人教版高中化学《芳香烃》优质课件2
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人教版化学选修五第二节芳香烃上课PPT课件
2020/12/5
萘(C10H8)
蒽(C14H10)
5
稠环芳香烃: 苯环间共用两个或两个以上碳
原子形成的一类芳香烃
萘 蒽
菲
2020/12/5
苯并芘
6
人教版化学选修五第二章第二节 芳香烃(上课)(共55张PPT)
一、苯的物理性质
1.无色，有特殊芳香气味的液体
2.密度小于水 3.不溶于水，易溶于有机溶剂 4.熔点5.5℃, 沸点80.1℃ 5.易挥发（密封保存） 6.苯蒸气有毒
b.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
2020/12/5
人教版化学选修五第二章第二节 芳香烃(上课)(共55张PPT)
பைடு நூலகம்
18
苯的结构与化学性质 人教版化学选修五第二章第二节 芳香烃(上课)(共55张PPT)
2020/12/5
人教版化学选修五第二章第二节 芳香烃(上课)(共55张PPT)
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苯的结构与化学性质 人教版化学选修五第二章第二节 芳香烃(上课)(共55张PPT)
2、苯的化学性质
（1） 氧化反应：
a. 燃烧
2C6H6+15O2
点燃
12CO2+ 6H2O
现象：火焰明亮，带有浓烟
思考：苯燃烧时为什么伴有浓烟？
苯分子里不存在一般的碳碳双键，分子里的6 个碳原子之间的键完全相同，是一种介于单键和双 键之间的特殊(独特)的键。大π键！
2020/12/5
人教版化学选修五第二章第二节 芳香烃(上课)(共55张PPT)
11
人教版化学选修五第二章第二节 芳香烃(上课)(共55张PPT)
结构特点：
（1）苯分子是平面六边形的稳定结构； （2）苯分子中碳碳键是介于碳碳单键与
人教版化学选修五第二章第二节芳香烃PPT
加成、氧 化
？
苯的分子结构 (((231)))苯苯分分分子子子式为中：平碳C6面碳H正键6 六 键最边 长简苯色比形 完式是有水结 全(实构 相不毒小验等溶液式，于体)：是水，C介的密H于无度碳碳单
键和碳碳双键之间的特殊的化学键。
(4) 结构简式（凯库勒式）
H
C
HC
CH
HC
CH
C
H
思考与交流
▪ 1. 苯的化学性质与烷烃、烯烃、炔烃有何 异同点? 为什么? 苯燃烧时产生的黑烟为 什么比乙烯多？原因？
7、有不少人决心去改造这个世界，但实际上有几个人能真正改造自己。 7 、好多人做不好自己，是因为总想着做别人! 3、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡 过难关。
19 、不是每个梦都会实现，不是每个人都会永远不变。 7 、面对短暂的人生，我们知道不得不努力抓住眼前的每一刻、每一瞬，坦诚而认真的生活，以渺小的生命、有限的时间，多看看这美好的世 界，把生命的足迹留在每一天自己的生活里。
思考：
如何鉴别苯、甲苯、己烯、CCl4?
㈡ 取代反应
1. 苯的同系物的硝化反应
CH3
CH3
+3HO-NO2
3H O 浓H2SO4
30℃-40 ℃
2
O2N-
+
-NO2
2,4,6-三硝基甲苯 NO2
一种淡黄色的晶体，不溶于水。不 稳定，易爆炸。它是一种烈性炸药， 广泛用于国防、开矿、筑路、兴修 水利等。
11 、珍惜今天的拥有，明天才会富有。 20、前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美 德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会 迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行! 1、成长的滋味是什么?是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝;是酸，是甜，是苦，是辣……?成长的滋味到底是什 么?
人教版选修五高中化学2.2：芳香烃(共25张PPT)
【思考与交流】写出所给 芳香烃的分子式。
联苯 C12H10
萘 C10H8
蒽 C14H10
[苯与其同系物的性质异同点]
苯
苯的同系物
结构 相 组成 ①分子中都含有一个苯环；②都符合分子通式CnH2n－6(n≥6) 同
化学 ①都易发生苯环上的取代反应 点
性质 ②都能发生加成反应，都比较困难
取代 易发生取代反应，主要得到 更容易发生取代反应，常得到多
结构特点
代表物
烷烃 饱和烃
CnH2n+2
全部单键
CH4、 CH3CH3
主 与溴(CCl4)
要
化
与
学 KMnO4/H+
性
质 主要反应
类型
不反应 不反应 取代
烯烃 炔烃 不饱和烃
CnH2n CnH2n-2
碳碳双键 碳碳三键
CH2=CH2 CH≡CH
加成，使之褪色
被氧化，使之褪色
加成、加聚
苯及其同系物 芳香烃
C．③④⑤⑥
D．全部
【考点例题】苯的分子结构与性质
2．下列关于苯的性质的叙述中，不正确的是( D )
A．苯是无色带有特殊气味的液体 B．常温下苯是一种不溶于水且密度小于水的液体 C．苯在一定条件下能与溴发生取代反应 D．苯不含真正的双键，故不可能发生加成反应
【考点例题】溴苯和硝基苯的制备实验
2、苯的物理性质：
无色、有特殊气味的液体，不溶 于水，密度比水小，有毒，易溶解 卤素单质等非极性分子，是常见的 萃取剂。
纯苯
【思考与交流】苯与溴水混合只能发生萃取，不能发 生加成反应，说明了什么？
【烃的分类对照表】
烃的类别
烷烃 烯烃 炔烃
联苯 C12H10
萘 C10H8
蒽 C14H10
[苯与其同系物的性质异同点]
苯
苯的同系物
结构 相 组成 ①分子中都含有一个苯环；②都符合分子通式CnH2n－6(n≥6) 同
化学 ①都易发生苯环上的取代反应 点
性质 ②都能发生加成反应，都比较困难
取代 易发生取代反应，主要得到 更容易发生取代反应，常得到多
结构特点
代表物
烷烃 饱和烃
CnH2n+2
全部单键
CH4、 CH3CH3
主 与溴(CCl4)
要
化
与
学 KMnO4/H+
性
质 主要反应
类型
不反应 不反应 取代
烯烃 炔烃 不饱和烃
CnH2n CnH2n-2
碳碳双键 碳碳三键
CH2=CH2 CH≡CH
加成，使之褪色
被氧化，使之褪色
加成、加聚
苯及其同系物 芳香烃
C．③④⑤⑥
D．全部
【考点例题】苯的分子结构与性质
2．下列关于苯的性质的叙述中，不正确的是( D )
A．苯是无色带有特殊气味的液体 B．常温下苯是一种不溶于水且密度小于水的液体 C．苯在一定条件下能与溴发生取代反应 D．苯不含真正的双键，故不可能发生加成反应
【考点例题】溴苯和硝基苯的制备实验
2、苯的物理性质：
无色、有特殊气味的液体，不溶 于水，密度比水小，有毒，易溶解 卤素单质等非极性分子，是常见的 萃取剂。
纯苯
【思考与交流】苯与溴水混合只能发生萃取，不能发 生加成反应，说明了什么？
【烃的分类对照表】
烃的类别
烷烃 烯烃 炔烃
芳香烃》课件完美版2
探究苯与溴的取代反应，设 计苯的溴代和硝化反应装置 图
三、教法分析
自主探究法
多媒体辅助教学
分组实践法
启发探究法
讲授法
归纳讨论法
自学法
四、教学过程设计
教学阶段 ㈠新课导入
教学过程
观察苯，归纳总结苯的 物理性质、结构特点
㈡苯的化学性质 ㈢总结提升
①对比分析： 苯与脂肪烃的化学性质
②探究实验： 苯的溴代和硝化反应
预备知识： 复习：反应发生装置
给出装置图，确定适用范围
参考资料：
液溴 苯 溴苯 HBr 沸点(℃) 58.8 80.1 138 -66.6
做实验之前首先要做什么？ 导管末端看到？ 导管能否插到液面以下？ 怎样检验HBr? 这种检验方法准确么？ 怎样改进装置？
突破难点：苯的硝化反应装置图
预备知识： 有机反应副反应较多，反应温度要控制
第二节 芳香烃
一、苯的结构与化学性质：
1、苯的结构：
①分子式：C6H6 ②结构式 ：
③结构简式：
或
④结构特点：是一种介于单键和双键之间的独特的键。 2、苯的性质： ①物理性质： ②化学性质 ⑴ 取代 苯的溴代： 苯的硝化:
⑵、加成：
⑶、燃烧：
2 C6H6＋15O2
12CO2＋6H2O
3.在施工全过程中，严格按照经招标 人及监 理工程 师批准 的“施 工组织 设计” 进行工 程的质 量管理 。在分 包单位 “自检 ”和总 承包专 检的基 础上， 接受监 理工程 师的验 收和检 查，并 按照监 理工程 师的要 求，予 以整改 。
、4.贯彻总包单位已建立的质量控制 、检查 、管理 制度， 并据此 对各分 包施工 单位予 以检控 ，确保 产品达 到优良 。总承 包对整 个工程 产品质 量负有 最终责 任，任 何分包 单位工 作的失 职、失 误造成 的严重 后果， 招标人 只认总 承包方 ，因而 总承包 方必须 杜绝现 场施工 分包单 位不服 从总承 包方和 监理工 程师监 理的不 正常现 象。
三、教法分析
自主探究法
多媒体辅助教学
分组实践法
启发探究法
讲授法
归纳讨论法
自学法
四、教学过程设计
教学阶段 ㈠新课导入
教学过程
观察苯，归纳总结苯的 物理性质、结构特点
㈡苯的化学性质 ㈢总结提升
①对比分析： 苯与脂肪烃的化学性质
②探究实验： 苯的溴代和硝化反应
预备知识： 复习：反应发生装置
给出装置图，确定适用范围
参考资料：
液溴 苯 溴苯 HBr 沸点(℃) 58.8 80.1 138 -66.6
做实验之前首先要做什么？ 导管末端看到？ 导管能否插到液面以下？ 怎样检验HBr? 这种检验方法准确么？ 怎样改进装置？
突破难点：苯的硝化反应装置图
预备知识： 有机反应副反应较多，反应温度要控制
第二节 芳香烃
一、苯的结构与化学性质：
1、苯的结构：
①分子式：C6H6 ②结构式 ：
③结构简式：
或
④结构特点：是一种介于单键和双键之间的独特的键。 2、苯的性质： ①物理性质： ②化学性质 ⑴ 取代 苯的溴代： 苯的硝化:
⑵、加成：
⑶、燃烧：
2 C6H6＋15O2
12CO2＋6H2O
3.在施工全过程中，严格按照经招标 人及监 理工程 师批准 的“施 工组织 设计” 进行工 程的质 量管理 。在分 包单位 “自检 ”和总 承包专 检的基 础上， 接受监 理工程 师的验 收和检 查，并 按照监 理工程 师的要 求，予 以整改 。
、4.贯彻总包单位已建立的质量控制 、检查 、管理 制度， 并据此 对各分 包施工 单位予 以检控 ，确保 产品达 到优良 。总承 包对整 个工程 产品质 量负有 最终责 任，任 何分包 单位工 作的失 职、失 误造成 的严重 后果， 招标人 只认总 承包方 ，因而 总承包 方必须 杜绝现 场施工 分包单 位不服 从总承 包方和 监理工 程师监 理的不 正常现 象。
第二章第二节芳香烃优秀课件
目
开
关
学习·探究区
第二节
(1)写出 A 中反应的化学方程式：________________________
_________________________________________。
(2)观察到 A 中的现象是_______________________________
_______________________________________。
学习·探究区
第二节
解析 浓硫酸与浓硝酸混合时，应先将浓硝酸注入容器中，
再慢慢注入浓硫酸，并及时搅拌和冷却。如果先注入浓硫酸，
再注入浓硝酸，会造成浓硝酸受热迸溅、挥发。反应温度是
本 课
50～60 ℃，为方便控制，所以用水浴加热。
时 栏
答案 (1)先将浓硝酸注入容器中，再慢慢注入浓硫酸，并
目 开
及时搅拌和冷却
关
(4) 步 骤 ④ 中 粗 产 品 用 5%NaOH 溶 液 洗 涤 的 目 的 是
____________________________________________________ ____________________。 (5)纯硝基苯是无色、密度比水________(填“小”或“大”)、 具有________味的油状液体。
关
(2)将反应器放在 50～60 ℃的水浴中加热
(3)分液漏斗
(4)除去粗产品中残留的酸 (5)大 苦杏仁
学习·探究区
第二节
[归纳总结]
(1)苯与溴的反应中应注意的问题
①应该用纯溴，苯与溴水 不反应 。
本
课 时
②要使用催化剂 Fe 或 FeBr3，无催化剂 不反应 。
栏 目
人教版化学《芳香烃》课件ppt
人教版化学选修五第二章第二节-芳香 烃(共3 5张PPT )
+ HNO 浓H2SO4
3（浓） 50~60℃
NO2 + H2O
*硝基苯为无色、具有苦杏仁味的油状液 体，其密度大于水
*浓硫酸作用：催化剂、吸水剂
*加热方式：水浴加热
人教版化学选修五第二章第二节-芳香 烃(共3 5张PPT )
苯③磺的化磺（化苯分反子中应的（H原取子被代磺酸）基取代的反应） 人教版化学选修五第二章第二节-芳香烃(共35张PPT)
苯与氢 气发生 加成反 应
C6H6+3H2
C6H12
镍做催化剂，加 热
人教版化学选修五第二章第二节-芳香 烃(共3 5张PPT )
人教版化学选修五第二章第二节-芳香 烃(共3 5张PPT )
设计制备溴苯实验方案
【主要仪器】圆底烧瓶、长 导管、锥形瓶、铁架台等
【药品】苯、液溴、铁粉、 硝酸银溶液
【反应原理】取代反应。实际起 催化作用的是FeBr3.
苯分子的大 π 键模型
苯分子比例模型 苯分子中的 σ键模型
❖【苯的分子结构】
❖（1） 分子式：C6H6 最简式(实验式)：CH
❖（2）苯分子为平面正六边形结构，键角为 120°。苯为平面形分子。
❖（3）苯分子中碳碳键键长完全相等，是介于碳 碳单键和碳碳双键之间的特殊的化学键。
❖（4） 结构式
H
❖（5） 结构简式（凯库勒式）
+ HO－NO2
浓 H2SO4 50℃ ~60℃
－ NO2
（硝基苯 ）
+ H2O
❖ 【资料】硝基苯，无色，油状液体，苦杏仁味，有 毒，密度大于水，难溶于水，易溶于有机溶剂。硝 基苯蒸气有毒性。
高中化学选修五：2.2《芳香烃》课件
石油化工：石油裂解、催化 裂化、烷基化等过程
合成化学：通过化学反应合成 芳香烃，如苯的合成、甲苯的
合成等
芳香烃的自然来源
石油：石油中富含芳香烃，是重要的芳香烃来源 煤：煤中含有一定量的芳香烃，可以通过煤焦油提取 植物：某些植物中含有芳香烃，如松香、樟脑等 微生物：某些微生物可以合成芳香烃，如某些细菌和真菌
侧链可以是烷基、烯基、炔 基等
芳香烃是由苯环和侧链组成 的有机化合物
芳香烃的化学性质主要取决 于苯环的结构和侧链的种类
芳香烃的同分异构体
芳香烃的同分异构体是指具有相同分子式，但结构不同的芳香烃
同分异构体可以分为链状同分异构体和环状同分异构体
链状同分异构体包括直链、支链和环状同分异构体
环状同分异构体包括单环、双环和多环同分异构体
,
汇报人：
目录
芳香烃的分类
按照碳环数分类：单环芳香烃、多环芳香烃
按照碳环结构分类：苯环、萘环、蒽环等
按照取代基分类：烷基芳香烃、卤代芳香烃、硝基芳香烃等
按照芳香性分类：苯环、萘环、蒽环等具有芳香性，而烷基芳香烃、卤代芳香烃、硝 基芳香烃等不具有芳香性。
芳香烃的结构
苯环是芳香烃的基本结构，由 六个碳原子和六个氢原子组成
汇报人：
同分异构体的存在使得芳香烃具有多种结构和性质，对化学研究和应 用具有重要意义
芳香烃的物理性质
添加标题 添加标题
状态：常温下为液 气味：有特殊气味 体或固体
添加标题熔点：较高Fra bibliotek添加标题
溶解性：易溶于有 机溶剂，难溶于水
添加标题
颜色：无色或淡黄 色
添加标题
密度：比水大
添加标题
沸点：较高
添加标题
人教版高中化学《芳香烃》ppt精品教学2
用小试管分别取使高锰酸钾褪色的两种溶液 少许，加入少量溴水，振荡，褪色的原溶液 是苯乙烯。余下的溶液是甲苯。 总结规律：
不是化学方程式 ②根据反应产物分析产生-COOH的特点
（1）苯环上的侧链上碳原子无论多长， 均生成苯甲酸。
人教版选修5 2.2芳香烃（2个课时）(共48张PPT)
人教版选修5 2.2芳香烃（2个课时）(共48张PPT)
预习检测
1．芳香烃: 分子中含一个或多个 苯环 的 烃 。 2．苯的同系物：苯分子中的H被烷基取代后
的产物。 分子中含 1 个苯环，侧链须是 烃基 。 分子通式 CnH2n-6 。
人教版选修5 2.2芳香烃（2个课时）(共48张PPT)
一、苯的同系物 人教版选修5 2.2芳香烃（2个课时）(共48张PPT) 1、命名：
人教版选修5 2.2芳香烃（2个课时）(共48张PPT)
人教版选修5 2.2芳香烃（2个课时）(共48张PPT)
②苯及其同系物中一氯取代物的同分异构体。 即苯及其同系物中 1 个氢原子被氯原子取代 的产物。 如甲苯中的一个氢原子被氯原子取代，生成 的产物有 4 种，其中苯环上发生的一氯取 代产物有 3 种
苯
甲苯
乙苯
人教版选修5 2.2芳香烃（2个课时）(共48张PPT)
间二甲苯 对二甲苯
人教版选修5 2.2芳香烃（2个课时）(共48张PPT)
丙苯 间甲乙苯
对甲乙苯
同分异构体 甲苯只有一种分子。
乙苯、邻二甲苯、间二甲苯、对二甲苯是 同分异构体。
人教版选修5 2.2芳香烃（2个课时）(共48张PPT)
苯 液溴 Fe屑
导气（HBr），冷凝回流
2.左侧长导管的作用是什么？ （苯、溴单质易挥发）
不是化学方程式 ②根据反应产物分析产生-COOH的特点
（1）苯环上的侧链上碳原子无论多长， 均生成苯甲酸。
人教版选修5 2.2芳香烃（2个课时）(共48张PPT)
人教版选修5 2.2芳香烃（2个课时）(共48张PPT)
预习检测
1．芳香烃: 分子中含一个或多个 苯环 的 烃 。 2．苯的同系物：苯分子中的H被烷基取代后
的产物。 分子中含 1 个苯环，侧链须是 烃基 。 分子通式 CnH2n-6 。
人教版选修5 2.2芳香烃（2个课时）(共48张PPT)
一、苯的同系物 人教版选修5 2.2芳香烃（2个课时）(共48张PPT) 1、命名：
人教版选修5 2.2芳香烃（2个课时）(共48张PPT)
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②苯及其同系物中一氯取代物的同分异构体。 即苯及其同系物中 1 个氢原子被氯原子取代 的产物。 如甲苯中的一个氢原子被氯原子取代，生成 的产物有 4 种，其中苯环上发生的一氯取 代产物有 3 种
苯
甲苯
乙苯
人教版选修5 2.2芳香烃（2个课时）(共48张PPT)
间二甲苯 对二甲苯
人教版选修5 2.2芳香烃（2个课时）(共48张PPT)
丙苯 间甲乙苯
对甲乙苯
同分异构体 甲苯只有一种分子。
乙苯、邻二甲苯、间二甲苯、对二甲苯是 同分异构体。
人教版选修5 2.2芳香烃（2个课时）(共48张PPT)
苯 液溴 Fe屑
导气（HBr），冷凝回流
2.左侧长导管的作用是什么？ （苯、溴单质易挥发）
人教版高中化学选修五第二章第二节芳香烃教学课件共29张PPT (共29张PPT)
事也不要去想，因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下，人必须全然地活在此时此刻，其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来，但并不是每个人都会为之付诸行动，这大概就是你与这些人的不同！一、身为一个人，水倒七
分满，话留三分软。不清楚我的路子，就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态，而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱！这就是安全感！指望别人都是扯淡！再牛的副驾驶，都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋，你讨厌我，我也未必喜欢你，何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌，你闲得慌但是我没空陪你。
(24C)．天H合然4＋成气H有与2O机水(g高蒸) 气高 催反温 化应剂制取CHO2的＋化3H学2。方程式为 分子材料
考点深度突破
素养优化提升
P176、第4题
CH2 = CH—CN CH2 = CH—CH = CH2
考点深度突破
素养优化提升
P320---15、20题
考点深度突破
素养优化提升
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
分满，话留三分软。不清楚我的路子，就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态，而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱！这就是安全感！指望别人都是扯淡！再牛的副驾驶，都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋，你讨厌我，我也未必喜欢你，何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌，你闲得慌但是我没空陪你。
(24C)．天H合然4＋成气H有与2O机水(g高蒸) 气高 催反温 化应剂制取CHO2的＋化3H学2。方程式为 分子材料
考点深度突破
素养优化提升
P176、第4题
CH2 = CH—CN CH2 = CH—CH = CH2
考点深度突破
素养优化提升
P320---15、20题
考点深度突破
素养优化提升
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
人教版化学《芳香烃》优质课件
人教版高二化学选修五第二章第二节 芳香烃(共41张PPT)
人教版高二化学选修五第二章第二节 芳香烃(共41张PPT)
5.为什么导管末端不插入液面下？ 溴化氢易溶于水，防止倒吸。
6.哪些现象说明发生了取代反应而不是加成反应？
苯与溴反应生成溴苯的同时有溴化氢生成，说明它 们发生了取代反应而非加成反应。因加成反应不会 生成溴化氢。 7.纯净的溴苯应是无色的，为什么所得溴苯为褐色？怎 样使之恢复本来的面目？
1）无色，有特殊芳香气味的液体 2）密度小于水（不溶于水） 3）易溶有机溶剂 4）熔点5.5℃, 沸点80.1℃ 5）易挥发（密封保存） 6）苯蒸气有毒
预测苯的化学性质
苯的特殊结 构（介于单 双键之间）
苯具有特 殊性质
烷烃 取代
烯烃 加成
苯的化学性质
1）氧化反应——可燃性
点燃
2C6H6 + 15 O2
NO2 + H2O
硝基苯
注意：a、反应温度55°~60°C，水浴加热
b、浓硫酸作用是催化剂、吸水剂
c、硝基苯是一种带有苦杏仁味、无色油状 的液体，密度比水大，不溶于水
人教版高二化学选修五第二章第二节 芳香烃(共41张PPT)
人教版高二化学选修五第二章第二节 芳香烃(共41张PPT)
硝基苯的制备实验装置
溴苯的制备实验重要问题和结论
1.苯、溴、Fe屑等试剂加入烧瓶的顺序是怎样的？ 苯 液溴 Fe屑（大密度加到小密度里）
2.Fe屑的作用是什么？ 与溴反应，作催化剂 3.将Fe屑加入烧瓶后，烧瓶内有什么现象？这说明什么？
剧烈反应，轻微翻腾，有气体逸出。反应放热。 4.长导管的作用是什么？ 用于导气和冷凝回流(回流苯、溴苯)（或冷凝器）
人教版高二化学选修五第二章第二节 芳香烃(共41张PPT)
5.为什么导管末端不插入液面下？ 溴化氢易溶于水，防止倒吸。
6.哪些现象说明发生了取代反应而不是加成反应？
苯与溴反应生成溴苯的同时有溴化氢生成，说明它 们发生了取代反应而非加成反应。因加成反应不会 生成溴化氢。 7.纯净的溴苯应是无色的，为什么所得溴苯为褐色？怎 样使之恢复本来的面目？
1）无色，有特殊芳香气味的液体 2）密度小于水（不溶于水） 3）易溶有机溶剂 4）熔点5.5℃, 沸点80.1℃ 5）易挥发（密封保存） 6）苯蒸气有毒
预测苯的化学性质
苯的特殊结 构（介于单 双键之间）
苯具有特 殊性质
烷烃 取代
烯烃 加成
苯的化学性质
1）氧化反应——可燃性
点燃
2C6H6 + 15 O2
NO2 + H2O
硝基苯
注意：a、反应温度55°~60°C，水浴加热
b、浓硫酸作用是催化剂、吸水剂
c、硝基苯是一种带有苦杏仁味、无色油状 的液体，密度比水大，不溶于水
人教版高二化学选修五第二章第二节 芳香烃(共41张PPT)
人教版高二化学选修五第二章第二节 芳香烃(共41张PPT)
硝基苯的制备实验装置
溴苯的制备实验重要问题和结论
1.苯、溴、Fe屑等试剂加入烧瓶的顺序是怎样的？ 苯 液溴 Fe屑（大密度加到小密度里）
2.Fe屑的作用是什么？ 与溴反应，作催化剂 3.将Fe屑加入烧瓶后，烧瓶内有什么现象？这说明什么？
剧烈反应，轻微翻腾，有气体逸出。反应放热。 4.长导管的作用是什么？ 用于导气和冷凝回流(回流苯、溴苯)（或冷凝器）
2019人教版高中化学选修五2.2《芳香烃》ppt课件
苯的同系物 介于单键和双键之间特 取代（比苯更易）
殊的键，苯环上为烷基 加成 氧化
实践活动——P.39 调查了解苯及
同系物对人体健康的危害…
布置作业： 余题
1）苯的氧化反应：在空气中燃烧
2C6H6+15点O燃2
12CO2+ 6H2O
亮，产 生浓黑
烟
但不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
2）苯的取代反应（卤代、硝化 ）
+ Br2 Fe
Br + HBr 现象？
+ HNO3（浓）
浓H2SO4
50~60℃
NO2 + H2O
3）苯的加成反应 （与H2、Cl2)
+ H2 Ni
a、能被酸性KMnO4溶液氧化； （苯环影响甲基 ）
R
KMnO4 H+
COOH
应用：区别苯和苯的同系物
b、取代反应 (比苯更容易)
如：甲苯的硝化反应
NO2
黄色针 状晶体
+ 3HNO3（浓） CH3 P.39学与问
浓H2SO4
30℃
NO2
NO2 + 3H2O CH3
芳香烃产
三、芳香烃的来源烃
芳香烃指的是？
分子中含有苯环的 一类烃属于芳香烃
教学目标:
1、掌握苯和苯的同系物的结 构及化学性质;
2、了解芳香烃的来源及其应 用
• 教学重点： • 苯和苯的同系物的鉴别 • 硝化反应
一、苯的分子结构与化学性质：
1、探究一分子结构： 分子式：C6H6
1）结构式
H
C
HC
CH
HC
CH
C
H
2）结构简式
3）结构特点：
《芳香烃》PPT【人教版】2
2
Br+ HBr
【注意】苯不能与溴水反应，但可以因为 萃取的物理原因使溴水褪色。
*溴苯是密度比水大的无色液体
+ HNO 浓H2SO4
3（浓） 50~60℃
NO2 + H2O
*硝基苯为无色、具有苦杏仁味的油状液 体，其密度大于水
*浓硫酸作用：催化剂、吸水剂
*加热方式：水浴加热
苯③磺的化磺（化苯分反子中应的（H原取子被代磺酸）基取代的反应）
可使KMnO4(H+)溶液褪色
《芳香烃 》PPT【 人教版 】2优 秀课件 （实用 教材）
《芳香烃 》PPT【 人教版 】2优 秀课件 （实用 教材）
㈡
取代反应
1. 苯的同系物的硝化反应 CH3
2,4,6-三硝基甲苯 （三硝基甲苯）
CH3
+3HO-NO2
3H O 浓H2SO4
30℃-40 ℃
2
O2N-
菲
苯并芘
《芳香烃 》PPT【 人教版 】2优 秀课件 （实用 教材）
《芳香烃 》PPT【 人教版 】2优 秀课件 （实用 教材）
1.已知分子式为C12H12的物质A结构简式为
C H3
C H3
则A环上的一溴代物有 ( B )
A、2种 B、3种 C、4种
D、6种
《芳香烃 》PPT【 人教版 】2优 秀课件 （实用 教材）
a、煤的干馏 b、石油的催化重整 应用：简单的芳香烃是基本的有机化工原料。
《芳香烃 》PPT【 人教版 】2优 秀课件 （实用 教材）
《芳香烃 》PPT【 人教版 】2优 秀课件 （实用 教材）
2、稠环芳香烃
由两个或两个以上的苯环共用相邻的2个 碳原子而成的一类芳香烃，称为稠环芳香 烃。
Br+ HBr
【注意】苯不能与溴水反应，但可以因为 萃取的物理原因使溴水褪色。
*溴苯是密度比水大的无色液体
+ HNO 浓H2SO4
3（浓） 50~60℃
NO2 + H2O
*硝基苯为无色、具有苦杏仁味的油状液 体，其密度大于水
*浓硫酸作用：催化剂、吸水剂
*加热方式：水浴加热
苯③磺的化磺（化苯分反子中应的（H原取子被代磺酸）基取代的反应）
可使KMnO4(H+)溶液褪色
《芳香烃 》PPT【 人教版 】2优 秀课件 （实用 教材）
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㈡
取代反应
1. 苯的同系物的硝化反应 CH3
2,4,6-三硝基甲苯 （三硝基甲苯）
CH3
+3HO-NO2
3H O 浓H2SO4
30℃-40 ℃
2
O2N-
菲
苯并芘
《芳香烃 》PPT【 人教版 】2优 秀课件 （实用 教材）
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1.已知分子式为C12H12的物质A结构简式为
C H3
C H3
则A环上的一溴代物有 ( B )
A、2种 B、3种 C、4种
D、6种
《芳香烃 》PPT【 人教版 】2优 秀课件 （实用 教材）
a、煤的干馏 b、石油的催化重整 应用：简单的芳香烃是基本的有机化工原料。
《芳香烃 》PPT【 人教版 】2优 秀课件 （实用 教材）
《芳香烃 》PPT【 人教版 】2优 秀课件 （实用 教材）
2、稠环芳香烃
由两个或两个以上的苯环共用相邻的2个 碳原子而成的一类芳香烃，称为稠环芳香 烃。
化学课件《芳香烃》优秀ppt优秀ppt2 人教课标版
因为未发生反应的溴和反应中的催化剂FeBr3溶解在生成的溴苯中。 用水和碱溶液反复洗涤可以使褐色褪去，还溴苯以本来的面目。
实验步骤:①先将1.5mL浓硝酸注 入大试管中,再慢慢注入2mL浓硫 酸,并及时摇匀和冷却. 玻璃管 ②向冷却后的酸中逐滴加入1mL 苯,充分振荡,混和均匀. ③将混合物控制在50-60℃的条件 下约10min,实验装置如左图.
+ 3HNO3 △
—CH3对苯环的影响 使取代反应更易进行
2）氧化反应
⑴可燃性
NO 2
+ 3H2O
NO 2
淡黄色针状晶体， 不溶于水。不稳 定，易爆炸
⑵可使酸性高锰酸
钾溶液褪色（可鉴 别苯和甲苯等苯的 同系物）
苯环对甲基的影响使甲基可 以被酸性高锰酸钾溶液氧化
甲苯能被酸性KMnO4溶液氧化
KMnO4
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
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人 教 版 选 修 5化学 2.2 芳 香烃(共 44张PPT)
②硝化反应:苯环上的 H 原子被硝基所代替的反应
+ HO NO2
浓 H2SO4 50-60℃
NO2 + H2O
③磺化反应：苯环上的 H 原子被磺酸基所代替的反应
+ HO SO3H
SO3H +H2O
强酸溶于水
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硝化反应
1.加热方法 2.温度计的位置 3.长导管的作用
硝基苯：苦杏仁味,有毒, 无色油状液体,密度大于水
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明亮的火焰，而且带有浓烟
2、苯的取代反应
①卤代反应:苯环上的 H 原子被卤素原子所代替的反应
+ Br2 FeBr3
Br
+HBr
液溴
溴苯：无色油状液体，密度大于水
苯的溴代反应装置
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实验思考题：
1.苯、溴、Fe屑等试剂加入烧瓶的顺序是怎样的？
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—CH3对苯环的影响使苯
环的邻对位取代反应更易
进行
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（3）加成反应
CH3
CH3
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1.配制浓硫酸与浓硝酸混和酸时,是否可以将浓硝酸加 入到浓硫酸中?为什么? 2.步骤③中,为了使反应在50-60℃下进行,常用的方法 是什么? 3.步骤④中洗涤、分离粗硝基苯使用的主要仪器是什 么? 4.步骤④中粗产品用5%NaOH溶液洗涤的目的是什么? 5.敞口玻璃管的作用是什么?浓硫酸的作用是什么? 6、温度计的位置？ 7、不纯的硝基苯显黄色，为什么？
C| H3
H3C C| H3 CH3
甲苯(C7H8) 乙苯( C8H10)
| CH3
H3C | CH3 CH3
对二甲苯(C8H10) 六甲基苯(C12H18)
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CH3
CH2CH3
苯与溴反应生成溴苯的同时有溴化氢生成，说明它们发生了取代反应而 非加成反应。因加成反应不会生成溴化氢。
7.纯净的溴苯应是无色的，为什么所得溴苯为褐色？怎样使之恢复本来
的面目？ 因为未发生反应的溴溶解在生成的溴苯中。用水和碱溶液反复洗涤可以 使褐色褪去，还溴苯以本来的面目。
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苯 甲苯 甲烷的结构和性质
苯
H-CH3
在苯的同系物中，烃基与苯环相互影响。由 于烃基的影响使苯环上的氢原子更易被取代， 而由于苯环的影响使烃基易被氧化。
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学与问
甲苯能被酸性高锰酸钾溶液氧化，而苯
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2、苯的同系物同分异构体的书写：
练习:写出分子式为C8H10的所有同分异构体 CH2CH3
乙苯
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① ②
②①
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对比与归纳
与 Br2试剂
Br2 作
反应条件
用 反应类型
与 现象
KMnO4
作结
用
论
点 现象 燃 结论
烷
溴气 光照
烯
溴水
取代 加成
不褪色 褪色
不被 KMnO4 氧化
焰色浅， 无烟
C%低
易被 KMnO4 氧化
焰色亮， 有烟
C%较高
苯
液溴 溴水 Fe粉 萃取 取代 无反应
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3）加成反应：
Ni +3H2 180-250℃
环己烷
组成高度不饱和，结构比较稳定
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2）铁粉催化取代苯环。 产物以邻、对位取代为主
CH3
Fe CH3
+ Cl2
Cl + HCl
CH3
+
Cl2 Fe
CH3
+ HCl
Cl
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b、硝化反应
C| H3
浓硫酸 + HNO3 30℃
①
③
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3、苯的同系物的物理性质
苯及苯的同系物大多为无色具有芳香气味的 液体。难溶于水，易溶于有机溶。密度小于水。
思考：向溴水中滴加甲苯，振荡后静置有什么现象？ 溶液分为两层，上层液体为橙色，下层接近无色。
苯不能像烯烃、炔烃那样使酸性KMnO4溶液 褪色，不能通过化学反应使溴水褪色。 往苯中加入酸性KMnO4溶液：
上层无色，下层紫红色
往苯中加入溴水： 上层橙红色，下层无色
3）、从键长、键角的角度分析
碳碳单键键长：1.54×10-10m 碳碳双键键长：1.34×10-10m 苯分子中C-C键长都相等，为1.40×10-10m
三、芳香烃的来源与应用
芳香烃的来源
起初源于：煤焦油。 现代来源：石油化学工业中的催化重整和裂化。 有机原料应用最多的芳烃：
苯、乙苯、对二甲苯等。
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分子中有多个苯环的芳香烃称为多环芳烃。多环芳烃分子中 的苯环有着不同的连接方式。例如,在二苯甲烷分子中苯环通过 脂肪烃基连接在一起,在联苯分子中苯环通过碳碳单键直接相连, 在萘和蒽分子中苯环分别通过共用两个碳原子并合在一起。
2.下列关于苯的性质的叙述中，不正确
的是
()
D
A、苯是无色带有特殊气味的液体
B、常温下苯是一种不溶于水且密度小于
水的液体
C、苯在一定条件下能与溴发生取代反应
D、苯不具有典型的双键所应具有的加成
反应，故不可能发生加成反应
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CH3
CH3
CH2 C CH
H C CH3 CH3
通式CnH2n-6(n≥6)并不为苯的同系物所专有。
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属于苯的同系物是
A、
（A ）
B、
C、
D、
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b.被酸性高锰酸钾氧化
反应机理： R| 2 R1—C| —H
酸性高锰酸钾溶液
O || C—OH |
规律：与苯环直接相连的碳原子上有氢原 子,才可以被氧化，且直接氧化成羧基。
H | —C—H | H
H || —C—C— || H
C
| —C—C
C| H3
C| H2CH3
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
在有机化合物中，有很多分子里含有一个或多个苯环，这样 的化合物属于芳香族化合物，含苯环的烃称芳香烃。
一、苯的结构与化学性质 (一)、苯的结构
1825年苯首次得到分离，分子式为Ｃ6H6
苯不与溴水加成，也不被KMnO4氧化，却可在催化剂作用 下发生取代反应，且一元取代物只有一种。
CH3 | —C—CH3 | CH3
COOH
可使酸性高锰酸钾溶液褪色，
但不能使溴水褪色
思考：如何鉴别苯及其苯的同系物？
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（2）取代反应：
ａ.卤代反应
规律：和卤素反应，条件不同产物不同。 1）光照取代侧链；
总结：证明苯并非单双键交替的依据
• 邻二取代物只有一种 • 不能因化学变化使酸性高锰酸钾溶液或溴的
四氯化碳溶液褪色 • 苯中所有碳碳键的键长、键能相同
能否根据苯分子中有一种等效H判断并非单双键交替？
（二）、苯的物理性质 （色、态、味、密度、熔点、沸点、溶解性、特性）
1）无色，有特殊芳香气味的液体 2）比水轻且不溶于水 3）易溶有机溶剂 4）熔点5.5℃, 沸点80.1℃ 5）易挥发（密封保存） 6）苯蒸气有毒