三年级上册英语课件-Unit 4 We love animals 第1课时人教PEP
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人教版PEP三年级英语上册Unit 4 We love animals 课件
k. 它是一只鸭子。
考向 It’s...句式用法：用来指认某物，it’s是it is的缩 写；it用来代替上文中出现过的物品。 例句：I have a pen. It’s red. 我有一支钢笔。它是红色的。 (此句中It用来代替前面出现的a pen。)
What’s this?
二、我会选。看图读对话，选择合适的问句。
A. What’s this B. What’s that A：___B____（1）? B：It’s a pen. A：___A____（2）? B：It’s a book.
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定 加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
What’s this? 这是什么？
考向 用法：这个问句用来询问近处的某个事物是什么， 答语一般不用This is...来回答，而是用It’s a/an...， 答语中要用it(它)代替问句中的this(这，这个)。 例句：—What’s this？这是什么？ —It’s a pen. 这是一支钢笔。
重点词汇：that, funny 重点句式：What’s that?
Cool! I like it. I like it.
1 熟记本节课所学的重点单词、词组和句型。 2 将Let’s talk的对话朗读流利。
Let’s learn & Let’s do
知识点 4 表示身体部位名称的单词【三会】 /zu:/n.（名词）动物园
/dʌk/ n．(名词)鸭子
例句：Look at the duck.看这只鸭子。 魔法记忆：Duck，duck是鸭子，鸭子duck水中游。
拓展 Donald Duck 唐老鸭
请同学们和小伙伴们一起记忆dog, cat, bear, pig, duck 这五个单词哦！ 可以采用以下方式： a. 描述动物特征，联想动物单词。 b. 画一部分动物身体，(如狗尾巴，猪鼻子，鸭嘴
考向 It’s...句式用法：用来指认某物，it’s是it is的缩 写；it用来代替上文中出现过的物品。 例句：I have a pen. It’s red. 我有一支钢笔。它是红色的。 (此句中It用来代替前面出现的a pen。)
What’s this?
二、我会选。看图读对话，选择合适的问句。
A. What’s this B. What’s that A：___B____（1）? B：It’s a pen. A：___A____（2）? B：It’s a book.
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定 加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
What’s this? 这是什么？
考向 用法：这个问句用来询问近处的某个事物是什么， 答语一般不用This is...来回答，而是用It’s a/an...， 答语中要用it(它)代替问句中的this(这，这个)。 例句：—What’s this？这是什么？ —It’s a pen. 这是一支钢笔。
重点词汇：that, funny 重点句式：What’s that?
Cool! I like it. I like it.
1 熟记本节课所学的重点单词、词组和句型。 2 将Let’s talk的对话朗读流利。
Let’s learn & Let’s do
知识点 4 表示身体部位名称的单词【三会】 /zu:/n.（名词）动物园
/dʌk/ n．(名词)鸭子
例句：Look at the duck.看这只鸭子。 魔法记忆：Duck，duck是鸭子，鸭子duck水中游。
拓展 Donald Duck 唐老鸭
请同学们和小伙伴们一起记忆dog, cat, bear, pig, duck 这五个单词哦！ 可以采用以下方式： a. 描述动物特征，联想动物单词。 b. 画一部分动物身体，(如狗尾巴，猪鼻子，鸭嘴
卡通人教版小学英语三年级上册第四单元《We love animals》教学PPT课件
Look at the lion. It's in the truck.
看这只狮子。它在卡车里。
Let's talk. 说一说
What's that? A bear?
No! It's a panda! Oh, it's so cute.
Let's talk. 说一说
I'm a tiger. It's a lion. Do you know what's different between us?
bear
Go to the zoo. chicken
Let's do. 做一做。
Act like an elephant.
Act like a bird.
Act like a tiger. Act like a monkey.
Act like a panda.
Go to the zoo. 去动物园。
Have you ever been to the zoo? Do you know any animals in the zoo? Let's talk about it.
Go to the zoo. 去动物园。
lion elephant
tiger kangaroo
I am a pig. I'm fat.
Do you know these animals?
I'm a dog.
We are good friends.
I'm a cat.
Let's talk. 说一说
What's this?
这是什么？
It's a duck.
看这只狮子。它在卡车里。
Let's talk. 说一说
What's that? A bear?
No! It's a panda! Oh, it's so cute.
Let's talk. 说一说
I'm a tiger. It's a lion. Do you know what's different between us?
bear
Go to the zoo. chicken
Let's do. 做一做。
Act like an elephant.
Act like a bird.
Act like a tiger. Act like a monkey.
Act like a panda.
Go to the zoo. 去动物园。
Have you ever been to the zoo? Do you know any animals in the zoo? Let's talk about it.
Go to the zoo. 去动物园。
lion elephant
tiger kangaroo
I am a pig. I'm fat.
Do you know these animals?
I'm a dog.
We are good friends.
I'm a cat.
Let's talk. 说一说
What's this?
这是什么？
It's a duck.
三年级上册英语课件-Unit4 We love animals-人教(PEP)(2014秋) (6(共32张PPT)
A Let’s learn 江西省大余县东门小学
My name: Liu Fang 刘芳
领养中……
What are they? They are …
hens
hen
What are they? They are …
cows
cow
What are they? They are …
horses
horse
pigs . They are
ducks . They are
ogs d They are
.
It’s a fish.
Your QQ?
Your QQ farm?
I have a QQ farm. There are many animals at my farm. They are…
Lambs
Homework
Make QQ friends,tell your friends what animals at your QQ farm.
交QQ好友，告诉好友你的牧场里有什么动物。
sheep
What are they? They are …
sheep
goat
What are they? They are …
g they? They are …
lambs
sheep hen horse cow goat lamb
sheep hens horses cows goats lambs
I’m very busy. Can you help me to take care of my animals?
我很忙，你们能帮助我照顾我的小动物吗？
Name the animals house
给小动物的家写上名字
My name: Liu Fang 刘芳
领养中……
What are they? They are …
hens
hen
What are they? They are …
cows
cow
What are they? They are …
horses
horse
pigs . They are
ducks . They are
ogs d They are
.
It’s a fish.
Your QQ?
Your QQ farm?
I have a QQ farm. There are many animals at my farm. They are…
Lambs
Homework
Make QQ friends,tell your friends what animals at your QQ farm.
交QQ好友，告诉好友你的牧场里有什么动物。
sheep
What are they? They are …
sheep
goat
What are they? They are …
g they? They are …
lambs
sheep hen horse cow goat lamb
sheep hens horses cows goats lambs
I’m very busy. Can you help me to take care of my animals?
我很忙，你们能帮助我照顾我的小动物吗？
Name the animals house
给小动物的家写上名字
新人教版小学英语三年级上册unit4 We love animals 第一课时 let's learn
4 We love animals
第一课时 let's learn
Let's sing a song
animals
我们学过哪些动物？ I have a/an white dog.
brown
orange purple
white
black
pink
It’s a cat It’s black Look at the cat.
It’s ____ the pencil box
on
a pig It’s_______
It is big It’s pink
a cat It’s____ It is fat
a bear It’s__________
It’s brown
a bear
Look at the bear. It's on the pear.
I’m a___, I love___
It's
a duck
It’s blue
truck
Look at the duck, It’s in the truck
I’m a___, I love___
Look at the pencil.
in It’s ____ the pencil box
Look at the pencil.
Homework
• 1.读课文p39半小时，背诵 let’s chant，签字。 • 2. p43 第二题 • 3.课堂作业本p28，第三题，读并且 给图片标号。
Homework
• 1.读课文p39半小时，背诵 let’s chant，签字。 • 2. p43 第二题 • 3.课堂作业本p28，第三题，读并且 给图片标号。
第一课时 let's learn
Let's sing a song
animals
我们学过哪些动物？ I have a/an white dog.
brown
orange purple
white
black
pink
It’s a cat It’s black Look at the cat.
It’s ____ the pencil box
on
a pig It’s_______
It is big It’s pink
a cat It’s____ It is fat
a bear It’s__________
It’s brown
a bear
Look at the bear. It's on the pear.
I’m a___, I love___
It's
a duck
It’s blue
truck
Look at the duck, It’s in the truck
I’m a___, I love___
Look at the pencil.
in It’s ____ the pencil box
Look at the pencil.
Homework
• 1.读课文p39半小时，背诵 let’s chant，签字。 • 2. p43 第二题 • 3.课堂作业本p28，第三题，读并且 给图片标号。
Homework
• 1.读课文p39半小时，背诵 let’s chant，签字。 • 2. p43 第二题 • 3.课堂作业本p28，第三题，读并且 给图片标号。
人教版英语三年级上册Unit4 We love animals第一课时[1]-课件
![人教版英语三年级上册Unit4 We love animals第一课时[1]-课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ec3332082a160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9de3.png)
2023/12/28
What can you hear? What’s this?
2023/12/28
It’s a duck.
What can you hear? What’s this?
2023/12/28
It’s a dog.
How is the dog? Is it cool?
I love the dog because it’s cool.
2023/12/28
What animals do you like?
Animals are our friends. We should love all the animals.
2023/12/28
What can you hear?
What’s this?
2023/12/28
It’s a bear.
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
Unit 4 We love animals
第一课时
2023/12/28
Let’s chant
What’s this? It’s a pencil. What’s this? It’s a ruler. Pencil, pencil, it’s a pencil. Ruler, ruler, it’s a ruler. What’s this? It’s a pencil. What’s this? It’s a ruler.
Alice: It’s black.
2023/12/28
全国中小学 最大最全的教学课件资源网
2023/12/28
What can you hear? What’s this?
2023/12/28
It’s a duck.
What can you hear? What’s this?
2023/12/28
It’s a dog.
How is the dog? Is it cool?
I love the dog because it’s cool.
2023/12/28
What animals do you like?
Animals are our friends. We should love all the animals.
2023/12/28
What can you hear?
What’s this?
2023/12/28
It’s a bear.
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
Unit 4 We love animals
第一课时
2023/12/28
Let’s chant
What’s this? It’s a pencil. What’s this? It’s a ruler. Pencil, pencil, it’s a pencil. Ruler, ruler, it’s a ruler. What’s this? It’s a pencil. What’s this? It’s a ruler.
Alice: It’s black.
2023/12/28
全国中小学 最大最全的教学课件资源网
2023/12/28
人教pep版英语三年级上册Unit 4 We love animals 课件
E
C
D
B
A
2. Read and find. (火眼金睛找不同)
答案：B; C; A; C; B
3. Look, read and choose. (读一读, 选择与图片相符的句子)
( )1.
A. The dog is fat. B. The pig is fat.
( )2. ( )3. ( )4.
What's that ? 那是什么？（远指）
回答:
It's a/an …它是....
重点句型
3. I like it ! 我喜欢它！ eg: I like cats.
句型练习
1.Read and choose. (读一读, 选择正确的答案)
( )1.你想问你同桌“那是什么?”时, 可以说: C A. I have a pig. B. What’s this? C. What’s that? [
亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳 光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
元音字母开头的单词前
5个元音字母： a, e, I, o, u
an elephant a cat
语法练习
请用 a/an 填空
an
elephant
a
pear
an orange an apple
内容讲解
PART 04
综合练习 Practice
1. Look and match (看一看, 连一连)
pig 猪
a pink pig
一只粉红小猪
核心词汇
duck 鸭子
a yellow duck
一只黄色的鸭子
三年级上册英语课件-Unit 4 we love animals 人教PEP版
我是老虎。 它是狮子。 你知道我们有什么不同吗？
Let's chant. 我们来说唱。
Look at the cat. It is fat. Look at the pig. It is big. Look at the dog. It is cute.
Let's chant. 我们来说唱。
Look at the dog. It's on the log. Look at the duck. It's in the truck. Look at the bear. It's on the pear.
bear
Go to the zoo. 去动物园。
bird sheep
cow chicken
Let's do. 做一做。
Act like an elephant.
Act like a bird.
Act like a tiger. Act like a monkey.
Act like a panda.
Unit 4 We love animals
Do you know these animals?
Hello, I'm a panda. do you like me?
Do you know these animals?
Hi, I'm an elephant. I'm very heavy. Are you scared?
Go to the zoo. 去动物园。
Have you ever been to the zoo? Do you know any animals in the zoo? Let's talk about it.
Let's chant. 我们来说唱。
Look at the cat. It is fat. Look at the pig. It is big. Look at the dog. It is cute.
Let's chant. 我们来说唱。
Look at the dog. It's on the log. Look at the duck. It's in the truck. Look at the bear. It's on the pear.
bear
Go to the zoo. 去动物园。
bird sheep
cow chicken
Let's do. 做一做。
Act like an elephant.
Act like a bird.
Act like a tiger. Act like a monkey.
Act like a panda.
Unit 4 We love animals
Do you know these animals?
Hello, I'm a panda. do you like me?
Do you know these animals?
Hi, I'm an elephant. I'm very heavy. Are you scared?
Go to the zoo. 去动物园。
Have you ever been to the zoo? Do you know any animals in the zoo? Let's talk about it.
PEP三年级上册unit4《We love animals》完整课件
询问近处的单个物体
“What’s this？”意为“这是什么？”， 用来询问近处的单个物体， 用“It’s a/an+物体.”来回答。
询问远处的单个物体
“What’s that？”意为“那是什么？”， 用来询问远处的单个物体， 用“It’s a/an+物体.”来回答。
It’s = It is
缩写形式
Zoom,dog,cat,duck,pig... Where are you?
What's that?
It's a
.
What's that?
It's a
.
What's that?
It's a
.
What's that?
It's an
.
What's that?
It's a
.
Where are my friends?
Contents
01 Part A Let's learn & Let's talk
02 Part B Let's learn & Let's talk
03 Part A & B Let's chant
04 Part C pratices
feayfcaeoerbomlotedgy
What's this? It's a ______.
dog cat
4. leg
yellow black
5. monkey book elep Nhomakorabeaant6. blue
bird bear
你想问远处的物品是什么，应该怎样问？
人教版三年级英语上册第四单元课件PPT
教学分析
添加你 的文字
2013
添加你 的文字
2014
添加你 的文字
2018
添加你 的文字
2018
添加你的文字 添加你的文字添加你的文字添加你的文字添加你 的文字添加你的文字
添加你的文字 添加你的文字添加你的文字添加你的文字添加 你的文字添加你的文字
添加你的文字 添加你的文字添加你的文字添加你的文字添加 你的文字添加你的文字
点击输入您的文字内容点击输入您的文字内容点 击输入您的文字内容点击输入您的文字内容
教学策略
单击输入标题
单击输入标题
单击输入标题
单击输入标题
单击输入标题
请在这里添加文字内容 请在这里添加文字内容 请在这里添加文字内容 请在这里添加文字内容
请在这里添加文字内容 请在这里添加文字内容 请在这里添加文字内容 请在这里添加文字内容
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monkey
Look! What’s that?
It’s a monkey.
tiger
What’s that?
It’s a tiger.
What’s this?
an eraser
It’s an elephant.
In the zoo, we meet many animals.
动物园里,我们遇见很多动物。
点击输入您的文字内容点击输入 您的文字内容点击输入您的文字 内容点击输入您的文字内容
添加标题
点击输入您的文字内容点击输入 您的文字内容点击输入您的文字 内容点击输入您的文字内容
添加标题
点击输入您的文字内容点击输入 您的文字内容点击输入您的文字 内容点击输入您的文字内容
三年级英语上册课件：Unit4 We love animals【人教版PEP英语】小学.
elephant
panda
bird
monkey
Let’s do.
Act like a cat. Mew, mew, mew. Act like a duck. Quack, quack, quack. Act like a panda. Beng, beng, beng. Act like a monkey. Deng, deng, deng. Act like a rabbit. Jump, jump, jump. Act like a dog. Woof, woof, woof.
（2）Sharp eyes
游戏说明：在这个游戏里，老师将在电脑屏目上快速的出现一些 单词或图画，如果你能很快的认出是什么单词或图画，请举手大声读 出单词并说出其中文。如果你能很快说出来，你们小组将得到一颗星 奖励，如果你能很快地拼读出这个单词，你们小组将得到两颗星。加 油哦！
bear
bird
rabbit
Which animal do you like best? Why?
monkey
dog
duck
rabbit
panda
cat
pig
elepLet’s say.
.I like the… 我喜欢……
.Because it’s (funny. ,super, big, nice, cool, great, cute, fat, lovely…) 因为它是……
Make dialogues .
同学们，现在请你们运用前面复习的句子去向 你的同学要玩具看吧，大家一起来分享这份快乐 吧！记得要用英语来对话哦！自由对话后，老师将 请一些同学上台来，表演一次他（她）们分享玩具 的对话，大家一定要大胆开口说，如果你们的表现 很棒的话，就会得到奖励哦!加油！
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 二、选择相应的答语。 • （ ）1.How are you? A.Nice to meet you,too.
• （ ）2.What’s this?
B.Me too!
C.It’s a bear.
• （ ）3.Nice to meet you,Liu Xin. • （ ）4.What’s your name? • （ ）5.I have a dog.
组内分角色朗读并进行表演。
小结
这节课你收获了什么呢？
• 一、听录音，选出你所听到的单词。 • （ ）1.A.book • （ ）2.A.ear • （ ）3.A.bag • （ ）4.A.this • （ ）5.A.what • （ ）6.A.leg • （ ）7.A.look • （ ）8.A.arm B.duck B.bear B.pig B.that B.head B.red B.school B.am C.black C.pear C.dog C.hand C.hand C.let C.foot C.an
1. 重点：会认读Let's talk。
2. 难点：通过本节课的学习能运用句型 - What's this? -It's a ...
Lead-in
狗
猫
鸭子
What are these in English?
熊
猪
Let’s talk
What’s this?
What’s this? It’s a dog.
Unit 4 We love animals
三维目标
• 知识与技能 ：会运用句子What's this?-It's a....
• 过程与方法 ：创设情景，在学习中巩固运用句型 和单词。 • 情感、态度与价值观 ：培养学生尊重他人,敢于交 流的良好品质。
Teaching aims(学习目标)1分钟
—It’s a dog.（它）是一只狗。
2、It’s a duck.（它）是只鸭子。
It’s…“它是……”用来指认某物，it’s是it is的缩写； it用来代替上文中出现过的单数名词或不可数名词。 【例句】—What’s this?这是什么？ —It’s a cat.（它）是一只猫。 you. E.My name’s Lily.
教学反思
• 本课时学习let’s talk A，这个对话的重点在 于句子What’s this? 的运用。这个句子并不 难，组成的单词都是本学期学过的，所以 在读音上没有问题，学生在实际运用也没 问题，就是在认的方面上有问题，如果把 句子成分打乱，学生来重组就不会了，说 明学生在认读方面还需要练习。另外，学 生对于What’s 的完整形式也不理解，我觉 得有必要把be 动词这个语法先教给学生， 为以后的学习打好基础。
It’s a duck.
Play roles
Talk about the animals with your partner.
It’s a pig. What’s this?
Language points
1、What’s this?这是什么？
这是一个特殊疑问句，用来询问近处的某个事物是什 么。What’s是What is的缩写。它的答语中通常用it（它） 代替问句中的this（这，这个），即“It‘s a/an+名词.” 【例句】—What’s this?这是什么？