第二十六课小石潭记柳宗元课件

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潭中气氛 幽深冷寂 （孤凄悲凉心境的反映） ——寓情于景
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课文是一篇充满诗情画意 的山水游记。作者描绘小石潭 的石、水、游鱼、树木,着力渲 染了凄寒幽邃的气氛,借景抒发 自己在寂寞处境中悲凉凄苦的 情感。
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作者是怎样发现小石潭的？
用 原 文 回 答
闻水声，如鸣佩环
因
心 乐 之
伐竹取道，下见小潭
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小石潭的全貌是怎样的？
底 岸
边
全石以为底 卷石底以出 青树翠蔓
心情也欢乐起来。砍倒竹子，开辟出
一条道路，下面看见一个小潭。
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小石潭的全貌是怎样的？
一整块石头做为潭底，靠 近岸边，有一圈从潭底周围突
出水面的石头，成为坻、屿、
嵁、岩各种不同的形状。
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差互（ cī
） 寂寥（ liá ） o 悄怆（ chuà ） 幽邃（ suì ） ng
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一词多义
潭中鱼可百许头 不可久居 水尤清冽 其境过清 大约 可以,能够 清凉 冷清,凄清 玉环
如鸣佩环
四面竹树环合 以其境过清 卷石底以出 全石以为底 为坻为屿
抓住溪流的曲折、蜿蜒，岸势的 参差不齐来写的，运用比喻的修辞手 法。写小溪，就溪流说，作者形容它 像北斗七星那样曲折，这是静止的； 就溪水说，作者形容它像蛇行那样曲 折，这是流动的。这里用了两个比喻 ，一静一动来描写小溪，准确地抓住 了景物的特征。
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文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆 幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？
乐是忧的另一种表现形式。柳宗 元参与改革，失败被贬，心中愤懑难 平，因而凄苦是他感情的主调,而寄 情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情 ；但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄 清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会 流露出来。
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这一段写景用了什么写法？
用的是先闻其声，后见其形，
“移步换景”的写法。作者不是停 留在一点上看，而是向前走去，引
导我们看到不同的景物，很像一部
山水风景影片。
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潭 水 潭 中 景 物 游 鱼
阳光 影子 佁然不动
侧面描写 水的清澄
动静结合
俶尔远逝
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第三自然段描写小潭源流，依次抓住溪身岸 势的什么特点来描写？运用什么修辞方法？
柳宗元
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柳宗元(773～819)，字子厚， 中唐时期著名文学家、哲学家， 河东(今山西永济)人，世称柳河 东。“唐宋八大家”之一，与韩 愈并称“韩柳”。与韩愈、刘禹 锡为同朝为官，由于参加（刘禹 锡也参加了）主张革新的王叔文 政治集团，贞元二十一年十一月 贬永州(今湖南永州)司马。在此 期间写下了为人称道的《永州八 记》。本文是《永州八记》中的 第四篇。
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作者是怎样写鱼的？这段描写渗透了 作者怎样的感情？
作者采用动静结合的方法，先描 出生动的画面，再加上拟人化的手法 。先写鱼儿呆呆地一动不动，潭底石 头上印着清晰的鱼影儿，这是静止的 画面；忽然，一些鱼飞快地窜往远处 ，这是活动的画面。这些鱼儿，又好 像跟游人同样的快乐，这是作者把自 己快乐的心情加到鱼儿身上，好像鱼 儿也像人那样会感到快乐似的。
远处游走了，往来很快，好像和游
人一同欢乐。
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潭的源头如何？
向小石潭的西南方看去，小溪 曲曲折折，忽明忽暗，忽隐忽现。 溪岸的形状像犬牙那样交错不齐， 不知道它的源泉在哪里。
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景
竹树环合
情
凄神寒骨
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根据图片提示背诵课文
柳宗元
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明灭可见
溪身 曲折、蜿蜒
岸势
犬牙差互
整理:
比喻
第四段写作者在潭上所见到的景物和自 己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映 作者怎样的心情？
幽深冷寂的景色和气氛，作者极力 描写小石潭的幽静，甚至浸透到人的心 灵里去，把景物跟心情结合起来，写出 一种境界。在这种境界里，透露出作者 贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被 排挤、受迫害的身世遭遇的反映，我们 可以从中体会到封建社会中进步文人的 痛苦心情。
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游记里各种描绘景物 的手法，巧妙的比喻，情 景交融的写法，精练的语 言，都值得我们借鉴。
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写景方法
寻潭址 移步换景
整体局部的安排 实写虚写的映衬 动景静景的组合
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给下列加点的字注音。
篁竹（huá ） 清冽（ liè ） ng 为坻（ chí ） 为屿（ yǔ 为嵁（ kān ） 佁然（ yǐ 俶尔（ chù ） 翕忽（ xī ） ） ）
观潭景
定点特写
正面侧面的搭配 修辞手法 的选择
望潭源
远近交错
感潭境
情景交融 整理:

尝试写景创作
生活中
美丽风景无数 留存在记忆里的
已然触动了我们的灵魂
路边偶拾一株青草 庭院仰望一朵白云 外出登临一座高山 游园掬起一汪清泉 在特别的今天 你瞬间的心动即将化为笔端的永恒
潭水有什么特点？作者怎样描写的？
清澄。作者通过游鱼、阳光、影子等 具体景物，用静止和活动的画面来写 ，没有直接写到水，只是描绘出一幅 画面，但又无处不在写水。鱼儿像在 空中浮游。阳光下，鱼儿的影子落在 潭底的石头上，这就写出了水清到仿 佛透明的程度。这里虽然没有正面写 水，可是通过对鱼儿、日光和影子这 些具体景物的描绘，写出了水的清澄 。这种写景的方法叫侧面描写。
作者是怎样描写潭上景物的？ 潭的四面被竹子和树木围绕 着，寂静寥落，空无一人，使人
觉得心神凄凉，寒气透骨，感到
忧伤悲哀。
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课文是按游览的顺序来写，条理 十分清楚，请说说本文写作思路。 见小潭 潭中景物 小潭源流 潭中气氛
小石潭周围的植物怎样？ 青葱的树，翠绿的藤蔓， 遮掩缠绕，摇动下垂，参差不 齐，随风飘拂。
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游鱼和潭水有什么特点？
潭中的鱼大约有一百来条，都
好像在空中游动，没有什么依靠似 的。阳光直照到水底，鱼的影子映
在水底的石上，静止不动；忽然向
整理:
第一段描写了哪些景物？作者写发 现小石潭的经过，用了哪些准确的动词？ 请找出来。
写了篁竹、水声、小潭和潭边的 青树、藤蔓。用“隔”、“闻”、“ 伐”、“取”、“见”等动词，写发 现小石潭的经过，同时也点出小石潭 位于人迹罕至的荒僻幽静之处，为下 文写环境的“寂寥无人”、“其境过

环绕
因为 相当于“而 ” 作为
整理:
成为
下列句子翻译不正确的是（ B ） A．全石以为底：（潭）以整块 石为底。 B．潭中鱼可百许头：潭中的鱼 可以数出有百多条。 C．佁然不动：（鱼影）呆呆的 一动不动。 D．凄神寒骨：感到心神凄凉， 寒气透骨。
如何理解小溪的“明灭可见”？ 因为小溪是那样曲折，所以望 过去一段看得见，一段看不见。看
得见的一段水面反映着天光云影，
所以明亮；看不见的一段光亮就灭
了。一明一灭，非常精确地写出了
作者所看到的特征。
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源流
小潭
斗折蛇行
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游鱼和潭水有什么特点？
明 鱼 影布石上 俶而远逝 佁然不动 往来翕忽
暗 水
空游
整理:
下澈
作者是怎样描写潭上景物的？
斗折蛇行 明灭可见 寂寥无人 悄怆幽邃
发现小潭 篁竹～水声～小潭～青树、翠蔓
隔、闻、伐、取、见（动词准确）
移步换景的写法
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第二段写了哪些景物，用的是 什么写法？
描写了潭水、游鱼，用
的是特写镜头。
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用译文回答问题 作者是怎样发现小石潭的？ 隔着茂密的竹林，听到流水的 声音，（那水声）好像身上佩带的玉 佩、玉环相碰发出的清脆声音，我的