2013年中考冲刺复习策略方法讲座

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冲刺中考讲座课件

冲刺中考讲座课件

冲刺中考讲座课件为了帮助学生有效提高中考成绩,提升应对能力和自信心,学校特邀请了全市知名的名师来为同学们做中考冲刺讲座。

下面是本次讲座的课件内容,希望能对学生们有所帮助。

一、总体考试策略1. 把握做题时间,抢占先机- 建议考试前先简单算一下每道题的可用时间,并且尽可能快地完成每道题目。

- 建议尽快完成卷子上的选择题和填空题,不要在复杂的步骤上花太多时间,如果有疑问,可以先放一放,稍后再回过头来看看。

- 建议先解答熟悉的题目,这样可以提高答题速度和自信心,缓解一下紧张情绪。

2. 细节决定成败,一定要认真审题- 建议在做数学题的时候,认真审题,理顺思路,这样就可以避免走弯路,减少不必要的错误。

- 建议在做语文的填空题和阅读理解时,认真理解每个选项的含义,避免因小失大,造成误解。

- 建议在做英语作文,特别是翻译时,读完后先理解、然后再思考翻译方法及遣词造句,一定要将原文中的信息准确地表达出来。

3. 作文要点的把握- 建议认真阅读作文题目,理解题意并精准把握作文要点,避免偏离主题或划题思路错误。

- 建议多从日常生活中汲取素材、注意细节修辞和衔接方式,这些都是提升作文分数的关键。

- 建议尽可能多地练习作文,结合老师的评分标准和意见,提高自己对自身作文优缺点的把握程度。

二、语文篇章阅读策略1. 充分把握篇章结构- 建议读文章之前,先简单浏览一下文章标题以及某些词汇,了解文章内容,对于作者、时空背景也可以做了解,有利于全面把握文章的内在意义和主题。

- 建议逐一梳理各个段落的构建,注意段落之间的衔接和过渡,掌握文章的脉络和发展趋势。

2. 掌握主旨句- 建议在阅读文章之前,先看看文章的第一句话和最后一句话,结合标题大概了解文章主题。

- 建议逐一读取各个段落的第一句话,这些句子往往就是段落的主旨句,所以理解这些句子对于理解文章就有很大的帮助。

- 建议读取完文章后,回顾一下文章标题,进一步感受整篇文章的主题,结合标题理解文章内涵。

2013年中招政治最后40天冲刺讲座

2013年中招政治最后40天冲刺讲座

例2.中央电视台联合央视国际和新浪网发起了 “最缺乏公德的行为”调查活动。根据投票 结果,排出了十种“最缺乏公德的行为”。 开展这些活动 【 】 A.有利于提高公民的道德水平 B.是依法治国的重要措施 C.能彻底杜绝不文明现象的发生 D.有利于加强精神文明建设
例3.(07.河南.B卷7.)2006年1月至4月,我省进 出口总值为22.9亿美元,较去年同期增长27.9%。 其中出口总值为15.6亿美元,位居全国中西部19 个省、直辖市、自治区之首。上述材料表【 】 A.我省人民生活水平提高很快 B.我省高度重视对外开放 C.我省经济已经远远超过兄弟省、市、区 D.我省对外开放取得明显成效
注意事项:
例1. (07.河南.A卷)4.全国县乡两级人大代表换届选 举于2006年7月1日开始.至2007年12月31日结束。 期间,将有9亿左右选民通过行使选举权参与国家管理、 组织国家政权。这表明 【 】 A.选举权是公民实现人民民主的政治权利 B.人民代表大会是我国的根本政治制度 C.国家重大事务都是由广大选民决定的 D.我国每个公民都能直接参与国家管理
一、选择题:
例1.某市近年来大力开展中小学生“创新素质实践 行”活动,鼓励学生踊跃开展小发明、小创造等 活动,并向市知识产权局申请了近百件实用新型 发明专利。这表明中学生 【 】 A .享有智力成果权 B .享有人格尊严权 C .主要任务是参加社会实践,搞发明创造 D .应该从小培养自主创新的能力
例2:
受教育是 我的权利, 我不能放 弃。
受教育是我的 义务,我要好 好履行。
(1)我国公民享有受教育的权利。对于个人来说,知识改变命运;对于民族、 国家来说,教育成就未来。所以,受教育的权利我们要珍惜,不能放弃。 (2)受教育也是公民的义务。为了自己的发展,更为了国家富强、社会进步、 民族复兴,我们一定要自觉履行义务,为中华民族的腾飞而努力学习。 (3)我们要树立远大志向,珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务; 养成良好的学习习惯,提高学习能力;树立终身学习党的 执政能力 建设的决定》指出,要坚持以经济建设为中心, 树立和落实科学发展观。只有以经济建设为中心, 才能 【 】 ①满足人民群众日益增长的物质文化需要②最终 达到同歩富裕③巩固社会主义制度④推动社会的 全面进步 A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②④

2013年中考备战策略

2013年中考备战策略

2013年中考备战策略1、提高课堂教学质量和效果,首先要抓好备课这一环。

古人云:“凡事预则立,不预则废。

”只有课前的精心预设,才有可能在课堂上实现精彩的生成。

2、仔细研究河北省近三年中考试题,准确把握中考命题走向和题型选择,以便平时教学中有的放矢、举一反三。

3、平时教育教学要“严”字当头,没有严格的纪律就不可能营造良好的学习氛围,也不可能有好的学习成绩。

4、每节课正式授课前要向学生展示“学习目标”,让学生明白本节课“我要学什么,我该怎么学,我应学到什么程度”,有了目标就会有动力。

5、应加强基础知识和基本技能的教学,引导学生认真审题,识图,规范解题格式,力避“会而不能得分”的现象。

6、平时教学中精选习题,加大训练量并限定时间,要相信成绩是练出来的,让学生每节课都像考试一样紧张。

7、复习过程中注重对课本知识的归纳,帮助学生快速、牢固地记住知识点。

培养学生正确运用学科术语,全面、完整答题的能力。

8、应重视学法和解题方法的指导,要“授之于渔”,关注开放性、主观性试题。

9、坚决落实周测月考制度。

在保证进度的前提下,加大考试密度,密度越大,学生应考能力越强。

10、让每位学生都准备一个纠错本,将每次作业和练习中的错题及时记录下来,积少成多,要求其随时翻看反思。

11、加强培优补差工作,抓好指标内的同学,同时狠抓边缘生,最大限度扩大优秀生范围和提高优秀生质量。

12、要保证学生足够时间进入学习状态,抓好自习尤其是早晚自习和午自习,放假时要有足量具体的作业,返校检查不打折扣。

13、教师对待工作要认真负责,尽心尽力,爱岗敬业,对得起领导,对得起学生,对得起家长,对得起自己的良心。

14、全体初三教师尤其是同学科教师要加强集体备课,经验共享,团结协作,树立决战中考、中考必胜的信心。

初三中考应试技巧讲座

初三中考应试技巧讲座

今天是我们在初中最后一天课了,因为明天,你们即将步入中考的考场,你们将接受时间的检阅,将接受学校的检阅,将接收社会的检阅,将接收中考的检阅。

在这激动人心的时刻即将到来的时刻,我代表所有老师祝你们在新一轮的竞争中,过关斩将,披荆斩棘,一路高歌向天涯,一曲歌来一片情。

并祝大家都能考出好的成绩考前注意事项1.合理饮食。

多吃些新鲜可口、易消化、易吸收的食物,绝对不要吃海鲜,避免闹肚子。

要多吃能够增强记忆力的食物,如卷心菜、大豆制品、牛奶、鲜鱼、蛋黄、木耳、杏等。

要注意适时休息,养足体力,不搞剧烈运动,以静为主。

但可以散散步、做做体操、打打乒乓球、羽毛球,或听听轻音乐,放松一下神经。

但严禁剧烈运动,避免出汗受凉引起感冒甚至发生意外伤害影响中考。

也不要参加社交活动,不走亲访友,确保身体健康和情绪稳定。

2.合理睡眠科学研究表明每个人一天二十四小时中大脑的兴奋期和抑制期是呈波浪形的,即一段时间的兴奋期之后,必然是相对的抑制期。

显然,如果中考时间在我们大脑的兴奋期,那是再好不过的;反之,考试时间正好处在我们大脑的抑制期,那就糟糕了。

事实上,平时我们同学中有不少这种现象,夜越深,大脑越兴奋(即处于兴奋期),第二天上午头脑昏昏沉沉,即大脑处于抑制期,这种情况,显然不利于中考,因为中考时间是在上午9点到11点左右。

因此,我们在中考前几天就应调整好作息时间,晚上九点半睡,第二天早上六点左右起床,中午进行午休,如此调节生物钟,让我们大脑的兴奋期与中考时间同步,这样,我们就等于提前进入了角色,有利于考试时水平的正常发挥。

另外,睡前不要喝茶、咖啡等刺激性的饮品,防止因大脑兴奋而引起失眠,更不必要想着失眠这件事,全身放松,思想宁静,不必要刻意多睡眠。

如果一旦失眠,科学研究表明,也不会影响知识的回顾,第二天可以照常考试。

3.充分熟悉考场环境,使自己迅速适应考试环境。

4.带好各种考试用品。

对单检查一遍,铅笔、钢笔、圆珠笔、水笔至少带两杆,橡皮、圆规、三角板、量角器、手表、凉开水等(不要喝饮料,凉开水最好),特别是准考证带好。

中考复习计划讲座

中考复习计划讲座

中考复习计划讲座大家好,今天我来给大家分享一下中考复习计划。

首先,我们要明确中考的时间和科目。

中考通常在六月底进行,所以我们距离考试大约还有两个月的时间。

中考科目包括语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治等。

接下来,我们需要根据自己的实际情况和目标制定一个合理的复习计划。

首先,我们可以列出所有的科目,并根据科目的重要程度和自己的掌握程度来安排复习的顺序。

一般来说,语文、数学和英语是中考的重点科目,所以我们可以将它们排在前面。

其次,我们需要根据每个科目的内容和考点来制定具体的复习计划。

我们可以将每个科目的知识点和考点整理成一个表格或者思维导图,这样有助于我们更好地理清复习的内容和重点。

在复习过程中,我们可以按照时间段来安排,比如每天复习两个科目,每个科目复习一到两个小时,这样更有利于集中注意力和记忆。

此外,我们还可以制定一个每周的复习计划,将每个科目的复习内容分配到不同的天数。

比如,每周的第一天和第二天复习语文,第三天和第四天复习数学,第五天和第六天复习英语,这样可以确保每个科目都得到足够的复习时间。

除了理论知识的复习,我们还需要注重做题和练习。

做题不仅可以帮助我们巩固知识点,还可以让我们更好地熟悉考试的题型和要求。

所以在制定复习计划的时候,我们可以合理安排每天的做题时间,比如每天做一套模拟试题或者选择几道重点题目进行练习。

最后,我们要安排好每天的学习和休息时间,保持良好的作息习惯。

中考复习是一段较为紧张和紧凑的时间,所以我们要合理安排时间,保证每天有足够的时间来休息和放松,以保持身心的健康和状态的稳定。

总结一下,中考复习计划的制定是一个艰巨而必要的任务。

我们需要根据科目的重要程度、自身的实际情况和目标来合理安排复习顺序和时间分配。

同时,我们也要注重做题和练习,保持良好的作息习惯。

相信通过我们的努力和合理的复习计划,我们一定能够在中考中取得好成绩。

加油吧!。

《中考思想品德课复习策略及解题技巧》讲座稿

《中考思想品德课复习策略及解题技巧》讲座稿

《中考思想品德课复习策略及解题技巧》讲座稿德化鹏祥中学尊敬的各位领导、老师:大家好!一年一度的中考即将来临,关注中考走向,把握好试题特点,对我们的日常教学具有良好的导向作用,有利于增强我们迎考复习的针对性和实效性。

承蒙咱们教研员的信任和委托,今天,我与大家共同探讨、研究一些备战中考的经验和方法,诚恳地欢迎各位给予恳切的批评与指正。

一、中考复习方法与策略在初三中考政治复习中我个人认为应该注意以下几个方面:第一、我们必须时时关注学生,不断进行学情分析。

中考复习的终极目的是为了学生,教当然重要,但学更重要。

我认为备战迎考的前提和关键都是学生。

我们教师做得再好,如果学生不愿买我们的帐,最终还将是事倍功半。

所以,平时我们必须重视对学生的思想教育和引导,经常采用谈话、表扬、批评、鼓励等柔刚并济的教学艺术和方法,不断激发学生学习的激情,调动他们学习的积极性,尽最大努力使学生自己想学,愿意学。

当然,现在的学生大多数都贪玩,不想吃苦,只愿收获。

所以,在保证百分之百安全的前提下,必要时,也要对那些升学有望、想升学但又控制不住自己的学生压着学。

第二,教育学生要认真研读教材,熟悉教材的内容。

实行开卷考试以后,许多学生反映考场时间不够用,从书上找不到答案。

卷子发下来以后,学生翻书的积极性空前高涨,许多学生对自己的判断能力越来越没有信心,每道试题都要翻书查一查才敢下笔答题,好象实行开卷考试以后学生完全丧失了判断能力和分析问题的能力。

不停的翻书,浪费了大量有效的时间,最后在书上和材料中找不到答案,只能随便找一段抄上应付,或者胡编乱造。

学生为什么在答题的时候会出现这些低级错误呢?原因就在于学生对教材不熟,不知道初三政治教材上究竟都包括那些内容。

实行开卷考试以来,许多学生对政治学习存在着误区:主要表现在:1.认为开卷考试简单,没有不会做的题;2.认为只要翻书就能抄上答案,不需要了解、记忆更多基础知识;3.认为只要书上重点勾清楚,平时就不用复习,考场上翻书就可以查找到;4.考前摘抄“经典题”,考场上对号入座;5.答案越多越好,只要沾边就尽量往试卷上抄等。

中考英语复习讲座(2013年12月)

中考英语复习讲座(2013年12月)

中考英语复习一、中考试卷的特点(附2013年达州市中考英语试题分析课件);二、中考英语复习的重要性及制定中考复习计划的依据;三、中考英语三轮复习法;四、中考英语复习注意事项。

一、中考试卷的特点(附2013年达州市中考英语试题分析课件)纵观近几年中考英语,都在重视听力,加强主观题,减少客观题。

与过去相比,2013年中考英语试题容量大、覆盖面广,而且渐渐与高考试题接轨,对学生的要求也愈来愈高。

不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力的考查。

具体来说有以下四个特点:(1)重视英语基础知识的考查。

语言基础知识的测试覆盖面广。

通过设置不同的语境,让词汇、语法测试题更具有积极、现实的意义,更多地体现英语的交际功能。

(2)突出语篇。

测试的起点是句子和语篇(有交际意义的语言单位),语篇的比重远远大于句子;从整卷角度考虑,不少题型都定位在语篇层面上,其中阅读理解和完形填空题所占的比重最大;设题时语篇意识强,例如阅读理解中大部分为考查主旨大意、深层理解和推理判断方面的题目。

(3)强调能力。

在测试基础知识的同时,更注重测试实际运用能力;完形填空把考查重点放在理解全文的基础上根据上下文选择最佳答案,重在考查理解能力;阅读理解部分把测试重点确定在语篇能力上,更注重考查学生的综合概括、推理判断和获取信息、处理信息的能力,减少了无需经过思考就能从文中直接找到答案的细节题;书面表达题的开放性加大。

(4)重视文化。

中考英语学科试卷力求具有文化特征,考生在答题时不仅需要了解文章意思,而且需要联系到内容所渗透的文化背景。

富有时代特点和人文意识,有益于学生加深对本国文化的理解与认识,培养世界意识,提高学生学习英语的兴趣和跨文化交际的能力。

二、中考英语复习的重要性及制定中考复习计划的依据中考前,如何在有限的时间内,将初中三年所学的英语知识进行全面、系统的复习,提高复习效率,获得好的复习效果,是摆在初三毕业生面前的现实问题,也是每位毕业班任课教师需研究、探讨的一项重要课题。

中考复习策略讲座

中考复习策略讲座
• 复习措施:熟记或背诵重点对话和短文,听写单词、短语,挑选重点话题进行写作练习,每 周进行一、两次听力练习,复习完初一,初二教材,进行一次检测,复习完初三教材后,再 进行一次检测,发现问题及时解决。
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• 第二轮:专项复习(语法和题型专项训练3周) • 复习内容:语法、话题、功能、词汇辨析、重点句型、中考题型及语篇结构分析。 • 复习方式:讲练结合,以学生为中心,教师答疑解惑,精讲精练。 • 复习目标:掌握语法、话题、功能、词汇辨析、重点句型,变知识为解决实际问题的能力。 • 复习措施:研究并熟悉考纲/新课标及中考英语试卷题型,仔细地归纳小结,总体掌握所学知
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3.突出语境,强化语篇
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养和发展学生的综合语言运用能力。综合语言运用 能力只有借助一定的语境进行真实的理解与表达才能够得以实现。因此,试题以“突出语境、 强化语篇”为着力点,努力达到全面、科学地考查学生综合语言运用的目的。
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• 同时要善于对所捕捉的信息进行处理,联系题干和选项内容快速作出推理、判断,对把握不 大的题目可使用排除法作出选择。对于暂时听不懂的地方,可以边听边在选项的相关处作记
号以便稍后再做。决不能优柔寡断,拖延答题时间,从而影响下段内容的预读或收听,否则 会得不偿失。以下列材料为例:
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识。
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• 第三轮:模拟训练(勤梳理、重引导、活方法4周) • 复习内容:模拟近年中考试卷,梳理题型,引导答题 • 复习方式:多模拟,多训练,多引导 • 复习目标:通过做不同题型的模拟卷积累答题经验 • 复习措施:统一测试,集中评卷,分析原因,不断提高

2013中考数学如何冲刺

2013中考数学如何冲刺

2013中考数学如何冲刺?2013中考开始了,对于学习好的学生来讲,自然是不怕的,可是对于处于中间偏下的同学来讲,家长着急,同学自己也着急,那么,如果真有上进心的同学,要如何应对2013年的数学考试呢?今天,我们一起分享的就是2013中考数学如何做最后的冲刺?方法/步骤1.公式等的清晰记忆。

数学好些是用公式或者是理论来维系的。

所以,对于同学们来讲,如果你有时间的话,最好是整理一份完全适合自己的公式表,记得,你所罗列出来的公式,必须全都记得,并明白如何应用。

例如,三角函数,导数等。

2.基本应用。

到了这个关键的时候,再追求难度已经没有意义,最好的办法就是掌握基础,建议同学们在看到自己罗列的那些公式后,再对照课本上的基础题进行巩固。

把课本上的那些如何运用和应用公式的题系统做一遍。

3.错误攻破。

一个好的学习是有习惯的,那就是习惯把错误的题罗列出来,或者是摘要出来,然后再系统地进行纠错。

记得,这是一个很好的习惯,你在最后的冲刺中,也要这样,把以前做错了的题,拿出来再温习一遍,按照老师讲的正确的方式演算一遍后,再用自己的方式算一遍。

这样,不仅能纠错,而且也会有更深的记忆。

4.易考类型。

负责任的老师会给我们一些易考题的类型,例如函数或者是导数或者是其他的易考题的类型,这个时候,你也要自己掌握一些,那就是把易考题,也进行一个罗列,然后在最后的冲刺中针对性地进行复习。

尤其是每年的中考真题,一定要掌握下来。

5.不追求难度。

许多同学很害怕,自己在中考的时候,难题做不出来怎么办。

实际上,这个根本不用担心,你现在做不出来,并不代表你上了中考场后就能做出来,所以,既然现在也做不出来,就不必强迫自己在中考的时候做出来。

最好是把心态摆正了,把基础的能拿分的全做对了,也就OK了。

中考临场答题技巧中考考场争分时间分配大法中考会临近了,许多同学都整装待发。

但相对于初次参加中考的同学来讲,在考场上,却不懂得如何分配考试时间。

今天,在中考来临之前,与大家分享一下,如何在中考考场上争分时间分配,希望对大家有所帮助。

2013年中考动员会上的讲话

2013年中考动员会上的讲话
2013年中考备考冲刺动员大会
魏宏波 2013年3月26日
亲爱的同学们: • 大家下午好!距6月22日,还有短短的80天,80天 后,我们将经历中考的洗礼,迎接人生的第一次检阅。 今天,我们聚集在一起,以这种传统的形式,为面临 中考冲刺的九年级毕业班的同学们击鼓壮行。 • 经过了近三年春耕夏耘,你们即将迎来收获的时 刻。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,如今, 宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,九年级 一整年的书山揽胜、题海遨游,深夜里的孤灯奋战, 父母亲的声声叮咛,师友们的殷殷期盼,都将化作无 穷动力,催你前行,励你成功。 • 下面就中考的问题我谈谈自己几点看法。
2、学习要有具体目标
• 故事:多年以前,有一个名叫费罗伦丝的妇女尝试要游过美 国的卡塔林纳海峡。在此之前,她是游过英吉利海峡的第一 个妇女。在下水15个钟头之后,她又冷又累。她知道自己不 能再游了,就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。 他们都告诉她海岸很近了,叫她不要放弃。但她朝加州海岸 望去,除了浓雾什么也看不到。几十分钟之后——从她出发 算起第15个钟头零55分钟之后,人们把她拉上船。又过了几 个钟头,她觉得暖和多了,这时却开始感到失败的打击,她 不加思索地对记者说:“说实在的,我不是为自己找借口, 如果当时我看见陆地,也许我能坚持下来。” • 人们拉她上船的地点,离加州海岸仅有800米!后来她说,令 她半途而废的不是疲劳,也不是寒冷,而是因为她在浓雾中 看不到目标。2个月之后,她成功地游过同一个海峡。她不但 是第一个游过卡塔林纳海峡的女性,而且比男子的纪录还快 了大约2个钟头。 费罗伦丝的失败原因是她看不到目标,她成功的原因在于自 己的心中已经有了目标。成功与失败的区别就在于能否为自 己确定一个看得见的目标。
3、复习要善于挤时间

XX中学13年中考备考的有效做法

XX中学13年中考备考的有效做法

XX中学13年中考备考的有效做法我校中考备考的有效做法有以下几点:一、我校在八年级开始实行中考备考会,定期召开会议,研究如何有效提高学生成绩,整体平均分,会议中老师们积极发言,献言献策。

每次月考、期考召开分析会议,分析考情、总结得失与下一阶段的教法打算等做法。

同时我校要求九年级老师做近三年中考题,从中获取命题方向。

我们对这学期进行分阶段复习第一轮复习(4、1、---4、30),复习形式为系统复习,重点加强基本概念,基础知识的复习,做到章节过关、单元过关、夯实基础、要求教师帮助学生将知识进行搜集、整理,作到滴水不漏,形成知识链。

保证复习效果。

第二轮复习(5、1---5、20),复习形式为专题复习,重点加强综合知识的归纳、综合能力的培养,突出抓好考点、热点、难点、重点。

以精讲带练,以练形成能力。

通过中高档综合题目,培养学生的分析能力、应变能力、思维能力,达到举一反三,触类旁通。

5月20日-21日进行第二次模拟测验。

第三轮复习(5、21至中考前),复习形式为查漏补缺,模拟强化训练。

通过训练,使学生达到熟题型、掌握解题方法、进入临考状态。

6月3日-4日进行第二次模拟测验。

二、体育训练方面:我们从八年级下学期开始抓学生体育训练具体训练安排为:上午6:30分至7:00点对重点班64名学生进行训练,平衡班7:00点到操场跑步与自选项目练习。

课间操各种体能、耐力的练习,下午5:10分组织各班开展训练,这学期第三周我校组织学生到仲恺中学进行体育模拟考,让学生感受场地。

体育老师发现问题回校后做出有针对性的训练,利用第八节课分层次由四位体育教师带领下训练。

目前老师训练有目标,学生有激情,成绩较快提高。

三、注重培养尖子生和目标生(1)培优工作以班级为单位,各班锁定最具潜力的5-8名学生,分科进行培优,发挥班级任课教师集体的作用,同科教师共同研究,充分利用现代教育手段,要编印统一资料,做到资源共享。

(2)制定尖子生的培养措施,使对尖子生的培养做到对象落实、教师落实、时间落实、措施落实。

决胜中考语文复习策略讲座

决胜中考语文复习策略讲座

大处着眼小处着手提升语文复习成绩
——张洪中学进行“决胜中考”语文考前讲座5月25日下午,张洪中学特邀我县教研室陈冰副主任和麻永华教研员,前来我校进行“决胜中考”语文考前试卷讲评和语文复习策略讲座。

这两节课,一方面为复习练考中的师生鼓劲打气,另一方面,麻永华老师以“综合性学习”试卷分析的方法,提醒老师和学生,决胜中考,从小题着手,研究解答思路和方法,可以提升语文成绩;陈冰老师以“学习的门槛有多高”为题讲解了语文学习的三种境界——境界一:语文,爱你不是件容易的事;境界二:语文,岂是一个愁子了得;境界三:语文,爱你没商量!通过深入浅出的举例、讲故事,让学生明白,纵然学习语文不是件容易事,需要长期的积累和磨练基本功,但是,临阵磨刀也得讲策略,一筹莫展毫无用处。

应该从大语文观入手,让思想在大语文的海洋里驰骋,但每天复习的视角不离开细小的知识点,留意每个考点,从一试一得做起,从忆—补—改—编—分—舍—记等方式的整理笔记做起,这看是简单容易的学习过程,只要大家细小推敲琢磨,积累起知识经验,积累起写作的素材心得,终将厚积薄发,汇报一份丰硕的收获。

陈冰老师列举了学生们模仿文言文范文所写的创新作文,从模仿《狼》一文对解难题的无奈,到模仿《木兰诗》一文对开夜车的调侃,以及模仿《荷塘月色》一文对作文的思考,还有模仿《与朱元思书》一文对篮球比赛技法的感慨,倍受学生喜爱,让大家分享了语文创新学习的乐趣,也更加增强了学生学好语文——爱你没商量的信心。

中考百日冲刺备战演讲稿:学习方法指南

中考百日冲刺备战演讲稿:学习方法指南

中考百日冲刺备战演讲稿:学习方法指南:大家好!今天我来和大家分享一些关于中考百日冲刺备战晨会的学习方法指南。

相信大家都已经进入到了紧张的冲刺阶段,考试将在不到百日的时间里迎面而来,只为让我们在中考中获得好成绩,我们必须要付出比别人多的努力和汗水。

我们要明确一个原则,那就是每个人的学习方式不同,没有一种方法适用于所有人,每个人都需要去摸索适合自己的方法。

我给大家提供一些经验和启示,相信可以帮助您更有效地备战中考。

一、复习第一步:梳理知识体系复习中考所学知识的第一步是梳理知识体系,也就是把各个章节之间的联系联系起来,建立起整体概念框架。

这要求我们对题目进行分析,注意理解全文,建立完整的知识体系。

二、复习第二步:查缺补漏在对知识体系进行全面梳理后,下一步要做的就是查缺补漏,找到自己学习上的空白点,及错误点,还要及时查漏补缺,不让这些问题埋下后患。

通过摸底测试、错题集的整理,判断出自己的疑点和极端情况,也可以请教老师以及交流班级的同学一起解决。

要保持耐心和毅力,给自己足够的时间去查缺补漏,只有这样才能不断进步。

三、复习第三步:多总结方法在复习中考知识的过程中,我们必须总结各种学习方法,找到适合自己的方法。

这并不是易事,需要我们从不同的角度去理解所学的知识,刻意地去将自己学得知识自然地应用到生活中,让学习成为一种习惯。

总结学习方法,并且合理应用,让自己的复习节奏得到加速,使之更有针对性,而不是盲目地重复已经掌握的知识点。

四、复习第四步:精细铸就在复习过程中,我们应该着重于精细铸就,这意味着我们要把所学的知识点做到精细,需要我们再次对知识点进行一遍详尽的梳理。

掌握基本概念和分支知识,使之紧密连结,同时注重题目的解答。

平复心态,稳扎稳打,创造自己的认知速度,成为一种学习习惯,需要时间的积累和不断的总结。

五、复习第五步:归纳总结复习中考的最后一步是归纳总结。

这是复习的最后一环,也是用过程最重要的一环。

因为这一环,是通过对所学知识点的逐项总结,构成一个完整的认识系统,而且对于全面掌握考试知识,准备好应考心态,都有重行得过程。

中考备考方法与策略发言稿

中考备考方法与策略发言稿

中考备考方法与策略发言稿大家好,我今天来分享一些中考备考的方法与策略。

中考是我们初中生活的重要节点,对我们的未来发展具有重要影响,因此备考中考是非常重要的。

首先,制定一个合理的学习计划是非常重要的。

我们应该根据每一个科目的重要性和难易程度,合理分配时间。

可以为每个科目制定一个详细的学习计划,并将其列入日程表中,这样我们就能有目标地学习,不会拖延。

其次,要合理安排时间。

我们可以利用每天早晨、晚间和周末等额外的时间来进行复习。

合理安排时间,既要保证学习的时间充足,又要注意休息和放松,避免过度劳累。

同时,还要培养良好的时间管理能力,避免浪费时间。

第三,多做模拟题和真题是提高考试成绩的好方法。

通过做模拟题和真题,我们可以熟悉考试的题型和要求,并且找出自己的不足之处,及时进行纠正。

同时,我们还可以了解自己在每个科目的掌握程度,有针对性地进行备考。

第四,注意健康与心态的平衡。

良好的身体和心态是备考中考的重要因素。

我们要保持良好的作息时间,保证充足的睡眠和休息。

同时,要学会放松自己,避免过度紧张和焦虑。

可以通过运动、听音乐、与朋友交流等方式来缓解压力。

最后,备考中考不仅仅是为了追求高分,更重要的是全面发展自己。

充分利用备考的过程,我们应该努力提升自己的综合素质,培养自己的学习能力和解决问题的能力。

总结一下,中考备考方法与策略包括制定学习计划、合理安排时间、多做模拟题和真题、保持健康与心态的平衡等。

我们要以积极的心态面对备考,相信自己的实力,并努力做到最好。

相信只要我们采取正确的方法和策略,我们就能在中考中取得优异的成绩。

谢谢大家!。

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3、实战演练.
建议大家可以选择自己没有做过的中考模拟题,在考前 进行一些实战演练。 ⑴演练的时间、答题程序和要求等,尽量贴近中考真实环 境,在“实战演练”中把自己充分调动起来,特别是要 调整自己考前的心理、考试中的节奏、处理问题的方法 技巧等。 ⑵通过训练,形成合理的答题顺序,学会整体把握考试时 间,有效控制考试节奏。 ⑶越临近考试,就越要调整好生物钟和答题心理,使自己 能渐渐进入中考临考状态,渐渐“兴奋”起来,力争中 考有好的发挥。
指标生政策继续实施,佛山一中、二中、石门、三水中 学、高明一中等8所公办普通高中学校仍安排30%的指标 生分配到各初中。指标生录取分数不低于各校录取分数 的20分。 另外,今年中考推出了与我省异地高考方案衔接的政策 :在佛山工作、有稳定住所并连续3年以上持有佛山居住 证、买社保3年以上的进城务工人员,其随迁子女在佛山 读完3年初中的,可与户籍生享有同等报考资格。
2、两种复习心态。
⑴优化情绪,进入状态。一年一度的中考对每个考生来 说都是一道关口,因此考生之间的竞争是不可避免的。 在这段时间,考前的紧张气氛几乎对每个考生来说都是 一种无形的压力,情绪有所波动也在所难免。中考冲刺 班的英语王老师表明,考试的良好情绪应具备三方面: 心平气和、情绪饱满和控制情绪能力好。无论在考前和 考中,考生都要以平常心对待高考,就像平常考试一样 ,提前进入状态。
版块一:2013中考冲刺不可错过八大复习技巧
1、制定计划。
要学习好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的 学习。古人说:“凡事预则立,不预则废。”因为有计划就不会打 乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力。
基本要点:
目的、内容、实际
2、课前自学。
课前自学是学生学好复习课,取得高效率的学习成果的基础。如果 不搞好课前自学,上复习课时就会心中无数,不得要领。老师灌, 自己吞,消极被动,食而不化。反之,如果做好了课前自学,不仅 可以培养自学能力(主要是独立思考问题的能力),而且可以提高 课堂的兴趣,掌握学习的主动权。 基本要点:
1、软肋一:动笔。
⑴写清楚:即试卷要工整、规范,朱老师指出,每年中 考都有因为学生字写得不清楚而被扣分的案例发生,这 样失分就太冤了! ⑵简洁:也就是说答题一定要“踩在点上”,即答题准 确,因为使用计算机阅卷后,主要的标准就是看有没有 答出采分点。 ⑶专业:避免用生活语言干扰学科语言。 ⑷注意语言的层次性和逻辑性:考生在日常练习时,一 定要按照这个标准来要求自己,贴近这个标准去备考, 考试时拿高分的可能性就越大
4、及时复习。
课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆,系统地掌握 知识以达到灵活运用的目的。所以,科学的、高效率的学习,必须把 握“及时复习”这一环。复习时间的长短,可根据教材难易和自己理 解的程度而定。
基本要点:
反复、综合、理解、立体
5、独立作业。
独立作业是学生经过自己头脑的独立思考,自觉灵活地分析问题和解 决问题,进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程 。如 果按要求抓好以上几个环节,独立完成作业是不困难的。
3、要在理解的基础上复习。理解是记忆的前提和基础。 要复习好功课,必须先得把知识消化了才行,这就要求 学生必须做到:上课高度集中自己的注意力,把课听懂 ,当天的疑难问题当天解决,决不拖到第二天。 4、要及时复习。知识刚学过之后,遗忘特别快,经过较 长时间以后,虽然记忆保留的量减少了,但遗忘的速度 却放慢了。即遗忘的规律是:先快后慢,先多后少。因 此,当天课堂上学过的新知识,除了该堂课上学过的新 知识,当天课后还要及时再复习。
பைடு நூலகம்
基本要点:
分析、反复、总结
7、课外学习。
课外学习活动,(包括阅读课外书籍和报刊、参观访问、社会调查、 科技活动和科学竞赛等)是学生通过课内学习掌握了一定的基础知识 ,基本技能,有了学习兴趣,很希望将自己学到的知识和技能用于课 外学习活动,进一步认识客观事物的一种需要。课外学习活动是学生 课内学习的补充和继续,它不仅能丰富学生的文化科学知识,加深和 巩固课内学习的知识,而且能满足和发展他们的兴趣爱好,培养他们 独立学习和工作的能力,激发他们的求知欲望和学习的积极性。
2013年中考冲刺复习策略方法
—中考备考讲座二
距离中考还有64天!
64天意味着什么?
64天,说短,如白驹过隙,转瞬即逝;说 长,则还有5529600秒,只要坚持努力,一切皆 有可能。
考讯:
佛山2013年中考将在3月28日到4月8日进行网上报名,5 月23到31日天填报志愿。6月17到19日考试。 市教育局近日发布中考工作意见。今年继续减少择校生 名额,而符合资格的进城务工人员随迁子女将与本地户 籍生享有同等报考资格。 佛山一中、石门中学、南海中学、顺德一中4所学校今年 开始不再招收择校生。其余各级高中择校生比例均比去 年降低了5%,例如省一级学校择校生今年不得超过15% 。
5、复习时要做好四件事. ⑴尝试回忆,就是下课后独立地把老师上课讲的内容回 想一遍. (2)看教科书,重点看尝试回忆时想不起来、记不清楚 、印象模糊的部分,高度概括课文内容的语言以及有利 于记忆、带提示性的语句. (3)整理笔记,先把上课时没有记下来的部分补上,再 把记得不准确的地方更正过来,以保证笔记的完整性和 准确性. (4)看参考书,把精彩的内容、精彩的题目及时摘到课 堂笔记上,这样就会促使知识掌握向深度和广度发展, 使学习逐渐形成良性循环。 6、要适时做好系统性复习.在脑海中形成系统知识网络 。 7、错题强化纠正。对于做错的题目,要系统性强化记忆 纠正,避免再次犯。
⑵强化信心,充分发挥。任何事情的成功,都源于“动 机”和“信心”,信心是力量的源泉,是做好一切事情 的保证。中考是一场公正而又激烈的竞争,只有充满信 心,准备才能充分,效果才能保证。要相信自己,每个 人都有自己的长处,都有自己的优势,只要扬长避短, 人人都可以凭借自己的优势取胜。除此之外,积极的自 我想象能唤起人的良好情绪。考生也可根据自己的情况 和过去的考试经验,积极选择自我想象的内容,焕发良
⑶劳逸结合,关注热点。备考学习过程中,不少考生惯于 挑灯奋战“开夜车”,殊不知这样会造成第二天学习的 精神状态不好,更容易加深对考试的紧张感。建议,适 时玩乐是缓解压力的最好方法,但玩需注意节制,玩得 “意犹未尽”是最佳状态。其次,在围绕主干知识为核 心展开复习的同时,我们建议考生应重视中考热点问题 的搜集与训练,中考的一个重要导向是重视学科与生活 、社会、科技发展的联系。如:最新科技发展、时事新 闻、估测能力、问题情景、探究过程等,因此考生应该 在复习过程中,将热点问题与自己的复习融合起来,达 到培养解决问题的能力。
版块四:2013年中考冲刺复习三种方法两种心态
考一天天临近,复习越来越紧张,每位同学都在做最后 的冲刺。能否利用好考前时间,实现自己梦寐以求的愿 望——升入理想的高中,最后的冲刺至关重要。在此, 迎战中考冲刺需要做好的“3+2”秘诀.
1、三种复习方法。
⑴抓基础,讲落实。众多中考名师反复强调,中考命题 的目的是选拔能力比较强而不是仅会死记硬背的学生, 因此在复习双基时,我们建议可以利用目录进行回忆, 当全部回忆完某部分后就进行归纳总结。每一部分都按 此方法复习完后,重点要搞清楚各部分之间的联系,使 基础知识系统化、网络化,这样就会加强知识点的落实 。基本能力可以通过对基础知识的运用加以培养,在解 决问题的过程中也就加强了基础知识的理解,因此,定 时、定量的模拟练习是提高能力的关键。
教材、复习、自我、笔记
3、专心上课。
上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能,并在此基础上发展认识 能力的一个关键环节。按上面要求做好课前自学,学生就能更专心地 上课。“学然后知不足”,往往这时学生的注意力高度集中大脑处于优 势兴奋状态,能更为主动和灵活地接受老师授课。
基本要点:
准备、思考、提问、笔记
1、梳理反思.
⑴目前初三学生面临着结课考,刘老师说,同学们 这时要把平时的练习和老师教授的方法,通过训练,形 成自己自觉的考场意识,积极自主地进行知识、能力和 心理的全方位调整,不断坚定信心。对于重点、难点, 要结合自己的实际进行“个性化”的知识梳理和反思, 特别要总结和反思自己常出现错误的原因,形成再答题 时的有效反应,避免错误的发生。 ⑵要将做过的练习,来一个认真的反思。对在各个科 目上出现的典型错误,来一次集中的梳理,从中发现自 己知识的“盲点”和“误区”,提高感悟与反思能力。 做一些“有中考味道”的典型题,来检验复习反思效果 ,可以达到知识梳理上事半功倍的效果。
版块三:2013年中考冲刺七大高效复习法
1、复习时要做到“五到”。即复习时要做到眼到、手到 、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要,通过全身 心的投入,多器官感知信息,记忆的效率就高。 2、要养成固定时间内复习固定内容的习惯。有关资料表 明:一个人确实存在着在某一固定的时间内,做某一类 事情可获得最佳效果的生理、心理规律,这就是人体生 物钟现象。
2、软肋二:中低档试题。
在中考试题中,易、中、难试题的比例为:6:2:2,也 就是说中低档的试题占全部试题的80%,因此一定抓住这 部分分值,考试时的具体做法记住一句话“慢做会的求 全对;稳做中档题,一分也别丢;舍弃全不会”。朱老 师告诫考生,答题后一定要注意检查试卷的前3道题,这 里是最容易丢分的。因为考生刚拿到试卷,思绪高度紧 张,最担心的就是答题时间不够,着急做答,审题不清 就写答案,落入了“命题陷阱”中,非常容易出错,所
基本要点:
结合、适度
8、科学安排时间.
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目 标。
基本要求:
全面、合理、高效 。
版块二:2013年中考冲刺阶段三条有效复习方法
日前,初三学生家长张女士对我们老师说,她现在看孩 子每天放学后已经很累了,特别想让孩子休息。但孩子 非常刻苦,通常是吃完晚饭还要复习到很晚,可是考试 成绩始终不理想。作为母亲,她非常苦恼,既心疼孩子 ,又想孩子成绩上升,但是不知该怎么办。佳绩数学刘 老师说,考前的这段时间,初三毕业班学生都进入了最 后的复习、调整和冲刺阶段。要巩固前面复习的成果, 查漏补缺,扬长补短,加强记忆,将知识真正落实到记 忆;同时还要把握好中考考纲要求,熟悉中考试卷命题 的特点,找准中考的感觉。
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