《第21章 信息的传递》复习课件
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九年级物理全册 第二十一章 信息的传递章末小结与提升课件初中九年级全册物理课件
第三页，共六页。
典例 如图是电磁波家族,真空中各种电磁波的传播速度相同。
其中红外线又可分为三部分,即近红外线,波长为( 0.75-
1 )μm~( 2.5-3 )μm;中红外线,波长为( 2.5-3 )μm~( 25-40 )μm;远
红外线,波长为( 25-40 )μm~1000μm。根据所给信息可推测
(
)
A.红外线就是红光,真空中传播速度是 340 m/s B.红外线与 X 射线都是电磁波 C.红外线频率越低波长越短 D.真空中近红外线比远红外线传播速度大
第四页，共六页。
【解析】红光以外是红外线,人看不到,红外线在真空中传播速度是3×108 m/s,A项错误;红外线和X射线都属于(shǔyú)电磁波,B项正确;由题图可知,红外线 的频率比较低,波长较长,C项错误;真空中各种电磁波的传播速度相同,D项错
第二十一章 信息 的传递 (xìnxī)
第一页，共六页。
第二页，共六页。
电磁波谱 电磁波是一个大家族,一系列电磁波按频率( 或波长 )连续排列就 组成了电磁波谱,如图。
在传播过程中,电磁波的波速一定,电磁波的波长和频率互成反比关 系,即频率越低,波长越长;反之,频率越高,波长越短。 在电磁波谱中,从左至右,频率增大,波长减小;从右至左,频率减小,波 长增大。
误。
【答案】 B
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内容(nèiróng)总结
第二十一章 信息(xìnxī)的传递。【答案】 B
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ห้องสมุดไป่ตู้
12/12/2021
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典例 如图是电磁波家族,真空中各种电磁波的传播速度相同。
其中红外线又可分为三部分,即近红外线,波长为( 0.75-
1 )μm~( 2.5-3 )μm;中红外线,波长为( 2.5-3 )μm~( 25-40 )μm;远
红外线,波长为( 25-40 )μm~1000μm。根据所给信息可推测
(
)
A.红外线就是红光,真空中传播速度是 340 m/s B.红外线与 X 射线都是电磁波 C.红外线频率越低波长越短 D.真空中近红外线比远红外线传播速度大
第四页，共六页。
【解析】红光以外是红外线,人看不到,红外线在真空中传播速度是3×108 m/s,A项错误;红外线和X射线都属于(shǔyú)电磁波,B项正确;由题图可知,红外线 的频率比较低,波长较长,C项错误;真空中各种电磁波的传播速度相同,D项错
第二十一章 信息 的传递 (xìnxī)
第一页，共六页。
第二页，共六页。
电磁波谱 电磁波是一个大家族,一系列电磁波按频率( 或波长 )连续排列就 组成了电磁波谱,如图。
在传播过程中,电磁波的波速一定,电磁波的波长和频率互成反比关 系,即频率越低,波长越长;反之,频率越高,波长越短。 在电磁波谱中,从左至右,频率增大,波长减小;从右至左,频率减小,波 长增大。
误。
【答案】 B
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内容(nèiróng)总结
第二十一章 信息(xìnxī)的传递。【答案】 B
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九年级物理第21章《信息的传递》全章课件
第二十一章 信息的传递
第一节 现代顺风耳——电话
古代传递信息
飞鸽传书 政府配置的驿站、民间代捎书信 以特殊声音，如钟声，鼓声，鞭炮声等传递信息 以灯光，火光，如孔明灯，烽火等传递信息
飞鸽传书
烽火戏诸侯
家书抵万金
现代传递信息
有线通信：电话、电报、电视 无线通信：收音机、对讲机 数字化通信：互联网、数字电视 纸张通信：书信、报纸
9、2007年8月26日，南京市20名学生代表利用业余电台与 太空中国际空间站上的宇航员成功对话．对话时用电台发 射并接收 电磁波 来传通信息，这种波在真空中的传播 速度为 3×108 m/s，其频率越高，波长越 短 。
（1）通过短文的阅读，在微波炉中应选用下列哪种容器
来加热饭菜 （ C ）
A．不锈钢盆子 B．铁盆子
一、电流把信息传到远方
1876年贝尔发明了电话 1892年，贝尔在纽约至芝加哥的电话 开通仪式上
1、电话的诞生
1876年贝尔发明了 电话。最简单的电 话由话筒和听筒组 成， 话筒能把声信号变 成电信号， 听筒能把电信号变 成声信号。
女孩说话的声音是如何传到男孩耳朵中的？
1．电话的基本结构
2．电话的工作原理
三、移动电话 手机和手机通过基地台进行沟通
③移动电话机既是无线发射台又是 无线接收台。移动电话是由电磁波来传 递声音信号。
在讲话时，它用电磁波把信息发射 到空中，同时又从空中捕获电磁波，得 到对方讲话的信息。移动电话通话时， 要靠基地台转接。
第四节 越来越宽的信息之路
一、微波通信
微波信号的波长在 10 m ～1 mm之间;
(每种电磁波各举一例)
示例：红外线：电视机遥控器利用红外线进行遥控。
(1)无线电波： 收音机利用无线电波进行广播 (2)微波： 微波炉利用微波煮熟食物 (3)紫外线： 医院利用紫外线进行杀菌
第一节 现代顺风耳——电话
古代传递信息
飞鸽传书 政府配置的驿站、民间代捎书信 以特殊声音，如钟声，鼓声，鞭炮声等传递信息 以灯光，火光，如孔明灯，烽火等传递信息
飞鸽传书
烽火戏诸侯
家书抵万金
现代传递信息
有线通信：电话、电报、电视 无线通信：收音机、对讲机 数字化通信：互联网、数字电视 纸张通信：书信、报纸
9、2007年8月26日，南京市20名学生代表利用业余电台与 太空中国际空间站上的宇航员成功对话．对话时用电台发 射并接收 电磁波 来传通信息，这种波在真空中的传播 速度为 3×108 m/s，其频率越高，波长越 短 。
（1）通过短文的阅读，在微波炉中应选用下列哪种容器
来加热饭菜 （ C ）
A．不锈钢盆子 B．铁盆子
一、电流把信息传到远方
1876年贝尔发明了电话 1892年，贝尔在纽约至芝加哥的电话 开通仪式上
1、电话的诞生
1876年贝尔发明了 电话。最简单的电 话由话筒和听筒组 成， 话筒能把声信号变 成电信号， 听筒能把电信号变 成声信号。
女孩说话的声音是如何传到男孩耳朵中的？
1．电话的基本结构
2．电话的工作原理
三、移动电话 手机和手机通过基地台进行沟通
③移动电话机既是无线发射台又是 无线接收台。移动电话是由电磁波来传 递声音信号。
在讲话时，它用电磁波把信息发射 到空中，同时又从空中捕获电磁波，得 到对方讲话的信息。移动电话通话时， 要靠基地台转接。
第四节 越来越宽的信息之路
一、微波通信
微波信号的波长在 10 m ～1 mm之间;
(每种电磁波各举一例)
示例：红外线：电视机遥控器利用红外线进行遥控。
(1)无线电波： 收音机利用无线电波进行广播 (2)微波： 微波炉利用微波煮熟食物 (3)紫外线： 医院利用紫外线进行杀菌
九年级物理全册 第二十一章 信息的传递本章整合课件初中九年级全册物理课件
D.引力波
解析超声波、无线电波、电磁波早已经被人类认识并应用于生活;在1916年爱
因斯坦基于广义相对论预言了引力波的存在,2015年9月14日美国科研人员探
测到首个引力波信号,从而(cóng ér)打开了人类认识宇宙的新窗口,故选D。
12/12/2021
第三页，共十页。
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6
7
2.(2016·四川绵阳中考)电视机、微波炉等家用电器给我们的生活带来了许
多方便,微波炉使用的电磁波波长很短,但比电视机遥控器所用波长要长
些。下列电磁波成分中波长也比电视机遥控器所用波长长的是(
)
A.γ射线(shèxiàn)
D B.可见光
C.红外线 D.无线电波
解析微波炉使用的电磁波是微波,电视机遥控器所用的是红外线,题目所给
电磁波成分中波长由短到长的顺序是γ射线、可见光、红外线、无线电波,所
电磁波的传播不需要介质,可以在真空(zhēnkōng)中传播,故A错误。D.使用电器时,离电器越近,受电磁波的辐射越小
No
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内容(nèiróng)总结
本章整合。解析超声波、无线电波、电磁波早已经被人类认识并应用于生活。下列电磁波成分中波长也比电视机
遥控器所用波长长的是(
)。3.(2017·湖南益阳中考改编)关于电磁波与信息技术,下列说法正确的是(
)。B.不同波
长的电磁波在真空(zhēnkōng)中的传播速度不同。D.日常生活中使用的手机既能发射电磁波,也能接收电磁波。解析
读码器再将光信号转变为
信号,输送到电脑,商品信息即在电脑屏上显
示。
解析超声波、无线电波、电磁波早已经被人类认识并应用于生活;在1916年爱
因斯坦基于广义相对论预言了引力波的存在,2015年9月14日美国科研人员探
测到首个引力波信号,从而(cóng ér)打开了人类认识宇宙的新窗口,故选D。
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2.(2016·四川绵阳中考)电视机、微波炉等家用电器给我们的生活带来了许
多方便,微波炉使用的电磁波波长很短,但比电视机遥控器所用波长要长
些。下列电磁波成分中波长也比电视机遥控器所用波长长的是(
)
A.γ射线(shèxiàn)
D B.可见光
C.红外线 D.无线电波
解析微波炉使用的电磁波是微波,电视机遥控器所用的是红外线,题目所给
电磁波成分中波长由短到长的顺序是γ射线、可见光、红外线、无线电波,所
电磁波的传播不需要介质,可以在真空(zhēnkōng)中传播,故A错误。D.使用电器时,离电器越近,受电磁波的辐射越小
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内容(nèiróng)总结
本章整合。解析超声波、无线电波、电磁波早已经被人类认识并应用于生活。下列电磁波成分中波长也比电视机
遥控器所用波长长的是(
)。3.(2017·湖南益阳中考改编)关于电磁波与信息技术,下列说法正确的是(
)。B.不同波
长的电磁波在真空(zhēnkōng)中的传播速度不同。D.日常生活中使用的手机既能发射电磁波,也能接收电磁波。解析
读码器再将光信号转变为
信号,输送到电脑,商品信息即在电脑屏上显
示。
第二十一章 信息的传递复习课件
例1：(2015 葫芦岛市)如图所示为电话机原理图，
当人对着话筒说话时，如果滑动变阻器的滑片向
右移动，则听筒电磁铁磁性将________( 选填 变强
“变强”“变弱”或“不变”)，通过导体AB的
A到B 选填“A到B”或“B到A”)． 电流方向为________(
全方位突破
1. 下列叙述正确的是 (
C)
B．话筒将电信号转变成声信号 D．话筒是利用电磁铁来工作的
A．听筒声信号转变成电信号 C．听筒内部是利用电磁铁来工作的
2.暑假，小明参加了学校组织的夏令营到北京，他准备在街上的电话亭向济 南的家里打个电话告诉家人他已平安到达北京，可电话在“占线”．请你帮 助小明分析一下，下列能造成这种现象的情况是 ( A．有人正在给小明所用的电话打电话 C．北京和济南之间有太多的用户在通话
支等.
专题二 本章重点知识训练
1 2
现代顺风耳——电话
电磁波的海洋
广播、电视和移动通信 越来越宽的信息之路
考点
3 4
考点一：现代顺风耳——电话
工作原理：利用电流传递信息 电话 电话交换机：提高线路的利用率 通信方式 模拟通信 数字通信
话筒：把声信号转换成电信号 构造 听筒：把电信号转换成声信号
3.电话交换机的作用：实现任意两户之间的通话，尽量
减少线路数量，提高线路__________. 利用率
4.模拟通信和数字通信： 数字 （1）电话信号分为模拟信号和__________ 信号两种. （2）模拟信号：在模拟通信中，话筒将声音转化成信号
电流时，这种信号电流的频率、振幅变化情况跟声音的
频率、振幅变化情况完全一样，“模仿”着__________ 声
第21章课件 信息的传递(课件)九年级物理全一册(人教版)
收音机收到电磁波
电磁波
当导体或电路中的某处电流发生迅速变化时，在该处就会向四周 发射一种波，叫做电磁波。
电磁波
电磁波的波形图
波峰
波谷
波长：两个波峰（或波谷）之间的距离，用字母 λ 表示，单位：m 频率：导体内每秒电流变化的次数叫，用字母 f 表示，单位：Hz。
电磁波
物理学家赫兹实验证实，真空中电磁波传播的速度等于3×108 m/s. 不同频率(或不同波长)的电磁波的传播速度都相同。
卫星通信 同步卫星
绕地球转动且周期与地球的自转周期相同
三颗同步卫星，相隔120°均匀分布， 卫星的直线电波将能覆盖全球绝大 部分区域(除两极以外)，可构成全 球通讯网。
卫星优点
1、覆盖面大
2、通信距离长
3、不受环境限制
卫星通信的应用：国内或国际通信，传输电报、电话、传真、电视 和高速数据等。
卫星通信
D．红外线
课堂练习
远程信息传递技术已经广泛应用于我们的生活。例如，地面卫 星控制中心是利用________向“嫦娥三号”传递指令的，倒车 雷达利用________来判断到障碍物的距离，家用电视遥控器是 靠________实现对电视机的控制的。(填“电磁波”“超声 波”“紫外线”“红外线”或“可见光”)
微波：频率为300MHz-300GHz的电磁波，波长在1毫米~1米之 间的电磁波
微波加热
微波雷达测速
电磁波的应用
无线电波：波长大于1m，频率小于300MHz的电磁波。
波段
波长
频率
主要用途
长 波 3×104～3×103m
10～102kHz
超远程通信
中 波 3×103～2×102m 102～1.5×103kHz
电磁波
当导体或电路中的某处电流发生迅速变化时，在该处就会向四周 发射一种波，叫做电磁波。
电磁波
电磁波的波形图
波峰
波谷
波长：两个波峰（或波谷）之间的距离，用字母 λ 表示，单位：m 频率：导体内每秒电流变化的次数叫，用字母 f 表示，单位：Hz。
电磁波
物理学家赫兹实验证实，真空中电磁波传播的速度等于3×108 m/s. 不同频率(或不同波长)的电磁波的传播速度都相同。
卫星通信 同步卫星
绕地球转动且周期与地球的自转周期相同
三颗同步卫星，相隔120°均匀分布， 卫星的直线电波将能覆盖全球绝大 部分区域(除两极以外)，可构成全 球通讯网。
卫星优点
1、覆盖面大
2、通信距离长
3、不受环境限制
卫星通信的应用：国内或国际通信，传输电报、电话、传真、电视 和高速数据等。
卫星通信
D．红外线
课堂练习
远程信息传递技术已经广泛应用于我们的生活。例如，地面卫 星控制中心是利用________向“嫦娥三号”传递指令的，倒车 雷达利用________来判断到障碍物的距离，家用电视遥控器是 靠________实现对电视机的控制的。(填“电磁波”“超声 波”“紫外线”“红外线”或“可见光”)
微波：频率为300MHz-300GHz的电磁波，波长在1毫米~1米之 间的电磁波
微波加热
微波雷达测速
电磁波的应用
无线电波：波长大于1m，频率小于300MHz的电磁波。
波段
波长
频率
主要用途
长 波 3×104～3×103m
10～102kHz
超远程通信
中 波 3×103～2×102m 102～1.5×103kHz
初三物理第21章信息的传递全章课件
•微波中继通信示意 图
•问题： • 能否用月亮做中继站，实现微波通信？
•答案： • 太远，不方便
•解决方案： • 人造卫星通信
•二、卫星通信
•通信卫星大多相对地球“静止”——同步卫星
•用碟形天线（大锅）接收来自卫星的信号
•三、光纤通信
• 光是比微波频 率高得多的电磁波。
• 光通信的“高速公路” 更宽广。
•(1)无线电波：•收音机利用无线电波进行广播 Nhomakorabea；
•(2)微波： •微波炉利用微波煮熟食物
；
•(3)紫外线：•医院利用紫外线进行杀菌
；
•(4)X射线： •医院利用X射线检查人体健康
。
三、广 播 电 视 和 移 动通信
• 声音和图像是怎样从电（视）台传来的？
• 三、广播、电视和移动通信
• ①无线电广播信号的发射由广播电 台完成。由“声信号 电信号 加 载到高频电磁波 电线发射”。信号 的接收由收音机完成。
• 用不同符号的不同组合表示的信号， 叫做数字信号。使用数字信号的通信方式 ，叫做数字通信。
二、电磁波的海洋
•电磁波产生演示实验
•电磁波是怎样产生的
•迅速变化的电流能在周围产生电磁波。 • 实质：电磁场能量由近及远的传播。
•
• 1、电磁波的产生及传播
•
• 产生：导线中电流的迅速变化会 在空间激起电磁波。
• ②电视是用电磁波传递图像信号和 声音信号。图像信号是由“摄像机把图 像变成电信号一发射机把电信号加载 到高频电磁波一发射天线发射”。电视 机的接收天线把这样的高频信号接收 下来，由电视机将图像信号取出并放 大，再由显像管把它还原成图像。
•三、移动电话
• 手机和手机通过基地台进行沟通
•问题： • 能否用月亮做中继站，实现微波通信？
•答案： • 太远，不方便
•解决方案： • 人造卫星通信
•二、卫星通信
•通信卫星大多相对地球“静止”——同步卫星
•用碟形天线（大锅）接收来自卫星的信号
•三、光纤通信
• 光是比微波频 率高得多的电磁波。
• 光通信的“高速公路” 更宽广。
•(1)无线电波：•收音机利用无线电波进行广播 Nhomakorabea；
•(2)微波： •微波炉利用微波煮熟食物
；
•(3)紫外线：•医院利用紫外线进行杀菌
；
•(4)X射线： •医院利用X射线检查人体健康
。
三、广 播 电 视 和 移 动通信
• 声音和图像是怎样从电（视）台传来的？
• 三、广播、电视和移动通信
• ①无线电广播信号的发射由广播电 台完成。由“声信号 电信号 加 载到高频电磁波 电线发射”。信号 的接收由收音机完成。
• 用不同符号的不同组合表示的信号， 叫做数字信号。使用数字信号的通信方式 ，叫做数字通信。
二、电磁波的海洋
•电磁波产生演示实验
•电磁波是怎样产生的
•迅速变化的电流能在周围产生电磁波。 • 实质：电磁场能量由近及远的传播。
•
• 1、电磁波的产生及传播
•
• 产生：导线中电流的迅速变化会 在空间激起电磁波。
• ②电视是用电磁波传递图像信号和 声音信号。图像信号是由“摄像机把图 像变成电信号一发射机把电信号加载 到高频电磁波一发射天线发射”。电视 机的接收天线把这样的高频信号接收 下来，由电视机将图像信号取出并放 大，再由显像管把它还原成图像。
•三、移动电话
• 手机和手机通过基地台进行沟通
人教版物理九年级全一册课件 - 第二十一章 信息的传递 复习课件(共33张PPT)
典例1（实验设计题）[北京中考]我们生活在电磁波的海洋中，当 需要防止电磁波干扰时，通常用金属壳将电磁波与需加以屏蔽的 区域隔开，避免电磁波进入，这种做法就是 电磁屏蔽。中国科技馆有一个金属小屋，侧 面的大窗上镶嵌着一块电磁屏蔽玻璃，如图 21-Z-2所示。请你自选器材设计一个实验， 检验这块电磁屏蔽玻璃是否能够屏蔽电磁波。 写出实验步骤和判断方法。
例1 [南京中考]以下对电磁波的认识，正确的是（ C ）
A．电冰箱是利用电磁波工作的 B．可见光不属于电磁波 C．电磁波可以用来传递信息 D．电磁波在真空中的传播速度是3.0×105m/s
考点二：广播、电视和移动通信
（1）无线电广播信号的发射由广播电台完成，话筒把播音员的声 音信号转换成电信号，然后用调制器把音频电信号加载到高频电流 上，再通过天线产生电磁波发射出去；信号的接收由收音机完成， 调谐器选出特定频率的信号，通过解调器检出音频信号，最后由扬 声器把音频信号转换成声音。
a．波长：相邻的两个波峰（或波谷）间的距离为波长，用“λ ” 表示，如图21-Z-1所示。在国际单位制中，波长的单位是m。
b．频率：在某确定位置，1s内出现的波峰数（或波谷数）， 用“f”表示，单位是Hz。
c．波速：1s内波传播的距离。真空中电磁波波速用“c”表示， 单位是m/s。
②波速、波长和频率的关系为v=λ f或c=λ f。
（2）卫星通信系统由通信卫星、地面站和传输系统组成，通信 卫星就是一个无人值班的空中微波中继站，它从一个地面站接 收发射来的电信号，经过放大变频后，再发送回另一个或几个 地面站。用三颗通信卫星就基本可以实现全球通信。我们现在 看到的很多电视节目就是通过卫星传送的。
（3）激光是一种颜色非常纯、方向高度集中的光，它的强度超 过了太阳光。为了避免干扰和减少能量的损失，通信用的激光 要在光纤中传播。
12——王有斌第二十一章《信息的传递》复习.ppt
光是比微波频率 高得多的电磁波。
光通信的“高速公路” 更宽广。
利用频率单一、方向高度集中的激光进行 通信，效果很好。
光导纤维
光在光导纤维中的传播
光纤通信的优点：
（1）传输频带极宽，通信容量很大； （2）光纤衰减小，无中继设备，传输距离远； （3）频率稳定，信号传输质量高； （4）光纤抗电磁干扰，保密性好。
例2、（11连云港）地面卫星控制中心向“嫦娥 二号”发送指令时，是利电用磁__波_____传递指令信 号的（选填“电磁波”或“声波”）；家用电视 遥控器红是外靠线__________实现对电视机的控制的 （选填“紫外线”、“红外线”或“可见光”）。
中考真题赏析
例3（11·长春）科学家研制了一种新型装甲飞车—
九、移动电话
手机和手机通过基地台进行沟通
③移动电话机既是无线发射台又是 无线接收台。移动电话是由电磁波来传 递声音信号。
在讲话时，它用电磁波把信息发射 到空中，同时又从空中捕获电磁波，得 到对方讲话的信息。移动电话通话时， 要靠基地台转接。
十、微波通信
微波信号的波长在 10 m ～1 mm之间;
（2）频率：在1 s内有多少次波峰或波谷通过， 波的频率就是多少。
单位：赫兹（Hz） 千赫（kHz） 兆赫（MHz）
（3）波速：波传播的快慢。 单位：米/秒
3．电磁波的传播速度
真空中：c =2.997 924 58 ×108 m/s
空气中：接近真空光速
五、电磁波与我们的生活
雷达工作依靠电磁波
五、电磁波与我们的生活
话。最简单的电话由 话筒和听筒组成，话 筒能把声信号变成电 信号，听筒能把电信 号变成声信号。
3．电流把信息传到远方
女孩说话
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真空中：c ≈3.0×108 m/s
3、电磁波的利用： 广播、电视、手机、雷达、微波炉
三、广播、电视和移动通讯
1.无线电广播信号的发射和接收
2.电视的发射和接收
3．移动电话：
手机既是无线电发射台又是无线电接收台。
无线电广播、电视Βιβλιοθήκη 移动电话是用电磁波传递信息的四、越来越广的信息之路
作为载体的电磁波，频率越高，相 同时间内传输的信息就越多。 1、微波通信 2、卫星通信 3、光纤通信 4、网络通信
B
微波中继通信
A
xiaolin@
再见
九年级物理总复习
一、电话:
电话是用电流传递信息的
话筒： 把声信号转化成强弱变化的电信号
听筒： 把强弱变化的电信号转变成声信号
电话交换机
声音 话筒 变化电流 听筒 声音
二、电磁波
1、电磁波的产生： 迅速变化的电流能在周围产生电磁波。 2、电磁波的传播： 电磁波的传播不需要介质。 电磁波可以在固体、液体和气体中传播。 不同频率的电磁波在真空中的传播速度相同