中考名著阅读课件《钢铁是怎样炼成的》共85页文档
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名著导读《钢铁是怎样炼成的》ppt课件
文学创作 通过这一条道路来重新回到战斗的行列， 开始了新的生活。他最后成功了，发表了 《暴风雨所诞生的》这部长篇小说。
28
3、文段划线的部分属于什么描写？从中 可以看出保尔怎样的性格？
语言描写 表现了保尔镇定顽强、乐观自 信的性格特点。
29
4、通过阅读整部作品，你获得了怎样的 人生启示？
通过阅读作品，我懂得了人生 的意义，我学会了不畏艰难，顽强 坚毅的精神，用正确的心态面对人 生的磨难，用钢铁般的意志去迎接 生活中的挑战，让生命充实而有意 义。
后完全变成时 代落伍者和寄
生虫。 3
题目的含义
. 小说中有这样一句话： “钢铁是在烈 火和骤冷中炼成的。只有这样它才 能成为坚硬的，什么都不惧怕，我 们这一代人也是在这样的斗争中、 在艰苦的考验中锻炼出来的，并且 学会了在生活面前不颓废。 ”意思是 坚强的共产义义战士是在同阶级敌 人以及各种困难的斗争中成长起来的。
大风雪、冻土等恶劣天气的折磨，还常缺
衣少穿、露天住宿，甚至受武装匪徒和疾
病的威胁 … 渐地，伤寒夺去了许多战
友的生命，在快修好路时，保尔也染上了
肺炎兼伤寒，被送回家乡治疗。 (当保尔 性刚格 从 ： 病魔手上死里逃生，又因脊椎上的
暗
，
强 的 毅 力，
伤使保尔的身
的意志和永
服的精神，全身心地投入到工作中。 11
• 在完成了三章之后，寄给老同志征求意见 的过程中，稿子竟被 邮局遗失，6个月的心 血白费。
• 在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的
性尔小格拿说：起《新暴的风武雨器所开诞始生了的新》的终生于活出。版了，保
顽强、执着、永不放弃的精神。
15
(九) 钢铁般的意志
• 筑路时，带领“潘多拉托夫小分队”克服种 种艰难困苦，疯狂地工作着。
28
3、文段划线的部分属于什么描写？从中 可以看出保尔怎样的性格？
语言描写 表现了保尔镇定顽强、乐观自 信的性格特点。
29
4、通过阅读整部作品，你获得了怎样的 人生启示？
通过阅读作品，我懂得了人生 的意义，我学会了不畏艰难，顽强 坚毅的精神，用正确的心态面对人 生的磨难，用钢铁般的意志去迎接 生活中的挑战，让生命充实而有意 义。
后完全变成时 代落伍者和寄
生虫。 3
题目的含义
. 小说中有这样一句话： “钢铁是在烈 火和骤冷中炼成的。只有这样它才 能成为坚硬的，什么都不惧怕，我 们这一代人也是在这样的斗争中、 在艰苦的考验中锻炼出来的，并且 学会了在生活面前不颓废。 ”意思是 坚强的共产义义战士是在同阶级敌 人以及各种困难的斗争中成长起来的。
大风雪、冻土等恶劣天气的折磨，还常缺
衣少穿、露天住宿，甚至受武装匪徒和疾
病的威胁 … 渐地，伤寒夺去了许多战
友的生命，在快修好路时，保尔也染上了
肺炎兼伤寒，被送回家乡治疗。 (当保尔 性刚格 从 ： 病魔手上死里逃生，又因脊椎上的
暗
，
强 的 毅 力，
伤使保尔的身
的意志和永
服的精神，全身心地投入到工作中。 11
• 在完成了三章之后，寄给老同志征求意见 的过程中，稿子竟被 邮局遗失，6个月的心 血白费。
• 在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的
性尔小格拿说：起《新暴的风武雨器所开诞始生了的新》的终生于活出。版了，保
顽强、执着、永不放弃的精神。
15
(九) 钢铁般的意志
• 筑路时，带领“潘多拉托夫小分队”克服种 种艰难困苦，疯狂地工作着。
部编版八年级语文下册名著导读《钢铁是怎样炼成的》阅读课件(共86张ppt)
作者用此做书名是因为钢铁是在旺火和骤冷中炼成的，坚强的 共产主义战士是在同敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。
图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关
的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。使用 思维导图，可以把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度 组织性的图。思维导图也可以运用在名著阅读的过程中。 中考名著阅读的考点一般包括：名著常识的识记、故事内容的了解；重 要人物的分析评价等，我们可以从以下几个方面勾画思维导图：
预习设计
1、填空 读书方法很多，常见的有精读、泛读、略读等，陶渊明所谓“_好__读__书__，， _不__求_甚__解__。”就是一种略读的方法。 2、下列作家、作品和作品中的人物搭配有误的一项是( B ) A.李汝珍——《镜花缘》——唐敖 B.罗广斌——《红星照耀中国》——江雪琴 C.柳青——《创业史》——梁生宝 《红岩》 D.孙犁——《白洋淀》——燕海川 3、我爱读书。我读吴承恩的《西游记》，领略齐天大圣降妖除魔的神 通广大；我读笛福《_鲁__滨__逊__漂__流__记__》，品尝那个漂流者在荒岛上的酸 甜苦辣；我读 法布尔 《昆虫记》，走进丰富多彩的动物世界……。
5、但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他 长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅 的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？” 他是用英语讲的！ 我马上就知道了他就是 A，那个“鼎鼎大名的” 红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这 时如何接待我的问题终于决定了。 ⑴这段文字节选自《_红__星__照__耀__中__国__》，文中第二 段中的A是_周__恩__来___(人物姓名)。 ⑵请根据选段中的描写来分析这一人物形象。
导入新课
“人最宝贵的是生命。生命属于人们只有一 次, 人的一生应当这样度过, 当他回首往事的时候, 他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为 而羞愧;这样在临死的时候,他就能够说:我已把自 己的整个生命和全部精力, 都献给了世界上最壮丽 的事业----为全人类的自由解放而斗争。”这么慷 慨激昂、振聋发聩的文字出自哪里？《钢铁是怎样 炼成的》。这部书的主人公是谁？保尔。你从保尔 柯察金身上学到了哪些最可贵的东西？（板书：献 身的精神、坚强的意志和乐观的态度）。本节课继 续徜徉在名著里，感受红色经典散发的魅力。
图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关
的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。使用 思维导图，可以把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度 组织性的图。思维导图也可以运用在名著阅读的过程中。 中考名著阅读的考点一般包括：名著常识的识记、故事内容的了解；重 要人物的分析评价等，我们可以从以下几个方面勾画思维导图：
预习设计
1、填空 读书方法很多，常见的有精读、泛读、略读等，陶渊明所谓“_好__读__书__，， _不__求_甚__解__。”就是一种略读的方法。 2、下列作家、作品和作品中的人物搭配有误的一项是( B ) A.李汝珍——《镜花缘》——唐敖 B.罗广斌——《红星照耀中国》——江雪琴 C.柳青——《创业史》——梁生宝 《红岩》 D.孙犁——《白洋淀》——燕海川 3、我爱读书。我读吴承恩的《西游记》，领略齐天大圣降妖除魔的神 通广大；我读笛福《_鲁__滨__逊__漂__流__记__》，品尝那个漂流者在荒岛上的酸 甜苦辣；我读 法布尔 《昆虫记》，走进丰富多彩的动物世界……。
5、但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他 长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅 的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？” 他是用英语讲的！ 我马上就知道了他就是 A，那个“鼎鼎大名的” 红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这 时如何接待我的问题终于决定了。 ⑴这段文字节选自《_红__星__照__耀__中__国__》，文中第二 段中的A是_周__恩__来___(人物姓名)。 ⑵请根据选段中的描写来分析这一人物形象。
导入新课
“人最宝贵的是生命。生命属于人们只有一 次, 人的一生应当这样度过, 当他回首往事的时候, 他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为 而羞愧;这样在临死的时候,他就能够说:我已把自 己的整个生命和全部精力, 都献给了世界上最壮丽 的事业----为全人类的自由解放而斗争。”这么慷 慨激昂、振聋发聩的文字出自哪里？《钢铁是怎样 炼成的》。这部书的主人公是谁？保尔。你从保尔 柯察金身上学到了哪些最可贵的东西？（板书：献 身的精神、坚强的意志和乐观的态度）。本节课继 续徜徉在名著里，感受红色经典散发的魅力。
第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》课件(共38张PPT)
保尔带着冬妮娅参加城里共青团的会议时，因为冬妮娅的打扮被同 事称作资产阶级走狗，所以会议结束后吵了一架。两人关系最终破 裂了。
保尔与朱赫来重逢，参加了肃反工作。但是这个工作紧张而繁 重，严重影响了保尔的身体。他不得不离开岗位（第三次死里逃 生）。于是被调到铁路工厂去担任共青团书记。保尔因为一次演说 与另四名同志一起被开除出省委会。后来又回到党的队伍，并在大 会上发言，还与伊万重归于好。 保尔与谢廖沙 重逢又分别，谢廖沙被榴弹击中死在了乌克兰战场 上。
第七章
苏维埃政权建立了，乌克兰共青团地方委员会建立起来了，红 军攻占了谢别托夫卡小镇。谢廖沙不顾母亲阻拦，加入红军，成为 了一个布尔什维克。他是共青团员、团区委书记。他还组织自己的 伙伴和姐姐参加共青团。但在会议上，却只有一个人参加组织，谢 廖沙有些泄气，其他人鼓励了他。谢廖沙和丽达在一起聊天还练习 了枪法。 后来丽达随命令撤离，与谢廖沙告别，丽达走后，谢廖 沙很伤心。
第十二章
保尔在家养好伤，去看望阿尔焦姆，又去监狱前的广场悼念 牺牲的红军。在烈士墓前，保尔悟出了：人最宝贵的是生命。生 命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首往事 的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌而为而羞 愧；临终之际，他能够说，我的整个生命和全部精力，都献给了 世界上最壮丽的事业-为人类的解放而斗争。 然后保尔去另一个城市找自己的战友。但很多人都走了，最后他 只找到潘克拉托夫。他给保尔讲四个月来发生的各种事情。第二 天，保尔到团省委恢复了团籍，并在大会上发言。之后保尔又回 到电厂上班。他还和茨韦塔耶夫因为菲金弄坏电钻的事争吵起来。 但最后两人达成了一致。上班时，保尔遇见了以前的邻居。晚上， 保尔还打死了一个强盗。
故事梗概
故事梗概
人物关系示意图
保尔与朱赫来重逢，参加了肃反工作。但是这个工作紧张而繁 重，严重影响了保尔的身体。他不得不离开岗位（第三次死里逃 生）。于是被调到铁路工厂去担任共青团书记。保尔因为一次演说 与另四名同志一起被开除出省委会。后来又回到党的队伍，并在大 会上发言，还与伊万重归于好。 保尔与谢廖沙 重逢又分别，谢廖沙被榴弹击中死在了乌克兰战场 上。
第七章
苏维埃政权建立了，乌克兰共青团地方委员会建立起来了，红 军攻占了谢别托夫卡小镇。谢廖沙不顾母亲阻拦，加入红军，成为 了一个布尔什维克。他是共青团员、团区委书记。他还组织自己的 伙伴和姐姐参加共青团。但在会议上，却只有一个人参加组织，谢 廖沙有些泄气，其他人鼓励了他。谢廖沙和丽达在一起聊天还练习 了枪法。 后来丽达随命令撤离，与谢廖沙告别，丽达走后，谢廖 沙很伤心。
第十二章
保尔在家养好伤，去看望阿尔焦姆，又去监狱前的广场悼念 牺牲的红军。在烈士墓前，保尔悟出了：人最宝贵的是生命。生 命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首往事 的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌而为而羞 愧；临终之际，他能够说，我的整个生命和全部精力，都献给了 世界上最壮丽的事业-为人类的解放而斗争。 然后保尔去另一个城市找自己的战友。但很多人都走了，最后他 只找到潘克拉托夫。他给保尔讲四个月来发生的各种事情。第二 天，保尔到团省委恢复了团籍，并在大会上发言。之后保尔又回 到电厂上班。他还和茨韦塔耶夫因为菲金弄坏电钻的事争吵起来。 但最后两人达成了一致。上班时，保尔遇见了以前的邻居。晚上， 保尔还打死了一个强盗。
故事梗概
故事梗概
人物关系示意图
中考语文复习课件：第五章 名著阅读 第八部 《钢铁是怎样炼成的》 (共28张PPT)
术
特 3.现实与
色 虚构相结 小说中的许多故事都来自作者的亲身经历，因
合，强烈 此读来更加真实可信，亲切感人。小说的全部
的自传性 描写都围绕主人公的成长来展开，结构紧凑自
和文学性 然，在刻画主人公的时候，又从不同的角度来
的典型兼 表现。
具。
知识链接
题 奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈 目 火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一
的搏杀 又繁重的工作严重影响了健康，他又被派到铁路
总厂去担任共青团书记。
工地上 为了尽快修好铁路，他疯狂地工作，染上了伤
关 的磨练 寒兼肺炎，被送回家乡治疗。
键
第一次是在与波兰白军的战斗中，保尔的腿受伤
情
了并得了伤寒；
节
第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在
四次死 保尔身边爆炸，头部受重伤，右眼失明；
冲关升级
1920年8月27日 今天检查了他的伤势。伤口很深，颅骨被打穿， 头部右侧麻痹。右眼出血，眼睛肿胀。阿纳托利·斯 捷潘诺维奇打算摘除他的右眼，以免发炎，不过我劝 他，只要还有希望消肿，就先不要做这个手术。如果 这个年轻人能活过来，为什么要摘除一只眼睛，让他 破相呢？
冲关升级
【B】他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能 力，活着还有什么用呢？……就这样成为战斗队伍的 累赘吗？一个战士不愿再受临终前痛苦的折磨，谁能 去责备他呢？
冲关升级
你试过去战胜这种生活吗？你尽一切努力冲破这铁环 了吗？你忘了在沃伦斯基附近，是怎样一天发起十七 次冲锋，终于排除万难，攻克了那座城市吗？把枪藏 起来吧，永远也不要对任何人提起这件事。”
“就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于 生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。”
名著导读《钢铁是怎样炼成的》(共57张PPT)
保尔四次受伤
1、1920年保尔参加日托末尔战役，头部负 伤，右眼失明。 2、在筑路中得 格鲁布性肺炎 兼肠伤寒。 3、医生在他脊柱上发现了弹片的伤痕后回 乡养病。
4、1927年双目失明，全身瘫痪开始文学 创作《暴风雨所诞生的》
《钢铁是怎样炼成的》主要人物
人物关系图
冬妮娅
丽达
达雅
初恋情人
维克托 告密
保尔四次死里逃生
第一次:是在与波兰白军的战斗中保尔的腿 受伤并得了伤寒； 第二次:是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗 炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤； 第三次:是繁重紧张的肃反工作击倒了有着 伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病； 第四次:是在铁路快修完时，保尔得了伤寒 和大叶性肺炎。 这四次“死里逃生”表现了保尔顽强的生命 力，钢铁般的坚强意志。
保尔想到了自杀。但最终又战胜了自己。 他要靠文学回到战斗队伍中。他和达雅结 了婚。他的主要生活就是学习。
故事情节
不久，他双腿完全瘫痪（9），只有右手可以使唤， 接着又双目失明（10）。严重的疾病终于把这个满 怀革命热情的年轻人束缚在病榻上。但保尔在肉体 和精神上都忍受着难以想象的痛苦的情况下，重新 找到了“归队”的力量。他给自己提出了两项任务： 一方面决心帮助自己的妻子达雅进步，另一方面决 定开始文学创作工作。这样，“保尔又拿起了新的 武器，开始了新的生活。” （作品中篇小说《暴风 雨所诞生的》，完成三章后，在邮寄过程中遗失，6 个月心血白费，又重新开始。
恋 人
保尔
敌 人
彼得留拉
夫妻
兄弟 阿尔焦姆 朋友 谢廖沙
引领
朱赫来
人物性格
保尔·柯察金 ◆ 个性倔强，充满青春活力，不畏困难
，勇敢坚强，意志坚定。对共产主义 事业抱着坚定不移的信念，在革命斗 争中锻炼和党的教育下成长的共产主 义战士。
部编版八年级下册语文名著导读《钢铁是怎样炼成的》课件(共85张PPT)
● 2、作品讲述了主人公保尔·柯察金从一个普通的工人子弟成长为无产阶级 革命战士的故事。
● 3、作品展现了青年人在血与火的洗礼中大无畏的革命英雄主义和乐观主义 精神,以及在和平建设时期无私奉献的精神和忘我的工作热情。
● 4、作品告诉我们:人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，把自 己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造奇迹,才会成长 为钢铁战士。
内容概述
保尔·柯察金生于贫困的铁路工人家庭，早 年丧父，凭母亲替人洗衣饭维持生计。因痛 恨神父平时瞧不起他，往神父家的蛋糕上撒 烟灰被学校开除。为解救朱赫来，保尔被关 进了监狱。保尔和冬妮娅都感受到了朦胧的 爱情，当他意识到冬妮娅和自己不是—个阶 级，保尔便离开了冬妮娅。
内容梗概
保尔参军后，在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士和 优秀的政治宣传员。保尔在铁路工厂时，以“牛虻 “精神抵制自己对丽达产生的感情。
当一位英国记者问作者为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时，奥斯 特洛夫斯基回答说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能 成为坚硬的，什么都不惧怕，我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰 苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”这也正是题 目的含义。
思考
思考问题
● 这段话是保尔在什么情况下的内心独白，体现了保 尔怎样的精神境界？
●“保尔精神”——为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽 强奋斗的高贵品质。
● 总而言之：
● 我们生活在一个幸福的时代，但保尔身上体现出他敢于向命运挑战，自强 不息、奋发向上的精神，以及他崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我 的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我 们学习的榜样。因为人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
● 3、作品展现了青年人在血与火的洗礼中大无畏的革命英雄主义和乐观主义 精神,以及在和平建设时期无私奉献的精神和忘我的工作热情。
● 4、作品告诉我们:人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，把自 己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造奇迹,才会成长 为钢铁战士。
内容概述
保尔·柯察金生于贫困的铁路工人家庭，早 年丧父，凭母亲替人洗衣饭维持生计。因痛 恨神父平时瞧不起他，往神父家的蛋糕上撒 烟灰被学校开除。为解救朱赫来，保尔被关 进了监狱。保尔和冬妮娅都感受到了朦胧的 爱情，当他意识到冬妮娅和自己不是—个阶 级，保尔便离开了冬妮娅。
内容梗概
保尔参军后，在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士和 优秀的政治宣传员。保尔在铁路工厂时，以“牛虻 “精神抵制自己对丽达产生的感情。
当一位英国记者问作者为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时，奥斯 特洛夫斯基回答说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能 成为坚硬的，什么都不惧怕，我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰 苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”这也正是题 目的含义。
思考
思考问题
● 这段话是保尔在什么情况下的内心独白，体现了保 尔怎样的精神境界？
●“保尔精神”——为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽 强奋斗的高贵品质。
● 总而言之：
● 我们生活在一个幸福的时代，但保尔身上体现出他敢于向命运挑战，自强 不息、奋发向上的精神，以及他崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我 的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我 们学习的榜样。因为人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
名著阅读课件：八、《钢铁是怎样炼成的》(共25张PPT)
（六） 1．保尔对冬妮亚是什么态度？他为什么采取这种态度？ 保尔采取的是与冬妮亚彻底决裂的态度，表现了一个无产 阶级战士坚定的原则立场。冬妮亚固然是保尔初恋的恋人， 但随着时间的发展，冬妮亚受资产阶级生活习惯长期熏染 所特有的小姐气派渐渐显露出来，好打扮，穿着时髦(“戴 着海狗皮帽子”)，爱出风头，她和一个铁路管理局的要员 结了婚，满身都是“卫生球的气味”。她不理解保尔，认 为保尔应该去“当委员”，不应该在这里挖土。保尔清醒 而痛苦地认识到两人在思想上的距离越来越大，而且确定 自己不能影响她，将她拉向无产阶级这边时，不因感情影 响而迁就冬妮亚的资产阶级思想，毅然与她决裂，这正是 保尔在思想上成熟的表现，是保尔在革命的大熔炉中锤炼 成一块特殊的无产阶级钢材的结果。
2．找出文中的景物描写的语句，说说它们的表达作用。 一是自然环境描写：“雪在融化，积成了小水洼，在早春 的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。”这 些景物描写不仅点明了时令，而且象征着苏维埃春天的到 来。二是社会环境描写。“这大城市以及它沸腾的生 活……空气中散播着机油气味的地方。”这些描写表明保 尔急着在病愈后去参加劳动，去为恢复苏维埃的经济建设 贡献自己的力量。
3．作者说：“在这本书中，我写的不是保尔一个 人，而写的是千百万保尔，是为了争取自己的幸 福而奋身投入战斗的千百万男女！”你是怎样看 待保尔这一人物形象的？ 示例：保尔是一个意志坚定的人。他把自己的一 生都献给了革命事业，双目失明却决不碌碌无为， 在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》， 他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。保尔的一 生是光辉的一生，值得我们学习和发扬。
3．结合名著中的其他情节，自选角度写一段话介绍保尔。
示例：保尔是一个意志坚定的人。他把自己的一生都献给 了革命事业，双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了 著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释着 生命的意义。
中考名著阅读课件《钢铁是怎样炼成的》ppt课件
ppt课件
35
主要人物性格特点
保尔
为理想而献 身，钢铁般 的意志，顽 强奋斗，乐 观豁达。
朱赫来 冬妮娅
坚强、刚 毅、有很 强的组织 领导才能。
ppt课件
善良、大方、 热情，但有 强烈的资产 阶级情调， 贪图安逸的 生活。
他为牛虻的坚强和死而深受感动。
• 7、与冬妮娅分手
• 在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战 胜了死神。他的右眼已经永远失明。他邀请冬妮娅参加城 里共青团的全体大会。冬妮娅那庸俗的个人主义令他反感。 他们的友情渐渐开始破裂，最终分手了。等到在修筑铁路 时又见到她的时候，她已和一个有钱的工程师结了婚。
他的到来让她很高兴。保尔也觉得冬妮娅跟别的富家女孩
不一样，他们都感受到了朦胧的爱情。为了避难，他答应 了冬妮娅的请求，住了下来。
• 6、保尔参军
• 几天后，冬妮娅找到了保尔的哥哥阿尔焦姆，他把弟弟柯 察金送到喀查丁参加了红军。
ppt课件
13
• 保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。他在战场上是 个敢于冲锋陷阵的战士而且还是一名优秀的政治宣传员。 他特别喜欢读《牛虻》、《斯巴达克斯》等作品，经常给 战友们朗读或讲故事。
• 保尔·柯察金 性格：他有为理想而献身的精神， 钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质
ppt课件
24
保尔四次死里逃生
第一次是偷了邻居家的枪，哥哥阿尔焦姆帮他藏 树林里才逃过一劫;
第二次是为救朱赫来被抓入监狱，后来被当作普 通犯人错放了;
第三次是在一次激战中，被炮弹击中头部;
第四次是在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并 引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休 养。半路上误传出保尔已经死去的消息，但保尔 第四次战胜死亡回到了人间。
中考名著阅读公开课课件《钢铁是怎样炼成的》PPT文档共40页
中考名著阅读公开课课件《钢铁是怎样 炼成的》
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— 。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— 。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
PPT《钢铁是怎样炼成的》部编版初中语文名著阅读
两个月后小说写完了，他把小说封好让妻子寄给敖 德萨科托夫骑兵旅的战友们，征求他们的意见，战友们 热情地评价了这部小说，可万万没想到，手稿在回寄途 中被邮局弄丢了。这意外的打击对他来说，实在是太残 酷了，但这并没有挫败他的坚强意志，在参加斯维尔德 洛夫共产主义函授大学学习的同时，他开始构思本书。
内 容 梗 概
一晚，朱赫来为了躲避彼得留拉匪帮的搜捕，在保尔家藏了八天。他给保尔
说了许多关于革命的事，令保尔明白了革命的意义，也知道了朱赫来是共产党。
这八天里，朱赫来总是傍晚时出去，深夜再回来。第八天晚上，朱赫来出去后
就没有回来。
保尔在街上打听朱赫来的下落，还回忆了
与冬妮娅吵架的经过。
一次，保尔回家时看到朱赫来被一个士兵
标题的含义就是 _坚__强__的__战__士___是__在__同__敌___人__以__及_____ _各__种__困__难__的___斗__争__中__成___长__起__来__的___。
创作背景
1927年初，22岁的奥斯特洛夫斯基完全瘫痪，卧病在床，并且双目失明。正是 在这一人生的艰难时刻，奥斯特洛夫斯基决意通过文学作品，来展现当时的时代面貌 和个人的生活体验。奥斯特洛夫斯基在与病魔做斗争的同时，创作了一篇关于科托夫 骑兵旅成长壮大以及英勇征战的中篇小说。
冬妮娅在湖边读书，看见保尔在游泳。他们 在一起聊天，成了朋友。保尔给冬妮娅买一套新 衣服，令冬妮娅很惊喜。但保尔因为要养活自己 和妈妈，又找了一份锯木的工作。
（第一段恋情：保尔与冬妮娅）
犹太人遭难
整个乌克兰大地在无数铁骑车辆和炮火的声音中饱受着战争的蹂躏，各路匪 帮在乌克兰境内不断地争权夺势，乌克兰一片混乱。
【第一部 红色信念的火神】 第一部写国内战争，具体情节发展： 辍学→做工→初恋→ 结友→历劫→同志→ 负伤→破裂→觉悟。
内 容 梗 概
一晚，朱赫来为了躲避彼得留拉匪帮的搜捕，在保尔家藏了八天。他给保尔
说了许多关于革命的事，令保尔明白了革命的意义，也知道了朱赫来是共产党。
这八天里，朱赫来总是傍晚时出去，深夜再回来。第八天晚上，朱赫来出去后
就没有回来。
保尔在街上打听朱赫来的下落，还回忆了
与冬妮娅吵架的经过。
一次，保尔回家时看到朱赫来被一个士兵
标题的含义就是 _坚__强__的__战__士___是__在__同__敌___人__以__及_____ _各__种__困__难__的___斗__争__中__成___长__起__来__的___。
创作背景
1927年初，22岁的奥斯特洛夫斯基完全瘫痪，卧病在床，并且双目失明。正是 在这一人生的艰难时刻，奥斯特洛夫斯基决意通过文学作品，来展现当时的时代面貌 和个人的生活体验。奥斯特洛夫斯基在与病魔做斗争的同时，创作了一篇关于科托夫 骑兵旅成长壮大以及英勇征战的中篇小说。
冬妮娅在湖边读书，看见保尔在游泳。他们 在一起聊天，成了朋友。保尔给冬妮娅买一套新 衣服，令冬妮娅很惊喜。但保尔因为要养活自己 和妈妈，又找了一份锯木的工作。
（第一段恋情：保尔与冬妮娅）
犹太人遭难
整个乌克兰大地在无数铁骑车辆和炮火的声音中饱受着战争的蹂躏，各路匪 帮在乌克兰境内不断地争权夺势，乌克兰一片混乱。
【第一部 红色信念的火神】 第一部写国内战争，具体情节发展： 辍学→做工→初恋→ 结友→历劫→同志→ 负伤→破裂→觉悟。
PPT《阅读理解》部编版初中语文名著阅读《钢铁是怎样炼成的》
2.请结合作品说说朱赫来对保尔有着怎样的影响？ （体验看法）
朱赫来给保尔讲了许多革命的道理，传授了许多革 命知识，这些对保尔的思想成长起到决定性的作用，正 如保尔自己所说的，朱赫来是他“最亲爱的人”，是 “启蒙老师”，“是以自己的英勇无畏和坚强性格博得 他深深敬重的人”。
3.请结合原著概述一件与朱赫来有关的事件，并简要分析 他的性格。（情节概述、人物形象）
示例： 当朱赫来得知敌人要对犹太人下毒手的时候，他毫不
犹豫地把犹太人藏在自己的家中。 体现了他遇事沉着果断、敢于反抗的性格。
（三） 初识冬妮娅
“赶紧给我把钓竿收起来，滚蛋。”苏哈里科对保尔喊。他看见保尔还在稳稳当 当地坐着钓鱼，又喊：“听见没有，快点，快点！”
保尔抬起头，毫不示弱地白了苏哈里科一眼：“你小点声，龇牙咧嘴地嚷嚷什 么？”
教室里鸦雀无声，学生们一个个都缩着脖子。谁也不明白保尔·柯察金为什 么被赶出学校。保尔被赶了出来，坐在门口最下一级台阶上。他想，该怎么回家 呢？母亲在税务官家里当厨娘，每天从清早忙到深夜，为他操碎了心，该怎么向 她交代呢？
抽泣哽住了保尔的喉咙。
1. 选文所写的事件就是保尔将烟灰撒进他仇视的神甫的 面团里，保尔为 什么恨神甫？这一事件导致的结果是保尔被学校开除。保尔被开除后， 他去干什么了？
《苦难的童年》《结识朱赫来》《初识冬妮娅》《第二次死里逃生》《艰难筑路》
阅 读 理 解
部编版初中语文名著阅读《钢铁是怎样炼成的》
（一） 苦难的童年
“混账东西，不会抽，那发面里的烟末是谁撒的？都不会抽吗？好，咱 们就来看看！把口袋翻过来，快点！听见了没有？快翻过来！”
三个孩子开始把他们口袋里的东西掏出来，放在桌子上。神甫仔细地检 查口袋的每一条缝，看有没有烟末，但什么也没有找到，便把目光转到第四 个孩子身上。这孩子长着一对黑眼睛，穿着灰衬衫和膝盖打补丁的蓝裤子。