新校区教室资源配置表

张家口市第一中学新校区一期教学楼、(水电)

张家口市第一中学新校区一期教学楼、(水电)张家口市第一中学新校区一期教学楼、教办楼及阶梯教室工程第二标段施工组织设计（水电部分）第一章：编制说明一、编制目的：本施工组织设计系张家口市第一建筑工程有限公司水电安装公司对张家口市第一中学新校区一期教学楼、教办楼及阶梯教室工程第二标段（水电部分）施工的总体构思和部置。

水电工程的施工方案将依据公司技术管理程序，在图纸会审之后，按照本方案确定的基本原则进一步完善细化，用以具体指导施工。

二、编制依据1、张家口市第一中学新校区一期教学楼、教办楼及阶梯教室工程第二标段施工招标文件。

2、张家口市第一中学新校区一期教学楼、教办楼及阶梯教室工程第二标段施工图。

3、国家、河北省、张家口市颁布的现行建筑施工、设备安装施工的各类规范、规程、验评标准及有关技术规定。

中华人民共和国国家标准：《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300—2001 《建筑地面工程质量验收规范》GB50209—2002 《建筑装饰装修工程质量验收规范》GB50210—2001 《建筑给水排水及采暖工程质量验收规范》GB50242—2002 《通风与空调工程施工质量验收规范》GB50243—2002 《建筑电气工程施工质量验收规范》GB50303—2002 《电梯工程施工质量验收规范》GB50310—2002 《给水排水管道工程施工及验收规范》GB50268—1997 《建筑工程项目管理规范》GB/T50326—2001 《有线电视系统工程技术规范》GB50200—1994 《建筑智能工程施工质量验收规范》GB《自动喷水灭火系统施工及验收规范》GB50261—1996 《用螺纹密封的管螺纹》GB/T7306 《生活饮用水输配水设备及防护材料的安全性评价标准》GB/T17219 《生活饮用水卫生标准》GB57494、张家口市人民政府有关建筑工程管理、环境保护等地方性法规及规定。

5、张家口市第一建筑工程有限公司有关质量管理、安全管理、文明施工管理制度以及企业“三标一体”管理程序。

教育资源配置调研报告

关于我县城区教育资源配置调研报告政协永修县教卫文史委二0一二年四月调研报告目录2012年4月5日星期四仰沾时雨，优化城区教育资源配置统筹城乡，推进我县教育均衡发展——关于我县城区教育资源配臵调研报告(送审稿修改)2012年4月5日星期四一、调研课题背景教育是国家发展的基石。

一个重视教育的领导者，是睿智成熟且富有远见的。

*1近日，县委书记邹绍辉同志亲笔撰写提案，要求政协教卫文史委就我县城区教育资源配臵进行调研，笔者认为这是仰沾时雨之化，迎来我县教育事业大发展的春天。

二、政策理论依据1、2006年国家新的《义务教育法》；2、《国家教育事业发展“十二五”规划纲要》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）》；3、《江西省义务教育条例》（以下简称“省条例”）；4、《江西省普通小学、初级中学、普通高级中学基本办学条件标准》（以下简称省标准）；5、江西省2002年颁发的《中小学教职工编制标准》；6、永修县教育第十二个五年规划纲要；7、江西省永修县城市总体规划（2006——2020）。

三、教育资源概念及整合目的教育发展要素主要指教育资源，包括人力资源（教师）、财力资源（经费）、和物力资源（实物化的办学条件）以及制度和管理因素等。

简而言之，一个学校实施教育的要素，最重要的不外乎教师的人选，图书仪器等设备和校舍建筑。

县城教育资源整合就是要优化以县城空间为载体的城乡教育资源配臵，提高教育资源使用效率，实现城乡教育均衡协调共同发展。

践行科学发展观，让教育资源实现均衡和谐发展，让优质教育惠及每一个学生，让适龄学童都能享受优质教育的阳光，是教育均衡发展的终极目标，是我县经济又好又快发展提供强劲动力的源泉，也是新一届县委县政府领导的不懈追求。

本文立足于城镇化的要求，从县域社会经济发展全局出发，试图找到县域教育资源整合的新途径，解决城镇化进程中城乡教育发展中面对的现实问题。

四、我县教育资源概况（一）、全县城乡师生概况。

网络系统设计说明书

湖南高速铁路职业技术学院数字化校园总体规划方案2011年12月GET/QP/16-02V1.0 No.: 200＿＿＿＿＿网络系统设计说明书工程名称：工程地点：设计单位：编制单位：编制人：编制日期： 2011年12月17日审批负责人：审批日期：2011年12月20日目录概述 (5)1.1 建设方案 (5)1.2 规模统计 (6)1.3 校园网功能要求 (7)1.3.1 园网内部功能 (7)1.3.2 Internet功能 (8)1.4 总体要求 (8)1.4.1 信号源 (8)1.4.2 前端设备 (8)1.4.3 干线传输系统 (9)1.4.4 冗余性 (9)第2章逻辑网络设计 (10)2.1 规划控制指标 (10)2.2 主要网络系统 (10)2.2.1 园区网络 (10)2.2.2 园区无线网络 (10)2.2.3 校区互联和Internet接入 (11)2.3 校园网拓扑设计 (11)2.4 电视终端分布及HFC结构设计图 (12)2.4.1 电视终端分布表 (12)2.4.2 HFC结构设计图 (13)2.5 网络多媒体教学系统 (15)2.5.1 网络多媒体教室功能要求 (15)2.5.2 网络多媒体教室设计 (16)2.6 校园安全防范系统 (18)2.6.1 数字视频网络监控 (18)2.6.2 周界报警子系统 (20)第3章产品选型 (21)3.1 主要网络设备及器材 (21)3.1.1 主干网(万兆) (21)3.1.2 接入层(百兆)及信息点统计 (21)3.2 布线产品选型 (21)第4章物理网络设计 (23)4.1 拓扑设计 (23)4.2 信息点数 (23)4.3 综合布线系统 (24)4.3.1 综合布线系统的核心要求如下 (24)4.3.2 综合布线系统规划 (24)4.3.3 本综合布线系统具备要求 (25)4.4 弱电机房系统 (33)4.4.1机房建设依据 (33)4.4.2机房精装修要求 (34)4.4.3电气工程 (34)4.4.4空调工程 (36)4.4.5防雷与接地工程 (36)第5章网络工程预算 (38)5.1 网络器材统计汇总 (38)5.2 网络工程费用预计 (39)第6章总结 (41)概述现代信息技术正在向高校教学、科研、管理的每一个环节渗透，将改变传统的教学模式并大幅度提高教育资源的利用率。

学校搬迁工作实施方案

学校搬迁工作实施方案一、前言随着城市的发展和教育需求的增长，学校搬迁已成为迫切需要解决的问题。

本实施方案旨在规划、组织和安排学校搬迁工作，确保学校搬迁的顺利进行和后续运营的平稳运行。

二、项目背景1. 搬迁目的：由于原校区已无法承载当前学生数量，需要搬迁至更大的场地。

2. 搬迁时间：确定在学期结束后开始搬迁，以确保学生的学习不受影响。

3. 新校区选择：新校区应具备安全、良好的学习环境，并拥有充足的教育资源和基础设施。

三、搬迁计划阶段1. 学校搬迁规划阶段a) 成立搬迁规划小组，负责搬迁方案的制定。

b) 进行现场勘察和评估，确定新校区的适宜性。

c) 根据学校的需求制定详细的搬迁计划，包括场地规划、设施布局和资源调配等。

d) 确定搬迁预算，包括场地租赁费用、设备购置费用和搬迁过程中可能产生的其他支出。

2. 学校搬迁准备阶段a) 组织教职员工参与搬迁准备工作，包括整理档案、清点教学设备等。

b) 物品清单准备，将原校区的办公设备、教学设备和图书等一一列出。

c) 确定搬迁场地的装修和改造计划，并提前安排相关工作人员。

d) 开展公开活动，向学生和家长介绍学校搬迁的原因和计划。

3. 学校搬迁执行阶段a) 配置搬迁专用车辆和人员，安排搬迁队伍和时间表。

b) 根据搬迁计划，分批次搬迁学生和教职员工。

c) 保障搬迁过程中的安全，确保学生和教职员工受到妥善照顾。

d) 在新校区进行设备和资源的调配、装修和改造等工作。

四、新校区准备阶段1. 教室和办公室布置a) 根据搬迁计划，将教室和办公室进行布置，保证环境的整洁与舒适。

b) 配置学习和教学所需的设备、具备良好的网络和电力供应。

c) 确定场地的消防设备和安全出口等逃生设施，并进行相关测试和维护。

2. 图书馆建设a) 确定图书馆的位置和布局，配备图书展架、阅览室等基础设备。

b) 对图书馆进行分类整理，并制定图书借阅和管理规章制度。

3. 食堂和食品安全a) 确定食堂的位置和面积，进行厨房设备的调配和布置。

学校随班就读资源教室资源配置

学校随班就读资源教室资源配置
五、资源教室的功能分区及活动内容
根据资源教室的功能定位，资源教室在布局上划分包括：学习辅导区、康复训练区、心理辅导区、信息管理和办公区.
（一)学习辅导区.主要功能是学生的文化学习和配置学生用的各种学习资源，主要活动内容有学生的个别辅导与小组学习活动。

(二）康复训练区。

主要功能有：诊断观察、康复训练等，主要内容有生活技能训练、肢体训练、社会适应能力训练、感觉统合训练等。

（三）信息管理和办公区。

主要功能有：教师办公、接待咨询、教学资源的存储与整理等，主要活动内容有日常工作、教师研讨、家长咨询等。

幼儿园设备采购清单：教学资源与管理需求

幼儿园是孩子们接受早期教育的重要阶段，而良好的教学资源与管理设备是保障幼儿园教育质量的重要保障。

在进行幼儿园设备采购时，应当全面考虑教学资源和管理需求，以满足教学需要和提升管理效率。

本文将从教学资源和管理需求两个方面进行探讨。

一、教学资源需求1. 课桌椅：幼儿园的课桌椅应当符合儿童的身高和体型特点，保证孩子们在课堂上的舒适性。

采购时应选择材质环保、结构稳固的课桌椅，并考虑到易清洁和防撞伤的设计。

2. 玩具和教具：幼儿园的玩具和教具是孩子们学习和游戏的重要工具，应选择具有教育意义和寓教于乐的玩具和教具，如拼图、积木、彩色泥等，以促进幼儿的动手能力和思维发展。

3. 图书和音像资料：丰富的图书和音像资料能够激发幼儿的阅读和音乐兴趣，应当组织采购多样化的图书和音像资料，并建立分类管理系统，方便教师和幼儿进行借阅和使用。

4. 活动场地设施：幼儿园应当提供宽敞的活动场地和儿童安全的运动设施，如滑滑梯、秋千等，以促进幼儿的身体协调和运动能力的发展。

二、管理需求1. 管理办公设备：幼儿园的管理办公设备包括计算机、打印机、复印机等，应当具备便捷的网络和信息管理系统，方便教师和管理人员进行教学和管理工作。

2. 安全设施：幼儿园应当配备安全门、监控摄像、消防器材、急救箱等安全设施，保障幼儿园的安全管理和突发事件的处理能力。

3. 信息化管理系统：采购应当考虑引入信息化管理系统，包括学生信息管理、课程管理、教学评估等模块，提升教学管理效率和服务水平。

4. 物资储备与后勤保障：幼儿园的日常物资储备包括纸张、文具、卫生用品等，后勤保障包括食堂设备、食材采购等，要保证日常教学和生活所需。

幼儿园设备采购清单需要全面考虑教学资源和管理需求，既要满足幼儿园教学的需求，又要提升幼儿园的管理效率。

希望通过本文的介绍，能够为幼儿园设备采购提供一些有价值的参考和指导。

幼儿园是孩子们接受早期教育的重要阶段，而良好的教学资源与管理设备是保障幼儿园教育质量的重要保障。

河南农业大学校区功能布局及建设利用规划

河南农业大学校区功能布局及建设利用规划（讨论稿）根据河南农业大学发展战略规划和建设适应现代农业发展需要的高水平大学的总体要求，经河南省人民政府批准，我校已在郑州市惠济区征到新校区建设用地。

目前，正在进行新校区建设总体规划。

为了科学配置办学资源，优化校园功能布局，加快校园建设步伐，特制定河南农业大学校区功能布局及建设利用规划。

一、校区现状目前，我校共有土地4829.07亩。

其中新校区占地1651.41亩；老校区（现教学区，第一、二、三生活区，桃李园学生公寓，畜牧教学实验站等）占地790.41亩；许昌教学试验场占地2387.25亩。

（一）新校区新校区共有土地1651.41亩，按照土地性质可分为两大部分：一部分是经过审批的建设用地，占地1110亩；另一部分是教学实验用地，占地面积541.41亩。

以上两块土地均为新校区建设规划用地。

在该块土地上有教学科研用房等基础设施，建筑面积11477平方米。

（二）老校区1、现教学区。

现教学区占地396.2亩，总建筑面积196161平方米。

现教学区有可供进一步开发利用的土地33.1亩，土地批准用途为教育用地。

2、第一、二、三生活区。

第一生活区占地99.11亩，总建筑面积97244平方米；第二生活区占地33.47亩，建筑面积10665.63平方米。

第二生活区沿信息学院路有可供利用土地3.75亩，土地批准用途为教育用地；第三生活区占地176.65亩，建筑面积64000平方米。

除去教工住宅区、机电工程学院实习工厂占地74.38亩外，另还有可供开发利用的闲置土地102.2亩，土地批准用途为园林用地和教育用地。

3、桃李园学生公寓。

桃李园学生公寓占地60.19亩，总建筑面积90600平方米。

4、畜牧教学实验站。

畜牧教学实验站占地69.07亩，总建筑面积4962平方米。

其中，畜牧站占地51.07亩，泛亚农大有限公司占地18亩，土地批准用途为教育用地。

（三）许昌教学试验场许昌教学试验场占地2387.25亩。

校园网的规划与设计毕业论文

本科毕业论文校园网的规划与设计The Campus Network Planning and Design学院名称：计算机科学与信息工程学院专业班级：网络工程（专升本）12-1学生姓名：学生学号：目录摘要 (I)Abstract (II)引言 (1)第1章需求分析 (2)1.1 用户需求 (3)1.2应用需求 (3)1.3服务系统需求 (4)1.4 硬件需求 (4)1.5传输介质的选择 (5)1.6 校园网安全需求 (5)第2章设计目标和设计原则 (7)2.1 校园网设计目标 (7)2.2设计原则 (7)2.2.1 网络设计的基本原则 (7)2.2.2 此次校园网的设计原则 (8)2.2.3模块化设计原则 (8)2.2.4层次化的设计 (9)第3章网络构架和主要应用技术 (11)3.1网络架构 (11)3.2网络中应用的主要技术 (12)3.2.1路由技术 (12)3.2.2 HSRP (13)3.2.3链路聚合 (13)3.2.4交换技术 (14)3.2.5生成树技术 (14)3.2.6 VPN技术 (15)3.2.7无线接入技术 (15)3.2.8安全技术（VLAN 、ACL） (15)3.2.9 NAT (16)第4章无线网络 (18)4.1无线局域网 (18)4.2 WLAN的主要技术标准 (18)4.3为什么要构建无线校园网 (18)4.4无线校园的应用范围 (19)4.5无线网络的设计原则 (19)4.6无线网络的安全机制 (19)4.6.1密码加密机制 (19)4.6.2用户权限的分配控制机制 (20)第5章网络的地址规划和主要配置 (21)5.1 VLAN的划分 (21)5.2设备的主要配置 (21)5.2.1基本配置 (21)5.2.2 HSRP的配置 (22)5.2.3 链路聚合的配置 (23)5.2.4 PVST的配置 (24)5.2.5OSPF的配置 (26)5.2.6 NAT的配置 (27)5.2.7 ACL的配置 (28)5.2.8 DHCP的配置 (29)5.2.9 GRE-tunnel的配置 (30)第6章网络设备选型 (32)6.1选择防火墙的基本原则 (32)6.2 选择服务器的基本原则 (32)6.3选择交换机的基本原则 (32)6.4 选择路由器的基本原则 (33)总结 (35)致谢 (36)参考文献 (37)校园网的规划与设计摘要：随着信息时代的来临，信息网络在我国正处于飞速发展的阶段。

营口理工学院新校区总体规划设计方案任务书【模板】

**学院新校区总体规划设计方案任务书一、新校区总体规划概况（一）总体目标以科学发展观为指导，贯彻党和国家的教育方针，突出**学院在辽宁沿海经济带开发战略中的主导地位，面向辽宁沿海经济带开发开放，充分发挥高校人才培养作用，满足区域经济社会发展对应用型、技术技能型人才的需求；面向区域企业，搭建科研平台，促进科研成果转化，为企业提供技术研发与服务；面向社会，开放教育资源，打造区域文化传播中心,建成现代化、网络化、生态化、人性化的精品校园。

（二）建设内容根据**学院对生源预测和建设规划，以及教育部《关于印发<普通高等学校办学条件指标>的通知》标准，规划总用地面积100万平方米，总建筑面积为36万平方米，按照建筑功能划分，设置教育教学区、行政办公区、体育运动区、实验区、科技艺术区、学生生活区、后勤服务区、教工生活区，基本达到各项办学条件指标要求。

（三）现有模式及发展要求在一期工程建设投入使用后，做为独立设置的普通高等本科院校，预计每年计划招生普通类学生2800人，考虑部分专业实行联合办学，最终在校生达到12000人。

（四）课程设置及发展要求根据经济和社会发展需求，为培育冶金、石化、装备制造及电子信息等产业需要的专门人才，到2020年，**学院的学科建设形成以工学为主，管理学、经济学、理学和文学为辅的学科门类体系，本科专业设置47个，涵盖5个学科门类、23个专业类，突出建设机械、材料、自动化、电气、化工与制药、物流管理与工程6个专业类，重点建设机械设计制造及其自动化、自动化、无机非金属材料工程、化学工程与工艺、应用化学、电气工程及其自动化、物流管理、物流工程、金融工程、计算机科学与技术10个专业，将设置10个院系、1个部、47个专业、320个班级，在校生规模达12000人（47个专业×70人/专业×4年×95%入学率=12502人）。

（五）师资队伍情况及发展要求根据教育部《关于印发<普通高等学校办学条件指标>的通知》的标准，适度考虑预留发展，充分做好人才市场的储备，合理确定教师队伍的培养发展规划，按照生师比16:1的比例确定专任教师666人，教职工333人，即教职工总数达1000人。

网络工程设计案例.doc

第八讲网络工程设计范例授课时间：第12 周（ 2）一、某职业技术学院校园网建设方案某学校占地面积 800 亩，建筑面积 18.5 万平方米。

现有全日制学生 4000 多人，成人高职学生 2000 多人，其他各类培训学生 6000 多人，专职教师 300 多人。

其中副高以上职称的教师近百人，外籍教师 10 多人。

共建有 4 栋教学楼， 13 栋学生宿舍楼（新校区 8 栋，旧校区5 栋），1 栋办公楼。

业务定位其业务类型主要有：话音、数据、视频，具体表现为基本业务、增值业务。

基本业务包括话音业务（包括市话和长话）、高速上网业务；增值业务包括远程教育、网络游戏、视频点数播、信息咨询以及虚拟专网等。

本期工程主要考虑解决某业技术学院网络的基本业务：据业务和语音业务。

需求分析现有网络采用 1000M主干，随着校园网用户数目与新的应用需求不断增加，特别是网上多媒体及远程教育应用的展开，对校园网主干带宽提出了新的更高的要求，因此希望：(1) 校园主干采用具有第三层交换功能的千兆位以太网（Gigabit Ethernet ）以满足广大用户的各种要求。

(2) 能提供新校园网的管理方案与管理策略。

(3) 数据主干设备应能满足3， 190 用户接入访问的要求，语音设备应能满足1， 415用户。

(4)支持 IP 多目广播（ Multicast ）与服务质量（ Qos）或服务类型 (CoS) ，满足远程教育的需求。

(5)支持虚拟网络（ VLAN）。

网络建设原则通过对业务定位的分析，宁波职业技术学院网络系统的性能要求如下：(1)内部网络间应具有足够的带宽满足用户的需求；(2)网络应能向用户提供话音、数据、视频等多种业务；(3)对用户数据传输具有较高的安全性和可靠性；(4)网络应具有高度集中可靠的可管理性；(5)网络应具有灵活的可拓展性；(6)网络应具有良好的经济性。

校园网络总体规划依据某职业技术学院的业务需求，将其网络平台分为五部分：干网络、学院二级网络分管理区和学院三级网络分管理区和用户端。

学校随班就读资源教室资源配置

学校随班就读资源教室资源配置
五、资源教室的功能分区及活动内容
根据资源教室的功能定位，资源教室在布局上划分包括：学习辅导区、康复训练区、心理辅导区、信息管理和办公区。

（一）学习辅导区。

主要功能是学生的文化学习和配置学生用的各种学习资源，主要活动内容有学生的个别辅导与小组学习活动。

（二）康复训练区。

主要功能有：诊断观察、康复训练等，主要内容有生活技能训练、肢体训练、社会适应能力训练、感觉统合训练等。

（三）信息管理和办公区。

主要功能有：教师办公、接待咨询、教学资源的存储与整理等，主要活动内容有日常工作、教师研讨、家长咨询等。

学校购买设备请示

学校购买设备请示关于申请拨款购置教学设备的请示新塘镇人民政府：1、在教室及校园的其它区域安装电子监控设备。

约需资金3万元。

2、每间教室及老师的办公室都安装风扇。

（安装前教室没有电源）约需资金1万。

3、维修或更换教室门、窗，并为四间教室安装铁窗罩；搭建一个新车棚约需2万元。

4、为学校的电教室配备一台投影机及相关投影设备，造价约1.5万元。

5、购置两台电脑和一台复印机，可供老师办公、制作教学课件及复印教学资料时使用。

约需2万元。

6、为学前班的学生购置一批玩具和游乐设施，丰富学生的学习生活。

造价约5000元。

以上六个项目合计共需资金10万元。

恳请批复！石壁乡教育理事会 xx年6月28日关于添置学校多媒体设备的申请报告尊敬的教育局领导：在上级领导的大力关怀和帮助下，我校的办学规模不断扩大，办学层次不断提高，学校呈现一派欣欣向荣的景象。

随着新课程改革的实施，信息技术的不断深入，电化教学在学校教育教学中的应用越来越多，我校原有的电教设备因老化、耗损等原因已不能满足现在的需求，为了学校教学工作的正常开展，我校急需添置两台电子白板，我们有信心，把学校办出特色，多为社会培养有用人才。

望局领导能够为我校解决为盼！特此报告仁布乡中心小学xx年11月25日机械拆装与维修实训室设备申请书尊敬的学院领导您好:随着工业生产技术的飞速发展，国家对机械行业人才专业技能提出了更高的要求，为了适应企业生产的要求，提高学生综合操作技能，提升我院机械工程系同学生的专业水平，以及加强同学们对所学知识的理解和运用，同时也为了进一步方便我院老师进行教学，我特向学院申请机械拆装与维修实训室配备投影设备。

机械工程系是我院第一大系，也是第一主系，担负着兴盛学院的重大使命。

近年来随着生源减少和其他本科学院的扩招，我院招生工作面临着严峻的考验，其中硬件资源的落后也大大影响了我校在同等院校中的影响力！我院机械拆装与维修实训室的硬件设施已经严重落后与其他同等院校。

XX中等职业学校新校区项总体规划设计任务书详解

XX中等职业学校新校区总体规划设计任务书一、XX县中等职业学校简介XX县中等职业学校成立于1991年，是XX县属国家举办的唯一职业教育事业单位，承担着全县职业教育、农村劳动力技术培训、下岗职工再就业技能培训任务；2008年顺利申报成为省级重点中等职业学校，2009 年顺利申报成为国家级重点中等职业学校，2012 年顺利申报成为国家改革发展示范校，同时也是贵州省首批建设的30所示范校之一。

学校现有教职工158人，成人在职高等教育学员600多人，中职学生3219人。

学校现有占地面积80400平方米，建筑面积86500平方米。

学校主要以电子电工类、机械类为主，目前学校共开设十三个专业（电子技术应用、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、数控技术、模具设计与制造、动漫设计、现代物流管理、服装设计与工艺、旅游与酒店管理、工业与民用建筑、畜牧兽医、茶叶栽培与加工、制冷和空调设备运用与维修），其中以地级示范性专业“电子技术应用”、“电子电器应用与维修”、“数控技术应用”“汽车运用与维修”为学校核心专业。

二、新校区工程概况（1）项目名称XX县中等职业学校教育园区分校区工程（2）项目建设目的和性质XX县中等职业学校教育园区分校建设项目是落实“科教兴国”、“科教兴思”战略的具体体现；是实施贵州省委、省政府关于大力发展职业教育的重要举措；是加快全面建设小康社会步伐、培养高素质建设人才的主要步骤。

该项目的建设，有利于改善我校办学条件，实现教育资源的优化和合理配置，有利于提高办学质量、层次和办学效益，对XX 经济建设和科学文化事业的发展都将产生重要的影响。

（3）项目建设基地位置XX县中等职业学校教育园区分校位于XX县新城区（详见图）（4）新校区面积约：200亩（5）新校区场址建设条件1、地形、地貌及地震情况本项目选址于丘陵地与平地结合部，用地东部为丘陵地，南部与北部均为平地，前临乌江，呈东西向。

用地总面积约为13.34万平方米，无大面积拆迁。

南通大学自评状态表

1、加快校园网二期改造和新建楼宇网络建设进程：5月20日教育信息化专家委员会完成二期改造招标方案的审查，6月1日前设备处完成招标，6月30日完成网络基础设施特别是新校区新建楼宇网络建设，7月30日完成校园网中心机房建设，8月15日完成教学资源中心建设，8月30日完成校园网中心机房搬迁。（启秀校区10、12学生公寓暂不考虑）。
附件2：现代教育技术中心评建状态表
观测点
评估
标准
现状
差距及原因分析
整改要求及措施
3.1教学基本设施
3.1.1校舍状况（0.2）
百名学生配多媒体和语音教室座位数（个）7
现有多媒体教室253个30574座，语音室30个2048座，合计32622座。单纯从数据看已达到A级标准。但部分多媒体教室的质量较差、报修较多、教师应用多媒体授课的水平参差不齐。
1、对多媒体系统设备老化问题有两种解决办法：一是购置40台投影仪更换32台老化严重的投影仪，8台作为备用，防止突然的投影仪故障。购置50台计算机更换配置低的计算机，约须经费60万元。二是下学期排课时不作为多媒体教室使用。
2、现教中心对评估期间上课的教师进行教育技术的强制培训，使这些教师不仅能娴熟地运用多媒体教学设备，而且要掌握多媒体设备常见操作性故障的判断和排除方法。
3.1.4.1建设水平：
目前，我校四校区校园网以24芯光纤互连，光缆总长达60公里；核心路由器2台，核心交换机15台，汇聚交换机25台，接入交换机1250台；教科网、电信网出口带宽分别达1000Mbps；拥有教科网C类IP地址112个，电信网C类地址1个；全校网络信息点数达3.08万个（其中教学科研约1万个，学生公寓约2万个）；入网计算机10000台（其中教学科研管理约5000台，学生公寓约5000台）；网络注册用户约35000人，邮箱用户35000户，其中，每个教师分别有100-500邮箱空间和邮箱存储空间，每个学生分别有50兆邮箱空间和邮箱存储空间；网络服务器50台，教学资源网络存储系统容量21T，学术资源网络存储系统容量14T；

机构新校区策划书3篇

机构新校区策划书3篇篇一《机构新校区策划书》一、策划背景随着机构的发展和业务的拓展，我们需要建立一个新的校区来满足日益增长的学生需求。

本策划书旨在提供一个详细的规划和方案，以确保新校区的顺利建设和运营。

二、目标和宗旨1. 提供优质的教育教学环境，提升学生的学习体验。

2. 扩大机构的规模和影响力，吸引更多的学生和合作伙伴。

3. 适应市场需求，提供多样化的课程和服务。

三、新校区选址1. 考虑地理位置，选择交通便利、周边环境适宜的地点。

2. 评估场地大小和设施条件，确保能够满足教学和办公需求。

3. 进行市场调研，了解当地教育市场的需求和竞争情况。

四、校区规划和设计1. 设计现代化的教学设施，包括教室、实验室、图书馆等。

2. 规划学生活动区域和休闲空间，促进学生的全面发展。

3. 考虑环保和可持续发展因素，采用节能和环保材料。

五、课程设置和教学模式1. 结合市场需求和机构特色，设置丰富多样的课程。

2. 采用先进的教学方法和技术，提高教学质量和效果。

3. 注重实践教学和实习机会，培养学生的实际操作能力。

六、师资队伍建设1. 招聘优秀的教师和教育专业人才，确保教学水平和质量。

2. 提供教师培训和发展机会，提高教师的专业素养。

3. 建立教师激励机制，鼓励教师积极教学和创新。

七、市场推广和招生策略1. 制定全面的市场推广计划，提高机构的知名度和美誉度。

2. 建立招生渠道，包括线上线下宣传、招生咨询等。

3. 提供优质的客户服务，吸引和留住学生。

八、运营管理和质量管理1. 建立科学的运营管理体系，确保校区的高效运作。

2. 制定教学质量评估机制，不断提升教学质量。

3. 加强与学生、家长和社会的沟通与合作，不断改进和完善服务。

九、财务规划和预算1. 制定详细的财务预算，包括建设投资、运营成本等。

2. 分析财务风险，制定相应的应对措施。

3. 寻求多元化的资金来源，确保项目的可持续发展。

十、风险评估和应对措施1. 识别可能面临的风险，如市场竞争、政策变化等。

教室空间建设情况汇报表

教室空间建设情况汇报表敬爱的领导：根据学校教育教学工作的需要，我们对教室空间进行了全面的调查和评估。

现将教室空间建设情况向您做如下汇报。

一、教室基本情况。

学校共有教室30间，其中大型教室10间，中型教室15间，小型教室5间。

教室面积分别为大型教室100平方米，中型教室60平方米，小型教室40平方米。

教室布局合理，通风良好，采光充足。

二、教室设施设备。

1. 教学设备，教室均配备了多媒体教学设备，包括投影仪、音响设备等，并且保持良好的运转状态。

2. 教学桌椅，教室桌椅整齐摆放，桌面干净整洁，椅子稳固舒适。

3. 黑板和白板，每个教室都配备了黑板和白板，供老师进行书写和教学展示。

4. 教室照明，教室照明设备完好，提供了良好的照明条件。

三、教室环境卫生。

学校每天都有专人对教室进行清洁，确保了教室的整洁和卫生。

同时，学校还定期对教室进行消毒，保障了师生的健康。

四、教室管理情况。

学校制定了严格的教室管理制度，保证了教室设施设备的正常使用和维护。

并且学校还对教室进行了分类管理，确保了教室的有效利用。

五、教室建设存在的问题和建议。

1. 部分教室的空调设备老化，需要及时更换或维修，以提供更好的教学环境。

2. 部分教室的多媒体设备使用不够便捷，需要进行更新和升级，以适应现代化教学的需要。

3. 部分教室的照明设备亮度不足，需要进行调整，提高照明质量。

综上所述，学校的教室空间建设情况整体良好，但仍存在一些需要改进的地方。

我们将会结合学校的实际情况，制定相应的改进措施，努力提升教室的建设水平，为师生营造更好的学习和教学环境。

教室空间建设情况汇报完毕。

谢谢！。