第八章 电功率
第八章 第二节 电功率
计算出单位时间内消耗的电能进行比较。
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电功率
电功率是指单位时间内消耗的电能。
定义公式为：
“W”指消耗的电
能，单位为“焦 耳（J）”
“P”指电功率，
单位为“瓦特 （W）”
W=Pt=0.04kW×3h=0.12 kW·h
答：电路中共消耗0.12 kW·h的电能。
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“220V,100W”
灯泡的功率在任何电压下 都是100W吗？
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随堂练习
1.（1）电功率是用来表示 消耗电能 快慢的物理量。
（2） 电功率的定义 单位时间内消耗的电能。
（3）电功率的计算公式为P= W/t ，变形得到W= Pt 。
（4） 国际单位是瓦特，常用单位 千瓦 。
换算关系为 1kW=103W
。
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2. （1）一个标有“220V，500W”的电热器，
含义是指单位时间内所消耗的电能。
2.电功率（P）的国际单位是瓦特（W），其他常用
单位有千瓦（kW）换算关系为1kW=103W
3.电功率的计算公式：P=W/t 及变形公式
4.1kW·h和1W的物理含义 5.铭牌的含义 “220V，100W” 额定功率与实际功率、额定电压与实际电压
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答：灯泡消耗了2.88×105J的电能。
电功率课件
三：灯5：4S钟用去了18J电能 灯6：8S钟用去了28J电能 问：哪个灯泡电流做功快？ 问：如何比较呢？ 3：比较在1秒内所消耗的电能-电功率 在 秒内所消耗的电能-
一.电功率（P）
1、意义：表示用电器消耗电能的快慢 2、定义：用电器在1秒内消耗的电能叫做 电功率， 用P来表示 3、定义式： = P
瓦（W） ）
电能(w) 电能
焦（J） ）
时间(t) 时间
秒(s)
1.一盏电灯 秒钟消耗电能 1.一盏电灯5秒钟消耗电能 一盏电灯 秒钟消耗电能200焦，则该灯的 焦 电功率是多少瓦，合多少千瓦？
解：W=200J
t=5s
P=
W 200J = 40W =0、040kw = 5S t
2、 1kw的电热取暖器正常发热1小时消耗多少
W t
4、国际单位—— 瓦特 （W） 简称：瓦 1焦／秒= 1瓦特 1W=1J/s 常用单位—— 千瓦 (kW) 1kW = 1000W
• 常见用电器的电 功率： 功率：
※P=W/t式应用问题
已知w和t，求P 已知P和t，求W 已知W和P，求t
单位匹配：
P＝
W=Pt
W t
W t＝ P
电功率(P) 电功率
50Hz 3000r/ kWh
kWh
解：W＝60／3000（kwh)＝0.02kwh t=10/60=1/6h 所以 p=W/t=0.02kwh/(1/6)h=0.12kw
=120w
看谁算的快 (1).100W的电灯工作 的电灯工作10h电流做多少KWh 的电灯工作 电流做多少 的功？ (2). 30KW的电动机工作30分钟电流做 多少KWh的功?
第八章 电功率
二、电功率
_电功率》课件
一．把下列多项式因式分解
1 - 9x 2
强 化 练 习
(2 x - 3 y ) - 4 x
2
2
- m + 2m n - n
4 2 2
4
x - ( y + z - 2 yz)
2 2 2
(m - n)
2004
-16(m - n)
2002
二、利用分解因式解决问题
1.两个连续整数的平方是奇数吗？为什么？
1． 5.6kw= ( 5600 )w 2．
2
（
） ）
2 3． x 9 y = （x+3y ）（x-3y 二、 判断正误。 1.
-3mx3 - 6mx2 + 12mx2 = -3mx( x2 - 2 x + 4)
×
2.
3. 4.
0 .4 a - 1 = ( 0 .2 a + 1)( 0 .2 a - 1)
⒈知道电功率表示电能消耗的快慢。
重 点 难 点
⒉知道电功率的国际单位是瓦特，还有大一 点的单位千瓦。1KW=103 W。
⒊知道电能单位千瓦时的来历。
4.知道额定功率和实际功率的关系，会根据 P=U2/R的变形公式R=U2/P，利用用电器的额定 电压和额定电功率求出用电器的电阻值。
一、填空：
基 础 训 练
2
×
V
(a - b)(m - 2) - (b - a )(m + 3) = (a - b)(2m + 1) (-2)
m
+
(-2)
m-1
= -2 -
×
课 堂 测 试
1. 下列各式从左到右的变形中，是因式分解的是 A. ( x + 1)( x - 2) = x 2 - x - 2 B
2023年上海市中考物理复习--------第8章 电能与磁 第1节 电功率
第一节 电功率【知识点1】电功 电能表【考纲要求】 知识点 学习水平 说明 电功 电能表B 理解电功；理解电能表的使用方法 【解读】1. 理解电功的概念，理解电功的计算公式和单位，能用公式UIt QU W ==或Pt W =进行有关计算，能用欧姆定律和电功公式进行有关计算。
2. 理解电能表的使用方法。
学会识别家用电能表，学会正确读出耗电度数，能进行不同电能（电功）单位千瓦时（度）和焦耳之间的换算。
【知识点2】电功率【考纲要求】知识点学习水平 说明 电功率C 掌握电功率；会计算电能和电功率 【解读】1. 理解电功率的概念，掌握电功率的计算公式和单位，能用公式UI tW P ==进行有关计算，能用欧姆定律和电功、电功率公式进行有关计算；2. 明白额定电压、额定功率的含义。
【知识点3】学生实验：测定小灯泡电功率【考纲要求】知识点学习水平 说明 学生实验：测定小灯泡电功率C 会设计电路，并测定小灯泡的电功率 【解读】1. 设计用电流表、电压表测定小灯泡的电功率的实验。
知道实验目的和器材，设计电路并选择器材，设计记录实验数据的表格；能辨认实验所使用的小灯泡的额定电压（或额定电流），能读出小灯泡正常发光的电流值（或电压值）；学会规范、正确、熟练地连接电路，学会用滑动变阻器改变小灯泡两端的电压（或电流）。
考纲解读2. 在计算和定性讨论电功、电功率时，用电器都只限于两个以内的简单情况。
一、电功（一）电功定义：电流通过导体所做的功叫做电功。
（二）物理意义：电流做功过程就是电能转化为其它形式的能（内能、机械能、化学能等）的过程，电流做了多少功，就有多少电能转化为其它形式的能。
（三）表达式：UIt QU W ==或Pt W =（任何电路）；对于纯电阻电路也有：t R U Rt I W 22==，单位：焦（J ）（四）电能：电流做功时转化为其他形式能量的一种能量，单位是千瓦·小时（KW ·h），也用度表示。
物理八年级基础知识点：第八章 电功率
物理八年级基础知识点：第八章电功率2021物理八年级基础知识点：第八章电功率一、电能1、电能是一种能量。
如：电灯发光：电能光能;电动机转动：电能动能;电饭锅任务：电能热能。
电能即电功(W)：电流所做的功叫电功，2、电能的单位：国际单位：焦耳。
常用单位有：度(千瓦时)，1度=1千瓦时=3.6106焦耳。
3、电能表(电度表)：测用户消耗的电能(电功)几个重要参数：220V：这个电能表应接在220V的电路中运用。
10(20)A：标定电流为10A，短时间电流允许大些，但不能超越20A。
(例子，不同电能表不同) 50HZ：电能表接在50HZ的电路中运用。
600revs/kwh：接在电能表上的用电器，每消耗1kwh的电能，电能表的转盘转600转。
4、电功计算公式：W=UIt(式中单位W焦(J);U伏(V);I安(A);t秒)。
5、应用W=UIt计算电功时留意：①式中的W.U.I和t是在同一段电路;②计算时单位要一致;③恣意的三个量都可以求出第四个量。
6、计算电功还可用以下公式：W=I2Rt =Pt=U2 t /R;t二、电功率1、电功率(P)：表示消耗电能的快慢，用电器在单位时间消耗的电能。
2、单位有：瓦特(国际);常用单位有：千瓦;1kw=103w3、计算电功率公式：(P=U/I式中单位P瓦(w);定义式P=W/ t ( WtU伏(V); I安(A)4、应用计算时单位要一致，①假设W用焦、t用秒，那么P 的单位是瓦;②假设W用千瓦时、t用小时，那么P的单位是千瓦。
5、Kwh的意义：功率为1kw的用电器运用1h所消耗的电能。
6、计算电功率还可用右公式：P=I2R和P=U2/R7、额外电压(U0)：用电器正常任务的电压。
8、额外功率(P0)：用电器在额外电压下的功率。
9、实践电压(U)：实践加在用电器两端的电压。
10、实践功率(P)：用电器在实践电压下的功率。
11、灯泡的亮度由实践电功率决议。
当U??U0时，那么P?灯很亮。
八年级物理电功率总览全章
第八章电功率总览全章●【知识与技能】●【过程与方法】（1）通过对本章知识的归纳和应用，培养学生应用所学知识分析问题和解决问题的能力．（2）通过联系生活实际，进一步培养学生的观察能力、分析和概括能力．●【情感、态度与价值观】（1）通过进一步了解本章知识在生产、生活中的应用，使学生认识到知识是有用的，从而培养他们热爱科学、努力学习的热情，进一步激发学生学习物理的积极性．（2）通过联系生活实际，使学生养成仔细观察、认真思考的良好学习习惯．（3）通过本章的学习，使学生进一步体验安全用电的重要性．增强学生安全用电的意识．各个击破一电能【知识梳理】1．电能的转化：电流通过电烙铁、电熨斗，电能转化为内能；电流通过电动机，电能转化为机械能；给蓄电池充电，电能转化为化学能2．电能的单位（重点）：国际单位是焦耳(J)，日常用电使用的单位是千瓦时(kW·h)，俗称度． 1度=1千瓦时(kW·h)=3.6×106焦耳(J)3．电能表（重点）：作用、参数的意义、测量方法W=W2—W1（由数字孔中的数字计算）W=1kW·h×n/n0=3.6×106 J×n/n0（由转盘转数n计算）4．电功：电能转化成其它形式能的过程是电流做功的过程，有多少电能发生了转化就说电流做了多少功，即用电器消耗了多少电能。
电功的符号是W，电功的单位和电能的单位相同。
【范例精析】【例1】如图所示，请你说出其中的两件家用电器在使用过程中，电能转化成了什么形式的能?(例如玩具电动车，电能转化为机械能).【解析】用电器是利用电来工作的设备，工作过程中消耗电能．把电能转化为其他形式能量加以利用．【答案】(1)电饭煲：电能转化为内能；(2)电热水壶：电能转化为内能；(3)电风扇：电能转化为机械能；(4)电灯：电能转化为内能和光能．点拨本题考查对电能概念的认识和理解．通过解题体会电能与我们生活息息相关，体验在一定条件下电能可以转化为其他形式的能量．从而深化对电能的认识．拓展将下列家用电器按能量转化情况分类,并说出其特征:A.白炽灯B.洗衣机C.电风扇D.日光灯E.电饭煲F. 节能灯.G. 电水壶H. 抽油烟机I.电炉J. 电热毯K. 电熨斗参考答案：①A, D, F特征:电能→光能；②B, C, H特征:电能→机械能③E, G, I, J, K 特征:电能→内能【例2】双休日小欣全家外出的两整天里，只有电冰箱在自动间歇工作．这两天前后，电能表示数如图所示．则这两天时间内，电冰箱消耗的电能是多少?【解析】点拨用电能表计量用户在一段时间内消耗的电能多少，要用电能表计数器上前后两次示数之差计算出来．读取电能表计数器上的示数时要注意，最右边的一位是小数点后的数字．错解一：用户本月的用电是1648.1kW·h错解二：用户本月的用电是23kW·h．警示易错点错解一把电能表的后一次的示数，当作用户的电冰箱消耗的电能；错解二不知道电能表计数器上最右边的一位是小数点后的数字，读数和计算时把它当作整数了．【例3】小明家的电能表如图所示，当小明家只有一盏电灯工作时，3min内转盘正好转过5圈，则该灯泡这段时间内消耗的电能是_______kW·h=________J．【解析】电能表上“2500R／kW·h”字样的含义是指：接在这个电能表上的用电器每消耗lkW·h的电能，电能表上的转盘转过2500转．根据“2500R／kW·h”的意义和实际电能表转盘转过的转数，就可以解题．该灯泡3min内使转盘转过5圈，消耗的电能W=1kW·h×n/n0=1kW·h×5/2500=0.002 kW·h=7200J【答案】0.002 7200点拨 本题考查利用电能表的性能参数解决实际问题的能力．解题的关键是理解电能表上的“每千瓦时转数”表示的意义．阅读仪表、仪器和用电设备的铭牌和说明书，了解它们的性能指标和使用方法，是生活和工作中必须具备的一项基本技能．拓展 下面是某同学家本月的电费单据．据此单据，你可以得到哪些数据信息．(说出两点) 户名：××× 地址：×××付费期限：2007.5.21 户名：31095620 (1)____________________；(2)__________________________．参考答案：从电费单据可以得到的数据信息有：(1)截止到本月抄表时接在这个电能表上的用电器已用电(消耗的电能)2929kW ·h；(2)该同学家本月用电量(消耗的电能)207kW·h；(3)上月抄表数为(2929kW·h－207kW·h)=2722kW·h；(4)当地的电价为82．80元/(207kW·h)=0．4元/(kW·h)；(5)按30天计算，该同学家平均每天用电30207hkW =6．9kW·h．【课后冲浪】◎基础扫描1. 电流做功的过程就是把____能转化为__________能的过程。
新人教版 第八章 电功率-4.ppt
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电功率的定义公式为P=W/t P－用电器的功率－瓦特（W） W－电流做的功（消耗的电能） －焦耳（J） t－所用的时间－秒（S）
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二 “千瓦时”的来历
P＝W/t→W＝Pt，如果把P、t的单位 分别用千瓦、小时，那么相乘之后， 就得到电能的另一个单位－千瓦时 （度） 1千瓦时是功率为1KW的用电器使用1h 所消耗的电能。
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电功率
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“25W”
是什么意思？
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电功率
一.电功率 表示用电器消耗电能快慢的物理量叫做电功 率，大小等于1S内所消耗的电能。 单位： A、国际单位是瓦特，简称瓦，符号是W。 B、常用单位是千瓦（KW）。l千瓦=1000瓦。
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四．实际功率 1.用电器在实际电压时达到 的功率
2.用电器在实际工作时的电压 往往和额外电压不相等.
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3.实际功率 和电压的关系:
(1)U实>U额,P实>P额,灯泡强烈发光.
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电器的功率不同
一个蒸汽熨 斗放在支架 上.熨斗上 的旋转开关 可以调节输 出的功率.
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第八章_电功率【复习】
3、将一台“220 V，100 W”的电 V， W”的电 将一台“ 风扇、一个“ V， W”的充电 风扇、一个“220 V，100 W”的充电 一把“ V， W”的电烙铁 器、一把“220 V，100 W”的电烙铁 分别接到220 V的电源上 的电源上． 分别接到220 V的电源上．在相同的时 间内， 间内，电流通过它们产生的热量最多 的是（ 的是（ ） A．电烙铁 C．电风扇 B．充电器 D．一样多
两个实验的相同点
2、电路的连接形式相同 3、记录的数据相同 4、使用滑动变阻器的作用相同 1、实验的目的不同
两个实验的不同点
2、实验原理不同 3、对实验数据的处理方法不同
实验：焦耳定律 实验：
探究电热与电流的关系
应控制的物理量： 电阻、 应控制的物理量： 电阻、通电时间
以下是同学们的实验记录表格
即: Q = W = Pt = UIt = IR It = I2Rt
基本概念
基本概念 1.电流的热效应。 电流的热效应。 电流的热效应 理解
计算公式 计算公式
基本 Q计算 2Rt =I
2.焦耳定律。 焦耳定律。 焦耳定律
电与热
物理方法 物理方法
利用和防止
1.控制变量法。 控制变量法。 控制变量法 2.转换法。 转换法。 转换法
复习课 第八章 电功率
测定小灯泡的功率
1、实验目的：用电压表、电流表测定小灯泡的电功率 实验目的：用电压表、 2、实验原理： 实验原理： 3、实验器材： 实验器材：
S
4、电路图
A
P
5、实验步骤 、
V
连接实物图
测量数据如下表，实验数据的处理：
2.5 3 2
0.3
0.75 正常
八年级物理下册：第八章电功率知识网络归纳(人教新课标版)
人教版《第八章 电功率》知识网络归纳1、电能产生的过程，就是把能转化为能的过程。
使用电能的过程中，能转化为的能。
2、计算公式：W=====3、单位4、测量电能表③种类：、、；1、定义：；2、意义：；3、单位和符号：、、；1KW=W4、公式“P====；5、一、 电①常用单位： 符号： ②其他单位及符号： ①读数方法： ； ②n 个参数 a 、“220V ” ； b 、“10（20）A ” ； c 、“50HZ ” ； ⑤用电器工作状态 二、电 功①额定电压： ； ②额定功率： ； ③实际电压： ⑥用电器额定功率与实际功率的关系：实2U =实P a 、U 实 U 额，则P 实 P 额，用电器正常工作； b 、U 实 U 额，则P 实 P 额，用电器不能正常工作； 并有可能损坏用电器；6、测量小灯泡的电功率 （有几种方法）7、电与热1、家庭电路的组成：、、、、、、 、2、家庭电路的连接3、火线与零线a 、用电器，插座是 联；b 、开关与用电器是 联； 二、电功 ①原理： ； ②需要测量的物理量 ； ③所需仪器④实验电路图：（1）电流的热效应： ； （2）电热的危害和预防： ； （3）电热的应用： （4）计算 ①焦耳定律内容： ； ②公式： ；三、安 全（1）火线： ； （2）零线： ； （1）作用 ；4、保险丝5、电路中电流过在的原因：；6、插座7、测电笔8、灯泡的种类 9、触电10、安全用电的常识：①作用 ； ②二孔插座的接线： ； ③三孔插座的接线：左 ；右 ；中 。
三、 安 全用①作用 ；②结构 ；③正确使用方法： （1） 、 ；（2）螺丝口灯泡的接线方法： （1）原因：（2）种类 ①低电触电的类型： 、 ； ②高压触电的类型： 、 ； ①防止 破损； ②有金属外壳的家用电器要 ； ③要注意保持绝缘部分11、触电的急救方法：。
第八章 电功和电功率
I=P/U=6W/6V=1A
(2)、两灯串联后，哪一盏灯 、两灯串联后， 正常发光呢？ 正常发光呢？
0.2 0 1 2 3 4 5 6 U/
甲
V
乙
如果是Ｌ 正常发光，则其端电压为6V，由图像知，电路中的电流为1A。 如果是Ｌ1正常发光，则其端电压为 ，由图像知，电路中的电流为 。由于是 串联，通过L 的电流也应是1A，此时，通过图像可知L 的端电压大于6V， 串联，通过 2的电流也应是 ，此时，通过图像可知 2的端电压大于 ，因而有可 能烧坏。显然不符合题设条件。 能烧坏。显然不符合题设条件。 如果是Ｌ 正常发光，则其端电压为6V，由图像知，电路中的电流为0.5A。由于 如果是Ｌ2正常发光，则其端电压为 ，由图像知，电路中的电流为 。 是串联，通过L 的电流也应是0.5A，此时 ，通过图像可知 1的端电压为 ，不超过 是串联 ，通过 1的电流也应是 ， 此时，通过图像可知L 的端电压为2V， 额定电压，符合题设条件。 额定电压，符合题设条件。
电 与 热
电流的 1 热效应 2
电流 电流 电流 流的 , Q=I2Rt
=
电
热( 热( 热效应 的热 , 电
)
电 的电 .
适合任何导体电热的 计算
Q = UIt Q = W = Pt
这三个只适合纯电阻 性元件电热的计算
家庭 由电能表、总开关、保险装置、插座、开关、用 由电能表、总开关、保险装置、插座、开关、 电器等组成。 电路 电器等组成。
P实 P实 P实
＝P额 ＜ P额 ＞ P额
用电器正常工作 用电器都不 正常工作
例题精析
3、电能表是测量 电功 、 的仪表， 的仪表，把电能表接在电 差 路中其计数器上前后两次示数 ，就是这段时 间内用电器用电的度度数。 某同学加重的电能表在9 间内用电器用电的度度数 。 某同学加重的电能表在 月底的示数为 3 3 6 2 3 10月底的示数为 3 4 2 8 5 10月底的示数为 那么这位同学家 10月份共用电 66.2 度，相当于 2.38×108 焦。 10月份共用电
第八章 电功率
②测电笔： 用途：用来辨别火线和零线 种类：钢笔式，螺丝刀式。 使用方法：手接触笔尾金属 体，笔尖金属体接触火线，观 察氖管是否发光。
☆测电笔接触火线时，如果观察 不到氖管发光，你认为产生这种 现象的原因是：（至少填两种可 能原因）测电笔氖管已坏；手没 有接触笔尾金属体；火线断路。
☆某次检修电路时，发现灯泡 不亮，火线零线都能使测电笔 发光，可能的原因是：火线完 好，零线处有断路，被测段零 线通过用电器和火线构成通路。
第八章 电功率
其他形式 的能 用电器
电源
电能
①最后一位有红色标记的数字 表示小数点后一位。 ②电能表前后两次读数之差， 就是这段时间内用电的度数。
如：电能表月初读数3 2 4 6 8 月底读数是 3 2 6 5 4 这个月用电18.6kW· 度 合 6.696×104 J h
B、测量较小电功时，用表盘转数读数。 如：某用电器单独工作电能表 （3000R/kwh）在10分钟内转36转则10分 钟内电器消耗的电能是 J。
触电的两个条件： 1、接触火线 2、身体的另一部分 接触零线或者大地
废旧电池在放一段时间后，由于内部发生 化学反应，在电池的正极会聚集正电荷， 而在电池的负极会聚集一些负电荷。 但是废旧电池不能维持很长时间。
保险丝的电阻比较大，使得电 能转化为热能的功率 比较大，保险丝温度容易升高， 达到熔点后自动熔断
1、家庭电路的组成部分：低压 供电线(火线零线)、电能表、 闸刀开关、保险丝、用电器、 插座、灯座、开关。 2、家庭电路的连接：各种用电 器是并联接入电路的，插座与 灯座是并联的，控制各用电器 工作的开关与电器是串联的。 3、家庭电路的各部分的作用：
非纯电阻电路，用电器消耗 的电能一部分转化为内能， 另一部分转化为其他形式的 能。例如：电动机
人教版八年级物理《第八章 电功率》基础知识点总复习讲义
人教版八年级物理《第八章电功率》基础知识点总复习一、电能电能是一种能量。
如：电灯发光：电能→光能；电动机转动：电能→动能；电饭锅工作：电能→热能。
电能的单位：J(国际单位)，KWh（常用单位）。
换算关系：1kWh=3.6×106J。
电能表：测用户消耗的电能（电功），几个重要参数：“220V”：这个电能表应接在220V的电路中使用。
10（20）A：标定电流为10A，短时间电流允许大些，但不能超过20A。
（例子。
不同电能表不同）50H Z：电能表接在频率是50H Z的交流电路中使用。
600revs/kwh：接在电能表上的用电器，每消耗1kwh的电能，电能表的转盘转600转。
（例子。
不同电能表不同）电功：电流做的功，等于用电器消耗的电能。
电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。
电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。
二、电功率电功率（P）：表示消耗电能的快慢（电流做功快慢），用电器在单位时间内（1S）消耗的电能。
单位：w, kw；1kw=103w.电功率公式：（定义式）；P=UI。
式中单位P→瓦(w)；W→焦（J）；t→秒（S）；U→伏（V）； I→安（A）。
计算时单位要统一，①如果W用J、t用S，则P的单位是W；②如果W用KWh、t用h，则P 的单位是kw。
Kwh的意义：功率为1kw的用电器使用1h所消耗的电能。
计算电功率还可用公式：P=I2R和P=（纯电阻电路）额定电压（U0）：用电器正常工作的电压。
额定功率（P0）：用电器在额定电压下的功率。
实际电压（U）：实际加在用电器两端的电压。
实际功率（P）：用电器在实际电压下的功率。
☆灯泡的亮度由实际电功率决定。
当U > U0时，则P > P0；灯很亮，易烧坏。
当U < U0时，则P < P0；灯很暗，当U = U0时，则P = P0；正常发光。
人教版九年级物理下册第八章第二节《电功率》教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
1.让学生理解电功率的定义，掌握电功率的公式及变形公式，能够运用相关公式解决实际电路问题。
2.使学生掌握电功率的计算方法，包括串联和并联电路中的电功率分配。
3.培养学生运用电能表、电功率测试仪等实验器材进行电功率测量，并能够分析测量结果。
（四）课堂练习，500字
设计以下练习题，让学生巩固所学知识：
1.计算给定电压和电流条件下的电功率。
2.根据电路图，计算串联和并联电路中的电功率分配。
3.应用电功率知识，解决实际电路问题。
学生在完成练习题的过程中，教师进行个别辅导，帮助学生掌握电功率的计算方法，提高知识运用能力。
（五）总结归纳，500字
四、教学内容与过程
（一）导入新课，500字
在课堂开始时，首先向学生展示一些生活中常见的用电器，如电风扇、电冰箱、洗衣机等，并提出问题：“这些用电器在消耗电能方面有什么不同？如何衡量它们消耗电能的快慢？”通过这个问题，引发学生的思考，进而引出本节课的核心概念——电功率。
接着，简要回顾已学的电流、电压、电阻等基本概念，为学生理解电功率打下基础。在此基础上，介绍电功率的定义：电功率是电流在单位时间内做功的多少，它是衡量用电器消耗电能快慢的重要指标。
在课堂总结环节，引导学生回顾本节课所学内容，梳理电功率的定义、公式、计算方法以及在实际电路中的应用。同时，针对学生在课堂练习中遇到的问题，进行解答和归纳。
此外，强调电功率知识在日常生活中的重要性，激发学生学习物理的兴趣。最后，布置课后作业，巩固学生对本节课所学知识的掌握。
五、作业布置
为了巩固学生对电功率知识的掌握，提高学生的知识运用能力，特布来自以下作业：二、学情分析
第八章第三节测量小灯泡电功率
2.5 3.0
请大家动手一起来做实验吧！
结论：小电灯的额定功率为
当U实＞U额时，Ｐ实 ＞ Ｐ额；灯
．
较亮 。
当U实＝U额时，Ｐ实 ＝ Ｐ额；灯 发光正常 。 当U实＜U额时，Ｐ实 ＜ Ｐ额；灯
较暗 。
议一议
１.使用用电器时，为什么应让它在额定 电压下工作？ ２.一位同学连接好电路，在闭合开关时发 现小电灯不亮，电流表无示数，但电压表有示 数。试分析电路中可能出现的故障。 ３.另一位同学连接好电路后，闭合开关时 发现小电灯特别亮，这可能是什么原因？ 若这位同学无论如何移动滑片Ｐ，发现电流表 有示数但不变化，电压表有示数但始终等于电 源电压，产生上述现象的原因是什么？
老师教你更好地自学！
弟子规 馀力学文
• • • • 读书法，有三到。心眼口，信皆要。 方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起。 宽为限，紧用功。功夫到，滞塞通。 心有疑，随札记。就人问，求确义。
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想一想！说一说！你还记得吗？
1. 单位时间消耗电能的多少 是电功率 ， 快慢 的物理量 。 电功率的大小表示电流做功
8分钟后，我们将请大家来展示自己设计的实验设计
实验器材: 电池组、额定电压为２.５Ｖ
的小电灯、开关、导线若干； 电压表、电流表 滑动变阻器
实验电路图：
实验注意事项：
1.连接电路时开关要处于 断开的 位置。 2. 闭 合 开 关 前 ， 滑 动 变 阻 器 的 滑 片 要 放 在使其 电阻最大 的一端。 3.注意认清电压表、电流表的“＋” “－” 接线柱。
我们学会了什么？大家一起来说一说吧！
＞ Ｐ额灯 较亮 当U实＞U额时，Ｐ实 。 当U实＝U额时，Ｐ实 ＝ Ｐ额灯 较暗 。 ＜ Ｐ额灯 发光正常 。 当U实＜U额时，Ｐ实 小电灯的亮度取决于小灯泡的 实际功率 。
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三、 电功率和安全用电 1. 不要让电流超过 供电线路 和 电能表 所允许的最大 值，否则容易引起火灾。 2.当电路中的电流过大时，保险丝会烧断。 3. 常见触电事故中的两种类型： （1）a.一种是人体同时接触 火线 和 大地 ；（如图 甲，又叫 单 线触电） b.另一种是人体同时接触 火线 和 零线 。（如 图乙，又叫 双 线触电）
电功率
一、 电能 做功 1.实质 其他形式的能。 2.单位：国际单位是 焦耳 ，符号是 J ；生活中常用单 h 位是 kW· ，常称为 度 。 单位换算：1 kW· h= 3.6×106J。 3.测量工具—电能表：是测量用户 消耗电能 的仪表。某电能 表上参数“600 revs/kW· h”是表示每消耗1千瓦时的电 能，电能表上的转盘转过 600 转。 4.计算公式：W= Pt = UIt 。 推导公式：W=U2t/R；W=I2Rt。 二、电功率 1.电功率：用电器单位时间内所消耗的 电能 ，用字母P
易错易混点三 额定功率和实际功率 例3 把标有“36 V 15 W”的甲灯和标有“36 V 5 W”的 乙灯串联后接在电压是36 V的电路中，则 （） A.因为甲灯额定功率较大，所以甲灯较亮 B.因为通过它们的电流相等，所以一样亮 C.因为甲灯的电阻较小，所以甲灯较亮 D.因为乙灯实际功率较大，所以乙灯较亮 易错原因：不能灵活区分灯泡的额定功率和实际功率。本 题易错选C。错解者陷入P=U2/R的思维定式，认为电压 不变，电阻越小，功率越大，灯越亮；同时也不明确灯 泡的亮度是由它的实际功率决定的，实际功率有多个值； 额定功率只有一个值。
解析：保险丝的作用是当电路中的电流超过电路允许通过 的最大电流时，自动切断电路，保护电路和用电器；外 壳接地是防止有金属外壳的家用电器内部电路出现故障 时，发生漏电而造成事故；保险丝熔断是由于家庭电路 中电流过大，其原因可能是电路发生短路，也可能是电 路的总功率过大；使用试电笔时，必须用手接触笔尾的 金属体，这样才能形成回路，氖管才能发光。 答案：B
二、 生活用电常识 1. 进户线两条输电线中，有一条在户外就已经和大地相连， 叫做 零线 ；另一条叫做 端线 ，俗称 火线 。判断火线 可用 试电笔；当用试电笔接触 火线 时，笔中的 氖管 会 发光。使用试电笔时，试电笔的笔尖接触 被测电器 ， 手指指尖要接触 笔尾上的金属帽 。 注意：使用试电笔时，由于试电笔中的电阻很大，电流很小， 尽管有电流通过人体，也不会有伤害。 2.进户线：火线和零线之间的电压为 220V ，零线与大地之 间的电压为 0V 。 3. 保险丝：（1）材料：保险丝是用电阻比较 大 ，熔点比 较 低 的铅锑合金制成的。 （2）作用：当 电流过大 时，由于温度升高而熔断，切断电路。
易错原因： 错解者不知道电能表盘面上的数字表示什么意 思，对电能表铭牌缺乏正确的认识。 解析：根据铭牌上提供的信息，“220 V”是电能表正常工 作的电压，“10 A”是说这个电能表的标定电流为10 A， 即电能表正常工作时允许通过的最大电流为10 A。表盘 上“imp/kW· h”是电子式电能表的一个重要参数，其数值 表示用电1 kW· h表盘上耗电指示灯闪烁的次数。“7 624.1”是电能表目前的读数，而电能表读数的单位是 kW· h。该电能表允许接入用电器的总功率是P=UI=220 V×10 A= 2200 W。 答案：B
（3）保险原理：当过大的电流通过时，保险丝产生较多的热 量使它的温度达到 熔点 ，于是保险丝熔断，自动切断 电路，起到保险作用。 （4）连接：与所保护的电路 串 联，且一般只接在 火 线上。 （5）选择：使用 铅锑合金 制成，不可用铜丝、铁丝 代替。 保险丝的额定电流 等于 或 稍大于 家庭电路的最大工作 电流。 4. 用电器：（1）所有用电器 并联 在电路中。 （2）控制用电器的开关与用电器 串联 后直接接在 火线 上。 （3）螺口灯泡的灯尾螺旋部分接 零线 ，触点接 火线 。 （4）接大功率的用电器，一般只在 上接保险丝。 火线 5.插座：用来接可移动的用电器， 并联 在电路中。三线插头 L 中，标有 的接火线、标有N的接零线、标有 E 的接地线。
易错原因：对电能W与电热Q概念理解不透。要正确解答本 题，必须明确不同性质的电器所消耗的电能W与产生的 电热Q的关系，切忌生搬硬套公式进行计算。 解析：洗衣机、电风扇不属于电热器，它们所消耗的电能 只有小部分是转化成热能，而大部分是转化成机械能， 因而电功W与电热Q存在着W>Q的关系；而电烙铁是电热 器，它所消耗的电能全部转化成热能，即电功W与电热Q 存在着W=Q的关系。在本题中，三个电器的额定功率相 同，正常工作时间也相同，因而所消耗的电能是相同的。 答案：B
易错易混点二 电能与电功率概念辨析 例2 下列关于电功与电功率的说法正确的是 （） A.用电器的电功率越大，它消耗的电能越多 B.用电器的电功率越大，它消耗电能就越快 C.用电器消耗的电能越多，它的电功率越大 D.用电器的电能与其功率无关，只与通电时间有关 易错原因：对电能与电功率的概念理解不透彻，认为消耗 电能快就是消耗电能多，或消耗电能多就是消耗电能快。 解析：电功率是反映用电器消耗电能的快慢，功率大的消 耗电能快，但消耗电能快并不代表消耗电能多，因为电 能的大小除了与电功率有关外，还与时间有关。 答案：A
易错易混点一 电能表铭牌的含义 例1 小明同学在家中拍到一张电能表照片，如图所示。 他仔细观察照片后，得到下列结论，你认为正确的是 （） A.电能表的额定电流为10 A B.电能表允许通过的最大电流为10 A C.电能表的额定功率为2 200 W D.拍照片时，小明家已消耗的 电能为7 624.1 J
表示，它的定义式是 P=W/ t 在国际单位制中，它的单位 是 瓦特 ，符号是 W 。 物理意义：电功率是反映用电器消耗电能 快慢 的物理量。 h 1 kW的用电器正常工作1 h消耗的电能为 1 kW· 。 2.电功率公式：P＝ UI 。 对于纯电阻电路，公式还可表达为：P＝ I2R 和 P＝ U2/R 。 电路的总功率P总等于各用电器消耗功率 之和 。 3.额定电压：用电器在正常工作时 的电压叫做额定电压。 额定功率：用电器在额定电压下消耗的功率叫做叫额定功率。 实际电压：用电器实际使用时其两端的电压叫做实际电压。 实际功率：用电器在实际电压下工作时的功率叫做实际功率。 一般用电器铭牌上所标的均是额定电压和额定功率。
（2）原因：都是人体直接或间接跟 火 线接触，有电流通 过人体且电流的大小超出一定的限度。 4.如果发生触电事故，首先要 切断电源 ，必要时应对触电者 进行 人工呼吸 。“漏电保护器”的作用是：当电流经过 切断 人体流入大地时，迅速 电源，对人身起到保护作用。
易错易混点一 电能W与电热Q的关系 例1 有额定功率相等的三个电器，洗衣机、电风扇、电 烙铁，它们在正常工作状态下工作相同的时间，则下列 说法中正确的是 （） A.洗衣机、电风扇、电烙铁消耗的电能一样多，产生的热 量也一样多 B.洗衣机、电风扇、电烙铁消耗的电能一样多，产生的热 量不一样多 C.洗衣机、电风扇、电烙铁消耗的电能不一样多，产生的 热量一样多 D.洗衣机、电风扇、电烙铁消耗的电能不一样多，产生的 热量也不一样多
易错易混点三 安全用电知识 例3 关于安全用电，下列说法正确的是 （） A.保险丝的作用是随时切断电路 B.有金属外壳的家用电器，外壳一定要接地 C.保险丝熔断一定是电路发生了短路 D.使用试电笔时不能用手接触笔尾的金属体 易错原因：本题易错选的原因是：对保险丝的作用不明确； 没有理解家庭电路中电流过大的原因；没有掌握试电笔 的使用方法。
易错易混点二 家庭电路知识
例2 保险丝在城乡家庭电路中仍然较为常用，以下相关 的说法中正确的是 （ ） A.保险丝的特点是电阻比较大，熔点比较高 B.家庭应根据具体用电需要，选用相应规格（额定电流 大小）的保险丝 C.家庭选用的保险丝越粗越保险 D.在保险丝熔断后，可以用铜丝、铁丝代替熔丝 易错原因：简单地认为保险丝越粗，额定电流和熔断电流 越大，接入电路允许的总功率越大，因此也就越保险。 解析：用作保险丝的材料特点是：电阻率要较大，熔点要 较低，因而不能用铜丝或铁丝代替；选用保险丝时，应 选用相应规格的熔丝，过粗或过细的保险丝均不能起到 保险丝的作用。 答案：B
第八章 电功率
第一课时
一、电能 二、电功率 三、测量小灯泡的电功率
电功率
一、电能表铭牌的含义 二、电能与电功率概念辨析 三 额定功率和实际功Q的关系 二、家庭电路知识 三、易错易混点三 安全用电 知识
一、电和热 二、生活用电常识 三、电功率和安全用电
第一课时
三、 测量小灯泡的电功率 1.原理：通过测量小灯泡两端的电压和通过的电流，利用公 式 P=UI ，即计算出小灯泡的功率。 2.实验器材：小灯泡、电源、开关、导线、电流表、电压表。 3.实验电路如图所示，与“测量小灯泡的电阻”所采用的电路 是 同样的 S 。 A
R’ P
V
降低 实际 减小 4.实验中，移动滑片降低小灯泡两端电压，会发现灯泡的亮 度 ，说明小灯泡的 功率 。
解析：两灯的额定电压相同，但额定功率不同，它们的电 阻不同。由公式R=U2/P可知，R甲<R乙，但甲、乙两灯 串联接入36V的电路中，根据P=I2R可知，电流相同，R甲 < R乙，所以P甲<P乙，乙灯的实际功率较大，所以乙灯较 亮。 答案：D
第二课时家庭电路与安全用电
一、 电和热 1. 电流的热效应：电流通过导体时电能转化为 内能 。 2.实验表明： 通电导体产生的热量多少与 通过导体的电流大小 、 导体电阻的大小 和 通电时间 有关。 3. 焦耳定律的公式表达： Q=I2Rt 。 对于纯电阻电路， 2 公式还可表达为：Q＝ UIt 和Q＝ （U /R）t 。 4.利用电流热效应的家用电器有 电饭煲 、 电熨斗 、 等。 电烙铁 5.电热器：主要组成部分是 发热体 ，由 电阻大 、 熔点高 的电阻丝组成。 6.电热的防止：用电器工作时产生的热有害，要使这些热快 速散去，常装有 风扇 、 散热窗 等。