【萌萌哒】幼儿园儿童教育教学课程设计教师说课PPT
合集下载
幼儿园幼儿说课ppt课件
康问题。
饮食管理
制定科学合理的幼儿食谱，确保 幼儿获得充足的营养，同时注意 食品安全和卫生，预防食物中毒
等事件的发吐痰、不乱扔垃圾
等，预防疾病传播。
06
CATALOGUE
家园共育
家长参与
家长志愿者活动
鼓励家长参与幼儿园的各项活动，如协助组织户外活动、参与课堂教具准备等， 增强家长对幼儿园工作的了解与支持。
评价方法科学
课程评价应采用科学的方法， 如观察、测试、问卷调查等， 以确保评价结果的客观性和准 确性。
评价结果反馈
评价结果应及时反馈给教师和 幼儿家长，以便他们能够根据 反馈结果调整教学和家庭教育
策略。
05
CATALOGUE
安全与健康
安全措施
制定安全规章制度
确保幼儿在园期间的安全 ，制定并执行安全规章制 度，包括接送制度、门卫 制度、食品安全制度等。
培养创造力
通过绘画、手工制作等活 动，激发幼儿的创造力， 培养他们的艺术素养。
激发学习兴趣
创设趣味情境
通过生动有趣的故事、游戏等情 境，激发幼儿的学习兴趣和好奇
心。
使用多媒体教学
利用PPT、动画等多媒体手段，丰 富教学内容，提高教学效果。
鼓励幼儿表现
为幼儿提供表现的机会，让他们在 表演、竞赛等活动中体验成功和快 乐，增强学习的自信心和积极性。
第一章：认识自我
第五章：传统文化 第四章：自然探索
第二章：社交礼仪 第三章：安全教育
02
CATALOGUE
幼儿教育理念
尊重儿童个性
尊重每个幼儿的独特性
创设宽松的学习环境
每个孩子都有自己的兴趣、特长和个 性，教师应尊重并理解每个孩子的独 特性，为孩子提供个性化的教育。
饮食管理
制定科学合理的幼儿食谱，确保 幼儿获得充足的营养，同时注意 食品安全和卫生，预防食物中毒
等事件的发吐痰、不乱扔垃圾
等，预防疾病传播。
06
CATALOGUE
家园共育
家长参与
家长志愿者活动
鼓励家长参与幼儿园的各项活动，如协助组织户外活动、参与课堂教具准备等， 增强家长对幼儿园工作的了解与支持。
评价方法科学
课程评价应采用科学的方法， 如观察、测试、问卷调查等， 以确保评价结果的客观性和准 确性。
评价结果反馈
评价结果应及时反馈给教师和 幼儿家长，以便他们能够根据 反馈结果调整教学和家庭教育
策略。
05
CATALOGUE
安全与健康
安全措施
制定安全规章制度
确保幼儿在园期间的安全 ，制定并执行安全规章制 度，包括接送制度、门卫 制度、食品安全制度等。
培养创造力
通过绘画、手工制作等活 动，激发幼儿的创造力， 培养他们的艺术素养。
激发学习兴趣
创设趣味情境
通过生动有趣的故事、游戏等情 境，激发幼儿的学习兴趣和好奇
心。
使用多媒体教学
利用PPT、动画等多媒体手段，丰 富教学内容，提高教学效果。
鼓励幼儿表现
为幼儿提供表现的机会，让他们在 表演、竞赛等活动中体验成功和快 乐，增强学习的自信心和积极性。
第一章：认识自我
第五章：传统文化 第四章：自然探索
第二章：社交礼仪 第三章：安全教育
02
CATALOGUE
幼儿教育理念
尊重儿童个性
尊重每个幼儿的独特性
创设宽松的学习环境
每个孩子都有自己的兴趣、特长和个 性，教师应尊重并理解每个孩子的独 特性，为孩子提供个性化的教育。
【PPT模版】-卡通可爱萌萌哒教育教学
本请输入文本
请输入文本请输入文本请输入文本请输入 文本请输入文本请输入文本请输入文本请 输入文本请输入文本请输入文本请输入文
本请输入文本请输入文本请输入文本
文本
文本
文本
请输入第三章的大标题
请输入第三章的小标题
请在此输入您的大标题
8380万
请输入您的小标题 请输入您的小标题
请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请 输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输 入文本请输入文本请输入文本请输入文本
文本请输入文本
请输入文本请输入文 本请输入文本请输入
文本请输入文本
请输入第四章的大标题
请输入第二章的小标题
请在此输入您的大标题
8380万
上半年 | 同比上涨5%
请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本 请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本 请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本
9020万
下半年 | 同比上涨12%
请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输 入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本
68%
请输入文本请输入 文本请输入文本
82%
请输入文本请输入 文本请输入文本
请在此输入您的大标题
96%
请输入文本
文本
请输入文本请输入文本请输入文本 请输入文本请输入文本请输入文本 请输入文本请输入文本请输入文本
请在此输入您的大标题
请输入文本 请输入文本
请输入文本 请输入文本
请输入文本请输入文本请输入文本请输 入文本请输入文本请输入文本请输入文 本请输入文本请输入文本请输入文本
请在此输入您的大标题
请输入文本请输入文本请输入文本请输入 文本请输入文本请输入文本请输入文本请 输入文本请输入文本请输入文本请输入文
本请输入文本请输入文本请输入文本
文本
文本
文本
请输入第三章的大标题
请输入第三章的小标题
请在此输入您的大标题
8380万
请输入您的小标题 请输入您的小标题
请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请 输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输 入文本请输入文本请输入文本请输入文本
文本请输入文本
请输入文本请输入文 本请输入文本请输入
文本请输入文本
请输入第四章的大标题
请输入第二章的小标题
请在此输入您的大标题
8380万
上半年 | 同比上涨5%
请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本 请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本 请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本
9020万
下半年 | 同比上涨12%
请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输 入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本
68%
请输入文本请输入 文本请输入文本
82%
请输入文本请输入 文本请输入文本
请在此输入您的大标题
96%
请输入文本
文本
请输入文本请输入文本请输入文本 请输入文本请输入文本请输入文本 请输入文本请输入文本请输入文本
请在此输入您的大标题
请输入文本 请输入文本
请输入文本 请输入文本
请输入文本请输入文本请输入文本请输 入文本请输入文本请输入文本请输入文 本请输入文本请输入文本请输入文本
请在此输入您的大标题
幼儿园说课的ppt课件
教学。
教具准备
实物教具
准备与课程内容相关的实物教 具，如水果、动物模型等。
图片和卡片
制作精美的教学图片和卡片， 帮助幼儿更好地理解课程内容 。
教学用具
准备各种教学用具，如彩笔、 纸张、剪刀等，方便幼儿进行 手工制作和绘画等活动。
多媒体设备
准备多媒体设备，如投影仪、 电脑等，确保教学手段的多样
化。
03
教学方法与手段
教学方法
直观教学
使用图片、实物和模型 等直观教具，帮助幼儿 更好地理解课程内容。
游戏化教学
将课程内容融入游戏中 ，让幼儿在游戏中学习
，提高学习兴趣。
情境教学
创设与课程内容相关的 情境，引导幼儿进行角 色扮演，增强情感体验
。
启发式教学
通过提问、引导等方式 启发幼儿思考，培养幼 儿的思维能力和创造力
答案解析
详细解释问题答案，帮助幼儿理解问题，培 养思维能力。
反馈评价
对幼儿回答进行评价，肯定正确回答，纠正 错误理解。
家长参与
邀请家长参与
在PPT课件中邀请家长共同参与教学 活动。
家长角色扮演
让家长扮演特定角色，与幼儿进行互 动。
亲子互动游戏
设计亲子互动游戏，增进亲子关系， 提高幼儿学习兴趣。
家长反馈评价
收集家长对教学活动的反馈意见，改 进教学方法。
孩子反馈
观察孩子反应
及时调整教学
在PPT课件教学中观察孩子的反应，了解他 们的学习状态。
根据孩子的反应及时调整教学进度和内容 ，提高教学效果。
鼓励孩子表达
孩子作品展示
鼓励孩子表达自己的想法和感受，培养他 们的语言表达能力。
展示孩子的作品，提高他们的自信心和学 习动力。
教具准备
实物教具
准备与课程内容相关的实物教 具，如水果、动物模型等。
图片和卡片
制作精美的教学图片和卡片， 帮助幼儿更好地理解课程内容 。
教学用具
准备各种教学用具，如彩笔、 纸张、剪刀等，方便幼儿进行 手工制作和绘画等活动。
多媒体设备
准备多媒体设备，如投影仪、 电脑等，确保教学手段的多样
化。
03
教学方法与手段
教学方法
直观教学
使用图片、实物和模型 等直观教具，帮助幼儿 更好地理解课程内容。
游戏化教学
将课程内容融入游戏中 ，让幼儿在游戏中学习
，提高学习兴趣。
情境教学
创设与课程内容相关的 情境，引导幼儿进行角 色扮演，增强情感体验
。
启发式教学
通过提问、引导等方式 启发幼儿思考，培养幼 儿的思维能力和创造力
答案解析
详细解释问题答案，帮助幼儿理解问题，培 养思维能力。
反馈评价
对幼儿回答进行评价，肯定正确回答，纠正 错误理解。
家长参与
邀请家长参与
在PPT课件中邀请家长共同参与教学 活动。
家长角色扮演
让家长扮演特定角色，与幼儿进行互 动。
亲子互动游戏
设计亲子互动游戏，增进亲子关系， 提高幼儿学习兴趣。
家长反馈评价
收集家长对教学活动的反馈意见，改 进教学方法。
孩子反馈
观察孩子反应
及时调整教学
在PPT课件教学中观察孩子的反应，了解他 们的学习状态。
根据孩子的反应及时调整教学进度和内容 ，提高教学效果。
鼓励孩子表达
孩子作品展示
鼓励孩子表达自己的想法和感受，培养他 们的语言表达能力。
展示孩子的作品，提高他们的自信心和学 习动力。
幼儿园说课的ppt课件
01
02
03
知识目标
通过本次活动，幼儿能够 掌握相关的数学知识、语 言知识、科学知识和艺术 知识。
能力目标
通过本次活动，幼儿能够 提高数学思维能力、语言 表达能力、科学探究能力 和艺术表现能力。
情感目标
通过本次活动，幼儿能够 培养对数学、语言、科学 和艺术的兴趣和热爱。
课程重点与难点
重点
根据幼儿的认知特点和兴趣爱好，选 择适合的教学内容，采用生动有趣的 教学方式，引导幼儿积极参与活动。
促进教师专业发展
说课要求教师深入研究教材、教 学方法和幼儿发展特点，有助于 提升教师的专业素养和教学能力
。
增强家园共育意识
说课活动为家长提供了了解幼儿 园教学计划和教师教学方法的机 会，有助于增强家园共育的意识
。
说课未来的发展趋势
技术融合
随着科技的发展，未来说课可能会与更多的教育技术相结 合，如AI、VR/AR等，为幼儿提供更加丰富、立体的学习 体验。
说课的意义
提高教师教学水平
通过说课，教师可以更加 深入地思考教学设计和实 施过程，从而提高自己的 教学水平。
促进教师交流合作
说课活动为教师提供了一 个交流和分享的平台，有 助于教师之间的合作和共 同进步。
优化教学设计
说课过程中，教师需要接 受其他教师的评价和建议 ，从而不断完善和优化自 己的教学设计。
热爱和关心。
说课的注意事项
时间控制
合理安排时间，避免说课时间 过长或过短，确保内容完整且
不拖沓。
适应听众
根据听众的背景和需求，调整 说课内容和方式，以更好地吸 引听众的注意力。
避免过于专业化
在保证专业性的同时，尽量使 用通俗易懂的语言进行讲解， 方便听众理解。
幼儿园说课的ppt课件 (2)
说课的改进方向
完善教学设计
根据评价结果，进一 步完善PPT课件的教 学设计，提高内容的 完整性和条理性。
明确教学目标
进一步明确教学目标 ，使之更加具体、可 衡量。
更新教学内容
及时更新教学内容， 使之更加符合幼儿发 展需求和时代要求。
创新教学方法
积极尝试新的教学方 法，提高教学效果和 幼儿的参与度。
选择适合幼儿年龄段的教学内容，确 保内容有趣、生动，能够吸引幼儿的 注意力。
PPT制作
根据所选内容，制作精美的PPT课件 ，包括图片、动画和声音等多种元素 ，以增强视觉和听觉效果。
教具准备
准备必要的教具，如实物、模型、玩 具等，以便在讲解过程中进行演示和 操作。
了解幼儿
了解幼儿的认知水平和兴趣爱好，以 便更好地设计教学内容和教学方法。
说课后的反思
总结经验教训
回顾说课过程，总结成功和不足之处，以便 在今后的教学中加以改进。
调整教学方法
根据总结和反馈意见，调整教学方法和PPT 课件，以提高教学效果。
收集反馈意见
向幼儿和同事收集反馈意见，了解他们对说 课的看法和建议。
持续学习与改进
关注幼儿教育领域的新动态和新理念，不断 学习新知识，提高自己的教学水平。
重点
本次课程的核心内容，如重点讲解春 天的主要特征、动物的主要习性等。
难点
幼儿难以理解或不易掌握的知识点， 如抽象的概念、复杂的动作等。
02
幼儿园说课理论
说课的概念
说课是一种教学研究活动，教师以口头表述的方式，向其他教师或教学研究人员介 绍自己的教学设计思想和教学过程安排。
说课的主要内容包括课程分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教 学过程、教学反思等方面。
幼儿园教师说课课件PPT
内容设计
结合教学目标和内容进行 合理规划
选取适宜的素材和资源
突出重点和难点，注重细 节呈现
适当运用多媒体元素，增 强视觉效果
色彩搭配
色彩选择：根据 课件主题和受众 选择合适的色彩， 如温暖、清新、 明快等
色彩搭配：采用 相近或相反的颜 色进行搭配，形 成视觉上的对比 和冲击
色彩数量：尽量 控制色彩数量， 避免过多的颜色 影响视觉效果
教学过程：展示各种动物的图片 或视频，引导幼儿观察、比较、 猜测、验证，并穿插互动环节， 鼓励幼儿积极参与。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
教学目标：通过观察、比较、猜 测、验证等多种方式，帮助幼儿 认识常见的动物，并了解它们的 基本特征和生活习性。
教学效果：幼儿能够初步了解常 见动物的基本特征和生活习性， 并能够在日常生活中进行简单的 应用。
课程名称、目标、对象、 重点难点等
课程评价标准及方式 课程特色及创新点
教学目标
认知目标：通过学习，幼儿能够 掌握课件中的知识点和相关内容
情感目标：激发幼儿的学习兴趣 和积极性，培养其创新精神和合 作意识
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
能力目标：幼儿能够运用所学知 识，进行实际操作和解决问题
态度目标：引导幼儿树立正确的 学习观念和价值观，培养其良好 的学习态度和习惯
色彩饱和度：根 据需要调整色彩 的饱和度，突出 重点内容
字体选择
字体类型：微软雅黑、宋体等常 见字体类型
字体颜色：与背景色对比明显， 提高可读性
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
字体大小：根据课件内容和观看 距离确定
字体间距：适当调整字间距，避 免拥挤
教育教学萌萌哒PPT模板
请在此添加文本请在此添加文本 请在此添加文本请在此添加文本 请在此添加文本请在此添加文本
200万
500万
请在此添加文本请在此添加文本 请在此添加文本请在此添加文本 请在此添加文本请在此添加文本
300万
请在此添加大标题
请在此添加文本请在此添加 文本请在此添加文本请在此 添加文本请在此添加文本请 在此添加文本请在此添加文 本请在此添加文本
请在此添加文本请在此添加文本 请在此添加文本请在此添加文本
请在此添加大标题
1 请在此添加标题
请在此添加文本请在此添加文本 请在此添加文本请在此添加文本
2 请在此添加标题
请在此添加文本请在此添加文本 请在此添加文本请在此添加文本
文本
76%
请在此添加第二节标题
请输入第二节的小标题
请在此添加大标题
A
请在此添加文本请在此添加文本 请在此添加文本请在此添加文本
请在此添加文本请在此添加文本 请在此添加文本请在此添加文本
请在此添加文本请在此添加文本 请在此添加文本请在此添加文本
请在此添加小标题 请在此添加小标题
请在此添加大标题
请在此添加文本请在此添加 文本请在此添加文本
请在此添加文本请在此添 加文本请在此添加文本
请在此添加文本 请在此添加文本
请在此添加第四节标题
请输入第四节的小标题
请在此添加大标题
请在此添加文本请在此添加文本 请在此添加文本请在此添加文本
请在此添加文本请在此添加文本 请在此添加文本请在此添加文本
请在此添加文本请在此添加文本 请在此添加文本请在此添加文本
请在此添加文本请在此添加文本 请在此添加文本请在此添加文本
80% 60% 40% 20%
幼儿园教育教学课程设计教师说课PPT模板
标题
标题
标题
标题
亲子捉迷藏游戏
在此录入上述图表的描述说明，在此录 入上述图表的描述说明，在此录入上述 图表的描述说明，在此录入上述图表的 描述说明，在此录入描述说明。 您的内容打在这里，或者通过复制您的 文本后，在此框中选择粘贴，并选择只 保留文字。您的内容打在这里，或者通 过复制您的文本后。
03
单击此处添加标题
单击此处添加文本 单击此处添加文本
单击此处添加标题
单击此处添加文本 单击此处添加文本
单击此处添加文本 单击此处添加文本
文本
单击此处 添加标题
文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本
单击此处添加文本 单击此处添加文本
文本
文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本
这里输入文本这里输入文本 这里输入文本这里输入文本
这里输入文本这里输入文本 这里输入文本这里输入文本
点击添加文本 点击添加文本
点击添加文本 点击添加文本
点击添加文本 点击添加文本 Nhomakorabea标题
标题文字
单击添加文本单击添加文本单击添加文本单 击添加文本单击添加文本单击添加文本单击
添加文本单击添加文本单击添加文本
单击此处添加文本
添加
单击此处添加文本
文本
单击此处添加文本
添加
单击此处添加文本
文本
单击此处添加文本
添加
文本
单击此处添加文本
添加
单击此处添加文本
文本
单击此处添加文本
添加 文本
单击此处添加文本
单击此处添加文本
文本
这里输入文本这里输入文本 这里输入文本这里输入文本
这里输入文本这里输入文本 这里输入文本这里输入文本
幼儿园老师说课PPT模板
通过家园共育，可以引导孩子树立正确的价值观 和道德观，培养其良好的品德和行为习惯。
2024/1/28
22
06
教师团队建设与培训
2024/1/28
23
教师团队现状及发展规划
当前教师团队规模、 结构、素质分析
优化教师资源配置， 提升整体实力
2024/1/28
未来发展规划与目标 设定
24
教师培训内容及方式
26
建立健全奖励机制，激 励教师不断进步
THANKS
感谢观看
2024/1/28
27
幼儿园老师说课PPT 模板
2024/1/28
1
目录
• 课程介绍与目标 • 教学内容与方法 • 教学过程设计 • 教学效果评估与反思 • 家园共育与延伸活动 • 教师团队建设与培训
2024/1/28
2
01
课程介绍与目标
2024/1/28
3
本次课程主题及背景
2024/1/28
课程主题
例如，动物王国、四季变换、传 统节日等
2024/1/28
教学目标达成度
根据教学目标和幼儿的实际表现，总结教学目标的达成情况，分 析未达成目标的原因。
幼儿发展情况
从认知、情感、态度、技能等方面，总结幼儿在教学过程中的发展 情况，以及存在的个体差异。
教学效果亮点与不足
总结本次教学的亮点和不足之处，为后续教学提供改进方向。
17
教学反思与改进
，是否有助于提升教学效果。
教学改进方向
针对教学反思中发现的问题和不足 ，提出具体的改进方向和措施，如 优化教学内容、改进教学方法、加
强教学策略的运用等。
18
05
家园共育与延伸活动
2024/1/28
22
06
教师团队建设与培训
2024/1/28
23
教师团队现状及发展规划
当前教师团队规模、 结构、素质分析
优化教师资源配置， 提升整体实力
2024/1/28
未来发展规划与目标 设定
24
教师培训内容及方式
26
建立健全奖励机制，激 励教师不断进步
THANKS
感谢观看
2024/1/28
27
幼儿园老师说课PPT 模板
2024/1/28
1
目录
• 课程介绍与目标 • 教学内容与方法 • 教学过程设计 • 教学效果评估与反思 • 家园共育与延伸活动 • 教师团队建设与培训
2024/1/28
2
01
课程介绍与目标
2024/1/28
3
本次课程主题及背景
2024/1/28
课程主题
例如，动物王国、四季变换、传 统节日等
2024/1/28
教学目标达成度
根据教学目标和幼儿的实际表现，总结教学目标的达成情况，分 析未达成目标的原因。
幼儿发展情况
从认知、情感、态度、技能等方面，总结幼儿在教学过程中的发展 情况，以及存在的个体差异。
教学效果亮点与不足
总结本次教学的亮点和不足之处，为后续教学提供改进方向。
17
教学反思与改进
，是否有助于提升教学效果。
教学改进方向
针对教学反思中发现的问题和不足 ，提出具体的改进方向和措施，如 优化教学内容、改进教学方法、加
强教学策略的运用等。
18
05
家园共育与延伸活动
幼儿园教师说课讲座资料ppt课件
收获感悟
教师们普遍反映，通过本次讲座 ，他们对说课有了更全面、深入 的认识，提升了自身的说课能力 和专业素养。
对未来幼儿园教师说课工作的展望与建议
拓展说课内容
鼓励教师在说课过程中，更加关注幼儿的个体差 异、兴趣需求，以及跨学科、跨领域的内容融合 ，使说课内容更加丰富多元。
强化实践环节
说课不仅是一种理论探讨，更是一种实践应用。 因此，建议幼儿园在说课活动中，增加实践环节 的比重，让教师在实际操作中提升说课能力。
意义
说课有助于提高教师的教学水平和专 业素养，增强教师之间的教学经验交 流，改进教学方法，提高教学质量。
说课的基本原则
02
03
04
科学性原则
说课内容应科学、准确，符合 教育教学原理和幼儿身心发展
规律。
创新性原则
说课应突出教师的创新精神和 实践能力，展现独特的教学方
法和手段。
实用性原则
说课内容应具有可操作性，能 为听课者提供实际借鉴和参考
在说课时，要注意时间的合理分配，避免在某一环节花费过多时间，导致其他重要内容无 法充分展示。
保持自信与热情
说课过程中，教师应保持自信、热情的态度，充分展示自己的教学风采，赢得听众的认同 和好感。
与听众互动交流
在说课过程中，可以适时与听众进行互动交流，如提问、讨论等，以增加说课的参与度和 实效性。同时，互动交流也能使教师更好地了解听众的需求和反馈，为后续的教学改进提 供参考。
创新性与实用性并重
在教学设计和教学方法上，既要体现教师 的创新精神，又要确保所设计的教学活动 在实际教学中具有可操作性。
说课后的反思与改进
• 反思教学目标是否达成： 在说课结束后，教师需要反思自己的教学目标 是否在说课过程中得到了充分的体现和展示。
教师们普遍反映，通过本次讲座 ，他们对说课有了更全面、深入 的认识，提升了自身的说课能力 和专业素养。
对未来幼儿园教师说课工作的展望与建议
拓展说课内容
鼓励教师在说课过程中，更加关注幼儿的个体差 异、兴趣需求，以及跨学科、跨领域的内容融合 ，使说课内容更加丰富多元。
强化实践环节
说课不仅是一种理论探讨，更是一种实践应用。 因此，建议幼儿园在说课活动中，增加实践环节 的比重，让教师在实际操作中提升说课能力。
意义
说课有助于提高教师的教学水平和专 业素养，增强教师之间的教学经验交 流，改进教学方法，提高教学质量。
说课的基本原则
02
03
04
科学性原则
说课内容应科学、准确，符合 教育教学原理和幼儿身心发展
规律。
创新性原则
说课应突出教师的创新精神和 实践能力，展现独特的教学方
法和手段。
实用性原则
说课内容应具有可操作性，能 为听课者提供实际借鉴和参考
在说课时，要注意时间的合理分配，避免在某一环节花费过多时间，导致其他重要内容无 法充分展示。
保持自信与热情
说课过程中，教师应保持自信、热情的态度，充分展示自己的教学风采，赢得听众的认同 和好感。
与听众互动交流
在说课过程中，可以适时与听众进行互动交流，如提问、讨论等，以增加说课的参与度和 实效性。同时，互动交流也能使教师更好地了解听众的需求和反馈，为后续的教学改进提 供参考。
创新性与实用性并重
在教学设计和教学方法上，既要体现教师 的创新精神，又要确保所设计的教学活动 在实际教学中具有可操作性。
说课后的反思与改进
• 反思教学目标是否达成： 在说课结束后，教师需要反思自己的教学目标 是否在说课过程中得到了充分的体现和展示。
幼儿园说课的ppt课件
02 组织团队拓展活动，增强团队凝聚力和协作精神 。
关注教师心理健康，缓解压力
定期开展心理健康讲座和培训， 提高教师的心理素质和自我调节
能力。
设立心理咨询室，为教师提供心 理咨询服务，帮助教师缓解工作
压力和情绪困扰。
组织丰富多彩的文体活动，让教 师在工作之余得到放松和愉悦。
06
家园共育策略探讨
家长角色定位及责任担当
设计简单有趣的亲子游戏 ，增进亲子感情，促进家 庭教育与幼儿园教育的有 效衔接。
家长参与
鼓励家长参与到幼儿的学 习活动中，共同见证孩子 的成长进步。
家园共育
通过亲子互动环节，加强 家园之间的沟通与合作， 共同为孩子的全面发展创 造良好环境。
03
教学过程展示
导入环节：激发孩子兴趣
情景导入
通过生动的故事、游戏或实物展示，将孩子们带 入到即将学习的知识领域中，激发他们的好奇心 和探索欲望。
情感态度与价值观目标
关注幼儿情感态度和价值观的培养， 帮助幼儿形成积极向上的情感态度和 正确的价值观。
过程与方法目标
注重幼儿的学习过程和学习方法的培 养，引导幼儿通过自主探究、合作学 习等方式获取知识。
02
教学内容与方法
主题选取及内容安排
主题选取
结合幼儿园教育目标，选择贴近幼儿生活、易于理解且 具有教育意义的主题。
实践操作
提供充足的实践机会 ，让孩子们亲自动手 操作，巩固所学知识 并培养实践能力。
互动交流
鼓励孩子们互相交流 、讨论和分享，促进 彼此之间的合作与学 习。
结尾部分：总结回顾与拓展延伸
总结回顾
对本次课程的主要内容进行简要总结，帮助孩子们梳理学习思路，加深记忆。
拓展延伸
关注教师心理健康，缓解压力
定期开展心理健康讲座和培训， 提高教师的心理素质和自我调节
能力。
设立心理咨询室，为教师提供心 理咨询服务，帮助教师缓解工作
压力和情绪困扰。
组织丰富多彩的文体活动，让教 师在工作之余得到放松和愉悦。
06
家园共育策略探讨
家长角色定位及责任担当
设计简单有趣的亲子游戏 ，增进亲子感情，促进家 庭教育与幼儿园教育的有 效衔接。
家长参与
鼓励家长参与到幼儿的学 习活动中，共同见证孩子 的成长进步。
家园共育
通过亲子互动环节，加强 家园之间的沟通与合作， 共同为孩子的全面发展创 造良好环境。
03
教学过程展示
导入环节：激发孩子兴趣
情景导入
通过生动的故事、游戏或实物展示，将孩子们带 入到即将学习的知识领域中，激发他们的好奇心 和探索欲望。
情感态度与价值观目标
关注幼儿情感态度和价值观的培养， 帮助幼儿形成积极向上的情感态度和 正确的价值观。
过程与方法目标
注重幼儿的学习过程和学习方法的培 养，引导幼儿通过自主探究、合作学 习等方式获取知识。
02
教学内容与方法
主题选取及内容安排
主题选取
结合幼儿园教育目标，选择贴近幼儿生活、易于理解且 具有教育意义的主题。
实践操作
提供充足的实践机会 ，让孩子们亲自动手 操作，巩固所学知识 并培养实践能力。
互动交流
鼓励孩子们互相交流 、讨论和分享，促进 彼此之间的合作与学 习。
结尾部分：总结回顾与拓展延伸
总结回顾
对本次课程的主要内容进行简要总结，帮助孩子们梳理学习思路，加深记忆。
拓展延伸
幼儿园教师说课培训ppt课件
说课是教师在备课基础上，面对同行或专家，以口头表达为主要形式，阐述自 己的教学设计、教学思路及理论依据，达到互相交流、共同提高的一种教学研 究活动。
说课作用
说课能够促进教师教学反思，提高教师教学能力；同时，说课也是评价教师教 学水平的重要手段之一。
2024/1/26
4
说课与备课、上课关系
2024/1/26
展示教学特色
说课时要突出自己的教学特色和风格，体现自己的教学水平 和能力。
9
02 幼儿园教育目标 与内容分析
2024/1/26
10
幼儿园教育目标解读
促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强 体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体 育活动的兴趣。
萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱 科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇 敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良 好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。
根据教育目标和幼儿特点，制定具体的活动目标。
2024/1/26
21
活动设计原则及步骤
选择活动内容
根据活动目标，选择适合的活动内容，如故事、儿歌、游戏等。
设计活动流程
合理安排活动时间、场地和人员，确保活动的顺利进行。
2024/1/26
22
活动组织形式选择
01
02
03
04
集体活动
全班幼儿共同参与，教师主导 ，适合进行知识传授和技能训
进行。
2024/1/26
灵活运用教学方法
根据活动内容和幼儿特点，选 择合适的教学方法，如讲解、 示范、讨论等。
营造良好氛围
创设轻松、愉悦的活动氛围， 激发幼儿参与活动的积极性。
及时反思与调整
说课作用
说课能够促进教师教学反思，提高教师教学能力；同时，说课也是评价教师教 学水平的重要手段之一。
2024/1/26
4
说课与备课、上课关系
2024/1/26
展示教学特色
说课时要突出自己的教学特色和风格，体现自己的教学水平 和能力。
9
02 幼儿园教育目标 与内容分析
2024/1/26
10
幼儿园教育目标解读
促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强 体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体 育活动的兴趣。
萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱 科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇 敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良 好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。
根据教育目标和幼儿特点，制定具体的活动目标。
2024/1/26
21
活动设计原则及步骤
选择活动内容
根据活动目标，选择适合的活动内容，如故事、儿歌、游戏等。
设计活动流程
合理安排活动时间、场地和人员，确保活动的顺利进行。
2024/1/26
22
活动组织形式选择
01
02
03
04
集体活动
全班幼儿共同参与，教师主导 ，适合进行知识传授和技能训
进行。
2024/1/26
灵活运用教学方法
根据活动内容和幼儿特点，选 择合适的教学方法，如讲解、 示范、讨论等。
营造良好氛围
创设轻松、愉悦的活动氛围， 激发幼儿参与活动的积极性。
及时反思与调整
幼儿园教师说课课件
针对幼儿园大班学生的年龄特点和认知水平，本次说课课件采用了大量的图片、动画和音效，吸引了学生的注意力，激发了幼儿的学习兴趣。
在说课过程中，教师运用多媒体课件展示了小猪与其他动物的互动情景，让幼儿更加直观地了解动物的特点和习性，加深了学生对动物世界的认识。
通过故事情节的展开，幼儿们积极思考和表达自己的想法，积极参与课堂讨论，从而提高了幼儿的想象力和表达能力。
促进教师专业发展
说课是实施教育教学改革的重要途径之一，通过说课活动可以促进教师不断更新教育观念和教学方法，深化教育教学改革。
深化教育教学改革
理论联系实际
说课既要注重理论指导，又要联系实际，将理论贯穿于整个教学设计之中。
创新性原则
说课要注重创新性原则，鼓励教师发挥自己的创造性和想象力，探索新的教学方法和手段，以适应时代发展的需要。
幼儿园说课课件的背景和目的
明确说课的教学目标，包括知识、技能和情感态度等方面，以及如何通过说课活动达成这些目标。
幼儿园说课课件的教学目标
说明说课的教学内容、重点和难点，以及说课的教学方法、手段和教学环节等。
幼儿园说课课件的教学内容和方法
根据说课的教学目标和内容，制定评价标准，对说课活动进行评价和反思，以便更好地改进教学。
说课中应注意的问题
避免脱离实际
说课时应该避免脱离实际，要根据学生的实际情况和教学大纲的要求来进行说课，不要为了追求形式而忽略了学生的实际需求。
避免偏颇和片面
说课时应该避免偏颇和片面，要全面了解和分析学生的学习情况和需求，不要只关注某些学生而忽略其他学生的发展。
避免空洞无物
说课时应该避免空洞无物，应该具体、详细地阐述自己的教学理念和设计意图，让听者感受到自己的教学专业性和实效性。
在说课过程中，教师运用多媒体课件展示了小猪与其他动物的互动情景，让幼儿更加直观地了解动物的特点和习性，加深了学生对动物世界的认识。
通过故事情节的展开，幼儿们积极思考和表达自己的想法，积极参与课堂讨论，从而提高了幼儿的想象力和表达能力。
促进教师专业发展
说课是实施教育教学改革的重要途径之一，通过说课活动可以促进教师不断更新教育观念和教学方法，深化教育教学改革。
深化教育教学改革
理论联系实际
说课既要注重理论指导，又要联系实际，将理论贯穿于整个教学设计之中。
创新性原则
说课要注重创新性原则，鼓励教师发挥自己的创造性和想象力，探索新的教学方法和手段，以适应时代发展的需要。
幼儿园说课课件的背景和目的
明确说课的教学目标，包括知识、技能和情感态度等方面，以及如何通过说课活动达成这些目标。
幼儿园说课课件的教学目标
说明说课的教学内容、重点和难点，以及说课的教学方法、手段和教学环节等。
幼儿园说课课件的教学内容和方法
根据说课的教学目标和内容，制定评价标准，对说课活动进行评价和反思，以便更好地改进教学。
说课中应注意的问题
避免脱离实际
说课时应该避免脱离实际，要根据学生的实际情况和教学大纲的要求来进行说课，不要为了追求形式而忽略了学生的实际需求。
避免偏颇和片面
说课时应该避免偏颇和片面，要全面了解和分析学生的学习情况和需求，不要只关注某些学生而忽略其他学生的发展。
避免空洞无物
说课时应该避免空洞无物，应该具体、详细地阐述自己的教学理念和设计意图，让听者感受到自己的教学专业性和实效性。
儿童教育教师说课PPT
05
教师角色和素养
Teacher's Role and Professional Competence.
教育榜样
教育榜样》部分：
1. 提升教学水平的榜样
通过科学的说课方式和教学方法，提高了教学质量； 注重学生个体差异，制定了个性化的教学计划，让每一个孩子都能获得好的教学效果。
2. 探索教育变革的榜样
案例分析和分享
教学方法
Teaching Method.
1. 教学手段的选择：教师应根据自己的教学目标和学生的实际情况，选择 最适合的教学手段，如讲解、演示、教学游戏等，以提高教学效果。 2. 教学过程的设计：教师应该根据学生的年龄、经验和认知水平，设计富 有趣味性和互动性的教学过程，以使学生能够在愉悦的氛围中学习，激发学 生的学习兴趣。 3. 讲授技巧的应用：教师应该通过训练和实践，熟练掌握讲授技巧，如清 晰的语言表达、较强的演讲技巧和能够娴熟运用多媒体技术等，以提高教学 效果，让学生更好地掌握知识。
需要明确教学目标和重点内容。教学目标要具体明 确，与课程标准结合，考虑学生的实际情况和需要， 既要有知识的熟悉掌握，也要有能力和素质的培养。 重点内容要根据教学目标和学生的现有水平来确定， 突出重点，针对薄弱环节进行强化训练。此外，还 要考虑如何将教学内容与生活实践相结合，激发学 生的学习兴趣和动力，实现知识的真正掌握和应用。
情感社交特点
儿童发展的重要领域之一，涉及他们与他人建立关系、表达自己的情感、面对挫折 和解决冲突等方面。在教育实践中，教育教师可以通过以下方式帮助儿童发展情感 和社交技能： 教育教师应该与儿童建立互信的关系，让他们感受到自己被尊重、被理解和被关心。 只有建立了良好的关系，儿童才能够敞开心扉，表达自己的情感和需求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
或者通过复制您的文本后粘
贴，并选择只保留文字。
04
第四章：请在此处输入标题 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题
16% -17%
添加标题
25% -31%
38% -42%
20% -11%
添加标题
添加标题 添加标题
02
第二章：请在此处输入标题
替换图片方法
单击选中图片，右键，设置图片格式，填充，图片或文理 填充，文件，选择你要的图片即可（备注，建议使用图片 前先将图片裁剪成如图差不多的长方形，图片不会变形）
04
第四章：请在此处输入标题
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
单击输入标题文字
您的内容打在这里，或者通 过复制您的文本后，在此框 中选择粘贴，并选择只保留 文字。您的内容打在这里，
单击输入标题文字
您的内容打在这里，或者通 过复制您的文本后，在此框
中选择粘贴，并选择只保留
文字。您的内容打在这里， 或者通过复制您的文本后粘 贴，并选择只保留文字。
单击添加标题
您的内容打在这里， 在此框中选择粘贴。
03
第三章：请在此处输入标题
了解孩子的学习过程， 紧跟老师的进度。 培养孩子的做事习惯， 专注、细心、负责
关爱孩子的身心健 康，饮食和情绪 安排孩子的周末生活， 陪伴、沟通、交流
Part 04
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语
言风格。
选择只保留文字。
选择只保留文字。
04
第四章：请在此处输入标题
您的内容打在这里，或者通过复 制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字。卡通快
乐天真烂漫，幼儿园专用PPT。
02
第二章：请在此处输入标题
02
第二章：请在此处输入标题
在这里填标题内容
您的内容打在这里，或者通过复 制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字。
言风格。
02
第二章：请在此处输入标题
1 2 3
【 标题内容 】
•单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本
01 04
03
【 标题内容 】
•单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本
02
【 标题内容 】
•单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本
02
第二章：请在此处输入标题
点击输入标题
点击输入标题
点击输入标题
在这里填标题内容
您的内容打在这里，或者通过复 制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字。
Part 03
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语
言风格。
03
第三章：请在此处输入标题
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。
您的内容打在这里，或者
手绘卡通动态
这里输入您的单位/部门名称 汇报人：代用名
01 第一章：稻壳网大冬瓜设计
目录
content
02 第二章：稻壳网大冬瓜设计 03 第三章：稻壳网大冬瓜设计
04 第四章：稻壳网大冬瓜设计
Part 01
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语
言风格。
01
第一章：请在此处输入标题
这里输入文本这里输入文本
04
第四章：请在此处输入标题
标题
标题文字
标题
单击添加文本单击添加文本单击添加文本单 击添加文本单击添加文本单击添加文本单击 添加文本单击添加文本单击添加文本
标题 标题
标题
04
第四章：请在此处输入标题
1 2
【 标题内容 】
•单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本
【 标题内容 】
•单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本
01
02
通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。
您的内容打在这里，或者
通过复制您的文本后，在
此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。
04
03
您的内容打在这里，或者
通过复制您的文本后，在
此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。
03
第三章：请在此处输入标题
80% 70% 60% 50% 40% 在此录入上述图表的综 合描述说明，
这里输入文本这里输入文本 这里输入文本这里输入文本 这里输入文本这里输入文本 这里输入文本这里输入文本 这里输入文本这里输入文本 这里输入文本这里输入文本
这里输入文本这里输入文本
文本
01
第一章：请在此处输入标题
01
第一章：请在此处输入标题
01
第一章：请在此处输入标题
Part 02
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语
点击输入标题
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择
您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并
您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并
您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并
只保留文字。
选择只保留文字。
标题
在此录入上述图表的综 合描述说明，
标题
添 加 标 题
30%
20% 10%
添 加 标 题
标题
添 加 标 题
标题
添加 标题
0%
03
第三章：请在此处输入标题
A
单击添加标题
您的内容打在这里， 在此框中选择粘贴。
B
单击添加标题
您的内容打在这里， 在此框中选择粘贴。
D C
单击添加标题
您的内容打在这里， 在此框中选择粘贴。
3
【 标题内容 】
•单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本