2018届高三历史二轮复习 魏晋到宋元

√B．汉字演变的历史过程
C．当时字体流行的实际状况 D．汉字尚未形成完整的体系
考点：汉字书体的发展情况。书法艺术作为中华文 化的重要组成部分，该题的考查，彰显了高考对传 统文化的传承的重视。
知识梳理
隋唐（581-907年）
1、农业：曲辕犁 2、手工业：制瓷南青北白。 经 3、商业：“坊市”的形成（邸店、胡商）；主要 济 商业城市（唐代长安、洛阳，扬州、益州） ，长 安出现柜坊和飞钱；广州外贸港口，市舶使。
√B．同一历史事实会有不同历史记载
C．历史叙述不能客观准确再现历史事实 D．综合多种历史叙述即可确认历史事实
考点：史学素养。考查学生关于历史事实、历史 记载、历史叙述等基本历史要素的理解，并根据 新材料进行判断。
真题演练
（2016•新课标全国Ⅱ卷文综•26）宋代，有田
产的“主户”只占民户总数20%左右，其余大
经济上，封建经济继续发展，呈现繁荣景象。 思想文化上，开放、包容的文化氛围，科技
文化世界领先，全面辉煌。
（2017•新课标全国Ⅰ卷文综•26）
表2
记述
出处
“秦王（李世民）与薛举大战于泾州，我 《旧唐书·高祖本纪》 师败绩。”
“薛举寇泾州，太宗（李世民）率众讨之，《旧唐书·太宗本纪》 不利而旋。”
“秦王世民为西讨元帅……刘文静（唐朝 《新唐书·高祖本纪》 将领）及薛举战于泾州，败绩。”
“薛举寇泾州，太宗为西讨元帅，进位雍 《新唐书·太宗本纪》 州牧。七月，太宗有疾，诸将为举所败。”
表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。
据此能够被认定的历史事实是
A．皇帝李世民与薛举战于泾州
√B．刘文静是战役中唐军的主帅 C．唐军与薛举在泾州作战失败
出现士族（世家大族）与庶族（寒门）之分；
ห้องสมุดไป่ตู้政 治
九品中正制
；国家分裂、民族大融合；三省体制
的萌芽。
思想：佛道的兴盛。
文 文艺：王羲之《兰亭序》“天下第一行书”；真正 化 意义中国画形成，顾恺之《女史箴图》等
科技：火药出现；纸张成为普遍书写材料
有人认为魏晋南北朝时期既是一个动荡的时 代,也是一个发展的时代,请用史实论证其是一个 “发展的时代”。
大运河的开凿，促进了南北经济文化的交流。
政 隋唐三省六部制、科举制度。 安史之乱，藩镇割 治 据。
文 化
1、文艺：唐诗李杜白；楷书欧颜柳；草书张旭、 怀素。绘画展阎吴、莫高窟。
2、科技：雕版印刷、火药用于军事。
阶段特征概括
政治上，国家统一，政治稳定，统一的多民 族国家进一步发展；各民族联系加强，民族 大融合；制度创新，三省六部制、科举制的 推行，加强了皇权，扩大了统治基础。
√C．东南沿海经济社会影响力上升
考D点．：统经治济思重想心与的民南众移观。念该趋题向难一度致大，需要学生对材料 进行去粗取精，提取核心信息“宋代，东南沿海的民间 崇拜得到朝廷认可”，然后结合所学知识，判断出正确 选项。该题难度大的原因主要在于题干材料中“妈祖和 临水夫人”干扰性特别强，导致大量学生去误选B。
今人研究认为，赵匡胤制造辽（契丹）与北汉联兵南下的假情报， 宰相范质等人不明真相，匆忙派遣赵匡胤率诸军北上抵御。大军 行至陈桥驿，赵匡胤弟赵匡义等受意发动兵变，将士们把黄袍加 在赵匡胤身上，拥立他为天子。
——摘编自张岂之主编《中国历史》等
（1）根据材料，概括说明宋太宗对“陈桥兵变”的解释与今人研究的结果有 何不同。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，简析宋太宗重修《太祖实录》关于“陈桥兵 变”记载的原因。（9分）
技巧：提取四则材 料都包含的信息。
D．李世民患病导致了战役失败
真题演练
（2017·新课标全国Ⅱ卷文综·26）北朝时， 嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝 茶习俗。唐中期，北方城市中，“多开店铺， 煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮。其茶自江、 淮而来，舟车相继。所在山积”。据此可知， 唐中期 A.国家统一使南茶开始北运
图9 东汉十四州示意图
图10 唐开元十五道示意图
比较图9、图10，提取两项有关汉唐间历史
变迁的信息，并结合所学知识予以说明。
【答案】示例一：信息：汉代的州集中于 黄河中下游地区，唐代的道南北分布大体 平衡。 说明：汉唐间南方社会经济有了很大发展。
示例二：信息：汉代州名与唐代道名有很 大不同。
说明：唐代“道”的划分更注重山川地理 形势。
√D.黄河流域人口因动乱大规模南迁
考点：古代南方经济的发展。考查学生对中国古 代三次北民南迁高潮的了解，正是因为北方战乱， 南方相对稳定，北方人口大量南迁，从而推动了 南方的开发与发展。
真题演练
（2016·新课标全国Ⅱ卷文 综·24）图3为三国曹魏《三体 石经》的残片，经文中的每个 字均用先秦古文、小篆等三种 字体刻写。这三种字体反映了 () A．当时统一文字的努力
√C．儒学的政治地位最为稳固 D．佛教的社会基础薄弱
考点：唐代儒学的地位。该题是一道逻辑推理题， 对学生逻辑推理能力要求比较高。要求学生从唐 朝道教和佛教地位的上下波动，去推断儒家地位 的稳固。
真题演练
（2016·新课标全国Ⅲ卷文综·26）唐太宗对南朝 后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑，认为 其“仅得成书，无丈夫之气”，只有王羲之的书 法才“尽善尽美”，于是连西州（今吐鲁番）幼 童习字的范本都是王羲之书帖。王羲之在中国书 法史上地位的确立，是因为( ) A．皇帝好恶决定社会对艺术的批判 B．王羲之的艺术成就不可超越
说以荀子为代表，人性非善非恶以战国时期的告子为代
表。教材中对宋明理学关于人性说法并无说明，但可以
根据三字经来判断，“即人之初，性本善，性相近，习
相远。”（三字经出于宋元，儒家启蒙教材）
24．（2013·新课标全国Ⅰ卷文综·41）（12分）阅读材料，完成下 列要求。 历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。
科学技术与文学艺术得到了进一步的发展，在不少 领域取得了世界领先的成就。
真题演练
（2016年海南高考历史卷.6）北魏时，贾思勰的 《齐民耍术》总结出一套个体农户农副兼营的精 耕细作农业模式，反复强调农户不要过度扩大耕 种面积，“宁可少好，不可多恶”。这表明
√A.精耕细作的目的是追求农业收益的最大化
提示:政治上,民族融合趋势加强,为国家的统一 创造了条件。出现尚书省、中书省、门下省等机 构,为三省六部制奠定了基础。 经济上,北魏创立的均田制推动了北方经济的恢 复与发展，并被隋唐沿用；江南地区的开发，使 经济重心开始出现南移趋势。 文化上,科技（？）、书法（？）、绘画（？） 等都有长足发展。
魏晋南北朝的阶段特征
思想文化上，三教合一趋势明显，理学的兴 起并上升为官方哲学；科技成就突出，书院 兴起，教育事业发达，文化兴盛。
真题演练
（2016•新课标全国Ⅰ卷文综•26）史载，宋太祖 某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：“尔谓帝 王可容易行事耶……偶有误失，史官必书之，我 所以不乐也。”此事反映了( )
√A．重史传统影响君主个人行为
B．宋代史官所撰史书全都真实可信 C．史官与君主间存在尖锐矛盾 D．宋太祖不愿史书记录其真实言行
考点：宋代加强皇权，但在加强皇权的背后，并不 等于皇权就毫无约束，该题从古代重史传统约束皇 权，要求学生不能盲目记忆教材，作出历史判断必 须坚持论从史出的原则。
真题演练
（2017·新课标全国Ⅲ卷文综·27）关于宋太祖驾 崩前夜宋太宗（时为晋王）的活动，北宋时期有 不同记载。《续湘山野录》记载，宋太宗当晚曾 与其兄宋太祖在宫中饮酒，并宿于宫中；《涑水 记闻》则称，那晚宋太宗并未进宫。这反映出 A．历史事实都是通过历史叙述呈现
元：行省制。
1、思想：程朱理学。
文 2、文艺：宋词，宫廷画院，风俗画，元曲。 化 3、科技：活字印刷术；管形火器出现；罗盘针用
于航海；四大发明对世界文明发展的贡献。
阶段特征概括
政治上，各民族政权并立，民族融合进一步 加强，并逐步走向统一；封建专制主义中央 集权加强，阶级矛盾、民族矛盾较尖锐。
经济上，封建经济继续发展，南方超越北方 成为全国的经济重心；对外贸易空前繁荣， 中外经济文化交流频繁。
√B.南北方饮食习惯趋于一致 C. 南方经济文化影响力上升 D.南方经济水平已超越北方 考点：南方经济的发展。由关键句可知，唐代南方经 济得到进一步的发展，饮茶习俗已影响到北方，但并 不代表南方经济超过北方，南方成为全国经济重心是 在宋代。
真题演练
（2014·新课标全国Ⅰ卷文综·25）唐高祖李渊自认 为是老子后裔，规定老子地位在孔子之上，佛教位 居第三；武则天时明令佛教位在道教之上；后来唐 武宗又大规模地“灭佛”。这反映出唐代( ) A．皇帝的好恶决定宗教兴亡 B．道教的社会影响最大
2018届高三二轮复习
中国古代文明的成熟—— 魏晋南北朝 隋唐 宋元
魏晋南北朝时期的政权变迁
北
东 方魏 汉蜀
南吴
方
北朝
西晋
十六国 北魏
东魏 西魏
北齐
北周 隋
东晋 宋 齐 梁 陈 朝
南朝
知识梳理
魏晋南北朝（220-589年）
经 发明灌钢法。北民南迁，江南地区的开发； 济 孝文帝改革，均田制；北朝贾思勰的《齐民要术》。
26.（15分）答案要点： （1）宋太宗：宋太祖被拥戴为皇帝，是顺应 天意；
今人：宋太祖策划了此次兵变，意在夺取皇位。 （6分） （2）原因：“陈桥兵变”得国，无法隐瞒； 以官修史书的方式确定兵变的性质；宣扬宋太 祖忠义；彰显宋朝政权的合法性（9分）
26．（2017年海南高考历史卷.21）根据材料并结合所学知识回答问题。（15分）
材料 宋太祖赵匡胤本为后周殿前都点检，960年，奉命御辽。到 达陈桥驿时，发生兵变，赵匡胤黄袍加身，取代后周建立宋王朝， 史称“陈桥兵变”。