探究平面镜成像特点教学ppt课件

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平面镜成像课件(25张PPT)第一学期八年级上册

平面镜成像课件(25张PPT)第一学期八年级上册

课堂小测
3. 如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置,其中A为玻璃板前点燃的蜡
烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是( C )
A.玻璃板应该与桌面垂直 B.实验宜在较暗的环境中进行 C.眼睛应从B一侧观察成像情况 D.蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合
课堂小测
4. 如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。
拐弯处的反光镜可以扩大视野
汽车后视镜
超市防盗镜
探究新知
凹面镜的应用
凹面镜对光线有汇聚作用。
可发出的光变成平行光
太阳灶
手电筒、汽车灯、探照灯的反光装置
巩固练习
例 对一些实例和对应解释,下列说法正确的是( D ) A.牙科医生检查牙齿用的小镜子——光的直线传播 B.太阳下人影相随——光的反射 C.汽车后视镜——凹面镜 D.用镜子增大空间感——平面镜成像
巩固练习
例 图中A和B两点,一个是发光点,一个是该发光点在平面镜中的像, 请确定平面镜的位置,并画出平面镜,然后画出从发光点发出的一条经 平面镜反射过C点的光线。
探究新知
知识点三:平面镜的应用
成像
探究新知
改变光路
探究新知
知识点四:凸面镜和凹面镜
凸面镜的应用
凸面镜对光线有发散作用。 物体在凸面镜中成正立缩小的虚像。 利用凸面镜可以观察到更大的范围。
下列能改变像位置的是( A )
A.竖直上移玩具鸟 B.竖直下移平面镜 C.人向平面镜靠近 D.像与镜间放一木板
课堂小测
5. 在鞋店试穿新鞋时,小明直立面向竖直放置在地面上的“试鞋镜”,看 不到镜中自己脚上的新鞋。小明做以下动作,能够让他看到镜中自己脚上
的一只鞋或者两只鞋的是( A )

平面镜成像特点ppt课件

平面镜成像特点ppt课件

探究平面镜成像的特点(课标必做) 例1 五代时期名士谭峭所著《化书》中,记载了照镜子时“影与形无 异”的现象.关于平面镜成像的特点,小明用图甲所示装置进行了探究.
(1)实验进行时,应选择 较暗 (选填“较亮”或“较暗”)的环境. (2)用玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便于 确定像的位置 .

(3)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但 未点 ⁠
知识点拨►(1)探究平面镜成像特点时,成像物体和环境的对比度越 大,并且物体越亮,物体成像会越清晰.(2)平面镜成像的特点:像与物 关于镜面对称.成像的性质是:正立、等大、虚像;但左右相反.(3)虚 像不能用光屏承接.
平面镜成像特点的应用 例2 公园里有一座桥,如图所示.桥下水深为2 m,桥上一彩灯距水 面3 m,则该彩灯的“倒影”距水面 3 m;若湖水上涨了0.3 m,则该彩灯 的“倒影”距水面 2.7 m,“倒影”是 虚 (选填“虚”或“实”)像,在湖水上涨 过程中像的大小 不变 (选填“变大”“不变”或“变小”).

4. 在一些车流量较大、车速较低的小区路段经常会看到如图所 示的镜子——街道拐角镜,它的镜面是 凸 (选填“凹”或“凸”)面镜, 这种镜面对光有 发散 作用,装在街道拐角处可以 扩大 (选填“扩 大”或“缩小”)视野.
5. 请运用平面镜成像的特点作出入射光线SA、SB的反射光线.

(2)得到平面镜成像规律后,若换用面积较大的玻璃板进行实验,蜡 烛A的像的大小 不变 (选填“变大”“变小”或“不变”).
3. 传统文化 “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”([唐]张志和《渔 歌子》).如图是白鹭在如镜的水面上飞行的情形.水中的“白鹭”是由光 的 反射 形成的 虚 (选填“实”或“虚”)像.若水深3 m,当白鹭距离水面5 m时,它的像距离水面 5 m.

3.2 探究:平面镜成像的特点 课件 (共30张PPT) 物理沪科版八年级全一册

3.2 探究:平面镜成像的特点 课件 (共30张PPT)  物理沪科版八年级全一册

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新知学习
4.实验步骤 ①在水平桌面上铺一张白纸,将玻璃板竖直固定于白纸上,在
纸上沿着玻璃板画一条直线,这条直线代表平面镜的位置。
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新知学习
②把一只点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的 像B。
再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛,竖立在玻璃板后面移动,直到看上 去它跟前面那根蜡烛的像完全重合。
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S
物体上的每个点在镜子里都有一个像
点,所有的像点就组成整个物体的虚像。
虚像不是实际光线会聚而成的。
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S'
虚像用 虚线
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新知学习
实像与虚像的区别
形成 显示 实例
实像 由实际光线会聚而成的
能用光屏承接 人眼可以直接看到
小孔成像
虚像 由实际光线的反向 延长线会聚而成
不能用光屏承接,人眼通过 光学器件才能看到
3.一只小鸟在离湖面15m的上空飞行,若湖深为5m,则小 鸟在湖里所成的像与它的距离是 30 m,它在湖里所 成的像是 虚 像(填“虚”或“实”)。
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当堂检测
4.根据平面镜成像的特点画出AB在平面镜中的像.
AM
A'
B
N
B'
平面镜成像作图的注意事项: ①作图痕迹要保留;②辅助线用虚线画; ③虚像也用虚线画;④垂直符号要标明。
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新知学习
思考
(1)为什么用透明薄玻璃板而不用平面镜?
用平面镜不能确定像的位置,而用玻璃板
B
既可以成像,又可以确定像的位置。 A
(2)为什么准备两支完全一样的蜡烛?

物理八年级上册4.3平面镜成像课件(31张PPT)

物理八年级上册4.3平面镜成像课件(31张PPT)

新知讲解
知识点1 平面镜成像特点
四、实验步骤: 移动点燃的蜡烛,重做实验。 用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来,并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距 离,将数据记录在下表中。
新知讲解
知识点1 平面镜成像特点
五、实验数据:
实验 次数
1 2 3
蜡烛到平面镜的距离 蜡烛的像到平面镜的距 蜡烛的像与蜡烛的大小关系
解析: 作图方法: 1、作垂线 2、取等距离 3、画虚像
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
1.成像
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
2. 改变光路
潜望镜
塔式太阳能电站
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
例题3 电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜,在某次行驶以前,小明发现左侧反光镜中看不
到自己所开车的车身,为确保行驶安全,左侧反光镜的镜面应该( B )
汽车观后镜
弯道观察镜
新知讲解
知识点4 凸面镜和凹面镜
2. 凹面镜对光有会聚作用 可以把平行的光会聚在一点上,可以把焦点处发来自的光变成平行光。太阳灶
手电筒、汽车灯、探照灯的反光装置
课后总结
平面镜
反射面是平面的镜叫平面镜,平静的水面也可以看作平面镜



平面镜成像


平面镜成 像的特点
像和物大小相等 像和物到镜面的距离相等 像和物的连线垂直于镜面
新知讲解
知识点2 平面镜成像原理及作图
光源发出的发散
光线进入人眼
s
s
经过镜面反射后, 人感觉这些光是光 线反向延长线的交 点S '发出来的。
s'
新知讲解

《平面镜成像特点》课件

《平面镜成像特点》课件

02
平面镜成像的特点
像与物的大小关系
总结词:等大
详细描述:平面镜所成的像与物的大小相等,即像和物体的大小始终相等,不会 因距离的远近而有所改变。
像与物的位置关系
总结词:等距
详细描述:平面镜所成的像与物的位置关系是相对固定的,即像和物体相对于平面镜对称,它们的连线与镜面垂直,且到镜 面的距离相等。
5. 改变物体和平面镜的距离,重复步骤3 和4,记录多组数据。
05
06
6. 将实验数据记录在表格中,并根据数据 绘制图像。
实验结果分析与结论
01
1. 分析实验数据,观察 物体和平面镜的距离与 像的位置关系。
02
2. 根据实验结果,得出 物体和平面镜的距离与 像的位置之间的规律。
03
3. 对比理论上的平面镜 成像特点,验证实验结 果的正确性。
光源
提供足够的光线,使物 体在平面镜中清晰可见

实验步骤与操作
1. 准备实验器材,将平面镜固定在桌面上,确 保稳定不动。
01
3. 将物体放置在平面镜前的一定距离处, 观察物体在平面镜中的像。
03
02
2. 将光源放置在合适的位置,使光线能够照 射到平面镜上,并确保光线充足。
04
4. 使用尺子测量物体和平面镜的距离,并 记录下来。
检查安装
确保平面镜的安装牢固,不会因外力而倾倒 或移动。
注意反射光
避免被平面镜反射的强光直射眼睛,以免造 成伤害。
限制使用范围
在特定范围内使用平面镜,避免超出使,确保其正常 工作和安全使用。
THANKS
感谢观看
详细描述:在光学仪器中,平面镜有 着广泛的应用,如望远镜、显微镜和 照相机等设备中都需要用到平面镜来 进行光路的调整和成像。

探究平面镜成像的特点PPT精品课件

探究平面镜成像的特点PPT精品课件
呈现的像叫虚像
平面镜成像的特点 ①像与物到平面镜的距离相等 ②像与物的大小相等 ③平面镜成的像是虚像
平面镜成像动画演示
·方法·
用对称法作出平面镜中的像
A′
M
B′
B
A
N
魔术箱的秘密
M
N
平面镜的应用
古代妇女 对着铜镜梳妆
利用平面镜 观察矫正姿势
平面镜造成的光污染
玻璃幕墙
夜间行车挡风玻璃
会造成光污染 上的像干扰驾驶员的视线
4.实验探究:影响重力的大小因素
提出问题
重力的大小究竟跟什么因素有关?
作出假设
重力的大小可能跟物体的质量有关。
设计实验 得出结论
SHIYAN
探 究
器材:一只弹簧秤、4只质量均为50克 的钩码。
过程:用所给的器材研究重力与质量之 间的关系。把有关数据填入下表内。
钩码数/只
12 34
质量/千克
0.05 0.1 0.15 0.2
3、 如果一切物体受到的重力都消失 了,那么,下列哪些现象将会发生? ( AC )
A.水装在漏斗里可以做到滴水不漏。 B.玻璃杯掷到墙上仍然完好无损。
C.鸡毛和沙粒都可悬浮在空气中。 D.一切物体的质量都为零。
练习4: 质 量 与 重 力 的 比 较
区 概念 别
单位 性质 测量工具 方向 变化 两者间的联系
平面镜
钱哪去了呢?
平面镜: 表面是平面的镜子叫平面镜
活动1:探究平面镜成像的特点 科学猜想
活动1:探究平面镜成像的特点
①探究物与像之间的距离关系 ②探究物与像之间的大小关系 ③探究像能否呈在光屏上
平面镜成像的特点 ①像与物到平面镜的距离相等 ②像与物的大小相等

初中物理《探究平面镜成像特点》(共27张)ppt4

初中物理《探究平面镜成像特点》(共27张)ppt4

交流与评价
1 同学们各自的探究结果是否相同?
2 关于平面镜的特点你还有哪些猜想? 准备怎样去验证它?
例 如 〈1〉改变物体与平面镜间的距离,
像的大小是否会改变? 〈2〉平面镜所成的像与物体是左右 相反的吗?
平面镜成像的特点:
• • • •
说一说
1.像与物体大小相等 2.像与物体到镜面的距离相等 3.像与物体的连线与镜面垂直 4. 平面镜所成得像是虚像
人眼是怎样看到物体的?
人眼是怎样看到平面镜中的像
.S’
它不是由实际 光线会聚而成 ,是由反射光 线的反向延长 线相交而形成
.S
N1 N2 B1 B2
平面镜的应用
平面镜的应用: 潜望镜
平面镜的作用: 可改变光的传播方向和成像
练习:
1.身高1.6米的同学站在学校的平面镜前1米的地方, 他在镜中的像到镜面的距离 1米 ;
你能根据平面镜成像原理判断出河岸上的树 在水中成的像,是树梢离水面近,还是树根 离水面近呢?
树根离水面近。根据平面镜成像原理判断, 树根比树梢离水面近,所以,成的像离水面 也近。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
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1
生活中有许多的镜面,如
2
3
这些都是生活中的平面镜; 怎样叫做平面镜呢?
平面镜:
反射面呈光滑平面的镜子 (或者平滑的表面)。
如:生活的镜子、平静的水面、平 滑桌面、平滑的玻璃、光滑的金属 器具表面等。(都能看到自己的像)
4
一、探究平面镜成像规律
活动1:镜前观像(阅读课本) 思考:你能找出(a)的像吗?
例.作出由点光源S射出经平面镜反射后经A点的光线
20
思考:如何作出由点光源发出的任意两条 光线经平面镜反射后的反射光线?
S S′
21
如图所示,AB、CD是发光点S发出经 平面镜反射的两条光线。在图中画出发 光点S和它的平面镜中的像 S’。
S.
22
二、平面镜的应用
1、利用平面镜成像
23
2、利用平面镜改变光路(视频)
反射成像的示意图,其中正确的是:( C )
A C
B
D
15
课堂练习 2:利用平面镜成像的特点作图
例:作出物体AB经平面镜后所成的像A′B ′
A
B
A′
屏上的像。
虚像: 不能呈现在光屏上的像, 只能用肉眼观察到的像。
★平面镜所成的像是虚像。
17
虚像
(1)人眼是怎样确定物体位置的?
课堂练习 1:利用平面镜成像的规律
例 1: 小明同学身高1.5,他站在大衣柜的 穿衣镜前1.5m,他在镜中的像高__1_.5__m; 像与他相距___3 __m;若他逐渐远离穿衣 镜,那么镜中的像大小将__不_变____。(选 填“变大”、“变小”、“不变”)
例2.一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,
如图所示:此时它所看到的全身像应是图中
的哪一个?
( C)
A
B
12
C
D
例 3.从平面镜内看到
一只钟面上的指针位置 如图所示,此时时间是 ( D )。
A、7:25 B、6:35 C、5:25 D、4:35
13
例4.人向平面镜走近时,他在镜中的 像将:( C )
A、变大
B、 变小 C、不变
14
例 5.下图中是四幅关于字母“F”经平面镜
8
结论:平面镜成像的特点 ①像与物到镜面的距离 相等 ; ②像与物的大小 相等 ;
③像与物关于镜面对称;
④平面镜后面所成的像 不能(选 填“能”或“不能”)呈现在光 屏上。
9
思考:
1、为什么用玻璃板,而不用我们 常用的镜子? 替代法
玻璃板能成像且透明,又能看到后面 的物体,便于确定像的位置
2、实验中是怎样确定像的位置?
24
三、各种面镜
平面镜 凸面镜 面镜
球面镜
凹面镜
下面我们来看几张照片中的面镜,注意它 们有什么特点?
25
凹面镜可以聚光
凹面镜
点燃奥运圣火装置
太阳灶
26
手电筒和车灯的反射罩 (光路的可逆性)
27
(1)凹面镜
定义:用球面的 内 表面作反射面。 性质:凹镜能把射向它的平行光线会聚在一
点;从焦点射向凹镜的反射光是平行光。 应 用:太阳灶、手电筒、汽车头灯
你知道平面镜有什么特点?
猜想:1、像与物的位置关系? 2、像与物的大小关系?
5
制定计划与设计实验
实验器材:
平面镜、玻璃板、支架、蜡烛、物体模型、 刻度尺、白纸
设计问题:
1、用平面镜能找到像吗?
用玻璃板
等效代替 法
2 、如何比较像与物的位置关系? 用刻度尺测量像与物分别到平面镜的距离
3 、如何比较像与物的大小关系?
光沿直线传播
P
18
(2)人眼是怎样看见平面镜中的像的? ——平面镜成像的原因
反射光照到眼里,人沿着反射光的反向光线看,看到了 虚像
虚像: 它不是由实际光线 会聚而成,是由反 射光线的反向延长 线相交而形成。虚 像是不能呈现在光 屏上的。
P
P′
平面镜成像的原因:光的反射 19
课堂练习 3
利用平面镜成像的原因:光的反射 作图
拿另一只蜡烛在玻板后移动,直到跟像 完全重合,则该位置即为像的位置.
10
3、为什么用等大的蜡烛?
便于比较像与物的大小关系。 4、手放在玻璃板后的“烛焰”
上,会疼吗?why?
不会,因为所成的像是一个虚像, 且不能呈在光屏上。
5、有没有可能找不到像与物完全重合,为什么?
1.玻璃板太厚了 2.玻璃板放倾斜了 11
凹面镜
28
凸面镜可以扩大视野
29
汽车后视镜
超市防盗镜
30
(2)凸面镜
定义:用球面的 外 表面做反射面。 性质:凸镜对光线起发散作用。 应用:汽车后视镜,拐弯处的反光镜
凸面镜
31
平面镜
面镜
球面镜
凹面镜
镜面是凹形的
应用:太阳灶,手电筒
反射面是球 面的一部分 的镜子。
凸面镜
镜面是凸形的 应用:汽车观后镜32
用等大的蜡烛
6
进行实验与收集证据(视频)
7
物到平面镜 像到平面镜的 像与物的大小
的距离/cm
距离/cm
关系
1
10
10
2
20
20
3
30
30
相等 相等 相等
(1)比较2、3列,有什么结论? 像与物到镜面的距离相等 (2)比较2、4列,有什么结论? 像的大小与距离无关
(3)蜡烛的像能呈现在光屏上吗?
不能
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