长期发热患儿家长的心理状况分析及护理干预
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
１２ 方法 ． 采用症状 自评量表（ Ｃ ９ ） ０ ， ９ 评定 Ｓ Ｌ一 ０ ¨ 】有 Ｏ个
于国内常模， 差异均有统计学意义（ ０ ） Ｐ＜ ．５ 。
２２ 长期发热患儿家长所关注和担心的问题（ ２ ． 表 ）
ｌ
项 目 １ 因子 。包含 了比较广泛的精神病症状学内容 ， Ｏ个 从感 觉、 情感 、 思维 、 意识 、 为直至生活习惯 、 际关系 、 行 人 饮食 均有
２１ 长期发热患儿家长 Ｓ Ｌ ９ 因子与 国内常模 比较（ １ ． Ｃ 一ｏ 表 ）
＿
表 １ 患儿家长 Ｓ Ｌ－ ０因子与常模 比较 （ 。 －） Ｃ ９ 分、 ￥ ４
移默化的影 响着 患儿 ， 而影响患儿疾病 的治疗效 果。因此 从 做好家长的心理支持 ， 以通过 家长对患儿 的照顾 和影响达 可
３２ ４ 采用 同伴教 育模 式 ．． 在 临床中我们发现很多 家长对
３２１ 病房实行以家庭 为中心 的医疗护理模式 多 院时 ， ．． 责
任 护士、 管医师亲切接待 患儿及其 家长 ， 主 并做 ３ ｎ的入 ０ｍｉ 院宣教 ， 括 自我介绍 、 包 科室基本 环境介绍及 住院要求 ， 了解
水准 ＝０ｏ ．５
２ 结 果 ： 、
都无法在短时间内治愈 。由于长 时间治疗看不 到明显效 果 ， 给患儿及家长在 生理 和心理上都带来痛苦和负担 。但儿科具 有患儿年龄小、 语言表达能力及理解能力有限 、 沟通 障碍等特
点 。临床上 ， 我们发现家长 的心 理状态和对待 疾病 的态 度潜
３ 讨 论
１３ 统计学 方法 ．
采用 ＳＳ ７ ０软件 对长期发 热患儿家 Ｐ Ｓ１ ．
３ １ 患儿家长心理状况分析 ．
通过本次调查结果显示 ， 长期
长 的 Ｓ Ｌ一９ 因子与 国内常模进行比较 ， Ｃ ０各 采用 ｔ 检验 ， 检验
发热患儿 家长所关注 的问题 会使家长 产生负性心 理 ， 负性 而
调查对象为长期发热的患儿家长 ， 采取 自愿 的原则 ， 由调查 者 对家长讲清研究 的 目的和意义 ， 并指导 家长填完后收 回统计 。 本次调查共发放问卷 ３ ８份 ， 回３ 份 ， 收 ８ 有效回收率 为 １０ 。 ０％ 同时采用非标准化访谈 调查长期发热患儿家长所关注和担心
的 问题 。
２１ ０ ２年 第 ９ 卷 第 ９
・
１５ ・ ４
着患儿 ， 从而导致疾病康复延迟 ， 达不到有效的治疗效果 。 ３ ２ 改善患儿家长心理状况的护理干预 ．
疗护理的一致 性 ， 使患儿得 到有效 的治 疗 ， 增加 了医患 、 也 护 患以及 医护之 间的感情 ， 有利于医疗护理工作 的开展。
—
３ ５岁 ， 平均 ２ ． 。文化程 度 ： 中 ｌ ， ８ ４岁 初 ８名 高中 １ ， ２名 大
ｒ
表１ 显示 ， 长期发热患儿家长 Ｓ Ｌ一 ０总分及躯 体化症 Ｃ ９ 状 、 迫、 强 抑郁 、 恐怖 、 焦虑 、 敌对饮食 睡眠各 因子分均 明显高
学 ８名 。患 儿 １岁 以下 ２ ８例 ， １～２岁 ７例 ， 以上 ３例。 ２岁 其 中发热时 间最短的 １ ， ６ｄ 最长的 ４ 。 ８ｄ
涉及 ， 能准确测试被 试者的 自觉症 状和严重程 度。每个项 目
表 ２ 长期 发 热 患 儿 家 长所 关 注 和 担 心 的 问题 ｆ ３ ） ８ ｎ＝
内容
人数 百分率 （ ％）
分 ５级评分（ ５分 ） １ １～ ， 分为没有症状 ， ５分为严重 。调查资
料 由专 门经过培训的 ２名 调查者收集 ， 使用统一 的指导语言 ，
识和抗压能力 ， 促进患儿的康复。 关键词 长期发热 ； 患儿家长 ； 心理状况 ； 护理干预 ｄ ｉ１ ．９ ９ｊｉ ｎ １７ ９ ７ ．０ ２ ０ ．７ ｏ：０３ ６ ／．ｓ ．６ ２— ６ ６ ２１ ． ９０ ３ ｓ
长期发热（ 指发热 时间 ＞ ２周） 是儿 科的疑难 杂症 ， 往往
到 良好 的效果 。本研究对长期发热患儿 家长心理状况进行调 查分析 ， 旨在为长期发热患儿 家长做好改 善心理状 况的护理 干预 ， 以促进患儿疾病的康复。
１ 对 象 与 方 法
１ １ 对象 ．
该 组研 究对象 为 ２ １ ４—７月在 我科住 院的 ０ １年
３ 例长期发热患儿 的家长 ， 中男 １ ８ 其 ０名 ， ２ 女 ８名 。年 龄 ２ ３
发热患儿家长进行心理健康状况调查 ， 同时采用非标准化访谈调查家长所关注和担忧的问题。结果 ： 长期发热患儿家长 ＳＬ一 ０总分 和躯 体化 Ｃ ９
症状、 强迫、 焦虑 、 恐怖 、 抑郁、 敌对 、 饮食睡眠因子均明显高于国内常模 （ ＜ ．５ 。结论 ： Ｐ Ｏ０） 通过对长期发热患儿家长心理状况分 析， 实行 以家庭 为 中心的医疗 护理模式 ， 提高患儿家 长对患儿疾病 的认识 ， 做好基本知识宣教 ， 医师 、 加强 护士、 长之间的沟通 等护理 干预， 高家 长的疾病知 家 提
பைடு நூலகம்
心理会影 响家长 的饮食和睡眠 ， 使家长产生不信任 医师护士 ，
进而不积极不配合 医师护士的治疗 ， 用药遵医嘱能力差 ， 至 甚
陶艳 垡孝 位￣ ｏｏ ． ４ｏ ． Ｌ ７ 湖南省儿童医院 急诊综合内科
： ， 料， 女 王管护 师， 士长 护 。
丧失治疗信心等 ， 长的这些负性 心理又潜 移默化 的影 响 而家
・
１ ４・ ４
理实践与研究 ２ １ 年第 ９卷第 ９ （ ０２ 期 上半月版
长期发热患儿家长 的心理状况分析及护理干预
陶 艳
摘 要
李美丽 王永梅 肖 嫔
目的： 探讨长期发热患儿家长的心理状况并进行护理干预 ， 以取得 良 的护理效果。方 法： 用症状 自评量表 （ Ｃ ９ ） ３ 好 采 Ｓ Ｌ一 ０ 对 ８例长期
患儿病情及疾病经过 ， 真评估患儿及家长的心理状态 ， 认 主动
其他患儿家长所提供的信息 比医护人 员提供 的信息更容易接 受， 根据家长 的这一特点 ， 责任护 士向他们推荐积极配合治疗
于国内常模， 差异均有统计学意义（ ０ ） Ｐ＜ ．５ 。
２２ 长期发热患儿家长所关注和担心的问题（ ２ ． 表 ）
ｌ
项 目 １ 因子 。包含 了比较广泛的精神病症状学内容 ， Ｏ个 从感 觉、 情感 、 思维 、 意识 、 为直至生活习惯 、 际关系 、 行 人 饮食 均有
２１ 长期发热患儿家长 Ｓ Ｌ ９ 因子与 国内常模 比较（ １ ． Ｃ 一ｏ 表 ）
＿
表 １ 患儿家长 Ｓ Ｌ－ ０因子与常模 比较 （ 。 －） Ｃ ９ 分、 ￥ ４
移默化的影 响着 患儿 ， 而影响患儿疾病 的治疗效 果。因此 从 做好家长的心理支持 ， 以通过 家长对患儿 的照顾 和影响达 可
３２ ４ 采用 同伴教 育模 式 ．． 在 临床中我们发现很多 家长对
３２１ 病房实行以家庭 为中心 的医疗护理模式 多 院时 ， ．． 责
任 护士、 管医师亲切接待 患儿及其 家长 ， 主 并做 ３ ｎ的入 ０ｍｉ 院宣教 ， 括 自我介绍 、 包 科室基本 环境介绍及 住院要求 ， 了解
水准 ＝０ｏ ．５
２ 结 果 ： 、
都无法在短时间内治愈 。由于长 时间治疗看不 到明显效 果 ， 给患儿及家长在 生理 和心理上都带来痛苦和负担 。但儿科具 有患儿年龄小、 语言表达能力及理解能力有限 、 沟通 障碍等特
点 。临床上 ， 我们发现家长 的心 理状态和对待 疾病 的态 度潜
３ 讨 论
１３ 统计学 方法 ．
采用 ＳＳ ７ ０软件 对长期发 热患儿家 Ｐ Ｓ１ ．
３ １ 患儿家长心理状况分析 ．
通过本次调查结果显示 ， 长期
长 的 Ｓ Ｌ一９ 因子与 国内常模进行比较 ， Ｃ ０各 采用 ｔ 检验 ， 检验
发热患儿 家长所关注 的问题 会使家长 产生负性心 理 ， 负性 而
调查对象为长期发热的患儿家长 ， 采取 自愿 的原则 ， 由调查 者 对家长讲清研究 的 目的和意义 ， 并指导 家长填完后收 回统计 。 本次调查共发放问卷 ３ ８份 ， 回３ 份 ， 收 ８ 有效回收率 为 １０ 。 ０％ 同时采用非标准化访谈 调查长期发热患儿家长所关注和担心
的 问题 。
２１ ０ ２年 第 ９ 卷 第 ９
・
１５ ・ ４
着患儿 ， 从而导致疾病康复延迟 ， 达不到有效的治疗效果 。 ３ ２ 改善患儿家长心理状况的护理干预 ．
疗护理的一致 性 ， 使患儿得 到有效 的治 疗 ， 增加 了医患 、 也 护 患以及 医护之 间的感情 ， 有利于医疗护理工作 的开展。
—
３ ５岁 ， 平均 ２ ． 。文化程 度 ： 中 ｌ ， ８ ４岁 初 ８名 高中 １ ， ２名 大
ｒ
表１ 显示 ， 长期发热患儿家长 Ｓ Ｌ一 ０总分及躯 体化症 Ｃ ９ 状 、 迫、 强 抑郁 、 恐怖 、 焦虑 、 敌对饮食 睡眠各 因子分均 明显高
学 ８名 。患 儿 １岁 以下 ２ ８例 ， １～２岁 ７例 ， 以上 ３例。 ２岁 其 中发热时 间最短的 １ ， ６ｄ 最长的 ４ 。 ８ｄ
涉及 ， 能准确测试被 试者的 自觉症 状和严重程 度。每个项 目
表 ２ 长期 发 热 患 儿 家 长所 关 注 和 担 心 的 问题 ｆ ３ ） ８ ｎ＝
内容
人数 百分率 （ ％）
分 ５级评分（ ５分 ） １ １～ ， 分为没有症状 ， ５分为严重 。调查资
料 由专 门经过培训的 ２名 调查者收集 ， 使用统一 的指导语言 ，
识和抗压能力 ， 促进患儿的康复。 关键词 长期发热 ； 患儿家长 ； 心理状况 ； 护理干预 ｄ ｉ１ ．９ ９ｊｉ ｎ １７ ９ ７ ．０ ２ ０ ．７ ｏ：０３ ６ ／．ｓ ．６ ２— ６ ６ ２１ ． ９０ ３ ｓ
长期发热（ 指发热 时间 ＞ ２周） 是儿 科的疑难 杂症 ， 往往
到 良好 的效果 。本研究对长期发热患儿 家长心理状况进行调 查分析 ， 旨在为长期发热患儿 家长做好改 善心理状 况的护理 干预 ， 以促进患儿疾病的康复。
１ 对 象 与 方 法
１ １ 对象 ．
该 组研 究对象 为 ２ １ ４—７月在 我科住 院的 ０ １年
３ 例长期发热患儿 的家长 ， 中男 １ ８ 其 ０名 ， ２ 女 ８名 。年 龄 ２ ３
发热患儿家长进行心理健康状况调查 ， 同时采用非标准化访谈调查家长所关注和担忧的问题。结果 ： 长期发热患儿家长 ＳＬ一 ０总分 和躯 体化 Ｃ ９
症状、 强迫、 焦虑 、 恐怖 、 抑郁、 敌对 、 饮食睡眠因子均明显高于国内常模 （ ＜ ．５ 。结论 ： Ｐ Ｏ０） 通过对长期发热患儿家长心理状况分 析， 实行 以家庭 为 中心的医疗 护理模式 ， 提高患儿家 长对患儿疾病 的认识 ， 做好基本知识宣教 ， 医师 、 加强 护士、 长之间的沟通 等护理 干预， 高家 长的疾病知 家 提
பைடு நூலகம்
心理会影 响家长 的饮食和睡眠 ， 使家长产生不信任 医师护士 ，
进而不积极不配合 医师护士的治疗 ， 用药遵医嘱能力差 ， 至 甚
陶艳 垡孝 位￣ ｏｏ ． ４ｏ ． Ｌ ７ 湖南省儿童医院 急诊综合内科
： ， 料， 女 王管护 师， 士长 护 。
丧失治疗信心等 ， 长的这些负性 心理又潜 移默化 的影 响 而家
・
１ ４・ ４
理实践与研究 ２ １ 年第 ９卷第 ９ （ ０２ 期 上半月版
长期发热患儿家长 的心理状况分析及护理干预
陶 艳
摘 要
李美丽 王永梅 肖 嫔
目的： 探讨长期发热患儿家长的心理状况并进行护理干预 ， 以取得 良 的护理效果。方 法： 用症状 自评量表 （ Ｃ ９ ） ３ 好 采 Ｓ Ｌ一 ０ 对 ８例长期
患儿病情及疾病经过 ， 真评估患儿及家长的心理状态 ， 认 主动
其他患儿家长所提供的信息 比医护人 员提供 的信息更容易接 受， 根据家长 的这一特点 ， 责任护 士向他们推荐积极配合治疗