4.2人地关系思想的演变-4.3可持续发展的基本内涵(湘教版) (2)

崇拜自然
人 地 关 系 思 想 演 变
人地关系思想萌芽
改造自然
人地关系思想发展 深化 人地关系思想完善
征服自然
二战以后
谋求人地协调
伴 随 着 生 产 力 的 发 展 而 演 变 的
课 堂 测 验
1. 人地关系思想演变的根本原因
是（ A ）
A、生产力 B、生产关系 C、文化水平 D、经济水平
课 堂 测 验
豚鹿 （已灭绝） 渡渡鸟 （已灭绝）
美丽的地球拥有撩人的自然美景。然而，如 今的地球正在遭受着前所未有的灾难：大气污染 加剧、水污染严重，固体废弃物与日俱增、臭氧 空洞、酸雨、赤潮、温室效应、水土流失、土地 沙漠化等。生存环境的日益恶化，严重威胁着人 类的健康和生命。于是，全人类大声疾呼： “Save Our Soul”，保护地球，保护环境。
1、该县的这一引水工程，是哪一种人 地关系思想的表现？体现了一种什么样 的精神？
“人定胜天”思想的表现，体 现了当地人民坚韧不拔的毅力和不 畏艰辛，敢于与自然抗争的精神。
2、引水工程的成功，会给地方经济带 来哪些好处？
使清澈的渠水淌进千百年来干 涸的土地，解决当地生产、生活用 水缺乏问题，促进当地经济的发展， 使当地的生存环境得到很大改善。
D、盛世滋丁，永不加赋
课 堂 测 验
课堂测验
4. 下列符合因地制宜思想的是（B ）
A. 地理环境是影响人类社会发展变化的 决定性因素 B. 人类进行生产活动既不能违背自然规 律，也不能完全听命于自然环境的摆布 C. 人们只要团结起来，就一定能够改造 和战胜自然 D. 各地区人类活动的特征取决于所在地 的地理环境的性质
3、追求目标：
既要使人类的各种需要得到满足，个人得到充分 发展，又要保护资源和生态环境，不对后代人的生存 和发展构成威胁。
二、可持续发展的基本内涵
4.基本内涵 （1）发展的观念 鼓励经济发展。没有经济的 可持续发展，不可能消除贫 困，也谈不上可持续发展。 （2）公平的观念 （公平性原则）
同代人之间 代 际 之 间
中国古代的人地关系思想 发展经历了几个阶段？
一、古代人地关系思想的产生
下列说法反映的人地关系属于哪个阶段？ 1、广谷大川异制，民生其间者异俗。 2、天时不如地利，地利不如人和。 3、人类应制天命而用之。 4、顺天时，量地利，则用力少而成
功多，任情返道，劳而无获。
活动
我国的一个山区县，决定修建一条 渠道，从邻县的一条河流引水，以解决 当地生产生活用水严重缺乏的问题。但 是，引水渠道工程非常艰巨，需要在悬 崖峭壁上开凿渠道。该县人民不畏艰辛， 花了十余年的时间，终于修成了这条引 水渠道。清澈的渠水流淌进千百年来干 涸的土地，使当地的生存环境得到很大 改善。
可持续发展的原则
原则 内容和要求
①同代人之间的横向公平性， 公平性 ②代际之间的纵向公平性， 原则 ③人类生存与其他物种生存的公平性， ④各国有权开发本国资源并确保不对其他国家的环境造成损害
①面对有限的地球面积和有限的地球承载力，人类的经济活动 持续性 和社会发展必须保持在资源和环境的承载能力之内； 原则 ②人类应做到合理开发和利用自然资源，保持适度的人口规模， 处理好发展经济和保护环境的关系等 ①地方性的决策和行动应该有助于实现全球的整体协调； 共同性 ②许多跨国界的全球性问题必须进行全球合作； 原则 ③对于全球共有的资源需要在尊重各国主权和利益的基础上， 制定各国都可以接受的全球性目标和政策等
3、会不会对该县及其邻县的生态环境产生负作用？ 如果在引水过程中不注意环境保护，会对生态环 境产生负面影响。（如在悬崖峭壁上开凿渠道若缺乏 科学论证，可能会导致滑坡；开凿渠道的碎石任意堆 放，会对土地资源造成破坏；开渠过程中若破坏陡坡 上的植被，则容易引起水土流失。） 此外，如果引水量太大，就会使邻县出现缺水现 象，本县也会出现土地的次生盐碱化等生态问题。
工业社会
二战以后
人地思想 人类文明 发展阶段 时期
人地关系特点
后果 环境问题不严重
环境对人类制约 作用较强，人类 崇拜自然 采猎文明 对环境的影响微 弱 人类对自然的依 改造自然 农业文明 赖性减弱，对抗 性增强
环境趋于恶化
人类改造自然能 人地关系全面不 征服自然 工业文明 力增强，试图成 协调，矛盾迅速 为自然的主宰 激化 谋求人地 后工业化 寻求人地协调的 环境和发展问题 协调 时期 道路 得到普遍关注
[沙尘报] 19日开始的沙尘天气是今年入春以来北方地区遭受的强 水土流失 度最强、影响范围最大的一次沙尘天气过程。16个省份约2.7亿人 遭受沙尘侵扰，未来三天，受到另一股新冷空气的影响，又一次 沙尘天气过程还会继续在我国肆虐…
全球已有30% 的土地退化,森 林面积缩小1/3, 1952 年12月4日，伦敦城发生了一次世界上最 为严重的 “烟雾”事件：连续的浓雾将近一周不散， 近几年，全世界森林面积以每年约 1700万公顷 在过去的 4个世 到2009 年底，中国农村没有解决温饱的贫困 土地荒漠化 工厂和住户排出的烟尘和气体大量在低空聚积，整 的速度消失，平均每天约有 140种生物灭绝。 截至 2009 年底，中国文盲总人数达到 1．16亿人 纪中 , 人类活动 人口还有2365 万人。按照人均每天消费一美元的 个城市为浓雾所笼罩，陷入一片灰暗之中。期间， （按识字量不足 1500 字标准计算），占世界文盲总 2009年全球失业人口再破纪录，达 1.952 亿， 引起 700 万个物 有标准，中国的贫困人口总数仅次于印度，列世界 4700 多人因呼吸道疾病而死亡；雾散以后又有 数的 11 ． 3％ 。 比 2008 年的 1.947亿有所上升。 黄嘴秋沙鸭 第二位，需要扶持的贫困群体数量很庞大。 种的灭绝。 8000 多人死于非命。 (已灭绝）
பைடு நூலகம்
20世纪60年代以来，人口增长、资源危机和环境 污染等问题日趋严重，使人类深刻地认识到地球提供 自然资源的能力和环境的自净能力都是有限的。若沿 用以牺牲环境为代价的传统生产生活方式，人类最终 因资源枯竭、生态失调、环境恶化而陷入绝境。
为了合理开发利用有限的资源，保护好人类赖以 生存发展的自然环境，为了使当今世界各国都能得到 良好 的发展，并使未来人类满足其需求的能力不至于 削弱，只有走可持续发展之路。
物 种 之 间
地 区 之 间
二、可持续发展的基本内涵
（3）环境的观念（持续性原则） •你希望你生存的环境的怎样的一番 景象？ 合理开发和利用 ——自然资源 保持适度规模 ————人口
保持在资源和环境的 经济活动
社会发展
处理好关系 ——经济与环境
承载能力之内
（4）权利的观念
（共同性原则）
二、可持续发展的基本内涵
权利的观念 地球环境是一个整体 全球合作、公众参与
方法突破：如何判别可持续发展的主要观念？
可持续发展的四种观念各有侧重点： 公平的观念强调人与人的平等权，这种人与人的关系 既体现在同代人之间又体现在代际之间。 环境的观念强调经济发展与环境保护的统一性。 权利的观念强调人们享受的权利，既包括物质生活享 受，又包括环境享受。 发展的观念强调经济的增长，但要与环境协调发展。
原始的刀耕火种，尽管对自然景观有所破 坏，但由于这种迁移农业的生产方式落后，作 用范围小，若干年后自然景观还能得到恢复。 而工业社会时期则是集约化大规模生产， 它对自然环境的破坏很难在短期内得到恢复。
小结：
古代 人地 关系 思想 现代 人地 关系 思想
原始社 会时期
农业社 会时期 工业社 会时期 被动适应环境
4.2 人地关系思想的演变
看老虎不同待遇 讨论人地关系思想：
1、远古时期，古人类惧怕老虎 2、古代武松打死老虎被称为英雄 3、现代“武松”打死老虎，要被判刑
生产力水平不断提高
惧怕
老虎
打老虎
是英雄
打老虎
要判刑
野生动 物园人 虎共存
崇拜自然
改造征服
保护自然
自然和谐
人地关系思想演变
阅读教材P95页“阅读”内容，分析：
2、 引起人类对人地关系的认识不断 发生变化的主要原因是：
社会生产力的发展 随着生产力水平的不断提高，人类认 识、利用和改造自然的范围及程度不同， 环境问题的表现不同，人地关系思想也不 同。
3、农业社会和工业社会时期，人类对地 理环境的影响，在方式、范围和强度上 有什么不同？
工业社会时期对自然景观的破坏在方式、 范围、强度上都远远超过了农业社会时期。
课堂测验
2. “愚公移山”的故事、“都江堰”工 程、 1995年我国开始实施海洋伏季休渔 制度分别体现的人地关系思想 是（B ）（A ）（D ）
A、天人相关论 C、环境决定论 B、人定胜天 D、人地和谐论
课 堂 测 验
课堂测验
3. 我国古代的行为或主张蕴含了可持
续发展的思想的是（ B ）
A、广谷大川异制，民生期间者异俗 B、封山育林，定期开禁 C、天有其时，地有其财，人有其治，夫 是之谓能参
中国实施可持续发展战略的行动纲领 ——《中国21世纪议程》 发布时间：1994年3月
背景：中国总结了国内 外的历史经验教训，我 国只有选择走可持续发 展的道路。
全球第一部国家级的 《21世纪议程 》
二、可持续发展的基本内涵
1、概念： 既满足当代人的需要，又不对后代人满足其自身 需求的能力构成危害的发展。 2、核心思想： 健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会 公正和人民积极参与自身发展的基础上
二、现代人地关系思想的发展
阅读教材P96页分析：
现代的人地关系思想发展经历了哪几 个阶段？
地理环境 决定论 可能论、适应论、 生态论观点 可持续发展论
和谐论 （人地协调论）
活动
P97 活 动 ：
1 、人地关系思想的演变，大致可划分为哪 几个阶段？