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汉语拼音教学PPT课件

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shuí shuǐ shuì
shōu shóu shǒu shòu
ráo rǎo
rào
Róu ròu
Ruí ruǐ ruì
2021/7/4
sāi
sài
sāo sǎo sào
suī suí suǐ suì
sōu sǒu
sòu .
yāo yáo yǎo yào 2021/7/4
yōu yóu yǒu yòu
bà ba
gū gu
2021/7/4
pù bù
mǔ jī
gù kè
hú lí
2021/7/4
gē ge
qí mǎ
mǎ xì
2021/7/4
声母和复韵母的拼读
hú li
2021/7/4
tù zī
mǎ lù gē zī hú xū
dà shé
gē qǔ
qí mǎ
kū qì
lǎ bā
bāi bái bǎi
2021/7/4
2021/7/4
பைடு நூலகம்
2021/7/4
平翘舌练习 2021/7/4
四和十,四是四,十是十, 十四是十四,四十是四十, 谁把四十说十四,谁的舌 头伸不直。 谁把十四说四十,照着屁 股打十四。
16个整体认读音节
看图连线
2021/7/4
Xiě zuo ye
Kàn diàn shì
Zài wán shuǎ
d
i dī

dǐ dì 2021/7/4
t u tū tú tǔ tù
k a kā ká kǎ kà
zh aZhā zhá zhǎ zhà
ch a chā chá chǎ chà

歌手比赛PPT模板

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童年老鼠爱大米勇气<a name=baidusnap0></a>童话</B>* 主办:集美大学财经学院分团委承办:集美大学财经学院学生会赞助:厦门美亚柏科资讯科技有限公司No.1 No.2 No.4 No.3 No.5 No.6 No.7 No.8 No.9 No.11 No.10 No.12 No.13 No.14 No.15 No.16 游戏颁奖No.1 陈韵如参赛宣言:音乐成韵舞动自如参赛曲目:不痛back 参赛曲目:说爱你参赛宣言:用这个旋律享受舞台No.2 靳纳back 参赛曲目:给未来的自己No.3 林涓涓back 参赛宣言:一路的坚持和努力, 我只是想唱歌给你听参赛曲目:Goodbye No.4 陈璐参赛宣言:I am singing ,just 4 u back 参赛曲目:Unchained melody 参赛宣言:用歌声打动你的灵魂No.5 张隽back 老歌新唱1 2 3 4 5 back 游戏环节池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拚命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年back 快使用双截棍哼哼哈兮,快使用双截棍哼哼哈兮习武之人切记仁者无敌,是谁在练太极风生水起快使用双截棍哼哼哈兮,快使用双截棍哼哼哈兮如果我有轻功飞檐走壁,为人耿直不屈一身正气双截棍back 我爱你~爱着你~就象老鼠爱大米不管有多少风雨,我都会依然陪着你我想你~想着你~不管有多么的苦只要能让你开心,我什么都愿意,这样爱你back 爱真的需要勇气,来面对流言蜚语只要你一个眼神肯定,我的爱就有意义我们都需要勇气,去相信会在一起人潮拥挤我能感觉你,放在我手心你的真心back 我愿变成童话</B>里你爱的那个天使张开双手变成翅膀守护你你要相信相信我们会像童话</B>故事里幸福和快乐是结局back 参赛宣言:I like ,so I do No.6 王佳章参赛曲目:背叛back 参赛曲目:荧光参赛宣言:年轻的舞台,七色花美丽绽放,我用荧光点燃希望,在彩虹上歌唱梦想!No.7 郑希达back 参赛曲目:就是我参赛宣言:豆奶豆奶秀出精彩No.8 豆奶组合back 参赛曲目:梦里花No.9 张易参赛宣言:“张”开翅膀,蓄力飞翔. “易”力无限,追逐梦想back 参赛曲目:你是我的眼参赛宣言:十(实)力之音, 晓动你昕(心) No.10 马昕晓back 参赛曲目:残酷月光参赛宣言:用我的歌声让梦想执着到永远No.11 汪奕枫back 参赛宣言:张扬青春飞扬魅力No.12 沈清妹back 参赛曲目:手心的太阳参赛宣言:闭上你的眼睛, 让我的声音带你走进音乐的后花园参赛曲目:把爱放开No.13 刘梦娇back 参赛曲目:冰雨参赛宣言:我的梦不止微笑还有骄傲No.14 刘椿back 参赛曲目:祝我生日快乐No.15严立美back 参赛宣言:给我一首歌的时间, 取悦你的听觉*。

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ppt模板素材 中国共青团中国梦 五四青年节实用PPT模板36张

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05 04
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由衷感谢购买的您
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人教版数学(2024)一年级上册1.1.1 1~5的认识课件(共30张PPT)

人教版数学(2024)一年级上册1.1.1 1~5的认识课件(共30张PPT)

5
3
2
4
2. 连一连。
12345
3. 数一数,写一写。
4. 用自己喜欢的方式表示1、2、3、4、5。
四 课堂小结
1. 1~5的认识
生活中,任何一种事物的数量都可以用 数来表示。数量是1~5就可以分别用1~5 各数来表示。
2. 1~5的顺序和写法
1~5各数Leabharlann 顺序是1、2、3、4、5。课后作业
5
这些数字你都认识了吗?
123 45
这些数字还可以给“○”涂色来表示:
1 2
3 4 5
1还能表示生活中哪些事物的数量? ……
2、3、4、5呢?
用其他方式来表示1~5各数。
12345
再1234个添添上上1颗1个,是是2345几个颗,?即用1234添几上表1示是?2345。
由此可知,1~5各数的顺序是1、2、 3、4、5。相邻两个数相差1,后面的数比 前面的数多1,前面的数比后面的数少1。
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
一 5以内数的认识和加减法
1 1~5的认识
第1课时 1~5的认识
人教版一年级数学上册
一 情境导入 (教科书第12~13页)
观察图片,你 都看到了什么,指 一指,说一说。
二 新课探究 (教科书第14~15页)
1座房子 1条狗
1
2把椅子 2只鹅
2
3只小鸟 3个萝卜
3
4棵向日葵 4个南瓜
4
5只鸭子 5个玉米
“1”像什么? 该怎样书写?
“2”像什么? 该怎样书写?
“3”像什么? 该怎样书写?
“4”像什么? 该怎样书写?
“5”像什么? 该怎样书写?

漂亮-12345工作总结PPT

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论奥数题时,您不会因为我听不懂,或与您的意见不同而生气,您会不厌其烦地教我,直到我彻底
3
懂了才肯方休。爸爸,您脸上的皱纹,是岁月留下的痕迹,也是您劳累工作的见证。因此,您的脾
气不时也会变得暴躁。暴躁的心情会使人易怒。我已经上五年级了,每当我努力写完作业,想跟您
说说话时,您总以;没看我正忙着吗?;或;别烦我,一边去;这类的话拒绝我。这时,我多想您陪陪我
啊!陪伴是最好的礼物。爸爸,再过两年作文我就要上初中了,那时,我们交流的时间会大大减少。
所以,请您现在多陪陪我,不要总是去加班了,好吗?开车不喝酒,喝酒不开车,这是一条人人都
知道的原则。虽然爸爸您做到了这一点,可是还有一条最基本的原则您没做到,那就是
开车时不能生气。生气是开车的大忌。记得有一次在拱瑞山路上,您因为对方险些擦到咱家的车而
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年度工作 内容概述

12345热线方案汇报PPT课件

12345热线方案汇报PPT课件
目录
12345热线服务平台简介 服务平台建设方案 服务平台实施方案 建设目标
1
12345政府服务热线服务平台简介
• 衡阳县12345政府服务热线 服务平台是政府为了贴近群 众,倾听民声,加强政府与 市民的沟通,快速、有效地 传达民情民意,解决市民生 活中地实际困难而建设的多 媒体办公自动化网络系统。
计、法律问题统计等等) 成员单位话务情况统计 坐席工作情况统计(工作时长、电话呼入、呼出量、满意度统计、电
话成功率统计) 事务处理情况统计
使用报表管理系统统计成员单位的工作内容,便于增强相关部门和 领导问题解决办法以及重点工作的部署、安排等。
10
系统构成及建设方案
绩效考核子系统 绩效配置 绩效登记 绩效生成
对12345政府热线系统内相关数据进行报表统计,可通过权限设 置不同岗位的领导进行查看绩效统计数据。
11
目录
合肥12345运行情况 服务平台建设方案 服务平台实施方案
建设目标
12
服务平台实施方案
需求调研确认 系统设计、开发、测试 系统部署、试运行、迭代完善 系统用户培训 系统交付上线 系统正式运行 系统验收 技术支持与售后维护
7
系统构成及建设方案
协同工作子系统 事务分发 事务承办 事务督办 事务反馈 事务回访 事务查询
采用工作流实现系统数据实时推送,通过全市联通的政务网,在 线共享部门之间内部、部门之间的业务数据和地理信息服务。
8
2019/பைடு நூலகம்/13
9
系统构成及建设方案
统计分析子系统 事件分类话务情况统计(投诉问题统计、举报问题统计、民生问题统
2
总 体 业 务 流 程 图

人教版《1~5的认识》ppt1(共7张PPT)

人教版《1~5的认识》ppt1(共7张PPT)
一年级数学上册(RJ) 教学课件
第 3 单元 1~5的认识和加减法 第 1 课时 1 ~ 5 的 认 识
123 45 123 45
第 3 单元 1~5的认识和加减法 第 1 课时 1 ~ 5 的 认 识
第 1 课时 1 ~ 5 的 认 识
一年级数学上册(RJ) 教学课件 123 45
一年级数学上册(RJ) 教学课件
一年级数学上册(RJ) 教学课件
第 3 单元 1~5的认识和加减法
第 1 课时 1 ~ 5 的 认 识
第 3 单元 1~5的认识和加减法 一年级数学上册(RJ) 教学课件
11 2 2 3 3 4 54 5 第第 3 单1元课时1~5的1认~识和5 加的减法认 识 1 22 33 4 4 5 5 1第一年3 级单2数元学上3册1~(5的RJ认)4识和教加5学减课法件 11 2 2 3 34 5 4 5 第第 11课课时 时1 ~ 51的~认5 识的 认 识 1一一第第年年13级单课级2数时元数学1上学~3册5上1(的~5册R认的J)4(识认R识教J和)5学加课减件教法 学课件 1第 3 单2元 3 1~54的认识5和加减法 一第第一第年3年31单级级元单课数数学时元上学1~册15上的(~ 认5册R1识J~的)(和5认的加R教减J认识法)学识课件和教加学减课法件 1 22 3 3 4 45 5 1第 1 课2 时 31 ~ 5 的4 认 识5 第第 33单单元元 1~51的~5认的识认和加识减和法加减法 一11 年22级3数3学4上4册5 (5RJ) 教学课件 第1 3 2单元3 14~5的5认识和加减法 一1 年2级数3 学上4 册5(RJ) 教学课件 1第 3 单元2 1~35的认识4和加减法5 一年级数学上册(RJ) 教学课件
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人教版一年级语文上册课件金木水火土PPT模板

人教版一年级语文上册课件金木水火土PPT模板

学写字
组词:二月 二分 书写:两横上短下长,上横写在上半格, 下横写在下半格。 笔顺规则:从上到下
学写字
组词:三月 三天 书写:第二横最短,横与横之间 距离要匀称,第三横最长。 笔顺规则:从上到下
笔画学习

书写:从上往下,起笔时稍重,收笔时从重到轻。
学写字
组词:上山 上门 书写:竖落笔重,写在竖 中线上,第一横较短。
同桌互评,看谁得到的“写字星”最多。
写字姿势正确。 笔顺正确。 笔画位置准确。
肆 延伸拓展
拓展延伸
山村 一去二三里,烟村四五家。 亭台六七座,八九十枝花。
看图填字。
三 只可爱的小猫咪。
小鸟在树 上 。 小兔子在树 下 。
金木水火土
人教版一年级语文上册课件
背一背
金木水火土
一二三四五, 金木水火土。 天地分上下, 日月照古今。
金木水火土
识字
四五三 上 二一下
读一读
第二课时







左上格 左下格
认识田字格 竖中线
右上格 横中线 右下格
田字格拍手歌
田字格,四方方, 写好汉字它来帮。 左上格、右上格, 左下格、右下格。 横中线、竖中线, 各个方位记心间。
金木水火土
一二三四五, 金木水火土。 天地分上下, 日月照古今。
学认字
一二三四五上下
注意: 发三、四的音牙齿咬起来。 发下的音像过山坡,上去又下来。
数手指
学习“一二三四五”
一二三四五
生字、数字手拉手
一二 三 四 五
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数水果
一二



学习“金木水火土”

HUISHE职场系列模板_通用高端PPT模板1234

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2010
2012
2009
PINGTOUGE
专注PPT设计
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DESIGNED BY PINGTOUGE
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1.1 1~5的认识 课件(共20张PPT)2024-2025学年一年级上册数学人教版.ppt

1.1 1~5的认识 课件(共20张PPT)2024-2025学年一年级上册数学人教版.ppt
在我们身边,很多事物的个数都 可以用1、2、3、4、5来表示, 你能举例说说吗?
课堂小结
谢 谢 观 看!
巩Hale Waihona Puke 练习 “2”像什么? “2”怎么写?
巩固练习 “3”像什么? “3”怎么写?
巩固练习
“4”像什么? “4”怎么写?
巩固练习
“5”像什么? “5”怎么写?
巩固练习
照样子圈一圈。
巩固练习
连一连。
巩固练习
数一数,写一写。
拓展提升
同学们 想一想
除了用小棒,你还能用其他方式 表示1~5各数吗?
第一单元 5以内数的认识和 加、减法
1. 1~5的认识
第1课时 1~5的认识
新课导入
探究新知
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探究新知
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探究新知
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探究新知
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探究新知
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巩固练习
1还能表示生活中哪些事物的数量?2、3、4、5呢?
······
巩固练习
拨一拨,数一数
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巩固练习 “1”像什么? “1”怎么写?

1.1.1 1-5的认识课件(26张PPT)人教版一年级上册(2024)数学

1.1.1 1-5的认识课件(26张PPT)人教版一年级上册(2024)数学

你能给它们排排队吗?
1~5的写法
“1”像什么? 1“像1铅”笔怎能么写字?。
1 的书写
“2”像什么? 2“像2鸭”子怎水么中写游?。
பைடு நூலகம்
2 的书写
“3”像什么? 3“像3耳”朵怎很么听写话?。
3 的书写
“4”像什么? 4“像4红”旗怎迎么风写飘?。
4 的书写
“5”像什么? 5像“称5钩”,怎来么买写菜?
第1课时 1 ~ 5 的认识
引入新课
探究新知 1~5的认识 图中事物的数量可以用数字几来表示?
你你能能拿拿出出数数量量是是““21””“的3小”棒“吗4”?“5” 的小棒吗?
涂一涂
1还能表示生活中哪些事物的数量? 2、3、4、5呢?
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再用添几计可上表数以“示器用?1“上”有1颗”1,表颗是示珠几子。颗,?
5 的书写
课堂练习
1. 照样子圈一圈。【课本16页“做一做”第1题】
5
3
2
4
2. 连一连。 【课本16页“做一做”第2题】
3.数一数,写一写。 【课本16页“做一做”第3题】
4.用自己喜欢的方式表示1、2、3、4、5。
【课本18页“练习三”第4题】
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CMMI在试点项目的应用(再续)
试点过程
制定试点工作计划,获得部门主任支持 细化试点工作计划,确定试点工作内容 项目组内部培训,启动CMMI试点工作 获取二期用户需求,制定项目初步计划 进一步细化用户需求,制定项目详细计划 参照软件生命周期模型,力争规范项目开发工作
※ CMMI过程改进的根本
为了帮助企业商业目标的实现,不是为了拿证而改进!
?我们公司的商业目标是什么
提高产品质量 保证项目进度 缩短产品交付时间 提高客户满意度 提高团队士气

为什么要采用CMMI?
质量铁三角
有知识、有技能、 有经验的人 People
过去,我们常常忙于救火,疲于奔命; 现在,我们开始探索行之有效的方法。
目标决定过程,过程决定质量; 让不同的人做好同样的事; 项目及产品的成功得以重复的保证。

CMMI指导我们怎么做?
确定项目生命周期的各个 阶段(可选)
什么时候做?
确定输入和输出,及入 口准则和出口准则

LOGO
我们要做什么?
确定度量、角色与职责
哪些人来做? 度量标准是什么?
把活动确定到一个足够的精 确度级别(细化活动)
我们怎么做?

CMMI在试点项目的应用
CMMI在公司的开展
开展方式:先试点,后推广 试点内容:项目计划 试点项目:健康医疗项目
缺少计划的项目管理......
质量和生产率 Quality & Productivity
技术、工具 Technology & Tools
过程、标准、方法 Process,Standard & Method

为什么要采用CMMI?(续)
过去,我们过分依靠天才的力量; 现在,我们要打造企业的核心竞争力。

CMMI在试点项目的应用(续)
项目计划
主要内容
*计划是连通团体的经脉
1. 项目WBS
UCP估算项目 工期
2. 资源计划
人员计划,软、 硬件资源计划
3. 干系人计划
测试人员及客 户的参与计划
4. 风险管理计划
识别项目风险、 风险规避措施
* 计划是走向目标的诺言
是提高企业研发和 管理能力的方法。
CMM3包括18个过程域:
项目策划、项目监控ห้องสมุดไป่ตู้需求管理、需求开发 技术解决、质量保证 度量分析、配置管理
……
单元测试AA Click to a系dd统Te测xt 试
Click to add Text
部署运行

为什么要采用CMMI?
LOGO
CMMI
立足企业发展,提升软件实力
——浅谈CMMI理念及在试点项目的应用
提纲
CMMI是什么? 为什么要采用CMMI? CMMI指导我们怎么做? CMMI在试点项目的应用 CMMI带给我们的启示

CMMI是什么?
需求分析 软件设计 模块开发
是世界范围内用于衡量 软件过程能力的标准;
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