《归园田居》诗词阅读
《归园田居》陶渊明全诗译文及鉴赏答案
《归园田居》陶渊明全诗译文及鉴赏答案《归园田居·其一》是陶渊明描写园田风光的，运用了白描手法远近景相交，有声有色，突出诗人对官场的厌恶、对自然的热爱，质朴无华。
这首诗不论是思想内容上，还是艺术色彩上都令心静如水之君无不折服。
接下来让我们一起来学习一下吧。
《归园田居·其一》作者：陶渊明少无适俗韵⑴，性本爱丘山。
误落尘网中⑵，一去三十年。
羁鸟⑶恋旧林，池鱼思故渊⑷。
开荒南野际⑸，守拙归园田⑹。
方宅十余亩⑺，草屋八九间。
榆柳荫后檐⑻，桃李罗堂前⑼。
暧暧远人村，依依墟里烟⑽。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅⑾。
户庭无尘杂⑿，虚室有余闲⒀。
久在樊笼里，复得返自然⒁。
《归园田居·其一》【注释】1少：指少年时代。
1适俗：适应世俗。
韵：情调、风度。
2尘网：指尘世，官府生活污浊而又拘束，犹如网罗。
这里指仕途。
3羁鸟：笼中之鸟。
池鱼：池塘之鱼。
鸟恋旧林、鱼思故渊，借喻自己怀恋旧居。
4南野：一本作南亩。
际：间。
5守拙：守正不阿。
潘岳《闲居赋序》有“巧官”“拙官”二词，巧官即善于钻营，拙官即一些守正不阿的人。
守拙的含义即守正不阿。
6方：读作“旁”。
这句是说住宅周围有土地十余亩。
7荫：荫蔽。
8罗：罗列。
9暧暧：暗淡的样子。
10依：轻柔的样子。
墟里：村落。
11这两句全是化用汉乐府《鸡鸣》篇的“鸡鸣高树颠，犬吠深宫中”之意。
12户庭：门庭。
尘杂：尘俗杂事。
13虚室：闲静的屋子。
余闲：闲暇。
14樊：栅栏。
樊笼：蓄鸟工具，这里比喻仕途。
返自然：指归耕园田。
这两句是说自己像笼中的鸟一样，重返大自然，获得自由。
《归园田居·其一》【翻译】从小没有投合世俗的气质，性格本来爱好山野。
错误地陷落在人世的罗网中，一去就是三十年。
关在笼中的鸟儿依恋居住过的树林，养在池中的鱼儿思念生活过的深潭。
到南边的原野里去开荒，依着愚拙的心性回家耕种田园。
住宅四周有十多亩地，茅草房子有八、九间。
榆树、柳树遮掩着后檐，桃树、李树罗列在堂前。
陶渊明诗词《归园田居·其一》原文译文赏析
陶渊明诗词《归园田居·其一》原文译文赏析《归园田居·其一》魏晋：陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
(误落一作：误入)羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
【译文】年轻时就没有适应世俗的性格，生来就喜爱大自然的风物。
错误的陷落到仕途罗网，转眼间远离田园已十余年。
笼子里的鸟儿怀念以前生活的森林，池子里的鱼儿思念原来嬉戏的深潭。
我愿到南边的原野里去开荒，依着愚拙的心性回家耕种田园。
绕房宅方圆有十余亩地，还有那茅屋草舍八九间。
榆树柳树成荫遮盖了后屋檐，桃树李树整齐的栽种在屋前。
远处的邻村屋舍依稀可见，村落上方飘荡着袅袅炊烟。
深深的街巷中传来了几声狗吠，桑树顶有雄鸡不停啼唤。
庭院内没有世俗琐杂的事情烦扰，静室里有的是安适悠闲。
久困于樊笼里毫无自由，我今日总算又归返林山。
【赏析】公元405年（东晋安帝义熙元年），陶渊明在江西彭泽做县令，不过八十多天，便声称不愿“为五斗米向乡里小儿折腰”，挂印回家。
从此结束了时隐时仕、身不由己的生活，终老田园。
归来后，作《归园田居》诗一组，共五首，描绘田园风光的美好与农村生活的淳朴可爱，抒发归隐后愉悦的心情。
这是第一首。
主要是以追悔开始，以庆幸结束，追悔自己“误落尘网”、“久在樊笼”的压抑与痛苦，庆幸自己终“归园田”、复“返自然”的惬意与欢欣，真切表达了诗人对污浊官场的厌恶，对山林隐居生活的无限向往与怡然陶醉。
“少无适俗韵，性本爱丘山。
”所谓“适俗韵”无非是逢迎世俗、周旋应酬、钻营取巧的那种情态、那种本领，这是诗人从来就未曾学会的东西。
作为一个真诚率直的人，其本性与淳朴的乡村、宁静的自然，似乎有一种内在的共通之处，所以“爱丘山”。
前二句表露了作者清高孤傲、与世不合的性格，看破官场后，执意离开，对官场黑暗的不满和绝望。
《归园田居》全文带拼音
谁怜பைடு நூலகம்下草裙石。
一径青山天外碧，
无人行径自茅屋。
解析：
《归园田居》是唐代文学家陶渊明的作品之一，也是他后来的《桃花源记》的预示。该诗通过描写归田田园生活的情景，表达了陶渊明向往田园的心情和对现实社会的失望。
诗中的第一句“竹杖芒鞋轻胜马”，以简洁的形象描述了陶渊明归田的状态，他骑着竹杖辅助自己行走，穿着草鞋，轻松自在。这句话中使用了反讽手法，以竹杖芒鞋来对比马匹，表达了陶渊明不追求奢华，而对自然生活的向往。
最后一句“无人行径自茅屋”，描述了陶渊明生活的环境。他的住处是一座茅屋，处于偏僻的位置，没有人迹可寻。这句诗传达了他远离尘世的愿望和对宁静生活的期待。
通过这首诗，陶渊明表达了他对离尘世归隐田园的向往，对自然的热爱，以及对现实社会的失望。他希望能够过上简朴自然的生活，远离尘嚣，与自然和谐共处。这种主张对后世产生了深远的影响，被誉为中国田园诗的代表作。
第二句“谁怜足下草裙石”，描绘了陶渊明漫步田间的情景。他行走的路上是长满草的小径，脚下是坚硬的石头。这句话中的“足下草裙石”一词形象地描述了他的归园生活，显示了他与自然融为一体的态度。
接下来的"一径青山天外碧"一句中，陶渊明通过描绘青山碧水的景色，表达对自然的热爱和追求。他的归园之境被青山环绕，天空湛蓝。这一句揭示了陶渊明对自然景物的赞美和向往。
《归园田居》全文带拼音
归园田居guī yuán tián jū
竹杖芒鞋轻胜马zhú zhàng máng xié qīng shèng mǎ
谁怜足下草裙石shéi lián zú xià cǎo qún shí
一径青山天外碧yī jìng qīng shān tiān wài bì
古诗词全文展示如下：
陶渊明《归园田居》古诗词及翻译
【导语】陶渊明，名潜，字渊明，⼜字元亮，⾃号“五柳先⽣”，私谥“靖节”，世称靖节先⽣，浔阳柴桑⼈。
东晋末⾄南朝宋初期伟⼤的诗⼈、辞赋家。
下⾯是分享的陶渊明《归园⽥居》古诗词及翻译。
欢迎阅读参考！《归园⽥居·其⼀》 魏晋：陶渊明 少⽆适俗韵，性本爱丘⼭。
误落尘中，⼀去三⼗年。
(误落⼀作：误⼊) 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园⽥。
⽅宅⼗余亩，草屋⼋九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远⼈村，依依墟⾥烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭⽆尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼⾥，复得返⾃然。
翻译 年轻时就没有适应世俗的性格，⽣来就喜爱⼤⾃然的风物。
错误的陷落到仕途罗，转眼间远离⽥园已⼗余年。
笼⼦⾥的鸟⼉怀念以前⽣活的森林，池⼦⾥的鱼⼉思念原来嬉戏的深潭。
我愿到南边的原野⾥去开荒，依着愚拙的⼼性回家耕种⽥园。
绕房宅⽅圆有⼗余亩地，还有那茅屋草舍⼋九间。
榆树柳树成荫遮盖了后屋檐，桃树李树整齐的栽种在屋前。
远处的邻村屋舍依稀可见，村落上⽅飘荡着袅袅炊烟。
深深的街巷中传来了⼏声狗吠，桑树顶有雄鸡不停啼唤。
庭院内没有世俗琐杂的事情烦扰，静室⾥有的是安适悠闲。
久困于樊笼⾥毫⽆⾃由，我今⽇总算⼜归返林⼭。
《归园⽥居·其⼆》 魏晋：陶渊明 野外罕⼈事，穷巷寡轮鞅。
⽩⽇掩荆扉，虚室绝尘想。
时复墟曲中，披草共来往。
(墟曲中⼀作：墟曲⼈) 相见⽆杂⾔，但道桑⿇长。
桑⿇⽇已长，我⼟⽇已⼴。
常恐霜霰⾄，零落同草莽。
翻译 住在郊野很少与⼈结交往来，偏僻的⾥巷少有车马来往。
⽩天柴门紧闭，在幽静的屋⼦⾥屏绝⼀切尘俗的观念。
耕作之余不时到⽥⾥，把草拨开，和农民随意交往。
见⾯之后不谈世俗之事，只说⽥园桑⿇⽣长。
⽥⾥的桑⿇已经渐渐长⾼，我垦种的⼟地⾯积也⽇渐增⼴。
经常担⼼霜雪突降，庄稼凋零如同草莽。
《归园⽥居·其三》 魏晋：陶渊明 种⾖南⼭下，草盛⾖苗稀。
晨兴理荒*，带⽉荷锄归。
【古诗词】初中古诗词归园田居原文及翻译
【古诗词】初中古诗词归园田居原文及翻译
《归园田居》是晋宋时期文学家陶渊明的组诗作品，我们这里重点学习的是第三首，这首诗歌细腻生动地描写了作者对农田劳动生活的体验，风格清淡而又不失典雅，洋溢着诗人心情的愉快和对归隐的自豪。
《归园田居》
晋代陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
南山下田野里种植豆子，结果是草茂盛豆苗疏稀。
清晨起下田地铲除杂草，暮色降披月光扛锄回去。
狭窄的小路上草木丛生，傍晚时有露水沾湿我衣。
身上衣沾湿了并不可惜，只愿我不违背归隐心意。
渊明(352或365年—427年)，字元亮，又名潜，私谥“靖节”
，世称靖节先生，浔阳柴桑(今江西省九江市)人。
东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。
曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最末一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。
他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有《陶渊明集》。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
2《归园田居(其一)》作业(含答案)统编版高中语文必修上册
2《归园田居（其一）》作业（含答案）统编版高中语文必修上册7.2《归园田居（其一）》作业一、小阅读-课内1．阅读诗词，完成下面小题。
归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．土地，草房；榆柳，桃李；村庄，炊烟；狗吠，鸡鸣……这些平平常常的景物，在诗人笔下，构成了一幅十分恬静幽美、清新喜人的图画。
B．本诗开头两句总领全诗，最后两句，以“久"扣“三十年”，以“樊笼"扣“尘网”等，互为映带，以结全篇。
C．诗人悔恨自己“误落尘网"，成了“羁鸟”“池鱼"。
“恋旧林”“思故渊"则形象地表达了诗人渴望自由，渴求摆脱束缚，向往回归自然的心境。
D．“户庭无尘杂，虚室有余闲”两句中，“尘杂"是指灰尘和杂物，“虚室”是指空着的屋子，这两句写出了诗人生活环境的整洁清幽。
2．《归园田居》诗歌从题材上看属于田园诗，请分析诗人是运用了怎样的表现手法来抒发感情的。
3．《归园田居》诗人为我们描绘了一幅淳朴宁静而又充满情趣的村居图，这些描写有何作用？4．《归园田居》诗人在描绘田园风光时运用了哪些艺术手法？请至少写出四种。
5．《归园田居》诗人归园田的原因是什么？6．《归园田居》结合诗句赏析，诗歌画线部分描绘了一幅怎样的画面？并简要回答划线诗句蕴含了诗人的哪些情感？7．以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是（）A．诗的九至十六句描绘了一幅安宁静谧，远近错落、动静相宜、有声有色的田园风光图。
B．“暧暧"两句，远村、墟烟构成一幅图景。
“暧暧”与“依依"在诗中是近义词，因此可以互换。
C．诗人以常见普通农村生活入诗，和他内心的闲适、自在、喜悦交融，构成一个完美诗境，使普通景物具有美感。
陶渊明《归园田居—其三》“种豆南山下”古诗词阅读理解
陶渊明《归园田居—其三》“种豆南山下”古诗词阅读理解阅读下面这首诗，完成下面小题。
归园田居·其三[晋] 陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
1．下面选项分析有误的是（）A．这首五言诗，语言朴素，意境恬淡，体现了作者悠然的心境。
B．诗人以田园中最寻常的物象人手，营造的却是醇美的诗意。
C．“道狭草木长，夕露沾我衣”的农耕生活，实情实景，生动感人。
表现了作者对理想生活的追求。
D．作者沉溺于美好的田园生活，乐于做一个隐士而忘却一切世俗的烦恼。
诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境。
2．这首诗写了什么内容？表达了诗人什么样的思想感情？【答案】1．D2．这首诗描写诗人归隐后的日常劳动生活；表达了对归隐田园生活的喜爱与向往、对污浊社会现实的不满的思想感情。
【解析】1．本题考查学生鉴赏诗歌内容和艺术特色的能力。
D.“诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境”错误。
尾联是说“衣衫被沾湿并不可惜，只愿我不违背归隐心意”。
故选D。
2．本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。
本诗共分为两层。
前四句“种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归”为第一层，反映了作者归隐后日常躬耕劳动的生活，作者日常在田间辛苦劳碌，但乐在其中。
后四句“道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违”是本诗的第二层，“道狭草木长，夕露沾我衣”，显示作者不辞辛苦，坚持在田间劳作；结尾两句“衣沾不足惜，但使愿无违”是说“衣衫被沾湿并不可惜，只愿我不违背归隐心意”，抒写了作者经过生活的磨励和对社会与人生深刻思索后，对归隐田园生活的的喜爱与执着以及与现实社会污浊官场的决裂。
陶渊明《归园田居 (其一)》“方宅十余亩”古诗词阅读理解
陶渊明《归园田居(其一)》“方宅十余亩”古诗词阅读理解阅读下面的文字，完成下面小题。
归园田居 (其一)（节选）方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
1．下列对诗句的解说，不正确的一项是()A．一、二两句的意思是：我居住的周围有十多亩的土地，还有八九间茅草小屋。
B．五、六两句的意思是：远处村庄的屋舍清晰可见，村庄上空飘荡着袅袅炊烟。
C．七、八两句的意思是：深深的街巷中传来了狗叫声，还有鸡站在桑树顶鸣叫。
D．九、十两句的意思是：庭院内没有尘俗杂事来烦扰，静室里有的是安适悠闲。
2．下列对节选部分的理解和赏析，不正确的一项是()A．“依依”描摹炊烟轻柔、缓慢向上飘升的画面，给人以平静安详的感觉。
B．借助鸡“鸣”犬“吠”的典型细节，写出富有动态美的乡村的喧闹环境。
C．一个“闲”字，表现作者力求摆脱世俗之累，从而享受悠闲的乡野生活。
D．“自然”一词既是指居住的自然环境，又是指自由自在、顺适本性的生活。
3．下列对节选部分写作技巧的理解和赏析，不正确的一项是()A．选文善于运用简笔勾勒画面，寥寥数笔写出诗人生活的简朴和内心的安宁。
B．选文从远近、视听等角度描写田园风光，展现了一幅安宁美好的乡村画卷。
C．选文将“樊笼”与“自然”对比，突出诗人对官场的厌恶、对自由的热爱。
D．选文的语言精心雕刻，炼字炼境，自成一家，呈现出田园诗派的典型特征。
【答案】1．B2．B3．D【解析】1．本题考查学生对诗句的理解能力，解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，然后要注意了解诗歌的创作背景，参看注释，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。
B项，“清晰可见”错误，“暧暧”的意思是“昏暗，模糊”，所以诗句“暧暧远人村”的意思是“远处村庄的屋舍依稀可见”；“飘荡着袅袅炊烟”错误，“依依”的意思是“轻柔而缓慢的飘升”，所以诗句“依依墟里烟”的意思是“村落上的炊烟随风轻柔地飘扬”。
《归园田居(其一)》高考诗词阅读练习及答案
《归园田居（其一）》高考诗词阅读练习及答案阅读下面两首诗，完成下面小题归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归因田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
溪居①柳宗元久为簪组累，幸此南夷谪。
闲依农圃邻，偶似山林客。
晓耕翻露草，夜榜②响溪石。
来往不逢人，长歌楚天碧。
【注】①溪居：溪指冉溪，在今湖南省永州市；作者曾于此筑室而居，并改称冉溪为“愚溪”。
②榜：船桨，这里作动词。
14. 下面对这两首诗的赏析，不正确的一项是A. 陶诗描绘了“久在樊笼里，复得返自然”的隐士形象；柳诗描绘了“久为簪组累，幸此南夷谪”的贬谪者形象。
B. “狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠″和“夜榜响溪石”都运用了视听结合的手法，突出了环境的幽静，表达了乡居生活的闲适与满足。
C. 陶诗首两句真诚率直，诗人的本性与淳朴的乡村、宁静的自然有一种内在的共同之处，表现了诗人清高孤傲、与世不合的性格。
D. 柳诗末两句写诗人独来独往碰不见行人，于是放声高歌，声音清越，在碧空久久回荡；语言清新晓畅，却又意在言外，耐人寻味。
15. 下列诗句和“误落尘网中”所用修辞手法相同的一项是A. 谈笑间、樯橹灰飞烟灭。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）B. 云间连下榻，天上接行杯。
（李白《与夏十二登岳阳楼》）C. 露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。
（郑谷《菊》）D. 纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。
（《红楼梦》批宝玉《西江月》）16. 两首诗分别是如何表现“闲居”生活的？“闲”的内涵有何不同？【答案】14. B 15. D16. 陶诗远近、动静结合，选取方宅、草屋、榆柳、桃李、村落、炊烟等多种景象，写出田园乡居的静谧美好，诗人身处其中，居室简陋，却自在闲逸，抒发了归隐田园的乐。
柳诗开篇就是反语，说自己为官所累，幸亏贬谪南来这荒夷之地，过上闲适的生活。
第7课《归园田居(其一)》同步练习
7.2《归园田居（其一）》同步练习2022-2023学年统编版高中语文必修上册一、古代诗歌阅读阅读下面这首诗，完成下面小题。
归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．土地，草房；榆柳，桃李；村庄，炊烟；狗吠，鸡鸣……这些平平常常的景物，在诗人笔下，构成了一幅十分恬静幽美、清新喜人的图画。
B．本诗开头两句总领全诗，最后两句，以“久”扣“三十年”，以“樊笼”扣“尘网”等，互为映带，以结全篇。
C．诗人悔恨自己“误落尘网”，成了“羁鸟”“池鱼”。
“恋旧林”“思故渊”则形象地表达了诗人渴望自由，渴求摆脱束缚，向往回归自然的心境。
D．“户庭无尘杂，虚室有余闲”两句中，“尘杂”是指灰尘和杂物，“虚室”是指空着的屋子，这两句写出了诗人生活环境的整洁清幽。
2．“暧暧远人村……鸡鸣桑树颠”描写很有特色，请简要分析。
阅读《归园田居（其一）》，完成下面问题。
少无适俗韵，性本爱丘山（1）。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟．．归园田。
．．恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟（2）。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室．．里，复得返自然。
．．有余闲。
久在樊笼3．解释下列句中加点词语的意思。
（1）羁鸟．．恋旧林羁鸟：（2）守拙．．归园田守拙：（3）虚室．．有余闲虚室：（4）久在樊笼．．里樊笼：4．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．诗的前四句表达了对田园生活的喜爱，对误入尘网的懊悔。
B．诗的七至十八句随意拈取隐居田园的典型环境以突出自然。
C．这首诗用工笔细描的手法，情景交融，语言质朴，比喻贴切。
归园田居其一阅读理解
归园田居其一阅读理解
《归园田居其一》是东晋诗人陶渊明的代表作之一，这首诗描绘了田园风光的美好与农村生活的淳朴可爱，同时也抒发了诗人归隐后愉悦的心情。
诗人在诗中以追悔开始，以庆幸结束，追悔自己“误落尘网”、“久在樊笼”的压抑与痛苦，庆幸自己终“归园田”、复“返自然”的惬意与欢欣。
全诗以白描手法，真实地描绘了诗人摆脱官场后，重返田园的那种愉悦和如释重负的感觉。
陶渊明的语言风格在这首诗中得到了很好的体现，自然流畅、生动形象，每一处看上去都精心打磨，却又不着痕迹。
这种朴素自然的风格，正是陶渊明诗歌的魅力所在。
这首诗不仅仅是一幅美丽的田园画卷，更是一次对心灵的洗礼。
它告诉我们，生活的真谛不在于追求物质的富足，而在于追求精神的自由和心灵的平静。
只有在自然和朴素中，我们才能找到真正的幸福和满足。
归园田居诗词鉴赏800字
归园田居诗词鉴赏800字《归园田居》是晋宋时期文学家陶渊明的代表作之一，共分为五首。
下面我将以第一首为例进行鉴赏。
第一首《归园田居·少无适俗韵》描绘了诗人从对官场生活的强烈厌倦，到归隐田园，重新获得自由和心灵的宁静。
诗的开头四句“少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年”，直接抒发了诗人对田园生活的向往和对官场生活的厌倦。
诗人用“少无适俗韵”表明自己天性不喜欢繁复的礼仪和习俗，而更倾向于自然的、淳朴的生活方式。
“性本爱丘山”则进一步表达了他对自然的深深热爱，这种热爱源于他内心深处的向往和记忆。
“误落尘网中，一去三十年”是诗人对自己过去生活的反思和总结。
他误入了尘世，被繁琐的世俗所困，一去就是三十年。
这里的“尘网”是对世俗生活的一种象征，它束缚了诗人的自由，让他失去了对生活的热爱和对自然的亲近。
接下来的四句“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田”，诗人用“羁鸟”和“池鱼”两个比喻来描绘自己过去的生活状态，表达了自己对回归自然的强烈愿望。
“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”不仅是对过去生活的回顾，也是对未来生活的展望。
诗人希望像鸟儿回归旧林，鱼儿回归深渊一样，回归自己真正的家园——自然。
“开荒南野际，守拙归园田”是诗人的实际行动，他决定在南野开垦荒地，保持自己淳朴的本性，回归自然的怀抱。
“守拙”一词在这里有双重含义，一方面是指保持淳朴的本性，另一方面也暗含着反对虚伪和矫饰的态度。
最后两句“久在樊笼里，复得返自然”是诗人对自己回归自然的庆祝和喜悦。
“久在樊笼里”是对过去生活的概括和批判，“复得返自然”则是对回归自然的庆祝和期待。
这两句诗充满了诗人对自然的热爱和对生活的热情，也表达了他对回归自然的坚定决心。
《归园田居》第一首是陶渊明田园诗的代表作之一，它以自然、清新、流畅的语言，表达了诗人对田园生活的向往和对官场生活的厌倦。
通过对自然和生活的描绘，诗人传达了一种回归自然、追求自由和心灵宁静的生活态度。
归园田居（其三）诗词鉴赏
归园田居（其三）诗词鉴赏归园田居(其三)诗词鉴赏陶渊明《归园田居(其三)》原文种豆南山①下，草盛豆苗稀②。
晨兴③理荒秽（huì）④，带月荷（hè）锄⑤归。
道狭⑥草木长⑦，夕露⑧沾⑨我衣。
衣沾不足⑩惜，但使愿无违?。
陶渊明《归园田居(其三)》注释①南山：指庐山。
②稀：稀少。
③兴：起床。
④荒秽：形容词作名词，荒芜，指豆苗里的杂草。
秽：肮脏。
这里指田中杂草⑤荷锄：扛着锄头。
荷，扛着。
⑥狭：狭窄。
⑦草木长：草木丛生。
长，生长⑧夕露：傍晚的露水。
⑨沾：（露水）打湿。
⑩足：值得。
但使愿无违：只要不违背自己的意愿就行了。
但：只。
愿：指向往田园生活，“不为五斗米折腰”，不愿与世俗同流合污的意愿。
违：违背。
译文我在南山下种植豆子，地里野草茂盛豆苗豌稀。
清上早起下地铲除杂草，夜幕降披月光扛锄归去。
狭窄的山径草木丛生，夜露沾湿了我的衣。
衣衫被沾湿并不可惜．只希望不违背我归耕田园的心意陶渊明《归园田居(其三)》赏析前四句描写早出劳动晚上归家的生活。
一、二句写种豆。
作者在南山下种了豆，不久长出了豆苗，可是由于杂草长势旺盛，影响了豆苗的生长，稀稀落落长得不快。
三、四句写锄草。
为了使豆苗长得好，作者清早起来就到豆园清除杂草，天黑了才头顶月亮扛着锄头回家。
这两句写出劳动生活的内容是种豆、锄草，“晨兴”、“带月”，从早到晚，表现了他劳动的辛勤。
一个做过官的知识分子，能够如此自觉而辛勤地在乡间劳动生活，实为可贵。
后四句写归途中的情感。
一、二句写夕露沾衣：作者荷锄回家，走的是狭窄的田间小路，小路上草木丛生，草木上的露水沾湿了作者的衣服。
三、四句表露了作者的`情感：衣服被露水沾湿了毫不足惜，只要让我不违背归隐从事农耕的志愿。
作者从辛勤的劳动生活中得到乐趣，表示了不再出山的态度。
作者通过这首诗描写了自己归隐的劳动生活，表示了决绝黑暗的官场生活的坚决态度。
熔情、景、理于一炉，是本诗的一个特点。
前六句主要是叙事，叙事中有情有景，也含有哲理。
陶渊明诗词《归园田居·其四》原文译文赏析
【导语】这⾸诗的前四句写归⽥园后偕同⼦侄、信步所之的⼀次漫游。
下⾯是分享的陶渊明诗词《归园⽥居·其四》原⽂译⽂赏析。
欢迎阅读参考！ 《归园⽥居·其四》 魏晋：陶渊明 久去⼭泽游，浪莽林野娱。
试携⼦侄辈，披榛步荒墟。
徘徊丘垄间，依依昔⼈居。
井灶有遗处，桑⽵残朽株。
借问采薪者，此⼈皆焉如？ 薪者向我⾔，死没⽆复余。
⼀世异朝市，此语真不虚。
⼈⽣似幻化，终当归空⽆。
【译⽂】 离开⼭川湖泽⽽去做官已经很久了，今天有⼴阔⽆边的林野乐趣。
姑且带着⼦侄晚辈，拨开丛⽣的草⽊寻访废墟。
我往返在荒野墓地之间，依稀地可认出往⽇旧居。
房屋的⽔井炉灶尚有遗迹，桑⽵残存枯⼲朽株。
上前向在这⾥打柴的⼈打听：这⾥过去的居民迁往何处了？ 砍柴之⼈对我说到：全都已经去世了再⽆后⼈。
三⼗年就改变朝市变⾯貌，此语当真⼀点不虚。
⼈⽣好似虚幻变化，最终都不免归于空⽆。
【赏析】 这⾸诗的前四句写归⽥园后偕同⼦侄、信步所之的⼀次漫游。
⾸句“久去⼭泽游”，是对这组诗⾸篇所写“误落尘中”、“久在樊笼⾥”的回顾。
次句“浪莽林野娱”，是“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”的作者在脱离“尘”、重回“故渊”，飞出“樊笼”、复返“旧林”后，投⾝⾃然、得遂本性的喜悦。
这句中的“浪莽”⼆字，义同放浪，写作者此时⽆拘⽆束、⾃由⾃在的⾝⼼状态；逯钦⽴校注的《陶渊明集》释此⼆字为“形容林野的⼴⼤”，似误。
句中的⼀个“娱”字，则表达了“性本爱丘⼭”的作者对⾃然的契合和爱赏。
从第三句诗，则可见作者归⽥园后不仅有林野之娱，⽽且有“携⼦侄辈”同游的家⼈之乐。
从第四句“披榛步荒墟”的描写，更可见其游兴之浓，⽽句末的“荒墟”⼆字承上启下，引出了后⾯的所见、所问、所感。
陶诗⼤多即景就事，平铺直叙，在平淡中见深意、奇趣。
这⾸诗也是⼀⾸平铺直叙之作。
诗的第五到第⼋句“徘徊丘垄间，依依昔⼈居，井灶有遗处，桑⽵残杇株”，紧承⾸段的末句，写“步荒墟”所见，是全诗的第⼆段。
陶渊明 《归园田居(其一)》和《归园田居(其三)》古诗词比较阅读
陶渊明《归园田居（其一）》和《归园田居（其三）》古诗词比较阅读阅读下面这两首诗，完成下面小题。
归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
归园田居（其三）种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．“少无适俗韵，性本爱丘山”两句表露了作者与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却又辞官归田的根本原因。
B．“户庭无尘杂，虚室有余闲”两句中，“尘杂”是指灰尘和杂物，“虚室”是指静室，这两句写出了诗人生活环境的整洁清幽，也表现了作者生活得很悠闲。
C．“带月荷锄归”这一句描绘了一幅月夜归耕图，将劳动生活的感受和山村静谧的夜景自然地融合在一起，含蓄地表达了诗人对田园生活的满足。
D．“道狭草木长，夕露沾我衣”两句中，通过道窄草深，夕露沾衣的细节描写，可见诗人身体力行在田野劳作，从而体验到了从事农业劳动的艰苦。
2．《归园田居（其一）》最突出的就是写景，请分析从“方宅十余亩”到“鸡鸣桑树颠”这八句作者运用什么表现手法来写景？【答案】1．B2．这几句作者用白描手法，捕捉住农村中司空见惯的事物，有近有远，有声有色，有生机又有朴拙自然的趣味，展现了一幅优美的农居生活的画面。
【解析】1．本题考查学生理解和赏析诗歌内容的能力。
B.“‘尘杂’是指灰尘和杂物”理解错误，尘杂不是指灰尘和杂物，而是指尘俗杂事，是做官时那些多不愿干的杂事和无聊的应酬。
故选B。
2．本题考查学生鉴赏诗歌景物形象和表达技巧的能力。
本题考查写景的手法，需要具体分析诗句来探究。
这几句作者采用白描手法写景，选取了“宅院”“草屋”“榆柳”“桃李”“村落”“炊烟”“狗吠”“鸡鸣”等典型的农居意象，不事雕琢，却构成了一幅宁静和谐的农居生活之景。
《归园田居(其三)》中考古诗词阅读练习及(湖南省湘西州中考题)
《归园田居(其三)》中考古诗词阅读练习及(湖南省湘西州中考题)1 / 11二、阅读理解（共 57分）11．阅读《归园田居》，完成以下各题。
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
（1）给加点字注音并解说。
①理荒秽（注音： 解说：②荷锄归（注音： 解说：（2）诗中表达主旨的句子是： ） ） ，。
1）①huì，肮脏。
这里指田中杂草。
②hè，扛着。
2）衣沾不足惜，但使愿无违。
【解析】《归园田居》是晋宋期间文学家陶渊明的组诗作品，共五首，本诗是第三首。
细腻生动地描述了作者对农田劳动生活的体验，风格平淡而又不失典雅，洋溢着诗人心情的快乐和对归隐的骄傲。
【解答】（1）本题观察字义和字义。
①“秽”读音为“ huì”，意思是肮脏。
这里指田中杂草。
②“荷”读音为“ hè”，意思是扛着。
（2）本题观察对诗歌的理解。
“衣沾不足惜，但使愿无违”是全诗的归纳和主旨。
“愿”，就是保持人品的完好，坚持人生的理想，以真挚的态度、自然的方式，完成这一短暂的生命。
答案：1）①huì，肮脏。
这里指田中杂草。
②hè，扛着。
2）衣沾不足惜，但使愿无违。
译文：南山下有我种的豆地，杂草丛生而豆苗却罕见。
清晨起抵达地里除去杂草，夜晚顶着月色扛着锄头回家。
道路狭小草木丛生，夜晚的露水沾湿了我的衣服。
衣服沾湿了并无什么值得惋惜的，只要不违反自己的意愿就行了。
陶渊明诗词《归园田居·其二》原文译文赏析
【导语】诗⼈⽤质朴⽆华的语⾔、悠然⾃在的语调，叙述乡居⽣活的⽇常⽚断，让读者在其中去领略乡村的幽静以及⼼境的恬静。
全诗流荡着⼀种古朴淳厚的情味。
下⾯是分享的陶渊明诗词《归园⽥居·其⼆》原⽂译⽂赏析。
欢迎阅读参考！ 《归园⽥居·其⼆》 魏晋：陶渊明 野外罕⼈事，穷巷寡轮鞅。
⽩⽇掩荆扉，虚室绝尘想。
时复墟曲中，披草共来往。
(墟曲中⼀作：墟曲⼈) 相见⽆杂⾔，但道桑⿇长。
桑⿇⽇已长，我⼟⽇已⼴。
常恐霜霰⾄，零落同草莽。
【译⽂】 住在郊野很少与⼈结交往来，偏僻的⾥巷少有车马来往。
⽩天柴门紧闭，在幽静的屋⼦⾥屏绝⼀切尘俗的观念。
耕作之余不时到⽥⾥，把草拨开，和农民随意交往。
见⾯之后不谈世俗之事，只说⽥园桑⿇⽣长。
⽥⾥的桑⿇已经渐渐长⾼，我垦种的⼟地⾯积也⽇渐增⼴。
经常担⼼霜雪突降，庄稼凋零如同草莽。
【赏析】 陶渊明“性本爱丘⼭”，这不仅是因为他长期⽣活在⽥园之中，炊烟缭绕的村落，幽深的⼩巷中传来的鸡鸣狗吠，都会唤起他⽆限亲切的感情；更重要的是，在他的⼼⽬中，恬美宁静的乡村是与趋膻逐臭的官场相对⽴的⼀个理想天地，这⾥没有暴⼒、虚假，有的只是淳朴天真、和谐⾃然。
因此，他总是借⽥园之景寄托胸中之“意”，挖掘⽥园⽣活内在的本质的美。
《归园⽥居》组诗是诗⼈在归隐初期的作品，第⼀⾸《归园⽥居·少⽆适俗韵》着重表现他“久在樊笼⾥，复得返⾃然”的欣喜⼼情，这⼀⾸则着意写出乡居⽣活的宁静。
开头四句从正⾯写“静”。
“野外罕⼈事，穷巷寡轮鞅。
”诗⼈“久在樊笼”之后，终于回归⽥园，他摆脱了“怀役不遑寐，中宵尚孤征”的仕官⽣活，就极少有世俗的交际应酬，也极少有车马贵客——官场中⼈造访的情景，他总算⼜获得了属于⾃⼰的宁静。
诗句的字⾥⾏间，透露出⼀⽚⾃得之意，那正是摆脱了官场的机巧，清除了尘俗的应酬“复得返⾃然”之后的深切感受。
“⽩⽇掩荆扉，虚室绝尘想。
”在“⽩⽇”⼤好的时光，可以⾃由地掩起柴门，把⾃⼰关在虚空安静的居室⾥，让那些往昔曾萦绕于⼼间令⼈烦恼的尘俗杂念，彻底断绝。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《归园田居》诗词阅读
【学习目标：】
1.会朗读（做到能读准字音，读出节奏，读出感情。
）
2.会理解（会借助注释与工具书梳理字词意思以及全诗的内容。
）
3.会欣赏（能品味诗歌的意境美和语言美，体会诗人表达的思想感情）
4.会默写（能在背诵诗歌的基础上，完成默写）【预习导航】
教材助读--预习全方位
1.走近读者
陶渊明（365－427），一名潜，字元亮，世号靖节先生。
浔阳柴桑（今九江西南）人。
我国古代杰出的文学家。
2.背景链接
陶渊明出身于破落官僚家庭，后家道已衰落。
青年时期，他曾有“大济于苍生”的雄心壮志。
但是，他所生活的东晋时代，举贤不出士族，用法不及权贵，门阀制度极其严酷，使他无法施展自己的才能与抱负。
陶渊明二十九岁，为谋出路，开始走上仕途。
曾三次辞职。
四十一岁时，在亲友的劝说下，出任彭泽令。
任职八十余天，传来了妹妹死于武昌的噩耗，这时，又正逢郡派督邮来县巡视，县吏告诉他“应束带见之”，渊明说：“我岂能为五斗米折腰向乡小儿！”当天便解绶辞官回乡。
他终于同黑暗官场彻底决裂，抛弃功名利禄，归隐田园。
从此再也没有做过官。
从官场退隐后的陶渊明，在自己的家乡开荒种田，过起了自给自足的田园生活。
在田园生活中，他找到了自己的归宿，写下了许多优美的田园诗歌。
作《归园田居》诗一组，共五首，描绘田园风光的美好与农村生活的淳朴可爱，抒发归隐后的愉悦心情。
3.预习指导
（1）自主预习诗文，了解作者生平及写作背景（2）读古诗，解释这些词语。
晨兴：
荒秽：
草木长：
荷锄归：
我的疑惑——问题我提出
学贵有疑：你有什么值得和同学老师一起交流的问题和发现吗？
【新知导学】—问题我解决
知识点一读中悟（20分钟）
学法指导--点拨我能懂
a.要求：读准字音，读出节奏和韵律，带着自己的
理解，有感情地朗读。
步骤：带着自己对古诗的理解，自由读。
b.小组内轮读，组长要组织各组成员做好评价。
c.班级内展示读，可以小组成员集体展示或推荐一
名进行展示。
平行训练—展示我精彩（10分钟）
1.试着给诗句划分节奏。
2.这首诗一共有8句，那么我们来分析一下诗文。
知识点二读中赏（20分钟）
学法指导--点拨我能懂
在对诗歌的朗读感悟中，哪些诗句或者是哪些词语让你有了更多的感受，也请把你深入的理解，先在课本上进行批注，后在小组内与大家分享。
平行训练—展示我精彩（8分钟）
1. 诗人擅长耕作吗？从哪些诗句可以看出？陶渊
明归隐田园后，他快乐吗？从哪些诗句可以看出？
2.这首诗表现了诗人怎样的感情？
【达标测评】（10分钟）
1.文学常识填空
《归园田居》的作者是________，________代诗人。
2.选择。
下面对这首诗的赏析有误的一项是（）
A．这首五言律诗，语言朴素，意境恬淡，体现了作者悠然的心境。
B．颔联描写的是作者自己的躬耕生活，这种生活虽然辛苦，但却充实愉快。
C．带月荷锄、夕露沾衣的农耕生活，实情实景，生动感人，表现了作者对理想生活的追求。
D．作者沉溺于美好的田园生活中，乐于做一个隐士而忘却一切的世俗的烦恼。
诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境。
3．按要求默写。
（1）表明隐居之地和劳动结果的诗句是：
，。
（2）诗中能体现诗人按自己愿望生活的诗句是：
，
（3）本诗点睛之笔的诗句是：
（4）本诗中最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是：，。
4、默写古诗：
1。