第三篇中考实验探究题

．实验探究题目

1为探究蚯蚓对土壤的影响，某同学做了如下实验：取一较大的玻璃缸，下层装颜色较深的粘土，中间装颜色较浅的沙土，上层再装颜色较深的粘土。每装一层稍加按压，使玻璃缸中的土保持一定湿度。三层土的总体积约占玻璃缸容积的四分之三，以保持玻璃缸内有足够的空气。选几条生长良好的蚯蚓放在上述盛土的玻璃缸内，并投放一定量的腐烂树叶，玻璃缸上盖一玻璃片（留一小孔通气）。将上述装置放入温暖、不直接见阳光处5～6日，观察土壤的分层情况及疏松状况。

(1) 请你预测所观察到的现象。

(2) 此实验结果能说明什么问题？

(3) 该探究实验能成功的先决条件是什么？

2 土壤中含有植物生长所必需的各种无机盐，小明同学为了验证镁是甲种植物正常生长所必需的元素，设计了如下实验：

选择两盆生长状况相似的甲种植物，在一盆甲种植物的土壤中浇灌蒸馏水，在另一盆甲种植物的土壤中浇灌等量的含镁离子的蒸馏水，保持其他实验条件相同，观察比较两盆植物的生长情况。你认为这样的实验设计合理吗？___ _；理由是

。

3经测量，台州某地土壤中砂粒的含量约20%、粉砂

粒的含量约20%.黏粒的含量约60%。据图判断，该土壤

的类型为类土壤。

4 某同学取四份土壤，在①②③三个花盆中放入较肥沃的土壤，花盆④放入细砂石和碎石块，把长势相近的同种植物移栽盆中。并将花盆①放在盛满水的水盆中，水面与土面相平。同时每天给花盆①②④土壤浇相同的水，花盆③土壤不浇水。请回答：

（1）从实验条件上看①②有什么不同？②③有什么不同？②④有什么不同？

（2）从实验结果上看①②②比较说明了什么？②③比较说明了什么？②④比较又说明了什么？

（3）请帮助该同学预测，哪一盆植株生长最好？并说明理由。

第二节各种各样的土壤

小明想知道“土壤性状和植物生长的关系”。他分别取等体积的砂土类土壤、黏土类土壤、壤

5 土类土壤装在三支同样大小的花盆内，并分别标记为A、B、C。下表所示是他的实验方

(1)请指出此设计方案的不合理之处

(2)根据你修正后的方案，你预计种在盆中的植物生长情况最好。

6 ．某校科学兴趣小组利用砂粒、黏粒和粉砂粒等土壤矿物质颗粒按如图所示的装置进行实验。他们把纱布包在漏斗的底端，再用橡皮带扎紧。在三个漏斗中分别放入砂粒、黏粒和粉砂粒，在每个漏斗的上部留有相同的空间。把三个漏斗分别置于三个烧杯上，分别往三个漏斗中缓慢倒入等量的足够的水，当漏斗底部开始有水渗出时按下秒表计时。

(1)该科学兴趣小组想探究的问题是

(2)本实验应该收集的证据是

7．牡丹素有“国色天香”之誉，它的花大而美，有极高的观赏价值。小亮同学发现他家里种的牡丹长势很不好，仔细观察发现盆土颗粒很细，很潮湿，所以他猜测可能是土壤的性状不适合牡丹植株生长。经过查找资料知道牡丹喜阳，较耐寒，怕炎热；喜干，怕潮湿，怕碱，忌黏土。你认为要使牡丹生长良好，小亮应采取怎样的措施?

．某科学兴趣小组为了了解土壤性状与植物生长的关系，开展了以下实验活动：

①取足量的砂粒、粉砂粒和黏粒，分别按一定比例配制成砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤。

②将上述三种土壤分装在三只同样大小的花盆内，分别栽培一株大小相近、生长旺盛的同一种植物，相同时间间隔浇等量的水。将花盆放在窗台上，使其照到阳光，但不被雨水淋到，每天观察植物的情况并作观察记录。

回答下列问题：

(1)实验中为什么要分别栽培三株大小相近的同一种植物?

目的是。

(2)实验中设置“生长旺盛，并能照到阳光”的条件的目的是，其好处在于

(3)实验结果是种植在土壤中的植物生长情况最好，这是因为该土壤

(4)你认为该实验可以得出的结论是

第三节植物与土壤

1 选择大小和生长情况相同的A、

B两株豌豆幼苗，分别植在相同的培

养液中(即无土栽培)，在相同的生长

条件下测量各自—天内的吸水量(实

验1)。然后再将它们分别放置在与

实验1同样的培养液中，同时在B株

的培养液中添加较多NaCl(盐)，A株

不变，一天后再测量它们各自吸水量

(实验2)。两个实验的结果如右图所

示，请回答下列问题：

(1)实验1结果证明：在实验中，可选择A植株作为B植株的______________________.

(2)B株植物的根吸水量减少的主要原因是_______________________________________ __________________________________________________________________________.

2 在温室大棚内进行作物种植具有减少水分蒸发，便于调控棚内光照、温度和二氧化碳含量等优点。请你结合所学知识回答下列有关问题。

（1）在作物生长旺盛时期，要定期补充一定量的水分，被吸收到植物体内的水分绝大部分被用于植物的蒸腾作用，这不仅有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热，还能促进。（2）对温室内的土栽作物施用有机肥，不仅有利于培育绿色食品，还可增加温室内的二氧化碳浓度，二氧化碳浓度增加的主要原因是。（2分）

（3）对棚内栽培的作物适当增加光照，那个提高作物的产量。其中的道理是适当增加光照可使增强。

（4）假如在大棚内培育玉米新品种，会因风力不足，雌花穂得不到足够数量的花粉。为了弥补这一缺陷，可采用的方法。

（5）“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真的去进行人与自然的活动。“低碳生活”要求在日常生活中尽量减少能量的消耗，减少二氧化碳排放量等，从而降低环境中二氧化碳的含量。你能为“低碳生活”做些什么？至少写出两条来和大家分享：

第四节植物体中物质的运输