最新人力资源师四级知识点整理 第二章
人力资源管理师四级考点 第二章
第二章、招聘与配置一、人员招聘:是企业为了弥补岗位空缺而进行的一系列人力资源管理活动的总称。
是人力资源管理的首要环节,是实现人力资源管理有效性的重要保证。
人员配置:是企业为了实现生产经营的目标,采用科学的方法,根据岗得其人,人得其位,适才适所的原则,实现人力资源与其他物力、财力资源的有效结合而进行的一系列管理活动的总称。
人才招聘的意义:1、有效的人才招聘,能降低招聘成本,提高招聘的效率。
2、有效招聘为组织注入新的活力,增强组织创新能力。
3、有效招聘可以扩大组织知名度,树立组织良好形象。
4、减少离职,增强组织内部的凝聚力。
(从宏观而言,有效招聘有利于人力资源的合理流动,提高人力资源潜能的发挥。
)二、人员补充的来源:内部招聘和外部招聘内部招聘的优势:1、准确性高2、适应性快3、激励性强4、费用较低局限:1、近亲繁衍2、照顾提拔,将不符合条件人员提拔到他所不能胜任的岗位上。
3、因处理不公、方法不当或员工个人原因,可能会在组织中造成一些矛盾,产生不利的影响。
外部招聘的优势:1、带来新思想,新方法2、有利于招到一流人才3、树立形象的作用,外部招聘是一项有效的交流活动。
局限:1、进入角色慢2、决策风险大3、筛选难度大、时间长4、招聘成本高5、影响内部员工的积极性。
内部招聘来源的主要途径:1、内部选拔2、工作调换3、工作轮换4、重新聘用5、公开招聘外部招聘来源的主要途径:1、各级各类人力资源市场和职业介绍机构2、各类普通高等学校,各级职业技术大学、学院,各类职业培训机构3、竞争对手与其他企业4、退休人员5、退伍军人6、下岗失业者三、人员招聘的基本程序(一)准备阶段1、进行招聘人员的需求分析2、明确掌握需要补充人员的工作岗位的性质、特征和要求3、制定各类人员的招聘计划,提出招聘策略(二)实施阶段;招聘、筛选、录用(三)评估阶段;及时发现问题,分析问题,寻求解决办法,及时调整有关计划,为下一次招聘提供经验教训四、竞聘上岗:具有一定的创新性、竞争性和科学性。
《企业人力资源管理师四级》重要知识点总结(考前必看)
《企业人力资源管理师四级》重要知识点总结(考前必看)第一章人力资源规划1.人力资源规划的内容1?战略规划2?组织规划3?企业人力资源管理制度规划4?人员规划5?人力资源费用规划2.企业组织信息采集和处理的基本原则1?准确性2?系统性3?针对性4?及时性5?适用性没有科学性3.企业组织信息采集的程序1?初步情况分析2?非正式调研3?确定调研目标4?正式调研4.企业组织信息采集的方法1?档案记录法2?调查研究法①询问法1当面调查法2电话调查法(适用于及时采集)3会议调查法(缺点:受时间地点限制,不能充分发挥自己见解,容易被他人影响)4邮寄调查法5问卷调查法②观察法1直接观察法2行为记录法5.企业组织信息的分析1?可靠性分析2?数理统计分析3?综合比较分析 SWOT 优势劣势机会威胁6.企业组织信息的应用1?企业组织信息的传输2?存储3?检索没有收集7.劳动定额劳动定额是指在一定生产、技术、组织条件下,采用科学合理的方法,对生产单位合格产品或完成一定工作任务的活劳动消耗量所预先规定的限额。
受到各种客观物质条件的制约,各种主观因素的影响8.劳动定额的种类1?按表现形式①时间定额 2工时/件②产量定额 30件/工日③看管定额台/人④服务定额 1名客房服务员每天负责打扫10间客房⑤工作定额⑥人员定额2?按实施范围①统一定额②企业定额③一次性定额①现行定额②计划定额③设计定额④不变定额4?按编制的综合程度1时间定额2产量定额5?按指定方法1经验估工定额2统计定额3技术定额4类推比较定额9.劳动定额的制定基本要求—“快准全”10.计算看书11.劳动定额的影响因素1?设备工具有关2?生产过程生产情况3?操作方法4?劳动力的配备和组织5?工作地点6?规章制度12.制定劳动定额的科学依据1?技术依据2?经济依据3?心理生理依据13.企业制度劳动定额的基本方法1?经验估工法满足快和全2?统计分析法3?类推比较法4?技术定额法14.统计定额的制定计算看书15.工作岗位研究的特点2?系统性3?综合性4?应用性5?科学性没有特殊性16.相关概念1?任务,是为了达到一定的工作目标而进行的一项劳动活动2?职务,岗位名称,是对某一工作岗位的特定指称eg局长,经理3?责任,根据劳动分工与协作的要求,规定员工在本岗位范围内对事对物对人所承担的各种义务4?职责,职责范围,职责是岗位的职务任务责任的总称,对岗位员工全面的工作任务和工作责任从时间空间上所作出的界定5?职权,职务范围内所应该具有的权力6?权限,对职权范围的具体规定7?岗位,也叫职位,是工作任务和对应的职务职责构成的8?工作①泛指体力和脑力劳动活动②专指职业③狭义:若干项专门任务9?工作族,两个或以上工作的集合职业,人在社会中所从事的作为主要生活来源的某种工作17.工作岗位研究的原则1?系统的原则2?能级的原则3?标准化4?最优化没有经济化和客观性18.工作岗位调查的方式2?现场观测3?书面调查19.工作岗位调查方法简答!1?岗位写实定义—是按时间消耗的顺序,对某一岗位的员工在整个工作日内的工作活动情况进行观察记录和分析的一种方法种类—5种个人,工组,多机台,特殊,自我2?作业测时定义—是以工序或者某一作业为对象,按照操作顺序进行实地观察记录,研究作业活动的一种方法3?岗位抽样定义—是统计抽样法的具体运用,对工作岗位随机进行抽样调查,利用得到的数据对总体状况作出推断的一种方法作用—用于调查工作活动情况,掌握其内容等数据资料掌握各工时消耗情况,为制定标准提供依据用于研究运转情况,调查设备的利用率用于改进工作程序和操作方法特点—适用范围广;节省时间经费;数据真实可靠;测定人员不用整天连续在工作现场进行观察4?其他方法①技术会议法/专家讨论法②结构调查法③日志法没有固定格式必须当天完成不能第二天再补④关键事件法有助于鉴别出本岗位工作的中心内容⑤设计信息法⑥活动记录法采用现代数字工具eg摄像机等采集的信息真实可靠但是投入⑦档案资料法20. 企业员工的统计1?人数统计/平均人数统计2?结构统计 eg年龄性别21.员工平均人数统计,结构统计月季年计算看书22.工作时间统计的意义1?为合理安排计划提供依据2?为成本核算提供依据3?为合理发放报酬奖励提供依据23.工作时间的构成1?日历时间,是整个时间资源的总量,是员工工作时间的自然极限2?制度公休时间,法定的公休日104和节假日11天3?制度工作时间,法定工作时间,员工全年月平均工作天数为20.83天,工作小时数为166.67小时4?缺勤时间5?出勤时间6?停工时间,在制度规定的工作时间内由于企业的原因没工作eg 材料中断检修设备7?非生产时间,在制度工作时间内,员工出勤后由于行政原因... eg 选举,党组织活动8?制度内实际工作时间9?加班时间全部实际工作时间24.工作时间的核算计算看书25.人力资源费用的构成1?人工成本,一个生产经营周期(一年)1工资项目2保险福利项目2?人力资源管理费用1招聘费用2培训费用3劳动争议处理费用 eg法律咨询费26.企业人力资源费用预算的原则1?合法合理2?客观准确3?整体坚固4?严肃认真27.编织人力资源管理费用的预算原则“分头预算,总体控制,个案执行”28.人力资源管理费用核算的要求1?加强费用开支的审核和控制2?正确划分各种费用的界限3?适应企业特点,管理要求,采用适当的核算方法29.人力资源微观管理行为失误或不当导致的成本1?直接成本2?间接成本,不会立即发生1工作态度,员工热情不高2交流,员工不愿交流导致管理者决策失误3工作关系,员工与管理者缺乏信任和尊重,不能相互配合没有“离职率高”第二章招聘与配置1.人员配置是企业为了实现生产经营的目标,采用科学的方法,根据岗得其人,人得其位适才适所得原则,实现人力资源与其他物力,财力资源的有效结合而进行的一系列管理活动的总称2.人员招聘的意义1?降低成本提高效率2?有效招聘能为企业注入新的活力,增强组织创新能力3?可以扩大组织知名度,树立良好形象4?减少离职,增强内部凝聚力3.企业人员补充的来源大题1?内部招聘:内部晋升,工作调换,工作轮换,人员重聘优势1准确性高2适应较快3激励性强4费用较低局限1因为处理不公方法不当或员工个人原因,可能会在组织中造成一些矛盾,产生不利影响2容易近亲繁殖3容易出现照顾性提拔的倾向2?外部招聘优势1带来新思想新方法2有利于招到一流人才3树立形象局限1筛选难度大时间长2进入角色慢3招聘成本高4决策风险大5影响内部员工的积极性4.竞聘上岗大题是企业从内部劳动力市场选拔人才的主要方法之一理论基础是能岗匹配原理5.人员招聘面临的问题大题1?计划期内,将有哪些岗位出现人员空缺?有哪些岗位需要补充或储备人才?2?计划期内需要招聘人员的岗位有何要求?需要招聘多少人,招聘怎么样的人?3?企业人员招聘的主要来源是什么?通过哪些渠道和途径补充人员?如何补充?4?采用哪些具体的程序步骤和方法对应聘人员进行初选?在此基础上如何进行细选,精选,确认出若干符合条件的候选人?5?在上诉人员选拔的各个阶段中,面试、笔试、素质测评、心理测评等各种人事测量将如何进行组织,分别起到哪些主要作用?6?在人员招聘中本企业各类的员工调配和升迁将处于何种地位?各类岗位人员的升降将如何合理安排?6.人员招聘的基本程序大题?简答1?准备阶段1进行人员招聘的需求分析,明确哪些岗位需要补充人员2明确掌握需要补充人员工作岗位的性质特征和要求3制定各类人员的招聘计划,提出切实可行的人员招聘策略2?实施阶段核心最关键1招聘阶段2筛选阶段3录用阶段3?评估阶段7.内部招聘来源的选择(提供机会强化动机增强责任感)1?内部提拔2?工作调换3?工作轮换4?重新聘用5?公开招募没有网络招募8.外部招聘来源的选择1?各级劳动力市场2?学校招聘3?竞争对手与其他企业4?下岗失业者5?退伍军人6?退休人员9.在组织内部招聘时应该注意1?避免长官意志的影响2?不要求全责备3?不要将人才固定化4?全方法发现人才10.招聘信息的产生与收集招聘工作一般是从招聘需求的提出和确定开始的11.人员招聘信息主要有1?空缺岗位2?工作描述包括工作职责,内容,要求,权限,条件3?任职资格12.招聘广告的一般特点企业还可以利用广告渠道发布遮蔽广告,就是在广告中不出现招聘企业名称13.招聘广告的设计原则1?引起读者注意2?激发读者兴趣3?创造求职愿望4?促使求职行动14.利用报纸广告招聘的周期,从办理刊登广告的申请手续到刊登出广告,大约需要一周的时间;从准备到新人入职,大约需要一个月的时间15.招聘广告的设计1?内容单位情况介绍,岗位情况介绍,岗位任职资格要求,相应的人力资源政策,应聘者的准备工作,应聘的联系方式2?注意事项真实合法简洁举例看书16.应聘申请表的设计要注意1?申请表要从申请者角度出发,尽可能采取是或非的回答,使用通俗的语句2?要考虑企业的目标,便于人员招聘的组织与管理工作3?申请表应该采取多种形式,而不是采取标准化格式17.公司简介的功能在企业人员招聘活动中,公司和应聘者之间是双向选择的关系。
企业人力资源管理师四级重要知识点
企业人力资源管理师四级重要知识点
一、人力资源规划与配置
1.人力资源规划的概念、目标和原则
2.人力资源需求的测算方法与技术
3.人力资源供给与配置的方法和原则
4.组织结构与人力资源配置的关系
5.人力资源计划的执行与控制
二、薪酬与福利管理
1.薪酬管理的基本概念与目标
2.薪酬管理的设立与激励机制
3.薪酬管理的策略与政策制定
4.薪酬绩效管理与绩效考核
5.福利管理的原则与方法
6.福利计划的设计与实施
三、绩效管理与培训开发
1.绩效管理的基本概念与目标
2.绩效管理的评价指标与方法
3.绩效管理的应用与实施
4.培训与开发的需求分析
5.培训与开发的计划与实施
6.培训与开发的评估与反馈
四、劳动法律与劳动关系管理
1.劳动法律的基本原则和适用范围
2.劳动合同的订立与解除
3.劳动争议的预防与处理
4.劳动关系的建立与发展
5.劳动关系管理的方法与技巧
五、人力资源治理与伦理
1.人力资源治理的内涵与特点
2.人力资源伦理的基本原则与价值观
3.人力资源风险管理与控制
4.企业文化与人力资源治理的关系
以上是企业人力资源管理师四级考试的重要知识点,考生需要全面掌握这些知识点,并能够结合实际案例进行综合分析和判断,提出解决问题的方案。
只有在理论基础扎实的基础上,考生才能在实践中灵活运用,实现人力资源的有效管理。
人力资源管理师四级考试章节知识点
第一章工作岗位研究的原则(一)系统的原则所谓系统,就是由若干既有区别又相互依存的要素所组成的,处于一定环境条件中,具有特定结构和功能的有机整体。
其中各个要素可以是单个事物,也可以是一组事物构成的小系统。
每一系统又可成为一个更大规模系统中的一个子系统。
人类社会是一个大系统,它是由自然资源、人力资源、政治、经济、文化等许多相互依存又相互区别的要素组成的有机整体.社会大系统中又包含许多中系统、小系统和更小系统。
一个组织、一个单位甚至一个岗位就是一个系统。
它是由这一组织、单位或岗位独立承担的各种各样既有区别又相互依存的工作任务组成的一个有机的统一体。
任何一个系统都具有以下四个基本特征:1.整体性。
系统不是各个要素的简单集合,而是各个要素按照同一目的,根据一定规则活动的集合体,它要以整体观念来协调各要素之间的联系,使系统的功能达到最优化。
2.目的性。
系统都具有某种特定的目的,为了实现这一目的而具有特定的结构和功能。
作为人类社会生活中任何一个系统,总是为了达到一定目的而存在,没有目的性就不可能成为一个系统。
决定一个系统并使其区别于其他系统的标志,是它们的基本目的不同。
3.相关性。
在系统内部各个要素之间具有某种相互依赖的特定关系,形成一定的结构秩序和运动规律。
4.环境适应性。
系统的外部环境总是处在有规律的运动、变化和发展之中,每个系统必然要与环境产生某种物质、精神、能量、信息等方面的交换。
因此,人们要研究系统为适应外部环境变化而运动、发展、变化的规律性。
从具体形态来看,系统表现为:(1)自然系统与人造系统。
(2)实体系统与概念系统。
前者是以矿物、生物、机械、能量等实体构成的系统,后者则是由概念、原理、原则、制度、程序等观念所构成的系统。
现实生活中的系统往往是两者的结合。
(3)动态系统与静态系统。
(4)开放系统与封闭系统。
任何一个完善的组织、单位都是一个相互独立的系统。
因此,在工作岗位研究中,应从系统论出发,将每个岗位放在组织系统中,从总体上和相互联系上进行系统性分析研究。
2023年人力资源管理师四级知识点精讲2
2023年人力资管理师四级知识点精讲2023年人力资管理师四级知识点精讲招聘与配置一、人员招聘的定义人员招聘是企业为了弥补岗位的空缺而进展的一系列人力资管理活动的总称。
它是人力资管理的首要环节,是实现人力资管理有效性的重要保证。
人员配置是企业为了实现消费经营的目的,采用科学的方法,根据岗得其人、人得其位、适才适所的原那么,实现人力资与其他物力、财力资的有效结合而进展的一系列管理活动的总称。
从广义上讲,人员招聘包括招聘准备、招聘施行和招聘评估三个阶段;狭义的招聘即指招聘的施行阶段,其中主要包括招募、挑选(或称选拔、选择、挑选、甄选)、录用三个详细步骤。
二、企业人员补充的来企业人员的补充有内部补充和外部补充两个方面的来,即通过内部和外部两个方面招募员工。
(一)内部招募的优势与局限内部招募是指通过内部晋升、工作调换、工作轮换、人员重聘等方法,从企业内部人力资储藏中选拔出适宜的人员补充到空缺或新增的岗位上去的活动。
内部招募具有如下优点:1.准确性高。
从招聘的有效性和可信性来看,由于对内部员工有较充分的理解,如对该员工过去的业绩评价资料较易获得,管理者对内部员工的性格、工作动机以及开展潜能等方面也有比较客观、准确的认识,使得对内部员工的理解更全面、更加可靠,进步了人事决策的成功率。
2.适应较快。
从运作形式看,现有的员工更理解本组织的运营形式,与从外部招募的新员工相比,他们能更快地适应新的工作。
3.鼓励性强。
从鼓励方面来分析,内部招募可以给员工提供开展的时机,强化员工为组织工作的动机,也增强了员工对组织的责任感。
尤其是各级管理层人员的招募,这种晋升式的招募往往会带动一批人作一系列晋升,从而能鼓舞员工士气。
同时,也有利于在组织内部树立典范。
通过这种互相之间的良性互动影响,可以在组织中形成积极进取、追求成功的气氛。
4.费用较低。
内部招募可以节约大量的费用,如广告费用、招聘人员与应聘人员的差旅费等,同时还可以省去一些不必要的培训工程,减少了组织因岗位空缺而造成的间接损失。
人力资源管理师四级考试参考笔记
人力资源管理师四级考试参考笔记(总35页)-本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-第一章人力资源规划第一节企业组织信息的采集与处理第一单元企业组织信息的采集一.人力资源规划概述人力资源的概念(广义,狭义)人力资源规划的内容(战略规划,组织规划,企业人力资源管理制度规划,人员规划,人力资源费用计划)二.企业组织信息的特点(社会性,流动性,不规则性,连续性,新陈代谢性,浓缩性,替代性)三.企业组织信息采集和处理的基本原则(准确性,系统性,针对性,及时性,适用性,经济性)四.企业组织信息采集的程序准备调研阶段(初步情况分析,非正式调研,确定调研目标)正式调研阶段(相关信息的来源,选择抽样方法和设计调查问卷,实地调查)五.企业组织信息采集的方法1.档案记录法(决策机构的效率,决策效率,决策效果,执行效率,文件审批效率,文件传递效率)2.调查研究法询问法当面调查法电话调查法会议调查法邮寄调查法问卷调查法日记调查法观察法直接观察法行为记录法第二单元企业组织信息的处理一.企业组织信息的分析(可靠性分析,数理统计分析,综合比较分析)二.调查报告的撰写(真实性,完整性,客观性,适用性)三.企业组织信息的应用(企业组织信息的传输,存储,检索)第二节企业劳动定额的管理第一单元劳动定额的基本形式一.劳动定额的基本概念二.劳动定额的种类a.按劳动定额的表现形式分类(时间定额,产量定额,看管定额,服务定额,工作定额,人员定额,其他形式的劳动定额)b.按劳动定额的实施范围分类(统一定额,企业定额,一次性定额)c.按劳动定额的用途分类(现行定额,计划定额,设计定额,不变定额)d.按劳动定额编制的综合程度分类(时间定额,产量定额)e.按劳动定额的制定方法分类(经验估工定额,统计定额,技术定额,类推比较定额)f.按劳动定额水平的高低分类(先进定额,平均定额,落后定额)g.按劳动定额反映的生产工艺特点分类h.按其他标志分类三.劳动定额的工作内容(劳动定额的制度,劳动定额的贯彻执行,劳动定额的统计分析,劳动定额的修订)四.劳动定额和产量定额的换算第二单元劳动定额及其管理制度的规定一.劳动定额的影响因素a.与设备,工艺有关的因素b.与生产情况,生产过程有关的因素c.与操作方法有关的因素d.劳动力的配备与组织有关的因素e.与工作地点有关的因素f.与各种规章制度及其他有关的影响因素二.制定劳动定额的科学依据(技术依据,经济依据,心理生理依据)三.制定劳动定额的要求(快,准,全)四.定额制度方法的评价五.劳动定额管理制度的概念六.企业制度劳动定额的基本方法(1)经验估工法(2)统计分析法(3)类推比较法(4)技术定额法七.统计定额的制定(一)简单算术平均法1.平均先进值的计算:①②③④2.先进平均值的计算(二)加权算术平均法1.平均先进日产量2.先进平均日产量八.定额管理制度的起草第三单元工时消耗分类,代号和定额构成一.企业工时消耗的概念:(《劳动定额术语》(GB/T 14002-1992),《工时消耗分类,代号和标准时间构成》(GB/T 14163-1993))二.工时消耗的分类与代号(一)定额时间A. 作业时间a 基本时间1.机动时间2.机手并动时间3.手动时间b 辅助时间1.交叉辅助时间2.不交叉辅助时间B. 作业放宽时间a 组织性的作业放宽时间b 技术性的作业放宽时间C. 个人需要与休息放宽时间D. 准备与结束时间(二)非定额时间A. 停工时间a 非个人造成的停工时间b 个人造成的停工时间B. 非生产工作时间a 非个人造成的非生产时间b 个人造成的非生产时间三.产品单件工时定额的基本构成1.作业时间2.作业放宽时间3.个人需要与休息放宽时间4.准备与结束时间四.不同生产条件下工时定额的构成第三节工作岗位调查第一单元工作岗位调查方式一.工作岗位研究概述(一)工作岗位研究的概念(二)工作岗位研究的特点(对象性,系统性,综合性,应用性,科学性)(三)工作岗位研究的相关概念(任务,职务,责任,职责,职权,权限,岗位,工作,工作族,职业)二.工作岗位研究的原则1.系统的原则(整体性,目的性,相关性,环境适用性)2.能级的原则3.标准化的原则4.最优化原则三.工作岗位调查(一)工作岗位调查的意义(二)工作岗位调查的内容四.工作岗位调查的方式1.面谈2.现场观测(测时,工作日写实,工作抽样)3.书面调查第二单元工作岗位调查方法一.使用调查表格的要求二.工作岗位写实(一)岗位写实的功能(二)岗位写实的种类(个人岗位写实,工组岗位写实,多机台看管写实,特殊岗位写实,自我岗位写实)三.作业测时(一)作业测时的概念(二)作业测时的基本功能(三)岗位写实与作业测时的区别四.岗位抽样(一)岗位抽样的概念(二)岗位抽样的作用(三)岗位抽样的特点岗位调查方法一.岗位写实(一)岗位写实前的准备工作(二)实地观察记录(三)写实资料的整理汇总二.作业测时(一)测时前的准备(二)实地测时观察(三)测时资料的整理,分析三.岗位抽样(一)岗位抽样的步骤1.明确调查目的2.作业活动分类3.确定观测次数4.确定观测的时刻5.现场观测6.检验抽样数据7.评价最后抽样结果(二)岗位抽样应用举例四.工作岗位调查的其他方法1.技术会议法2.结构调查表3.日志法4.关键事件法5.设计信息法6.活动记录法7.档案资料法第四节企业员工与工时统计第一单元企业员工统计一.企业员工的统计二.企业员工的分类(按性别,年龄,学历,职业能力,专业,职业)三.员工平均人数统计(月平均人数,季平均人数,年平均人数)四.员工结构统计(性别构成,年龄构成,学历构成,职业资格构成)第二单元工时利用统计一.工作时间统计的意义二.工作时间的构成三.工作时间的核算四.工作时间利用程度分析(一)工作时间利用程度的基本分析1.出勤率指标2.出勤时间利用率指标3.制度工时利用率指标4.工作负荷率(二)加班时间的分析1.加班比重指标2.加班强度指标3.平均加班长度指标第五节人力资源费用预算与核算第一单元人力资源费用的预算一.企业人力资源费用的构成(一)人工成本(工资项目,保险福利项目,其他项目)(二)人力资源管理费用(招聘费用,培训费用,劳动争议处理费用)二.企业人力资源费用预算的原则1.合法合理原则2.客观准确原则3.整体兼顾原则4.严肃认真原则三.人工成本预算编制的程序和方法(一)工资项目的预算(二)社会保险费与其他项目的预算四.编制人力资源管理费用的预算第二单元人力资源管理费用的核算一.人力资源管理费用的核算(一)加强费用开支的审核和控制(二)正确划分各种费用的界限(三)适应企业特点,管理要求,采用适当的核算方法二.人力资源微观管理行为失误或不当所导致的成本(直接成本,间接成本)第二章招聘与配置第一节人员招聘的程序与信息发布第一单元人员招聘的基本程序与补充来源一.人员招聘与配置的定义(广义,狭义)二.人员招聘的意义三.企业人员补充的来源(内部补充,外部补充)四.竞聘上岗五.人员招聘面临的问题六.人员招聘的基本程序(一)准备阶段(二)实施阶段(招聘,筛选,录用)(三)评估阶段七.人员招聘来源的选择八.内外部招聘方式的选择(一)内部招聘来源的选择1. 内部提报2. 工作调换3. 工作轮换4. 重新聘用5. 公开招募(二)外部招聘来源的选择1. 各级劳动力市场2. 学校招聘3. 竞争对手与其他企业4. 下岗失业者5. 退伍军人6. 退休人员九. 竞聘上岗的程序与步骤1.必须事先公布竞聘上岗的岗位,要特别强调聘任的公开性2.必须成立竞聘上岗领导小组3.所有竞聘岗位无一例外不能有选定对象4.竞聘岗位均要有科学完整的工作说明书5.要确保应聘岗位合理的候选人数6.企业组织竞聘时,根据具体情况科学地确定竞聘的步骤十.组织内部招聘与选拔时应注意的问题1.避免长官意志的影响2.不要求全责备3.不要将人才固定化4.全方位地发现人才第二单元招聘信息的收集与整理一.招聘信息的产生与收集(一)招聘需求信息的产生(二)招聘信息的收集(空缺岗位,工作描述,任职资格)二.招聘需求信息的整理第三单元招聘信息发布与广告设计一.招聘广告的一般特点二.招聘广告的设计原则三.招聘广告的基本结构四.招聘信息发布渠道的选择1.报纸2.杂志3.广播电视4.网上招聘5.其他印刷品五.选择报纸刊登招聘广告的程序和方法六.招聘广告的设计七.招聘广告的案例分析第四单元应聘申请表设计一.应聘申请表的内容1.个人基本情况2.求职岗位情况3.工作经历和经验4.教育与培训情况5.生活和家庭情况6.其他二.应聘申请表的设计与应用(一)应聘申请表的设计(二)其他应聘申请表的设计1.加权应聘申请表的设计2.自传式调查表的设计3.应聘者推荐表的设计第五单元公司简介的编写一.公司简介的功能二.编写公司简介的原则(一)感召性(二)真实性(三)详细性(四)全面性(五)可信性(六)重点性三.编写公司简介手册的步骤(一)正确选择公司简介的形式(二)收集整理公司的相关资料(三)确定公司简介的基本内容(四)公司简介的制作第二节企业应聘人员的选拔第一单元人员初步选拔的步骤和方法一.应聘人员选拔的意义1.保证组织得到高频的回报2.降低员工的辞退率与辞职率3.为员工提供公平竞争的机会二.简历与申请表的差异性三.人员选拔的主要步骤四.材料筛选法(一)应聘申请表的分析(二)个人简历的分析(三)应聘者推荐材料分析第二单元应聘者的背景调查与体检一.背景调查的必要性二.背景调查的内容1.学历调查2.个人资质调查3.个人资信调查4.员工忠诚度调查三.背景调查的方法1.学校学籍管理部门2.曾经就职过的公司3.档案管理部门四.背景调查的时机把握五.背景调查者应关注的几个重要问题六.假文凭的识别1.观察法2.提问法3.核实法4.网上查询七.应聘者的体检第三节校园招聘的组织和实施一.校园招聘的概念二.选择学校的考虑因素三.校园招聘的方式1.企业到校园招聘2.学生提前到企业实习3.企业和学校联手培养四.校园招聘的特点(优缺点)五.校园招聘可能出现的困难和问题(一)组织校园招聘时(二)筛选应聘人员相关材料时(三)校园招聘中组织笔试时(四)校园招聘就行面试时六.校园招聘的流程七.编写校园招聘记录表第四节员工录用管理第一单元新员工的录用与培训一.员工录用的原则(一)因事则人原则(二)任人唯贤原则(三)用人不疑原则(四)严爱相济原则二.录用通知者三.劳动合同的签订四.新员工的培训第二单元员工信息管理一.员工信息管理系统的构建(一)基础数据层(二)业务处理层(三)决策支持层二.员工信息管理的作用三.员工信息管理的内容1.反映员工历史状况的信息2.反映员工现状的信息3.反映员工个性与潜能的信息四.新招聘人员信息的收集(一)新员工的历史材料(二)新员工的招聘材料(三)新员工进入企业后的材料(四)新员工个人资料五.员工信息管理的步骤和方法1.员工信息的收集2.员工信息的整理3.员工信息的保管第三章培训与开发第一节员工培训开发体系与计划设计第一单元企业员工培训体系的设计一.企业员工培训的内涵(一)培训的概念(二)培训的特性(三)培训的作用(四)培训的原则二.企业员工培训的方式(一)在岗培训1.岗位辅导2.岗位轮换3.小组学习4.企业教练5.自助培训(二)脱产训练1.课堂讲授法2.网上培训法3.情境化培训法4.抛锚式培训法5.实战模拟法(三)综合培训1.演示法2.测试法3.假想构成法4.交流法5.头脑风暴法6.角色扮演法7.演练法8.案例分析法三.企业员工培训系统的结构设计(一)培训需求分析1.明确培训对象2.制定培训标准(二)培训规划(三)培训组织实施(四)培训效果评估四.企业员工培训系统的运行(一)合理划分部门职责,将子功能系统落实到实处1.培训需求分析系统功能的细化2.培训的组织管理的功能细化(二)后勤保障部门对员工培训的支持(三)培训人员及相关资源的配置五.企业员工培训系统的作业流程(一)需求确认1.需求意向的提出2.需求分析(排他分析,因素确认)3.需求确认(二)制定培训计划1.确定培训内容2.确定培训时间3.确定培训方式4.确定受训人员5.选择培训教师6.费用核定与控制(三)教学设计1.培训内容分析2.选择,购买,编辑教学大纲和教材3.受训人员分析4.选择确定培训方法(四)实施培训1.实施培训2.考核受训者3.培训奖惩(五)培训反馈1.培训教师考核2.培训管理的考核3.应用反馈4.培训总结,资料归档第二单元企业员工培训计划的设计一.企业员工培训计划的基本原理(一)企业员工培训计划的概念(二)员工培训计划的作用(三)培训计划设计的要求1.系统性2.标准化3.有效性(可靠性,针对性,相关性,高效性)4.普遍性二.培训计划的层次类型(一)培训计划的横向结构1.整体培训发展计划(企业培训形式分析,培训总体目标,培训资源,培训策略)2.培训管理计划(培训目标的细化,部门培训规划,培训实施工作条例)3.部门培训计划(培训需求分析,培训目标,培训对象,培训资源,内容,预测)(二)培训计划的纵向结构1.长期培训计划2.中期培训计划3.短期培训计划三.培训计划设计的内容(一)培训的目的(二)培训主体1.负责培训的管理人员2.培训讲师3.培训对象(三)培训的内容(四)培训的时间和期限(五)培训的场地1.内部训练场地2.外部专业培训机构和场地(六)培训的方法四.制定员工培训计划的依据五.员工培训整体设计计划的程序六.起草设计培训计划时应做好的基础工作1.制定培训的总体目标2.确定具体项目的子目标3.分配培训资源4.做好综合平衡第二节员工培训的需求分析一.培训需求的产生(一)什么是培训需求(二)培训需求的主体(三)培训需求产生的原因(战略变化,工作变化,人员变化,绩效变化)二.培训需求分析的含义与作用1.寻找组织绩效问题产生的原因2.确认差距3.了解员工个人需求,赢得组织成员的支持4.建立培训信息资料库5.确定培训项目的成本和价值三.培训需求分析的一般程序和工作方法(一)培训需求分析的一般程序(二)培训需求分析工作的方法1.培训需求的必要性分析方法2.培训需求分析的整体性分析方法3.培训需求分析的绩效差距分析方法四.培训需求信息的采集与分析1.观察法2.问卷法3.咨询法4.访谈法5.团队讨论法6.测试法7.评价中心法 8.书面资料研究法五.利用技术模型分析培训需求(一)培训需求的循环评估模型1.组织层面的分析2.作业层面的分析3.个人层面的分析(二)任务—绩效评估模型1.任务分析2.绩效分析(三)培训需求差距分析模型(四)胜任力模型五.培训需求分析的具体程序,步骤和方法(一)做好培训需求调查1.收集:部门层面,员工层面2.调查:培训需求沟通,培训需求的收集与汇总(二)整理分析,深入访谈,最终形成培训需求分析总报告1.分类整理部门培训需求2.进行培训需求访谈3.撰写培训需求总报告六.员工培训需求分析应把握的关键点(一)有效应用培训需求分析技术1.明确培训需求调查的参与者2.设计合理的调查流程3.准确查找绩效差距并分析原因(二)确立系统化的培训需求分析机制(三)注重组织发展与员工需求的结合(四)关注员工的职业生涯发展规划(五)充分发挥人力资源管理人员的作用七.培训需求的评估与确定(一)培训需求的组织评估与确定1.培训需求是否和企业的战略目标相一致2.培训需求是否和企业文化一致3.培训需求所涉及的员工数目4.培训需求对组织目标的重要性5.通过培训,业务水平可以提高的程度(二)公司培训需求和员工个人培训需求的一致性第三节员工培训的分类设计第一单元岗前培训一.员工培训的分类1.岗前培训2.在岗培训3.脱产培训二.岗前培训的基本理论(一)岗前培训的特点1.基础性培训2.适应性培训3.非个性化培训(二)岗前培训的意义(三)岗前培训的注意事项三.岗前培训的内容(一)岗前培训内容的影响因素1.企业的生产经营特点2.企业文化3.新员工的素质(二)岗前培训的常规内容1.规章制度2.企业概况3.产品知识4.行为规范5.共同价值观(三)岗前培训的专业内容1.业务知识2.技能3.管理实务四,员工手册的构成1.企业概述2.企业文化3.组织结构4.部门职责5.政策规定6.行为规范五.岗前培训的实施方法(一)二阶段培训(全公司培训,工作现场培训)(二)三阶段培训(总部培训,分支机构培或部门培训,工作现场培训)六.岗前培训的步骤(一)岗前培训的设计1.制度岗前培训计划2.编写岗前培训提纲(二)岗前培训的实施1.准备岗前资料2.岗前培训的会务准备3.实施培训4.考核考试5.颁发上岗证或上岗通知书(三)岗前培训内容与效果的跟踪1.岗前培训是否适当2.培训内容是否容易理解3.岗前培训是否有激励作用4.岗前培训活动的成本第二单元在岗培训一.在岗培训的类别(一)转岗培训(二)晋升培训(三)以改善绩效为目的的培训(四)岗位资格培训二.在岗培训的内容(一)在岗人员管理技能培训(二)在岗人员专业性技能培训(三)培训迁移的有效促进三.在岗培训实施用表四.培训现场的具体要求五.在岗培训计划的制订(一)调查企业目前从业员工现状(二)确定培训的项目和内容(三)培训的准备工作(四)确定培训指导负责人(五)制作培训记录表和培训报告书(六)培训计划制定的责任(七)在岗培训费用的管理六.在岗培训的设计(一)转岗培训设计1.转岗培训的程序2.转岗培训的方式(二)晋升培训设计1.任职前训练阶段2.任职后训练阶段(三)以改善绩效为目的的培训的程序(四)岗位资格培训设计(五)管理人员教程培训设计(四级,三级,二级,一级)第三单元脱产培训一.脱产培训的类型1.按时间分类(短期脱产培训,长期脱产培训)2.按主体分类(组织安排的培训,个人选择的培训)3.按培训的内容分类(学历培训,更新技能的培训)4.按受训阶层分类(分阶层脱产培训,分专业脱产培训)二.脱产培训的审批(个人脱产培训表,脱产培训推荐表)三.培训效果1.根据受训者是否获得证书进行评估2.通过调查表或报告书进行评估四.培训合同的签订第四单元课堂培训一.影响课堂培训效果的因素二.教室布置的决定态度三.课堂培训的方法(一)讲授法1.易于操作,经济高效,有利于教师作用的发挥2.单向式教学,缺乏实际的直观体验,针对性不强(二)研讨法1.以教师为中心,以学生为中心,不以两者为中心2.任务取向的研讨,过程取向的研讨,任务—过程取向的研讨3.多项式信息交流,有利于培养学生的综合能力,加深学员对知识的理解,形式多样,适应性强(三)案例分析法1.案例分析法(分析形案例)2.案例讲解(说明形案例)(四)专题讲座法四.课堂培训的准备1.制定培训计划2.编写培训大纲3.编写或选择教材4.选择和培养培训教师5.准备培训场所和设备五.教室布置(一)传统布置法(二)臂章形布置法(三)环形布置法(四)圆桌会议和圆桌分组布置法(五)U形布置法(六)V形布置法六.讲授法的应用(一)讲授法的方式1.灌输式讲授2.启发式讲授3.画龙点睛式讲授(二)讲授法的实施要点1.对讲课内容的要求2.对讲课教师的要求3.保持学员兴趣的措施4.与其他方法结合使用七.研讨法的应用(一)研讨的形式1.集体讨论2.分组讨论3.对立法讨论(二)研讨的方法1.演讲讨论法2.管理原则贯彻法3.强调理解讨论法(三)研讨法的实施要点1.对讨论题目和内容的要求2.对指导教师的要求3.指导教师制定讨论计划,准备讨论资料八.案例分析法的应用(一)案例分析法的操作程序1.培训前的准备工作2.培训前的工作介绍3.案例讨论4.分析总结(二)案例分析法的实施要点(三)案例编写的步骤1.确定培训的目的2.搜集信息3.写作4.检测5.定稿第五单元现场培训一.现场培训的内容二.现场培训的对象三.现场培训的方法1.工作指导法2.工作轮换法3.特别任务法4.个别指导法四.企业现场培训的种类(一)以让员工适应新岗位为目的的现场培训(二)以改善绩效,培养人才为目的的现场培训五.适应性现场培训的程序(一)确定培训项目1.工作说明查阅法2.培训需求调查法(二)编写现场培训指导书(三)确定现场培训的指导者(四)培训结束后对受训者进行考试或考核(五)颁发上岗证六.以改善绩效,培训人才为目的的现场培训程序(一)确定培训需求(二)制定个别指导计划书(三)实施培训(四)培训评价第六单元自学一.自学的适用范围二.自学的优缺点三.自学的组织方式和步骤1.指定学习资料2.网上学习3.电视教育四.人力资源部门对自学的管理(一)制订自学计划或帮助员工制订个人自学计划(二)对员工进行自学方面的指导(三)对自学效果进行检查,评价第四节培训甲方的核算与控制一.培训成本的的含义二.培训成本的构成(一)人员培训成本(二)在职培训成本(三)脱产培训成本。
人力资源管理师四级考试重点汇总#精选.
企业人力资源管理师(四级)考试重点第一章人力资源规划一、人力资源规划—指为实施企业的发展战略,完成企业的生产经营目标,根据企业内外环境和条件的变化,运用科学的方法,对企业人力资源的需求和供给进行预测,制定相宜的政策和措施,从而使企业人力资源供给和需求达到平衡,实现人力资源的合理配置,有效激励员工的过程。
工作岗位分析二、人力资源规划的内容:战略规划、组织规划、制度规划、人员规划、费用规划三、工作岗位分析的内容:1、对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件及环境进行系统研究。
2、界定工作范围和内容后,提出承担本岗位任务应具备的员工资格条件。
3、制定出工作说明书等岗位人事规范。
四、工作岗位分析的作用:1、为招聘、选拔、任用合格的人员奠定了基础。
2、为员工的考评、晋升提供了依据。
3、是企业单位改进工作设计、优化劳动环境的必要条件。
4、是制定有效的人力资源规划,进行各类人才供给和需求预测的重要前提。
5、是工作岗位评价的基础,而工作岗位评价又是建立、健全企业单位薪酬的重要步骤。
五、工作岗位分析的程序:1、准备阶段;2、调查阶段;3、总结分析阶段。
六、岗位规范—即劳动规范、岗位规则或岗位标准,它是组织中各类岗位某一专项事物或对某类员工劳动行为、素质要求等所作的统一规定。
七、工作说明书—是组织对各类岗位的性质和特征、工作任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及本岗位人员任职的资格条件等事项所作的统一规定。
八、岗位规范和工作说明书区别:1、所涉及的内容不同。
工作说明书是以岗位“事”和“物”为中心,而岗位规范所覆盖的范围、所涉及的内容要比工和说明广泛得多,只是其有些内容与工作说明书的内容有所交叉。
2、所突出的主题不同。
岗位说明书是在岗位分析的基础上,解决“什么样的人才能胜任本岗位的工作”的问题;工作说明书不仅要解决岗位说明书的问题,还要回答“该岗位是一个什么岗位?这个岗位做什么?在什么地点和环境条件下做?”3、具体的结构形式不同。
人力资源管理师四级考试重点汇总教学文稿
人力资源管理师四级考试重点汇总企业人力资源管理师(四级)考试重点第一章人力资源规划一、人力资源规划—指为实施企业的发展战略,完成企业的生产经营目标,根据企业内外环境和条件的变化,运用科学的方法,对企业人力资源的需求和供给进行预测,制定相宜的政策和措施,从而使企业人力资源供给和需求达到平衡,实现人力资源的合理配置,有效激励员工的过程。
工作岗位分析二、人力资源规划的内容:战略规划、组织规划、制度规划、人员规划、费用规划三、工作岗位分析的内容:1、对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件及环境进行系统研究。
2、界定工作范围和内容后,提出承担本岗位任务应具备的员工资格条件。
3、制定出工作说明书等岗位人事规范。
四、工作岗位分析的作用:1、为招聘、选拔、任用合格的人员奠定了基础。
2、为员工的考评、晋升提供了依据。
3、是企业单位改进工作设计、优化劳动环境的必要条件。
4、是制定有效的人力资源规划,进行各类人才供给和需求预测的重要前提。
5、是工作岗位评价的基础,而工作岗位评价又是建立、健全企业单位薪酬的重要步骤。
五、工作岗位分析的程序:1、准备阶段;2、调查阶段;3、总结分析阶段。
六、岗位规范—即劳动规范、岗位规则或岗位标准,它是组织中各类岗位某一专项事物或对某类员工劳动行为、素质要求等所作的统一规定。
七、工作说明书—是组织对各类岗位的性质和特征、工作任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及本岗位人员任职的资格条件等事项所作的统一规定。
八、岗位规范和工作说明书区别:1、所涉及的内容不同。
工作说明书是以岗位“事”和“物”为中心,而岗位规范所覆盖的范围、所涉及的内容要比工和说明广泛得多,只是其有些内容与工作说明书的内容有所交叉。
2、所突出的主题不同。
岗位说明书是在岗位分析的基础上,解决“什么样的人才能胜任本岗位的工作”的问题;工作说明书不仅要解决岗位说明书的问题,还要回答“该岗位是一个什么岗位?这个岗位做什么?在什么地点和环境条件下做?”3、具体的结构形式不同。
人力资源四级知识点总结(二)
人力资源四级知识点总结(二)引言概述:人力资源四级考试是对人力资源管理相关知识的测试,包含了诸多不同的知识点。
本文将对人力资源四级考试的知识点进行总结,旨在帮助考生针对这些重要的知识点进行有重点的复习和备考。
正文:一、招聘与录用1. 招聘渠道a. 线上招聘平台b. 校园招聘活动c. 中介机构合作2. 招聘流程a. 岗位需求分析b. 职位描述书写c. 简历筛选d. 面试流程e. 录用决策二、培训与开发1. 培训需求分析a. 岗位分析b. 绩效评估结果c. 员工反馈2. 培训方法与工具a. 班内培训b. 职场指导c. 培训材料制作3. 培训评估与效果追踪a. 培训评估指标b. 反馈调查c. 培训效果分析三、绩效管理1. 绩效指标设定a. 具体可衡量的目标b. 关键绩效指标c. 绩效指标设定的SMART原则2. 绩效评估与考核方法a. 360度评估b. 自评与上司评估c. 绩效考核表评分方法3. 绩效激励与奖惩措施a. 绩效奖金与薪酬增长b. 赞赏与激励机制c. 绩效差的处理方式四、劳动关系管理1. 员工与雇主权益a. 劳动合同b. 加班与工时规定c. 特殊员工群体的权益保护2. 员工关系处理a. 纠纷调解b. 劳动争议处理流程c. 员工投诉反馈机制五、关爱与福利1. 员工关怀措施a. 社区活动组织b. 心理健康辅导c. 健康保险与医疗福利2. 福利管理a. 员工福利策划b. 福利政策沟通与执行c. 福利满意度调查总结:本文对人力资源四级考试相关的知识点进行了全面总结,包括招聘与录用、培训与开发、绩效管理、劳动关系管理以及关爱与福利。
考生可以通过这些知识点的复习和备考,对考试提前有一个清晰的了解和准备,以提高考试的成功率。
在复习过程中,考生还需要注重实践和案例分析的学习,以更好地应对考试中的实际情况。
最后,祝愿所有考生都能取得优异的成绩!。
人力资源管理师四级知识点整理 第二章
第二章招聘与配置第一节人员招聘的程序与信息发布第一单元人员招聘的基本程序与补充来源一、人员招聘的定义(X)是企业为了弥补岗位的空缺而进行的一系列人力资源管理活动的总称。
是人力资源管理的首要环节,是实现人力资源管理有效性的重要保证。
(选择题)人员配置是企业为了实现生产经营的目标,采用科学的方法,根据岗得其人、人得其位、适才适所的原则,实现人力资源与其他物力、财力资源的有效结合而进行的一系列管理活动的总称。
从广义上讲,人员招聘包括招聘准备、招聘实施和招聘评估三个阶段;狭义的招聘即指招聘的实施阶段,其中主要包括招募、筛选(或称选拔、选择、选挑、甄选)、录用三个具体步骤。
二、企业人员补充的来源(X)企业人员的补充有内部补充和外部补充两个方面的来源。
1.内部招募的优势与局限内部招募是指通过内部晋升、工作调换、工作轮换、人员重聘等方法,从企业内部人力资源储备中选拔出合适的人员补充到空缺或新增的岗位上去的活动。
①优点:(1)准确性高。
(2)适应较快。
(3)激励性强。
(四)费用较低②缺点:(1)银处理不公、方法不当或员个人原因,可能会在组织中造成一些矛盾,产生不利的影响。
(2)容易教程“近亲繁殖”。
(3)组织的高层管理者如多数是从基层逐步晋升的,管理层的年龄就会偏高,不利于冒险和创新精神的发扬。
2.外部招募的优点与局限①优点:(1)带来新思想、新方法。
(2)有利于招到一流人才。
(3)树立形象的作用。
②缺点:(1)筛选难度大,时间长。
(2)进入角色慢。
(3)招募成本大。
(4)决策风险大。
三、竞聘上岗(X)选择题从企业人员招聘的内部来源来看,竞聘上岗也是企业从内部劳动力市场选拔人才的主要方法之一,具有一定的创新性、竞争性和科学性,充分体现了公平、公开和公正的人事原则。
竞聘上岗的理论基础是能岗匹配原理。
竞聘上岗是采用科学的选拔方法,对企业内部应聘人员经过层层筛选,由专家小组集体做出评判,从应聘者当中选拔出较为合格人员的活动过程。
企业人力资源管理师四级第二章(1)
第二章 招聘与配置 第一节 人员招聘的程序与信息发布
第二章 第一节
第一单元 人员招聘的基本程序与补充来源
例 多选 (2013年11月)内部招募的优点不包括(ABC )。 A.费用高 B.可能造成矛盾 C.来源广 D.激励性强 E.适应较快
第二章 招聘与配置 第一节 人员招聘的程序与信息发布
第二章 第一节
第一单元 人员招聘的基本程序与补充来源
例 单选 (2015年5月、2015年11月)人员配置的原则不包括( C )。 A.岗得其人 B.人得其位 C.人尽其才 D.适才适用
第二章 招聘与配置
第一节 人员招聘的程序与信息发布
第一单元 人员招聘的基本程序与补充来源
第二章 招聘与配置 第一节 人员招聘的程序与信息发布
第二章 第一节
第一单元 人员招聘的基本程序与补充来源
例 单选 (20Байду номын сангаас4年5月)( C 业劳动人事制度的改革。 A.岗位轮换 B.计件工资 C.竞聘上岗 D.内部选拔
)冲击了传统的铁饭碗制度,促进了企
第二章 招聘与配置 第一节 人员招聘的程序与信息发布
第三节 校园招聘的组织与实施 第四节 员工录用管理
第一单元 新员工的录用与培训 第二单元 员工信息管理
第二章 招聘与配置
第一节 人员招聘的程序与信息发布
第一单元 人员招聘的基本程序与补充来源
一、人员招聘与配置的定义 人员招聘:企业为了弥补岗位的空缺而进行的一系列人力资源管 理活动的总称。
人员配置:企业为了实现生产经营目标,采用科学的方法,根据 岗得其人、人得其位、适材适所的原则,实现人力资源与其他物 力、财力资源的有效结合而进行的一系列管理活动的总称。
人力资源管理师四级综合复习资料
人力资源管理师(四级)综合复习资料第一章人力资源规划1、简述企业组织信息采集和处理的方法?答:信息采集的方法:1、询问法,包括当面调查询问法、电话调查法、会议调查询问法、邮寄调查询问法、问卷调查询问法。
2、观察法,包括直接观察法、行为记录法简述工作岗位写实的步骤方法?答:工作岗位写实分为三个阶段.1)根据岗位写实的目的,确定写实对象.2)进行初步岗位调查。
3)制定出写实工作计划,规定好具体的写实程序何步骤,设计出写实调查表,做好书写板、计时器等所需仪器的准备工作,明确规定划分工作事项的标准,以及各类工时消耗的代号、编码,以便于登记记录数据资料. 4)培训写实人员,使其熟练掌握岗位写实的技术和技巧。
5)写实人员要把写实的意图和要求向写实对象讲清楚,以便取得他们的积极配合.从上班开始,一直到下班结束,将整个工作日的活动情况毫无遗漏地记录下来,以保证写实的完整性。
(1)计算各活动事项消耗的时间.(2)对所有观察事项进行分类,通过汇总计算出每一类工时的合计数。
(3)编制岗位写实汇总表,在分析、研究各类人力资源规划的内容:战略规划、组织规划、制度规划、人员规划、费用规划企业信息采集和处理的基本原则:准确性、系统性、针对性、及时性、适用性、经济性简述企业组织信息采集的程序?,确定调研的主题内容和范围。
初步情况分析;非正式调研;确定调研目标。
采集资料信息的来源和方法;设计调查问卷和抽样方法;实地调查,又称现场调查。
企业组织信息的分析:可靠性分析、数理统计分析、经济学分析 (swot)。
调研报告的撰写必须坚持真实完整客观和适用的原则,应注意:必须明确说明调研资料的来源、必须说明对资料进行统计分析的方法、必须说明被调查对象的具体情况、必须对企业组织信息进行分类企业组织信息的应用:企业组织信息的传输、存储、检索2、现代企业组织结构的类型:(1)直线型:最简单的集权式组织结构形式,领导关系按垂直系统建立,不设立专门的职能机构,自上而下形成垂直领导与被领导关系.优点:结构简单、责任关系明确、横线联系少、内部协调容易、信息沟通迅速、管理效率高;缺点:组织结构缺乏弹性、组织内部缺乏横向交流、缺乏专业化分工不利于管理水平的提高、要求领导必须是经营管理人才.适用范围:只适用于那些规模较小或业务活动简单稳定的企业。
2023人力资源管理师四级第二章
2023人力资源管理师四级第二章1. 简介人力资源管理师是指具备较高人力资源管理专门知识和技能,能在企事业单位、各级政府部门、社会机构等从事人力资源管理与开发、人力资源规划与配置、劳动关系处理等工作的专门人才。
人力资源管理师考试是由人力资源社会保障部主管,由各省级人力资源社会保障主管部门组织实施的全国性职业资格考试。
本文档将详细介绍2023人力资源管理师四级考试的第二章内容。
2. 第二章内容第二章主要涉及到以下几个方面:2.1 绩效管理•绩效管理的定义和作用•绩效管理的基本原则•绩效管理的流程•绩效管理中的常见问题及解决方法绩效管理是人力资源管理的重要组成部分,对于企业提高员工工作绩效、实现战略目标至关重要。
绩效管理的核心是建立合理的绩效评估体系,通过设定明确的目标、进行员工评估和反馈以及制定个人发展计划等方式来激励员工,优化组织绩效。
2.2 薪酬管理•薪酬管理的基本原则•薪酬管理的流程•薪酬管理的方式和方法•薪酬管理中的常见问题及解决方法薪酬管理是企业吸引、激励和保留人才的重要手段,也是维护良好的劳动关系的基础。
薪酬管理涉及薪资制度设计、薪资调研、绩效薪酬激励、福利待遇等方面,需要根据企业自身情况和市场环境进行合理的薪酬策略制定。
2.3 员工关系管理•员工关系管理的概念和目标•员工关系管理的原则•员工关系管理的重要内容和方法•员工关系管理的常见问题及解决方法员工关系管理是为了维护良好的劳动关系,提高员工的工作积极性和凝聚力,以促进企业的稳定发展。
员工关系管理包括沟通协调、冲突解决、员工参与等方面的工作,需要人力资源管理师具备良好的人际沟通和协调能力。
2.4 培训与开发•培训与开发的意义和目标•培训与开发的基本原则•培训与开发的流程•培训与开发的方法和技巧培训与开发是企业提高员工能力和素质的重要手段,有助于员工实现个人职业发展和企业目标的实现。
培训与开发涉及到需求分析、培训计划制定、培训实施和培训效果评估等环节,需要科学有效的培训方法和技巧。
企业人力资源管理师四级基础知识第二章劳动法练习题及答案
34.[单选题]劳动法律关系的( )是指依据劳动法律的规定,享有权利、承担义务的劳动法律关系的参与者,即雇主与雇员。
A主体 B客体 C内容 D事实
35.[单选题]劳动关系法、劳动标准法、劳动保障法和劳动监督检查法构成( )。
A劳动合同法 B劳动权利法 C劳动法体系 D劳动保障体系
36.[单选题]狭义的劳动法仅指劳动法律部门的( )法律。
A核心 B基本 C规范 D依据
37.[单选题]与《劳动法》法律地位与立法层次相同的“姊妹法”是( )。
A《公司法》 B《合同法》 C《安全法》 D《工会法》
38.[单选题]以下所述不属于劳动法基本原则作用的是( )。
A指导劳动法的制定、修改和废止 B对劳动法有指导性的作用
6.[单选题]( )的人是指身体健康,有完全行为自由,18周岁以上的劳动者。
A完全劳动行为能力 B限制劳动行为能力 C无劳动行为能力 D部分劳动行为能力
7.[单选题]( )是劳动法最主要的表现形式。
A劳动法律 B宪法 C国务院劳动行政法规 D劳动规章
8.[单选题]劳动法中规定限制劳动行为能力人主要包括( )的未成年人。
A法律效力 B法律规范 C法律 D法律形式
13.[单选题]劳动法监督检查的( )既包括《劳动法》各项规定的实施状况,也包括劳动法律部门各项劳动法律规范的实施状况。
A内容 B目的 C客体 D方式
14.[单选题]劳动法律关系与劳动关系的最主要区别在于劳动法律关系体现了( )。
A法律原则 B国家意志 C劳动权利 D法律渊源
C劳动法的监督检查制度 D劳动法的制约制度
43.[单选题]以下不属于劳动标准法的是( )。
人力资源管理师四级基础知识
人力资源管理师四级基础知识+企业人力资源管理师四级教材整理第一章?劳动经济学第一节?劳动经济学的研究对象和研究方法一、劳动资源的稀缺性?人们社会生活的一个最为基本的事实是通过消费各种消费资料以满足自身的需要。
构成消费对象的消费资料不仅仅是有形的物资资料,而且还包括无形的非“物质”资料。
?劳动资源的稀缺性是相对于社会和个人的无限需要和愿望而言,是相对的稀缺性,又具有绝对的属性。
?在市场经济中,劳动资源稀缺性的本质表现是消费劳动资源的支付能力、支付手段的稀缺性。
?生产力是有限的,这也正是资源(包括劳动资源)闲置的根本原因之一。
?现代劳动经济学产生于劳动资源的稀缺性与成本的存在,其研究对象正是这种客观存在所决定的。
?二、效用最大化?在现代市场经济中,市场动作的主体是企业和个人。
?市场主体的经济行为都有着自己的目标,个人追求的目标是效用最大化。
在现代市场经济中,企业追求的目标是利润的最大化。
?效用最大化行为的观点,通常作为经济分析的基本假设。
?三、劳动力市场??在劳动力市场上,居民户是劳动力的供给方,企业是劳动力的需求方。
?通过居民户与企业双方的无数次选择,按照一定的工资率(从供给的角度看,是要素服务收入;从需求的角度看,是要素使用成本)将劳动力配置于某种产品和服务的生产的职业岗位上。
??劳动力市场上劳动力供求的运动,同时决定一个经济社会的就业规模和获得的工资量。
?从生产要素投入的视角观察,劳动力市场供求运动调节着劳动资源的配置。
??从收入的视角观察,劳动力市场的供求运动决定着工资。
?就业量与工资的决定是劳动力市场的基本功能。
?劳动经济学的主要任务就是要认识劳动力市场的种种复杂现象,理解并揭示劳动力供给、劳动力需求,以及工资和就业决定机制对劳动力资源配置的作用原理。
?四、劳动经济学的研究方法??劳动经济学的研究方法主要有两种,即实证研究方法和规范研究方法。
实证研究方法是:认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法,其重点是研究现象本身“是什么”的问题。
人力资源管理师四级基础知识
人力资源管理师四级基础知识+企业人力资源管理师四级教材整理第一章劳动经济学第一节劳动经济学的研究对象和研究方法一、劳动资源的稀缺性人们社会生活的一个最为基本的事实是通过消费各种消费资料以满足自身的需要。
构成消费对象的消费资料不仅仅是有形的物资资料,而且还包括无形的非“物质”资料。
劳动资源的稀缺性是相对于社会和个人的无限需要和愿望而言,是相对的稀缺性,又具有绝对的属性。
在市场经济中,劳动资源稀缺性的本质表现是消费劳动资源的支付能力、支付手段的稀缺性。
生产力是有限的,这也正是资源(包括劳动资源)闲置的根本原因之一。
现代劳动经济学产生于劳动资源的稀缺性与成本的存在,其研究对象正是这种客观存在所决定的。
二、效用最大化在现代市场经济中,市场动作的主体是企业和个人。
市场主体的经济行为都有着自己的目标,个人追求的目标是效用最大化。
在现代市场经济中,企业追求的目标是利润的最大化。
效用最大化行为的观点,通常作为经济分析的基本假设。
三、劳动力市场在劳动力市场上,居民户是劳动力的供给方,企业是劳动力的需求方。
通过居民户与企业双方的无数次选择,按照一定的工资率(从供给的角度看,是要素服务收入;从需求的角度看,是要素使用成本)将劳动力配置于某种产品和服务的生产的职业岗位上。
劳动力市场上劳动力供求的运动,同时决定一个经济社会的就业规模和获得的工资量。
从生产要素投入的视角观察,劳动力市场供求运动调节着劳动资源的配置。
从收入的视角观察,劳动力市场的供求运动决定着工资。
就业量与工资的决定是劳动力市场的基本功能。
劳动经济学的主要任务就是要认识劳动力市场的种种复杂现象,理解并揭示劳动力供给、劳动力需求,以及工资和就业决定机制对劳动力资源配置的作用原理。
四、劳动经济学的研究方法劳动经济学的研究方法主要有两种,即实证研究方法和规范研究方法。
实证研究方法是:认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法,其重点是研究现象本身“是什么”的问题。
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第二章招聘与配置第一节人员招聘的程序与信息发布第一单元人员招聘的基本程序与补充来源一、人员招聘的定义(X)是企业为了弥补岗位的空缺而进行的一系列人力资源管理活动的总称。
是人力资源管理的首要环节,是实现人力资源管理有效性的重要保证。
(选择题)人员配置是企业为了实现生产经营的目标,采用科学的方法,根据岗得其人、人得其位、适才适所的原则,实现人力资源与其他物力、财力资源的有效结合而进行的一系列管理活动的总称。
从广义上讲,人员招聘包括招聘准备、招聘实施和招聘评估三个阶段;狭义的招聘即指招聘的实施阶段,其中主要包括招募、筛选(或称选拔、选择、选挑、甄选)、录用三个具体步骤。
二、企业人员补充的来源(X)企业人员的补充有内部补充和外部补充两个方面的来源。
1.内部招募的优势与局限内部招募是指通过内部晋升、工作调换、工作轮换、人员重聘等方法,从企业内部人力资源储备中选拔出合适的人员补充到空缺或新增的岗位上去的活动。
①优点:(1)准确性高。
(2)适应较快。
(3)激励性强。
(四)费用较低②缺点:(1)银处理不公、方法不当或员个人原因,可能会在组织中造成一些矛盾,产生不利的影响。
(2)容易教程“近亲繁殖”。
(3)组织的高层管理者如多数是从基层逐步晋升的,管理层的年龄就会偏高,不利于冒险和创新精神的发扬。
2.外部招募的优点与局限①优点:(1)带来新思想、新方法。
(2)有利于招到一流人才。
(3)树立形象的作用。
②缺点:(1)筛选难度大,时间长。
(2)进入角色慢。
(3)招募成本大。
(4)决策风险大。
三、竞聘上岗(X)选择题从企业人员招聘的内部来源来看,竞聘上岗也是企业从内部劳动力市场选拔人才的主要方法之一,具有一定的创新性、竞争性和科学性,充分体现了公平、公开和公正的人事原则。
竞聘上岗的理论基础是能岗匹配原理。
竞聘上岗是采用科学的选拔方法,对企业内部应聘人员经过层层筛选,由专家小组集体做出评判,从应聘者当中选拔出较为合格人员的活动过程。
四、人员招聘的基本程序(X)1.准备阶段①进行人员招聘的需求分析,明确哪些岗位需要补充人员。
②确掌握需要补充人员的工作岗位的性质、特征和要求。
③定各类人员的招聘计划,提出切实可行的人员招聘策略。
2.实施阶段招聘工作的实施是整个招聘活动的核心,也是最关键的一环,经历了招募、筛选、录用三个步骤。
3.评估阶段进行招聘评估,可以及时发现问题、分析原因、寻找解决的对策,有利于及时调整有关计划并为下次招聘提供经验教训。
五、人员招聘来源的选择(X)选择招聘来源的方法与主要步骤:①析岗位的招聘要求。
②分析招聘人员的特点。
③确定适当的招聘来源。
(内部、外部、学校或社会?)④选择适当的招聘方法。
(广告、借助中介、上门招聘?)六、内外部招募具体来源的甄选(X)1.内部招募来源的选择内部招募作为一个总体,还可以细分为内部提拔、工作调换、工作轮换、重新聘用、公开招募五个来源。
①内部提拔。
这种做法给员工以升职的机会,会使员工感到有发展的机会,对于激励员工非常有利。
②工作调换。
也叫“平调”,是在内部寻找合适人选的一种基本方法,这样做的目的是要填补空缺。
作用:使内部员工了解企业内其他部门的工作,与本企业更多的人员有深入的接触、了解。
有利于员工今后的提拔,同时也可以使上级对下级的能力有更进一步的了解。
③工作轮换。
区别:(1)工作调换从时间上来讲往往较长,而工作轮换则通常是短期的,有时间界限的。
(2)工作调换往往是单独的、临时的,而工作轮换往往是两人以上,有计划地进行的。
作用:工作轮换可以使企业内部的管理人员或普通人员有机会了解企业内部的不同工作,给那些有潜力的人员提供以后可能晋升的机会,也可以减少部分人员由于长期从事某项工作而带来的烦躁和厌倦等感觉。
④重新聘用。
主要针对一批由于某些原因不在位的员工,如下岗人员、长期休假人员(如曾因病长期休假,现已康复但由于无位置还在休假),已在其他地方工作但关系还在本企业的人员(如停薪留职)。
他们中有的人素质较高,对他们的冲品会使他们有再为企业尽力的机会,企业使用这些人员可以使他们尽快上岗,减少了培训等方面的费用。
⑤公开招募。
是面向企业全体人员的,其做法通常是企业在内部公开空缺岗位,吸引员工应聘。
2.外部招募来源的选择①学校招聘。
(校园招聘)P110优势:学生的可塑性强;选择余地大;候选人专业多样化,可满足企业多方面需求;招募成本较低;有助于宣传企业形象等。
学校通常又被分为中等职业技术学校、大专院校两类。
中等职业技术学校:招聘办事员和其他初级操作性员工的主要渠道。
大专院校:发现大批年轻、具有较高素质的、潜在的专业人员以及技术人员和管理人员的主要场所。
设立奖学金(与学校横向联合)--资助优秀贫困学生,借此吸引学生毕业后去该企业工作;提供实习机会和暑假工作机会—以期日后确定长久的雇佣关系。
③争对手与其他单位。
针对需要相关专业工作经验的岗位。
④下岗失业者。
⑤退伍军人。
有利于提高单位的知名度,树立企业良好的外部形象,且可以和当地政府建立融洽的关系。
⑥退休人员。
七、竞聘上岗的程序和步骤(X)简答题1.必须事先公布竞聘上岗的岗位,要特别强调聘任的公开性。
2.为保证竞聘上岗的公正、公开、公平,必须成立竞聘上岗领导小组。
3.所有竞聘岗位无一例外地不能有选定对象。
4.竞聘岗位均要有科学完整的工作说明书。
5.要确保应聘岗位合理的候选人数。
一般不应低于1:6的比例。
6.企业组织竞聘时,可根据具体情况按以下步骤进行。
(P77)八、注意事项(Y)在组织内部招聘与选拔时,应当掌握以下几点要求:1.避免长官意志的影响。
2.不要求全责备。
3.不要将人才固定化。
4.全方位地发现人才。
第二单元招聘信息的收集与整理(Y)一、招聘信息的收集1.招聘需求信息的产生招聘工作一般是从招聘需求的提出和确定开始的。
(选择题)当用人部门提出招聘需求时,人力资源部门的招聘负责人和用人部门的上级主管首先需要对招聘需求进行分析和判断,招聘需求信息的产生有如下几种:①织人力资源自然减员。
②组织业务量的变化使得现有人员无法满足需要。
③现有人力资源配置情况不合理。
2.招聘信息的收集招聘需求信息的收集主要是从用人部门收集有关空缺职务的所有信息。
人员招聘信息主要有:①缺岗位。
②工作描述。
包括工作职责、工作内容、工作要求、工作权限以及工作条件。
③任职资格。
二、招聘需求信息的整理(Y)对招聘需求信息进行分类、记录、保存、打印、报送、审批。
第三单元招聘信息发布与广告设计(X)一、招聘广告的一般特点是企业单位补充各类岗位的空缺人员,应用最为普遍、最为广泛的人员招募方法之一。
公司的招募广告不仅具有传输人员招聘信息的基本功能,还代表着公司的形象,需要认真实施。
优点:1.工作岗位空缺的信息发布迅速,能够在一两天之内就传达给外界。
2.同许多其他吸引方式相比,广告渠道的成本比较低。
3.在广告中可以同时发布多种类别工作岗位的招募信息。
4.广告发布方式可以给企业留出足够的时间、机会和空间,挑选公司多需要的各类人才。
5.对于招募初级、中级水平的一班员工来说,分类广告是一种富有成效的招聘手段。
6.企业还可以利用广告渠道发布遮蔽广告(遮蔽广告即是在招募广告中不出现招聘企业名称的广告,这种广告通常要求申请人将自己的求职信和简历寄到一个特定的邮箱。
原因:企业不愿意暴露自己的业务区域扩展计划,不想让竞争对手过早地发现自己在某一个地区开始招聘人才;企业不愿意让在职员工发现,公司正在试图由外部来补充某些岗位的人员空缺。
)缺点:正在工作并且安于现状的人不会去看,这就意味着广告只能被一部分适合工作岗位的人员看到。
使用招聘广告时要注意广告媒体的选择取决于招聘工作岗位的类型。
一般来说,低层次岗位可以选择地方性报纸,高层次或专业化程度高的岗位则选择全国性或专业性的报刊。
(选择题)二、招聘广告的设计原则必须遵循:注意—兴趣—愿望—行动的思想基本原则1.引起读者的注意。
招聘广告引人注目的方法包括醒目的自提、与众不同的色彩、显眼的位置等,最醒目的内容应是单位最具吸引力之处,例如单位的名称、标识、招聘的岗位、待遇条件、工作地点等。
2.激发读者的兴趣。
3.创造求职的愿望。
4.促使求职的行动。
三、招聘广告的基本结构招聘广告应当向受众传输有关公司概况、发展前景、工作地点、岗位职务、工作责任、任职资格、工资水平、福利待遇,以及对应聘者的相关经历、个人素质、工作前景等多方面信息。
四、招聘信息发布渠道的选择发布招聘广告信息的渠道有很多,可以采用的广告媒体主要包括:报纸、杂志、广播电视、互联网等。
1.报纸。
发行量大,能够迅速将信息传达给读者,同时广告的大小可以灵活选择。
适合于在某个特定地区的招聘、适合候选人数量较大的岗位、适合流失率较高的行业或职业。
2.杂志。
杂志接触目标群体的概率比较大,便于保存,纸质和印刷质量比报纸好。
适合于岗位候选人相对集中在某个专业领域内的情况、适合空缺岗位并非迫切需要补充且地区分布较广的情况。
3.广播电视。
容易给人留下深刻的印象,但广告的时间较短,且不便保留,费用也较高。
适合于当单位迅速扩大影响、需要招聘大量人员时,以及用于引起求职者关注、将单位形象的宣传与人员招聘同时进行的情况。
4.网上招聘。
信息传播范围广、速度快、成本低、时间周期长、联系快捷方便,不受时间、地域的限制。
网络招聘以其招聘范围广、信息量大、可挑选余地大、应聘人员素质高、招聘效果好、费用低,获得了越来越多的单位的认可。
5.其他印刷品。
海报、公告、招贴、传单、宣传旗帜、小册子、直接邮寄等都是在特殊场合有特殊效果的方法。
总之,单位在选择时,要综合考虑空缺岗位、广告价格、潜在应聘者所在的地域、工作特性等因素。
五、选择报纸刊登招聘广告的程序和方法报纸广告的覆盖面比较广,影响持续的时间较长,在一次招聘人员比较多、岗位层级的跨度比较大的情况下,采用报纸刊登招聘可以起到事半功倍的效果,在公司成立初期往往采用这种方式,其好处包括:一是为公司作了广告宣传,树立了公司的形象;而是可以在本地区范围内广泛地招纳人才。
1.选择报纸发布招聘信息的基本程序①选择刊登广告的报纸。
②决定刊登广告的时间。
③编制刊登广告的费用预算,并向上级提出申请。
④广告文稿的拟定、修改与审批。
2.办理刊登广告的手续P833.跟踪广告刊登结果并存档(日后评估材料)4.刊登广告的费用5.刊登报纸广告时的招聘周期(简答题、选择题)从准备到新人就职,大约需要一个月左右的时间。
六、招聘广告的设计1.招聘广告的内容①单位情况简介。
单位情况简介最好以简洁的语言介绍。
②岗位情况介绍。
招聘广告中的岗位情况介绍应该从读者的角度出发来考虑,以读者能够理解和感兴趣为主,切不可照搬岗位说明书。
④岗位任职资格要求。
招聘广告中,还必须对应聘者的基本任职条件提出要求,包括专业范围、工作经验。