艾森贝格抗抑郁药副应反量表(SERS)
双相题库
1、BRMS,YMRS是目前应用最广的两个评定躁狂症状严重程度的他评量表,其评定的时间范围一般规定为:A、最近一周B、最近二周C、最近三周D、最近四周2、DSM-IV轴I精神障碍中，双相障碍与下列哪个谱系障碍共病最多A、物质滥用障碍B、焦虑谱系障碍C、冲动控制障碍D、抑郁障碍E、注意缺陷多动障碍3、HAMA是评定焦虑症状最经典常用的量表,评价是否肯定有焦虑的分界值是:A、7分B、14分C、21分D、29分4、ICD-10有关轻躁狂发作的诊断标准对于症状持续时间的要求是A、至少2周B、至少5天C、至少4天D、至少3天E、至少1周5、PANSS的中文全称是:A、简明精神病评定量表B、抑郁自评量表C、阳性和阴性症状量表D、汉密尔顿抑郁量表6、SDS的中文全称是:A、简明精神病评定量表B、抑郁自评量表C、阳性和阴性症状量表D、汉密尔顿抑郁量表7、按ICD-10分类，心境障碍不包括A、躁狂发作和抑郁发作B、双相情感障碍C、复发性躁狂D、复发性抑郁障碍E、持续性心境障碍8、丙戊酸盐常见的不良反应有A、嗜睡、震颤B、恶心、呕吐C、共济失调D、月经紊乱E、血小板减少症9、不是影响双相障碍复发的因素有A、急性治疗期的抗抑郁药剂量B、生活事件C、慢性躯体疾病D、缺乏社会和家庭的支持E、阳性心境障碍家族史10、常用的稳定心境的药物不包括A、安定B、碳酸锂C、丙戊酸钠D、喹硫平11、常用于情感障碍的症状评定量表不包括:A、YMRSB、BPRSC、HAMDD、SDS12、除社会功能无损害或仅有轻度损害外，符合躁狂发作标准的称之为A、持续性心境障碍B、非典型性躁狂发作C、双相情感障碍D、轻躁狂13、传统的心境稳定剂是：A、碳酸锂B、丙戊酸钠C、卡马西平D、以上都是14、单相和双相心境障碍比较A、单相发作持续时间短B、双相间歇比单相时间长C、单相比双相易于复发D、单相发作持续时间长E、两者无明显不同15、单相抑郁的临床特点不包括A、一般在25岁以后出现B、发病前常有长期的症状逐渐恶化的阶段C、没有躁狂或轻躁狂病史D、治疗期间曾出现躁狂或轻躁狂病史16、单相抑郁和双相抑郁的临床特点比较，下列哪项不是双相抑郁的特点：A、一般在25岁以前出现B、发病前常有长期的症状逐渐恶化的阶段C、常常有周期性或季节性D、高度遗传17、单药治疗躁狂发作时，奥氮平的起始每日剂量为：A、5mgB、10mgC、20mg18、第一个也是唯一一个被FDA批准既可用于双相躁狂发作，又可用于双相抑郁发作的喹硫平物是：A、齐拉西酮B、奥氮平C、喹硫平D、利培酮19、对YMRS量表的描述错误的是A、共有12个条目B、部分条目是0～8分9级评分C、部分条目是0～4分5级评分D、YMRS目前尚无中国常模E、评定的时间跨度一般为最近2周20、对丙戊酸盐的描述错误的是A、空腹时吸收良好B、8小时可达峰浓度C、饭后服药会明显延迟吸收D、半衰期为5～20小时E、用药期间不宜驾驶车辆、操作机械或高空作业21、对解除短期失眠症，最安全的用药首选A、硝基安定B、三唑安定C、阿普唑仑D、艾司唑仑22、DSM－IV诊断标准中关于双相II型障碍的诊断标准包括A、患者出现抑郁发作，并至少有一次轻躁狂发作B、患者从未有过躁狂发作或混合性发作C、上述发作不能用分裂情感性精神障碍解释D、症状严重到影响社交、职业、或其他重要功能23、DSM－IV诊断标准中关于重型抑郁发作的诊断标准包括A、在2周内，出现与以往正常功能不同的明显改变B、这种症状并非由滥用药物、药物副作用或一般躯体疾病引起C、这些症状已经严重影响职业和社交能力D、这种症状不能用居丧反应来解释，症状持续两个月24、DSM－IV诊断标准中重型抑郁发作的表现包括A、他人观察到患者或患者自觉一天中大部分时间内心境抑郁B、他人观察到患者精神运动性激越或迟缓C、失眠或睡眠过多D、伴有或不伴有特殊计划的自杀观念，自杀企图，反复想到死亡25、FDA批准用于双相情感障碍维持期治疗的非典型抗精神病药物有A、利培酮B、阿立哌唑C、喹硫平D、齐拉西酮E、奥氮平 + 氟西汀26、FDA批准用于治疗双相情感障碍急性抑郁发作的方案有A、喹硫平B、氟西汀+奥氮平C、文拉法辛D、拉莫三嗪E、碳酸锂27、ICD-10标准中关于抑郁发作核心症状的描述包括A、抑郁心境存在于一天中大多数事件里B、持续至少2周C、对平日感兴趣的活动丧失兴趣或愉悦感D、精力不足或过度疲劳28、不典型抑郁的症状包括下列A、精神运动性激越B、食欲减退C、灌铅样麻痹D、躯体化症状E、睡眠过多29、常用的稳定心境的药物包括A、碳酸锂B、丙戊酸钠C、喹硫平D、典型抗精神病药30、单相抑郁的临床特点主要包括A、一般在25岁以后出现B、发病前常有长期的症状逐渐恶化的阶段C、出现过躁狂病史D、没有躁狂或轻躁狂病史1、单相抑郁时的可能生化表现为A、5HT功能低下B、5HT功能亢进C、NE功能亢进D、NE功能低下2、对蒙哥马利-艾森贝格抑郁量表（MADRS）的描述错误的是A、共有l0个条目B、0～6的七级评分C、除第1项为观察项目外，其余均根据被试的自我报告评定D、检查方法为开放式E、有明确的分界值和严重程度的划分标准3、对抑郁发作诊断具有特征性意义的症状是A、食欲减退B、体重下降C、性欲减退D、早醒，醒后不能入睡4、对于躁狂发作的前驱症状描述不正确的是A、发病前数日即可出现睡眠障碍，如不易入睡或早醒等B、白天头昏、疲乏、食欲不振、心绪不宁C、起病一定是急性起病D、有过发病体验的病人，多能预感旧病即将复发，心情更加焦虑不安E、有的可呈现沉闷抑郁5、非典型抗精神病药物的抗精神病作用是主要拮抗了哪种受体所致?A、D2和5-HT2受体B、H1受体C、M1受体D、α1受体6、非典型抗精神病药物的嗜睡不良反应是拮抗了哪种受体所致?A、D2和5-HT2受体B、H1受体C、M1受体D、α1受体7、非典型抗精神病药物的直立性低血压作用主要是拮抗了哪种受体所致?A、D2和5-HT2受体B、H1受体C、M1受体D、α1受体8、服用碳酸锂期间不可选用的饮食为A、高盐饮食B、低盐饮食C、低糖饮食D、低脂饮食E、低碘饮食9、根据当前对心境稳定剂更新的定义，以及对于双相障碍更高的治疗需求，下列哪类药物被认为是治疗双相障碍更好更新的药物选择？A、锂盐B、典型抗精神病药物C、抗癫痫病药物D、喹硫平物10、关于YMRS量表不正确的是：A、评定躁狂症状的主要评定工具B、共有11个条目C、评分范围0-60分D、评定精神分裂症的主要评定工具11、关于不典型抑郁的症状，下列哪项不正确A、精神运动性激越B、食欲减退C、灌铅样麻痹D、躯体化症状E、睡眠过多12、关于卡马西平的说法错误的是A、不良反应与剂量无关B、突然停药可诱发癫痫发作C、卡马西平可使氟哌啶醇血药浓度下降D、卡马西平可使氯氮平血药浓度下降E、与氯氮平合用时，突然停用卡马西平可引起神经毒性及白细胞下降13、关于抗精神病药物在双相障碍治疗中的使用，下列说法中错误的是A、经典抗精神病药物在维持治疗中应尽可能避免使用B、不是所有的非典型抗精神病药物都获得了FDA治疗躁狂发作的临床适应症许可C、利培酮可用于治疗急性躁狂发作D、喹硫平具有明显的急性期抗抑郁作用E、经典抗精神病药物大剂量快速镇定的治疗策略对于急性躁狂发作更有效14、关于抗抑郁药物与双相情感障碍的关系，哪一个是错误的A、一部分患者使用抗抑郁药物后会有轻躁狂的表现B、目前的精神障碍诊断和分类系统中，没有把抗抑郁药所致轻躁狂作为单独诊断C、在抑郁症的治疗中，抗抑郁药物引起的心境转相约5%D、在抑郁症患者的治疗过程中，医生需要及时评估患者是否转相E、目前尚未将抗抑郁药物列为双相障碍II型的首选治疗方案15、关于老年躁狂发作特点的描述，正确的是A、常呈典型的躁狂发作特点B、常呈典型的轻躁狂发作特点C、常表现为谵妄型躁狂D、常伴有精神病性症状E、症状常不典型，表现为易激惹、狂妄自大、言语增多并且啰嗦16、关于软双相障碍的诊断依据，下列哪项不正确A、非典型抑郁B、激越型抑郁C、季节性抑郁D、双相障碍混合发作E、与月经周期相关的抑郁17、关于双相情感障碍治疗的现状描述，不正确的是A、成功控制双相情感障碍包括有效地治疗躁狂或抑郁以及预防复发B、目前许多治疗双相情感障碍的模式都在运用，或单独使用或合并使用C、依从性差会增加复发风险D、目前还没有哪一种治疗方法可以同时对双相情感障碍各阶段均有效E、双相情感障碍抑郁发作的治疗原则与抑郁障碍的治疗原则相同18、关于双相障碍II型的描述，哪一个是正确的A、双相障碍II型以反复发作的重型躁狂和轻度抑郁为特征B、双相障碍II型以反复发作的重型抑郁为特征，从无躁狂发作C、双相障碍II型以反复发作的重型抑郁和轻躁狂发作为特征D、双相障碍II型以躁狂和抑郁症状的快速反复交替为特征E、双相障碍II型以反复发作的重型躁狂为特征，从无抑郁发作19、关于双相障碍的特点，下列说法不正确的是A、躁狂发作多起病于青年期B、对双相障碍抑郁发作的患者使用抗抑郁剂可能诱发躁狂C、双相障碍的长期反复发作不会导致人格改变D、不经治疗的双相障碍复发率达90%以上E、双相障碍常合并有物质及酒精滥用20、关于双相障碍患者的临床表现正确的是：A、出现抑郁症状的可能大于躁狂症状B、出现抑郁症状的可能小于躁狂症状C、出现抑郁症状和躁狂症状的比例相当21、关于双相障碍混合发作，下列哪种说法不正确A、一般持续时间较短B、指躁狂症状和抑郁症状在一次发作中同时出现C、一年内至少有四次躁狂或抑郁发作D、混合发作的定义目前还有争议E、一般在躁狂与抑郁快速转相时发生22、关于心境障碍的临床表现，下列说法正确的是A、心境障碍没有幻觉B、心境障碍没有妄想C、心境障碍没有思维散漫D、心境障碍可伴有幻觉、妄想和思维散漫E、心境障碍伴有幻觉、妄想和思维散漫，且常与情感不协调23、关于心境障碍的升生化研究结果，目前大多数学者认为是A、去甲肾上腺素活性升高导致抑郁B、5-HT降低导致抑郁发作C、去甲肾上腺素降低导致躁狂发作D、5-HT升高导致抑郁发作E、DA代谢产物升高，导致抑郁24、关于心境障碍的血缘关系与发病率的关系，下面哪种说法正确A、血缘关系与发病率高低无关B、血缘关系越远，发病率越高C、血缘关系越近，发病率越高D、血缘关系越近，发病率越低E、以上都不是25、关于心理应激(stress)概念不正确的是:A、一般称为精神刺激或精神创伤B、大部分社会环境变迁均可作为应激原,引起应激反应C、常常是诱发精神行为障碍的诱因D、应激是否致病仅决定于应激的强度和持续时间26、关于躁狂发作的临床表现，下列哪项说法是正确的A、躁狂发作患者没有幻觉、妄想、思维散漫B、躁狂发作患者都有幻觉、妄想、思维散漫C、部分躁狂发作患者有精神症状，但随情感症状的好转而消失D、部分躁狂发作患者有精神症状，且不随情感症状的好转而消失E、躁狂发作患者的生活、工作、和学习常受到病态的明显影响27、关于躁狂症的治疗，下述哪项不对A、碳酸锂的治疗与中毒剂量接近B、对急性兴奋躁动病人可使用氟哌啶醇或氯丙嗪短期注射C、碳酸锂对预防躁狂或抑郁症复发有效D、躁狂症属于心境障碍，所以心理治疗是最重要的治疗方法E、对急性兴奋躁动病人可用点抽搐治疗28、关于自杀，下面哪项是正确的A、尝试自杀是指有自杀行为，但最终死于自杀B、尝试自杀的人根本就不想死C、女性自杀率高于男性，而男性自杀身亡率高于女性D、做心理咨询时，做心理咨询时，不应与有自杀企图的人讨论自杀问题，以免加重自杀企图E、如果一个病人公开向医师、护士讲及自杀问题时，说明病人自杀的可能性较小29、国际上新报告且比较公认(Hirschfeld,2003)的双相障碍的患病率是:A、1.30%B、3.70%C、2.40%D、5.50%30、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)共有三种版本,下列哪种版本不正确?A、11项B、17项C、21项D、24项、环性心境障碍的特点错误的是A、是指心境高涨与低落反复交替出现B、程度较轻，不符合躁狂或抑郁发作时的诊断标准C、主要特征是持续性心境不稳定D、心境的波动与生活应激存在明显关系E、与患者的人格特征有密切关系2、环性心境障碍最合适的治疗是A、心境稳定剂B、心理治疗C、心境稳定剂和心理治疗D、心境稳定剂和新型抗精神病药E、心境稳定剂和抗抑郁药3、患者反复出现心境高涨和低落，但不符合躁狂和抑郁发作的症状标准，在CCMD－3中诊断为A、抑郁症早期B、不典型的双相情感障碍C、轻躁狂发作D、持续性心境障碍4、混合性发作指A、过去l2个月中，至少有4次情感障碍发作，每次发作形式不定，但符合轻躁狂或躁狂发作、抑郁发作、或混合性发作标准B、发作时躁狂和抑郁症状混合或迅速交替持续2周以上，躁狂和抑郁症状均很突出C、轻躁狂症状和抑郁症状交替出现，但均未达到躁狂发作或抑郁发作的程度D、在2年中有多次不符合躁狂或抑郁诊断标准的轻躁狂或抑郁症状的时期，交替出现，在两组症状周期间可有不超过2个月的正常间歇期。
常用药品不良反应评定量表有哪些？
常用药品不良反应评定量表有哪些？药物不良反应（adverse drug reactions,简称ADR）系指正常剂量的药物用于预防、诊断、治疗疾病或调节生理机能时出现的有害的和与用药目的无关的反应。
监测药品不良反应可指导临床合理用药，有效的避免或减轻潜在的ADR，减少药品对人体的损伤，减轻患者经济负担，提高患者用药依从度。
今天，我们就和大家介绍一下临床上常用精神科药品不良反应评定量表。
（1）治疗副反应量表(Treatment Emergent Symptom Scale,TESS)国内一般简称为：“副反应量表”。
由美国NIMH编制于1973年。
它在同类量表中，项目最全，覆盖面最广，既包括常见的不良症状和体征，又包括若干实验室检查结果。
TESS原版本要求对每项症状作三方面的评定：严重度、症状和药物的关系以及采取的措施。
其中“症状和药物关系”栏分为：无关；基本无关；可能有关；很可能有关和肯定有关等5个等级（国内删除了这一栏，规定只有可能或肯定和治疗有关的症状才予以评定）。
评定注意事项：1．评定员应为经量表训练的精神科医生。
2．评定员应根据病人报告，体格检查结果以及实验室报告作出评定，有些项目，还应向病人家属或病房工作人员询问。
3．有些项目无具体评定标准，可按前述严重度的评定原则评定。
4．评定时间：治疗前及治疗后2周、4周和6周各评定一次。
5．用于评定各种精神药物引起副作用的成年病人。
6．有些症状较轻，难以判断是否系治疗所致，为谨慎，宜将可能与治疗有关者也加以评定，并在表格中注明，分析时再取舍。
7．在评定中发现B栏——与药物的关系，颇难评定，且带主观性。
8. 缺点为内容过于庞杂，缺乏针对性，故有些研究者宁可在具体研究中采用更加专用的副反应量表。
（2）锥体外系不良反应量表（A Rating Scale for Extrapyramidal Side Effects,RSESE）由G.M.Sampson等人提出。
精神科A类量表目录
要求测查时间30分钟以内18元/次
宗(Zung)氏焦虑自评量表
宗(Zung)氏抑郁自评量表
汉密尔顿焦虑量表
汉密尔顿抑郁量表
艾森贝格(Asberg)抗抑郁剂副反应量表躁狂状态评定量表
简明精神病评定量表(BPRS)
五分量表
临床总体印象量表(CGI)
药物副作用量表
不自主运动评定量表
迟发运动障碍评定量表
锥体外系副作用量表
气质量表
艾森贝格行为量表
常识注意测验
简明心理状况测验(MMSE)
瞬时记忆测验
长谷川痴呆测验
认知方式测定
学生推理能力测定
儿童内外控量表
儿童孤独行为检查量表
康奈氏(Conners)儿童行为量表
阿成贝切(Achenbach)儿童行为量表
注意广度测定
注意分配测定
短时记忆广度测定
瞬时记忆广度测定
检查空间位置记忆广度测定
再认能力测定感统量表
日常生活能力评定量表
智力成就责任问卷
丹佛小儿智能发育筛查表
比奈智力测定(10岁以下)
绘人智力测定
思维型艺术型测定
催眠感受性测定。
精神科量表分类
精神科B类量表测查?
次?
60?
50?
包括阳性和阴性精神症状评定(PANSS)量表、慢性精神病标准化评定量表紧张性生活事件评定量表老年认知功能量表(SECC)强迫症状问卷精神护理观察量表社会功能缺陷筛选量表标准化现状检布雷德(Bleied)痴呆评定量表艾森克人格测定(少年版)简明智能测查(SM能力测查)图片词汇测验瑞文智力测定格式塔测验本顿视觉保持测定各种个别能力测验?
序号
财务分类
编码
项目名称
计价单位
最高限价（元）
项目内涵
除外内容
说明
三级
二级
一级
1
311501?
精神科量表测查?
2
D?
精神科A类量表测查?
次?
20?
18?
包括宗(Zung)氏焦虑自评量表宗(Zung)氏抑郁自评量表汉密尔顿焦虑量表汉密尔顿抑郁量表艾森贝格（Asberg）抗抑郁剂副反应量表躁狂状态评定量表简明精神病评定量表(BPRS)五分量表临床总体印象量表(CGI)药物副作用量表不自主运动评定量表迟发运动障碍评定量表锥体外系副作用量表气质量表艾森贝格行为量表常识注意测验简明心理状况测验(MMSE)瞬时记忆测验长谷川痴呆测验认知方式测定小学生推理能力测定儿童内外控量表儿童孤独行为检查量表康奈氏?
测查时间30—60分钟?
4
D?
精神科C类量表测查?
次?
70?
60?
包括阳性症状评定量表(SAPS)阴性症状评定量表(SANS)复合性国际诊断问卷(CIDI)现状精神病症状检查(PSE)症状自评量表成人孤独症诊断量表(ADI)成人韦氏记忆测验临床记忆测验韦氏智力测验神经心理测验科赫(Kohs)立方体组合测验明尼苏达多相个性测验艾森克个性测验卡特尔16项人格测验十六种人格问卷专家系统行为观察诊断量表808神经类型测验比奈智力测定(10岁以上)韦氏智力测定(学前、学龄)儿童发育量表(PEP)
艾司西酞普兰联合阿普唑仑对伴躯体疾病的老年期焦虑症的疗效
艾司西酞普兰联合阿普唑仑对伴躯体疾病的老年期焦虑症的疗效周芳珍;拾润东;软晓晶;陆金进【摘要】目的探讨艾司西酞普兰联合小剂量阿普唑仑治疗伴有躯体疾病的老年期焦虑症的效果及安全性.方法采用随机数字法将60例伴躯体疾病的老年期焦虑症患者分为A、B两组,各30例,分别给予艾司西酞普兰联合小剂量阿普唑仑与单用艾司西酞普兰治疗,疗程均为6周.分别采用汉密尔顿焦虑量表(HA-MA)、焦虑症状自评量表(SAS)、临床疗效总评量表-病情严重度(CGI-SI)、艾森贝格抗抑郁剂副反应量表(SERS)于治疗前后进行临床疗效及副反应评定.结果 A组、B组治疗第6周末HAMA总评分、SAS总评分及CGI-SI评分与治疗前比较差异均有统计学意义(P 均＜0.05)；A组治疗后第6周末HAMA总分、SAS总分及CGI-SI评分与治疗前的差值与B组比较差异有统计学意义(P＜0.05)；在治疗第6周末,A组总有效率(86.67％)与B组(63.33％)比较差异有统计学意义(P＜0.05)；两组SERS总评分分别在治疗后第2,6周末比较差异无统计学意义(P均＞0.05)；A、B两组的不良反应发生率分别为53.33％、36.67％,差异无统计学意义(P＞0.05).结论艾司西酞普兰联合小剂量阿普唑仑治疗伴有躯体疾病的老年期焦虑症的疗效优于单用艾司西酞普兰治疗,不良反应相当.【期刊名称】《四川精神卫生》【年(卷),期】2013(026)003【总页数】3页(P234-236)【关键词】艾司西酞普兰;阿普唑仑;伴躯体疾病的老年期焦虑症【作者】周芳珍;拾润东;软晓晶;陆金进【作者单位】530001 广西南宁市第五人民医院;530001 广西南宁市第五人民医院;530001 广西南宁市第五人民医院;530001 广西南宁市第五人民医院【正文语种】中文【中图分类】R794研究显示，艾司西酞普兰对以激越性焦虑为主的老年期焦虑症有效率达74.69%～77%［1-4］，但其阻断SSRI 再摄取的同时，有着广泛的5-HT能作用如激越、焦虑、失眠、坐立不安、神经过敏、烦躁等与药理无关的反应，甚至引起原有的症状(病情)加重［5］，导致原有躯体疾病的发作，如血糖、血压、心率等的不稳定等。
心理卫生 M.I.N.I.中文版
目录译者著 (1)免责声明 (1)记录表指导语M.I.N.I. 中文版正文附录：M.I.N.I. 中文版信效度研究报告记录表译者注《简明国际神经精神访谈（the MINI-International Neuropsychiatric Interview，M.I.N.I.）》是由Sheehan和Lecrubier开发的一个简单、有效和可靠的定式访谈工具，主要用于筛查、诊断《精神障碍诊断和统计手册第四版（DSM-IV）》和《国际精神障碍统计分类手册（ICD-10）》中16种轴I精神疾病和一种人格障碍，包括130个问题。
与《定式临床检查病人版（SCID-P）》和《复合性国际诊断访谈表（CIDI）》一样，M.I.N.I.中每种诊断为一题组，大部分诊断都有排除诊断的筛查问题。
已经有研究进行了M.I.N.I.与SCID-P和CIDI的信度和效度比较，结果显示M.I.N.I.具有非常可接受的信度和效度评分。
目前M.I.N.I.已经被翻译为多种文字，广泛应用于临床试验和临床实践。
近年来，我国越来越多地参与国际性临床研究，基于此，在征得原作者同意后，我们将M.I.N.I.英文版5.0.0（2004）翻译为中文版，并进行了信效度评价，结果显示M.I.N.I.中文版对抑郁发作、焦虑障碍、物质依赖、精神病性障碍的诊断与用SCID-P作出的诊断有很高的一致性（司天梅，等. 2009）。
M.I.N.I.中文版对躁狂发作、进食障碍、反社会人格障碍、创伤后应激障碍等诊断的信度、效度还有待研究。
M.I.N.I.的使用确保了诊断过程的准确性和一致性，并且可以发现潜在的精神科共病，由于访谈过程简短，问题简洁，易于被患者接受，可用在临床实践中。
衷心希望该工具能为医生的临床实践和研究提供帮助。
由于水平有限，翻译中可能还有不足，希望在将来的使用中接受检验和修正，希望大家批评指正。
免责声明我们的目的是协助医生或临床研究者更有效和更准确地评估及探索病人的情况。
心理量表编码
3115010 测查 次 词汇测验、瑞文智力测定、格式塔测验、本顿视觉 30—60分
3
D
02
保持测定、各种个别能力测验。
钟
包括阳性症状评定量表(SAPS)、阴性症状评定量表
(SANS)、复合性国际诊断问卷(CIDI)、现状精神病
症状检查(PSE)、症状自评量表、成人孤独症诊断量
表(ADI)、成人韦氏记忆测验、临床记忆测验、韦氏
财务
项目名 计价
序号
分类
编码
称 单位
项目内涵
说明
精神
科量
311501 表测
1
查
包括宗(Zung)氏焦虑自评量表、宗(Zung)氏抑郁自
评量表、汉密尔顿焦虑量表、汉密尔顿抑郁量表、
艾森贝格（Asberg）抗抑郁剂副反应量表、躁狂状
态评定量表、简明精神病评定量表(BPRS)、五分量
表、临床总体印象量表(CGI)、药物副作用量表、不
内
包括阳性和阴性精神症状评定(PANSS)量表、慢性精
神病标准化评定量表、紧张性生活事件评定量表、
精神
老年认知功能量表(SECC)、强迫症状问卷、精神护
科B类
理观察量表、社会功能缺陷筛选量表、标准化现状
量表
检查、布雷德(Bleied)痴呆评定量表、艾森克人格 测定(少年版)、简明智能测查(SM能力测查 )、图片 测查时间
精神
配测定、短时记忆广度测定、瞬时记忆广度测定、
科A类
检查空间位置记忆广度测定、再认能力测定感统量
量表
表、日常生活能力评定量表、智力成就责任问卷、 丹佛小儿智能发育筛查表、比奈智力测定(10岁以 测查时间
3115010 测查 次 下)、绘人智力测定、思维型艺术型测定、催眠感受 30分钟以
SSIRs处方药
SSIRs处方药
SSRIs（即SSRI类药物）是二十世纪80年代开发并试用于临床的一类新型抗抑郁药物。
The antidepressant drug , ssri ' s , used over time , will damage the liver , imbalance body chemicals , and eventually cause depression anxiety and add , the very symptoms they were designed to counter , and finally only drug - addiction without effect
一般抗抑郁药于长时间服用后，会引致肝脏受损、体内化学物质失去平衡，最后引致抑郁忧虑及专注力失调/过度活跃症，正是本来想用这些药物来帮助的问题，最后只是药物上瘾而没有帮助。
提高5 -羟色胺水平的ssri （选择性5 -羟色胺再摄取抑制剂）
盐酸舍曲林片，适应症为舍曲林用于治疗抑郁症的相关症状，包括伴随焦虑、有或无躁狂史的抑郁症。
疗效满意后，继续服用舍曲林可有效地防止抑郁症的复发和再发。
舍曲林也用于治疗强迫症。
疗效满意后，继续服用舍曲林可有效地防止强迫症初始症状的复发。
有报告舍曲林停药后的症状包括：焦虑不安、忧虑、眩晕、头痛、恶心及感觉异常。
米那普仑治疗首发老年期广泛性焦虑障碍患者疗效观察
內科2021年4月第16卷第2期193.论著.米那普仑治疗首发老年期广泛性焦虑障碍患者疗效观察石广念韦覃脉易云洁邵婷周芳珍南宁市第五人民医院老年精神科，广西南宁市530001【摘要】目的探讨米那普仑治疗首发老年期广泛性焦虑障碍患者的疗效及安全性！方法选取2019年5月至2020年5月在我院治疗的首发老年期广泛性焦虑障碍患者72例，采用随机数字法分为研究组和对照组，每组36例！观察组患者给予米那普仑治疗，对照组患者给予艾司西駄普兰治疗，疗程6周！比较两组患者治疗前后的汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、临床总体E卩象量表（CGI-SI）评分；比较两组患者的临床疗效、艾森贝格抗抑郁剂副反应量表（SERS）评分以及不良反应发生情况！结果治疗前，两组患者的HAMA、CGDSI评分比较，差异均无统计学意义（P>0.05）o治疗第6周末，两组患者的HAMA、CGI-SI评分均显著降低,研究组患者的HAMA、CGVSI评分显著低于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）；研究组患者的临床疗效优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）o两组患者治疗前后的SERS评分以及药物不良反应发生率比较，差异均无统计学意义%P>0.05几结论米那普仑治疗首发老年期广泛性焦虑障碍患者的疗效优于艾司西駄普兰，两药的不良反应均较轻微，患者可以耐受！【关键词】广泛性焦虑障碍；老年人;米那普仑；艾司西駄普兰；不良反应【中图分类号】R749.3【文献标识码】A【文章编号】1673-7768（2021）02-0193-03DOI：10.16121/45-134^^c-2021.02.17Milnacinran in the huatment of eleUy pahenth with first-eeisodegeneralizee anxiety disorder:an observation on the efficacySHI Guangnian,WEI Qinmai,YO Yufjic,SHAO Ting,ZHON FangzheeDepaOTnent O Elderly PsycCiatrr,Nanning Fifth People's Hospital,Nanning530001,Guangxi,China&Abstract]Objective To explore the efficacy and safety of milnacipcn in the Weatwent of elderly patients with first-episode generalized anxiety d isorder.Methods A Atal of72elderly patients with first-episode generalized anxietydisorder who were hospitalized in our hospital from May2019to May2020were enrolled and divided into study group andcontrol gcup by the random number method,with36cases in each group.Patients in the obsecation gcup were treated with milnacipcn,and patients in the control group were treated with escitalopram,for a6-week treatment course.The HamiltonAnxiety Scale(HAMA)and Clinical Global Impression Scale(CGI-SI%scores before and after Weatwent were compared between the two gcups.The clinical efficacy,Asbery Side Effects Rating Scale(SERS)for antidepressant score and the occurrence of adverse reactions were compared between the two groups.R gsp IS s Before treatment,there were no statistically significant diRecnces in the scores of HAMA and CGI-SI between the two groups(P>0.05)-After6weeks of tcatwent, the HAMA and CGI-SI scores signiPcantly decreased in both gcups；compared with the control gcup,the study gcup yielded lower scores of HAMA and CGI-SI,with statWticayy signiPcant diRecnces(P<0.05)-The clinical curative effect in the study group was supetor to that in the control group,with a statistically signiPcant diRecnco(P<0.05)-There were nostatistioa e y signieioantdi e enoNsin thNSERS sooe bNeoe and aeteteatmNnt,and thNinoidNnoNoeadeNesNdeug reactions between the two groups.Conclusion Milnacipcn has supetor efficacy to escitalopram in the Weatwent of elderly patients with first-episode generalized anxiety disorder,and the adverse reactions of both drugs are mPd and tolerated by patients.&Key words]Generalized anxiety disorder；The elderly；Milnacipran；Escitalopram；Adverse reactions广泛性焦虑障碍（generalized anxiety disorder, GAD）是指患者出现一种不明原因的提心吊胆或焦虑紧张状况,或患者不能控制地对日常生活的事件及想法持续担忧和烦恼，担心自己或家人患病或发生意外,担心经济状况问题，是一种精神障碍。
tess副作用量表
评分标准
1．中毒性意识模糊 3分：仅见于晚上，短暂，4分：持续至白天。 2．兴奋激越 2分：有焦虑或恐惧；3分：有非持续性的激越性运动行为；4分；持续的激 越，如捶首、顿足和搓手等。 3．情绪抑郁 2分：问出来的心境抑郁；3分：主动诉述抑郁绝望，易哭；4分：伴阻滞的 符合诊断标准的重症抑郁发作。 4．活动增加 2分：非持续性，能自行控制；3分：持续性，不需外力控制；4分：持续， 需他人干涉。 5．活动减退 2分：主动活动减少；3分：需外力推动才活动；4分：木僵或亚木僵。 6．失眠 2分：比平时睡眠减少2h；3减少3-6h；4分：减少6h以上。 7．嗜睡 2分：白天嗜睡或睡觉2h；3分：白天睡眠3-8h；4分：白天睡8h以上。 8．血象异常 3分：血象化验异常，如白细胞减少；4分：严重异常，白细胞缺乏。 9．肝功能 3分：化验异常：4分：黄疸。 10．尿化验异常 3分：化验结果为肯定异常；4分：严重异常。
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11．肌强直 2分：肌张力轻度增高，不影响活动；3分：肌张力明显增高(未用拮抗药)；4 分：肌张力极高，即使使用拮抗药亦不能逆转。 12．震颤 2分：自觉有震颤感，或闭目平伸双手有轻度震颤；3分：明显可见的震颤，影 响精细活动；4分：震颤严重影响生活，如无法进食。 13．扭转运动 2分：有，但不影响活动；3分：影响活动但不影响生活；4分：影响生活。 14．静坐不能 2分：自觉心烦，缺乏耐心，能自控；3分：因缺乏耐心，会谈时或工作中 起立行走；4分：无法静坐，无法完成任务，不能自控。 15．口千 2分：主诉口腔粘膜干燥；3分或4分：可明显查出的口腔粘膜干燥。 16．鼻塞 2分：自感鼻塞；3分或4分：可见或证实的鼻塞(如说话的声音)。 17．视力模糊 2分：只是主诉；3分：影响视力的清晰度；4分：累及日常活动，如绊倒东 西等。 18．便秘 2分：便秘36h以上；3分：4d以上的便秘；4分：需予通大便。 19．唾液增加 3分：唾液增多；4分：淌口水。 20．出汗 2分或3分：汗比平时多，或阵阵出汗；4分：面部大汗淋漓。
精神科收费项目医保备案
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绘人智力测定
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思维型、艺术型测定
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大体评定量表
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康乃尔医学指数
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性自我防卫能力评定量表
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睡眠质量指数
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智力成就责任问卷
测查时
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社会支持评定量表
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社会功能评定量表
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家庭亲密度和适应性量表
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婚姻质量问卷
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精神科量表分类
序号
财务分类
编码
项目名称
计Hale Waihona Puke 单位最高限价（元）项目内涵
除外内容
说明
三级
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311501?
精神科量表测查?
2
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精神科A类量表测查?
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包括宗(Zung)氏焦虑自评量表宗(Zung)氏抑郁自评量表汉密尔顿焦虑量表汉密尔顿抑郁量表艾森贝格（Asberg）抗抑郁剂副反应量表躁狂状态评定量表简明精神病评定量表(BPRS)五分量表临床总体印象量表(CGI)药物副作用量表不自主运动评定量表迟发运动障碍评定量表锥体外系副作用量表气质量表艾森贝格行为量表常识注意测验简明心理状况测验(MMSE)瞬时记忆测验长谷川痴呆测验认知方式测定小学生推理能力测定儿童内外控量表儿童孤独行为检查量表康奈氏?
测查时间30—60分钟?
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精神科C类量表测查?
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包括阳性症状评定量表(SAPS)阴性症状评定量表(SANS)复合性国际诊断问卷(CIDI)现状精神病症状检查(PSE)症状自评量表成人孤独症诊断量表(ADI)成人韦氏记忆测验临床记忆测验韦氏智力测验神经心理测验科赫(Kohs)立方体组合测验明尼苏达多相个性测验艾森克个性测验卡特尔16项人格测验十六种人格问卷专家系统行为观察诊断量表808神经类型测验比奈智力测定(10岁以上)韦氏智力测定(学前、学龄)儿童发育量表(PEP)
测查时间30分钟以内?
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精神科B类量表测查?
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包括阳性和阴性精神症状评定(PANSS)量表、慢性精神病标准化评定量表紧张性生活事件评定量表老年认知功能量表(SECC)强迫症状问卷精神护理观察量表社会功能缺陷筛选量表标准化现状检布雷德(Bleied)痴呆评定量表艾森克人格测定(少年版)简明智能测查(SM能力测查)图片词汇测验瑞文智力测定格式塔测验本顿视觉保持测定各种个别能力测验?
副反应量表(TESS)
副反应量表(TESS)姓名_________ 性别____ 年龄____指导语:这份问卷适用于精神科医师评定各种精神药物引起副作用的成年病人。
请根据病人报告，体格检查结果以及实验室报告作出相应评定，有些项目，还应向病人家属或病房工作人员询问。
评定时间为治疗前及治疗后2周、4周和6周各评定一次。
1(中毒性意识模糊:1)无该项症状 2)极轻或可疑 3)轻度 4)仅见于晚上，短暂5)持续至白天。
处理:1)无 2)加强观察 3)予拮抗药 4)减少剂量 5)减少剂量并予拮抗药 6)暂停治疗7)中止治疗2(兴奋激越:1)无该项症状 2)极轻或可疑 3)有焦虑或恐惧 4)有非持续性的激越性运动行为 5)持续激越，如捶首，顿足和搓手等。
处理:1)无 2)加强观察 3)予拮抗药 4)减少剂量 5)减少剂量并予拮抗药 6)暂停治疗 7)中止治疗3(情绪抑郁:1)无该项症状 2)极轻或可疑 3)问出来的心境抑郁 4)主动诉述抑郁绝望，易哭 5)伴阻滞的符合诊断标准的重症抑郁发作。
处理:1)无 2)加强观察 3)予拮抗药 4)减少剂量 5)减少剂量并予拮抗药 6)暂停治疗 7)中止治疗4(活动增加:1)无该项症状 2)极轻或可疑 3)非持续性，能自行控制 4)持续性，不需外力控制 5)持续，需他人干涉。
处理:1)无 2)加强观察 3)予拮抗药 4)减少剂量 5)减少剂量并予拮抗药 6)暂停治疗 7)中止治疗5(活动减退:1)无该项症状 2)极轻或可疑 3)主动活动减少 4)需外力推动才活动 5)木僵或亚木僵。
处理:1)无 2)加强观察 3)予拮抗药 4)减少剂量 5)减少剂量并予拮抗药 6)暂停治疗 7)中止治疗6(失眠:1)无该项症状 2)极轻或可疑 3)比平时睡眠减少2小时 4)减少3,6小时 5)减少6小时以上。
处理:1)无 2)加强观察 3)予拮抗药 4)减少剂量 5)减少剂量并予拮抗药 6)暂停治疗 7)中止治疗7(嗜睡:1)无该项症状 2)极轻或可疑 3)白天嗜睡或睡觉2小时 4)白天睡眠3,8小时 5)白天睡8小时以上。
精神科量表分类
测查时间30分钟以内?
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精神科B类量表测查?
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包括 阳性和阴性精神症状评定(PANSS)量表 、慢性精神病标准化评定量表 紧张性生活事件评定量表 老年认知功能量表(SECC) 强迫症状问卷 精神护理观察量表 社会功能缺陷筛选量表 标准化现状检 布雷德(Bleied)痴呆评定量表 艾森克人格测定(少年版) 简明智能测查(SM能力测查 ) 图片词汇测验 瑞文智力测定 格式塔测验 本顿视觉保持测定 各种个别能力测验?
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精神科C类量表测查?
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包括 阳性症状评定量表(SAPS) 阴性症状评定量表(SANS) 复合性国际诊断问卷(CIDI) 现状精神病症状检查(PSE) 症状自评量表 成人孤独症诊断量表(ADI) 成人韦氏记忆测验 临床记忆测验 韦氏智力测验 神经心理测验 科赫(Kohs)立方体组合测验 明尼苏达多相个性测验 艾森克个性测验 卡特尔16项人格测验 十六种人格问卷 专家系统行为观察诊断量表 808神经类型测验 比奈智力测定(10岁以上) 韦氏智力测定(学前、学龄) 儿童发育量表(PEP)?
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分类
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项目名称
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单位最高限价（元）项内涵除外内容说明
三级
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常用心理评估量表手册整理
经常应居心理评估计表手册【1 】一.90项症状清单（SCL-90)二.儿少心理健康量表（MFS-CA)二.Achenbach儿童行动量表（CBCL）四.长处和艰苦问卷（SDQ)五.初中学生进击行动的重要心理特点问卷六.芳华期性心理健康量表七.匹兹堡睡眼质量指数（PSQI)一.生涯事宜量表( LES)二.中学生生涯应激评定量表三.中学生应激量表(SSMSS)四.大学生爱情心理压力源量表五.中小学教师工作-家庭冲突问卷( WFCS)六.简略单纯应对方法问卷七,敷衍方法问卷(CSQ)八.社会支撑评定量表九.青少年杜会支撑量表十.青少年进修倦怠量表十一.中国心理咨询与治疗专业人员枯竭量表十二.青少年病理性互联网应用量表(APIUS)十三.青少年上彀成定自评量表十四.中学生收集成有诊断量表十五.IT企业员工工作成瘾问卷十六.自杀立场问卷(SAQ)十七.创伤后应激障碍检讨表（PCL）一.老年精力评定量表( PAS)二.抑郁自评量表(SDS)三.流挪用抑郁自评量表(CES-D)四.贝克抑郁自评量表（BDI)五.抑郁体验问卷(DEQ)六.病院焦炙抑郁量表(HAD)七.焦炙自评量表(SAS)八.状况-特质焦炙问卷(STAI)九.大学生强制症状问卷一.家庭密切度和顺应性量表中文版（FACESⅡ-CV)二.怙恃教化方法评价量表(EMBU)三.安然感量表(SQ)四.修订版成人迷恋量表(AAS)五.分别体验量表第2版（DES-Ⅱ）六.人际信赖量表(ITS)七.社交躲避及忧?量表(SAD)八.青少年学陌生离感量表（ASAS）九.汉区少数平易近族学生文化疏离感量表十.UCLA孤单量表十一.儿童期荼毒史自评量表(PRCA)一.儿童少年生涯质量量表（QLSCA）二.儿少主不雅生涯质量问卷(ISLQ)三.青少年学生生涯知足器量表四.纽芬兰纪念大学痛苦器量表(MUNSH)五.中国人婚姻质量问卷六.舒适状况量表(GCQ)一.Piers-Harris 儿童自我意识量表(PHCSS)二.焦点自我评价量表(CSES)三.Rosenberg自负量表(RSES)一.大学生进修念头问卷二.中学生自我导向进修偏向性量表（SDLRS）二.大学生一般学业情感问卷四.进修障碍儿童筛查量表(PRS)五.儿童汉语浏览障碍量表(DCCC)六.中学生测验心理和行动问题症状自评量表(EMP)七.中学生感知的黉舍氛围问卷(PSCI-M)一.思维作风量表(TSI)二.归因方法问卷(ASQ)三.Aitken迁延问卷(API)四.大学生坚韧人格评定量表五.学龄前儿童运动查询拜访表(PSAI)一.中文人生意义问卷(C-MLQ)二.目的寻求的人世.出世量表三.中学生与其怙恃价值不雅差别问卷四.大学生公平世界信念量表五.多维完善主义问卷(MPS)六.中文Frost多维度完善主义问卷(CFMPS)七.消极完善主义问卷(ZNPQ)一.职业延迟知足量表(ODGS)二.变动型引导问卷(TLQ)三.心理授权问卷四.大学生文科兴致量表心理卫生分解评定量表1.康奈尔医学指数(CMI)2.症状自评量表((SCL-90)3.自测健康评定量表((SRHMS )4. Achenbach儿童行动量表(CBCL)5. Conners儿童儿为问卷6. Rutter儿童行动问卷7. NYLS 3-7岁儿童气质问卷8. Carey儿童气质量表系列生涯质量与主不雅痛苦感测查1.1生涯知足度评定量表(LSR)1.2生涯知足度指数A (LSIA)1.3生涯知足度指数B (LSIB)2.情感量表：正性格感.负性格感.情感均衡3.费城老年中间(PGC)信念量表4.痛苦感指数.总体情感指数5.总体痛苦感量表(GWB)6.纽芬兰纪念大学痛苦器量表(MUNSH)7.生涯质量分解评定问卷(GQOLI-74)应激及相干间题评定1.生涯事宜量表(LES)2.青少年生涯事宜量表(ASLEC)4.防御方法问卷(DSQ)5．特质应对方法问卷7.医学应对问卷(MCMQ )9.融会社会支撑量表((PSSS)家庭功效与家庭关系评定1.家庭情况量表中文版(FES-CV)2.家庭密切度和顺应性量表中文版(FACES-CV)3.家庭功效评定(FAD)-····“一4. Olson婚姻质量问卷(ENRICH)5. Loke-Wallace婚姻调适测定6.怙恃养育方法评价量表(EMBU )人际信赖以及对人道的立场3.人际信赖量表(IT)4.特定人际信赖量表(SITS)抑郁及相干问题的评定1.Beck抑郁问卷(BDI)2.自评抑郁量表和抑郁状况问卷((SDS, DSI)3. Carroll抑郁量表(CRS)4.流调中间用抑郁量表(CES-D)5.抑郁形容词检讨表(DACL )6.抑郁体验问卷(DEQ)7.认知误差问卷(CBQ)8.主动思维问卷(ATQ)9.老年抑郁量表(GDS )11.病院焦炙抑郁量表(HAD)焦炙及相干问题的评定1.害怕否认评价量表(FNE )·2.来往焦炙量表（TAS）3.交换恐怖自陈量表(PRCA-24)4.焦炙自评量表(SAS )5.状况-特质焦炙问卷(STAI)6.社交躲避及忧?量表(SAD)9.儿童社交焦炙量表(SASC)10.演讲者信念自评量表(PRCS )11.贝克焦炙量表(BAI)12.汉密顿焦炙量表(HAMA)精力障碍评定对象选介1.神经精力病学临床评定表((SCAN )2.复合性国际诊决绝谈检讨表-焦点本(CIDI-C)3.国际人格障碍检讨表((IPDE)4.简明精力病量表(BPRS )5.阳性与阴性症状量表((PANSS )6. Bech-Rafaelsen躁狂量表(BRMS)7.人格诊断问卷(PDQ )孤单的评定1. UCLA孤单量表4. Rasch型孤单量表5.孤单分类量表(DLS)7.情感-社会孤单问卷(ESLI)自我意识与自负的评定1. Piers-Harris儿童自我意识量表2.自我描写间卷(SDQ )4.自负量表(SES)5.缺点感量表(FIS )6.自负查询拜访表(SEI)7.德克萨斯社交行动问卷(TSBI )8.小我评价问卷(PEI )心理掌握源评定1.内涵-外在心理掌握源量表(I-E量表)2.内控性.有权势的他人及机会量表(I, P, C,量表)3.掌握圈(SOC )4.儿童掌握知觉多维度测查表(MMCPC )5.婚姻心理掌握源量表(MLOC)6.后代教导心理掌握源量表(PLOC)7.多维度健康状况心理掌握源量表(MHLC)8.精力卫生心理掌握源量表(MHLC)9.两边性调节量表(DSR)烟草与酒精依附1.酒精依附疾患辨认磨练(AUDIT)2.密西根酒精依附查询拜访表(MAST)3.喝酒问卷(ADS)其他相干评定对象1.自杀立场问卷(QSA)4.匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)5.多伦多述情障碍量表(TAS)应答误差的测量与掌握社会期望性答复1.爱德华社会期望量表((SD)2. Marlowe-Crowne社会期望量表(MCSD.)3. MMPI撒谎（L）量表4. MMPI K量表5.期望性答复均衡问卷(SIDR )6.立场与看法查询拜访中的期望性答复(RD-16)7.儿童社会期望量表(CSD)第11页，共11页。