苏教版2017-2018年小学语文二年级上册图片送给盲婆婆的蝈蝈
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苏教版二年级语文上册第5课《送给盲婆婆的蝈蝈》(第1课时)ppt课件
方法２：对光有会聚作用的透镜为凸透镜；对光有发散作用的 透镜为凹透镜
方法３：通过透镜观看书上的文字（透镜距书较近），若看到 放大的像，则透镜为凸透镜；若看到的像是缩小的，则透镜为 凹透镜
例题：某同学在“研究凸透镜成像”的实验中，光屏移动到离凸 透镜16cm 处，得到烛焰倒立、缩小的像，他使用的凸透镜的焦 距为：
“个头小小叫哥哥，无人时刻善 高歌；全靠保护色过活，找它需在丛 中捉。(谜底：蝈蝈)”课文中的蝈蝈 不仅歌声动听，还会给人消除寂寞， 带来快乐呢！让我们去了解一下吧！
5 送给盲婆婆的蝈蝈
初读感知 学习字词 再读感悟 当堂检测
1.学会本课生字，认识新偏旁，理解由生字组成 的词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课 文内容。(重点)
★当物距 等于焦2距倍时，成倒立、等大的 像。
实
★当物距 ★当物距
小于2焦焦倍距距但时时大，，于成 成倒 正立 立、 、放 放大 大的 的
像。 像。
实
小于
虚
2、凹透镜（concave lens）
中央薄、边缘厚
F
F
凹透镜对光有
作发用散。
试设计三种简易的实验方法，辨别透镜是哪种透镜
方法1：隔着擦镜纸用手摸透镜，中央厚、边缘 薄为凸透镜，反之为凹透镜
实像
虚像（virtual image ）不能在光屏上呈现出来，只 能用人眼通过透镜观察。
探究实验记录表
透镜焦距 实验 像的 像的 像的 物距 像距 f /cm 次数 大小 正倒 性质 u /cm v /cm
分析实验数据，归纳总结出凸透镜成像规律。
★当物距 大于焦2倍距时，成倒立、缩小的 像。
实
组词：送给 赠送 造句：母亲节我送给妈妈 一件礼物。
苏教版小学语文二年级上册《送给盲婆婆的蝈蝈》精品
7
歌声会领您走进田野， 看到小溪流淌的清波。 歌声会把您带回童年， 想起往日难忘的欢乐。
她仿佛看到______________________ 她仿佛听到______________________ 她仿佛想起______________________
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9
歌声会带你走进校园，听到________________________。 歌声会带你走进森林，看到________________________。 歌声会带你到公园，闻到________________________。 歌声会领你走进二（2）班，看_____________________。
我会写
邻 绿领 难居婆
童 替您
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
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10
歌声会领您往日难忘的欢乐。
婆婆，婆婆，
这是一只会唱歌的蝈蝈。
您听，它唱得多好，
咯咯，咯咯，咯咯……
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12
实践活动
开展“我学会了关心”活 动，为周围的人做一件好事。
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13
学字儿歌：
拼拼音节，读准音， 看看结构，认清形， 连成词语，理解意， 自己学习，记得清。
4
(介绍蝈蝈，蝈蝈是一种绿色的昆虫，雄蝈蝈的前翅有发音器，能发出清 脆悦耳的声音，很受小朋友的喜爱。)
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5
乐. 呵.呵.地捉回了
一只绿色的蝈蝈，
喜. 滋.滋.地送给了
邻居家的盲婆婆。
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6
婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 在我上学的时候， 就让它替我给您唱歌。
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送给盲婆婆的蝈蝈苏教版小学语文二上课件图文
歌声还会带领盲婆婆去哪？
歌声会领您走进花园，
。
歌声会领您
，
。
歌声会领您走进花园，闻到淡淡的清香。 （听到蜜蜂嗡嗡采蜜的声音） 歌声会领您走进二（２）班教室，听到 小朋友琅琅地读书声。
歌声会把歌您声带会到领大您街走上，进看田到野热，闹的人 们歌声。会把看您到带小进溪大流森淌林，的看清到波可。爱的小 动物。 歌声会把您带回童年， 歌声会把想您起…往…日难忘的欢乐。
婆婆 外婆 老婆
写字注意 “三个一”
绿色 绿叶 绿树
作业： 1、背诵这首诗歌。 2、做一件好事。
婆婆，婆婆， 这是一只/会唱歌的蝈蝈。 您听，它唱的多好， 咯咯，咯咯，咯咯……
省略号
忆一忆，爱动脑。
1、谁送给盲婆婆的蝈蝈？
2、为什么要送给盲婆婆蝈蝈呢？
因为在我上学的时候， 就让它替我给您唱歌。 蝈蝈给盲婆婆带来快乐。
在生活中，如果是你遇 到需要帮助的人，你会怎样 做？
写字注意 “三个一”
喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆。
婆婆，婆婆， 这是一只/会唱歌的蝈蝈。 在我上学的时候， 就让它/替我/给您唱歌。
tì
“我”不上学的时候呢？
你觉得他是一个怎样的孩子？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
歌声/会领您/走进田野， 看到小溪/流淌的清波。重“回”大自然 歌声/会把您带回童年， 想起往日/难忘的欢乐。
nán nàn (苦难 难民）
5.送给盲婆婆的蝈蝈
春夏 秋冬
盲人 ↕
亡+目（失去视力）
想一想：
邻居家的盲婆婆，孤独地住在小屋里，
她看不见（
），看不见（ ），
也看不见（ ），感到（
）。
pÓ po
5.送给盲婆婆的蝈蝈
歌声会领您走进花园，
。
歌声会领您
，
。
歌声会领您走进花园，闻到淡淡的清香。 （听到蜜蜂嗡嗡采蜜的声音） 歌声会领您走进二（２）班教室，听到 小朋友琅琅地读书声。
歌声会把歌您声带会到领大您街走上，进看田到野热，闹的人 们歌声。会把看您到带小进溪大流森淌林，的看清到波可。爱的小 动物。 歌声会把您带回童年， 歌声会把想您起…往…日难忘的欢乐。
婆婆 外婆 老婆
写字注意 “三个一”
绿色 绿叶 绿树
作业： 1、背诵这首诗歌。 2、做一件好事。
婆婆，婆婆， 这是一只/会唱歌的蝈蝈。 您听，它唱的多好， 咯咯，咯咯，咯咯……
省略号
忆一忆，爱动脑。
1、谁送给盲婆婆的蝈蝈？
2、为什么要送给盲婆婆蝈蝈呢？
因为在我上学的时候， 就让它替我给您唱歌。 蝈蝈给盲婆婆带来快乐。
在生活中，如果是你遇 到需要帮助的人，你会怎样 做？
写字注意 “三个一”
喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆。
婆婆，婆婆， 这是一只/会唱歌的蝈蝈。 在我上学的时候， 就让它/替我/给您唱歌。
tì
“我”不上学的时候呢？
你觉得他是一个怎样的孩子？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
歌声/会领您/走进田野， 看到小溪/流淌的清波。重“回”大自然 歌声/会把您带回童年， 想起往日/难忘的欢乐。
nán nàn (苦难 难民）
5.送给盲婆婆的蝈蝈
春夏 秋冬
盲人 ↕
亡+目（失去视力）
想一想：
邻居家的盲婆婆，孤独地住在小屋里，
她看不见（
），看不见（ ），
也看不见（ ），感到（
）。
pÓ po
5.送给盲婆婆的蝈蝈
苏教版二年级上册语文《送给盲婆婆的蝈蝈》公开课课件PPT课件PPT
1、 组词。
你（ ） 邻（ ） 您（ ） 领（ ） 野（ ） 尾（ ） 里（ ） 居（ ）
把词语组成句子写下来。
婆婆 一只 我 绿色 送给 蝈蝈 的
想起 让 欢乐 婆婆 了 歌声 童年 的
还记得我们吗？ 盲 呵滋 淌咯
婆绿邻居替 您领童难忘
你会读吗？ 绿色 唱歌 邻居 田野 童年 往日 难忘 欢乐
81.态度决定成功，而不是成功之后改变态度。 95.看不到机遇的人是蠢人；抓不住机遇的人是庸人；有机遇不抓的人是罪人。 31.你改变不了环境，但你可以改变自己;你改变不了事实，但你可以改变态度;你改变不了过去，但你可以改变现在;你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能预知明天，但你可以把握今天;你不 可以样样顺利，但你可以事事尽心;你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。 92.机会远比安稳重要，事业远比金钱重要，未来远比今天重要。
数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：
/kejian/yingyu/
人教版一年级语文上册：/keji an/yuw en/138/
人教版二年级语文上册：/keji an/yuw en/160/
人教版三年级语文上册：/keji an/yuw en/161/
人教版四年级语文上册：/keji an/yuw en/162/
人教版五年级语文上册：/keji an/yuw en/163/
人教版六年级语文上册：/keji an/yuw en/164/
婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 您听，它唱的多好， 咯咯，咯咯，咯咯……
根据课文内容填空。
（1）、（ ）地提回了一只（ ）的蝈蝈， （ ）滋滋地送给了（ ）家的（ ）婆婆。
（2）、歌声会领您走进（ ），（ ）小 溪流淌的（ ）。歌声会把您带回（ ）， 想起往日（ ）的（ ）。
苏教版二年级上册小学语文：第5课《送给盲婆婆的蝈蝈》PPT课件分解
（ ） 您（ ） 领（ ） 野（ ） 尾（ ） 里（ ） 居（ ）
送给盲婆婆的蝈蝈
mánɡ pó po
盲婆婆
亡目
失明，眼 睛看不见
蝈蝈
盲婆婆 喜滋滋 替我 领您
绿色 邻居 难忘 童年 唱歌 田野 往日 欢乐
lǜ
乐呵呵地捉回了 一只绿色的蝈蝈， 喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆。
婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 在我上学的时候， 就让它替我给您唱歌。
歌声会领您走进田野， 看到小溪流淌的清波。 歌声会把您带回童年， 想起往日难忘的欢乐。
…
歌声会（
看 听
到（
）, ）。
婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 您听，它唱得多好， 咯咯，咯咯，咯咯……
记得我们吗？
lín
婆绿邻居替
lǐnɡ
您童领难忘
（ ）国 （ ）导 衣（ ） （ ）近 （ ）奖 红（ ）巾 （ ）里之间要和睦(mù)相处。
送给盲婆婆的蝈蝈
mánɡ pó po
盲婆婆
亡目
失明，眼 睛看不见
蝈蝈
盲婆婆 喜滋滋 替我 领您
绿色 邻居 难忘 童年 唱歌 田野 往日 欢乐
lǜ
乐呵呵地捉回了 一只绿色的蝈蝈， 喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆。
婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 在我上学的时候， 就让它替我给您唱歌。
歌声会领您走进田野， 看到小溪流淌的清波。 歌声会把您带回童年， 想起往日难忘的欢乐。
…
歌声会（
看 听
到（
）, ）。
婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 您听，它唱得多好， 咯咯，咯咯，咯咯……
记得我们吗？
lín
婆绿邻居替
lǐnɡ
您童领难忘
（ ）国 （ ）导 衣（ ） （ ）近 （ ）奖 红（ ）巾 （ ）里之间要和睦(mù)相处。
苏教版二年级上册语文《送给盲婆婆的蝈蝈》公开课-课件PPT
数学课件：/jieri/
英语课教版一年级语文上册：/beiji ng/
人教版二年级语文上册：/keji an/yuw en/160/
人教版三年级语文上册：/keji an/yuw en/161/
送给盲婆婆的蝈蝈
-
mánɡ hē zī tǎnɡ ɡē
盲呵滋淌咯
pó lǜ línɡ jū tì
婆绿邻居替
nín lǐnɡ tónɡ nán wànɡ
您领童难忘
乐呵呵地提回了 一只绿色的蝈蝈， 喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆。
乐呵呵地提回了 一只绿色的蝈蝈， 喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆。
PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuw en/
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根据课文内容填空。
（1）、（ ）地提回了一只（ ）的蝈蝈， （ ）滋滋地送给了（ ）家的（ ）婆婆。
（2）、歌声会领您走进（ ），（ ）小 溪流淌的（ ）。歌声会把您带回（ ）， 想起往日（ ）的（ ）。
（3）、婆婆，婆婆，这是一只会（ ）的 蝈蝈，在我（ ）的时候，就让它（ ） 我给您（ ）。
1、 组词。
歌声会领您走进田野， 看到小溪流淌的清波。 歌声会把您带回童年， 想起往日难忘的欢乐。
婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 您听，它唱的多好， 咯咯，咯咯，咯咯……
婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 在我上学的时候， 就让它替我给您唱歌。
苏教二年级上册语文5、送给盲婆婆的蝈蝈一、二课时
盲婆婆还会看 歌声会领您来到公园，闻到 歌声会领您来到果园，看到
； ； ；
歌声会
，
。
歌声会领您走进田野， 田野 流淌的清波 看到小溪流淌的清波。 歌声会把您带回童年， 童年 难忘的欢乐 想起往日难忘的欢乐。
婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 您听，它唱得多好， 咯咯，咯咯，咯咯……
第一节
1、“我”提回蝈蝈时的心情是 怎样的？从哪个词可以看出来？ 乐呵呵
2、“我”送蝈蝈给盲婆婆时的心情又 是怎样的？从哪个词可以看出？ 喜滋滋
乐呵呵地捉回了 一只绿色的蝈蝈， 喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆。
乐呵呵 喜滋滋
笑嘻嘻 笑哈哈 喜洋洋 笑眯眯
乐呵呵地捉回了 一只绿色的蝈蝈， 喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆。
（1）给盲婆婆送蝈蝈 。 （3 ）向盲婆婆说明送蝈蝈的目的。
pó
pó
婆婆 外婆
tì
tì
代替
替身
nán
nán
难忘
困难 难过
lí n
相邻 邻居 邻里 邻近
lǐng
lǐng
带领
领导
衣领 领头
（ 邻 ）国 （ 领）导
衣（ 领 ）
（ 邻 ）近 （ 领）奖 红（ 领 ）巾 （ 邻 ）里之间要和睦(mù)相处。
……
小朋友们猜猜我是谁？
我叫省略号， 很高兴能和你 们做朋友。
说一说：
（1）说说省略号的外形特点。 （2）说说省略号的用途。
tì
tì
代替
替身
nán
nán
难忘
困难 难过
ní n
ní n 您好
婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 在我上学的时候， 就让它替我给您唱歌。
小学二年级上学期语文《送给盲婆婆的蝈蝈》PPT课件
2、第二句教学： 1刺猹──闰土不仅健康可爱，还非常勇敢，看插图中的少 年分明是一 个小英雄。
2不同形式的体味朗读，鼓励生生之间的评价与赏识。 3小英雄的形象是否也刻在你的脑中了？闭上眼睛，再把这 个形象回味 一下：“其间……”
3、指导背诵本段。 第二课时
一、复习旧课，直入主题 1、谈话：同学们，这一节课我们继续来学习《少年闰土》。请同
教学难点：揣摩人物的特点，体会课文的表达方法。 课前准备：课前了解旧社会封建家庭的生活方式，了解文中提到 的动物 ；多媒体图片；网络教室。 课时安排：2课时 教学过程：
第一课时 一、直接导入，激发兴趣 1、介绍朋友：今天老师给同学们介绍一个新朋友，他叫闰土。 板书： 闰土（出示课文插图） 2、打招呼：与朋友初次见面，谁能与闰土打个招呼？指名说（过 渡： 看来同学们都会打招呼，想不想赶快了解我们的这位朋友？） 3、鲁迅先生在回到阔别已久的故乡时也像你们一样想起了他三 十年前 儿时的伙伴，当母亲和他提起这位朋友时，他的脑里就忽然闪 出一幅神 异的画面。（） 静静地音乐声中听老师讲述闰土刺查的故事。说说听了故事之后 的感受 。 他就是鲁迅小说《故乡》中的主人公──少年闰土。
歌声会
听（看
）,
…
婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 您听，它唱得多好， 咯咯，咯咯，咯咯……
记得我们吗？
lín
婆绿邻居替
lǐnɡ
您童领难忘
举行“家庭赛诗会”,把这首诗 歌朗诵给家人听。
做个“小诗人”，仿写第3小节。
（4）交流课外收集的环保宣传标语。 趣味语文 引入：你知道“竭泽而渔”这个成语故事吗？ 1默读成语故事，借助工具书，读懂故事讲述的内容，思考 ：故事中哪 些话解释了“竭泽而渔”这个成语？ 2再读故事，讨论：“竭泽而渔”的策略对于当时的晋国有 什么好处？ 从故事的哪些地方可以感受到这种策略存在的问题？
2不同形式的体味朗读，鼓励生生之间的评价与赏识。 3小英雄的形象是否也刻在你的脑中了？闭上眼睛，再把这 个形象回味 一下：“其间……”
3、指导背诵本段。 第二课时
一、复习旧课，直入主题 1、谈话：同学们，这一节课我们继续来学习《少年闰土》。请同
教学难点：揣摩人物的特点，体会课文的表达方法。 课前准备：课前了解旧社会封建家庭的生活方式，了解文中提到 的动物 ；多媒体图片；网络教室。 课时安排：2课时 教学过程：
第一课时 一、直接导入，激发兴趣 1、介绍朋友：今天老师给同学们介绍一个新朋友，他叫闰土。 板书： 闰土（出示课文插图） 2、打招呼：与朋友初次见面，谁能与闰土打个招呼？指名说（过 渡： 看来同学们都会打招呼，想不想赶快了解我们的这位朋友？） 3、鲁迅先生在回到阔别已久的故乡时也像你们一样想起了他三 十年前 儿时的伙伴，当母亲和他提起这位朋友时，他的脑里就忽然闪 出一幅神 异的画面。（） 静静地音乐声中听老师讲述闰土刺查的故事。说说听了故事之后 的感受 。 他就是鲁迅小说《故乡》中的主人公──少年闰土。
歌声会
听（看
）,
…
婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 您听，它唱得多好， 咯咯，咯咯，咯咯……
记得我们吗？
lín
婆绿邻居替
lǐnɡ
您童领难忘
举行“家庭赛诗会”,把这首诗 歌朗诵给家人听。
做个“小诗人”，仿写第3小节。
（4）交流课外收集的环保宣传标语。 趣味语文 引入：你知道“竭泽而渔”这个成语故事吗？ 1默读成语故事，借助工具书，读懂故事讲述的内容，思考 ：故事中哪 些话解释了“竭泽而渔”这个成语？ 2再读故事，讨论：“竭泽而渔”的策略对于当时的晋国有 什么好处？ 从故事的哪些地方可以感受到这种策略存在的问题？
小学二年级语文上册 第5课《送给盲婆婆的蝈蝈》课件1 苏教版
歌声会（
看 听
…
）,
）。
到（
婆婆，婆婆，
这是一只会唱歌的蝈蝈。
您听，它唱得多好， 咯咯，咯咯，咯咯……
记得我们吗？
婆绿邻居替
lí n
您童领难忘lǐnɡ Nhomakorabea谢谢观看！
举行“家庭赛诗会”,把这首诗 歌朗诵给家人听。
做个“小诗人”，仿写第3小节。
送给盲婆婆的蝈蝈
盲婆婆 盲婆婆 喜滋滋 喜滋滋
绿色 邻居 难忘 童年
唱歌 田野 往日 欢乐
乐呵呵地捉回了 一只绿色的蝈蝈， 喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆。
婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 在我上学的时候， 就让它替我给您唱歌。
歌声会领您走进田野，
流淌的清波 看到小溪流淌的清波。
歌声会把您带回童年， 想起往日难忘的欢乐。 难忘的欢乐
苏教版二年级上册《送给盲婆婆的蝈蝈》
lǜ
绿色 青山 绿水
lí n
邻居 左邻 右舍
lǐng
领队 心领 神会
nán
nàn
灾难
难过
pó
婆婆
tì
代替 冒名 顶替
ní n
您好
tóng
儿童 返老 还童
jū
居住 安居 乐业
送给盲婆婆的蝈蝈
乐呵呵地捉回了 一只绿色的蝈蝈， 喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆。
婆婆,婆婆,
这是一只会唱歌的蝈蝈。
您听，它唱得多好， 咯咯，咯咯，咯咯……
欢快地齐读课 文，让我们都来做 一只可爱的蝈蝈， 给盲婆婆带来更多 的快乐吧！
对照课文，在括号里填上序号。
（ 3 ）向盲婆婆表示自己的心意。
（ 2 ）相信会使盲婆婆பைடு நூலகம்意。
（ 1 ）给盲婆婆送蝈蝈 。 （ 4 ）向盲婆婆说明送蝈蝈的目的。
蝈 蝈
借助拼音轻声地读课文，画出 生字，读一读。
认一认，读一读。
盲婆婆
绿色
邻居
难忘
喜滋滋 乐呵呵
流淌 咯咯
带领 代替
童年 您好
婆 绿 邻 居 替 您 领 童 难
左右结构——绿 邻 领 难
上下结构——婆 替 您 童 半包围结构——局
比一比，组词。
绿（绿色） 录（目录） 婆（婆婆） 坡（山坡） 波（波浪） 准（准确） 难（困难） 邻（邻居） 领（带领） 铃（铃声）
二年级语文上册 第5课《送给盲婆婆的蝈蝈》课件1 苏教
送给盲婆婆的蝈蝈
盲婆婆 喜滋滋 绿色 邻居 难忘 童年 唱歌 田野 往日 欢乐
乐呵呵地捉回了 一只绿色的蝈蝈， 喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆。
婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 在我上学的时候， 就让它替我给您唱歌。
歌声会领您走进田野， 看到小溪流淌的清波 。 歌声会把您带回童年， 想起往日难忘的欢乐 。
歌声会（
）,
看
听 到（
）。
…
婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 您听，它唱得多好， 咯咯，咯咯，咯咯……
记得我们吗？
lín
婆绿邻居替
lǐnɡ
您童领难忘
举行“家庭赛诗会”,把这首诗 歌朗诵给家人听。
做个“小诗人”，仿写第3小节。
Hale Waihona Puke
盲婆婆 喜滋滋 绿色 邻居 难忘 童年 唱歌 田野 往日 欢乐
乐呵呵地捉回了 一只绿色的蝈蝈， 喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆。
婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 在我上学的时候， 就让它替我给您唱歌。
歌声会领您走进田野， 看到小溪流淌的清波 。 歌声会把您带回童年， 想起往日难忘的欢乐 。
歌声会（
）,
看
听 到（
）。
…
婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 您听，它唱得多好， 咯咯，咯咯，咯咯……
记得我们吗？
lín
婆绿邻居替
lǐnɡ
您童领难忘
举行“家庭赛诗会”,把这首诗 歌朗诵给家人听。
做个“小诗人”，仿写第3小节。
Hale Waihona Puke
小学二年级上学期语文《送给盲婆婆的蝈蝈》PPT课件
送给盲婆婆的蝈蝈
-
盲盲婆婆婆婆 喜喜滋滋滋滋 绿色 邻居 难忘 童年 唱歌 田野 往日 欢乐
PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/
数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/yingyu/
人教版一年级语文上册：/kejian/yuwe n/138/
人教版七年级语文上册：/kejian/yuwe n/165/
人教版八年级语文上册：/kejian/yuwe n/166/
人教版九年级语文上册：/kejian/yuwe n/167/
乐呵呵地捉回了 一只绿色的蝈蝈， 喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆。
婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 在我上学的时候， 就让它替我给您唱歌。
人教版二年级语文上册：/kejian/yuwe n/160/
人教版三年级语文上册：/kejian/yuwe n/161/
人教版四年级语文上册：/kejian语文上册：/kejian/yuwe n/163/
人教版六年级语文上册：/kejian/yuwe n/164/
歌声会领您走进田野， 看到小溪流淌的清波。 歌声会把您带回童年， 想起往日难忘的欢乐。
…
歌声会（
看 听
到（
）, ）。
婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 您听，它唱得多好， 咯咯，咯咯，咯咯……
记得我们吗？
lín
婆绿邻居替
lǐnɡ
您童领难忘
举行“家庭赛诗会”,把这首诗 歌朗诵给家人听。
做个“小诗人”，仿写第3小节。
-
盲盲婆婆婆婆 喜喜滋滋滋滋 绿色 邻居 难忘 童年 唱歌 田野 往日 欢乐
PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/
数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/yingyu/
人教版一年级语文上册：/kejian/yuwe n/138/
人教版七年级语文上册：/kejian/yuwe n/165/
人教版八年级语文上册：/kejian/yuwe n/166/
人教版九年级语文上册：/kejian/yuwe n/167/
乐呵呵地捉回了 一只绿色的蝈蝈， 喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆。
婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 在我上学的时候， 就让它替我给您唱歌。
人教版二年级语文上册：/kejian/yuwe n/160/
人教版三年级语文上册：/kejian/yuwe n/161/
人教版四年级语文上册：/kejian语文上册：/kejian/yuwe n/163/
人教版六年级语文上册：/kejian/yuwe n/164/
歌声会领您走进田野， 看到小溪流淌的清波。 歌声会把您带回童年， 想起往日难忘的欢乐。
…
歌声会（
看 听
到（
）, ）。
婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 您听，它唱得多好， 咯咯，咯咯，咯咯……
记得我们吗？
lín
婆绿邻居替
lǐnɡ
您童领难忘
举行“家庭赛诗会”,把这首诗 歌朗诵给家人听。
做个“小诗人”，仿写第3小节。