哲学专业本科课程计划-历史文化学院-东北师范大学
东北师范大学历史专业师范类
课
课程编码
EDU601 EDU602 EDU603 EDU604 EDU605 EDA603 EDA601
EDA602
课程名称
教师学与教学论 学校教育心理学
青少年心理学 教育社会学专题
教育哲学专题 学校管理学专题 中外教育史专题
课程设计与开发
学 开课
分 时间
2
3
2
4
1
4
1
6
1
5
1
6
1
6
1
5
备注
必修 必修 必修 选修 选修 选修 选修
教育 技能 类课 程
共通教育 技能课程
学科教育 技能课程
EDU612 MED602 EDU615 EDU613 EDU614 EDA603 HIS605 HIS606 HIS610
教育研究方法 现代教育技术 教师职业技能训练
课堂管理 学校心理咨询 班主任工作 历史多媒体课件制作 历史微格教学 教师基本素养
五、必修课程与实践环节 教育实习、教育见习、文物考察、毕业论文
Undergraduate Academic Program of Northeast Normal University
东北师范大学本科课程计划
六、课程设置及学分分配
1． 通识教育课程
通识教育课程最低为 45 学分，其中，通识教育必修课程为 35 学分，通识教育选修课
2
HIS416 中国早期文明史研究 2
HIS417 中国经学史
2
HIS421 东亚思想史
2
HIS422 中西文明比较研究
2
HIS276 西方政治学说
2
HIS212 中国战争史
东北师范大学历史文化学院课程表
时 节次 间 1.2 星 期 一 3.4 5.6 7.8 9.10 1.2 星 期 二 3.4 5.6 7.8 9.10 1.2 星 期 三 3.4 5.6 7.8 9.10 1.2 星 期 四 3.4 5.6 7.8 9.10 1.2 星 期 五 3.4 5.6 7.8
课 程 名 称
英语 思想品德与法律基础 中国古代史
王彦辉
逸夫 12 教
文史哲写作 西方史学史
梁茂信 王邵励
学校心理学
逸夫 12 教 史5 教室 13 逸夫 13 教 ` 明清史专题 古代中韩关系研究 2 刘晓东 刁书仁 史1 史2 ※※东北亚国际关系 ※中古政治思想史 刘咏华 季爱民 史1 史3
高等数学
4
中国近代史 古代汉语 1
3 4 3
李
皓
中国古代史 ※※军事理论 1
课 程 名 称
英语 思想品德与法律基础 中国文化通史
学 分 4 3 3 1
任 课 教 师
课 程 名 称
旅游经济学 马克思主义基本原理
学 分 3 3
任 课 教 师 闻 虹
课 程 名 称
宗教文化研究
学 分
任 教
课 师
课 程 名 称
学 分
任 教
课 师
教室 地点
2
徐家玲
史4 教室
季爱民
史2 教室
讲演与口才 高等数学 旅游心理学 ※※中国文化通史 4 3 娄晓黎 季爱民 史4 教室 史2 教室 旅游法规
2
张晓华
史4 教室 中国旅游史 2 吕 帅 史3 教室
ห้องสมุดไป่ตู้周丽君
史4 教室
※※马克思主义原理
26 24 20 合 学分 计 学时 备注： “※”为单周上课符号， “※※”为双周上课符号 。09 级日语，周日 1、2、3、节本部上课；09 俄语周日 1、2、3、节本部上课 ；. 2010 年 6 月 20 日
选修课分类
2
秋
URB037
城市灾害与安全
2
春
环境科学
URB028
环境科学概论
2
秋
URB029
环境伦理学
2
春
URB030
生态学基础
2
春
URB031
环境安全与健康
2
秋
URB038
现代环境卫生学
2
春
艺
术
类
艺术
MUS021
国际标准交谊舞
2
春
MUS022
中外音乐名著欣赏
2
春
ART021
外国美术史话
3
春
ART022
中国文学通论
2
秋
LIT022
中外文学名著导读
2
春
LIT023
美学基础
2
秋
MED025
传播学原理
2
春
MED026
广告学
3
秋
MED027
广告设计基础
3
秋
MED028
广播电视概论
2
秋
MED029
视听语言
3
秋
LIT024
中国诗歌艺术研究
2
春
LIT025
20世纪西方文学名著鉴赏
2
春
LIT026
中国古代民俗文化史
应用摄影及数字图像制作技术
2
春
PHS027
改变世界的物理学（文科）
2
春
PHS028
实用电子制作
2
秋
PHS029
人文物理
2
秋
化学
CHE021
东北师范大学本科课程计划
东北师范大学本科课程计划计算机科学与信息技术学院本科课程计划计算机科学与技术专业课程计划计算机科学与技术专业课程计划一、培养目标本专业旨在培养具有坚实的数理基础、扎实的计算机专业基本理论和知识，熟悉计算机系统与应用环境，掌握计算机系统分析、设计和开发的基本方法，初步具备计算机科学理论研究以及从事计算机前沿技术研发的复合型人才。
二、培养要求1.努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，逐步树立为国家富强民族昌盛而奋斗的责任感，具有良好的道德品质和情操，遵纪守法，立志为社会主义现代化建设服务。
2.熟悉掌本专业的基本概念、基础理论、基本知识和基本技能,具有扎实的数理基础和计算机专业基本理论和知识，掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；具有研究与开发计算机软硬件的基本能力。
3.具有合理的知识结构和能力结构，以及综合应用知识的能力；具有独立分析问题、解决问题的能力以及自我拓展获取新知识的能力；具有合作共事、协同工作的能力和竞争能力；了解与计算机有关的法规；具有良好的社会道德和职业道德。
4.熟练使用本国语和至少一门外语有效表达、阐述和交流自己的思想。
5. 达到国家规定的大学生体锻标准，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，身心健康。
三、学制与修业年限标准学制为4年，修业年限3－6年。
四、最低毕业学分和授予的学位本专业学生在学期间最低修满155学分。
其中，通识教育课程最低修满48学分（通识教育必修课程38学分，通识教育选修课程最低选修10学分）；专业教育课程最低修满84学分（专业教育基础课程24学分，专业教育主干课程41学分，专业教育系列课程最低选修19学分）；生涯规划课程最低修满19学分；毕业论文4学分。
符合毕业要求者，准予毕业，颁发计算机科学与技术专业毕业证书。
符合《中华人民共和国学位授予条例》及《东北师范大学本科学生学士学位授予细则》的规定者，授理学学士学位。
五、课程设置及学分分配本专业课程主要由通识教育课程、专业教育课程、生涯规划课程构成，具体课程设置及学分分配请见下表。
东北师范大学自学考试本科各专业6门主干课一览表
专业名称
主 干 课 程 名 称
小学教育
毛泽东思想概论(中国近代史纲要、马克思主义政治经济学原理、马克思主义基本原理概论)、外语、小学数学教学理论与方法（发展与教育心理学）、小学语文教学理论与方法（中小学教育管理）、课程与教学论、教育科学方法论（现代教育测量与评价学）
服装设计与工程
中国近代史纲要（马克思主义基本原理概论）、外语、服装材料学、服装设计（一）、服装结构设计、成衣工艺设计
法律
毛泽东思想概论(中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论)、外语、法理学(合同法)、
刑法学(国际私法)、民法学(民法总论、公司法)、行政法与行政诉讼法(环境与资源保护法学)
电子商务
毛泽东思想概论（中国近代史纲要）、外语、管理学、网络营销、电子商务概论、
美术教育
毛泽东思想概论(中国近代史纲要、马克思主义政治经济学原理、马克思主义基本原理概论)、外语、中外美术史（外国美术史）、美育概论（美术技法理论）、美术教育学、书法篆刻（中学美术教学法）
信息管理与服务
中国近代史纲要（马克思主义基本原理概论）、外语、信息管理基础、信息检索、信息咨询、信息分析方法
管理信息系统
人力资源管理
毛泽东思想概论（中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论）、外语、人员素质测评理论与方法、薪酬管理、工作要、马克思主义政治经济学原理、马克思主义基本原理概论）、外语、语言学概论、中国古代文学史（一）（或（二））、中国现（当）代文学史、外国文学史（中国通史）
毛泽东思想概论(马克思主义政治经济学原理、中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论)、外语、信息系统设计与分析、商务信息管理、企业信息化运营、财务信息管理系统
北大本科培养方案哲学
北大本科培养方案哲学北大本科培养方案中哲学专业主要包括哲学入门、形而上学、伦理学、社会政治哲学、宗教哲学、逻辑学、认知与科学哲学、中国哲学史、西方哲学史等相关课程。
学生在学习这些课程的过程中，可以逐步掌握哲学的基本知识和理论，培养自己的思辨能力和学术素养。
哲学入门课程主要是为学生提供哲学的基本概念和方法，介绍哲学的起源和发展，帮助学生了解哲学的基本问题和思想家们的不同观点。
在这门课程中，学生将学习哲学的核心概念，如存在、认识、价值等，并学习如何分析问题和进行思辨。
形而上学课程主要研究存在、本质、实在等问题，探讨世界的基本结构和真理的性质。
学生在学习这门课程时，会对现实世界的本质和意义进行思考，并学习掌握形而上学的基本理论和方法。
伦理学课程主要研究道德和价值的本质、原则和行为准则。
学生在学习这门课程时，将学习不同的伦理理论，如功利主义、德性伦理学、契约论等，并学习如何应用伦理原则进行道德判断和决策。
社会政治哲学课程主要研究社会和政治的本质、原则和制度。
学生在学习这门课程时，将学习社会政治思想家们的不同观点，如亚里士多德、孟子、马克思等，并学习如何分析社会问题和政治制度。
宗教哲学课程主要研究宗教的本质、起源和意义。
学生在学习这门课程时，将学习不同宗教的思想和教义，并学习如何分析宗教问题和思想。
逻辑学课程主要研究思维和推理的规律和方法。
学生在学习这门课程时，将学习命题逻辑、谓词逻辑等基本逻辑理论，并学习如何运用逻辑进行正确的思考和推理。
认知与科学哲学课程主要研究认识和科学的本质、方法和理论。
学生在学习这门课程时，将学习认知科学、科学哲学等相关理论，了解科学的知识构建过程和科学方法论。
中国哲学史课程主要研究中国古代哲学的发展和特点。
学生在学习这门课程时，将学习中国古代哲学家们的思想和观点，如老子、庄子、孔子等，并学习分析中国古代哲学的演变和影响。
西方哲学史课程主要研究西方古代哲学到现代哲学的发展和思想。
文学院课程计划
语文课程与教学论
2
WXY612
语文课程标准及教材研究
2
WXY613
中学作文教学新视野
2
EDU612
教育研究方法
1
MED602
现代教育技术
1
教育 技能 类课
程
教育 实践 类课
程
共通教育 技能课程
学科教育 技能课程 教育见习 教育调查 教育实习
EDU613
教师职业技能训练
1
EDU614
课堂管理
1
EDU615
西方文学美学关键 词（双语课）
2
5
列 课
WXY372
影视艺术美学与世 界电影
2
WXY405
4
程
中国文学与文化系列
WXY346 中国当代文学思潮
2
WXY405
5
WXY347 中国现代文学思潮
2
WXY405
6
WXY348
中国现代作家作品 专题研究
2
WXY405
8
WXY349
中国当代作家作品 专题研究
2
WXY405
6
WXY410
古汉语词汇
2
WXY400 WXY401
5
文艺学系列
WXY421 宗教文化与文学
2
WXY405
7
WXY413
西方美学史
2
LSY402
6
WXY414
当代西方文论
2
LSY402
5
专 业
WXY415 20 世纪中国文论
2
WXY405
8
教
WXY445 中国文学批评史
2
WXY405
北师大 哲学学院 本科生培养方案 哲学
2
2
3
2+ 2
3
2+ 2
2 √ √ √ √ √ √√ √
1 √√√√√√
3 √√√√√√
2
2
22
22
2
2
2
2
2
2
2
√√√
2
2
6√√
14 √ √ √ √ √ √ √
44 2 2+2
2
2+2
2
√ √ √ √√
2
√ √ √ √√
6
√ √ √ √√ √
总学时
小 学 期
讲 课
实 践
32 32
32
32 32
32 32
2
学
技 PHI21060 环境哲学（英文） 2
术 PHI21061 科技伦理学
2
哲 学
PHI21062
科学与宗教
2
PHI21063 科学、技术与社会 2
PHI21064 自然科学哲学
2
语 PHI21065 古代汉语
2
言 类
PHI21066
古希腊语
2
课 PHI21067 拉丁语
2
程
十一、修读要求
开课学期和周学时
哲学 （Philosophy）
一、培养目标
培养具有扎实的哲学专业基础知识，较强的理论思维和实践能力，良好的人文素养， 强烈的社会责任感和宽广的国际视野的专门型或复合型人才。学生毕业后可在国内外高 水平大学或科研机构深造，也可直接从事教学、科研、管理、宣传和社会服务工作。
二、培养要求
通过四年学习，系统掌握哲学等领域的专业知识，以及与之相关的学科知识，掌握 哲学学科的基本研究方法和相应的社会研究能力；具备良好的哲学创新能力和解决具体 问题的实践能力；较为熟练地掌握一门外语，具备熟练运用现代技术手段获取前沿发展 动态的信息和查阅文献的能力。品德优良，身心健康。
东北师范大学文学院秋季学期课程表 NENU.doc
5.6
现代西方哲学思潮
3
韩秋红
现代西方哲学思潮
3
韩秋红
中国新闻传播史
3
阴艳
304
王艳华
王艳华
7.8
9.10
中国特色社会主义理论
4
中国特色社会主义理论
4
中国特色社会主义理论
4
星期三
1.2
古代汉语2
4
程鹏万
501
古代汉语2
4
程鹏万
501
古代汉语2
4
程鹏万
501
白军鹏
305
白军鹏
305
白军鹏
305
3.4
年级
2014年级汉语言文学（师范）专业
2014年级汉语言文学（普通）专业
2014年级新闻学专业
时间
节次
课程名称
学分
任课
教师
教室地点
选课人数
课程名称
学分
任课
教师
教室地点
选课人数
课程名称
学分
任课
教师
教室地点
容纳人数
星期一
1.2
古代文学1
3
张明
303
古代文学1
3
张明
303
古代文学1
3
张明
303
孙世洋
304
现代汉语2
2
张建
302
张蕾
303
张蕾
303
张蕾
303
5.6
* **教师专业口语实训
1
*王薇
303
**徐红
303
7.8
星期四
1.2
**外语2
东北师范大学历史文化学院考研参考书目
东北财经大学出版社
2003年
复试
《剑桥中华晚清史》
费正清
中国社会科学出版社
1985年
复试
《剑桥中华民国史》
费正清
中国社会科学出版社
92、98
复试
《古代的中国与日本》
汪向荣
三联书店
1989年
复试
《当代西方史学理论》
何兆武
中国社会科学出版社
1996年
复试
《甲午战争史》
戚其章
人民出版社
1990年
复试
《西方史学史》
张广智
复旦大学出版社
2000年
复试
《近代中国社会的新陈代谢》
陈旭麓
上海人民出版社
1991年
060300 世界史
初复
《世界史》
吴于廑、齐世荣
高等教育出版社
2001年
初复
《中国古代史》
赵毅、赵轶峰
高等教育出版社
2003年
初复
《中国现代史》
王桧林
北京师范大学出版社
2001年
初复
《中国近代史》
初试
《中国博物馆学基础》
王宏钧
上海古籍出版社
2001年
初试
《中国古代史》
赵毅、赵轶峰
东北师范大学出版社
2003年
初试
《中国考古学》
安金槐
上海古籍出版社
1992年
复试
《中国史学史纲要》
宋衍申
东北师范大学出版社
1992年
复试
《史籍举要》
紫务赓
北京出版社
2002年
复试
《当代西方史学理论》
何兆武、陈启能
北大本科培养方案_哲学
北京大学哲学系、宗教学系一、院系简介北京大学哲学系位于燕园校区未名湖东北岸的人文学苑第二、第三号楼，南面是第一体育馆，西面和北面是朗润园，东面是经济学院和外国语学院。
北京大学哲学系创建于1912年，1914年开始招生，是中国最早的哲学系。
一百多年来，已培养近10000名毕业生，具有世界声誉的哲学家、文学家、历史学家，蔡元培、马叙伦、章士钊、胡适、熊十力、梁漱溟、汤用彤、张申府、朱自清、金岳霖、冯友兰、贺麟、朱光潜、张岱年、宗白华、洪谦、王宪钧、牟宗三、顾颉刚等先后在这里执教或求学。
中国共产党的创始人陈独秀、李大钊等人也曾在此开设哲学课程，最早在中国传播马克思主义。
这里因此被誉为中国的“思想家摇篮”。
宗教学系成立于1995年，是中国最早的宗教学系。
1982年哲学系设立本科宗教学专业，宗教学系以此为基础发展壮大，现已成为国内一流、国际著名的宗教研究重镇。
两系实行联体运作，合并招生，共同培养。
两系学科齐全、师资雄厚，教师60人（教授37人、副教授20人、讲师2人，助理教授1人），科研、教学水平均居国内领先地位，多次获得国家级教学成果奖，拥有4门国家级精品课程，是教育部最早确认的国家文科人才培养基地、国家级特色专业建设点。
现有8个博士点、8个硕士点以及哲学一级学科博士后流动站，拥有马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学和美学4个全国重点学科，2007年被评为全国哲学一级重点学科，并有外国哲学研究所、美学与美育研究中心2个教育部重点研究基地，还有挂靠的12家研究中心以及《儒藏》编纂中心，在国际权威的QS排名中，连续三年排在亚洲大学哲学系的第一名。
两系现有在校本科生185人，在读双学位118人，在校硕士生162人，博士生247人。
本科每年计划招生45人，其中半数以上是第一志愿入学，且多数学生在各省高考中名列前茅，生源质量稳中有升。
毕业学生有60-70%左右将会转入国内外高校的研究生阶段学习，主要集中在哲学、教育学、法学、经济学等学科，其余本科生毕业以后直接到党政机关、企事业单位等部门就业。
课程教学大纲-东北师范大学
《西方史学思想史》课程大纲（History of Western Historical Thoughts）(2015年秋)一、课程目标西方的历史书写，经历了漫长的历程。
留存至今的西方史学经典，蕴含着丰富的关于历史和历史学的思考，深刻影响着当代的历史思想建构与编纂实践，为史学理论及史学史学科专业研究的入门书。
本课程撷取西方历史各时期最具代表性的经典，按古希腊、古罗马、中世纪、文艺复兴、启蒙运动及至十九世纪的时序依次编排，辅以参考性的同时期经典及今日研究成果，通过以问题为中心的集体讲读，力争实现如下目标：1. 引导学生熟悉西方史学经典文献的分布，了解西方史学编纂的演进，形成对西方史学经典作家、作品与思想流派的整体认识。
2. 教授学生专业文献解读方法，使学生学会准确提炼与清晰概括内容较抽象的史料信息，特别是能够初步解读一些英文原典文献。
3. 提升学生的理论思辨能力，反复强化其问题意识，提升其研究表述质量，力争做到立论鲜明、论从史出、逻辑自洽、形式规范。
二、课程内容本课程共分3个模块，含14个专题。
模块一（专题1-5）为古典史学，模块二（专题6 -10）为中古与近代史学，模块三（专题11-14）为现代史学。
课程共40课时，其中下述14个专题拟用30课时（专题14用4课时，其余每个专题用2课时），绪论和结论共用4课时，两次阶段研讨共用4课时，其余2课时用作机动（如个别专题超时所用、法定假日等）、辅导与答疑及考试与课程论文指导等。
专题1：希腊史诗中的史与诗1. 必读经典荷马：《奥德赛》，王焕生译，人民出版社1997年。
2. 选读经典（1）荷马：《伊利亚特》，罗念生、王焕生译，人民文学出版社1994年。
（2）赫西俄德：《神谱·工作与时日》，王邵辉译，上海人民出版社2010年。
3. 研讨主题（1）“史诗”在何种意义上是“史”，何种意义上是“诗”？（2）古希腊史诗体现了怎样的古典人本主义内涵？（3）以史诗为据，思考上古希腊的历史观——时间、空间与人事演进。
哲学专业教学计划(010101)
哲学与社会发展学院教学计划哲学专业教学计划（010101）（Philosophy）一、专业简介哲学是世界上最古老的学科之一，哲学理论是人类智慧的集中体现，是关系到世界观和方法论的最高智慧之学。
当前我国的社会主义建设尤其需要哲学理论的指导。
哲学专业培养具有优秀的思维品质和深厚理论基础的高级专门人才。
哲学专业毕业生可在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理、研究、策划等工作，也可以在新闻机构从事新闻宣传工作。
二、培养目标和要求本专业培养政治素质高，专业基础扎实，哲学素养全面，身体健康，人格健全，综合素质高，创新能力强的哲学专业人才。
掌握马克思主义立场、观点和方法，特别是马克思主义哲学的基本原理、发展历史和当代进展；全面了解中外哲学的历史演变及著名哲学家的基本思想和著作，具有独立分析和研究当代主要哲学思潮和社会思潮的能力；具备必要的自然科学、社会科学和人文学科的基础知识，有较全面的知识背景和较厚实的文化素养；了解我国的基本国情，理论联系实际，积极参加实践锻炼，勇于探索社会主义市场经济和现代化建设提出的重大问题；掌握社会调查研究方法，有较强的分析问题和解决问题的能力以及语言表达能力；熟练地掌握一门外国语。
三、修业年限四年。
四、专业类别及授予学位按计划要求完成学业者授予哲学学士学位。
五、本专业主干（核心）课程哲学导论、伦理学、美学、普通逻辑学、宗教学、普通心理学、高等数学、自然科学史、马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史(含原著)、中国哲学史、西方哲学史、中国哲学原著选读。
六、专业主要方向及特色本专业包含哲学一个专业方向。
哲学是智者之学，哲学理论是数千年来人类智慧的集中体现，通过哲学学习能够培养人的敏锐的思维能力，提高对于事物的认识水平和理解能力，对于培养学生的理性、启发学生心智、培养思考问题和解决问题的能力等，具有无可替代的作用。
山东大学哲学专业有着悠久的学术传统，专业基础扎实深厚，在本易学、儒学中外、比较哲学、犹太哲学等领域的研究形成了鲜明的特色。
东北师范大学马克思主义学院课程表
学分
任 课
教 师
教室
地点
容纳人数
课程 名 称
学分
任 课
教 师
教室地点
容纳人数
星期一
1.2
外语
3
3.4
古代汉语(2)
4
逸夫13
当代西方伦理学专题
2
罗兴刚
3教
西方马克思主义专题
2
曲波
4教
5.6
史学通论
3
逸夫13
当代中国哲学前沿
3
杨淑静
3教
7.8
西方哲学经典著作选读
2
李守利罗兴刚
2教
9.10
中国近现代史纲要
韩秋红
逸夫13
7.8
中国思想史 *
逸夫13
星期五
1.2
马克思主义哲学
庞立生
1教
3.4
外语**
5.6
哲学通论
胡海波
逸夫13
7.8
9.10
合计
学分
学时
备注：“*”为单周上课符号，“**”为双周上课符号。教学院长：郭凤志 教务秘书：年景制表日期：2011年12月23日
2
荆雨
2教
教育哲学
2
张萍
4教
3.4
外语
4
辩证法专题
2
张萍
3教
5.6
中国思想史
3
逸夫13
7.8
伦理学 *
魏书胜
2教
9.10
11、12“毛邓三”概论
4
星期四
1.2
外语**
3.4
中国哲学史（下）
2
荆雨
1教
伦理学
东北师范大学十一五哲学社会科学行动计划
东北师范大学“十一五”哲学社会科学行动计划东师校发字[2006]35号为全面贯彻《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》，落实《东北师范大学“十一五”发展规划》制定的战略任务，实现我校“国内一流国际知名的研究型综合性师范大学”建设目标，推进我校哲学社会科学进一步繁荣发展，特制定本行动计划。
我校哲学社会科学有着深厚的历史底蕴和鲜明的学术优势，一些学科领域的研究一度走在国内高校前列。
在近60年的发展历程中，哲学社会科学研究在奠定学科发展基础、提高学术知名度和社会影响力、提升学校办学竞争力等方面发挥了重要作用，创造了良好的社会效益。
但根据新时期我国经济社会发展和哲学社会科学所面临的新任务的要求，我校在哲学社会科学研究方面也存在着一些亟待解决的问题。
哲学社会科学发展相对缓慢的状况与建设“国内一流国际知名的研究型综合性师范大学”的定位不相适应，与学校制订的“科研强校”的发展战略不相适应。
学校建设目标和哲学社会科学面临的严峻现实要求我们必须认清形势，解放思想，加强筹划，采取强有力措施，实现历史性跨越。
在今后一段历史时期内，我校哲学社会科学工作要以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，以提高创新能力、提高研究质量、提高为经济社会发展服务的水平为重点，实现科研强校的艰巨任务。
一、行动计划目标1. 在未来5年或稍长一段时间内，哲学社会科学研究实力明显增强，创新能力显著提高，科学研究整体水平全面提升，基础较好的学科优势凸显，新建学科形成学术特色，使我校哲学社会科学的综合实力进入全国高校前20位。
2. 在未来5年，在全国高校哲学社会科学学科排名中进入前20名的我校一级学科达到12个，进入前10名的达到5个；进入前5名的达到2个；同时有1-2个二级学科进入国内高校前3名；其他排位较后的学科要在现有位次上大幅提升。
3. 在现有教育学原理和世界史国家重点学科基础上增加2-3个国家重点学科；在现有2个教育部国家重点研究基地基础上增加1-2个重点研究基地。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
东北师范大学本科课程计划
哲学专业
本 科 课 程 计 划
马克思主义学院
---------------------------------------------------
Undergraduate Academic Program of Northeast Normal University
哲学（马克思主义理论）本科课程计划
一、培养目标
哲学(马克思主义理论)专业是东北师范大学文、史、哲复合型人才培养实验区专业之一。
本专业旨在培养兼容文、史、哲专业基础，融通哲学与马克思主义理论，具有“人文底蕴宽厚、基础理论扎实、基本能力突出”的复合型、创新性的哲学（马克思主义理论）专业人才。
本专业毕业生的就业去向主要是继续深造，攻读硕士、博士学位；亦可在政府、企事业、大众传媒、教育等单位从事思想理论与文化工作，如哲学与思想理论教育、企业思想政治工作、社会文化问题分析与评论等。
二、培养要求
1.具有正确的政治方向、强烈的社会责任感与文、史、哲贯通的人文素养。
2.掌握系统的哲学基础理论、马克思主义理论的专业知识。
3.具有独立获取知识、处理信息的能力、优良的理论分析能力与调查研究能力、较强的语言表达能力以及社会适应能力。
4.掌握一门外国语，能熟练阅读本专业外文书刊。
三、学制与修业年限
标准学制4年，修业年限3-6年。
四、最低毕业学分和授予的学位
本专业学生修读课程计划规定课程，至少取得154学分，其中通识教育课48学分，专业基础课34学分，专业主干课42学分，专业系列课20学分，专业实习与毕业论文10学分，符合毕业要求，准予毕业，颁发毕业证书。
符合《中华人民共和国学位授予条例》及《东北师范大学本科学生学士学位授予细则》的规定者，授予哲学学士学位。
_______________________________
Undergraduate Academic Program of Northeast Normal University
东北师范大学本科课程计划
五、课程设置及学分设置
哲学专业课程设置及学分分配表
课程类别
学分
学分小计
思想政治理论课程 13 健康与体育课程 4 国防教育 2
写 作 0 交流与表达课程
第一外语 12 高等数学 4 必修
数学与信息技术课程
信息技术 3
38 通识 教育 课程
选修
人文、社会、自然、艺术类课程
10（每类课程至少选
修2学分）
48
专业基础课程 34
专业主干课程 42 必修
专业实习与毕业论文 10
86 专业 教育 课程
选修 专业系列课程 20
106
毕业学分要求 154
1.通识教育课
课程类别 课程名称 学分
体育 4 国防教育 2 第一外语 12 数学 4 计算机基础
3 马克思主义基本原理概论 3 中国近现代史纲要 2 通 修 课
思想道德修养与法律基础
3
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4
人文社会科学课 6
通选课 自然科学课 4
2.专业教育课
专业教育课程最低为96学分，其中，专业基础课程必修为34学分，专业主干课程必修为42学分，专业选修系列课程最低为20学分（其中至少应于文史哲通修系列选修4学分）。
课程 类别 课程
编码
课程名称 学
分
预修课程编
码
是否副修专业
或第二学位课
程
开
课
时
间PIT400 古代汉语（1） 4 是是 3 PIT401 古代汉语（2） 4 是是 4 HIS401 中国思想史 3 是是 6 HIS402 西方思想史 3 是是 3 LIT202 文学通论 3 是是 3 HIS403 史学通论 3 是是 4 POL328 哲学通论 3 是是 2 POL329 逻辑学 3 是是 3 POL330 现代西方哲学思潮 3 是是 4 LIT200 文史哲精要 3 是是 4
专
业
基
础
课
LIT212 文史哲写作 2 是是 3
POL345 马克思主义哲学 4 是是 2
MAR341中国哲学史 4 是是 1
MAR443西方哲学史 4 是是 1
MAR101马克思主义哲学史 4 是是 4
P0L522 伦理学 3 是是 3 专
业 POL523 美学 3 是是 3
POL524 宗教学 3 是 是 4 POL538 科技哲学 3 是 是 5 MAR342现代中国哲学 2 是 是 3 MAR343政治哲学
2 是 是 5 POL348 马克思主义经典著作
3 是 是 5 MAR526国外马克思主义
3
是
是
6 MAR115专业外语 2 是 是 6 主 干 课
MAR114
哲学研究方法 2 是
是
6
哲学专业系列 MAR102儒家经典选读 2 否 否 5 MAR103道家经典选读 2 否 否 6 MAR105伦理学经典选读 2 否 否 7 MAR201
亚里士多德《形而上学》解读
2
否
否
6
MAR202黑格尔《小逻辑》解读 2 否 否 7 MAR203
海德格尔《存在与时间》解读
2
否
否
6
MAR204列宁《哲学笔记》研究 2
否
否
7 MAR107宋明理学 2 否 否 7 MAR108
现代新儒学 2 否 否 8 MAR205
现代西方伦理学 2 否 否 6 MAR206当代西方社会理论 2 否
否
5 POL535 文化哲学 2 否 否 5 MAR112管理哲学 2 否 否 8 MAR207批判性思维 2 否 否
6 POL532 应用伦理学 2 否 否 8 MAR525
马克思主义哲学前沿问题 2
否
否
7
专 业 选
马克思主义理论系列
MAR207政治学概论 2 否 否 6 MAR208思想政治教育原理 2 否 否 7 MAR536社会主义市场经济理论 2 否 否 7 MAR531科学社会主义理论与实践 2
否 否 8 MAR209
马克思主义与当代社会 思潮
2
否
否
6
文史哲通选系列 LIA424 演说与论辩 2
否 否 4LIA422 汉字与文化
2
否
否 5LIA423 语言·文化·哲学 2 否 否 5LIA352 国学基础 2
否 否 6HIS023 中国文明史 2 否 否 7HIS024
世界文明史 2 否 否 4HIS025 中西文明比较研究
2
否
否
7MAX541生命哲学 2 否 否 5MAX542价值哲学
2
否
否
6修 课
POL528
中西哲学比较 2 否 否
6
3.专业实习与毕业论文
专业实习与毕业论文为10学分。
POL540
专业实习时间：第七学期实习形式：集中与分散相结合 6
7 专业
教育 实习 与 毕业 论文 POL541
毕业论文
4
8
六、副修专业与第二学位课程
1.副修专业课程说明
副修专业是根据学校的要求，面向全校学生开设，为拓宽学生知识面，增强适应性而提
供的选择。
副修专业的课程为专业课程计划中的专业教育必修课及毕业论文，学生必须修满86学分，符合要求的学生，发给哲学专业副修证书。
2.第二学位课程说明
为培养“宽口径、厚基础”、富有创新精神和实践能力的复合型人才，面向全校学生开设第二学位课程。
第二学位开设的课程为课程计划除实习外的所有专业必修课和部分专业系列课，学生必须修满92学分，发给哲学专业第二学位证书。
———————————————————
Undergraduate Academic Program of Northeast Normal University。