语文语法练习三年级
三年级句式训练大全
三年级句式训练大全一、把字句和被字句转换。
1. 把字句。
- 概念：就是用“把”字将动作的对象提前，表示对这个对象怎么处置。
- 例子：- 小明吃了苹果。
变成把字句就是：小明把苹果吃了。
- 风儿吹走了树叶。
变成把字句：风儿把树叶吹走了。
- 小技巧：先找到句子里的动作（吃、吹走）和动作的对象（苹果、树叶），然后把动作对象放到“把”字后面，再调整一下句子顺序就好啦。
2. 被字句。
- 概念：就是强调动作的对象是被怎么样的。
- 例子：- 小明把苹果吃了。
变成被字句就是：苹果被小明吃了。
- 风儿把树叶吹走了。
变成被字句：树叶被风儿吹走了。
- 小技巧：把“把”字句里“把”字后面的内容放到句首，加上“被”字，再调整句子其他部分的顺序。
二、陈述句改反问句。
1. 概念。
- 陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法，而反问句就是用疑问的句式，表达肯定或否定的观点，答案就在问句之中。
- 陈述句：这朵花很漂亮。
反问句：这朵花难道不漂亮吗？- 陈述句：他是个好学生。
反问句：他难道不是个好学生吗？3. 小技巧。
- 如果陈述句是肯定句，变成反问句时要加上“难道不”，句末加“吗”，问号结尾。
- 如果陈述句是否定句，变成反问句时要去掉否定词（如“不”），加上“难道”，句末加“吗”，问号结尾。
例如：他不喜欢吃苹果。
反问句：他难道喜欢吃苹果吗？三、扩写句子。
1. 概念。
- 就是给一个简单的句子加上一些修饰成分，让句子变得更具体、更生动。
2. 例子。
- 原句：小鸟飞。
- 扩写：可爱的小鸟在蓝天上自由自在地飞。
- 原句：我看书。
- 扩写：聪明的我在明亮的教室里认真地看书。
3. 小技巧。
- 可以从人物或者事物的特点（可爱的小鸟、聪明的我）、地点（蓝天上、明亮的教室里）、动作的状态（自由自在地飞、认真地看）等方面去添加修饰语。
四、缩写句子。
- 与扩写句子相反，是把句子中的修饰成分去掉，只保留句子的主干（主语、谓语、宾语），让句子变得简洁。
2. 例子。
三年级句式专项训练
三年级句式专项训练
对于三年级的句式专项训练，以下是一些建议和练习题目：１．陈述句练习：
今天天气真好。
他是一个学生。
２．感叹句练习：
今天的天气真的很好啊！
他真是一个聪明的学生啊！
３．疑问句练习：
你在做什么？
这是你的书吗？
４．祈使句练习：
请给我一杯水。
不要迟到。
５．“把”字句和“被”字句练习：
他把书放在桌子上。
→书被他放在桌子上。
书被他不小心弄丢了。
６．肯定句和否定句：
他今天不去公园（否定句）。
公园里有很多人（肯定句）。
７．缩句和扩句练习：
缩句：他笑了。
→他笑。
扩句：我看见了月亮→我静静地看着天空中那轮明亮的月亮。
８．关联词练习：
因为今天下雨，所以他没有出门。
不仅他喜欢读书，而且他的妹妹也喜欢。
９．排比句练习：
春天是花的海洋，夏天是树的天地，秋天是丰收的季节，冬天是雪的世界。
１０．引用句练习：
“读书破万卷，下笔如有神”，多读书是有好处的。
提示：
在练习时，可以根据学生的实际水平和需要来选择合适的练习题目。
鼓励学生在日常生活中多使用不同的句式来表达意思，以增强他们的语言表达能力。
三年级病句修改练习题
三年级病句修改练习题在三年级语文学习中，学生们需要不断进行语法病句的修改练习，以提高自己的语文水平。
本文将为大家提供一些适合三年级学生的语法病句修改练习题，旨在帮助他们掌握常见的语法错误，并通过修改句子来增强语言表达能力。
练习一：主谓一致将下列句子中的病句修改成正确的形式。
1. 我们每天吃很多蔬菜是有益的。
2. 她们最喜欢的颜色是粉色。
3. 爷爷去年过生日的时候，收到了很多礼物。
4. 昨天我们在公园里玩得很开心。
5. 他的弟弟很喜欢看漫画书。
练习二：动词时态将下列句子中的病句修改成正确的形式。
1. 明天我去动物园看大熊猫。
2. 昨天她在海边玩得很开心。
3. 爸爸正在做晚饭，妈妈去买菜了。
4. 我们一起去图书馆借书吧！5. 他们昨天在操场上踢足球。
练习三：冠词使用将下列句子中的病句修改成正确的形式。
1. 我每天都吃早餐，午餐和晚餐。
2. 妹妹有只小猫和一条小狗。
3. 弟弟正在看一本有趣的故事书。
4. 这是个好消息！5. 女孩子们都喜欢粉色的花朵。
练习四：标点符号将下列句子中的病句修改成正确的形式。
1. 我们去买水果苹果、橘子和香蕉。
2. 爷爷给了我一本漫画，妈妈送了我一盘蛋糕。
3. 哥哥喜欢踢足球妹妹喜欢唱歌。
4. 今天下雨了我们就不能去游泳了。
5. 老师说我们课间休息时间要安静。
练习五：形容词和副词将下列句子中的病句修改成正确的形式。
1. 姐姐跳得很好，哥哥也跳的很高。
2. 这个故事书真有趣，你应该读一读。
3. 妈妈忙着做饭，爸爸在忙着工作。
4. 他的字写得非常好。
5. 这个问题很容易，我们都能解决。
通过以上的练习题，学生们可以巩固所学的语法知识，提高对病句的辨析和修改能力。
同时，老师和家长可以利用这些题目来进行针对性的教学和辅导，帮助学生更好地掌握语法规则，提升写作和表达能力。
总结：三年级的语文学习中，语法病句的修改练习对学生的语言表达能力和写作水平提升非常重要。
学生们可以通过针对性的练习题，逐步掌握主谓一致、动词时态、冠词使用、标点符号以及形容词和副词的正确运用。
小学语法练习题及答案
小学语法练习题及答案一、选择题1. 下列哪个选项是正确的主语+谓语结构？A. 他去了学校。
B. 学校去了他。
C. 他去学校了。
答案：A2. 选择正确的宾语。
A. 我喜欢吃苹果。
B. 我喜欢吃苹果的。
C. 我喜欢吃苹果。
答案：A3. 哪个句子使用了正确的时态？A. 我昨天去了图书馆。
B. 我昨天去图书馆。
C. 我昨天去了图书馆去。
答案：A4. 哪个句子中使用了正确的量词？A. 一枝笔。
B. 一支笔。
C. 一个笔。
5. 哪个句子使用了正确的形容词？A. 这个苹果很甜。
B. 这个苹果很甜的。
C. 这个苹果甜。
答案：A二、填空题1. 他_________（是/有）一个好学生。
答案：是2. 我_________（喜欢/喜欢过）游泳。
答案：喜欢3. 她_________（在/到）公园里玩。
答案：在4. 这本书_________（属于/属于过）我。
答案：属于5. 他们_________（正在/已经）做作业。
答案：正在三、改错题1. 他昨天去了图书馆，但是没有借书。
错误：去了改正：去2. 我喜欢吃苹果的。
改正：。
3. 这个苹果很甜的。
错误：的改正：。
4. 一支笔。
错误：一支改正：一支5. 他们正在做作业。
错误：正在改正：已经四、连词成句1. 我，喜欢，苹果，吃。
答案：我喜欢吃苹果。
2. 他，是，一个，好，学生。
答案：他是一个好学生。
3. 我们，公园，去，了，昨天。
答案：我们昨天去了公园。
4. 书，我，买了，一本。
答案：我买了一本书。
5. 他们，唱歌，正在。
答案：他们正在唱歌。
五、翻译题1. 我喜欢打篮球。
答案：I like playing basketball.2. 你今天去学校了吗？答案：Did you go to school today?3. 这个苹果很好吃。
答案：This apple is very delicious.4. 他正在做作业。
答案：He is doing his homework.5. 我们明天去公园。
三年级上册句子归类训练
三年级上册句子归类训练一、陈述句。
1. 肯定陈述句。
- 示例：我是一名三年级的学生。
- 练习：- 小明很喜欢读书。
- 学校里有很多高大的树木。
- 训练要点：- 肯定陈述句用来陈述一个事实，表示肯定的意思。
句子结构一般是主语+谓语+宾语（如果有宾语的话）。
在书写时要注意句子成分完整，用词准确。
2. 否定陈述句。
- 示例：他今天不去上学。
- 练习：- 小红不喜欢吃胡萝卜。
- 教室里没有很多人。
- 训练要点：- 否定陈述句是在肯定陈述句的基础上加上否定词，如“不”“没有”等。
要注意否定词的位置，一般放在谓语动词前面。
二、疑问句。
1. 一般疑问句。
- 示例：你是小明吗？- 练习：- 他喜欢画画吗？- 这是你的铅笔吗？- 训练要点：- 一般疑问句是用来询问某事是否属实。
句末通常用问号，其结构通常是把谓语动词（系动词be或助动词等）提到主语前面。
回答一般是“是”或“不是”（肯定回答或否定回答）。
2. 特殊疑问句。
- 示例：你叫什么名字？- 练习：- 他在哪里读书？- 你的书包是什么颜色的？- 训练要点：- 特殊疑问句是对句子中的某一特殊部分进行提问，句首有特殊疑问词，如“什么”“哪里”“谁”“什么时候”等。
回答要根据具体的疑问词作答。
三、感叹句。
1. 由“多么……啊”构成的感叹句。
- 示例：多么美丽的花朵啊！- 练习：- 多么可爱的小猫啊！- 多么晴朗的天气啊！- 训练要点：- 这种感叹句强调事物的某种特征，“多么”用来修饰形容词，“啊”起到加强感叹语气的作用。
在书写时要注意形容词的选择要准确表达出感叹的对象的特点。
2. 由“真……啊”构成的感叹句。
- 示例：这里的风景真美啊！- 练习：- 这个故事真有趣啊！- 这个孩子真聪明啊！- 训练要点：- 与“多么……啊”的感叹句类似，“真”也是用来强调事物的某种性质，“啊”加强语气。
要让学生体会感叹句表达的强烈情感与陈述句的区别。
四、把字句与被字句。
1. 把字句。
(完整版)语法练习题小学
(完整版)语法练习题小学一、填空题1. 我们每天都要（起床）早晨。
（起床）早晨。
2. 昨天是（星期天），大家都休息。
（星期天），大家都休息。
3. 李明（骑）自行车去学校。
（骑）自行车去学校。
4. 爸爸带我们（去）公园玩。
（去）公园玩。
5. 小狗正在（跑）后院里。
（跑）后院里。
二、选择题1. 今天是星期（几）？（几）？- A. 一- B. 二- C. 三- D. 四2. 我们上课要坐在（哪里）？（哪里）？- A. 桌子上- B. 椅子上- C. 地上- D. 教室里3. 下面哪个词是动词？- A. 花- B. 上- C. 绿- D. 在4. 我喜欢（什么）颜色的衣服？（什么）颜色的衣服？- A. 红- B. 大- C. 只- D. 书5. 姐姐有（多少）只小狗？（多少）只小狗？- A. 三- B. 四- C. 五- D. 六三、改错题1. 我的朋友有去过上海。
2. 我们昨天看那鸟在树上。
3. 爸爸和妈妈每天买来很多果汁。
4. 小猫她喜欢吃鱼。
5. 漂亮的花是从地上长出来的。
四、连词成句1. 爸爸去商店买东西。
2. 彩虹在天上出现。
3. 我们一起唱歌跳舞。
4. 小明和小红是好朋友。
5. 我们一起打篮球玩游戏。
五、阅读理解根据短文选择正确答案。
今年夏天，我和家人去了海边旅游。
我们住在一家旅馆里。
旅馆的后面是沙滩，我和妹妹很开心。
每天我们都在沙滩上玩，还游泳了。
晚上，我们还在海边生了一堆篝火，一起唱歌跳舞。
1. 我们去旅游的季节是什么时候？- A. 冬天- B. 春天- C. 夏天- D. 秋天2. 旅馆在什么地方？- A. 森林里- B. 山顶上- C. 城市中心- D. 海滩旁边3. 我们在旅馆附近可以做什么？- A. 看电影- B. 游泳- C. 跳舞- D. 读书4. 晚上我们做了什么？- A. 睡觉- B. 看电视- C. 生火- D. 吃饭5. 我们在旅游中最开心的事情是什么？- A. 唱歌- B. 跳舞- C. 游泳- D. 看电影以上是一份小学语法练习题的完整版，希望对你的学习有所帮助。
三年级句子专项训练题资料可打印
三年级句子专项训练题资料可打印一、句子成分练习1. 圈出下列句子中的主语：- 春天来了，花儿都开了。
- 我今天在学校学了很多新知识。
2. 圈出下列句子中的谓语：- 妈妈正在厨房做饭。
- 小猫在草地上玩耍。
3. 圈出下列句子中的宾语：- 老师教我们学习数学。
- 我喜欢看动画片。
4. 圈出下列句子中的定语：- 那个穿红衣服的小女孩是我的同学。
- 我们的校园里有一棵古老的树。
5. 圈出下列句子中的状语：- 他高兴地跳了起来。
- 我们明天一起去公园。
6. 圈出下列句子中的补语：- 这道题目做起来很简单。
- 她把房间打扫得非常干净。
二、句子结构练习1. 判断下列句子是简单句、并列句还是复合句：- 我喜欢吃苹果，也喜欢吃香蕉。
- 他不仅学习好，而且体育也很好。
- 小明在教室里看书。
2. 将下列句子改写为并列句：- 她喜欢画画。
她喜欢唱歌。
- 春天来了，花儿开了，小草也绿了。
3. 将下列句子改写为复合句：- 因为下雨了，所以运动会取消了。
- 只要我们努力学习，就能取得好成绩。
三、句子类型练习1. 判断下列句子是陈述句、疑问句、祈使句还是感叹句： - 你今天作业完成了吗？- 请把窗户关上。
- 多么美丽的风景啊！2. 将下列陈述句改写为疑问句：- 他是我的哥哥。
——他是你哥哥吗？- 这本书很有趣。
——这本书有趣吗？3. 将下列疑问句改写为陈述句：- 你去过长城吗？——你去过长城。
- 明天会下雨吗？——明天可能会下雨。
四、句子变换练习1. 将下列句子改写为否定句：- 我会游泳。
——我不会游泳。
- 他们正在看电影。
——他们没有在看电影。
2. 将下列句子改写为一般疑问句：- 他是我的朋友。
——他是你的朋友吗？- 我们明天去图书馆。
——你们明天去图书馆吗？3. 将下列句子改写为特殊疑问句：- 他去了图书馆。
——他去了哪里？- 她在学习英语。
——她在学什么？五、句子修饰练习1. 使用形容词修饰下列名词：- （）的月亮——明亮的月亮- （）的小狗——可爱的小狗2. 使用副词修饰下列动词：- （）地跑——快速地跑- （）地说——小心地说3. 使用连词连接下列句子：- 他很聪明，（）学习很好。
小学语法练习题及答案
小学语法练习题及答案一、选择题1. 请问下列哪个选项是正确的主语？A. 我的书B. 书C. 我的D. 书的答案：B2. 下列哪个句子是正确的？A. 我昨天去了图书馆。
B. 昨天我去了图书馆。
C. 去了图书馆我昨天。
D. 我去了昨天图书馆。
答案：A3. 以下哪个选项是正确的动词时态？A. 他昨天踢了足球。
B. 他昨天踢足球。
C. 他踢了昨天足球。
D. 他踢足球昨天。
答案：A4. 请问下列哪个选项是正确的形容词？A. 红色的苹果B. 苹果红色的C. 红苹果D. 苹果红答案：A5. 下列哪个句子是正确的？A. 我们一起去公园玩。
B. 我们去公园一起玩。
C. 去公园我们一起玩。
D. 公园我们一起去玩。
答案：A二、填空题6. 用“和”连接下列词语。
我的妈妈，我的爸爸，我的姐姐。
答案：我的妈妈和我的爸爸和我的姐姐。
7. 请用“在”和“是”填空。
小明（）学校（）学生。
答案：小明是学校的学生。
8. 请用“有”填空。
我家（）三只猫。
答案：我家有三只猫。
9. 请用“把”和“了”填空。
我把作业做完了。
答案：我把作业做完了。
10. 请用“因为”和“所以”填空。
他没有来学校，（）他生病了。
答案：他没有来学校，因为他生病了。
三、改错题11. 他昨天去了图书馆和踢了足球。
___________________________________ 答案：他昨天去了图书馆，并且踢了足球。
12. 我昨天去了公园，然后去了超市。
___________________________________ 答案：我昨天先去了公园，然后去了超市。
13. 她喜欢唱歌，跳舞和画画。
___________________________________ 答案：她喜欢唱歌、跳舞和画画。
14. 我们明天去看电影，你来吗？___________________________________ 答案：我们明天去看电影，你要不要来？15. 他学习很努力，所以他考试得了高分。
小学语文语法练习
小学语文语法练习一、单项选择题1. 我们沿着小路 _______ 前进。
A. 一步步地B. 快速地C. 欢快地D. 悠闲地2. 这幅画的颜色 _______ 鲜艳。
A. 非常B. 极其C. 十分D. 很3. 昨天是他的生日，大家 _____ 一起唱歌。
A. 高兴地B. 仔细地C. 热烈地D. 同意地4. 爷爷 _______ 想起了很多过去的事情。
A. 有点B. 马上C. 还是D. 渐渐地5. 姐姐演奏 _______，赢得了热烈的掌声。
A. 很棒B. 十分好C. 很有趣D. 非常高兴二、填空题请根据句意，用合适的词填空。
1. 他每天早上都会 _______ 听英语歌。
2. 妈妈做的菜 _______ 美味可口。
3. 酷暑来临，记得多喝 _______。
4. 小狗每天都要 _______ 运动。
5. 爸爸用激光笔 _______ 了黑板上的字。
三、改错题请将错误的地方改正。
1. 阿姨是一位亲切善良的人，总是 _______ 知道照顾我们。
2. 我们看到小朋友 _______ 嬉戏着在花园里玩耍。
3. 弟弟每天都在学校 _______ 讲故事给同学们听。
4. 奶奶老了，走起路来 _______ 很慢。
5. 爸爸买了一辆新自行车，改 _______ 了我们的生活方式。
四、作文题请你以《美丽的春天》为题，写一篇不少于100字的优秀作文。
注意事项：- 文章要有开头、中间和结尾。
- 语言要清晰流畅，表达准确。
- 可适当发挥，增加细节。
最新部编版三年级语文下册语法专项练习
最新部编版三年级语文下册语法专项练习
本文档是最新部编版三年级语文下册语法专项练的研究资料。
下面将介绍一些需要注意的语法知识和相关练。
一、名词
名词是指表示人、事物、地点、时间等的名称词语。
下面是一些名词的练题：
1. 下列词语中属于名词的是（）
a. 跳、爬、游
b. 篮球、球、水
c. 吃、喝、睡
2. 选择正确的名词填空：
我喜欢看（花/跳绳/跑）。
二、动词
动词是表示人或事物的动作、状态或行为的词语。
下面是一些动词的练题：
1. 下列词语中属于动词的是（）
a. 跑、坐、球
b. 跳、爬、游
c. 姐姐、哥哥、小狗
2. 选择正确的动词填空：
我喜欢（唱/跳舞/画）画。
三、形容词
形容词是用来描述和限定名词的词语。
下面是一些形容词的练题：
1. 下列词语中属于形容词的是（）
a. 快、慢、高
b. 跳、爬、游
c. 水、奶、酒
2. 选择正确的形容词填空：
那只小猫很（可爱/跑得快/大）。
以上是本文档的一部分内容，希望能对同学们的语文学习有所帮助。
继续努力，加油！。
最新三年级语文下册语法练习题
最新三年级语文下册语法练习题一、选择题1. 下列句子中加点的字是形容词的是（）。
A. 小鸟飞快地飞过去。
B. 我穿着红色的鞋子。
C. 他拿着大书包上学去。
D. 姐姐善良地帮助了她。
2. 下面句子的语序不正确的是（）。
A. 桌子上有一本书。
B. 姐姐在平板上玩游戏。
C. 狗跑快。
D. 我们去公园玩。
3. 下列句子中加点的字是名词的是（）。
A. 看，彩虹出来了！B. 爷爷和奶奶在花园里散步。
C. 小猫跳上了桌子。
D. 姐姐拿来了一杯水。
4. 将下列句子按照顺序排列，使其组成一个合理的短文。
a. 她每天都认真做作业。
b. 我们很开心。
c. 到了周末，我们一起去公园玩。
d. 非常快乐的一天就这样结束了。
e. 今天一大早，我们就来到学校。
A. e, b, a, c, dB. a, c, e, b, dC. b, e, a, d, cD. e, b, c, a, d二、填空题1. 近年来，（中国）在科技方面取得了很多成就。
2. 今天是我（九）的生日，我非常开心。
3. 妈妈给我买了（两）座公园门票。
4. 小明是个爱（研究）的好学生。
5. 我们要爱护（公共）设施。
三、句子改错题1. 妈妈的苹果汁真好喝，我喝两包。
改正后的句子：妈妈的苹果汁真好喝，我喝两杯。
2. 弟弟的最喜欢的玩具是一只的熊。
改正后的句子：弟弟最喜欢的玩具是一只的熊。
四、简答题1. 请用一个完整的句子回答问题：什么是名词？名词是指表示人、事物、动物、地方、时间、数量、抽象概念等的词语。
2. 请用一个完整的句子回答问题：什么是形容词？形容词是用来修饰名词、代词或名词性短语的词语，用来描述事物的特征。
例如：红色的、大的、快乐的。
3. 请用一个完整的句子回答问题：什么是语序？语序是指词语在句子中的排列顺序。
合理的语序可以使句子更加清晰明了，易于理解。
三年级语法测试题及答案
三年级语法测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 请选出下列句子中正确的主语。
A. 我B. 你C. 他D. 我们答案：A2. 下列哪个词是动词？A. 苹果B. 吃C. 桌子D. 跑答案：B3. 请选出下列句子中正确的宾语。
A. 书B. 读C. 看D. 听答案：A4. 下列哪个词是形容词？A. 快乐B. 唱歌C. 学校D. 学习答案：A5. 请选出下列句子中正确的副词。
A. 快速地B. 快速C. 快速地跑D. 跑答案：A6. 下列哪个词是介词？A. 在B. 书C. 快乐D. 跑答案：A7. 请选出下列句子中正确的连词。
A. 和B. 但是C. 因为D. 所以答案：B8. 下列哪个词是代词？A. 我B. 你C. 他D. 他们答案：D9. 请选出下列句子中正确的数词。
A. 一B. 两C. 三D. 四答案：B10. 下列哪个词是量词？A. 个B. 只C. 把D. 条答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 我______书。
答案：看2. 他们______去学校。
答案：去3. 你______苹果吗？答案：吃4. 他______唱歌。
答案：喜欢5. 我______电视。
答案：看6. 我们______公园。
答案：去7. 他们______篮球。
答案：打8. 你______作业了吗？答案：做9. 他______家。
答案：回10. 我们______跑步。
答案：去三、翻译题（每题3分，共15分）1. 我喜欢吃苹果。
答案：I like eating apples.2. 他经常去游泳。
答案：He often goes swimming.3. 你喜欢看什么书？答案：What kind of books do you like to read?4. 他们正在做作业。
答案：They are doing their homework.5. 我们一起打篮球吧。
答案：Let's play basketball together.四、改错题（每题3分，共15分）1. 我吃苹果。
小学三年级语文语法练习题及答案
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列词语中，不属于名词的是：A.学生B.桌子C.跑步D.书包2.“飞快地”这个词语是：A.形容词B.副词C.动词D.连词3.“我昨天去了公园。
”这句话中，“昨天”是：A.名词B.副词C.形容词D.动词4.下列词语中，属于动词的是：A.大小B.高兴C.跳跃D.红色5.“他写的字很漂亮。
”这句话中，“写的”是：A.名词B.形容词C.动词D.副词二、判断题（每题1分，共5分）1.“这本书是我的。
”这句话中，“这本书”是主语。
（）2.“小明跑得快。
”这句话中，“跑得快”是谓语。
（）3.“她穿着一件红色的衣服。
”这句话中，“一件”是定语。
（）4.“我很喜欢这本书。
”这句话中，“很”是状语。
（）5.“他们正在讨论问题。
”这句话中，“正在”是补语。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1.“______是我国的国旗。
”2.“我______去上学。
”3.“这本书______很有趣。
”4.“他______跑得很快。
”5.“我昨天______了一本书。
”四、简答题（每题2分，共10分）1.请写出三种常见的名词。
2.请写出三种常见的动词。
3.请写出三种常见的形容词。
4.请写出三种常见的副词。
5.请写出三种常见的介词。
五、应用题（每题2分，共10分）1.请用“喜欢”这个词造一个句子。
2.请用“跑”这个词造一个句子。
3.请用“漂亮”这个词造一个句子。
4.请用“快乐”这个词造一个句子。
5.请用“在”这个介词造一个句子。
六、分析题（每题5分，共10分）1.请分析下列句子的成分：“她穿着一件红色的衣服。
”2.请分析下列句子的成分：“我昨天去公园玩得很开心。
”七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请将下列句子改写为疑问句：“他是学生。
”2.请将下列句子改写为否定句：“我喜欢吃苹果。
”八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个简单的句子，包含主语、谓语和宾语。
2.设计一个句子，使用“因为……所以……”的结构。
三年级上册语法试题及答案
三年级上册语法试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是正确的主谓宾结构？A. 我吃苹果。
B. 苹果吃我。
C. 我苹果吃。
答案：A2. “他正在跑步。
”这句话中，“正在”表示什么时态？A. 过去时B. 进行时C. 将来时答案：B3. “我们去公园玩。
”这句话中，“去”是表示什么？A. 方向B. 时间C. 地点答案：A4. 下列哪个选项是正确的“是...的”结构？A. 这是我的书。
B. 这是书我的。
C. 书是我的。
答案：A5. “他昨天去了图书馆。
”这句话中，“昨天”表示什么？A. 地点B. 时间C. 方向答案：B6. “他们在教室里学习。
”这句话中，“在...里”表示什么？A. 方向B. 时间C. 地点答案：C7. “她喜欢唱歌。
”这句话中，“喜欢”后面应该跟什么词性？A. 名词B. 动词C. 形容词8. “我们一起去看电影吧。
”这句话中，“一起”修饰的是什么？A. 动词B. 名词C. 形容词答案：A9. “这是我的铅笔。
”这句话中，“我的”是什么词性？A. 名词B. 动词C. 形容词答案：C10. “他们正在吃饭。
”这句话中，“他们”是什么词性？A. 名词B. 动词C. 形容词答案：A二、填空题（每题2分，共20分）11. 我______(有)一本书。
答案：有12. 他______(是)我的好朋友。
答案：是13. 我们______(去)学校。
答案：去14. 她______(喜欢)画画。
答案：喜欢15. 他们在______(公园)里玩。
答案：公园16. 我______(看)电视。
17. 你______(吃)早饭了吗？答案：吃18. 他们______(在)家里。
答案：在19. 这是我的______(书包)。
答案：书包20. 他______(跑)得很快。
答案：跑三、连词成句（每题2分，共20分）21. 我，去，公园，喜欢。
答案：我喜欢去公园。
22. 她，画画，喜欢，非常。
答案：她非常喜欢画画。
部编三年级主语、宾语的用法练习题
部编三年级主语、宾语的用法练习题1. 下列句子中的主语是：- A. 爸爸在厨房里做好了丰盛的早餐。
- B. 妹妹每天都要练跳舞。
- C. 大风吹来了些落叶。
- D. 弟弟和哥哥在公园里玩得很开心。
2. 下列句子中的宾语是：- A. 她把书放在书架上。
- B. 昨天妈妈买了一些水果。
- C. 他给我们讲了一个有趣的故事。
- D. 我们捡到了一只小猫。
3. 下列句子中的主语和宾语分别是：- A. 小狗看见小猫了。
- B. 姐姐给我买了一个漂亮的礼物。
- C. 妈妈昨天煮了一锅好吃的饭。
- D. 弟弟哭了起来。
4. 请根据句意填入适当的主语或宾语：- 好看的花儿_________和卉儿的样子比美。
- 我们在图书馆里_________看了一本有趣的书。
- 妈妈正在厨房里_________做蛋糕。
- 哥哥_________给我买了一个新玩具。
- 妹妹喜欢摘_________吃。
5. 请将下列句子中的划线部分改为括号中的词：- 我们在外面玩，(我)妈妈在家里做饭。
- 他把(自己)的书包忘在教室里了。
- 爸爸给(我)买了一个漂亮的礼物。
- 我们一起(在公园)里玩得很开心。
- 弟弟经常(偷吃)零食。
6. 请将下列句子中的汉语翻译成英语：- 我们每天早上都要起床。
- 妹妹喜欢吃巧克力。
- 爸爸把书放在桌子上了。
- 奶奶给我们买了一些水果。
- 弟弟坐在椅子上看书。
7. 请将下列句子中的英语翻译成汉语：- My sister is reading a book.- They played football in the park yesterday.- The teacher gave us some homework.- I saw a bird in the sky.- We bought a big cake for the party.8. 根据图片选择合适的句子补全下面的对话：- A. 他正在洗澡。
小学三年级语文语法填空题库
小学三年级语文语法填空题库1. 陈述句1. 昨天我（去）了动物园。
2. 妈妈（做）了一顿好吃的晚饭。
3. 这本书是我（买）的。
4. 爷爷正在（看）电视。
5. 弟弟（跑）得很快。
2. 疑问句1. 你（喜欢）什么颜色？2. 你（去）哪里了？3. 他（有）几个好朋友？4. 星期五我们（上）什么课？5. 他（喜欢）吃什么水果？3. 祈使句1. 请（关）上窗户。
2. 请（给）我一杯水。
3. 不要（迟到）了。
4. 兄弟们，（一起）努力吧！5. 妈妈，（快）点起床。
4. 感叹句1. 多么（美丽）的花啊！2. 真是个（聪明）的孩子！3. 天哪，他（真勇敢）！4. 哇，这（好吃）的蛋糕！5. 啊，我（终于）找到了。
5. 反义疑问句1. 你是老师，（不）是吗？2. 你不喜欢她，（对）吗？3. 这是你的本子，（是）吗？4. 他没有弟弟，（是）吗？5. 他是你的朋友，（不）是吗？6. 并列句1. 妈妈（洗）衣服，我（做）作业。
2. 小猫（爬）到树上，小狗（追）不上。
3. 我爱吃苹果，也喜欢吃橙子。
4. 她唱歌（好听），跳舞（灵活）。
5. 他会游泳，也会跳水。
7. 否定句1. 我（不）喜欢吃西瓜。
2. 他（不）是我的同学。
3. 妈妈（不）在家，奶奶（在）。
4. 我（不）会弹钢琴，但我（会）画画。
5. 这条路（不）通往学校。
8. 被动句1. 邮票（被）小明收集起来了。
2. 鱼（被）猫吃掉了。
3. 书（被）我借给了小红。
4. 篮球（被）小华踢进了球门。
5. 红花（被）小鸟采了下来。
9. 同位语1. 小明，中国著名的（篮球运动员），今天来访。
2. 我最喜欢的颜色，是（红色）。
3. 好朋友，张华，获得了全班最佳（演讲奖）。
4. 你妹妹，叫（小丽），今年六岁了。
5. 这个城市，成立于（1990）年。
10. 表语1. 她的衣服很（漂亮）。
2. 这个故事很（有趣）。
3. 我们的队员都很（勇敢）。
4. 那个学生非常（聪明）。
5. 这里的风景非常（美丽）。
小学语法练习题三年级
小学语法练习题三年级一、词性判断根据下列单词的含义，判断词性，并在括号中填上相应的词类标记。
1. 梨子（名词）2. 快乐（形容词）3. 喝（动词）4. 这（代词）5. 高兴地（副词）二、形容词的比较级与最高级按要求完成下列句子。
1. 他跑得（快）。
2. 昨天比今天（冷）。
3. 这只猫比那只猫（小）。
4. 我是班上最（高）的学生。
三、名词的复数形式将下列单数名词改写为复数形式。
1. 叔叔（叔叔们）2. 路（路）3. 爸爸（爸爸们）4. 花（花朵）5. 桌子（桌子们）四、动词的变化根据句意，用括号中所给动词的适当形式填空。
1. 他们正在（跳）绳。
2. 爸爸在厨房里（烧）菜。
3. 明天我们一起去（游泳）。
4. 我的弟弟喜欢（睡）觉。
五、副词填空选择合适的副词填入括号中，使句子通顺。
1. 妈妈正在（慢慢/快速）地写信。
2. 弟弟踢足球踢得（高高地/轻轻地）。
3. 我们（总是/从不）认真听老师讲课。
4. 妹妹哭得（非常/完全）伤心。
六、介词填空选择合适的介词填入括号中。
1. 猫躺在桌子（上/下）。
2. 我的书包在床（下/上）。
3. 她和弟弟一起去公园（到/在）玩。
4. 妈妈要买苹果（给/和）我。
七、连词填空选择合适的连词填入括号中。
1. 我喜欢运动，（但是/因为）我的腿受伤了，现在不能跳跳绳。
2. 我喜欢吃苹果，（所以/或者）我每天都吃一个。
3. 爸爸要下班了，我要等他回来（然后/因此）一起吃晚饭。
以上是小学语法练习题三年级的内容，通过这些练习题，同学们可以巩固和提升自己的语法知识。
希望大家能够认真完成每一道题目，提高自己的语言表达能力。
(完整版)小学语文语法练习题
一、反问句与陈述句有时为了表达的需要，能够把陈述句变成反问句，也能够把反问句变成陈述句，它们的意思相同，语气有所不相同。
〔一〕反问句变陈述句方法指导1 、先删去反问词〔怎能、怎么、难道、哪里等等〕，有的句子可适合再加上“很〞“都〞等，使句子表达的意思改正确。
2、看句子里的有没有否认词“不〞，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“？〞变“。
〞。
练习： 1. 这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？_______________________________________________2.知识是无止境的，我们有什么原由骄傲自满，固步自封呢？_______________________________________________3.像这样一条多难多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮〞呢？__________________________________________________________ 4.这个胆瓶怎么容得下你这样弘大的整个身体呀？___________________________________________________________〔二〕陈述句变反问句方法指导第一步与第三步正好相反，第二步相同。
1、先加上反问词〔怎能、怎么、难道、哪里等等〕，有的句子可适合删去“很〞“都〞等，使句子表达的意思改正确。
2、看句子里的有没有否认词“不〞，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词加上“。
〞变“？〞。
练习： 1 、这个真实的故事使我深受动人。
_______________________________________________2、我们不能够辜负老师对我们的殷切希望。
_______________________________________________3、我们不能够做自擅自利的事。
_______________________________________________二、把以下句子分别改为“把〞字句和“被〞字句。
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语文语法练习
找主语
•我。
•我打球。
•我和同学打球。
•我和同学一起去打球。
•我和同学一起开心地打球。
•我和同学一起都很喜欢打球
•放学后，我和同学一起开心地打球。
•我每天最开心的事情就是和同学一起打球。
•每天放学后，我和同学都约好一起去打球。
•今天天气特别好，我迫不及待地找到同学一起去打球。
温馨提示
•主语是主语是执行句子的行为或动作的主体。
•主语可以是一件事情，一个物品，一件东西，一种动物，一个或一群人等。
造句练习上榜句子
语法练习---谓语
•谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”“是什么”或是“怎么样”。
•谓语动词的位置一般在主语之后，经常用动词和形容词充当谓语动词。
找谓语
•我游泳。
•我喜欢游泳。
•我非常喜欢游泳。
•我每天都去那游泳。
•我很不得每天都游泳。
•我约上小伙伴一起去游泳。
•我每天都去王清明游泳馆游泳。
•只要一有时间我就去游泳馆游泳。
•放学后我迫不及待地去游泳馆游泳。
•夏天到了很多小朋友跟我一样都喜欢游泳。
造句练习榜单。