八年级语文上册第二单元5藤野先生课件新人教版
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4. 对下列语句修辞手法判断有误的一项是 [ 导学 号：13434011]( C )
A． “清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子， 顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。(夸 张、比喻) B．上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻 云。(比喻) C．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子” 之流所深恶痛疾的文字。(引用)
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D．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可 鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在 标致极了。(反语)
【解析】C 项应是反语。
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5. 下列说法有误的一项是( D ) A． 《藤野先生》一文的体裁是回忆性叙事散文，选 自《朝花夕拾》 。 B． 《藤野先生》一文有明、暗两条线索，以鲁迅与 藤野先生的交往过程为明线，以鲁迅先生的爱国主义思 想感情为暗线。 C． 《藤野先生》一文的主题：既赞扬了藤野先生的 高贵品质，也表现了作者强烈的爱国主义精神。
【解析】C 项“迭”应为“叠”。
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3. 选词填空正确的一项是( D ) 我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是 最使我，给我的一个。有时我常常想：他的对于我的热 心的，不倦的，小而言之，是为中国，就是希望中国有 新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传 到中国去。 A．鼓舞 B．感激 C．感谢 D．感激 感激 鼓舞 鼓励 鼓励 希望 期望 教诲 希望 教导 教诲 希望 教诲
5 藤野先生
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1
第一课时 基础达标
生难字词 驿(yì ) 瞥(piē) 逊(xù n) 匿(nì ) 熳(mà n) 诘(jié )
绯（fēi）绯红 诽（fěi）诽谤 i）徘徊 徘（pá 驿（yì ）驿站 译（yì ）翻译 ）解释 释（shì
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内容主旨 《藤野先生》是一篇回忆性散文，是鲁迅对 20 世 纪初自己在日本留学时的一段经历的回顾，重点叙述了 与藤野先生的交往，热情歌颂了藤野先生正直热诚、治 学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质，洋溢着作者 的一腔爱国之情。
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知识拓展 藤野先生简介 藤野先生，1874 年生于日本福井县一位医生家庭， 毕业于名古屋爱知县医学专门学校。 1904 年在仙台医学 专门学校教书。 1915 年， 仙台医学专门学校改名为东北 医科大学，藤野先生因没有进过大学，不合“资格”要 求而离职，到东京泉桥慈善医院工作，并学耳、鼻科。 他于 1945 年 8 月 11 日逝世。
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杳无消息：形容一点儿消息也没有。杳，远得不见 踪影。 深恶痛疾：形容对某人某事厌恶、痛恨到了极点。 恶，厌恶。疾， 痛恨 。深、痛，形容程度到了极点。
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5
走近作者 鲁迅(1881—1936)，现代著名的文学家、 思想家和革命家。原名周树人，字豫才。 浙江绍兴人。 其主要作品有小说集 《呐喊》 《彷徨》 ， 散文集《朝花夕拾》 ，散文诗集《野草》和杂文集《而 已集》 《二心集》 《且介亭杂文集》 《华盖集》 《华盖集续 编》等。本文选自散文集《朝花夕拾》 。
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鲁迅的名言警句 1．寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 2．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？ 3．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
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1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 ( A ) A．芦荟 (huì)不逊 (xùn) ． ． B．解剖 (pāo) ． C．畸 形(jī) ． 匿 名(nì) 绯 红(fēi) ． ． 教诲 (huì) 诘 责(jié) 驿 站(yì) ． ． ．
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《朝花夕拾》解说 《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，题意为“早晨的花 到了傍晚才拾起来”。它是鲁迅在中年以后回忆自己青 少年时的经历、感受的集子，原题为《旧事重提》 。这 组散文，是浸透着儿时故乡瓜果的清新甜美滋味的小品 文。鲁迅把这美好的回忆性散文比作一组晨光里绽开的 花朵，拾起自赏、自慰。对鲁迅来说， 《朝花夕拾》是 一曲青少年时代生活的恋歌。
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D．作者在文章开头生动地描述“清国留学生”梳 辫子的细节，在辫子上大做文章，是因为男人梳辫子不 伦不类，作者看不惯，况且日本男人不留辫子，中国留 学生应入乡随俗，否则给中国人丢脸。
2
菲（fēi）芳菲 扉（fēi）心扉 斐（fěi）文采斐然 蜚（fēi）蜚短流长 杳（yǎo）杳无音信 沓（tà）纷至沓来 查（chá）调查
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3
词语解释
傲慢无礼 不逊： 。 匿名 ：不署名或不署真实姓名。
适值：正好遇到。 标致：漂亮。文中是反语，用来讽刺。 正人君子：反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命 为“正人君子”的文人。 好意难却：善良美好的心意难以拒绝。
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6
写作背景 1904 年 9 月至 1906 年 3 月，鲁迅在日本仙台医学 专科学校求学期间， 讲授解剖学的藤野先生任鲁迅所在 年级的副年级长，在生活和学习等方面对鲁迅多有关 照，被鲁迅视为恩师。1924 年 5 月至 1926 年 8 月，鲁 迅在北京阜成门内宫门口西三条二十一号居住时，在住 房的东墙上悬挂着藤野先生的照片。1926 年 10 月 12 日，鲁迅在厦门大学写下《藤野先生》一文，作为永久 的纪念。
瞥 见(piě) 掌 故(zhǎnɡ) 发髻 (jì) ． ． ． D．顿挫 (cuò) 凄 然(qī) 厌恶 (wù) 细菌 (jùn) ． ． ． ． 【解析】B 项应为“解剖 (pōu)”；C 项应为“瞥 见 ． ．
(piē)”；D 项应为“细菌 ． (jūn)”。
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2. 下列句子中有错别字的一项是( C ) A．除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般。 B．有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天。 C．八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书。 D．只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上。
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4. 对下列语句修辞手法判断有误的一项是 [ 导学 号：13434011]( C )
A． “清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子， 顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。(夸 张、比喻) B．上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻 云。(比喻) C．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子” 之流所深恶痛疾的文字。(引用)
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D．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可 鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在 标致极了。(反语)
【解析】C 项应是反语。
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5. 下列说法有误的一项是( D ) A． 《藤野先生》一文的体裁是回忆性叙事散文，选 自《朝花夕拾》 。 B． 《藤野先生》一文有明、暗两条线索，以鲁迅与 藤野先生的交往过程为明线，以鲁迅先生的爱国主义思 想感情为暗线。 C． 《藤野先生》一文的主题：既赞扬了藤野先生的 高贵品质，也表现了作者强烈的爱国主义精神。
【解析】C 项“迭”应为“叠”。
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3. 选词填空正确的一项是( D ) 我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是 最使我，给我的一个。有时我常常想：他的对于我的热 心的，不倦的，小而言之，是为中国，就是希望中国有 新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传 到中国去。 A．鼓舞 B．感激 C．感谢 D．感激 感激 鼓舞 鼓励 鼓励 希望 期望 教诲 希望 教导 教诲 希望 教诲
5 藤野先生
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第一课时 基础达标
生难字词 驿(yì ) 瞥(piē) 逊(xù n) 匿(nì ) 熳(mà n) 诘(jié )
绯（fēi）绯红 诽（fěi）诽谤 i）徘徊 徘（pá 驿（yì ）驿站 译（yì ）翻译 ）解释 释（shì
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内容主旨 《藤野先生》是一篇回忆性散文，是鲁迅对 20 世 纪初自己在日本留学时的一段经历的回顾，重点叙述了 与藤野先生的交往，热情歌颂了藤野先生正直热诚、治 学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质，洋溢着作者 的一腔爱国之情。
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知识拓展 藤野先生简介 藤野先生，1874 年生于日本福井县一位医生家庭， 毕业于名古屋爱知县医学专门学校。 1904 年在仙台医学 专门学校教书。 1915 年， 仙台医学专门学校改名为东北 医科大学，藤野先生因没有进过大学，不合“资格”要 求而离职，到东京泉桥慈善医院工作，并学耳、鼻科。 他于 1945 年 8 月 11 日逝世。
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杳无消息：形容一点儿消息也没有。杳，远得不见 踪影。 深恶痛疾：形容对某人某事厌恶、痛恨到了极点。 恶，厌恶。疾， 痛恨 。深、痛，形容程度到了极点。
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走近作者 鲁迅(1881—1936)，现代著名的文学家、 思想家和革命家。原名周树人，字豫才。 浙江绍兴人。 其主要作品有小说集 《呐喊》 《彷徨》 ， 散文集《朝花夕拾》 ，散文诗集《野草》和杂文集《而 已集》 《二心集》 《且介亭杂文集》 《华盖集》 《华盖集续 编》等。本文选自散文集《朝花夕拾》 。
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鲁迅的名言警句 1．寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 2．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？ 3．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
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1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 ( A ) A．芦荟 (huì)不逊 (xùn) ． ． B．解剖 (pāo) ． C．畸 形(jī) ． 匿 名(nì) 绯 红(fēi) ． ． 教诲 (huì) 诘 责(jié) 驿 站(yì) ． ． ．
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《朝花夕拾》解说 《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，题意为“早晨的花 到了傍晚才拾起来”。它是鲁迅在中年以后回忆自己青 少年时的经历、感受的集子，原题为《旧事重提》 。这 组散文，是浸透着儿时故乡瓜果的清新甜美滋味的小品 文。鲁迅把这美好的回忆性散文比作一组晨光里绽开的 花朵，拾起自赏、自慰。对鲁迅来说， 《朝花夕拾》是 一曲青少年时代生活的恋歌。
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D．作者在文章开头生动地描述“清国留学生”梳 辫子的细节，在辫子上大做文章，是因为男人梳辫子不 伦不类，作者看不惯，况且日本男人不留辫子，中国留 学生应入乡随俗，否则给中国人丢脸。
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菲（fēi）芳菲 扉（fēi）心扉 斐（fěi）文采斐然 蜚（fēi）蜚短流长 杳（yǎo）杳无音信 沓（tà）纷至沓来 查（chá）调查
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词语解释
傲慢无礼 不逊： 。 匿名 ：不署名或不署真实姓名。
适值：正好遇到。 标致：漂亮。文中是反语，用来讽刺。 正人君子：反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命 为“正人君子”的文人。 好意难却：善良美好的心意难以拒绝。
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写作背景 1904 年 9 月至 1906 年 3 月，鲁迅在日本仙台医学 专科学校求学期间， 讲授解剖学的藤野先生任鲁迅所在 年级的副年级长，在生活和学习等方面对鲁迅多有关 照，被鲁迅视为恩师。1924 年 5 月至 1926 年 8 月，鲁 迅在北京阜成门内宫门口西三条二十一号居住时，在住 房的东墙上悬挂着藤野先生的照片。1926 年 10 月 12 日，鲁迅在厦门大学写下《藤野先生》一文，作为永久 的纪念。
瞥 见(piě) 掌 故(zhǎnɡ) 发髻 (jì) ． ． ． D．顿挫 (cuò) 凄 然(qī) 厌恶 (wù) 细菌 (jùn) ． ． ． ． 【解析】B 项应为“解剖 (pōu)”；C 项应为“瞥 见 ． ．
(piē)”；D 项应为“细菌 ． (jūn)”。
中小学教学课件资源 12
2. 下列句子中有错别字的一项是( C ) A．除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般。 B．有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天。 C．八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书。 D．只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上。