小学四年级语文上册选择正确字义和关联词练习

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四年级上册语文期末基础知识《关联词》练习题

四年级上册语文期末基础知识《关联词》练习题

一、用合适的关联词,把两句话合成一句话。

(1)贝多芬晚年耳朵完全聋了。

贝多芬仍然坚持为人民谙写乐曲。

虽然贝多芬晚年耳朵完全聋了,但是仍然坚持为人民谙写乐曲。

(2)凡卡在城里受苦。

凡卡回到乡下爷爷那里去。

凡卡因为在城里受苦,所以回到乡下爷爷那里去。

(3)这是个极小的错误。

我们要认真改正。

虽然这是个极小的错误,我们还是要认真改正。

(4)骆驼是沙漠里重要的交通工具。

人们称它为沙漠里的船。

因为骆驼是沙漠里重要的交通工具,所以人们称它为沙漠里的船。

(5)小英雄雨来牺牲自己。

小英雄雨来泄露秘密。

小英雄雨来宁可牺牲自己,也不泄露秘密。

(6)明天下雨。

学校取消春游。

因为明天下雨,所以学校取消春游。

二、在括号里填上合适的关联词。

1、(既然)同学们信任你,你(就)应该勇敢地接受这份工作。

2、(因为)太阳离地球太远了,(所以)我们并不感到它有那么热。

3、(虽然)你这次数学考试得了满分,(但是)不能骄傲自满。

4、这个星期天,我(不但)去图书馆看书,(而且)去电影院看电影。

5、这件好事(不是)李晓华做的,(而且)我的同学张晔做的。

6、(无论)风大雨大河水暴涨,解放军战士(都)不顾一切地抢救人民的生命财产。

7、(只有)平时从严从难地刻苦训练,(才)能在比赛中取得好成绩。

8、(只要)生产不断发展,人民的生活(就)能得到改善。

9、你(如果)决心做一名优秀的少先队员,(就)应该拿出实际行动来。

10、(虽然)我们取得很大成绩,(但是)没有骄傲的理由。

11、在人的一切活动中,记忆力具有重大的意义,(如果)人们没有记忆力,(就)不可能获得知识和经验。

记忆力(不是)生来就有的,(也不是)自然发展起来的,(而是)在正常的教学影响下培养起来的。

部编版四年级语文上册期末专项训练 字 义

部编版四年级语文上册期末专项训练  字 义

部编版四年级语文上册字义A组真题演练一字义理解。

1. 读句子,给加点字选择正确的解释。

(填序号)顿:①忽然,立刻。

②处理,放置。

③疲乏。

④量词,次。

⑤很短时间的停止。

(1) 根据标点和内容的要求,朗读时要有适当的停顿.。

( )(2) 小东因为贪玩,把书弄坏了,被妈妈批评了一顿.。

( )(3) 北京冬奥会的开幕式上,当中国代表团走出来的时候,全场顿.时沸腾起来。

( )2. 读句子,给加点字选择正确的解释。

熟:A. 植物的果实等完全长成。

B. 程度深。

C. 因常接触而知道得清楚。

D. 熟练。

(1) 果园里,成熟.的果子挂满枝头。

( )(2) 写作文时,我们要深思熟.虑,想好后再动笔。

( )(3) 练习书法没有捷径。

只有勤学苦练,才会熟.能生巧。

( )(4) 虽然小刚转学了,但他熟.悉的面孔总在我脑海里浮现。

( )3. 下列词语中加点字词的解释有误的一项是( ) 。

A. 漫.天卷地(到处都是) 窃窃..私语(声音细小)B. 左顾.右盼(看) 出乎意料.(料想,预料)C. 精疲力竭.(枯竭) 惩恶扬.善(在空中飘扬)D. 愤愤..不平(很生气的样子) 齐头并.进(一齐,并排着)4. 下列对“得心应手”中的“应”字解释正确的一项是( ) 。

A. 应付,对待B. 接受,答应C. 回答或随声相和D. 适合,配合5. 下列词语中的加点字与“面如土色”中的“色”字意思相同的一项是( ) 。

A. 大惊失色.B. 不动声色.C. 五颜六色.D. 和颜悦色.6. 下列每组词语中加点字意思相同的一项是( ) 。

A. 逼.迫逼.近B. 搏.斗脉搏.C. 悲惨.惨.重D. 哄.传哄.骗二文言字词理解。

7. 下列诗句中加点字词的解释有误的一项是( ) 。

A. 只缘.身在此山中(因为)B. 梅雪争春未肯降.(服输)C. 露似真珠..月似弓(珍珠)D. 但使..龙城飞将在(即使)8. “诸儿竞走取之”中的“之”指的是( ) 。

四年级语文关联词试题答案及解析

四年级语文关联词试题答案及解析

四年级语文关联词试题答案及解析1.选词填空(4分)无论……都……只要……就……即使……也……不是…….而是……(1)飞机装上雷达,()在漆黑的夜里,它()能安全飞行。

(2)()什么地方,()比不上我的家乡美。

(3)放学回家后,我()先出去玩,()先做作业。

(4)明天()不下雨,春游()会照计划。

【答案】即使……也……无论……都……不是…….而是……只要……就……【解析】略2.选择正确的关联词填空。

即使……也……因为……所以……尽管……还是……(1)()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。

(2)()有许多人嘲笑,木匠()专心致志地雕刻着。

(3)()花生的味道美,营养丰富,()大家都爱吃。

【答案】略【解析】略3.造句(4分)(1)只有……才……:(2)仿佛:【解析】略4.下列关联词填空。

(8分)不但……而且……不管……总……宁愿……也……与其……不如……只有……才……如果……就……(1)叙利奥()自己吃苦,()不愿让父亲受累。

(2)()平时刻苦学习,()能取得好成绩。

(3)()没有太阳,()没有我们这个美丽可爱的世界。

(4)爸爸()怎么忙,()不忘记检查我的作业。

【解析】略5.选择正确的词语填空。

(3分)观赏欣赏因为……所以……只有……才……①七月的新疆繁花无边,吸引了无数游人前来()。

②我来到桂林,()着静如玻璃,绿如翡翠的漓江水。

③()亲自来到桂林,()会感受到“舟行碧波上,人在画中游”的迷人景色。

【解析】略6.关联词语我会用。

A.不但……而且…… B.如果……就……C.因为……所以……(1)( )有这样的一群鹅在河里捣乱,你( )甭想有鱼咬钩了。

(2)一伙公鹅( )在水面横成一排,( )还要赖在那里不走。

(3)( )白鹅自认为是这条河的主宰,( )它做坏事时也不紧不慢的。

【答案】(1)B (2)A (3)C【解析】略7.给下列句子填关联词语。

(1)电脑根据这些气象资料,为主人提供一个( )节能( )舒适的家居环境。

四年级语文字义和关联词练习题

四年级语文字义和关联词练习题

选择正确字义练习一、“一”的意思:A、数量“一”B、一律C、满全D、表示最少1、叶尖一顺儿朝下()2、不留一点儿空隙()3、一阵风拂过4、一墙的叶子()二、“魄”的意思:A、做事有魄力B、气势(人或事物表现出来的某种力量和气势)1、亚运城气魄雄伟。

()2、班长办事很有魄力。

()三、“尽”的意思是:A、完B、全部用出C、全,所有的D、达到极端1、猫工作起来尽职尽责。

()2、《水浒传》里的人物尽是血气方刚的人物。

()3、这里的美景看也看不尽。

()4、这里有尽善尽美的景色。

()四、“冒”的意思是:A向外透;往上B、不顾(危险、恶劣环境等)C、冒充1、我在伦敦下了车,冒着暑期赶到旅馆。

()2、水面上不断地冒着泡泡。

()五、“至”的意思是:A、到B、至于C、极、最1、这是一个人迹罕至的地方。

()2、这是我的至爱。

()3、他甚至连最简单的字都不会写。

()六、“观”的意思是:a、看;b看到的景象;c对事物的认识。

1、天下奇观()2、观赏景色()3、走马观花()七、“题”的意思是:a、题目,写作或讲演内容的总名目。

B、书写,题写。

C、古指额头。

1、《题西林壁》是苏轼写的。

()2、这道题有点难。

()八、“缘”的意思是:a、因由,原因;b、沿,顺着。

C、边d、因为1、只缘身在此山中。

()2、他站在悬崖边缘。

()九、“疑”的意思是:a、不信,因不信而猜度。

B、不能解决,不能断定。

C、以为,怀疑。

1、山重水复疑无路。

()2、这件事留下很多疑问。

()十、“休”的意思是:a、停止b、不要,别c、歇息d、喜庆1、要是你不用力,休想拉下爬山虎的一根茎。

()2、爷爷到老家休养去了。

()十一、“融”的意思是:a、固体受热变软或变为流体;b、融合、调和;c、流通。

1、春天到了,冰雪融化。

()2、他们相处很融洽。

()3、他爸爸在金融机构工作。

()十二、“灵”字的意思是:a、灵活,灵巧b、精神,灵魂c、神仙或关于神仙的d、灵验1、他的动作很灵敏。

小学四年级上册语文关联词练习题,练一练

小学四年级上册语文关联词练习题,练一练

小学四年级上册语文关联词练习题,给孩子练一练!四年级上册关联词练习题一、用恰当的关联词填空。

1、蟋蟀的住宅 ( ) 宽敞,( ) 清洁干燥。

2、蟋蟀挖好的住宅 ( ) 遇到骤雨 ,( ) 立刻就会干的。

3、( ) 感到疲劳 , 蟋蟀( ) 在未完工的家门口休息一会儿。

二、给下列句子选择适当的关联词填空。

这么……这么……既……又……假如……就……虽然……但是……因为……所以……1、( ) 到那时候你们还不知道幸福是什么 , 我( )告诉你们。

2、( ) 他们只做了一件小事 ,( )给别人带来了很大的好处。

3、巨人想: “今年的春天为什么( )冷,( )荒凉呀……”4、( )我耕地 , 种出的麦子养活了许多人 ,( )我感到幸福。

5、三个孩子看见泉水流出来 , 感到( )快乐( )兴奋。

如果……就……不但……而且……只有……才……6、( )赶上这一场用以耀武扬威的乱子 , 你( )甭想有鱼咬钩了。

7、妈妈( )关心我的学习 ,( )十分关心我的身体健康。

8、( )善于调查研究 ,( )能作出正确的判断。

不论……总是……虽然……但是……如果……就……因为……所以……9、( )是在院里 , 还是在院外 , 它( )挺着脖儿 , 表示世界上并没有可怕的东西。

10、( )我以前讨厌母鸡,( )现在我改变了心思 , 我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。

11、( )它是鸡母亲,( )它伟大。

12、( )发现了一点儿可吃的东西 , 它( )召唤儿女们吃。

只有……才……因为……所以……不仅……而且……一边……一边……13、这时 , 小姑娘正惬意地趴在床垫上 ,( )吃糖,( )看一本厚厚的书。

14、我从电视上经常看到意大利 , 但( )亲自来到这里 , 它的美丽( )深深感动了我。

15、乌塔为了这次旅行,( )阅读了很多与这些国家有关的书籍 ,( )设计好了旅行的路线和日程。

三、用关联词将下列句子合成一句话 , 并保持句意不变。

四年级语文关联词专项训练

四年级语文关联词专项训练

四年级语文关联词专项训练一、选择恰当的关联词填空。

1. 不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以……(1)()天气寒冷,()他的心里热乎乎的。

(2)他()学习成绩优秀,()思想品德高尚。

(3)()我做了充分准备,()这次试验还是没有成功。

解析:(1)虽然……但是……;(2)不但……而且……;(3)因为……所以……。

2. 只要……就…… 只有……才…… 无论……都……(1)()我们努力学习,()能取得好成绩。

(2)()走到哪里,我()不能忘记自己的祖国。

(3)()不怕困难的人,()能战胜困难。

解析:(1)只要……就……;(2)无论……都……;(3)只有……才……。

二、用恰当的关联词把两句话合成一句话。

1. 我们坚持锻炼身体。

我们有强壮的体魄。

解析:因为我们坚持锻炼身体,所以我们有强壮的体魄。

2. 他爱读书。

他爱做读书笔记。

解析:他不但爱读书,而且爱做读书笔记。

三、给下列句子填上合适的关联词。

1. ()你认真学习,()能取得好成绩。

解析:只要……就……。

2. 我()写完了作业,()写了一些课外练习。

解析:不但……而且……。

四、判断下列句子中关联词使用是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1. 虽然他平时学习很刻苦,但是考试成绩总是不理想。

()解析:√。

2. 因为他热爱劳动,所以受到了大家的表扬。

()解析:√。

五、选择合适的关联词填空,并选择其中一组关联词造句。

1. 即使……也…… 虽然……但是…… 无论……都……(1)()困难有多大,我们()要努力克服。

(2)()天气非常寒冷,()他仍然坚持锻炼。

(3)()明天下雨,运动会()延期举行。

解析:(1)无论……都……;(2)虽然……但是……;(3)如果……就……。

造句:无论天气多么恶劣,交警叔叔都坚守在岗位上。

六、用关联词把下面的两句话合并成一句话。

1. 今天下雨了。

今天的运动会延期举行。

解析:因为今天下雨了,所以今天的运动会延期举行。

人教版小学四年级上册语文关联词练习

人教版小学四年级上册语文关联词练习

人教版小学四年级上册语文关联词练习LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】关联词练习:并列关系:一边……一边…… 又……又…… 既……又……不是……而是…… 一方面……一方面……因果关系:因为……所以…… ……因此…… 既然……就…………是因为……条件关系:只有……才…… 只要……`就…… 无论……都……不管……总……转折关系:虽然……但是…… 尽管……还是…… ……可是…………却……假设关系:假如……就…… 即使……也…… 假如……那么……选择关系:不是……就是…… 是……还是…… 与其……不如……宁可……也不……递进关系:不但……而且…… 不仅……还……(一)、加上适当的关联词语,把两句话合成一句话,使句子更简洁。

1、小华的字写得很快。

小华的字写得很好。

2、革命的道路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

3、我们多赶几里路。

我们要去看一看精彩的武术表演。

4、你没有告诉我。

我知道了。

5、我们发动群众。

我们很好地完成了上级交给我们的任务。

(二)、判断下列句子的关联词使用是否正确。

(在括号里打“√”或“×” )1、即使秋天来了,树上的叶子也都黄了。

()2、因为靠近寒冷的西伯利亚,所以北国的冬天来得总要早一些。

()3、我们尽管要学好课本上的知识,还是必须进行课外阅读,拓宽知识面。

()4、不管天气很冷,广场上参加早锻炼的人总是很多。

()5、虽然来了,你就安心地住下吧。

()(三)、选择恰当的关联词填空。

1、不但……而且…… 只要……就…… 宁可……也不……只有……才…… 虽然……但是…… 因为……所以……孔繁森同志是领导干部的楷模。

()他牢记自己是共产党的干部,()时刻把人民群众放在心上。

()发现谁有困难,他()想方设法去帮助。

()自己苦点、累点,()他心里很踏实。

2、虽然……但是…… 不但……而且…… 与其……不如……无论……都…… 一……就…… 因为…… 所以……(1)、我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。

字义专项练习题四年级

字义专项练习题四年级

字义专项练习题四年级一、以下是四年级同学们在学习过程中遇到的字义问题,请你仔细阅读并回答。

1.宇宙是什么意思?答:宇宙是指包括地球、太阳、星球和其他天体在内的一切空间的总称。

2.珍贵的东西是什么意思?答:珍贵的东西指的是非常宝贵,很值得重视和保护的物品或事物。

3.敏捷是什么意思?答:敏捷表示行动或思维迅速灵活,反应敏锐的意思。

4.独立是什么意思?答:独立是指不依赖他人或外界条件,自主进行行动或思考的状态。

5.凝固是什么意思?答:凝固表示液体、气体等物质失去流动性,变成固态的过程。

6.鄙视是什么意思?答:鄙视表示对某人或某事的轻视、不屑和不敬的态度。

7.抱怨是什么意思?答:抱怨表示对不满意的事情或情况表达不满或不满足。

8.恐慌是什么意思?答:恐慌是指由于突发事件或不可预料的事情而产生的紧张、害怕和不安的情绪。

9.懒惰是什么意思?答:懒惰指的是不愿意努力或做事情时缺乏积极性和主动性。

10.谦虚是什么意思?答:谦虚表示态度谦逊、言行谨慎,不自负和不炫耀。

11.神秘是什么意思?答:神秘表示令人难以理解、解释和探究的,具有一种神秘感的特征。

12.优雅是什么意思?答:优雅指的是举止、言谈、衣着等方面文雅、高雅、美观的品质。

13.勇敢是什么意思?答:勇敢表示面对危险、困难时毫不退缩、敢于冒险的品质。

14.坚定是什么意思?答:坚定是指思想、信念、态度等坚定不移、不动摇的意思。

15.含糊是什么意思?答:含糊表示说话、用词不够明确,不清楚和不具体。

二、给出下列词语的意思。

1.依靠:倚赖、依赖。

2.怀疑:不相信、猜疑。

3.挣扎:努力挣脱、奋力争取。

4.推荐:介绍、提议。

5.严肃:认真、庄重。

6.慷慨:大方、慷慨解囊。

7.集合:聚集、汇集。

8.害怕:恐惧、担忧。

9.耐心:有耐心、不急躁。

10.传达:传递、转达。

11.辛勤:努力、勤奋。

12.称赞:夸奖、表扬。

13.品尝:尝试、尝一尝。

14.洁净:清洁、干净。

15.悲伤:伤心、难过。

小学四年级语文上册选择正确字义和关联词练习题

小学四年级语文上册选择正确字义和关联词练习题

小学四年级语文上册选择正确字义和关联词练习题飞飞的选择正确字义练习一、“一”的意思:A、数量“一”B、一律C、满全D、表示最少1、叶尖一顺儿朝下〔〕2、不留一点儿空隙〔〕3、一阵风拂过4、一墙的叶子〔〕二、“魄”的意思:A、做事有魄力B、气概〔人或事物表现出来的某种力量和气概〕1、亚运城气魄宏伟。

〔〕2、班长办事很有魄力。

〔〕三、“尽”的意思是:A、完B、全部用出C、全,全部的D、到达极端1、猫工作起来尽职尽责。

〔〕2、《水浒传》里的人物尽是血气方刚的人物。

〔〕3、这里的美景看也看不尽。

〔〕4、这里有尽善尽美的景色。

〔〕四、“冒”的意思是:A向外透;往上B、不顾〔危急、恶劣环境等〕C、冒充1、我在伦敦下了车,冒着暑期赶到旅馆。

〔〕2、水面上不断地冒着泡泡。

〔〕五、“至”的意思是:A、到B、至于C、极、最1、这是一个人迹罕至的地方。

〔〕2、这是我的至爱。

〔〕3、他甚至连最简洁的字都不会写。

〔〕六、“观”的意思是:a、看;b看到的景象;c对事物的认识。

1、天下奇观〔〕2、欣赏景色〔〕3、走马观花〔〕七、“题”的意思是:a、题目,写作或讲演内容的总名目。

B、书写,题写。

C、古指额头。

1、《题西林壁》是苏轼写的。

〔〕2、这道题有点难。

〔〕八、“缘”的意思是:a、因由,缘由;b、沿,顺着。

C、边d、因为1、只缘身在此山中。

〔〕2、他站在悬崖边缘。

〔〕九、“疑”的意思是:a、不信,因不信而猜度。

B、不能解决,不能断定。

C、以为,怀疑。

1、山重水复疑无路。

〔〕2、这件事留下许多疑问。

〔〕十、“休”的意思是:a、停止b、不要,别c、休息d、喜庆1、要是你不用力,休想拉下爬山虎的一根茎。

〔〕2、爷爷到老家疗养去了。

〔〕十一、“融”的意思是:a、固体受热变软或变为流体;b、融合、调和;c、流通。

1、春天到了,冰雪融化。

〔〕2、他们相处很融洽。

〔〕3、他爸爸在金融机构工作。

〔〕十二、“灵”字的意思是:a、敏捷,灵活b、精神,灵魂c、神仙或关于神仙的d、灵验1、他的动作很灵敏。

四年级语文关联词练习及答案

四年级语文关联词练习及答案

1、()多读多练,作文()会进步。

2、()你答应去,()该准时去叫他.3、这本小说有趣极了,()我一口气就把它看完了4、雨来()牺牲生命,()泄露秘密。

5、凡卡心想,()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。

6、我俩()住得很远,()不常见面。

7、()别人的意见不一定全对,我们()要虚心听取。

8、()要努力读书,()要关心政治。

9、()军校招生,我()报考军校。

10、()走到哪里,他()听到乐声。

11、()“非典”疫情再大,我们()战胜困难。

12、()大家都同心协力,这场无声的战斗,我们()会取得胜利。

13、花()多,()没有奇花异草。

14、()对犯错误的同学,我们()不应该轻视他们。

15、他们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进16、()从小学好本领,()更好地为国家建设出力.四、在下面的句子中填上恰当的关联词语。

1、()爸爸给我买过一辆旧自行车,(),爸爸还没教会我就住院了。

2、他告诉我,()我有一辆自行车,他()分一条线路给我。

3、()爸爸的身体还没有恢复,()家里的账单结压下来了。

4、()何时何地,我们()应该遵守纪律。

5、焦裕禄同志()严格要求自己,()严格教育子女保持劳动人民的本色。

6、亲爱的老师,我将来()在什么岗位上,()不会忘记您对我的辛勤培育。

7、()如何,我( )不能使家乡的孩子们失望。

8、我写作()我有才华,()我有感情。

9、李伟()诚恳地接受了批评,()马上改正了错误。

10、()不努力学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。

11、()我们的生活富裕了,()也不能浪费。

12、()多么苦,你()要把他们带出草地。

13、()他平时刻苦学习,()取得了优异的成绩。

14、兵马俑()规模宏大,()类型众多,个性鲜明。

15、织女()挣扎,()望着两个孩子,大声喊:“快去找爸爸!”16、黄果树瀑布()不如庐山瀑布那样长,()远比它宽得多,( )显得气势非凡,雄伟壮观。

17时间这东西()失去了,()再也不可能得到了。

人教版小学四年级语文上册试卷

人教版小学四年级语文上册试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字音、字形和字义都正确的一项是()A. 眼睛眼睛眼睛B. 荷花荷花荷花C. 桃花桃花桃花D. 雪花雪花雪花2. 下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是()A. 小明在学习上非常用功,成绩一直名列前茅。

B. 妈妈做的红烧肉非常美味,我吃了一碗又一碗。

C. 这个公园的环境优美,吸引了许多游客。

D. 老师告诉我们,要遵守纪律,团结友爱。

3. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 我们班的同学都很热爱集体。

B. 那只小鸟在树枝上欢快地唱歌。

C. 这本书的内容非常丰富,值得一看。

D. 小明在考试中得了满分,非常高兴。

4. 下列词语中,字形相同但读音不同的一项是()A. 荷花荷叶B. 落叶落地C. 花朵花开D. 雪花雪白5. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 小明非常聪明,他的学习成绩一直很好。

B. 我在家里看书,妈妈在厨房做饭。

C. 老师鼓励我们要努力学习,争取取得好成绩。

D. 这本书的内容很有趣,我们都喜欢看。

6. 下列句子中,关联词使用不恰当的一项是()A. 我喜欢唱歌,也喜欢跳舞。

B. 如果你努力学习,就会取得好成绩。

C. 我不喜欢吃甜食,妈妈却很喜欢。

D. 我既喜欢看书,也喜欢运动。

7. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 这个公园的环境优美,吸引了许多游客。

B. 妈妈做的红烧肉非常美味,我吃了一碗又一碗。

C. 这个问题很难,我需要请教老师。

D. 小明在学习上非常用功,成绩一直名列前茅。

8. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 这个公园的环境优美,吸引了许多游客。

B. 妈妈做的红烧肉非常美味,我吃了一碗又一碗。

C. 这个问题很难,我需要请教老师。

D. 小明在学习上非常用功,成绩一直名列前茅。

9. 下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是()A. 眼睛眼睛眼睛B. 荷花荷花荷花C. 桃花桃花桃花D. 雪花雪花雪花10. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 小明非常聪明,他的学习成绩一直很好。

部编版四年级语文上册字词训练(含答案)

部编版四年级语文上册字词训练(含答案)

字词训练一、字形。

(共22分)1.请用工整的字体把下面的句子抄在方框里。

(2分)好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!2.读拼音,写词语。

(8分)3.根据拼音写字词。

(6分)(1)在人生的道路上,每一步都必须 shèn zhòng( )地 xuǎn zé( ), fǒu ( )则,你不仅会浪 fèi( )精力,还有可能会误入歧途。

(2)大家反复yán jiū( )试验,终于解决了 guàn gài( )水 dào( )的难题。

(3)对付欺负人的鹅,就得 qiā( )住它的 bó( )子,把它摔到池塘里去。

4.下列各组词语中没有错别字的一项是( )。

(2分)A.锣鼓旋天 志存高远B.振耳欲聋 精忠报国C.眉青目秀 大义凛然D.无缘无故 英勇无畏5.找出错别字,并在下面的横线上改正。

(4分)生活中,我们经常会发现广告乱改成语的现象,请你把正确的成语写在横线上。

百衣百顺 蟹天蟹地 默默无蚊 随心所浴二、字音。

(共12分)1.下列四组词语,每组词语中加点字的注音都有一个不正确的,把序号填在括号里。

(4分)(1) A.花蕊(ruǐ) B.芋头(yù) C.屏幕(pín) D.人声鼎沸(dǐng)( )(2) A.嘶哑(sī) B.明媚(mèi) C.纠缠(jīu) D.精疲力竭(jié) ( )ào mì kǒu zhào jiāng yìng xūruòměng shòu luǎn shí zhù wēi tiě liàn(3) A.劈开(pī) B.衣襟(jǐn) C.签订(dìng) D.事到临头(lín) ( )(4) A.成绩(jī) B.茉莉(mò) C.巫婆(wū) D.若有所思(ruò)( )2.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。

小学四年级上册语文关联词

小学四年级上册语文关联词

小学四年级上册语文关联词
1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。

任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。

(条件关系)
2、我就不相信这道题那么难,今天我非做出来不可。

(条件关系)
3、无论天气有多冷,我也要上学。

(条件关系)
4、这朵花既美又香。

(并列关系)
5、他不仅学习好,而且工作好。

(递进关系)
6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾。

我们下课不是玩游戏,就是打篮球。

(选择关系)
7、虽然他长得很丑,但是心地很善良。

(转折关系)
8、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

(因果关系)
9、如果明天不下雨,我就去春游。

(假设关系)
10、只要努力学习,就会取得好成绩。

(条件关系)。

四年级语文关联词练习及答案

四年级语文关联词练习及答案

1、()多读多练,作文()会进步。

2、()你答应去,()该准时去叫他.3、这本小说有趣极了,()我一口气就把它看完了4、雨来()牺牲生命,()泄露秘密。

5、凡卡心想,()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。

6、我俩()住得很远,()不常见面。

7、()别人的意见不一定全对,我们()要虚心听取。

8、()要努力读书,()要关心政治。

9、()军校招生,我()报考军校。

10、()走到哪里,他()听到乐声。

11、()“非典”疫情再大,我们()战胜困难。

12、()大家都同心协力,这场无声的战斗,我们()会取得胜利。

13、花()多,()没有奇花异草。

14、()对犯错误的同学,我们()不应该轻视他们。

15、他们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进16、()从小学好本领,()更好地为国家建设出力.四、在下面的句子中填上恰当的关联词语。

1、()爸爸给我买过一辆旧自行车,(),爸爸还没教会我就住院了。

2、他告诉我,()我有一辆自行车,他()分一条线路给我。

3、()爸爸的身体还没有恢复,()家里的账单结压下来了。

4、()何时何地,我们()应该遵守纪律。

5、焦裕禄同志()严格要求自己,()严格教育子女保持劳动人民的本色。

6、亲爱的老师,我将来()在什么岗位上,()不会忘记您对我的辛勤培育。

7、()如何,我( )不能使家乡的孩子们失望。

8、我写作()我有才华,()我有感情。

9、李伟()诚恳地接受了批评,()马上改正了错误。

10、()不努力学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。

11、()我们的生活富裕了,()也不能浪费。

12、()多么苦,你()要把他们带出草地。

13、()他平时刻苦学习,()取得了优异的成绩。

14、兵马俑()规模宏大,()类型众多,个性鲜明。

15、织女()挣扎,()望着两个孩子,大声喊:“快去找爸爸!”16、黄果树瀑布()不如庐山瀑布那样长,()远比它宽得多,( )显得气势非凡,雄伟壮观。

17时间这东西()失去了,()再也不可能得到了。

四年级上册语文关联词专项训练

四年级上册语文关联词专项训练

四年级上册语文关联词专项训练一、认识关联词1.关联词的定义关联词是指在语言表达中用来连接句子、词语或词组的词语,起到承上启下、转折关系、并列关系等作用。

2.关联词的分类(1) 转折关系:但是、然而、可是(2) 承上启下:首先、其次、最后(3) 并列关系:而且、或者、不仅⋯⋯而且二、掌握关联词的用法1.转折关系的关联词(1) "但是"的用法:用于表示前后两个句子之间的转折关系,常用于表达对比、选择或意外情况。

例句:她体育成绩很好,但是学习成绩一般。

(2) "然而"的用法:表示转折关系,常用于提出一个与前面内容相反的事实或情况。

例句:他很努力学习,然而成绩却并不理想。

2.承上启下的关联词(1) "首先"的用法:用于表达一件事情或情况排在前面,是最先发生的。

例句:我们要做好准备工作。

(2) "其次"的用法:用于表示其后所列出的事项是在前面事项之后,居第二位。

例句:我们要先学会拼音,其次才能学习汉字。

(3) "最后"的用法:用于表示其后所列出的事项是在前面事项之后,居最后一位。

例句:先完成作业,然后整理书包,最后才能出门。

3.并列关系的关联词(1) "而且"的用法:用于连接两个句子或词组,表示一个事实,并且另一个事实也同样成立。

例句:他不仅聪明,而且乐于助人。

(2) "或者"的用法:用于提供两种或多种可能性中的一种。

例句:你可以选择画画或者跳舞。

(3) "不仅⋯⋯而且"的用法:表示不仅一个事实成立,而且另一个事实也同样成立。

例句:他不仅聪明,而且还很勤奋。

三、关联词的训练练习1. 完成下列句子,选择合适的关联词填空。

(1) 他学习很努力,________成绩一直很优秀。

(但是/然而)(2) 我每天早晨都要刷牙,________洗脸,最后才能吃早饭。

小学四年级上册语文关联词练习题(二)

小学四年级上册语文关联词练习题(二)

小学四年级上册语文关联词练习题(二)1、()风吹雨打,我们()坚持到校学习。

2、()成绩再好,你()不能自满呀!3、我()这么用功,()成绩还是不如你4、有人口头上()讲得很好,()行动却做得很少。

5、()雨再大,路再滑,我们()要按时报到。

6、这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。

7、()怎么拥挤,他()能挤过去。

8、四合院的房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合。

9、雷锋()死了,()他的精神永远在我们心中。

10、这个橡皮()我的,()李明的。

11、这样的住宅()有些拥挤、杂乱,()非常适合人与人之间的交流。

12、()水再上涨,江堤()有危险。

13、()困难再大,我们()要坚持上学。

14、()明天天晴,秋游()按期举行。

15、道德()只是个简单的是与非的问题,()实践起来却很难。

16、上海()是一个重要的工业基地,()是一个科学文化中心。

17、世界上的事物()有简单的联系,()有不少复杂的联系。

18、诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事。

19、()想参加书法培训班,()得主动提出申请。

20、()靠别人,()靠自己。

21、刘胡兰()牺牲自己,()不出卖同志。

22、星期天你()去公园,()去奶奶家。

23、妈妈()看电视,()织毛衣。

24、做事()坚持不懈,()成功。

25、小明()学习好,()体育也很棒。

26、我()写完了作业,()写了些课外题。

27、这支笔()你的,()小红的。

28、()学生,()应该好好学习。

29()天下雨,我们()不能在室外上体育课。

30、()鄞奋学习,()能提高成绩。

31、()明天爸爸不上班,他()会带我上公园。

32、为了祖国的边疆的安全,()忍受寂寞,()是值得的。

33、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。

34、()时间是宝贵的,()我们要加倍珍惜时间。

35、()河道纵横交叉,()小艇成了主要的交通工具。

36、小艇()速度非常快,()还能做急转弯。

小学四年级语文复习(关联词)

小学四年级语文复习(关联词)

小学四年级语文复习——关联词知识整理1、并列关系(各分句间的关系是平行并列的)又……又……、既……又……、一边……一边……、一面……一面……、有时……有时……、不是……而是……、一会儿……一会儿……、(1)哥哥大学毕业后,()工作,()准备考研究生。

(2)晚上,我在灯下看书,爸爸()看书,()写字。

(3)我们到学校来()为了学习,()为了玩。

(4)我()不会唱歌,()嗓子哑了,唱不出来。

2、承接关系(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)一……就……、……于是……、先……接着……、(1)小狗()听到主人的脚步声,()摇头摆尾,欢快地跑到门边,迎接主人。

(2)使用这台机器时,()得接通电源,()再按下“启动”键。

3、递进关系(后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层)不但……而且……、不仅……而且……、不但……也……、不仅……还……、不光……还……(1)他()会唱歌,()会写歌。

(2)她是名优秀的运动员,()夺得了金牌,()打破了世界纪录。

(3)我们家()我和爸爸妈妈爱唱歌,连八十多岁的奶奶()爱哼几句。

4、选择关系(各分句列出几种情况,从中选出一种)不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……(1)今天是周末,我们()去吃肯德基,()去吃麦当劳。

(2)这个瓶子()你打碎的,()你爸爸打碎的?(3)每天晚饭后,我们全家()去散步,()在家看看电视。

5、转折关系(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,后面的分句不是顺着前面的分句的意思向下说,而是拐了个弯,意思上做了个转折)虽然……但是……、尽管……还……、……但是(可是、却)……(1)这盆花()名贵,()我不喜欢它。

(2)()他再三解释,()谁也不相信他。

(3)妹妹才两岁半,()已认识好几百个字了。

6、因果关系(分句间是原因和结果的关系)因为……所以……、由于……因此……、……因此…、既然……就……、之所以……是因为……(1)他()睡眠不足,()看起来脸色苍白。

2019年最新版 小学四年级语文题库 年四年级语文上册选择正确字义和关联词练习

2019年最新版 小学四年级语文题库 年四年级语文上册选择正确字义和关联词练习

选择正确字义练习一、“一”的意思:A、数量“一” B、一律 C、满全 D、表示最少1、叶尖一.顺儿朝下()2、不留一.点儿空隙()3、一.阵风拂过4、一.墙的叶子()二、“魄”的意思:A、做事有魄力 B、气势(人或事物表现出来的某种力量和气势)1、亚运城气魄.雄伟。

()2、班长办事很有魄.力。

()三、“尽”的意思是:A、完 B、全部用出 C、全,所有的 D、达到极端1、猫工作起来尽.职尽责。

()2、《水浒传》里的人物尽.是血气方刚的人物。

()3、这里的美景看也看不尽.。

()4、这里有尽.善尽.美的景色。

()四、“冒”的意思是:A向外透;往上 B、不顾(危险、恶劣环境等) C、冒充1、我在伦敦下了车,冒.着暑期赶到旅馆。

()2、水面上不断地冒.着泡泡。

()五、“至”的意思是:A、到 B、至于 C、极、最1、这是一个人迹罕至.的地方。

()2、这是我的至.爱。

()3、他甚至.连最简单的字都不会写。

()六、“观”的意思是:a、看; b看到的景象; c对事物的认识。

1、天下奇观.()2、观.赏景色()3、走马观.花()七、“题”的意思是:a、题目,写作或讲演内容的总名目。

B、书写,题写。

C、古指额头。

1、《题.西林壁》是苏轼写的。

()2、这道题.有点难。

()八、“缘”的意思是:a、因由,原因; b、沿,顺着。

C、边 d、因为1、只缘.身在此山中。

()2、他站在悬崖边缘.。

()九、“疑”的意思是:a、不信,因不信而猜度。

B、不能解决,不能断定。

C、以为,怀疑。

1、山重水复疑.无路。

()2、这件事留下很多疑.问。

()十、“休”的意思是:a、停止 b、不要,别 c、歇息 d、喜庆1、要是你不用力,休.想拉下爬山虎的一根茎。

()2、爷爷到老家休.养去了。

()十一、“融”的意思是:a、固体受热变软或变为流体; b、融合、调和;c、流通。

1、春天到了,冰雪融.化。

()2、他们相处很融.洽。

()3、他爸爸在金融.机构工作。

部编版四年级语文上册关联词练习(及答案)

部编版四年级语文上册关联词练习(及答案)

部编版四年级语文上册关联词练习及答案一、关联句分为8种类型。

1.并列句。

各分句间的关系是平行并列的,几个分句分别叙述或描写几件事情、几种情况,或者同一事物的几个方面,这种关系的复句叫并列复句。

如:这衣裳既漂亮,又大方。

常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……2.承接句。

各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。

如:看了他的示范动作后,我就照着样子做。

常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……3.递进句。

分句间是进一层的关系,后一个分句的意思比前一个分句更进一层,这种关系的复句叫递进复句。

如:海底不但景色奇异,而且物产丰富。

常用的关联词语有:不但……而且……、不仅……还……4.选择句。

几个分句分别说出几件事情,表示选择其中一件,这种关系的复句叫选择复句。

常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……5.转折句。

后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。

前一个分句提出一种情况,后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去,而是转到相反的意思上去,这种关系的复句叫转折复句。

如:虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6.因果句。

分句间是原因和结果的关系,一个分句提出原因,一个分句说明结果,这种关系的复句叫因果复句。

如:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

常用的关联词语有:因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……7.假设句。

一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。

前一个分句提出假设,后一个分句说出假设实现后会有的结果,结果与假设一致。

如:如果明天下雨,运动会就不举行了。

常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……8.条件句。

2020年小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b173

2020年小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b173

2020年小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.簌簌(sù)婆娑摩肩接踵(zhǒng)因地制宜B.一绺(lǚ)嶙峋不折不挠(náo)锐不可挡C.罅隙(xià)吹虚恹恹欲睡(yàn)抑扬顿挫D.悄然(qiǎo)踌躇深恶痛疾(è)杏无消息【答案】A【解析】B一绺(liǔ),锐不可当; C吹嘘,恹恹欲睡(yān); D深恶痛疾(wù),杳无消息;故选A。

2、“天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”和这句话意思一样的是()A.天不过井口那么大,用得着飞那么远。

B.天不过井口那么大,不用飞那么远。

C.天不过井口那么大,不用飞那么远吗?D.天不过井口那么大,还用飞那么远。

【答案】B【解析】本题要考查学生反问句转为陈述句。

反问句改为陈述句的方法如下:第一步:问号改为句号;第二步:删掉疑问词比如:“难道……吗?”和“怎能……呢?”等。

第三步:否定改为肯定,肯定改为否定。

据此,删除反问词“还……吗?”,加入否定词“不”,问号改为句号即可得到答案:天不过井口那么大,不用飞那么远。

故选B。

3、下列句子中没有语病的一项是()A.在如何提高课堂效率的问题上,老师听取了广泛同学们的意见。

B.通过开通快速公交,使主城区交通拥堵问题得到解决。

C.为了防止疫情大规模扩散,各级政府都及时采取了措施。

D.日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂。

【答案】C【解析】4、下列加点字的读音全部正确的一项是()A.亡赖(wáng)稀疏(shū)B.剥莲蓬(bō)杂兴(xìng)C.杂草(zá)茅檐(zhān)D.清平乐(yuè)住宿(shù)【答案】B【解析】本题主要考查多音字和读音易错字。

A项亡赖(wú);C项茅檐(yán);D项住宿(sù)5、下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.赠送风收准备旅行可怜B.打扮影子荒野互相狂风C.拼命流泪打算吃抱火柴D.腊烛告诉离开脚印能够【答案】B【解析】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。

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小学四年级语文上册选择正确字义和关联词练习
选择正确字义练习
一、“一”的意思:A、数量“一” B、一律 C、满全 D、表示最少
1、叶尖一顺儿朝下()
2、不留一点儿空隙()
3、一阵风拂过
4、一墙的叶子()
二、“魄”的意思:A、做事有魄力 B、气势(人或事物表现出来的某种力量和气势)
1、亚运城气魄雄伟。

()
2、班长办事很有魄力。

()
三、“尽”的意思是:A、完 B、全部用出 C、全,所有的 D、达到极端
1、猫工作起来尽职尽责。

()
2、《水浒传》里的人物尽是血气方刚的人物。

()
3、这里的美景看也看不尽。

()
4、这里有尽善尽美的景色。

()
四、“冒”的意思是:A向外透;往上 B、不顾(危险、恶劣环境等) C、冒充
1、我在伦敦下了车,冒着暑期赶到旅馆。

()
2、水面上不断地冒着泡泡。

()
五、“至”的意思是:A、到 B、至于 C、极、最
1、这是一个人迹罕至的地方。

()
2、这是我的至爱。

()
3、他甚至连最简单的字都不会写。

()
六、“观”的意思是:a、看; b看到的景象; c对事物的认识。

1、天下奇观()
2、观赏景色()
3、走马观花()
七、“题”的意思是:a、题目,写作或讲演内容的总名目。

B、书写,题写。

C、古指额头。

1、《题西林壁》是苏轼写的。

()
2、这道题有点难。

()
八、“缘”的意思是:a、因由,原因; b、沿,顺着。

C、边 d、因为
1、只缘身在此山中。

()
2、他站在悬崖边缘。

()
九、“疑”的意思是:a、不信,因不信而猜度。

B、不能解决,不能断定。

C、以为,怀疑。

1、山重水复疑无路。

()
2、这件事留下很多疑问。

()
十、“休”的意思是:a、停止 b、不要,别 c、歇息 d、喜庆
1、要是你不用力,休想拉下爬山虎的一根茎。

()
2、爷爷到老家休养去了。

()
十一、“融”的意思是:a、固体受热变软或变为流体; b、融合、调和;c、流通。

1、春天到了,冰雪融化。

()
2、他们相处很融洽。

()
3、他爸爸在金融机构工作。

()
十二、“灵”字的意思是:a、灵活,灵巧 b、精神,灵魂 c、神仙或关于神仙的 d、灵验1、他的动作很灵敏。

()2、这药很灵。

()
3、她有一颗美好的心灵。

()
4、不要听信有神灵。

()
十三、“板”的意思有:a、片状的硬物 b、音乐和戏曲中的节拍 c、呆板 d、表情严肃1、它板正的姿势是上将的派头。

()2、木板掉下来了。

()
3、这首曲子是快板。

()
4、这个孩子太板了。

()
十四、“顶”的意思是:a、用头支撑; b、代替 c、用头或角撞击 d、顶撞 e、最,极1、它放声啼叫,顶尖锐的。

() 2、他顶替她做了主持人。

()
3、他不该和妈妈顶嘴。

()
4、小草顶出土来了。

()
十五、“好”的意思是:a表示数量多 b友爱 c便于 d完,完成
1、我们的计划早就定好了。

()
2、湖堤有座桥,好让人走到岛中去。

()
3、堤岸上有好几座石桥。

()
十六、“故”的意思是:a、事故 b、缘故,原因 c、故意,有意 d、从前的,旧的 e、所以,因此; f、人死亡
1、故人西辞黄鹤楼。

()
2、这件事发生了变故。

()
3、下大雨,故未能如期举行。

()
4、他明知故犯。

()
十七、“饶”的意思有:a、富足,多 b、添 c、宽恕,免除处罚
1、他是个饶有风趣的人。

()
2、你就饶了他这一回吧。

()
一、请为下列各句选择一个恰当的关联词
因为……所以……即使……也……
如果……就……虽然……但是……不仅……还……
1、青草丛里隐藏着倾斜的隧道,()有骤雨,这里()不会干。

2、()你仔细看那些细小的脚,你()会想起图画上蛟龙的爪子。

3、他告诉我说:“()你的假想很有道理,()没有足够的实施证明。


4、()文于可非常熟悉竹子,()他才能画得那样生动。

5、他()善于观察,()善于联想,写起文章来总是具体生动。

6、小敏()学习刻苦,()不爱锻炼身体。

一、请用恰当的关联词把两句话连起来。

1、他不认真学习。

他期末考试很差。

2、她画画很好。

她唱歌很好。

3、天下大雨。

他坚持锻炼。

4、他提前五分钟出门。

他不会迟到。

医生用尽办法。

医生挽救不了他的生命。

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