整流器、超导器件光学特征光导纤维(SiO2) 通讯、信息处理、电视、医疗生物功能氧化铝陶瓷人造骨、人造关节、人造血管等题组一传统无机非金属材料的性能与生产1.陶瓷是传统硅酸盐产品,根据陶瓷的生产原理,可以得出硅酸盐工业的一般特点是()①以含硅物质作为原料②主要产物是硅酸盐③反应条件是高温④反应原理是复杂的物理变化和化学变化A.只有①③B.只有②③C .只有③④D .①②③④答案 D 解析 陶瓷是利用黏土在高温条件下烧制,得结构致密的多晶烧结体;其生产过程中发生复杂的化学变化和物理变化。

故①②③④都正确,应选D 。

2. 用高岭土(主要成分是Al 2O 3·2SiO 2·2H 2O ,并含少量的CaO 、Fe 2O 3)研制新型净水剂(铝的化合物)。

其实验步骤如下:将土样和纯碱混匀,加热熔融,冷却后用水浸取熔块,过滤,弃去残渣,溶液用盐酸酸化,经过滤,分别得到沉淀和溶液,溶液即为净水剂。

(1)写出熔融时的主要成分与纯碱反应的化学方程式(Al 2O 3与纯碱反应和SiO 2与纯碱反应原理相似):____________。

(2)最后的沉淀物是________,生成该沉淀的离子方程式是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(3)实验中常用的有瓷坩埚、氧化铝坩埚和铁坩埚。

本实验在熔融高岭土时,应选________坩埚。

答案 (1)SiO 2+Na 2CO 3=====高温Na 2SiO 3+CO 2↑,Al 2O 3+Na 2CO 3=====高温2NaAlO 2+CO 2↑(2)H 2SiO 3 SiO 2-3+2H +===H 2SiO 3↓ (3)铁解析 (1)结合题中提示写出Al 2O 3和纯碱及SiO 2和纯碱反应的化学方程式:Al 2O 3+Na 2CO 3=====高温2NaAlO 2+CO 2↑,SiO 2+Na 2CO 3=====高温Na 2SiO 3+CO 2↑;(2)加盐酸酸化后NaAlO 2会转化为AlCl 3,而Na 2SiO 3会转化为H 2SiO 3沉淀,故最后的沉淀物是硅酸;(3)因本实验中加入纯碱来熔融高岭土,故不能选用能与纯碱反应的瓷坩埚和氧化铝坩埚,而应选用铁坩埚。

题组二 新型无机非金属材料的性能与生产3. 材料科学是人类社会发展的基石,材料科学的发展为信息技术的快速发展插上了翅膀。

(1)光缆通讯的基础是光导纤维,这种纤维能同时传输大量的信息。

制造这种纤维的主要原材料是________(写化学式),它属于________材料(选填“金属”、“非金属”或“有机”)。

(2)大规模集成电路、整流器等促进了信息产业的发展,该产业需要的材料是________(选填“二氧化硅”、“晶体硅”或“无定形硅”)。

(3)工业生产高纯硅的方法是SiO 2――→C Si ――→HCl 、Cl 2SiHCl 3(沸点:31.5 ℃)――→H 2Si上述第一步操作中就已经制得了单质硅,但还需要进行后面两步操作,其原因是________________________________________________________________________。

分离硅、SiHCl 3混合物的方法是___________________________________________。

(4)工业生产中也可以用金属硅化物(如Mg 2Si)与盐酸作用制得硅烷(SiH 4,沸点:-111.9 ℃),再通过热分解硅烷可得高纯硅。

写出用这种方法生产高纯硅的两个化学反应方程式:①________________________________________________________________________; ②________________________________________________________________________。

答案 (1)SiO 2 非金属 (2)晶体硅 (3)由C 还原SiO 2得到的单质硅中,杂质含量过高,后面两步操作是为了提纯硅 加热蒸发(4)①Mg 2Si +4HCl===2MgCl 2+SiH 4↑②SiH 4=====△Si +2H 2解析 (1)光导纤维的主要成分是二氧化硅,属于无机非金属材料。

(2)集成电路、整流器采用的是晶体硅。

(3)用碳还原SiO 2得到的硅为粗硅,其中含有大量杂质,需要进一步纯化,方法就是先制得沸点低的SiHCl 3,然后加热蒸发获得高纯度的SiHCl 3,最后再用氢气还原得到纯度高的单质硅。

(4)Mg 2Si 与盐酸反应生成SiH 4和氯化镁,硅烷以气体的形式脱离反应体系,然后加热分解硅烷获得高纯硅。

4. 氮化硅(Si 3N 4)是一种优良的高温结构陶瓷,在工业生产和科技领域有重要用途。

Ⅰ.工业上有多种方法来制备氮化硅,常见的方法有:方法一 直接氮化法:在1 300~1 400 ℃时,高纯粉状硅与纯氮气化合,其反应方程式为______________________________________________________________________。

方法二 化学气相沉积法:在高温条件下利用四氯化硅气体、纯氮气、氢气反应生成氮化硅和HCl ,与方法一相比,用此法制得的氮化硅纯度较高,其原因是________________________________________________________________________。

方法三 Si(NH 2)4热分解法:先用四氯化硅与氨气反应生成Si(NH 2)4和一种气体(填化学式)____________;然后使Si(NH 2)4受热分解,分解后的另一种产物的化学式为____________。

Ⅱ.工业上制取高纯硅和四氯化硅的生产流程如下:已知:X 、高纯硅、原料B 的主要成分都可与Z 反应,Y 与X 在光照或点燃条件下可反应,Z 的焰色反应呈黄色。

(1)原料B 的主要成分是___________________________________________(写名称)。

(2)写出焦炭与原料B 中的主要成分反应的化学方程式:________________________________________________________________________。

(3)上述生产流程中电解A 的水溶液时,阳极材料能否用Cu ?________(填“能”或“不能”)。

写出Cu 为阳极电解A 的水溶液开始一段时间阴阳极的电极反应:阳极:___________________________________________________________________; 阴极:___________________________________________________________________。

答案 Ⅰ.3Si +2N 2=====高温Si 3N 4 方法一所得产品中混有硅;方法二除产品是固体外其他物质均为气体 HCl NH 3Ⅱ.(1)二氧化硅 (2)SiO 2+2C=====高温Si +2CO ↑ (3)不能Cu -2e -===Cu 2+ 2H ++2e -===H 2↑考点二 金属材料1. 冶炼金属的方法 金属在自然界中的存在形态及冶炼方法和金属活动性有着密切关系,根据不同金属的活动性,常用的冶炼方法如下:(1)热分解法适用于冶炼汞以后的不活泼金属。

这些金属的化合物的稳定性较弱。

加热条件下它们的化合物分解生成金属单质。

如加热HgO :2HgO=====△2Hg +O 2↑。

(2)热还原法可用热还原法冶炼的金属,其金属性比较强,在常见金属活动性顺序中居于中间区域(Zn ~Cu)。

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