小学六年级数学课堂拓展训练 (78)
小学数学拓展练习参考
小学数学拓展练习参考数学作为一门重要的学科，不仅仅是在课堂上学习，更需要学生在实际生活中进行拓展练习，以提高数学思维和解决问题的能力。
本文将为小学生提供一些数学拓展练习的参考，旨在帮助他们更好地掌握数学知识和技巧。
一、数的认识与运算1. 数的认识：给出一组数字，要求学生按照从小到大或从大到小的顺序排列。
2. 数的运算：给出一些运算题，要求学生计算出结果，并解释计算过程。
二、几何图形的认识与计算1. 图形的辨认：给出一些几何图形，要求学生准确地辨认出每个图形的名称。
2. 图形的计算：给出一些图形的边长或面积，要求学生计算出相应的数值。
三、时间与空间的认知1. 时间的计算：给出一些时间段，要求学生计算出相应的小时数或分钟数。
2. 空间的认知：给出一些平面图形的投影，要求学生根据投影图形推断出实际图形。
四、数据的统计与分析1. 数据的收集：要求学生在日常生活中收集一组数据，并进行整理和分类。
2. 数据的分析：给出一组数据，要求学生根据数据进行比较和分析，并得出相应的结论。
五、问题解决与推理思维1. 问题解决：给出一些实际问题，要求学生运用所学的数学知识和技巧进行解决。
2. 推理思维：给出一些数学逻辑题，要求学生进行推理和证明。
六、数学游戏与趣味活动1. 数学游戏：设计一些数学游戏，如数独、填字游戏等，让学生在娱乐中学习数学。
2. 趣味活动：组织一些趣味数学活动，如数学竞赛、数学拼图等，激发学生对数学的兴趣。
通过以上的数学拓展练习，学生能够在实际生活中应用数学知识和技巧，提高数学思维和解决问题的能力。
同时，这些练习也能够增加学生对数学的兴趣，使学习变得更加有趣和有意义。
然而，需要注意的是，数学拓展练习并不是简单地进行计算和解题，而是要培养学生的思维能力和创造力。
因此，在进行数学拓展练习时，教师应该注重引导学生思考和探索，而不是仅仅追求答案的正确性。
总之，数学拓展练习是小学生学习数学的重要环节。
通过这些练习，学生能够更好地掌握数学知识和技巧，提高解决问题的能力，并增加对数学的兴趣。
小学数学六年级下册拓展训练试题(共8套)
六年级数学下册拓展训练试题（一）班级学号姓名总分（百分数的应用）1.甲数比乙数少20%，那么乙数比甲数多百分之几?2.有一堆糖果，其中奶糖占45%，再放入16块水果糖后，奶糖就只占25%，这堆糖中有奶糖多少块?3.一个正方体的棱长增加原长的50%，他的表面积比原表面积增加百分之几?4.商店有篮球和排球共45个，其中篮球占60%，当卖出一批篮球后，篮球占现在总数的25%，卖出的篮球是多少个?5.把一个正方形的一边减少20%，另一边增加2米，得到一个长方形，它与原来的正方形面积相等，那么正方形的面积是多少平方平方米?6.知甲校学生数是乙校学生数的40%，甲校女生数是甲校学生数的30%，乙校男生数是乙校学生数的42%，那么，两校女生数占两校学生总数的百分之几?7.把25公克盐放进100千克水里制成盐水，制成的这种盐水，含盐量是百分之几?8.某次会议，昨天参加会议的男代表比女代表多700人，今天男代表减少10%，女代表增加5%，今天共1995人出席会议，昨天参加会议的有多少人?9.有甲、乙两家商店，如甲店的利润增加20%，乙店的利润减少10%，那么，这两店的利润就相同，问原来甲店的利润是原来乙店的利润的百分之几?10. 有浓度为32%的盐水500公克，为把他变成浓度是8%的盐水，需要使他蒸发掉多少公克的水?六年级数学下册拓展训练试题（二）班级学号姓名总分（利润利息）1、甲乙两件商品成本共200元，甲商品按30%的利润定价，乙商品按20%的利润定价，后来两件商品都按定价打九折出售，结果仍获利27.7元，求甲商品的成本。
2、出售一件商品，现由于进货价降低了6.4%，使得利润率提过了8%，求原来出售这件商品的利润率。
3、小明于今年十月一日在银行存了活期储蓄2500元，月利率为0.1425%。
如果利息率为20%，那么，到明年十月一日，小明最多可以从银行取出多少钱?4、一种商品先按20%的利润率定价，然后按定价的90%出售，结果获利256元，这种商品的成本是多少?5、某商店将某种DVD按进价提高35%后，打出”九折优惠酬宾，外送50元出租车费”的广告，结果每台仍旧获利208元，那么每台DVD的进价是多少元?6、一种服装，甲店比乙店的进货便宜10%甲店按照20%的利润定价，乙店按照15%的利润定价，甲店比乙店的出厂价便宜11.2元，问甲店的进货价是多少元?7、原来将一批水果按100%的利润定价出售，由于价格过高，无人购买，不得不按38%的利润重新定价，这样出售了其中的40%，此时因害怕剩余水果会变质，不得不再次降价，售出了全部水果。
小学六年级下学期数学拓展训练
苏教版小学六年级下学期数学拓展训练1一个二位数，其十位数字和个位上的数字交换以后，所得二位数比原来小27，则满足条件的二位数共有多少个？2现有100千克的物品，增加它的101 ， 再减少它101 ， 结果重多少千克？ 3甲乙两条船在同一条河上相距210千米，若两船相向而行则2小时相遇，若同向而行，则14小时甲赶上乙，求甲船的速度？4甲乙丙三人，平均体重60千克，甲乙平均体重比丙的体重多3千克，则乙的体重为多少？ 5有一个数，除以3的余数为2，除以4的余数是1，则这个数除以12 的余数是多少？ 6浓度是70%的酒精溶液500克与浓度是50%的300克混合后酒精溶液的浓度是多少？ 7现有七枚硬币均正面朝上，排成一列，若每次翻动其中的六枚，能否经过若干次的翻动，使七枚硬币反面朝上？（能或不能）8一个四位数，它的第一个数字等于这个数中数字0的个数，第二个数字表示这个数中1个数，第三个数字表示这个数中数字2的个数，第四个数字表示这个数中3的个数，求这个四位数？9某工厂三月比二月产量高20%，二月比一月高20% ，则三月比一月高百分之多少？10两个桶里共盛水40斤，若把第一桶里的水倒7斤到第二桶里，二个桶里的水就一样多，则第一桶里有多少斤水？11 20名乒乓球运动员参加单打比赛，两两配对进行淘汰赛，要决出冠军一共要比赛多少场？12 某次数学比赛，试题共十题，做对一题得8分，做错一题扣5分，小雨得了41分，他做对几题？13 在16个6之间加上+ - ÷⨯ ( )使它们得199714 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 =199715 某次大会安排住宿，若每间2人，则有12人没有床位，若每间3人则多出2个空床位，问宿舍有几间？代表有几人？16 在9个连续自然数中最多有多少个质数？17 今年哥哥15岁，弟弟6岁，当二人年龄的和为65岁时，弟弟多少岁？18 在某校400米的环形跑道上，每隔8米插一面红旗，然后在在相邻的两面红旗之间插一面黄旗，应该准备红旗多少面？黄旗多少面？19 在已考的4次考试中，张明的平均成绩是90分，每次考试的满分是100分，为了使平均成绩达到95分以上，他最少还有连考几次满分？20 现有一叠纸币，分别是二元和五元，把它们分成钱数相等的两堆，第一堆的二元和五元的张数相等，第二堆的二元和五元的钱数相等，问这叠纸币最少有多少元？21 甲乙两人同时从相距30千米的两地出发，相向而行，甲每小时走3.5千米，乙每小时走2.5千米，与甲同时同地出发的还有一只小狗，每小时跑5千米，狗碰到乙后就回头向甲跑去，碰到甲后又向乙跑去……这只狗就往返于甲乙之间，，直到两人相遇为止，则相遇时这只狗共跑了多少米？22 甲乙丙丁4人比赛乒乓球，每二人要赛一场，结果甲胜了丁，并且甲乙丙三人胜的场数相同，问丁胜了几场/23 小惠今年6岁，爸爸是她的5倍，多少年后，爸爸的年龄是她的3倍？24 甲乙两数的最大公约数是75，最小公倍数是450，若它们的差最小，则这两个数是多少？25 鸡兔共有60只，鸡的脚数比兔的脚数多30只，鸡和兔各有多少只？26 师徒加工同一种零件，各人把产品放在自己的筐中，师傅是徒弟的2倍，师傅的产品放在四只筐中，徒弟的产品放在2只筐中，每只筐都标明产品数量：78 94 86 77 92 80 其中徒弟做的数量是多少？27 一本书的页码是连续的自然数1、2、3、……当这些页码加起来的时候，某个页码加了两次，得到不正确的结果是1997，则这个被加了两次的页码是多少？28 用简便方法计算999 22.6333326.1⨯+⨯29一个数由3个8和3个0组成，如果这个数只读2个0，则这个数是多少?30甲乙两个车间的人数比是7:5，现在从甲车间调18人到乙车间，这时甲乙两个车间的人数比是2:3，原来甲乙两个车间分别有多少人？31某旅行团共29人，准备去上海参观世博，安排住宿，住2人间和3人间，每个房间不能有空位，有多少种不同的安排？32把一条大鱼分为鱼头、鱼身、鱼尾三部分，鱼尾重4千克，鱼头的重量等于鱼尾的重量加鱼身一半的重量，而鱼身的重量等于鱼头的重量加上鱼尾的重量，这条大鱼重量多少千克？33鱼塘里养了一批鱼，第一次捕上来200尾，做好标记后放回鱼塘，数日后再捕上100尾，发现有标记的鱼有5尾，则鱼塘里大约有多少条鱼？34用一个平底锅烙饼，每次只能烙两张饼，烙熟一张需要2分钟，正反面各需1分钟，则烙熟3张饼需要几分钟？35有2011升油，第一次用去它的21，第二次用去余下的31，第三次用去余下的41，依次类推，一直到2010次用了余下的20111，还剩多少升？ 36仓库运来含水量90%的一种水果1200千克，一星期后再测发现含水量降为85%，此时这批水果的总质量是多少千克？37一件羽绒服，按进价提高25%标价，后来因天气变暖，按标价七五折出售，这件羽绒服是赚还是赔？38有一个自然数，去除121余1，去除81余1，去除61余1，这个自然数最大是多少？ 39甲乙丙三人在一条长240米的环形跑道上从同一处同方向骑车，甲每秒行8米，乙每秒行6米，丙每秒行5米。
小学六年级数学课堂拓展训练III (78)
一个工人师傅制造一个零件用5分钟，他的徒弟制造一个零件用9分钟，师徒两人合做一段时间后，一共制造了84个零件。两人各制造了多少个零件？
一块长方形花圃，周长是40米，长和宽的比是3:2，这块花圃的长和宽各是多少？面积是多少？
某同学做作业前石英钟（60小格），发现长、短针都指在7与8之间，并且长针在短针后1小格，当短针指在8与9之间，而长针正好指在短针的相反方向时，他恰好完成作业。该同学用多少时间？
一台电视机，按七五折销售，比原价降低了600元，原价是多少元？
一瓶油4/5千克,已用去3/10千克,再用去多少千克正好是这桶油的1/2?
小学应用题练习作业
六年级应用题姓名：评分：
服装厂生产一批校服,前10天完成的套数与这批校服总套数的比是1:3。
加工一批零件,如果甲独做要8天完成,乙做10天完成.
李双将爷爷给的500元存入银行，定期2年，年利率是，两年后李双存款时要按缴纳利息税，到期后李双应取回多少元？
有一天，老师带了5000元钱到商店买电器，看见一款家电组合，TCL彩电2000元，DVD机的价钱是彩电的80%，音箱价钱比彩电贵20%。请你帮老师预算一下：买这三种家电，老师带的钱够吗
把400元存入银行,整存整取5年,如果年利率是2.88%,到期时可得税后利息多少元？
甲、乙两队合修一条长2500米的公路，甲队完成所分任务的23 ,乙队完成所分任务的34又50米，还剩700米没有修。两队所。惟贤惟德，能服于人。
小学六年级数学课堂拓展训练I (76)
某机械厂8名工人4小时生产768个机器零件.照这样计算,48名工人8小时生产零件多少个?
刀越磨越利，脑越用越灵。
修一条水渠，甲工程队3天修了3/8千米，乙工程队每天比甲工程队少修25米，乙工程队每天修多少千米?
服装厂生产一批校服,前10天完成的套数与这批校服总套数的比是1:3。
一种合金是由锌和铜按3:7熔铸而成的，生产这种合金200千克，需要锌和铜多少千克？
某车间缺勤人数是出勤人数的，后来又有2人因事请假，这时缺勤人数是出勤人数的，全车买了6个，今天一共有篮球多少个？今年比去年增加了百分之几？
一个个位数是4的三位数，如果把这个数4换到左边，所得数比原数3倍还多98，若设这个三位数去掉尾数4，剩下两位数是x，则求原数可列方程为_______________.
修一条路,甲乙两队合作8天完成,甲队单独修12天完成.实际上先由乙队修了若干天后,再由甲队继续修,全部修完时共用了15天.求甲,乙两队各修了几天?
小学应用题练习作业
六年级应用题姓名：评分：
在一个正方形内画一个最大的圆，已知正方形的面积是20平方厘米，圆的面积是多少？
用6台织布机每天织布1800米,增加4台同样的织布机后,每天可以织布多少米?
运输队去仓库运水泥，第一天运出总数的，第二天运进水泥36吨，这时仓库里的水泥是原来的87.5%，仓库里原有水泥多少吨？
2016学年新版苏教版小学六年级上册数学拓展练习14页
六年级上册数学拓展练习选编姓名：__________ 班级：__________配套第一单元《方程》拓展练习一、解方程1、8（x －2）＝2（x ＋7）2、）（1x 212-⨯=71×(x-4.6)3、求方程x+y=5的正整数解4、求方程4x+3y=15的正整数解二、 列方程解决问题 5、规定正整数a ※b=a ×（a+1）×（a+2）×……×（a+b-1），（x ※3）※2=3660，那么x 的值是多少？6、规定a ○b=)x (1a 1ab 1+++b ）（，若2○1=32，则2004○2005等于多少？7、一本作文书张华12天可以看完，王丽比张华多2天看完，王丽每天比张华少看4页，这本作文书有多少页？8、师傅和徒弟加工零件，每天加工的零件个数一样多，第一天师傅加工的零件是徒弟的5倍，第二天徒弟比师傅多加工2个，如果徒弟再多加工9个，那么他加工的零件就是他第一天加工的4倍，第二天师傅加工多少个零件？9、今年，兄弟俩的年龄之和为55岁，曾经有一年，哥哥的岁数是今年弟弟的岁数，那时哥哥的岁数恰好是弟弟的2倍，问哥哥和弟弟今年各多少岁？10、小张在甲公司打工，几个月后又到乙公司兼职甲公司每月付给他工资470欧元，乙公司每月付给他350欧元，年终，小张从两家公司获得薪金7620欧元，他在甲公司打工几个月，在乙公司兼职几个月？11、俏皮猪25元一个，加菲猫比俏皮猪便宜，但价格也是整数元，并比俏皮猪少买2个，共花了280元。
问买了多少只俏皮猪?配套第二单元《长方体和正方体》拓展练习1、请斜二测法画一个棱长为4厘米的正方体。
2、小东做了一个长方体模型，表面积是160平方厘米，这个长方体恰好能分割成两个完全一样的正方体。
试求：（1）每个小正方体的体积是多少立方厘米？（2）原来这个大长方体的体积是多少立方厘米？3、一个长方体的长宽高为两两互质且均大于1的自然数，已知这个长方体的体积是8721立方米，它的表面积是多少平方米？4、有一个棱长是12厘米的正方体木块，从他的前面、上面、左面、中心分别凿穿一个边长为4厘米的正方形孔，求穿孔后的体积是多少立方厘米？5、一个边长为6厘米的正方体铁盒内装满了水，将水倒入一个长9厘米，宽8厘米的长方体水槽，不计铁皮厚度，求水的深度6、将一根长2.4米的长方体锯成5段，表面积比原来增加了96平方厘米，求原来木料的体积是多少立方米？7、长方体三个侧面的面积分别是3、6、8平方分米，求长方体的体积是多少立方分米？8、一块矩形纸板长8厘米，宽6厘米，将它折成底面为正方形的长方体的侧面，则该长方体的底面积是多少平方厘米？9、一千个体积为1立方厘米的小正方体合在一起成为一个边长为10厘米的大正方体，大正方体表面涂油漆后再分开为原来的小正方体，这些小正方体至少有二面被油漆涂过的数目是多少个？10、一个长方体，右面和上面的面积之和为209平方米，如果长宽高都是质数，则这个长方体的体积是多少立方米？配套第三单元《分数乘法》拓展练习1、只列式不计算（1）短绳长6米，长绳比短绳长41，长绳长多少米？（2）短绳长6米，长绳比短绳长41，长绳比短绳长多少米？（3）短绳长6米，长绳比短绳长41，两绳一共长多少米？（4）短绳长6米，长绳比短绳长41米，长绳长多少米？2、六1班有48人，六2班比六1班多121，六2班有多少人？两个班共多少人？3、徒弟加工的零件个数比师父少41，师父加工72个零件，师徒共加工多少个？4、修一条1200米长的公路，第一天修全长的31，第二天修全长的41，第二天比第一天少修多少米？5、建筑工地有217吨钢材，第一次用去31，第二次用去51，第三次用去52吨，还剩下多少吨？6、六1班一共有48人，每人至少订阅一种报刊，其中65的人订阅《小学生数学报》，43的同学订阅《小学生语文学习》，两种都订的有多少人？7、乒乓球从高空落下，约能弹起落下高度的52，如果从50米的高处落下，那么弹起后再落下，第四次弹起的高度是多少米？8、同学们围成三圈跳集体舞，里面一圈有48个同学，每外面一圈人数都比里圈多41，一共有多少人？9、五年级的人数占全校的41，四年级的人数比五年级多41，四年级占全校人数的几分之几？四五年级共占全校人数的几分之几？10、上旬完成计划的73，中旬比上旬多生产61，下旬还要完成计划的几分之几？11、乙数的65是甲数，丙数的54是乙数，甲数是丙数的几分之几？12、母鸡只数比公鸡多52，鸭的只数是母鸡的74，鸭的只数是公鸡的几分之几？13、（1）一种物品原价100元，连续两次降价101后，现价是多少元？（2）一种物品原价100元，连续两次涨价101后，现价是多少元？（3）一种物品原价100元，先涨价101，再降价101，现价是多少元？（4）一种物品原价100元，先降价101，再涨价101，现价是多少元？14、AB 两地相距2400米，甲从A 地出发，乙从B 地同时出发，在两地间往返长跑，甲速为300米/分，乙速为240米/分，在35分钟后停止运动，甲乙两人在第几次相遇时候距A 地最近？最近距离是多少米？配套第四单元《分数除法》拓展练习1、男生人数比女生少41，如果转来6名男生，男女生一样多，女生有多少人？2、男生比女生多5人，女生如果增加41就和男生人数相等，女生有多少人？3、一块麦田，第一天收割了41，其余的两天内收完，每天都比前一天多收30公亩，这块麦田有多少公亩？4、师徒合作加工一批零件，完工时，师傅加工了零件总数的54少20个，徒弟加工了全部的61多30个，这批零件多少个？5、甲乙两人同时同地从两地相向而行，相遇时候甲行了全程的43多10千米，乙行了全程的53少45千米，全程多少千米？6、商店运来一批电视机，第一天卖出75台，第二天卖出了剩下的115少5台，其余的第三天卖完，已知第三天比第二天多卖了35台，这批电视机多少台？7、张村黄瓜丰收，收下全部的83时，装满了3筐还多24千克；收完其余的部分时，其余部分又刚好6筐，张村共收黄瓜多少千克？8、某食品运转店要运出一批大米，每辆卡车的重量相等，上午将全部大米的52装了2车还余4吨，下午把剩下的都装运完，全部大米正好装运了7卡车，这批大米共有多少吨？9、两桶水，从甲桶倒入乙桶5升水，则两桶水重量相等；如果乙桶倒入甲桶15升，则乙桶水是甲桶的73，两桶水原来各有多少升水？配套第五单元《认识比》拓展练习1、车过河交费3元，马过河交费2元，人过河交费1元，某天过河的车和马的数量比为2:9，马和人的数目比为3:7，共收费用315元，求这天过河的车、马、人的数目各是多少？2、某班在一次数学测试中平均成绩为78分，男女各自平均成绩为75.5分与81分。
小学六年级数学课堂拓展训练 (75)
六年级应用题姓名：评分：
某化肥厂今年产值比去年增加了20%，比去年增加了500万元，今年道值是多少万元？
运输队去仓库运水泥，第一天运出总数的，第二天运进水泥36吨，这时仓库里的水泥是原来的87.5%，仓库里原有水泥多少吨？
一批化肥先运走25%，又运走18吨，这时还剩45%没有运，这批化肥共有多少吨？
一种电冰箱原价2400元，现在比原价降低了240元，这种电冰箱按原价打了几折？
甲，乙，丙要分一笔奖金。已知甲所得的是总数的4/9，乙所得是甲的一半，丙得奖金60元。问甲，乙各得多少元？
有一个公园原来的门票是80元，国庆期间打8折，每张门票能节省多少元？相当于降价了百分之几？
某水池装有甲乙两个进水管和丙一个出水管。单开甲管6分钟可以注满水池，单开乙管8分钟可以注满，单开丙管4分钟可以把满池水排完。三管齐开，几分钟能使水池注满？
家具厂有职工1250人，有一天缺勤15人，求出勤。
一根铁丝长36分米，按3:4:5截成三段。这三段分别长多少分米？
闻而不审，不若无闻。
甲乙丙三个仓库存粮共307吨，各运出40吨后，甲乙仓库剩下粮食重量的比是3：5，乙丙仓库剩下粮食重量的比是3：4，丙库原有粮食多少吨？
水果店运来苹果和梨共133千克，苹果卖出，梨卖出20千克后，剩下的梨和苹果的质量恰好相等。原来苹果和梨各运来多少千克？
一项工程，甲单独做20天完成，乙单独做30天完成。甲乙合做了几天后，乙因事请假，甲继续做，从开工到完成任务共用了16天。乙请假多少天？
小学六年级数学教学中的拓展性学习活动设计
小学六年级数学教学中的拓展性学习活动设计在小学六年级数学教学中，拓展性学习活动是一种提供额外学习机会的有效方式。
通过此类活动，学生有机会进行更深入的数学思考和应用，培养他们的创造性思维和解决问题的能力。
本文将探讨在小学六年级数学教学中设计拓展性学习活动的方法和目标。
一、拓展性学习活动设计的重要性拓展性学习活动是数学教学中的重要组成部分，它帮助学生超越课本知识，探索数学的更深层次。
通过这些活动，学生可以将所学的数学知识应用到实际问题中，提高他们解决问题和推理的能力。
同时，拓展性学习活动还可以激发学生的学习兴趣，培养他们对数学的热爱。
二、拓展性学习活动的设计原则1.与教材内容相关：拓展性学习活动应与教材内容相呼应，增强学生对教材内容的理解和应用能力。
2.结合实际问题：设计活动时可以结合实际问题，例如，利用学生所在社区的数据进行数学分析和计算，让学生能够将数学知识应用到实际生活中。
3.注重团队合作：拓展性学习活动可以设计为小组合作的形式，鼓励学生互相合作、交流和分享，培养他们的团队合作精神。
4.关注学生兴趣：根据学生的兴趣和特长，设计多样化的拓展性学习活动，激发他们的学习动力。
三、拓展性学习活动设计实例以下是两个小学六年级数学教学中的拓展性学习活动设计实例：实例一：数学游戏设计比赛目标：通过设计数学游戏，培养学生的创造性思维和解决问题的能力。
步骤：1. 学生分为小组，每个小组设计一个数学游戏，游戏要求涉及数学知识并具有一定的难度。
2. 小组成员共同商讨游戏规则和玩法，并完成游戏制作。
3. 游戏设计完成后，进行游戏比赛，每个小组轮流展示和解释他们设计的数学游戏。
4. 其他小组成员根据游戏规则进行游戏，每轮游戏结束后，学生互评并给出建议。
5. 最后评选出最有创意和最受欢迎的数学游戏，并表彰优秀小组。
实例二：数学实践调查目标：通过实地调查，让学生将数学知识应用到实际问题中。
步骤：1. 学生团队选择一个实际问题，例如，调查附近商店的价格变化趋势。
小学六年级数学课堂拓展训练I (78)
李白无事街上走，提着酒壶去打酒。遇店加一倍，见花喝一斗（斗，古代盛酒的器皿）。遇店三次花三次，喝完壶中酒。问壶中原有多少酒？
五年ห้องสมุดไป่ตู้体育“达标”人数比四年级多九分之二，实际多12人。四年级体育“达标”的有多少人？
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
小学应用题练习作业
六年级应用题姓名：评分：
商店将某种服装按成本价提高40％后标价，又以8折（按标价80％）优惠卖出，结果每件仍获利15元。这种服装成本价多少元？
修路队修一条长1400米的公路,开始每天修200米,修了2天后,余下的任务每天修250米,还要几天修完?
六年级有192人，其中参加英语口语比赛的人数占1/8，参加舞蹈比赛的人数是参加英语口语比赛人数的5/6，参加舞蹈比赛的有多少人？
小学六年级数学课堂拓展训练 (88)
用0-9排列三位数(1)如果每个数只能用一次，那么有多少种可能？(2)如果每个数可以用多次，那么有多少种可能？
两哨兵同时从A、B两地相向巡逻，第一次相遇在离A地70千米的地方，两人仍以原速行进，各自到底后立即返回，又在离B地15千米的地方第二次相遇，两地相距多少千米?
登山则情满于山，观海则意溢于海。——刘勰
把一个圆形纸片等分成若干等份，然后把它剪开，拼成一个近似的长方形。这个长方形的长相当于圆的（），宽相当于圆的（）。因为长方形的面积是（），所以圆的面积是（）。
给一个正方体木块的六个面分别涂上蓝，黄两种颜色，无论怎么涂至少有3个面涂的颜色相同。为什么？
某商品按20％利润定价，然后按8.8折卖出，共获得利润84元，求商品的成本是多少元？
育才小学数学竞赛后,把练习本奖励给获得前三名的学生。第一名得全部的一半又一半；第二名得到剩下的一半又两本；第三名得到剩下的一半又三本；恰好分完。问前三名各得多少本。
在浓度为15％的300克盐水中加入多少克盐浓度才能成为18％？
两车站相距ห้องสมุดไป่ตู้32千米,两辆火车同时从两站相对开出,甲车每小时行52千米,乙车每小时行56千米.相遇时,甲车行了多少千米?
小学应用题练习作业
六年级应用题姓名：评分：
一张长35厘米，宽30厘米的长方形纸，在这张纸上剪一个最大的圆，还剩下多少平方厘米的纸没用？
某车间计划生产360个零件，已经生产了60个，再生产多少个正好完成计划的三分之二？
小东有一辆自行车，车轮的直径大约是66厘米，如果平均每分钟转100周，从家到学校的路程是4144.8米，大约需要多少分钟？
小学六年级数学教学中的课外拓展活动设计
小学六年级数学教学中的课外拓展活动设计在小学六年级数学教学中，拓展活动是非常重要的一环。
通过适当的课外拓展活动设计，能够帮助学生更好地理解数学知识，提高解决问题的能力，培养对数学的兴趣。
本文将介绍几个适合小学六年级数学教学的课外拓展活动设计。
一、数学游戏：乐趣中学习数学游戏是一种既能让学生在娱乐中学习数学，又能培养他们的合作意识和团队精神的活动。
比如，设计一个“数学接力赛”游戏，将学生分成若干小组，每个小组依次回答老师出的数学问题。
回答正确可获得积分，最后积分最多的小组获胜。
这样的数学游戏既能复习已学知识，又能提高学生的反应速度和竞争意识。
二、数学探究活动：培养问题解决能力数学探究活动是培养学生问题解决能力的有效方式。
以“寻找数学规律”为主题，设计一个数学探究活动。
比如，给学生一组数字序列，让他们观察、分析并总结其中的规律，进而预测下一个数字是多少。
通过这样的活动，学生可以培养逻辑思维能力和分析问题的能力。
三、数学项目制作：动手实践突破束缚数学项目制作是一种让学生动手实践的活动。
可以设计一个“数学手工制作比赛”，让学生根据所学的几何知识，制作出有趣的几何模型或立体图案。
这样的活动可以激发学生对数学的兴趣，同时锻炼学生的动手能力和空间想象力。
四、数学应用游戏：将数学知识应用于实际数学应用游戏可以将学生所学的数学知识应用于实际生活中，提高他们解决实际问题的能力。
比如，设计一个“购物计算器”游戏，学生扮演购物者，在规定的预算范围内选择商品并计算总价。
通过这样的游戏，学生可以将所学的四则运算和理解单位价格等数学知识应用到实际情境中。
通过以上的课外拓展活动设计，可以增加小学六年级数学教学的趣味性和实践性，激发学生对数学的兴趣，同时提高他们解决问题的能力。
教师在实施这些活动时，应根据学生的实际情况和掌握的数学知识，合理安排活动内容和难度，确保活动的有效性和教育效果。
这样的课外拓展活动能够使数学教学更加生动有趣，让学生在快乐中学习，不断提升自己的数学能力。
小学六年级数学教学中的课外拓展活动
小学六年级数学教学中的课外拓展活动在小学六年级的数学教学中，课外拓展活动是一种能够加强学生数学思维能力和兴趣的重要方式。
通过引入丰富多样的数学拓展活动，可以帮助学生将数学知识应用到实际生活中，培养他们的问题解决能力和创造力。
本文将介绍几种适合小学六年级数学教学的课外拓展活动。
一、数学游戏数学游戏是一种有趣且具有教育价值的课外拓展活动。
通过游戏的方式，学生能够在轻松的氛围中巩固和应用所学的数学知识。
例如，老师可以组织学生玩“数独”游戏，挑战他们的逻辑思维和数学运算能力。
此外，还可以进行数学版的“猜谜语”游戏，让学生通过思考数学问题的特点和规律来猜测谜底。
这些数学游戏不仅能够提高学生的数学能力，还能培养他们的合作精神和团队意识。
二、数学竞赛数学竞赛是另一种很受学生喜爱的数学课外活动。
通过参加数学竞赛，学生们能够锻炼自己的数学思维能力和应考技巧。
学校可以组织校内的小型数学竞赛，为学生提供一个展示自己才华的舞台。
此外，学校还可以鼓励学生参加地区或国家级的数学竞赛，提供培训和指导，以帮助学生更好地备战。
三、数学实践数学实践是将数学知识与实际问题相结合的一种拓展活动。
通过实践活动，学生能够将抽象的数学概念转化为具体的问题解决策略。
例如，学校可以组织学生去超市验证数学中的比价问题，让学生亲身体验价钱计算和比较大小的实际操作。
此外，学校还可以组织学生参观工厂或博物馆，结合数学知识进行数据收集和分析，帮助学生将数学应用到实际生活中。
四、数学科普数学科普活动是向学生们展示数学的魅力和应用领域的一种方式。
通过邀请专业人士进行数学讲座或举办数学主题展览，学校可以让学生更深入地了解数学的重要性和应用前景。
例如，可以邀请数据分析师给学生们介绍大数据分析在社会中的应用，激发学生对数学的兴趣和求知欲。
在小学六年级数学教学中，课外拓展活动可为学生提供一个更广阔的数学学习平台。
通过数学游戏、数学竞赛、数学实践和数学科普等活动，学生们能够更加主动地参与到数学学习中，培养他们的数学兴趣和创造力，提高他们的数学思维能力和解决问题的能力。
小学六年级数学课堂拓展训练 (79)
六年级应用题姓名：评分：
学校美术小组人数的5/6正好是科技小组人数的5/8。已知美术小组有24人。这学校科技小组有多少人？
小红的爸爸将5000元钱存入银行活期储蓄，月利率是0.60%，4个月后，他可得税后利息多少元？可取回本金和利息共有多少元？
一条绳子，剪去全长的，还剩下12米，原来绳子长多少米？
一件工程，甲独做，20天可以完成；乙独做，30天可以完成。现在两人合做，中间甲休息了3天，乙休息ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ若干天，结果经过16天才完成。问乙休息了几天？
学校买来一批图书，其中文艺书占49，数学书占余下的1825，已知数学书比文艺书少20本。这批图书共有多少本？
读万卷书，行万里路——刘彝
加工一种零件，现在每天加工1500个，比过去每天多加工300个，现在每天加工的零件个数比过去增加百分之几？
一个圆形花坛的直径是10厘米，在它的四周铺一条2米宽的小路，这条小路面积是多少平方米？
从甲堆煤中，取出1/5给乙堆，这时两堆煤重量就相等了，原来乙堆煤的重量比甲堆煤的重量少百分之几？
五年级两个班拾废铁,一班64人,共拾600千克;二班50人,共拾490千克.平均每人拾废铁多少千克?
张老师骑自行车，3/4小时行了12千米，照这样的速度，1小时行多少千米？
把1/28表示为两个不同的分数单位之和，那么共有多少中不同的表示方法（仅求和次序不同视为一种）?
甲乙丙三人共同生产一批零件，甲生产的零件是乙丙总和的1／2，甲丙生产的零件总和与乙生产零件个数的比是7：2，丙生产200个零件，甲生产了多少个零件？
小学六年级数学课堂拓展训练 (80)
3台织布机3/2小时织布72米，平均每台织布机每小时织布多少米？
朋友看朋友是透明的，他们彼此交换着生- ——罗曼-罗兰
一项工程，甲独做18天完成，乙独做15天完成，甲、乙两人合做，但甲中途有事请假4天，那么甲完成任务时实际做了多少天？
一个工程队铺一段自来水管道,前3天每天铺150米,后2天每天铺200米,正好铺完.这个工程队平均每天铺多少米?
1234567七个数字组成的无重复的七位数有几个能被11整除？
一套课桌椅的价格是60元，其中椅子的价格是课桌的七分之五。椅子的价格是多少元？
小学应用题练习作业
六年级应用题姓名：评分：
学校有一块直径是40M的圆形空地,计划在正中央修一个圆形花坛,剩下部分铺一条宽6米的水泥路面,水泥路面的面积是多少平方米?
火车车轮的外直径是0.8米，如果它每分钟转400圈，那么这列火车每小时前进多少千米？
一根绳子剪去部分是剩下的六分之一，如果多剪10厘米，则剪去的部分是剩下的五分之一。这根绳子பைடு நூலகம்长多少厘米？
一块长30厘米、宽10厘米、高8厘米的长方体铁块，熔铸成一个底面积为100平方厘米的圆锥体铁块，圆锥铁块的高是多少厘米？
有一个水池，池底有一个打开的出水口，用5台抽水机20小时可将水抽完，用8台抽水机15小时可将水抽完。如果仅靠出水口出水，那么多长时间能把水漏完？
小丽的妈妈用16/15米的铁丝围成一个最大的正方形，正方形的边长是多少？
小学六年级数学课堂拓展训练 (77)
某商品按定价出售，每件可获利润45元。如果按定价的70％出售10件，与按定价每件减价25元出售12件所获得的利润一样多。这种商品每件定价多少元？
加工1000个零件，师傅单独加工要20小时，徒弟单独加工要25小时，两人合作要多少小时完成？
某商场以每台1800元的相同价格售出两台不同牌号的录音机，其中一台盈利20%，另一台亏损20%，问结果是盈利、亏损还是不盈不亏？（若是盈利或亏损，要答出具体数额）
小伟和小英给希望工程捐款钱数的比是2 :5。小英捐了35元，小伟捐了多少元？
更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味
小学应用题练习作业
六年级应用题姓名：评分：
儿童乐园的碰碰车项目，原来每十分钟收5元，六一儿童节那天调整了价格，降低了1/5，这样每玩十分钟碰碰车，比原来可以少付多少元？
一个3位数的个位数字是4，如果把4换到最左边，所得的数比原来的3倍多98，原来的数是多少？
一堆沙子，第一次运走40%。第二次运走30%，还剩下48吨。这堆沙子有多少吨？
某人去年买一种股票，该股票去年跌了20％，问今年上涨百分之几才能保持原值？
甲，乙，丙要分一笔奖金。已知甲所得的是总数的4/9，乙所得是甲的一半，丙得奖金60元。问甲，乙各得多少元？
有180根火柴,两人轮流玩取火柴游戏,规定每人每次取1-7根,谁取到最后一根为输.怎样拿,才能取胜?
有一堆砖，搬走14后
小学六年级数学课堂拓展训练 (87)
六年级应用题姓名：评分：
希望小学五年级有学生126人，比二年级的学生少2/9，二年级有多少人？
电视机厂五月份计划生产电视机5000台，实际生产了6000台，超额完成百分之几？
一个运动场如图，两端都是半圆形，中间是长方形，这个运动场的周长是多少米？面积是多少平方米？
钟表的分针长7厘米，时针从9时走到10时，分针的针尖走过了多少厘米？
一个田径队有男生20人，女生15人，男生人数是女生人数的百分之几？
把1/28表示为两个不同的分数单位之和，那么共有多少中不同的表示方法（仅求和次序不同视为一种）?
水结冰后体积比原来增加十一分之一，冰化成水后体积减少几分之几？
甲仓原来比乙仓少存粮50吨。从甲仓往乙仓调运30吨粮食后，甲仓存粮比乙仓少1/4。乙仓现在存粮多少吨？
某校有学生314人，其中男生人数的2/3比女生人数的4/5少40人。这个学校男生、女生各多少人？
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光。——《增广贤文》
有一工程计划用工人800名，限100天完成。不料从开工起，做35天后因事故停工，停工25天后继续开工，如果要在限期内完工，应增加工人多少名？
傍晚小丽6点多钟外出散步，看到钟表的时针和分针的夹角是110
仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2／5，第二次取出总数的1／3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？
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用一根长9.42分米的铁丝围成一个最大的圆。求这个圆的面积？
师徒两人共加工540个零件，师傅加工了自己所分任务的34 ,徒弟加工了所分任务的80%,两人剩下的任务正好相等。求师徒两人各分得多少个零件的加工任务？
一个探险队原计划每天走40千米，8小时到达目的地，由于工作需要，每天多走10千米，实际所用时间缩短了百分之几？
小学应用题练习作业
六年级应用题姓名：评分：
桃树的棵数是梨树的，梨树的棵数是杨树的，已知桃树有30棵，杨树有多少棵？
一只猎狗发现距它18米的前方有一只猎物在跑，就马上追上去，猎狗跑2步的路程猎物要跑3步，猎狗跑5步的时间猎物能跑7步，猎狗每步跑1.5米。猎狗要跑多少米才能追上猎物？
米?
容器里放着某种浓度的酒精溶液若干升，加1升水后纯酒精含量为25％；再加1升纯酒精，容器里纯酒精含量为40％。那么原来容器里的酒精溶液共几升？浓度为百分之几？
一项工程，甲乙两队合做12天完成。现在由甲队先做18天，乙队再接替甲队做8天，这样正好完成全部任务。这项工程如果甲队独做，多少天完成？
有一条山路，一辆汽车上山时每小时行30千米，从原路返回下山时每小时行50千米，求汽车上山、下山的平均速度是多少？
赵叔叔驾驶的卡车直径约是125厘米，如果卡车车轮平均每分钟转250转，这辆卡车每小时的速度是多少千米？
六年级有192人，其中参加英语口语比赛的人数占1/8，参加舞蹈比赛的人数是参加英语口语比赛人数的5/6，参加舞蹈比赛的有多少人？
一个连续自然数中，最小的一个自然数，等于这五个数的和的六分之一，这五个数分别是多少？、