[精品K12]2018年中考英语易错知识学习总结要点：数词
2018年中考英语易错知识点：数词
2018年中考英语易错知识点：数词2018年中考英语易错知识点：数词一.易错知识点清单1.确数和约数(1)当我们说“几百”、“几千”这样一些确数时,“百”、“千”是不能用复数形式的。
结构是：数词+hundred/thousand/million/billion+名词复数如：fivehundred五百;threethousand三千;twomillion两百万;sixbillion六十亿。
(2)当hundred,thousand,million加上s后,它们就成了概数，表示“数百”、“数千”、“数百万”等概念。
而且通常接of，表示“成百的”,“数以千计的”,“成千上万的”,“亿万的”等。
结构是：hundreds/thousands/millions/billions+of+名词复数。
如：hundredsofnewtallbuildings数以百计的新高楼;thousandsofstudents数以千计的学生;millionsofpeople数以百万计的人。
2.数词和冠词的关系(1)一般情况下，序数词前要加定冠词the，但基数词前不加冠词。
如：Hefailedinthefirsttry.他第一次尝试失败了。
Mynumberisforty-nine.我的号码是49。
(2)a/an+序数词，表示“又一、再一”。
如：Themonkeyateasecondbanana.这只小猴又吃了一根香蕉。
(3)ofthe+基数词，表示“范围”。
如：Youcanchooseatoyofthetwoasabirthdaypresent.你可以在这两个玩具中选一个作为生日礼物。
3.“数词+more”与“another+数词”(1)表“另外的”another要放在数词前。
如：MrSmithaskedmetofetchanotherthreeCDs.史密斯先生让我再拿三张CD。
(2)more一般位于数词之后名词前，有时也可置于名词之后。
中考英语的数词语法讲解
中考英语的数词语法讲解（一）数词概述英语的数词可以分为基数词和序数词两大类。
基数词表示数目的多少，如：three，thirty，forty-nine等。
而序数词表示的则是这些数目的顺序,如：third，thirtieth，forty-ninth等。
数词与不定代词很相似，其用法相当于名词与形容词。
中考对数词的考查主要是数词的“复数形式”的应用、分数的构成形式以及词形变化中的基数词转换为序数词。
当表示确切的数目时，hundred，thousand，million等数词用单数形式；表达不具体的数目，如成百上千，成千上万等时，hundred，thousand等数词用复数形式，且在其后加介词of。
英语中的分数是由“基数词+序数词”构成的。
分子用基数词表示，分母用序数词表示，分子大于“1”时，作为分母的序数词要用复数形式。
基数词转换为序数词常在词形转换中考查，要特别记住某些序数词的一些特殊变化形式。
如：one——first, two——second, three——third, five——fifth, eight——eighth, nine——ninth, twelve——twelfth, twenty——twentieth等等。
（二）基础知识梳理1．基数词1）基数词表示数量。
13~19的.基数词都以-teen结尾，如：thirteen，nineteen等。
20~90十位数的整数都以-ty结尾，如：twenty，ninety等。
2）表示两位数词时，十位与个位之间要加连字符。
三位以上的数词，在百位数与后两位数之间，要用and连接。
如：four hundred and ninety-seven。
注意，千位数与百位数之间用逗号分开，如：five thousand，three hundred and twenty。
3）在表示一个具体的数目时，hundred，thousand，million都要用单数形式。
如：several hundred，two thousand，ten million 等。
【中考英语 易错题】易错点06 数词(解析版)
易错点06 数词易错考点【01】不定冠词＋序数词“表示“又一，再一”超级易错点，多数孩子因为对这个结构掌握不好，而不知如何选择。
例：He failed twice ,but he tried it a third time.他虽然失败了两次，但进行了第三次尝试。
易错考点【02】基数词和序数词的特殊用法。
基数词表达数量的多少，序数词表示第几，一般是要加the但有些特殊情况，则不需要加the, 如得第一名，come first，有形容词性物主代词修饰也不用the, 如my first 。
表示年代，in the 整数复或‘s, 如in the 1970s/1970's，学生易错用序数词，需特别注意。
时间的表示方法，英汉差距大，特别注意区分大于30分：与60分差的时间to下一时刻，小于或等于30分，时间past整点。
15分用quarter, 30分用half。
易错考点【03】in sb’s+整十数的复数形式，表大概年龄in sb’s+整十数的复数形式，表大概年龄，如in his fifties，学生非常容易错用序数词。
易错考点【04】分数作主语时的主谓一致分数或百分数作主语时，谓语动词要与它们所指代的名词的单复数保持一致。
Eg1: Four fifths of the juice is lemon. 五分之四的果汁是柠檬。
谓语动词必须与分数所指代的the juice一致。
Eg2：Five sevens of the teachers are from China. 七分之五的老师来自中国。
谓语动词必须与分数所指代的the teachers一致。
易错考点【05】分数的表示方法分子用基数词，分母用序数词。
分子大于1时，作分母的序数词需用复数形式。
单词之间可有连字符，也可以没有。
如果是带分数，用and连接整数和分数即可。
one-six六分之一, two-fifth 五分之二。
My aunt has only one child，and she wants _______ child.（）A．the second B．a second C．two（句意：我姑姑只有一个孩子，她想再要一个孩子。
中考英语易错知识点数词
2018年中考英语易错知识点：数词2018年中考英语易错知识点：数词一.易错知识点清单 1. 确数和约数 (1) 当我们说“几百”、“几千”这样一些确数时,“百”、“千”是不能用复数形式的。
结构是：数词+hundred/thousand/million/billion+名词复数如： five hundred五百; three thousand三千; two million两百万; six billion六十亿。
(2)当hundred,thousand,million加上s后,它们就成了概数，表示“数百”、“数千”、“数百万”等概念。
而且通常接of，表示“成百的”,“数以千计的”,“成千上万的”,“亿万的”等。
结构是： hundreds/thousands/millions/billions+of+名词复数。
如： hundreds of new tall buildings数以百计的新高楼;thousands of students数以千计的学生;millions of people数以百万计的人。
2. 数词和冠词的关系 (1)一般情况下，序数词前要加定冠词the，但基数词前不加冠词。
如： He failed in the first try.他第一次尝试失败了。
My number is forty-nine.我的号码是49。
(2)a/an+序数词，表示“又一、再一”。
如： The monkey ate a second banana. 这只小猴又吃了一根香蕉。
(3)of the+基数词，表示“范围”。
如： You can choose a toy of the two as a birthday present. 你可以在这两个玩具中选一个作为生日礼物。
3. “数词+more”与“another+数词” (1) 表“另外的”another要放在数词前。
如： Mr Smith asked me to fetch another three CDs. 史密斯先生让我再拿三张CD。
初中英语 中考复习--数词的总结归纳与练习
数词1、分类：数词有基数词和序数词两种。
英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。
2、基数词：表示数目的词叫基数词。
1、英语中常用的基数词有：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelve13141516171819thirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteen2030405060708090100twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyone(a) hundred2335101twenty-threethirty-fiveone hundred and one1000→one(a) thousand,10000→ten thousand,100000→one hundredthousand ,1000000→one million,10000000→ten million,100000000→one hundredmillion,108→one hundred and eight, 146→one hundred and forty-six, 500→five hundred , 1001→one thousand and one, 1813→one thousand eight hundred and thirteen.2、[注]：(1)百位与十位之间要加and；十万位和万位,亿位和千万位之间通常也要加and。
(2)英语用千、百万等单位计数,大数字从右向左看,每隔三位划一逗号,倒数第一个逗号之前要用thousand,倒数第二个逗号之前要用million,倒数第三的逗号之前要用billion表示。
(3) hundred、thousand、million作数词时,不用复数,前面可以加上one, two, …等其它数词。
数词知识点的归纳总结初中
数词知识点的归纳总结初中一、数词的分类1. 基数词：表示数量的词，如一、二、三、四等。
2. 序数词：表示顺序的词，如第一、第二、第三、第四等。
3. 分数词：表示一个数被分为几份的词，如一半、三分之一、四分之二等。
4. 百分数：表示百分比的词，如百分之一、百分之二等。
二、数词的用法1. 基数词的用法：基数词通常用来表示具体的数量，如三只猫、五个苹果等。
在英语中，基数词一般在名词前面使用。
2. 序数词的用法：序数词用来表示顺序或顺序位置，如第一名、第二个等。
序数词通常在名词前面使用。
3. 分数词的用法：分数词用来表示一个数被分为几份，如一半、三分之一等。
分数词通常用来表示分数、比率等概念。
4. 百分数的用法：百分数用来表示百分比，如百分之一、百分之二等。
在数学和经济等领域中经常使用到百分数的概念。
三、数词的变化1. 基数词的变化：基数词一般没有变化，通常直接用在名词前面。
2. 序数词的变化：序数词在英语中有规则的变化规律，通常在基数词后面加上-th、-nd、-rd或-st等后缀。
3. 分数词的变化：分数词通常不发生变化，直接用在句子中表示分数或比率。
4. 百分数的变化：百分数在句子中表示百分比时，通常不会发生变化。
四、数词的表示方式1. 数字的表示方式：数字有阿拉伯数字和罗马数字两种表示方式。
阿拉伯数字是我们日常生活中使用最广泛的数字表示方式，而罗马数字通常用来表示顺序和年份等概念。
2. 数词的书写方式：在中文中，数词通常采用阿拉伯数字的书写方式，如1、2、3等。
而在英文中，数词通常采用字母和数字的组合来表示，如one、two、three等。
五、数词的应用范围数词在我们的日常生活中应用非常广泛，涉及到各个方面：1. 数学：数词在数学中起到非常重要的作用，用来表示具体的数量、顺序和比率等。
2. 时间：数词在表示时间和年份时也频繁使用，如一点、两点、三点等，或者1990年、2000年等。
3. 价格：在购物和商业领域中，数词也用来表示商品的价格和数量。
中考英语数词的考点归纳
英语数词的考点归纳数词分为基数词和序数词两类，表示数量多少的数词是基数词，如one(一)，two(二)，seven(七)等，表示顺序次第的数词叫序数词，如the first(第一)，the second(第二)，the seventh(第七)。
在对数词进行复习的时候，同学们首先要会读会写所有基数词和序数词，以及与数词有关的时间表达法。
对数词的考查，中考常采用单选题及听力题。
(一)、序数词一般由基数词加-th构成(二)、序数词的构成及用法：1、以下几个序数词较为特殊：first(第一)second(第二)third(第三)fifth(第五)eighth(第八)ninth(第九)twelfth(第十二)2、以-ty结尾的基数词变为序数词的构成方法是：先将十位整数的基数词尾的-ty变成-ti，然后再加-eth.如：twenty twentieth(第二十)eighty eightieth(第八十)3、基数词“几十几”变成序数词时，仅将个位数变成序数词，十位不变。
如：thirty-two thirty-second(第三十二)seventy-five seventy-fifth(第七十五)4、序数词的缩写形式，在阿拉伯数字后加上序数词的最后两个字母构成。
如：fifth 5th second 2nd5、序数词前通常要用定冠词the。
6、hundred,thousand,million,billion等词在构成具体的数字时用单数形式。
只有在表达笼统的多数时才加s，构成复数形式，前面不能加具体的数字。
如：three hundred seats三百个座位hundreds of数以百计的，成百上千的thousands of数以千计的，成千上万的millions of数百万的billions of数十亿的(三)与数词有关的时间表达法：1、钟点表示法：①顺读法如：1:15 one fifteen 3:30 three thirty②倒读法(用past/to表示)如：1:15 a quarter past one3:30 half past three7:56 four to eight③表示钟点只用基数词，并且钟点前用介词at。
中考英语考点——数词
中考英语考点——数词数词基数词: 表示人或事物数量多少的词.序数词: 表示人或事物的顺序的词.一. 基数词.1.基数词的读法.1)1---12 : one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve2)13---19: 词尾加-teen :thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen3)20,30,40,50,60,70,80,90 : 逢十词尾加-ty :twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety4)21----99: 在十位与个位之间加连字符构成.21--- twenty-one 99---ninety-nine5)101---999 :先说几百, 再加and ,再加末尾两位数或个位数.101---one hundred and one 238----two hundred and thirty-eight6)1000以上的数:先将数字从右往左数,每三位数用一个逗号隔开, 从右往左第一个逗号表示“千”读thousand 第二个逗号表示“百万”读million 第三个逗号表示“十亿”读billion18,657,421---eighteen million ,six hundred and fifty-seven thousand ,four hundred and twenty-one.二. 序数词基数词变序数词口诀: 基变序,有规律,词尾要加th .一二三,特殊记,词尾分别tdd(first second third )八去t ,九去e,ve要用f替.ty变作tie,再加th莫忘记.若遇几十几,只变个位就可以.三. 数词的应用.1.表编号.结构:名词(首字母要大写) + 基数词 = the +序数词 +名词Lesson One = the first lesson注：有些编号，一般仅用第一种表达法。
中考英语数词知识点总结(1)
必备英语中考英语数词知识点总结一、初中英语数词1．Two ________ students ________ to the opening ceremony last Friday.A. hundreds; were invitedB. hundred; were invitedC. hundreds of; invitedD. hundred of; invited【答案】 B【解析】【分析】句意：两百名学生被邀请参加了上周五的开幕式。
hundred和数字连用用单数，两百是two hundred，学生和邀请之间是被动关系，用被动语态，根据可知是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，一般过去时的被动语态是was/were+及物动词的过去分词，students是复数，用 were invited，故答案为B。
【点评】考查数词和被动语态。
注意hundred和数字连用时用单数。
2．Did you know that the earth is home to ______ animals?A. millionB. millionsC. million ofD. millions of【答案】 D【解析】【分析】句意：你知道地球是几百万动物的家园吗？millions of，固定搭配，几百万的；数词+million，表示具体的……百万，此时million是单数形式；空前没有具体数词，因此用millions of，故选D。
【点评】考查数词，注意millions of的用法。
3．______ of the students in our school are boys.A. Two threeB. Second threeC. Two thirdsD. Two third【答案】 C【解析】【分析】句意：我们学校的学生中有三分之二是男生。
分数词是分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母加s，因此二分之一是two thirds，故选C。
中考中考英语总复习数词难点、易错点
中考中考英语总复习数词难点、易错点一、初中英语数词1．There were about six___________ students in the school building during the earthquake.A. hundredB. hundredsC. hundreds ofD. hundred of【答案】 A【解析】【分析】句意：地震期间，校舍里大约有六百名学生。
hundred，百，基数词，表示具体的数量，其前要用基数词；hundreds of +可数名词复数，表示不确定的数量，固定短语。
空格前有基数词six，要用hundred，故答案选A。
【点评】考查基数词hundred的用法。
注意hundreds不能单独使用，必须与of放在一起使用。
2．—What day is the ______ day of the week?—It's Friday.A. fifthB. fiveC. sixD. sixth【答案】 D【解析】【分析】句意：——一周的第六天是星期几？——星期五。
A.第五；B.五；C.六；D.第六。
星期五是一周的第六天，因此使用sixth，故答案是B。
【点评】考查序数词，追序数词在具体语境中的运用。
3．—Do you know the boy is sitting next to Peter？—Yes. He is Peter's friend. They are celebrating his birthday.A. who; ninthB. that; nineC. which; ninth【答案】 A【解析】【分析】句意：——你知道那个坐在彼得旁边的男孩吗?——是的。
他是彼得的朋友。
他们正在庆祝他的九岁生日。
分析句子结构可知，第一空所在句子是定语从句，先行词是人，连接词在从句中作主语，所以应该用who/that引导，which连接定语从句时先行词应该是物，故排除C；nine九，基数词；ninth第九，序数词；第二空根据空后的birthday为名词单数可知，此处需要序数词，表示某人几岁生日应该用序数词表示第几个生日，故选A。
中考英语数词知识点总结及经典习题(含答案)
中考英语数词知识点总结及经典习题(含答案)一、初中英语数词1．_________ of the world's books and newspaper are written in English.A. Three quarterB. Three of quartersC. Third fourthsD. Three fourths【答案】 D【解析】【分析】句意：世界上四分之三的书报是用英语写的。
英文中分数的表示方法，分子用基数词分母用序数词，分子大于一，分母应加s。
应该是 three fourths ，故选D。
【点评】考查英文中分数的写法。
2．The number of the students in our school is about four __________._______ of them are girls.A. thousand; Two thirdsB. thousands; Two thirdC. thousands; Two thirdsD. thousand; Two third【答案】 A【解析】【分析】句意：我们学校的学生人数大约是四人。
三分之二是女孩。
four基数词后用thousand的原形，分数表达形式是分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母用复数形式，故三分之二是two thirds，故选A。
【点评】考查数词，注意分数的用法。
3．The TV was invented around .A. the twenty centuryB. the twentieth centuryC. twentieth centuryD. twenty century 【答案】 B【解析】【分析】句意电视大约是在二十世纪发明的。
二十世纪也就是第二十个世纪，因此使用序数词，序数词前必须使用定冠词the，故答案是B。
【点评】考查数词，注意序数词再具体语境中的运用。
4．—What day is the ______ day of the week?—It's Friday.A. fifthB. fiveC. sixD. sixth【答案】 D【解析】【分析】句意：——一周的第六天是星期几？——星期五。
中考英语数词考点归纳与例析(K12教育文档)
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中考英语数词考点归纳与例析【重点讲解】数词分为基数词和序数词两种，表示事物数目的词称为基数词如one, two， three, forty 等；表示事物顺序的数词称为序数词。
如first， second, third， fortieth等。
数词的用法要注意一下几点:1、基数词和序数词的拼写形式.主要掌握1-12及20、21等的序数词的形式，其它序数词都是在基数词末尾加—th，是有规律可循的。
one-first six—sixth eleven—eleventhtwo—second seven—seventh twelve—twelfththree-third eight—eighth thirteen—thirteenthfour—fourth nine—ninth twenty-twentiethfive-fifth ten—tenth twenty—one—twenty-first另外，序数词的缩略形式是由阿拉伯数字加序数词的最后两个字母构成.例如：1st, 25th。
2. 时刻表达法。
表示时刻有两种说法：1) 先说分钟,后说钟点.几点过几分，分钟不超过三十分钟时用past。
例如：It’s five past eight now. 现在是八点（过）五分。
几点差几分或差几分几点，差的分钟数不超过二十九分钟时,用to。
【英语】中考英语易错题专题三数词(含解析)及解析
【英语】中考英语易错题专题三数词(含解析)及解析一、初中英语数词1．The insurance company paid Mr Li two___________dollars for his stolen vase.lionlionslion oflions of【答案】A【解析】【分析】句意：保险公司付给李先生两百万美元为了他被偷来的花瓶。
表示确切数字时用基数词+million表示几百万；表示非确切数字时用millions of，数百万的......。
two，2，是基数词，所以用million，故选A。
【点评】考查数学词的表达，注意平时识记确切数字时用基数词+million表示几百万；表示非确切数字时用millions of数百万的。
2．The TV was invented around.A.the twenty centuryB.the twentieth centuryC.twentieth centuryD.twenty century 【答案】B【解析】【分析】句意电视大约是在二十世纪发明的。
二十世纪也就是第二十个世纪，因此使用序数词，序数词前必须使用定冠词the，故答案是B。
【点评】考查数词，注意序数词再具体语境中的运用。
3．—Where is Class______?—It's on the______floor.A.Six;thirdB.Sixth;thirdC.Six;threeD.Sixth;three【答案】A【解析】【分析】句意：——六班在哪里？——在六楼。
六班，Class Six，专有名词，六楼，the sixth floor，使用序数词，故答案是A。
【点评】考查数词的用法，注意基数词和序数词的用法区别。
4．—Do you know the boy is sitting next to Peter？—Yes.He is Peter's friend.They are celebrating his birthday.A.who;ninthB.that;nineC.which;ninth【答案】A【解析】【分析】句意：——你知道那个坐在彼得旁边的男孩吗?——是的。
中考英语总复习数词难点、易错点
中考英语总复习数词难点、易错点一、初中英语数词1．A year is divided into ______ months. September is the _____ month of the year.A. twelve, ninthB. twelve, ninethC. twelfth, ninthD. twelfth, nineth 【答案】 A【解析】【分析】句意：一年分为十二个月。
九月是一年中的第九个月。
第一个空格后有month，月，可数名词复数monthes，其前要用基数词表示数量。
twelve十二；第二个空格前有定冠词the，空格后有可数名词month，单数，要用序数词表示顺序。
要用ninth第九。
根据故选A。
【点评】考查基数词和序数词。
注意基数词表示数量，序数词表示顺序。
2．—Where is Class ______?—It's on the ______ floor.A. Six; thirdB. Sixth; thirdC. Six; threeD. Sixth; three【答案】 A【解析】【分析】句意：——六班在哪里？——在六楼。
六班，Class Six，专有名词，六楼，the sixth floor，使用序数词，故答案是A。
【点评】考查数词的用法，注意基数词和序数词的用法区别。
3．Every year, ________ books are given away to the poor children in the countryside. A. thousand B. thousands of C. thousand of【答案】 B【解析】【分析】句意：每年上千本书被捐给农村的贫困孩子们。
thousand和of 连用时要用复数，thousands of，成千上万的，固定短语，故选B。
【点评】此题考查数词用法。
注意固定短语thousands of。
4．—___is the population of China, Jack?—Let me think for a moment, it is about___.A. How many; 1,400 millionB. What; 1,400 millionC. What; 140 millionD. How many; 140 million【答案】 B【解析】【分析】句意：——中国的人口是多少，杰克？——让我想想，大约是14亿。
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2018年中考英语易错知识点：数词www.5y
一.易错知识点清单
.确数和约数
当我们说“几百”、“几千”这样一些确数时,“百”、“千”是不能用复数形式的。
结构是：数词+hundred/thousand/million/billion+名词复数如：fivehundred五百;threethousand三千;twomillion两百万;sixbillion六十亿。
当hundred,thousand,million加上s后,它们就成了概数，表示“数百”、“数千”、“数百万”等概念。
而且通常接of，表示“成百的”,“数以千计的”,“成千上万的”,“亿万的”等。
结构是：
hundreds/thousands/millions/billions+of+名词复数。
如：
hundredsofnewtallbuildings数以百计的新高楼;thousandsofstudents数以千计的学生;millionsofpeople数以百万计的人。
2.数词和冠词的关系
一般情况下，序数词前要加定冠词the，但基数词前不加冠词。
如：
Hefailedinthefirsttry.他第一次尝试失败了。
mynumberisforty-nine.我的号码是49。
a/an+序数词，表示“又一、再一”。
如：
Themonkeyateasecondbanana.
这只小猴又吃了一根香蕉。
ofthe+基数词，表示“范围”。
如：
youcanchooseatoyofthetwoasabirthdaypresent.
你可以在这两个玩具中选一个作为生日礼物。
3.“数词+more”与“another+数词”
表“另外的”another要放在数词前。
如：
mrSmithaskedmetofetchanotherthreecDs.
史密斯先生让我再拿三张cD。
more一般位于数词之后名词前，有时也可置于名词之后。
如:
Shehasgotfivemorepens.她还有五支钢笔。
more除跟数词外,还可与alittle,afew,alot,several 等词连用，而且名词也可以是不可数名词。
如:
I'dliketobuyafewmorebooks.我想再买几本书。
Therearemanymoredictionariesonthedesk.课桌上有许多词典。
wouldyoulikesomemoretea?再喝点茶好吗?
二.提分策略
英语中的数词看似简单,实际上运用时并不简单,有很
多需要注意的地方。
近几年中考对数词的考查主要集中在基数词和序数词的辨析用法上。
日期、时间和分数也是中考考查的考点。
数词考查往往与其他知识点考查结合进行，如主谓一致等。
正确解答数词有关问题，需要熟记基本词汇，掌握一定解题策略。
.熟练掌握基础知识
在复习过程中，要系统归纳、掌握数词的构词法以及各类数词的基本用法。
特别是日期、时刻、年龄、分数的表达形式。
这样解题才能得心应手。
【例1】It'snevertoooldtolearn.karlmarxbegantolearnEnglishi nhis.
A.thefiftieth
B.fiftiethc.fiftyD.fifties
【解析】考查数词的用法。
短语“inone's+数词的复数形式”表示“在某人多少岁的时候”。
此处表示“马克思在五十多岁时开始学英语。
”故选D。
【答案】 D
【例2】Lindu'smotherlooksyoung,butactuallysheisinher.
A.sixties
B.sixtiethc.sixtyyearsold
【解析】考查数词用法。
“inone's+表示几十的基数词”是固定短语，意为“大约几十岁”，此处表示在六十到
七十之间。
故选A。
【答案】 A
2.巧用排除法
在考查数词时，有时所给选项非常相似。
解题时，首先通过题干摸清出题人的考查意图，然后运用所学基本知识，排除所有不适合的选项。
【例】—Howmanypeoplewereinvitedtothemeeting?
—Aboutsix.
A.hundred
B.hundreds
c.hundredofD.hundredsof
【解析】本题考查基数词的基本用法。
表达确数时，hundred,thousand,million等词不能加s。
首先排除B、D。
但是表示约数时,hundred,thousand,million等词与of连用,必须加s。
这样又可以排除c。
答案自然就是A。
【答案】 A
三.专项训练
.ofthecitywascoveredwiththeheavysmog.
A.Two-third
B.Two-thirds
c.Two-threeD.Two-threes
2.—Iamafraidthatweneed.
—Haven'tyoufinishedtheworkyet?Ityousuchalongtime.
A.twoanotherhours;cost
B.moretwohours;spends
c.twohoursmore;paysD.anothertwohours;takes
3.—whendidyouhaveyourschooltrip?
A.Infivedays
B.Forfivedays
c.TwiceadayD.Fivedaysago
4.Idon'tbelievethatthisboycanpaintsuchanicepicture.
A.fiveyearsold
B.five-years-old
c.five-year-oldD.fiveyears'old
5.“what'stheEnglishfor‘6∶10'?”“It's.”
A.sixten
B.tensix
c.tentosixD.sixpastten
6.—Lijiachengplanstogiveofhismoneytothecharity.
—Really?whatakindmanheis!
A.onethird
B.onethreec.onethirds
7.Thereareteachersinourschool,ofthemarewomenteacher s.
A.twohundreds;threefourth
B.twohundred;threefourths
c.twohundred;threeforths
8.Nearlyoftheearthcoveredbysea.
A.threefourth;is
B.threefourths;is
c.threefourth;areD.threefourths;are
【答案与解析】
.B 解析：考查分数的用法。
分数的表达方式是，分子用基数词，分母用序数词。
分子超过2时，分母要复数形式。
故选B。
2.D 解析：考查数词、名词和代词的用法。
“再需要两个小时”,应该用“needanother+数词+复数名词”结构。
“Ittakessb.sometime”是固定句型。
故选D。
3.D 解析：考查交际应答。
疑问句是询问对方什么时候进行校际旅游的,应答句应该用表示过去的时间状语，不是“五天以后”、“五天”或“一天两次”。
故选D。
4.c 解析：考查复合形容词的用法。
five-year-old这类复合词可以用作形容词，意为“五岁的”，并且其中表示计量的名词总是用单数形式。
这类结构通常用作前置定语，不用作表语，排除B项。
又因为fiveyearsold在句中作表语，也排除，修饰boy只能用five-year-old。
故选c。
5.A 解析：考查时间的读法。
按英语的习惯，顺读法表示时间直接说即可，sixten符合题意要求。
其他三项均不合乎题意，应该排除。
故正确答案选A。
6.A 解析：考查分数的表达。
英语分数词常用基数词作分子，用序数词作分母。
分子超过一时，分母用复数形式。
故选A。
7.B 解析：考查数词的用法。
hundred与具体数字连用时，用单数。
分数表达法：在表达分数时，分子用基数词，分母用序数词，分子大于一时，分母用复数。
故选B。
8.B 解析：考查分数及主谓一致的用法。
句意：地球将近四分之三被海洋所覆盖。
表示分数时,按英语的习惯,分子大于“1”，分母加“s”。
另外，主语指的是一部分，看作一个整体，因此谓语动词应该用单数。
符合句意要求的应该是B，其他三项均不合题意，应该排除。
故选B。
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