九年级物理全册15.3“伏安法”测电阻同步练习1(新版)沪科版

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【沪科版】九年级物理:15.3《“伏安法”测电阻》同步练习(1)及答案

【沪科版】九年级物理:15.3《“伏安法”测电阻》同步练习(1)及答案

15.3 “伏安法”测电阻基础训练知识点1 “伏安法”测电阻1.某同学做伏安法测电阻的实验时,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,发生这种现象的原因可能是( )A.电流表的正负接线柱接反了B.电源电压太小了C.在电路的某处发生了短路D.待测电阻的电阻丝断了2.如图所示,一同学做测量小灯泡的电阻实验时,把电压表与电流表的位置接错了。

闭合开关后,电路可能发生的现象是( )A.电流表和电压表都烧坏B.先烧坏电流表,再烧坏电压表C.电流表烧坏,电压表正常D.电压表烧坏,电流表正常3.在测量小灯泡电阻的实验中,正确连接电路并闭合开关后,电压表和电流表的示数如图所示,则流过小灯泡的电流为 A ,小灯泡的电阻为 Ω.4. 在用电压表和电流表测电阻R 0的实验中,若被测电阻R 0的阻值约为30Ω,备有:电流表一个,0~0.6A ,0~3A 两个量程,电压表一个,0~3V 、0~15V 两个量程;电源四种,电压分别为1.5V 、3V 、6V 、15V ;开关一个;导线若干.(1)为了比较准确地测出电阻R 0的阻值,还需要的器材是 ;(2)请画出实验电路图;(3)连接电路时,开关应该是 的.(4)为了减小电表读数时的误差,要求在几次测量中,电表指针的示数大于量程的32,则电源应选用 V ,电压表应选用 量程,电流表应选用 量程.知识点2 电阻的变式测量5.如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻R x的电路,其中不可行的是()6.为测量电阻R x的阻值,老师提供了以下器材:待测电阻R x、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干。

从中选择器材按下述要求完成实验。

(1)将所设计的电路图画在方框内;(2)写出实验步骤;(3)利用测得数据写出待测电阻R x的表达式:R x= 。

综合训练7.如图,李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路,有关该实验的以下说法错误的是()A.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程C.所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同D.在如图位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮8.手机工作原理可简化为如图所示电路,R 是阻值已知的定值电阻,U是手机工作部件两端电压,I是电路中的电流。

沪科版物理九年级全一册15.3伏安法测电阻同步检测

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沪科版物理九年级15.3伏安法测电阻同步检测一.选择题(共10小题)1.(2020•青山区一模)某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻。

已知电源电压恒为4.5V不变,小灯泡标有“2.5V”字样,他记录的实验数据如下表所示。

关于该同学的实验,下列说法合理的是()电压/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0电流/A 0.10 0.16 0.20 0.23 0.25 0.27电阻/Ω5.06.37.58.7 10.0 11.1A.电路图中a是电压表,b是电流表B.小灯泡正常发光时的电阻是8.1ΩC.滑动变阻器的最大阻值至少为40ΩD.闭合开关后,滑片P向左移,小灯泡的电阻减小2.(2020春•开鲁县月考)在“伏安法测电阻”的实验中,关于滑动变阻器作用的下列说法中正确的是()A.控制电源的电压,以免损坏电压表B.改变电阻两端的电压和电路中的电流,实现多次测量C.使电压表和电流表的读数更加准确D.只能使电阻两端的电压升高,电阻中的电流变大3.(2010•哈尔滨)对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验,下列说法不正确的是()A.它们都是采用控制变量的研究方法B.它们的实验电路在教科书中是相同的C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差4.(2019秋•阜新月考)在某次实验抽测过程中,三位同学分别完成如图实验。

关于这三组实验,以下分析合理的是()A.都需要对测量仪器进行选择B.都属于定量实验,且数据的测量都存在误差C.都采用了控制变量法D.都需要进行多次实验,且目的相同5.(2018秋•陵川县期末)在用伏安法测未知电阻R x时,如果缺少电流表或电压表,可以通过增加一个定值电阻R1和开关来解决,下面的四种方案中哪一个是错误的()A.B.。

15.3++“伏安法”测电阻+课件+2024-2025学年沪科版物理九年级全一册

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(4)另外一组同学用相同的器材和电路图也做这个实验时 ,由于接线错误,根据测量的数据绘出的I-U图像如 图乙的L2所示。你认为出现错误的可能是 _电__压__表__接__在__了__滑__动__变__阻__器__两__端______。
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8.用电流表和电压表测电阻时,电压表和电流表有如 图所示的两种接法。关于这两种接法,下列说法中 正确的是( )
电压/V
0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
电流/A 0.10 0.16 0.20 0.23 0.25
电阻/Ω
5.0 6.3 7.5 8.7 10.0
平均电阻/Ω 7.5
(3)换相同规格的灯泡L2,重测的数据如上表所示。依据 表格中的数据,小华求出灯泡电阻的平均值,你同意 这种做法吗?说出你的理由: _不__同__意__,__小___灯__泡__的__灯__丝__温__度__不__同__,__电__阻__也__不__相__同____ (作出判断并说出理由)。
A.两个实验的实验原理都是I=
U R
B.滑动变阻器在两个实验两个实验都采用了控制变量法
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6.在用“伏安法”测电阻的实验中,有两位同学分别选用 定值电阻和小灯泡作为测量对象,在处理实验数据时 ,画出定值电阻和小灯泡的UI图像分别如图甲、乙所 示,则对于图像的分析,以下说法错误的是( )
实验次数 1 2 3 4 5 6 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8 电流I/A 0.16 0.2 0.22 0.25 0.28 0.29
(4)通过计算,小科发现,随着电压的增大,小灯泡 的电阻增大,出现这种情况的原因是 _小__灯__泡__的__电__阻__随__温__度__的__升__高__而__增___大___________。

九年级物理全册 第十五章 第三节“伏安法”测电阻练习 (新版)沪科版

九年级物理全册 第十五章 第三节“伏安法”测电阻练习 (新版)沪科版

第三节“伏安法”测电阻知识点 1 “伏安法”测定值电阻的阻值1.“伏安法”测电阻实验原理是__________;我们用________表、________表同时测出电阻器工作时的电压值和电流值,就可以计算出它的电阻,也就是________测量出它的电阻。

这种测量电阻的方法称为“________法”。

2.在用“伏安法测导体电阻”的实验中:图15-3-1(1)小强连接的实物图如图15-3-1所示,请用笔画线代替导线帮助他将实物图连接完整。

(2)请按小强连接的实物图在虚线框中画出实验电路图。

(3)小强在完成电路图连接后,开始进行如下实验:①闭合开关前,应调节滑动变阻器的滑片P至________(选填“A”或“B”)端,使其连入电路中的电阻最大。

②闭合开关S,调节滑片P,读出电流表和电压表的示数并记录数据。

③断开开关S,根据电压值和电流值,求出电阻R的阻值。

④若电压表和电流表的示数如图15-3-2所示,则R=________Ω。

图15-3-2⑤从实验步骤看,存在的主要缺陷是__________。

知识点 2 “伏安法”测小灯泡的电阻3.小晖用“伏安法”测小灯泡的电阻。

某次正确测量得到小灯泡两端的电压为2 V时,电流表的示数如图15-3-3所示,则通过小灯泡的电流为________A,小灯泡的电阻是________Ω。

图15-3-34.用图15-3-4甲所示电路测量额定电压为2.5 V灯泡正常发光时的电阻,电压表应该接在________(选填“1”或“2”)处。

当闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P使电压表示数为2.5 V 时,电流表的示数如图乙所示,则灯泡中的电流是________A,灯泡正常发光时的电阻是________Ω。

图15-3-45.在小明同学探究小灯泡的电阻是否固定不变的实验中,电路图如图15-3-5乙所示,灯丝的电阻约为10 Ω,小灯泡正常工作的电压为2.5 V,电源电压恒为4 V。

图15-3-5(1)请你用笔画线代替导线,按乙图的电路图把甲图中的实物图电路连接完整,使滑片P向右端移动时灯的亮度变暗。

沪科版物理九年级全册15.3“伏安法”测电阻素养提升练(含解析)

沪科版物理九年级全册15.3“伏安法”测电阻素养提升练(含解析)

沪科版物理九年级全册15.3“伏安法”测电阻素养提升练(含解析)第三节“伏安法”测电阻基础过关全练知识点“伏安法”测电阻1.【实验探究·分析论证】(2023河南南阳十三中月考)在“伏安法测电阻”的实验中,小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了U I的图像,如图甲、乙所示。

对于图像的分析,以下说法错误的是()A.由图甲可知,定值电阻的阻值为1 ΩB.由图甲可知,电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变C.为了减小误差,应该用多次测量的方法,计算小灯泡的电阻D.由图乙及实验现象可知:小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大2.小毅同学用如图所示电路测未知电阻Rx的阻值,闭合开关前,他应将滑动变阻器的滑片移到端。

实验时,他移动滑片,多次测量求Rx的平均值是为了。

3.【实验探究·新实验】(2023湖北荆州中考)用如图甲所示的电路测量定值电阻Rx的阻值。

(1)请用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整(要求滑片P向左移动的过程中电流表示数变小)。

(2)正确连接电路后,闭合开关之前,应将滑动变阻器的滑片P置于(选填“A”或“B”)端。

(3)实验时,闭合开关,发现电流表和电压表示数都为0。

用一根导线在图甲中先后连接接线柱G与F、F与E时,电压表和电流表示数仍为0,连接接线柱E与D时,电压表和电流表指针明显偏转,则电路的故障是。

(4)排除故障后继续实验,当电压表示数为2 V时,电流表示数如图乙所示,则定值电阻Rx=Ω。

(5)如果没有电压表,电源电压未知,可以用最大阻值为R0的滑动变阻器和如图丙所示电路,来测量电阻Rx的阻值。

闭合开关后,滑动变阻器滑片在最左端时,电流表示数为I1,滑动变阻器滑片在最右端时,电流表示数为I2,则电阻Rx=(用题中所给物理量的符号表示)。

能力提升全练4.(2023福建中考,29,★★★)用两节干电池、两个开关、一个电压表、一只阻值为20 Ω的定值电阻R0、导线若干,测量未知电阻Rx的阻值,电路实物图如图甲所示。

沪科版九年级全册物理 15.3“伏安法“测电阻 同步测试(含解析)

沪科版九年级全册物理 15.3“伏安法“测电阻 同步测试(含解析)

15.3“伏安法“测电阻同步测试一.选择题1.用伏安法测电阻时,某同学列出了下列注意事项,其中没有必要的是()A.连接电路时,应从电源的正极开始连线B.连接电路时,电键应始终处于断开状态C.使用电压表和电流表时要选择量程D.电路连接好后,应先用电键试触2.用伏安法测导体电阻的实验中,连接电路时,以下哪项要求是没有必要的()A.连接滑动变阻器的时候,应该使滑片位于变阻器阻值最大的位置B.连接开关时,应该先将开关断开C.开关应该在靠近电源、电流流出的一端,即接在电源的正极上D.电压表应与待测电阻并联,电流表应与待测电阻串联,并使电流从正接线柱流进,由负接线柱流出3.图为某同学在做电学实验时的电路的一部分,根据此电路图,你可以判断该同学正在做的实验是()A.肯定是测定小灯泡的电功率B.肯定是测定小灯泡的灯丝电阻C.肯定是研究小灯泡的电流、电压关系D.以上三个实验均有可能4.在“用伏安法测电阻”的实验中,下列注意事项中,没有必要的是()A.接电路时,先断开开关B.应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极C.在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应选用较大的量程D.将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大的位置上5.在测量小灯泡电阻的实验中,小明设计了图所示的三个电路图,正确的是()A.甲、丙B.乙、丙C.甲、乙D.甲、乙、丙6.在用伏安法测电阻的实验中,某同学列出下列几条注意事项,其中没有必要的是()A.连接电路过程中,开关始终是断开的B.应从电源正极开始接线,开关应靠近电源正极C.使用电表前要选择量程,调零D.不准用导线将电源正、负极直接连在一起7.在用伏安法测电阻的实验中,连接电路正确的是()A.开关断开或闭合都可以B.连接滑动变阻器时,应该使滑片置于接入电路的阻值最大处C.接线时,必须从电源正极开始,开关要靠近电源正极D.在实验结束时,只要把变阻器滑片再置于电阻值最小位置即可8.某同学利用下图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验,已知电源电压恒为8V,滑动变阻器标有“20Ω,1A”字样,实验中该同学填写的实验数据如表所示。

沪科版九年级物理 15.3“伏安法”测电阻同步练习

沪科版九年级物理 15.3“伏安法”测电阻同步练习

“伏安法”测电阻同步测试填空题1. 原理:根据欧姆定律I=UR可得,用表测出待测电阻两端电压U、用表测出待测电阻中电流I,从而求出待测电阻R的阻值。

2. 连接电路时,开关应,滑动变阻器应处于阻值最位置。

电流表与被测电阻联,电压表与被测电阻联,电压表和电流表接入电路时要让电流从接线柱流入,从接线柱流出。

3. 测量灯泡正常发光时的电阻的实验中,只需要测量灯泡两端的和对应的,不需要多次测量。

巩固提升1. 对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验,下列说法不正确的是()A. 它们都是采用控制变量的研究方法B. 它们的实验原理图是相同的C. 前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系D. 后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差2. 如图所示是几位同学设计的用伏安法测电阻R的电阻值的电路图,其中正确的是()A BC D3. 如图所示,某同学用伏安法测小灯泡的电阻。

当闭合开关后小灯泡正常发光,电压表示数正常,但电流表的指针不动,问题可能出现在()A. 电流表已烧坏,导致电路不通B. 电流表短路C. 小灯泡灯座开路D. 电流表完好,但与导线未接牢第3题第4题4. 如图所示,是某同学测电阻的实验电路。

闭合开关,观察到电流表、电压表均稍有偏转,产生这一现象的原因可能是()A. 滑动变阻器短路B. 滑动变阻器连入阻值较大C. 定值电阻开路D. 定值电阻的阻值较大5. 小明同学在用“伏安法”测小灯泡工作时的电阻时,测得小灯泡在1V、2V和3V电压的电阻值相差较大,分别为6.7Ω、9.3Ω和10.2Ω,出现这种现象的原因可能是()A. 导体的电阻与电压成正比B. 导体的电阻随温度升高而变大C. 只是测量的误差较大D. 测量过程中一定存在测量错误6. 如图所示电路中,电源两端的电压不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动的过程中()A. 电流表、电压表的示数都减小B. 电流表、电压表的示数都增大C. 电流表的示数增大、电压表的示数减小D. 电流表的示数减小、电压表的示数增大7. 如图所示,在不知道电源电压的情况下,能够利用已知电阻R0测出未知电阻R x阻值的电路图是()甲乙丙A. 甲B. 乙C. 丙D. 甲、乙、丙均可8. 用“伏安法”测电阻时,使用的电源电压是15V,电压表有0~3V和0~15V两个量程,电流表有0~0.6A和0~3A两个量程,估计待测电阻的阻值约为10Ω。

九年级物理全册 第十五章 第三节 “伏安法”测电阻习题 (新版)沪科版

九年级物理全册 第十五章 第三节 “伏安法”测电阻习题 (新版)沪科版

第十五章第三节“伏安法”测电阻一、单选题1.某同学在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R0,测量未知电阻R x的阻值,图中不可实现测量R x阻值的电路图是( )A. B. C.D.2.某同学用两节干电池串联起来作电源,做伏安法测电阻的实验,因不慎将电流表和电压表相互接错了,如图所示,则开关闭合后,各仪表将()A. 电流表、电压表均被烧坯 B. 电流表、电压表不会被烧坏C. 只有电流表被烧坏D. 只有电压表被烧坏3.在用伏安法测未知电阻R x时,如果缺少电流表或电压表,可以通过增加一个定值电阻R1和开关来解决,下面的四种方案中哪一个是错误的()A. B.C. D.4.一名学生用伏安法测电阻的阻值时,不慎将电压表和电流表的位置接反了,但量程选择正确,如图所示.当开关S闭合时可能发生的后果是()A. 电流表被烧坏B. 电压表被烧坏C. 两表都被烧坏D. 以上现象都不会发生5.利用伏安法测电阻的部分电路如图,关于测量误差和产生原因,说法正确的是()A. 测量值偏大,是由于电流表有内阻B. 测量值偏大,是由于电压表有内阻C. 测量值偏小,是由于电流表有内阻D. 测量值偏小,是由于电压表有内阻6如图,李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路,有关该实验的以下说法错误的是()A. 闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端B. 实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程C. 所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同D. 在如图位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮7.如图所示的四种电路中,电阻R0为已知,当通过闭合或断开电路中的不同开关时,不能测算出未知电阻R x阻值的电路是()A. B.C. D.8.进行物理实验时,正确的操作是获取实验数据的前提.在“用电压表和电流表测小灯泡电阻”的实验中,下列操作中有问题的是()A. 连接电路的过程中,开关应处于断开状态B. 连接电路的过程中,滑动变阻器要全部连入电路C. 电流表要与待测电阻串联,电压表要与待测电阻并联D. 试触时发现电流表指针反向偏转,电压表正常,只需断开电路,将电池正、负极对调9.某同学用电压表和电流表测电阻的实验中,下列注意事项中没有必要的是()A. 连接电路时,先断开开关B. 应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极C. 在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应先选用较大的量程D. 将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大位置上10.某同学在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R0,测量未知电阻R x阻值,图中可实现测量R x阻值的正确电路图是()A. B.C. D.二、多选题11.在“测量小灯泡电阻”的实验中,滑动变阻器能起到以下作用的是()A. 改变电路中的电流B. 保护电路C. 改变被测小灯泡的电阻 D. 改变被测小灯泡两端的电压三、填空题12.“用电流表、电压表测电阻”的实验中,在连接电路时电键应处于________ 状态,电流应从电流表的________ 接线柱流入;在闭合电键前应使滑动变阻器连入电路电阻最________ ;需直接测量的物理量是待测电阻的________ 。

九年级物理全册15_3“伏安法”测电阻同步练习2新版沪科版

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15.3“伏安法”测电阻一、夯实基础1.如图是用伏安法测电阻的电路图,电流表电阻可忽略不计,只考虑电压表本身的电阻,那么()A.测量值等于电阻的实际值B.测量值小于电阻的实际值C.测量值大于电阻的实际值D.测量值加电压表的内阻值等于电阻的实际值2.小明同学练习用伏安法测电阻,他所测电阻的阻值约为2Ω.电压表的量程为3V,电流表的量程为3A.测量结束后,他得到的结论是待测电阻的阻值为10Ω,则他在测量中所出现的错误可能是()A.电压表和电流表的位置接反了B.他没有多次测量取平均值,致使误差过大C.电压表按15V量程读数,电流表按3A量程读数D.电压表按15V量程读数,电流表按0.6A量程读数3.用伏安法测电阻的实验中,下列操作有问题的是()A、连接电路过程中,开关应断开B、电流表与被测电路串联,电压表与被测电路并联C、闭合开关前,滑动变阻器阻值要调到最大D、试触时发现电流表指针反向偏转,电压表正常,只需用断开电路,将电源正、负极对调.4.在伏安法测电阻中()A.实验原理是焦耳定律B.实验需要多测几组数据,目的是为了寻找普遍规律C.继续分析实验数据也能得出:电阻一定时,导体中的电流跟导体两端电压成正比D.若把电阻换成小灯泡,测得不同电压下小灯泡的阻值几乎相同5.伏安法测电阻实验中,滑动变阻器不能起到的作用是()A.改变待测电阻两端的电压B.改变电路中的电流C.保护电路D.改变待测电阻的阻值6.在“用伏安法测电阻”的实验中,下列注意事项中,没有必要的是()A.接电路时,先断开开关B.应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极C.在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应选用较大的量程D.将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大的位置上7.在“用伏安法测电阻”的实验中,下列注意事项中,没有必要的是()A.应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极B.在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应选用较大的量程C.接电路时,先断开开关D.将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大的位置上8.在伏安法测电阻的实验中,为了使被测电阻值测得更准确些,下列办法中可行的是()A.在可能的情况下,加在电阻两端的电压要尽量大一些B取几次测得的平均值作为待测电阻的阻值C.通过电阻的电流尽可能要大些D.以上办法都可以三、课外拓展9.小红在做测定灯泡电阻的实验中,将正常的电流表、电压表接入电路,当闭合开关后,发现电流表有读数,电压表读数为零,移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化,电压表读数始终为零,其原因可能是()A.滑动变阻器接触不良B.开关接触不良C.小灯泡两端短路D.灯泡的钨丝断了10.某同学指出:在用伏安法测量电阻值的实验中,连接电路时,必须注意下列几点,你认为其中不必要的一条是()A.向电路中连接变阻器时,应该使滑片位于变阻器阻值最大位置B.向电路中连接开关时,应该先将开关断开C.开关应该接在靠近电源电流流出的一端D.电压表应与待测电阻并联,电流表应与待测电阻串联四、中考链接11.用“伏安法测电阻”实验电路图如图所示,初步知道未知电阻的阻值在十几欧左右,如果考虑电流表及电压表的电阻,则下列判断正确的是()A.测量值等于电阻的实际阻值B.测量值小于电阻的实际阻值C.测量值大于电阻的实际阻值D.以上三种情况都有可能12.在“用电流表、电压表小灯泡测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是().改变电路中的电流B.改变被测电阻的阻值C.改变被测电阻两端的电压D.保护电路参考答案一、夯实基础1、【答案】B2、【答案】C3、【答案】D4、【答案】C二、能力提升5、【答案】D【解析】解:A、实验中电阻的阻值不变,移动滑动变阻器的滑片,改变了电路中的电流,根据U=IR,电阻不变,电流变化,所以被测电阻两端的电压变化,故A选项正确、不符合题意.B、移动滑动变阻器的滑片,改变了连入电路的电阻,改变了电路中的电流,故B选项正确、不符合题意.C、滑动变阻器的连入电路时,滑片滑到最大阻值处,电阻最大,电源电压不变,电流最小,起到保护电路的作用,故C选项正确、不符合题意.D、被测电阻阻值大小跟电阻的长度、材料、横截面积有关,实验过程中三者没有发生变化,电阻的阻值不变,故D选项不正确、符合题意6、【答案】B【解析】解:A、说法正确,连接电路时,开关应断开,是为了防止短路,故A不符合题意.B、没有必要,只要能正常快速连接即可,故B符合题意.C、说法正确、在无法估计被测电压、电流的大小时,电流表、电压表应选用较大的量程,可以保护电表,故C不符合题意.D、说法正确,将变阻器连入电路时,滑片应放到使电路中电流最小的位置,即为阻值最大位置,也是为了保护电路,故D不符合题意.故选B.7、【答案】A8、【答案】B【解析】解:AC、电阻两端的电压加大,电路的电流也变大,但电阻不变,故AC错误;B、实验需要多测几组数据的目的是取电阻的平均值,减小误差,使被测电阻值测得更准确些,故B正确;D、AC不可行,故D错误.故选B三、课外拓展9、【答案】C10、【答案】C【解析】解:A、滑动变阻器在实验中起的作用一是保护电路,特别是在开关闭合的一瞬间,把滑动变阻器的阻值调到最大处可以防止电流过大烧毁元件,作用二是通过改变自身的阻值从而改变待测电阻两端的电压和通过它的电流;故A选项说法正确;B、实验开始前,开关应处于断开的状态,防止在连接线路图时,某些地方不合适引起电路中的电流过大烧坏元件;故B选项说法正确;C、开关在电路中的作用是控制电路电流的通断,与开关是否靠近电源正极一端无关;故C选项错误;D、电压表与被测电阻并联,电流表与被测电阻串联.故D说法正确;故选C.四、中考链接11、【答案】C12、【答案】B。

2017-2018学年九年级物理全册 15.3伏安法测电阻同步测试 (新版)沪科版

2017-2018学年九年级物理全册 15.3伏安法测电阻同步测试 (新版)沪科版

15.3伏安法测电阻一、单选题(共10题;共20分)1.某同学指出:在用伏安法测量电阻值的实验中,必须注意下列几点,你认为其中不必要的一条是()A. 闭合开关前,应将滑片位于阻值最大处B. 电路连接时,应该先将开关断开C. 开关应该接在靠近电源电流流出的一端D. 电压表应与待测电阻并联2.某同学在做“用伏安法测电阻”实验时,误将电流表和电压表位置调换了位置,闭合开关S后,下列现象中会发生的是()A. 电压表烧坏B. 电流表烧坏 C. 小灯泡烧坏 D. 小灯泡不亮3.实验室测导体电阻的方法叫()A. 欧姆法B. 电阻法 C. 伏安法 D. 以上都不是4.某同学用两节干电池串联起来作电源,做伏安法测电阻的实验,因不慎将电流表和电压表相互接错了,如图所示,则开关闭合后,各仪表将()A. 电流表、电压表均被烧坯 B. 电流表、电压表不会被烧坏C. 只有电流表被烧坏D. 只有电压表被烧坏5.某同学利用如图甲所示的电路图测定小灯泡电阻,电路中电源电压保持4.5V不变,灯泡上标有“2.5V,?A”字样,滑动变阻器上标有“50Ω1A”.闭合开关,将滑片P滑到某一位置时,两电表的示数如图乙所示,则下列说法不正确的是()A. 此时灯泡的电阻为8Ω B. 此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为8:7C. 该电路能探究串联电路电流的特点D. 该电路能探究电流与电压的关系6.在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是( )A. 改变电路中的电流B. 改变被测电阻两端的电压C. 改变被测电阻的阻值D. 保护电路7.在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是()A. 改变电路中的电流B. 改变被测电阻两端的电压C. 改变被测电阻的阻值D. 保护电路8.在“用伏安法测电阻”的实验中,下列注意事项中,没有必要的是()A. 应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极B. 在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应选用较大的量程C. 接电路时,先断开开关D. 将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大的位置上9.在“伏安法”测电阻的实验中,下列注意事项中不正确的是()A. 连接电路时,开关应断开B. 在无法估计被测电压、电流的大小时,可用试触法选取合适的量程C. 将变阻器连入电路时,滑片应放到使电路中电流最小的位置D. 测出一组电压、电流的值后,计算得到待测电阻的值10.在“测量小灯泡电阻”实验中,小明同学用一只标有“3.8V”字样的小灯泡做实验,正确连接电路后,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡两端电压总不能达到3.8V,原因可能是()A. 小灯泡出现了短路B. 小灯泡出现了断路C. 选取的滑动变阻器阻值太小 D. 电源电压太低二、填空题(共5题;共21分)11.如图所示是测量电阻阻值的一种方法,我们称之为电流表“外接法”,用这种方法测得的阻值偏________(选填“大”或“小”),原因是________ ,这种方法适宜于测量阻值较________(选填“大”或“小”)的电阻。

义务教育九年级物理全册15.3伏安法测电阻练习含解析新版沪科版

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第三节伏安法测电阻精选练习考点一、测量定值电阻1.(2018•山西)用伏安法测电阻的实验中,下列注意事项中没有必要的是( )A.连接电路之前,先断开开关B.应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极C.在无法估计被测值大小时,电流表、电压表应选用较大的量程D.将变阻器连入电路中,滑片应放在变阻器阻值最大的位置上【答案】B【解析】A、C、D都是连电路的注意事项,电路连接顺序可从正极开始也可从负极开始,开关的作用与前后位置无关,所以B选项说法没有必要,应选B。

2.(2017•张家口)一个大约为20欧的电阻,接在由4节干电池串联的电源上,要测这个电阻中的电流和两端的电压,电流表,电压表选的量程应为 ( )A.0~0.6A,0~3V B.0~0.6A,0~15V C.0~3 A,0~3 V D.0~3 A,0~15 V【答案】B【解析】由4节干电池串联成的电源,其电压为1.5V×4=6V;所以可以选择量程为0-15V,选择0-3V的会超过量程;若将一个20欧的电阻接在这个电源上,则电路中的电流为60.320U VI AR===Ω;所以电流表可以选择量程为0-0.6A的,如果选择0-3A的会导致指针偏角太小,误差太大,无法准确读数;故选B。

3.(2017•大连)在物理实验中,为了减小误差或寻找普遍规律,需要进行多次实验。

下列实验中属于减小误差的是( )A.在“探究导体电阻与长度的关系”时,改变接入导体的长度,多次实验B.在“探究杠杆的平衡条件”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次实验C.在“探究电流与电阻的关系”时,改变定值电阻的阻值,多次实验D.在“测量定值电阻阻值的实验”中,改变定值电阻两端电压,多次实验【答案】D【解析】在“探究导体电阻与长度的关系”时,改变接入导体的长度,多次实验是为了寻找普遍规律,不符合题意;在探究杠杆平衡条件时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次实验是为了得到广泛的结论,避免结论的偶然性,不符合题意;在“探究电流与电阻的关系”时,需保持电压不变,改变电阻阻值,而滑动变阻器可以保持电阻两端电压不变,多次改变电阻,总结电流与电阻的变化规律,不符合题意;在“测定定值电阻的阻值时”,移动滑片,为了多次测量取平均值减小实验误差,符合题意。

九年级物理全册 15.3“伏安法”测电阻课时作业 (新版)沪科版

九年级物理全册 15.3“伏安法”测电阻课时作业 (新版)沪科版

“伏安法”测电阻(30分钟40分)一、选择题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)1.某学生在用伏安法测电阻的实验中,刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆动且超过最大刻度,发生这种情况的原因可能是( )A.电流表的“+”“-”接线柱接反了B.待测电阻的绕线断了C.线路接错,误把电压表串联接入电路D.电流表量程偏小2.在用伏安法测电阻实验中,王力同学不小心将、两表位置接反,如图所示,已知两表量程合适,则闭合开关后,会发生的现象是( )A.电流表烧坏B.电压表烧坏C.电源烧坏D.电压表示数等于电源电压3.(2012·黔东南中考)酒后驾车害人害己,严禁酒后驾车!如图是气体酒精浓度测试仪原理图,用于现场测试司机是否酒后驾车。

其中电源电压保持不变,R为定值电阻,R′为二氧化锡半导体型酒精气体传感器,其阻值随气体酒精浓度的增大而逐渐减小。

若某次测试中电流表示数较大,则说明( )A.气体酒精浓度较小,R′阻值较小B.气体酒精浓度较小,R′阻值较大C.气体酒精浓度较大,R′阻值较小D.气体酒精浓度较大,R′阻值较大4.(2012·绵阳中考)如图是李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路,有关该实验的以下说法错误的是( )A.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程C.所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同D.在如图所示位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片,小灯泡变亮二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共8分)5.为测量阻值约10Ω的电阻,小龙设计并连接了如图所示的电路,所使用的电源为两节干电池。

请指出他在电路设计和连接上存在的两个问题:(1) 。

(2) 。

6.小明按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R的阻值。

闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电流表和电压表的示数分别如图乙、丙所示,则电阻R的阻值为Ω。

7.某同学测小灯泡电阻的电路如图所示,其中电源电压为4.5 V。

九年级物理全册 15.3“伏安法”测电阻同步练习2 (新版)沪科版

九年级物理全册 15.3“伏安法”测电阻同步练习2 (新版)沪科版

15.3“伏安法”测电阻一、夯实基础1.如图是用伏安法测电阻的电路图,电流表电阻可忽略不计,只考虑电压表本身的电阻,那么()A.测量值等于电阻的实际值B.测量值小于电阻的实际值C.测量值大于电阻的实际值D.测量值加电压表的内阻值等于电阻的实际值2.小明同学练习用伏安法测电阻,他所测电阻的阻值约为2Ω.电压表的量程为3V,电流表的量程为3A.测量结束后,他得到的结论是待测电阻的阻值为10Ω,则他在测量中所出现的错误可能是()A.电压表和电流表的位置接反了B.他没有多次测量取平均值,致使误差过大C.电压表按15V量程读数,电流表按3A量程读数D.电压表按15V量程读数,电流表按0.6A量程读数3.用伏安法测电阻的实验中,下列操作有问题的是()A、连接电路过程中,开关应断开B、电流表与被测电路串联,电压表与被测电路并联C、闭合开关前,滑动变阻器阻值要调到最大D、试触时发现电流表指针反向偏转,电压表正常,只需用断开电路,将电源正、负极对调.4.在伏安法测电阻中()A.实验原理是焦耳定律B.实验需要多测几组数据,目的是为了寻找普遍规律C.继续分析实验数据也能得出:电阻一定时,导体中的电流跟导体两端电压成正比D.若把电阻换成小灯泡,测得不同电压下小灯泡的阻值几乎相同5.伏安法测电阻实验中,滑动变阻器不能起到的作用是()A.改变待测电阻两端的电压B.改变电路中的电流C.保护电路D.改变待测电阻的阻值6.在“用伏安法测电阻”的实验中,下列注意事项中,没有必要的是()A.接电路时,先断开开关B.应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极C.在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应选用较大的量程D.将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大的位置上7.在“用伏安法测电阻”的实验中,下列注意事项中,没有必要的是()A.应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极B.在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应选用较大的量程C.接电路时,先断开开关D.将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大的位置上8.在伏安法测电阻的实验中,为了使被测电阻值测得更准确些,下列办法中可行的是()A.在可能的情况下,加在电阻两端的电压要尽量大一些B取几次测得的平均值作为待测电阻的阻值C.通过电阻的电流尽可能要大些D.以上办法都可以三、课外拓展9.小红在做测定灯泡电阻的实验中,将正常的电流表、电压表接入电路,当闭合开关后,发现电流表有读数,电压表读数为零,移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化,电压表读数始终为零,其原因可能是()A.滑动变阻器接触不良B.开关接触不良C.小灯泡两端短路D.灯泡的钨丝断了10.某同学指出:在用伏安法测量电阻值的实验中,连接电路时,必须注意下列几点,你认为其中不必要的一条是()A.向电路中连接变阻器时,应该使滑片位于变阻器阻值最大位置B.向电路中连接开关时,应该先将开关断开C.开关应该接在靠近电源电流流出的一端D.电压表应与待测电阻并联,电流表应与待测电阻串联四、中考链接11.用“伏安法测电阻”实验电路图如图所示,初步知道未知电阻的阻值在十几欧左右,如果考虑电流表及电压表的电阻,则下列判断正确的是()A.测量值等于电阻的实际阻值B.测量值小于电阻的实际阻值C.测量值大于电阻的实际阻值D.以上三种情况都有可能12.在“用电流表、电压表小灯泡测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是().改变电路中的电流B.改变被测电阻的阻值C.改变被测电阻两端的电压D.保护电路参考答案一、夯实基础1、【答案】B2、【答案】C3、【答案】D4、【答案】C二、能力提升5、【答案】D【解析】解:A、实验中电阻的阻值不变,移动滑动变阻器的滑片,改变了电路中的电流,根据U=IR,电阻不变,电流变化,所以被测电阻两端的电压变化,故A选项正确、不符合题意.B、移动滑动变阻器的滑片,改变了连入电路的电阻,改变了电路中的电流,故B选项正确、不符合题意.C、滑动变阻器的连入电路时,滑片滑到最大阻值处,电阻最大,电源电压不变,电流最小,起到保护电路的作用,故C选项正确、不符合题意.D、被测电阻阻值大小跟电阻的长度、材料、横截面积有关,实验过程中三者没有发生变化,电阻的阻值不变,故D选项不正确、符合题意6、【答案】B【解析】解:A、说法正确,连接电路时,开关应断开,是为了防止短路,故A不符合题意.B、没有必要,只要能正常快速连接即可,故B符合题意.C、说法正确、在无法估计被测电压、电流的大小时,电流表、电压表应选用较大的量程,可以保护电表,故C不符合题意.D、说法正确,将变阻器连入电路时,滑片应放到使电路中电流最小的位置,即为阻值最大位置,也是为了保护电路,故D不符合题意.故选B.7、【答案】A8、【答案】B【解析】解:AC、电阻两端的电压加大,电路的电流也变大,但电阻不变,故AC错误;B、实验需要多测几组数据的目的是取电阻的平均值,减小误差,使被测电阻值测得更准确些,故B正确;D、AC不可行,故D错误.故选B三、课外拓展9、【答案】C10、【答案】C【解析】解:A、滑动变阻器在实验中起的作用一是保护电路,特别是在开关闭合的一瞬间,把滑动变阻器的阻值调到最大处可以防止电流过大烧毁元件,作用二是通过改变自身的阻值从而改变待测电阻两端的电压和通过它的电流;故A选项说法正确;B、实验开始前,开关应处于断开的状态,防止在连接线路图时,某些地方不合适引起电路中的电流过大烧坏元件;故B选项说法正确;C、开关在电路中的作用是控制电路电流的通断,与开关是否靠近电源正极一端无关;故C选项错误;D、电压表与被测电阻并联,电流表与被测电阻串联.故D说法正确;故选C.四、中考链接11、【答案】C12、【答案】B。

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15.3 “伏安法”测电阻基础训练知识点1 “伏安法”测电阻1.某同学做伏安法测电阻的实验时,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,发生这种现象的原因可能是( )A.电流表的正负接线柱接反了B.电源电压太小了C.在电路的某处发生了短路D.待测电阻的电阻丝断了2.如图所示,一同学做测量小灯泡的电阻实验时,把电压表与电流表的位置接错了。

闭合开关后,电路可能发生的现象是( )A.电流表和电压表都烧坏B.先烧坏电流表,再烧坏电压表C.电流表烧坏,电压表正常D.电压表烧坏,电流表正常3.在测量小灯泡电阻的实验中,正确连接电路并闭合开关后,电压表和电流表的示数如图所示,则流过小灯泡的电流为 A ,小灯泡的电阻为 Ω.4. 在用电压表和电流表测电阻R 0的实验中,若被测电阻R 0的阻值约为30Ω,备有:电流表一个,0~0.6A ,0~3A 两个量程,电压表一个,0~3V 、0~15V 两个量程;电源四种,电压分别为1.5V 、3V 、6V 、15V ;开关一个;导线若干.(1)为了比较准确地测出电阻R 0的阻值,还需要的器材是 ;(2)请画出实验电路图;(3)连接电路时,开关应该是 的.(4)为了减小电表读数时的误差,要求在几次测量中,电表指针的示数大于量程的32,则电源应选用 V ,电压表应选用 量程,电流表应选用 量程.知识点2 电阻的变式测量5.如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻R x的电路,其中不可行的是()6.为测量电阻R x的阻值,老师提供了以下器材:待测电阻R x、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干。

从中选择器材按下述要求完成实验。

(1)将所设计的电路图画在方框内;(2)写出实验步骤;(3)利用测得数据写出待测电阻R x的表达式:R x= 。

综合训练7.如图,李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路,有关该实验的以下说法错误的是()A.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程C.所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同D.在如图位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮8.手机工作原理可简化为如图所示电路,R 是阻值已知的定值电阻,U是手机工作部件两端电压,I是电路中的电流。

手机在工作过程中,电池的电压会发生变化,U与I的比值会随着I的变化而变化。

手机正常工作时,要对U和I进行监测。

若测量出U R,则()A.只能监测UB.只能监测IC.既能监测U,又能监测ID.既不能监测U,也不能监测I9. 在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行多次实验。

①在“测量物体的长度”时,进行多次测量②在“探究杠杆的平衡条件”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次实验③在“探究电流与电压、电阻的关系”时,多次调节滑动变阻器进行实验④在“测量定值电阻阻值的实验”中,多次调节滑动变阻器,测出多组对应的电压值和电流值上述实验中属于寻找普遍规律的是()A.①②B.①③C.②③ D.②④10.(多选)下列四个图中,电阻R0的阻值已知,电源电压未知且保持不变,以下四个图中能测出R x阻值的是()11.在测量小灯泡电阻的实验中,因缺少电压表,小军利用两个电流表和一个已知阻值为10Ω的电阻R0,同样测出了小灯泡的电阻,原理如图甲所示。

小军读出电流表A1的示数为0.3A,而电流表A2的示数如图乙所示,则小灯泡L两端的电压为 V,电阻为Ω。

12.如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后得到的U-I关系图线。

由图可知,定值电阻R的阻值为Ω;小灯泡L的阻值会随其两端电压的升高而逐渐变,当其两端电压为2V时阻值为Ω。

13. 在相距100km的甲、乙两地间沿直线架设两条输电线.输电线的电阻与其长度成正比.若输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,在甲、乙两地的检修人员用输出电压相同且不变的电源和电流表做成如图所示的测量仪,并分别进行了如下测量:将测量仪连接a、b时,电流表的示数为0.3A;将测量仪连接c、d时,电流表的示数为1.2A.由此可判断短路位置离甲地的距离为km.14.用如图甲所示电路可以估测灯泡的阻值,实验按下列步骤进行,请将有关步骤填写完整,并回答相关问题。

①第一步:按电路图正确连接电路。

②第二步:断开开关S,闭合开关S1、S3,适当调节滑动变阻器,观察到电流表示数为0.3A。

③第三步:断开开关_______,闭合______,调节__________连入电路的阻值,使电流表的示数仍然为0.3A。

④问题——某同学在第三步操作中发现:当电阻箱(参见图乙)的阻值调为19Ω时,电流表示数略大于0.3A,当电阻箱的阻值调为20Ω时,电流表示数略小于0.3A。

在这种情况下,__________(选填“应该”或“不应该”)调节滑动变阻器,以便电流表的示数恰好为0. 3A。

由该同学的实验,可判断所测灯泡的阻值约为________Ω。

15.小明用如图所示电路测量某电路元件盒中未知电阻R x的阻值,已知未知电阻R x的阻值不小于5Ω,电源由两节干电池组成,除了开关、导线外,可供使用的实验器材有:电压表(量程0~15V,0~3V),电流表(量程0~3A,0~0.6A),滑动变阻器R(20Ω,1A),阻值已知且大小不等的定值电阻R1和R2.(1)为完成此实验,电压表的量程应选择V,电流表的量程应选择A.(2)实验中移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数是0.14A时,电压表的示数是2.1V,当电流表的示数是0.2A时,电压表的示数是1.8V,电路元件盒中电源电压是V,未知电阻R x 的阻值是Ω.(3)小明的同学利用上述器材,还设计了测量未知电阻R x的四种实验电路,其中无法测出未知电阻R x的是.16.如图所示,小明同学在“测未知电阻R x”的实验中.(1)连接电路时,开关应.请用笔画线代替导线,根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整.(2)闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P应位于(选填“A”或“B”)端.(3)闭合开关后,发现电流表指针几乎不动,电压表示数约为电源电压,故障的原因是(选填“R x短路”或“R x断路”).(4)排除故障后,小明通过实验得到数据如下表所示,其中第1次实验的电流表示数如图丙所示,为A,则所测电阻R x的值是Ω.(5)若在实验中,电压表不能使用,滑动变阻器最大阻值为R0,当滑片置于最左端时,电流表示数为I1,滑片P置于最右端时,电流表示数为I2,则未知电阻的表达式:R x= .经典考题17.如图所示是小明同学测定小灯泡电阻的电路图,当闭合开关S时,发现灯不亮,电流表、电压表均无示数。

若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处,则下列判断正确的是()A.灯L短路B.灯L断路C.变阻器R短路D.变阻器R断路18.甲、乙两地相距40km,在甲乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知输电线每千米的电阻为0.2Ω。

现输电线某处发生短路,为确定短路位置,检修人员在甲地用电压表、电流表和电源接成如图所示的电路进行测量。

当电压表的示数为3.0V时,电流表的示数为0.5A,则短路位置离甲地的距离为 m。

19.如图所示,是某同学用“伏安法”测量定值电阻R(阻值未知)实验电路图.如果电流表的内阻为R A,示数为I;电压表的内阻为R V,示数为U,则通过待测电阻R的电流为,待测电阻R的阻值为.20.图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整。

(2)闭合开关,将滑片P向左滑动时,此时电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示其读数为I= A,则未知电阻R= Ω。

(3)若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0,小明设计了如图丙所示的电路,同样可以测量未知电阻R x,请在空格内将实验步骤补充完整。

①闭合S、断开S1,用电压表测出待测电阻R x两端的电压为U1②,用电压表测出电源的电压U③请写出用测量值U、U1及R0来表示R x的表达式:R x= 。

参考答案1.C2.C 解析:电压表与灯泡串联后与电流表并联,电流表的内阻很小相当于短路,电压表的内阻很大相当于断路,所以电压表和灯泡被短路,不能工作不会被烧坏,此时会造成电路中的电流过大,烧坏电流表和电源。

3.0.5 5 解析:电流表选取的量程是0~0.6A ,应读下排的刻度,分度值为0.02A ,被测电流为0.5A 。

小灯泡的电阻为Ω5A0.5V 2.5===I U R 。

4.(1)滑动变阻器 (2)如图所示 (3)断开 (4)15 0~15V 0~0.6A解析:(1)为了比较准确地测出电阻R 0的阻值,要取多次测量的平均值以减小误差,需要用滑动变阻器改变电路电流;(2)将电源、开关、待测电阻、滑动变阻器、电流表用导线组成串联电路,电压表与待测电阻并联;(3)为了保护电路,连接电路时,开关应该是断开的;(4)在几次测量中,电表指针的示值大于量程的32,若按此要求,我们先看看在使用电流表各个量程时,电路中的电流情况:对于0~0.6A 量程,电路中的电流应大于0.6A×32=0.4A ;对于0~3A 量程,电路中的电流应大于3A×32=2A ;由于被测电阻的阻值大约30Ω,可知电流表若用0~0.6A 量程,则被测电阻两端电压大于0.4A×30Ω=12V ;电流表若用0~3A 量程,则被测电阻两端电压大于2A×30Ω=60V .由已知条件可知,电源电压应该选择15V ,电压表选择0~15V 量程;如果电源电压为15V ,所以通过电阻的最大电流在30Ω15V =0.5A 左右,即电流表选择0~0.6A 。

5.C 解析:C 中,开关闭合,电流表只能测出通过两个电阻的电流,R x 两端的电压无法求出,也就无法求解R x 的阻值。

6.(1)如图所示 (2)将开关a 闭合,b 断开,读出电流表示数I 0。

再将a 断开,b 闭合,读出电流表示数I x (3)xI R I 00解析:要求未知电阻的大小,根据欧姆定律,需要知道电压和电流,题中给出了不知道电压值的电源,将两电阻并联在电路中,分别在支路上设置开关,这样通过控制开关,可使两电阻分别接入电路中,从而等到相应的电流值。

然后根据欧姆定律可得未知电阻的阻值。

将开关a 闭合,b 断开,使电阻R 0接入电路中,通过电流表知道电路中的电流I 0,这样可计算出电源的电压U = I 0R 0。

再将a 断开,b 闭合,将电阻R x 接入电路中,同样由电流表可读出电流I x ,根据欧姆定律可得电阻R x=xI R I 00。

7. D8.C 解析:定值电阻R 和手机工作部件的电压U 已知,且定值电阻R 与手机工作部件串联,通过它们的电流相等;则若测量出U R ,根据欧姆定律,可知通过它们的电流R U I R=,因此可监测I ;根据串联分压的特点,电压与电阻成正比,手机工作部件两端的电压U 与定值电阻两端的电压U R 成正比,因此也可监测U 。

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