2018年高考化学二轮复习专题突破练第11讲化学实验基础

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2018年全国卷高考化学总复习《化学实验探究》专题突破[例题+习题(含答案)]

2018年全国卷高考化学总复习《化学实验探究》专题突破[例题+习题(含答案)]

2018年全国卷高考化学总复习《化学实验探究》专题突破[题型分析]从2017年考试大纲和考试说明以及近几年各省市高考化学实验试题,可以发现:高考化学实验试题所考查的内容,涉及了化学原理、概念、物质性质、实验操作、实验技能、实验方法、实验设计和评价等方方面面的内容。

即只要与中学化学实验相关的所有知识都能成为高考化学考查的考点内容。

实验题检测内容的特点:(1)源于课本从近5年高考化学卷实验试题以及近4年理科综合能力测试实验试题看,几乎每一道试题都能在课本相应的地方找到出处。

而且,有些试题所涉及的实验直接取材于课本中的演示实验或学生实验。

这种命题方式有良好的导向作用:一方面引导中学化学教学重视课本实验教学;另一方面,很好地体现公平、公正的高考命题原则(正如教育部考试中心命题组专家所言:“教材是创设高考试题的丰富素材,教材人人都有,试题贴近教材能够体现公平、公正的命题原则”)。

(2)突出基础随着命题指导思想由知识立意向能力立意转化,高考化学对实验能力的考核要求也将越来越高。

然而,不论试题要求怎样变化,基于中学阶段教学的基础性,实验试题考查的内容仍将强调基础,突出基础性。

分析近年高考化学实验题,就可明确这一特征。

象近年高考化学实验试题,虽然试题具有形式比较新、反应装置新、化学反应新、设问角度新、题目立意高、隐蔽性强等特点,但从答题内容看,回答问题所需的知识仍然属于基础的化学知识和技能,而且大都源于中学化学教材,很好地体现基础性。

体现在:a、运用化学实验基础知识进行物质的鉴别、对实验现象的观察与解释;b、利用常见或常用的化学仪器或装置来完成题目规定的化学实验;c、根据考生所应掌握的实验基础知识、基本技能和有关化学知识来进行实验方案的设计或对给定的实验方案作出评价。

(3)强调综合从近年试题走向可以看出,试题很好地体现化学学科的特点,即以实验为中心,将化学实验与其他化学知识有机地结合于一体,着重考查学生的能力和素质,特别是思维能力的考查。

高三化学一轮复习 第十一章 化学实验基础11-1 94张PPT

高三化学一轮复习 第十一章 化学实验基础11-1  94张PPT

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4
①加热时用外焰加热; ②酒精灯中的酒精量不超
过其容积的 2/3,不少于1; 3
③绝对禁止向燃着的酒 精灯里添加 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进 行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
酒精,以免失火; ④绝对禁止用燃着的酒精灯引燃 另一只酒精灯; ⑤用完酒精灯,必须用灯帽盖灭, 不可用嘴去吹灭。
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1~2 cm时改用 胶头滴管 ,加液体至 凹液面
最低处与刻度线相切

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(5)
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注意事项: ①使用前要 检验是否漏水 ;
② 有 “0”刻度,刻度由 上供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进 行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

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2018版高考化学一轮总复习第十章化学实验基础全国高考题型突破物质制备型实验题课件

2018版高考化学一轮总复习第十章化学实验基础全国高考题型突破物质制备型实验题课件

①试剂 A 为________。钛液Ⅰ需冷却至 70℃左右, 若温度过高会导致产品 TiO2 回收率降低, 原因是_______ ____________________________________________。 ②取少量酸洗后的 H2TiO3,加入盐酸并振荡,滴加 KSCN 溶液后无明显现象,再加 H2O2 后出现微红色,说 明 H2TiO3 中存在的杂质离子是________。这种 H2TiO3 即使用水充分洗涤,煅烧后获得的 TiO2 也会发黄,发黄 的杂质是______________(填化学式)。
第十章 化学实验基础
全国高考题型突破 物质制备型实验题
(2016· 全国Ⅲ卷)过氧化钙微溶于水,溶于酸,可作分 析试剂、医用防腐剂、消毒剂。以下是一种制备过氧化 钙的实验方法。回答下列问题: (一)碳酸钙的制备。
(1)步骤①加入氨水的目的是 __________________。 小火煮沸的作用是使沉淀颗粒长大,有利于__________。
(3)步骤②的具体操作为逐滴加入稀盐酸,至溶液中 尚存有少量固体, 溶液中有二氧化碳生成, 因此溶液呈酸 性。容易含有二氧化碳,而过氧化钙能与酸反应,因此将 溶液煮沸的作用是除去溶液中溶解的 CO2。
(4)根据原子守恒可知反应中还有氯化铵和水生成, 则步骤 ③ 中反应的化学方程式为 CaCl2 + 2NH3 · H2O + H2O2===CaO2↓+2NH4Cl+2H2O;双氧水不稳定,受热 易分解, 因此该反应需要在冰浴下进行的原因是防止过氧 化氢分解。
(3)步骤②的具体操作为逐滴加入稀盐酸,至溶液中 尚存有少量固体, 此时溶液呈_______性(填“酸”“碱” 或“中”)。将溶液煮沸,趁热过滤。将溶液煮沸的作用 是_____________________________________________。

高考化学二轮复习专题突破练十化学实验含解析

高考化学二轮复习专题突破练十化学实验含解析

专题突破练十化学实验一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.(2021湖南郴州质量监测)下列关于物质的制备、生产的说法正确的是( )A.工业制取金属铝:电解熔融Al2O3B.实验室制取NH3:可用无水CaCl2干燥C.用镁粉和空气反应制备Mg3N2D.NaI溶液与浓硫酸混合制备HI2.(2021湖南岳阳二模)下列图示的实验或操作正确的是( )实验或操作目实验或操作目3.(2021湖南永州重点中学联考)实验室以碳化铝(主要成分为Al4C3,含少量C和Al2O3)和盐酸为原料在室温下反应制取甲烷并获得AlCl3(已知:Al4C3+12HCl3CH4↑+4AlCl3),下列图示装置或操作不能达到相应实验目的的是( )实验装置或操作收集滤去不溶4.(2021湖南郴州质量监测)下列有关实验装置和原理能达到实验目的的是( )5.(2021湖南衡阳二模)实验室模拟从含有KI、KNO3的工业废水中回收I2和KNO3,流程如下:下列说法正确的是( )A.步骤1:有机相应从分液漏斗下端放出,无机相从上口倒出B.步骤2:玻璃仪器有蒸馏烧瓶、酒精灯、牛角管、球形冷凝管、温度计、烧杯C.步骤3:可在如图所示装置中完成(夹持仪器略)D.步骤4:将溶液蒸发至只剩少量水时,利用余热将水分蒸发6.(2021湖南衡阳二模)下列实验操作和现象不能推出相应结论的是( )选项实验操作和现象结论A 常温下向相同物质的量浓度的NaCl和NaBr的混合溶液中滴入少量AgNO3溶液,产生淡黄色沉淀K sp(AgBr)<K sp(AgCl)B 常温下测得0.1 mol·L-1的NaHSO3溶液的pH约为5 K a1(H2SO3)·K a2(H2SO3)>K WC 将NaAlO2溶液加入NaHCO3溶液中,有白色沉淀生成Al结合H+能力比C强续表选项实验操作和现象结论D 向某钾盐中滴加浓盐酸,产生的气体通入品红溶液,品红溶液褪色该钾盐为K2SO3或KHSO3或二者混合物7.(2021湖南永州二模)下列实验操作和现象与实验结论一定正确的是( )8.(2021湖南永州重点中学联考)下列实验操作的预测现象与实际相符的是( )C 向AlCl3溶液中不断加入浓氨水先有白色絮状沉淀,然后逐渐溶解D 向盛有FeSO4溶液的试管中加入过量Na2O2产生无色气体,先有白色沉淀,再变为灰绿色,最后变为红褐色9.(2021湖南长沙模拟)下列实验操作中,对应的现象和结论均正确的是( )10.(2021山东青岛模拟)二氧化氯(ClO2)是一种黄绿色气体,易溶于水,熔点为-59.5 ℃,沸点为11.0 ℃,浓度过高时易发生分解引起爆炸,制备二氧化氯溶液的装置如图。

高考化学二轮复习题型专项练题型八化学实验基础(2021年整理)

高考化学二轮复习题型专项练题型八化学实验基础(2021年整理)

(课标版)2018年高考化学二轮复习题型专项练题型八化学实验基础编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((课标版)2018年高考化学二轮复习题型专项练题型八化学实验基础)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(课标版)2018年高考化学二轮复习题型专项练题型八化学实验基础的全部内容。

题型八 化学实验基础1。

(2017河南洛阳三模)下列由实验现象得出的结论正确的是( )选项实验及现象结论A向AgNO 3和AgCl 的浊液中滴入0。

1 mol·L —1Na 2S 溶液,生成黑色沉淀Ag 2S 的溶度积比AgCl 的小B将光亮镁条放入盛有NH 4Cl 溶液的试管中,产生大量气泡,同时将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口,试纸变蓝 反应产生的气体一定是NH 3 C向溶液X 中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO 3)2溶液,出现白色沉淀溶液X 中一定含有SD将铜粉加入1。

0 L 0.1 mol·L —1Fe 2(SO 4)3溶液中,溶液变蓝说明氧化性Fe 3+〉Cu 2+2。

(2017四川泸州三诊)下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是( )选项 操作现象 解释或结论A在KSCN 与FeCl 3的混合液中再加入KCl 固体溶液颜色变浅增大Cl -浓度,平衡逆向移动B将氯化铝溶液蒸干析出白色固体 白色固体是氯化铝C向某溶液中滴加NaOH 溶液,将湿润红色石蕊试纸置于试管口试纸不变蓝 原溶液中无ND石蕊溶液中通入氯气溶液先变红后红色褪去氯气与水反应产生了酸和具有漂白性的物质〚导学号40414157〛3。

(2017云南昆明二模)用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是( )A。

2018高考化学二轮复习专题突破测练一物质的组成分类和变化化学用语

2018高考化学二轮复习专题突破测练一物质的组成分类和变化化学用语
成一
的一
分_
散-
系-
属-

胶一
体一
,-
A_
项一
对一


钻-
Bi-
菁-
_
分-

能-
透-
过一
滤-
纸一


能-
透-


透-
膜-


项一
错-




,







,
C

































绿






















D




:
B
13
-




玻璃都是
混,
合 口物

C

HD|
HC
;H都是化合物
L
D
•十冰
K、可燃
冬冰都

是纯?
争物
W\~
解:
析:「A项,N02不是
!酸性
生氧化

2018年全国卷高考化学总复习《化学实验基本操作和实验安全》专题集训(含解析)

2018年全国卷高考化学总复习《化学实验基本操作和实验安全》专题集训(含解析)

2018年全国卷高考化学总复习《化学实验基本操作和实验安全》专题集训一、选择题(每题只一个选项符合题意)1.下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是()图1 图2 图3 图4 A.用图1所示装置除去Cl2中含有的少量HClB.用图2所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体C.用图3所示装置制取少量纯净的CO2气体D.用图4所示装置分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层2.下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是()3.下列实验操作中,仪器需插入液面下的有:①制备Fe(OH)2,用胶头滴管将NaOH溶液滴入FeSO4溶液中;②制备氢气的简易装置的长颈漏斗;③分馏石油时控制温度所用的温度计;④用水吸收氨气时的导管口;⑤向试管中的BaCl2溶液中滴加稀硫酸()A.③④⑤B.②⑤C.①②D.①②③④⑤4.下列有关实验的叙述正确的是()A.可用碱式滴定管量取12.85 mL的KMnO4溶液B.实验室蒸馏石油可用如图甲所示实验装置C.取用金属钠或钾时,没用完的钠或钾要放回原瓶D.配制500 mL 0.4 mol/L NaCl溶液,必要的仪器如图乙所示5.不能用带橡胶塞的玻璃试剂瓶存放的药品是()①浓硝酸②稀氢氧化钠溶液③液溴④纯碱溶液⑤水玻璃⑥氢氟酸A.①③⑥B.①④⑥C.①⑤⑥D.除⑥外全部6.下列实验操作中,完全正确的是()①将试管平放,用纸槽往试管里送入固体粉末,然后直立试管;②用坩埚钳夹取加热后的蒸发皿;③蒸馏石油时,温度计水银球插入液面以下;④酒精灯用完后,用嘴吹灭;⑤分液漏斗分离四氯化碳和水的混合液时,四氯化碳和水层依次从漏斗下口放出,用不同的容器盛接;⑥往试管中倾倒液体时,试剂瓶标签面向手心。

A.①②⑥ B.①⑤⑥C.②③⑤D.①②③⑤⑥7.下列说法不正确...的是()A.易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源B.用湿润的红色石蕊试纸检验氨气C.在50mL量筒中配制0.1000mol·L—1碳酸钠溶液D.金属着火时,用细沙覆盖灭火8.下列有关实验操作的说法正确的是()A.可用25 mL碱式滴定管量取20.00 mL KMnO4溶液B.用pH试纸测定溶液的pH时,需先用蒸馏水润湿试纸C.蒸馏时蒸馏烧瓶中液体的体积不能超过容积的2/3,液体也不能蒸干D.将金属钠在研钵中研成粉末,使钠与水反应的实验更安全9.下列实验操作正确的是()A.可用氨水除去试管内壁上的银镜B.硅酸钠溶液应保存在带玻璃塞的试剂瓶中C.将三氯化铁溶液蒸干,可制得无水三氯化铁D.锌与稀硫酸反应时,要加大反应速率可滴加少量硫酸铜10.下列可用于测定溶液pH且精确度最高的是()A.酸碱指示剂B.pH计C.精密pH试纸D.广泛pH试纸11.对实验:①中和滴定、②中和热的测定、③实验室制备乙烯、④乙酸乙酯的制取,叙述正确的是A.①④必须加热B.②③必须隔热C.①②必须用指示剂D.③④必须用催化剂12.下列实脸操作正确的是()A.中和滴定实验时,用待测液润洗锥形瓶B.盛放NaOH溶液时,使用带玻璃塞的磨口瓶C.用苯萃取溴水中的溴时,将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出D.NaCl溶液蒸发结晶时,蒸发皿中有晶体析出并剩余少量液体时即停止加热13.下列试纸使用时,不宜先用水润湿的是()A.蓝色石蕊试纸B.红色石蕊试纸C.淀粉碘化钾试纸D.pH试纸14.用pH试纸测定溶液pH的正确操作是()A.将一小块试纸放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待测液点在试纸上,再与标准比色卡对照B.将一小块试纸用蒸馏水润湿后放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待测液点在试纸上,再与标准比色卡对照C.将一小条试纸在待测液中蘸一下,取出后放在表面皿上,与标准比色卡对照D.将一小条试纸先用蒸馏水润湿后,在待测液中蘸一下,取出后与标准比色卡对照15.下列与实验相关的叙述正确的是()A.稀释浓硫酸时,应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中B.配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度,应用胶头滴管将多余溶液吸出C.酸碱滴定时,若加入待测液前用待测液润洗锥形瓶,将导致测定结果偏高D.检验某溶液是否含有SO42-时,应取少量该溶液,依次加入BaCl2溶液和稀盐酸16.下列实验操作完全正确的是()17.下列与实验相关的叙述正确的是()A.稀释浓硫酸时,应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中B.配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度,应用胶头滴管将多余溶液吸出C.酸碱滴定时,若加入待测液前用待测液润洗锥形瓶,将导致测定结果偏高D.检验某溶液是否含有24SO时,应取少量该溶液,依次加入BaCl2溶液和稀盐酸【答案与解析】1.D【解析】A项,图1所示装置中氢氧化钠会与Cl2反应。

2018高考化学一轮复习精品课件:专题十一 化学实验(共244张PPT)

2018高考化学一轮复习精品课件:专题十一 化学实验(共244张PPT)

第32讲 │ 要点探究
类别
图形
名称及主要用途 试管 ________ ,常温 或加热情况下进 少量试剂 行____________ 反应的容器,可 用于制取或收集 少量气体 _____________ _
使用方法及主要注意事项 ①加热前外壁无水滴,用试 1 3 处; 管夹夹在距试管口________ ②放在试管内的液体,不加热 时不超过试管容积的,加热时 1 不超过________;③加热时试 3 管口不应对着任何人;④给固 体加热时,试管要横放,管口 略向下倾斜 _____________
验基本操作中的注意事项,物质分离、提纯、检验与制备的
原则与思路等等。 2.注重基础、培养学生的实验能力,如培养学生对实
验目的、实验原理的审题能力,实验步骤的设计能力,对实
验中的细节问题的分析能力以及规范的文字表达能力等等。
第十一单元 │ 使用建议
3.在解决相关实验问题时,还要注意引导学生从中学化学 实验的基础去考虑,也就是先考虑中学教材上的相关的知识点、 实验素材,然后依据题给信息进行综合分析,寻求解决问题的 途径。 4.注重培养学生完成实验报告的基本思维,解答文字表 达题的语言规范性,如物质的检验、鉴别在表达时要规范。
第十一单元 │ 使用建议
3.第33讲主要介绍了物质的分离与提纯、物质的检验 与鉴别。以对比的形式对物质的分离、提纯方法进行讲解,
重点阐述检验、分离和提纯操作中应注意的问题,规范物质
的检验与鉴别操作的语言表达能力。 4.第34讲对气体的制备进行讲解。本讲对气体的制备、
收集、干燥、尾气处理等进行了系统的介绍,并结合综合实
力。
第十一单元 │ 使用建议
► 编写思路 1.化学实验是历年高考的主干知识,是中学化学的重点和 难点之一。学生在此之前掌握的化学实验知识是非常零散而 纷乱的,所以在编排本单元的内容时,将这些零碎的化学实 验知识进行了概括整合,利用4讲的内容从浅入深,由表及 里,由感性到理性的层层推进展开。试图使学生能够更系统、 更全面的从整体上去把握化学实验的基础知识与解题思路。 2.第32讲主要了解常用仪器的名称、性质、用途和掌握化 学实验基本操作,试剂的存放和取用、常用仪器的使用、化 学实验的基本操作和实验安全主要以选择题形式考查,这部 分知识主要以陈述为主;装置的气密性检验、仪器的洗涤、 正误操作的辨识与处理、具体实验操作方法的叙述等主要以 非选择题形式考查,这些内容以对比、理解形式呈现。

2018年高考人教化学二轮复习专题7化学实验基础课件(共30页)

2018年高考人教化学二轮复习专题7化学实验基础课件(共30页)
晶、过滤、烘干。
考点解析
3.化学试剂保存时的注意事项
考察题型
题型一 常见仪器的使用
烧杯只能用于 给液体加热 C)
例1. 下列有关仪器用途的说法中正确的是( A.试管、烧杯均可用于给液体、固体加热
B .使食盐水中 NaCl结晶析出时,常用到的仪器有坩埚、酒精 蒸发食盐水应用蒸 灯、玻璃捧、泥三角 发皿,不是坩埚 C.区别NaCl、Na2SO4时常用到胶头滴管、试管 D.漏斗可用于过滤及向滴定管中添加溶液
(8)用托盘天平称量药品时,药品不能直接放在托盘上。 (9)量筒不能用来配制溶液或用作反应容器,更不能用来加热或量取热的溶液。 (10)实验仪器的“0”刻度:托盘天平的“0”刻度在标尺的最左边;滴定管的 “0”刻度在其上部;量筒没有“0”刻度;温度计的“0”刻度在中下部,有
负值标识。
考点解析 2.熟记常用基本操作
专题7 化学实验基础
2018年高考二轮复习
考纲解读
考纲要求
1.了解化学实验室常用仪器的主要
真题统计
2017,卷I,8、10、26
考查形式
选择题中主要考查化学实
用途和使用方法。
2.掌握化学实验的基本操作。能识 别化学品标志。了解实验室一般事 故的预防和处理方法。 3.掌握常见物质检验、分离和提纯 的方法。掌握溶液的配制方法。 4.掌握常见离子的检验方法。
净。
考点解析
(7)萃取分液操作
关闭分液漏斗活塞,将混合液倒入分液漏斗中,塞上塞子。用右手心顶住塞
子,左手握住活塞部分,将分液漏斗倒置,充分振荡、静置、分层,在漏斗下 面放一个小烧杯,先打开上口塞子再打开分液漏斗活塞,使下层液体从下口沿 烧杯壁流下,上层液体从上口倒出。 (8)粗盐的提纯

2018高考化学真题和模拟类编_专题11_化学实验基础(含答案解析)

2018高考化学真题和模拟类编_专题11_化学实验基础(含答案解析)

1.【2018新课标1卷】在生成和纯化乙酸乙酯的实验过程中,下列操作未涉及的是A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】分析:在浓硫酸的作用下乙酸与乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯,根据乙酸乙酯的性质、产品中含有的杂质,结合选项解答。

点睛:掌握乙酸乙酯的制备原理是解答的关键,难点是装置的作用分析,注意从乙酸乙酯的性质(包括物理性质和化学性质)特点的角度去解答和判断。

2.【2018新课标2卷】下列实验过程可以达到实验目的的是编号实验目的实验过程A配制0.4000 mol·L−1的NaOH溶液称取4.0 g固体NaOH于烧杯中,加入少量蒸馏水溶解,转移至250 mL容量瓶中定容B 探究维生素C的还原性向盛有2 mL黄色氯化铁溶液的试管中滴加浓的维2018年高考试题,生素C溶液,观察颜色变化C 制取并纯化氢气向稀盐酸中加入锌粒,将生成的气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸和KMnO4溶液D探究浓度对反应速率的影响向2支盛有5 mL不同浓度NaHSO3溶液的试管中同时加入2 mL 5%H2O2溶液,观察实验现象A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】分析:A.氢氧化钠溶于水放热;B.根据铁离子具有氧化性结合溶液颜色变化分析;C.氢气中含有氯化氢和水蒸气,据此解答;D.根据双氧水与亚硫酸氢钠反应的实验现象分析。

点睛:明确相关物质的性质特点、发生的反应和实验原理是解答的关键。

注意设计或评价实验时主要从正确与错误、严密与不严密、准确与不准确、可行与不可行等方面作出判断。

另外有无干扰、是否经济、是否安全、有无污染等也是要考虑的。

本题中选项D是解答的易错点,学生往往只考虑物质的浓度不同,而忽略了实验结论需要建立在实验现象的基础上。

3.【2018新课标2卷】实验室中用如图所示的装置进行甲烷与氯气在光照下反应的实验。

光照下反应一段时间后,下列装置示意图中能正确反映实验现象的是A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】分析:在光照条件下氯气与甲烷发生取代反应生成氯化氢和四种氯代烃,结合有关物质的溶解性分析解答。

2018年全国卷高考化学复习专题突破《化学实验基础》知识详总(含习题及答案)

2018年全国卷高考化学复习专题突破《化学实验基础》知识详总(含习题及答案)

2018年全国卷高考化学复习专题突破《化学实验基础》一、常见仪器的识别1.用作容器或反应器的仪器①试管②蒸发皿③坩埚④圆底烧瓶⑤平底烧瓶⑥烧杯⑦蒸馏烧瓶⑧锥形瓶⑨集气瓶⑩广口瓶⑪燃烧匙2.用于提纯、分离和干燥的仪器①普通漏斗②分液漏斗③球形干燥管3.常用计量仪器①量筒②容量瓶③滴定管④温度计⑤托盘天平4.其他仪器①冷凝管②表面皿③滴瓶④胶头滴管二、熟记九大基本操作1.测定溶液pH的操作将一小块pH试纸放在洁净的表面皿上,用清洁干燥的玻璃棒蘸取少量待测液点到pH试纸中央,待变色稳定后再和标准比色卡对照,读出对应的pH.2.沉淀剂是否过量的判断方法(1)静置,向上层清液中继续滴加少量沉淀剂,若无沉淀产生,则证明沉淀剂已过量,否则沉淀剂不过量.(2)静置,取上层清液适量于另一洁净试管中,向其中加入少量与沉淀剂作用产生沉淀的试剂,若产生沉淀,证明沉淀剂已过量,否则沉淀剂不过量.3.洗涤沉淀操作把蒸馏水沿着玻璃棒注入到过滤器中至浸没沉淀,静置,使蒸馏水滤出,重复2~3次即可.4.判断沉淀是否洗净的操作取最后一次洗涤液,滴加……(试剂),若没有……现象,证明沉淀已经洗净.5.装置气密性检查(1)简易装置:将导气管一端放入水中(液封气体),用手捂热试管,观察现象:若导管口有气泡冒出,冷却到室温后,导管口有一段稳定的水柱,表明装置气密性良好.检查装置气密性(2)有长颈漏斗的装置如上图:用止水夹关闭烧瓶右侧的导气管,向长颈漏斗中加入适量水,长颈漏斗中会形成一段液柱,停止加水,过一段时间后,若漏斗中的液柱无变化,则装置气密性良好.6.气体验满和检验操作(1)氧气验满:将带火星的木条平放在集气瓶口,若木条复燃,则说明收集的氧气已满.(2)可燃性气体(如氢气)的验纯方法:用排水法收集一小试管的气体,用大拇指摁住管口移近火焰,放开手指,若听到尖锐的爆鸣声,则气体不纯;若听到轻微的“噗”的一声,则气体纯净.(3)二氧化碳验满:将燃着的木条平放在集气瓶口,若火焰熄灭,则气体已满.(4)氨气验满:用湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口,若试纸变蓝说明气体已满.(5)氯气验满:用湿润的淀粉-碘化钾试纸放在集气瓶口,若试纸变蓝说明气体已满.7.浓H2SO4稀释操作将浓H2SO4沿烧杯壁缓缓注入水中,幵用玻璃棒不断搅拌.8.粗盐的提纯(1)实验室提纯粗盐的实验操作依次为取样、溶解、沉淀、过滤、蒸发、冷却结晶、过滤、烘干.(2)若过滤时发现滤液中有少量浑浊,从实验操作的角度分析,可能的原因是过滤时漏斗中液面高出滤纸边缘、玻璃棒靠在单层滤纸一边弄破滤纸.9.从某物质稀溶液中结晶的实验操作(1)溶解度受温度影响较小的:蒸发→结晶→过滤.(2)溶解度受温度影响较大或带结晶水的:蒸发浓缩→冷却结晶→过滤.三、实验安全与事故处理1.2.1.判断正误(正确打“√”,错误打“×”)(1)分别将少量钠投入盛有水和乙醇的烧杯中,比较水和乙醇中氢的活泼性()(2)配制氯化铁溶液时,将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释()(3)配制稀硫酸时,先将浓硫酸加入烧杯中,后倒入蒸馏水()2.下列有关仪器使用方法或实验操作正确的是()A.洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干B.酸式滴定管装标准溶液前,必须先用该溶液润洗C.酸碱滴定实验中,用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差D.用容量瓶配溶液时,若加水超过刻度线,立即用滴管吸出多余液体3.利用下图所示装置进行下列实验,能得出相应实验结论的是()热点题型1基本仪器评价型1.下列关于仪器的选择或使用正确的是()A.用量筒量取15.00 mL NaOH溶液B.用陶瓷坩埚高温煅烧CaCO3固体C.洗净的试管、滴定管和容量瓶可以放进烘箱烘干D.中和热测定实验中需要用到的玻璃仪器只有烧杯、温度计和环形玻璃搅拌棒三种2.3.下列制备和收集气体的实验装置合理的是()4.下列对应仪器使用合理的是()A.甲:将FeSO4溶液滴加到NaOH溶液中,观察Fe(OH)2的颜色B.乙:用托盘天平称量NaOH固体20.0 g,配制980 mL 0.5 mol/L NaOH溶液C.丙:加热NaHCO3固体,检验NaHCO3固体的热稳定性D.丁:向蒸馏烧瓶中加入碎瓷片、乙醇、浓硫酸,加热至170 ℃制乙烯1.化学实验中的几个数据2.几种操作的“第一步”(1)检查装置的气密性——制取气体、验证气体的性质等与气体有关的实验操作.(2)检查是否漏水——滴定管、容量瓶、分液漏斗等的使用.(3)调“0”点——天平等的使用.(4)验纯——点燃可燃性气体.(5)分别取少量溶液——未知溶液的鉴别.(6)润湿——用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、碘化钾淀粉试纸检验或验证某些气体时。

2018年高考化学三轮冲刺专题提升练习卷综合制备实验和性质实验综合

2018年高考化学三轮冲刺专题提升练习卷综合制备实验和性质实验综合

综合制备实验和性质实验1.连二亚硫酸钠(Na2S2O4)俗称保险粉,广泛用于纺织工业的还原性染色、清洗、印花、脱色以及织物的漂白等。

制取保险粉通常需要二氧化硫。

(1)制备二氧化硫若使用上图所示装置制备干燥的SO2气体,回答以下问题:①A中盛液体的玻璃仪器名称是____________,实验开始后A中反应的化学方程式为______________________________________________________。

②B装置的作用是_______________________;C装置的作用____________________。

③E中固体试剂为________________。

(2)制备保险粉如下图,维持35~45℃通SO2至锌粉-水悬浮液反应生成ZnS2O4;然后加入18%的氢氧化钠溶液,在28~35℃下反应生成Na2S2O4和Zn(OH)2悬浮液。

反应物经压滤除去氢氧化锌沉淀后,往滤液中加入氯化钠,并冷却至20℃,使Na2S2O4结晶析出,滤出晶体后用酒精脱水干燥即得产品。

①在制取Na2S2O4过程中发生了氧化还原反应,氧化剂是___________;生成1mol Na2S2O4转移电子______mol。

②滤液中加入氯化钠使_______离子浓度增大,促进Na2S2O4结晶析出;滤出晶体后用酒精脱水干燥是因为Na2S2O4在酒精中的溶解度_______(填“较大”或“较小”),且酒精易挥发。

③制取Na2S2O4也常用甲酸钠法,控制温度70~80℃,在甲醇溶液(溶剂)中溶解甲酸钠(HCOONa),再滴加Na2CO3溶液同时通SO2维持溶液微酸性,即可生成Na2S2O4,反应的离子方程式:_________________________________________。

(3)测定保险粉纯度Na2S2O4属于强还原剂,暴露于空气中易被氧气氧化。

Na2S2O4遇KMnO4酸性溶液发生反应:5Na2S2O4 + 6KMnO4 + 4H2SO4 = 5Na2SO4 + 3K2SO4 + 6MnSO4 + 4H2O称取3.0g Na2S2O4样品溶于冷水中,配成100mL溶液,取出10mL该溶液于试管中,用·L-1的KMnO4溶液滴定。

2018年全品二轮高中化学全国版高考题型突破听课正文及答案

2018年全品二轮高中化学全国版高考题型突破听课正文及答案

2018年全品二轮高中化学全国版高考题型突破听课正文及答案高考题型突破题型一化学实验综合题题型特点本题型为每年的必考题型,以仪器的组装、实验的改进、评价和设计等为考查方向,考查考生的分析和解决问题、实验操作、实验设计和创新等能力。

根据实验中是否计算,也可以将综合实验分为定量实验、定性实验两大类。

【重难考向剖析】突破点一综合实验简答题的答题模板【解题策略】实验简答题答题模板(1)滴定终点的现象:当最后一滴××滴入时,锥形瓶中溶液恰好由××(颜色①)变成××(颜色②),且半分钟内不恢复或不褪色。

(2)实验操作①气密性检查操作:形成密闭体系―→操作―→描述现象―→得出结论。

②沉淀剂是否过量的判断方法:静置,向上层清液中继续滴加少量沉淀剂,若无沉淀产生,则证明沉淀剂已过量。

③洗涤沉淀操作:将蒸馏水沿着玻璃棒注入过滤器中至浸没沉淀,待水滤出,重复2~3次即可。

③判断沉淀是否洗净的操作:取少量最后一次洗涤滤液,滴加××× (试剂),若没有×××现象,证明沉淀已经洗净。

(3)易混淆的两种结晶方法①溶解度受温度影响较小的溶质转化为晶体的操作:蒸发→结晶→过滤→洗涤→干燥;②溶解度受温度影响较大或带结晶水的溶质转化为晶体的操作:蒸发浓缩→冷却结晶→过滤→洗涤→干燥。

(4)简单实验的设计:操作[取样,加入×××]⇒现象 [如果有×××生成]⇒结论[说明×××的是×××]。

(5)熟悉常考仪器作用的叙述:图G1-2①中橡皮管的作用:平衡压强,使液体能顺利滴下;减小液体体积对气体体积测量的干扰。

②的作用:干燥或除去气体中的杂质。

③的作用:吸收尾气,防止污染空气。

④的作用:干燥气体或吸收气体;防止空气中二氧化碳、水蒸气对实验的影响。

高考化学三轮冲刺重要考点专题专练卷化学实验基础(2021年整理)

高考化学三轮冲刺重要考点专题专练卷化学实验基础(2021年整理)

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化学实验基础1.在中学化学实验中可用来分离或提纯物质的方法很多,如蒸馏、过滤、结晶、渗析、盐析等,分离或提纯下列各组混合物所选用方法最合适的是( )A.除去Fe(OH)3胶体中混有的Cl-—-过滤、洗涤、干燥B.除去O2中的N2——通过灼热的Cu网C.分离NaNO3和BaSO4的混合物——溶解、过滤、蒸发结晶D.从皂化反应后的混合物中分离出高级脂肪酸盐——加入NaCl、渗析解析:选C.2.某溶液中可能含有Na+、SO错误!、Ba2+、NO错误!、OH-、NH错误!中的某几种离子,为确定该溶液的组成,某同学做了如下实验:(1)取少量上述溶液,向其中加入硫酸钠溶液,产生白色沉淀,加入稀硝酸,沉淀不溶解;(2)另取少量该溶液,向其中加入足量的NaOH溶液并加热,产生有刺激性气味的气体。

则下列有关说法不正确的是( )A.该溶液中一定含有NH错误![来源:学.科。

网]B.该溶液中一定含有NO错误!C.该溶液中一定含有SO错误!D.根据上述实验不能确定Na+是否存在解析:选C3.仅用下表提供的仪器和药品,就能达到相应实验目的的是( )编号仪器药品实验目的A托盘天平(带砝码)、胶头滴管、量筒、烧杯、药匙、玻璃棒NaCl固体、蒸馏水配制一定质量分数的NaCl溶液B分液漏斗、烧瓶、锥形瓶、导管、橡皮塞盐酸、大理石、硅酸钠溶液证明非金属性:Cl>C>SiC酸式滴定管、碱式滴定管、胶头滴管、铁架台已知浓度的盐酸、待测NaOH溶液测定NaOH溶液的物质的量浓度D烧杯、分液漏斗、胶头滴管、铁架台待提纯的AlCl3溶液、NaOH溶液提纯混有MgCl2杂质的AlCl3溶液解析:选A。

(通用版)高考化学二轮复习 第一部分 考前复习方略 专题十一 化学实验基础知识课件

(通用版)高考化学二轮复习 第一部分 考前复习方略 专题十一 化学实验基础知识课件

[解析] A 项,容量瓶属于精密的定量仪器,洗净后自然晾干, 不能放进烘箱中烘干,错误;B 项,酸式滴定管使用前用蒸 馏水洗净后,若不用标准液润洗,则会使标准液浓度减小, 从而使滴定时造成误差,正确;C 项,酸碱中和滴定实验中, 若锥形瓶洗净后再用待滴定溶液润洗,则会使待滴定溶液偏 多,从而造成滴定误差,错误;D 项,配制溶液时,加水超 过刻度线,应重新配制,若用滴管吸出多余部分,所得溶液 的浓度将偏低,错误。
(2014·高考全国卷Ⅰ,12,6 分)下列有关仪器使用方法 或实验操作正确的是( B ) A.洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干 B.酸式滴定管装标准溶液前,必须先用该溶液润洗 C.酸碱滴定实验中,用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误 差
D.用容量瓶配溶液时,若加水超过刻度线,立即用滴管吸出 多余液体
(1)思考并归纳实验室常见玻璃仪器洗净后用于某实验时哪些 需要烘干或润洗? 提示:
仪器 试管 锥形瓶
需烘干或润洗的实验
盛放固体加 热时要烘干 蒸馏时盛接 馏分时要烘干
不需烘干或润洗的实验
盛放溶液时不需 烘干或润洗
作为反应器盛放溶液时 不需烘干或润洗
滴定管
盛放标准液或量 取待测液时要润洗
——
容量瓶
视角一 化学实验仪器的使用 1.(2014·高考重庆卷)茶叶中铁元素的检验可经过以下四个步 骤完成,各步骤中选用的实验用品不能都用到的是( B )
A.将茶叶灼烧灰化,选用①、②和⑨ B.用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水稀释,选用④、⑥和⑦ C.过滤得到滤液,选用④、⑤和⑦
D.检验滤液中的 Fe3+ ,选用③、⑧和⑩
(6)中和滴定实验中锥形瓶不能用待测液润洗。 (7)温度计不能代替玻璃棒用于搅拌,测液体温度时不能与容 器内壁接触。 (8)用天平称量药品时,药品不能直接放在托盘上。 (9)量筒不能用来配制溶液或用作反应容器,更不能用来加热 或量取热的溶液。

2018年高考化学真题与模拟类编:专题11-化学实验基础(含答案)

2018年高考化学真题与模拟类编:专题11-化学实验基础(含答案)

2018年高考试题,1.【2018 新课标 1 卷】在生成和纯化乙酸乙酯的实验过程中,下列操作未涉及的是A.A B .B C .C D .D【答案】 D【解析】分析:在浓硫酸的作用下乙酸与乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯,根据乙酸乙酯的性质、产品中含有的杂质,结合选项解答。

点睛:掌握乙酸乙酯的制备原理是解答的关键,难点是装置的作用分析,注意从乙酸乙酯的性质(包括物理性质和化学性质)特点的角度去解答和判断。

2.【2018 新课标 2 卷】下列实验过程可以达到实验目的的是编号实验目的实验过程- 1配制0.4000 mol · L 称取 4.0 g 固体NaOH于烧杯中,加入少量蒸馏水A的NaOH溶液溶解,转移至250 mL 容量瓶中定容B 探究维生素C的还原性向盛有 2 mL 黄色氯化铁溶液的试管中滴加浓的维“备课大师”全科【9 门】:免注册,不收费!/生素C溶液,观察颜色变化向稀盐酸中加入锌粒,将生成的气体依次通过NaOH C 制取并纯化氢气溶液溶液、浓硫酸和KMnO4探究浓度对反应速率向2 支盛有 5 mL 不同浓度NaHSO3 溶液的试管中同 D的影响时加入 2 mL 5%H2O2 溶液,观察实验现象A.A B .B C .C D .D【答案】 B【解析】分析:A.氢氧化钠溶于水放热;B.根据铁离子具有氧化性结合溶液颜色变化分析;C.氢气中含有氯化氢和水蒸气,据此解答;D.根据双氧水与亚硫酸氢钠反应的实验现象分析。

点睛:明确相关物质的性质特点、发生的反应和实验原理是解答的关键。

注意设计或评价实验时主要从正确与错误、严密与不严密、准确与不准确、可行与不可行等方面作出判断。

另外有无干扰、是否经济、是否安全、有无污染等也是要考虑的。

本题中选项 D 是解答的易错点,学生往往只考虑物质的浓度不同,而忽略了实验结论需要建立在实验现象的基础上。

3.【2018 新课标 2 卷】实验室中用如图所示的装置进行甲烷与氯气在光照下反应的实验。

高考化学一轮复习 第10章 化学实验基础突破全国卷专题讲座(十一)突破训练 鲁科版

高考化学一轮复习 第10章 化学实验基础突破全国卷专题讲座(十一)突破训练 鲁科版

第10章 化学实验基础[突破训练]1.(2018·太原一模)Na 2S 2O 3是一种重要的化学试剂,在酸性条件下S 2O 2-3迅速分解为S和SO 2,在医疗上运用其还原性和硫的杀菌作用治疗疾病。

某小组用下图所示装置对Cl 2与Na 2S 2O 3的反应进行探究(气密性已检验)。

实验操作和现象:(1)A 中发生反应的离子方程式是________________。

(2)B 中饱和NaCl 溶液的作用是________________。

(3)C 中生成黄色沉淀的离子方程式是________________。

(4)将C 中雾通入品红溶液检验是否有SO 2,该操作不合理的理由是________________________________________________________________________。

(5)C 中滤液与氯化钡溶液反应生成白色沉淀,甲同学认为利用该现象可证明Na 2S 2O 3被Cl 2氧化,反应的离子方程式是_________________________________。

乙同学认为,C 中滤液用硝酸酸化后滴加硝酸银溶液,若有白色沉淀,也能证明Na 2S 2O 3被Cl 2氧化,丙同学认为不能证明,理由是________________________________________________________________________。

解析:(1)A 中为制备氯气。

(2)根据信息,酸性条件下S 2O 2-3迅速分解为S 和SO 2知,B中饱和NaCl 溶液的作用是除去Cl 2中混有的HCl ,防止对Cl 2与Na 2S 2O 3的反应产生干扰。

(3)由题意知,S 2O 2-3在酸性条件下迅速分解为S 和SO 2,所以C 中生成的黄色沉淀是S 。

(4)C 中雾有Cl 2,不能通入品红溶液检验是否有SO 2。

(5)S 2O 2-3有较强的还原性,C 中滤液与BaCl 2溶液反应生成的白色沉淀是BaSO 4,故S 2O 2-3被Cl 2氧化生成SO 2-4,反应的离子方程式是S 2O 2-3+4Cl 2+5H 2O===8Cl -+2SO 2-4+10H +。

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第11讲化学实验基础选择题(本题包括包括16个小题,共100分)1.(2017浙江绍兴模拟)保存下列试剂的试剂瓶上,应贴标志和的是( )A.乙醇B.浓硫酸C.氢氧化钠D.盐酸2.(2017四川绵阳模拟)已知FeCO3与砂糖混用可以作补血剂。

某校化学小组同学在实验室里制备FeCO3的流程如图所示。

下列说法正确的是( )A.过滤操作需要用到的玻璃仪器只有烧杯和漏斗B.沉淀过程中有NH3放出C.可利用KSCN溶液检验FeSO4溶液是否变质D.产品FeCO3在空气中高温分解可得到纯净的FeO3.(2017浙江化学选考,10)下列说法不正确的是( )A.实验室应将钠保存在煤油中B.分液漏斗和容量瓶在使用前都要检漏C.可用酒精代替CCl4萃取碘水中的碘单质D.金属镁失火不可用水来灭火4.(2017天津理综,4)以下实验设计能达到实验目的的是( )〚导学号40414118〛5.(2017陕西西安二模)下列选用的相关仪器、用品不符合实验要求的是( )6.(2017山西太原模拟)下列实验操作、现象和对应的实验结论均正确的是( )C 检验FeCl 3溶液中是否含有Fe 2+时,向溶液中滴加KMnO 4酸性溶液,溶液变为无色该溶液中一定含有Fe 2+ D向2 mL 0.1 mol·L -1硝酸银溶液中加入1 mL 0.1 mol·L -1 NaCl 溶液,出现白色沉淀,再加入几滴0.1 mol·L -1 Na 2S 溶液,有黑色沉淀生成 该现象说明相同温度下 K sp (Ag 2S)<K sp(AgCl) 7.(2017上海静安模拟)下图所示的实验装置不能完成实验目的的是( )A.图1为证明非金属性强弱:Cl>C>SiB.图2为制备少量CO 2并控制反应的发生和停止C.图3为制备并收集少量NO 气体D.图4量取0.10 mol·L -1KOH 溶液20.00 mL8.(2017贵州贵阳质检)实验室中一瓶固体M 的标签右半部分已被腐蚀,剩余部分只看到“Na 2S”字样(如图所示)。

已知固体M 只可能是Na 2S 、Na 2SO 3、Na 2SiO 3、Na 2SO 4中的一种。

若取少量固体M 配成稀溶液进行有关实验,下列说法不正确的是( )A.只用盐酸一种试剂就可以确定该固体M 的成分B.向溶液中通入二氧化碳,若有白色沉淀生成,则固体M 为Na 2SiO 3C.常温时用pH 试纸检验,若pH=7,则固体M 一定是Na 2SO 4D.向溶液中加入稀硝酸酸化的BaCl 2溶液,若有白色沉淀生成,则固体M 为Na 2SO 49.(2017江西师范大学附中一模)对下列物质中的杂质(括号内为杂质)的检验、除杂所使用的试剂均正确的是 ( )10.(2017北京理综,10)根据SO 2通入不同溶液中的实验现象,所得结论不正确的是( )D Na2SiO3溶液产生胶状沉淀酸性:H2SO3>H2SiO3〚导学号40414119〛11.(2017安徽宿州模拟)下列实验基本操作或对事故的处理方法不正确的是( )A.给盛有液体的烧瓶加热时,需要加碎瓷片或沸石B.发现实验室中有大量的可燃性气体泄漏时,应立即开窗通风C.酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的D.不慎将少量浓硫酸溅到皮肤上,应立即用水冲洗,然后涂抹10%的NaOH溶液12.(2017天津和平区二模)下列有关仪器的名称、图形、操作的叙述均正确的是( )13.(2017山东省实验中学模拟)下列实验操作或原理正确的是( )14.(2017江苏化学,13)根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是( )〚导学号40414120〛15.(2017辽宁沈阳模拟)某无色气体,可能含HCl、CO2、NO2、HI、SO2、HBr中的一种或几种。

将其通入氯水中,得到无色透明溶液。

把溶液分成两份,向一份中加入盐酸酸化的BaCl2溶液,出现白色沉淀;另一份加入硝酸酸化的AgNO3溶液,也有白色沉淀生成。

对于原无色气体的推断一定正确的是( )A.一定存在HClB.一定存在SO2C.肯定没有CO2D.不能肯定是否含有NO2、HI 〚导学号404116.(2017云南昆明模拟)下列有关实验的叙述正确的是( )A.可用碱式滴定管量取12.85 mL的KMnO4溶液B.实验室蒸馏石油可用如图甲所示实验装置C.取用金属钠或钾时,没用完的钠或钾要放回原瓶D.配制500 mL 0.4 mol·L-1NaCl溶液,必要的仪器如图乙所示第11讲化学实验基础1.B 解析乙醇不具有氧化性和腐蚀性,A错误。

浓硫酸是强氧化剂,同时具有腐蚀性,B正确。

氢氧化钠只具有腐蚀性,不具有强氧化性,C错误。

盐酸不具有强氧化性,D错误。

2.C 解析过滤操作中用漏斗过滤,用玻璃棒引流,烧杯盛放溶液,所以过滤操作常用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒,A错误。

FeSO4与NH4HCO3发生的反应为Fe2++2HC FeCO3↓+H2O+CO2↑,则沉淀过程中有CO2气体放出,B错误。

Fe2+变质会生成Fe3+,则检验FeSO4溶液是否变质可利用KSCN溶液,C 正确。

Fe2+在空气中加热易被氧化为Fe3+,所以FeCO3在空气中高温分解不能得到FeO,D错误。

3.C 解析钠能与氧气、水反应,故应隔绝空气保存,且钠的密度比煤油的大,故可以保存在煤油中,A正确。

分液漏斗和容量瓶使用前都需查漏,B正确。

酒精与水互溶,故不能用酒精来萃取碘水中的碘,C错误。

金属镁能与热水反应生成氢气会引起爆炸,故金属镁失火不能用水来灭火,D正确。

4.D 解析 NaHCO3受热易分解,而Na2CO3受热不易分解,故A项错;AlCl3易水解,故蒸发Al与稀盐酸反应后的溶液得不到AlCl3而是得到Al(OH)3,B项错;苯甲酸常温下微溶于水,故提纯苯甲酸时,应将粗品在加热条件下溶于水,趁热过滤,冷却结晶,C项错;氯水与NaBr和KI反应分别生成Br2、I2,两者都易溶于CCl4,分别在CCl4层中显橙红色、紫红色,D项正确。

5.C 解析滴定管的测量精度为0.01 mL,A正确。

新制氯水见光易分解,且易挥发,具有强氧化性,应用带玻璃塞的棕色细口瓶盛放,B正确。

测定溶液pH时,应用玻璃棒蘸取待测液,点在pH试纸上,再与标准比色卡对照,不能用镊子,C错误。

水与乙酸乙酯不相溶,可用分液的方法进行分离,故需用分液漏斗,D正确。

6.B 解析若溶液中含有Ag+,加入盐酸酸化的氯化钡溶液也可能产生氯化银沉淀,A错误。

如果管道泄漏,逸出的氯气与挥发出的氨气反应生成氯化铵,能看到白烟,B正确。

氯化铁溶液显黄色,溶液不可能变为无色,C错误。

硝酸银与氯化钠反应后还有剩余,硫化钠与溶液中的银离子直接反应,无法证明哪种沉淀的溶度积更小,D错误。

7.A解析稀盐酸属于无氧酸,不是最高价氧化物对应的酸,所以不能根据2HCl+Na2CO32NaCl+H2O+CO2↑证明非金属性Cl>C,A错误。

8.D 解析盐酸与Na2S反应会产生硫化氢气体,有臭鸡蛋气味,与Na2SO3反应会生成二氧化硫气体,有刺激性气味,与Na2SiO3反应会生成硅酸白色沉淀,与Na2SO4不反应,所以只用盐酸一种试剂就可以确定该固体M的具体成分,A正确。

强酸可以制弱酸,碳酸酸性强于硅酸,二氧化碳通入Na2SiO3中可以获得硅酸白色沉淀,B正确。

Na2S、Na2SO3和Na2SiO3是强碱弱酸盐,水解使溶液显碱性,Na2SO4是强酸强碱盐,溶液显中性,所以若溶液显中性,则固体M一定是Na2SO4,C正确。

亚硫酸钠能被硝酸氧化为硫酸钠,所以加入硝酸酸化的BaCl2溶液,Na2SO3溶液也会产生白色沉淀,所以不能确定是Na2SO4,D 错误。

9.C 解析氢氧化钠不仅可以除去乙酸,而且也可以使乙酸乙酯水解,A错误。

氢氧化钙不仅可以与碳酸钠反应生成沉淀,而且也可以与碳酸氢钠反应生成沉淀,B错误。

水能除去二氧化氮,但是还能生成另外一种气体一氧化氮,D错误。

10.C 解析 A项,发生反应:2Fe3++SO2+2H2O2Fe2++4H++S、S+Ba2+BaSO4↓,在第一步反应中二氧化硫被氧化为硫酸,体现了SO2的还原性,A项正确;B项,发生反应:SO2+2H2S3S↓+2H2O,其中SO2作氧化剂,体现氧化性,B项正确;C项,SO2通入酸性KMnO4溶液中,SO2被酸性高锰酸钾溶液氧化,体现了SO2的还原性而非漂白性,C项错误;D项,发生反应:SO2+H2O+Na2SiO3H2SiO3↓+Na2SO3,说明亚硫酸的酸性强于硅酸的酸性,D项正确。

11.D 解析给盛有液体的烧瓶加热时,需要加碎瓷片或沸石以防暴沸,A正确。

开窗通风以减小可燃性气体的浓度,以防爆炸,B正确。

灯内酒精量过多,易造成灯内酒精被引燃,可能出现灯内发生剧烈燃烧而爆炸,C正确。

NaOH具有强腐蚀性,会造成二次伤害,D错误。

12.A 解析定容时仰视刻度线,则所配制的溶液体积大于250 mL,溶液浓度偏小,A正确。

酒精能与水以任意比互溶,不能作为萃取剂,B错误。

碳酸钠溶液呈碱性,应用碱式滴定管量取,C错误。

蒸馏实验中蒸气冷凝时冷凝水应下进上出,D错误。

13.A 解析通入气体,产生液面差,如果液面差不变,说明气密性良好,A正确。

氢氧化铁胶体能透过滤纸,应采用渗析方法进行分离,B错误。

碘单质受热易升华,应采用蒸馏方法进行分离,C错误。

胶头滴管不能伸入到容量瓶中,D错误。

14.B 解析 A项,该实验中所用苯酚溶液的浓度要小,否则生成的三溴苯酚会溶于苯酚溶液中,所以没有生成白色沉淀可能是由于苯酚的浓度太大,错误;B项,Na2SO3与BaCl2反应生成BaSO3白色沉淀,该沉淀可以溶于盐酸,沉淀部分溶解,说明有BaSO4存在,即原久置的Na2SO3溶液中部分Na2SO3被氧化,正确;C项,银镜反应需要在碱性条件下进行,错误;D项,该黄色溶液还可能为含Fe3+的溶液,Fe3+可将I-氧化为I2,淀粉遇I2变蓝色,错误。

15.B 解析原气体无色,则肯定不存在NO2;混合气体通入氯水中得到无色透明溶液,原气体中一定不存在HI、HBr;一份溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液,出现白色沉淀,该白色沉淀为硫酸钡,则原气体中一定含有SO2;另一份溶液中加入硝酸酸化的AgNO3溶液,也有白色沉淀生成,该白色沉淀为AgCl,但由于氯水引进了Cl-,所以无法确定原气体中是否含有HCl。

根据以上分析可知,A、D错误,B正确;根据题干中信息无法确定是否含有二氧化碳气体,C错误。

16.C 解析 KMnO4溶液具有强氧化性,不能用碱式滴定管量取,A错误。

甲中温度计水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处,B错误。

金属钠或钾很活泼,易与空气中的氧气、水蒸气反应,没用完的钠或钾要放回原瓶以隔绝空气,C正确。

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