题型技巧分类训练1 陌生情景中化学方程式的书写技巧

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陌生化学方程式的书写策略

陌生化学方程式的书写策略

陌生化学方程式的书写策略时间:2013-08-04 23:27来源: 点击: 662 次一、陌生氧化还原反应方程式的书写方法1.四步法书写陌生氧化还原反应方程式第一步:根据元素化合价的升降判断氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物。

第二步:按氧化剂+还原一、陌生氧化还原反应方程式的书写方法1.“四步法”书写陌生氧化还原反应方程式第一步:根据元素化合价的升降判断氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物。

第二步:按“氧化剂+还原剂=还原产物+氧化产物”写出方程式,根据得失电子守恒配平上述四种物质。

注意:不属于“氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物”的物质这一步暂不写在方程式中。

第三步:根据电荷守恒或反应物的酸碱性,在方程式左边或右边补充H+、OH-或H2O 等。

第四步:根据质量守恒配平反应方程式。

例5 实验室可由软锰矿(主要成分为MnO2)制备KMnO4,方法如下:软锰矿与过量固体KOH和KClO3在高温下反应,生成锰酸钾(K2MnO4)和KCl:用水溶解,滤去残渣,滤液酸化后,K2MnO4转变为MnO2和KMnO4;滤去MnO2沉淀,浓缩溶液,结晶得到深紫色的针状KMnO4晶体。

请回答:(1)软锰矿制备K2MnO4的化学方程式是;(2)KMnO4能与热的经硫酸酸化的Na2C2O4反应,生成Mn2+和CO2,该反应的化学方程式是。

解析:(1)第一步,Mn元素由MnO2中的+4价升高到K2MnO4中的+6价,故MnO2是还原剂,K2MnO4是氧化产物。

Cl元素由KClO3中的+5价降低到KCl中的-1价,故KClO3是氧化剂,KCl是还原产物。

第二步,按“氧化剂+还原剂=还原产物+氧化产物”把化学方程式初步写为:KClO3+3MnO2 KCl+3K2MnO4。

由于Cl元素降6价,Mn元素升2价,所以MnO2、K2MnO4的化学计量数均为3。

第三步,由于反应是在碱性条件下进行,且第一步写出的方程式中右边钾元素物质的量多于左边钾元素的物质的量,故在方程式左边反应物中补充KOH,右边生成物中补充H2O:KClO3+3MnO2+KOH KCl+3K2MnO4+H2O。

陌生情境下化学方程式或离子方程式书写

陌生情境下化学方程式或离子方程式书写

陌生情境下化学方程式或离子方程式书写1.某研究小组研究消毒液(主要成分为NaCl和NaClO)的变质情况。

当NaClO吸收空气中的CO2时,会生成NaHCO3和HClO,化学反应方程式为:NaClO + CO2 → NaHCO3 + HClO2.已知FeS中的铁元素生成Fe3+,则FeS、O2、H2SO4反应的化学方程式为:FeS + O2 + 2H2SO4 → Fe2(SO4)3 + H2O3.氯化亚铁溶液经高温喷雾焙烧时转化为氯化氢气体和氧化铁粉末,化学方程式为:2FeCl2 → 2FeCl3 + Cl2↑4FeCl3 → 4FeO + 3Cl2↑4.完成氧化焙烧过程中生成Na2CrO4的化学方程式为:Cr(OH)3 + 2Na2CO3 → Na2CrO4 + CO2↑ + 3H2O5.洗涤剂中的双氧水可以将废水中的氰化物转化为无毒物同时生成NH3,反应的离子方程式为:CN- + 2H2O2 + 2OH- → CNO- + 2H2O + 2H2O6.碱性条件下煅烧铬铁矿(FeO·Cr2O3)生成Na2CrO4和NaFeO2反应的化学方程式为:4FeO·Cr2O3 + 16NaOH → 8Na2CrO4 + 2Na2FeO2 + 8H2O7.废旧锂离子电池的正极材料(主要含有LiCoO2及少量Al、Fe等)可用于回收钴、锂。

LiCoO2在溶解过程中反应的化学方程式为:LiCoO2 + 2H2SO4 → Li2SO4 + CoSO4 + 2H2O + O2↑8.工业上采用NaClO氧化法生产高铁酸钾,反应①的离子方程式为:NaClO + Fe(NO3)3 + NaOH → Na2FeO4↓ + NaCl + NaNO3 + H2O当NaClO加入过量时,会生成Fe(OH)3,反应的离子方程式为:Fe3+ + 3OH- → Fe(OH)3↓若Fe(NO3)3加入过量,在碱性介质中K2FeO4与Fe3+发生氧化还原反应生成K3FeO4,反应的离子方程式为:K2FeO4 + 2Fe3+ + 2OH- → 2K3FeO4 + H2O9.工业上利用硫酸渣(含Fe2+、Fe3+的硫酸盐及少量CaO和MgO)制备高档颜料铁红(Fe2O3)和回收(NH4)2SO4,具体生产流程如下:FeSO4 + CaO + 1/2O2 → Fe2O3 + CaSO4Fe3+ + 3NH3 + 3H2O → Fe(OH)3↓ + 3NH4+1.直接加热AlCl3·6H2O不能得到无水AlCl3.为制取无水AlCl3,可以将AlCl3·6H2O与SOCl2混合加热反应,生成无水AlCl3和HCl和一种具有漂白性的气体。

陌生化学方程式的书写

陌生化学方程式的书写

陌生化学方程式的书写陌生情景中(信息型)的化学方程式书写时,首先要根据材料中的信息写出部分反应物和生成物的化学式,再看是否有化合价升降,如果有,必须先根据“有升必有降”的原则写出并配平与这些元素有关的物质,然后再根据质量守恒定律写出并配平其它物质。

1、石墨在材料领域有重要应用,某初级石墨中含SiO2(7.8%)、Al2O3(5.1%)、Fe2O3(3.1%)和MgO(0.5%)等杂质,设计的提纯与综合利用工艺如下:(注:SiCl4的沸点为57.6℃,金属氯化物的沸点均高于150℃)由溶液IV生成沉淀V的总反应的离子方程式为2、镍电池广泛应用于混合动力汽车系统,电极材料由Ni(OH)2、碳粉、氧化铁等涂覆在铝箔上制成。

由于电池使用后电极材料对环境有危害。

某兴趣小组对该电池电极材料进行资源回收研究,设计实验流程如下:已知:①NiCl2易溶于水,Fe3+不能氧化Ni2+。

②K sp (Ni(OH)△): 5.0×10-16 ,K sp (NiC2O4): 4.0×10-10(1)写出加入Na2C2O4溶液后反应的化学方程式________________ 。

(2)写出加入NaOH溶液所发生反应的离子方程式。

3、近年来,我国储氢纳米碳管研究取得重大进展,用电弧法合成的碳纳米管中常伴有大量碳纳米颗粒(杂质),这种碳纳米颗粒可用氧化气化法提纯,请完成并配平其反应化学方程式为:___C+__K2Cr2O7 +====___CO2↑+ ____K2SO4+ __Cr2(SO4)3+ ___H2O,其中氧化剂是________________,氧化产物是___________。

4、碲(Te)为ⅥA族元素,是当今高新技术新材料的主要成分之一。

工业上可从电解精炼铜的阳极泥中提取碲。

TeO2是两性氧化物,微溶于水,可溶于强酸或强碱。

从上述阳极泥中提取碲的一种工艺流程如下:①“碱浸”时TeO2发生反应的化学方程式_______________________。

高三化学专题复习陌生方程式的书写

高三化学专题复习陌生方程式的书写

高三化学专题复习-----------陌生方程式的书写本堂课口诀:碰到难题、新题心不慌,答案要从基础、信息找一、近三化学选考试题分析近几年化学选考都有考查,难度系数较高,得分率较低.这种题目一般是起点高,落点低。

二、考查题型复习◆题型一、课本方程式的迁移——立根源在课本中【例1】以四甲基氯化铵[(CH3)4NCl]水溶液为原料,通过电解法可以制备四甲基氢氧化铵[(CH3)4NOH],装置如图1所示。

(2) 写出电池总反应。

【例2】灼烧MgCl2·6H2O化学方程式是。

【例3】溶液A(Fe2+)与H2O2溶液在酸性条件下反应的离子方程式是。

【变式训练】1. PbO2与浓盐酸共热生成黄绿色气体,反应的化学方程式为:。

2. 泡铜(Cu2O)与铝高温条件下反应制粗铜的反应方程式:。

【解题方法指导】重视研究课本,回归课本,将基础知识、教材中的反应方程式熟练掌握并会对比、类比、迁移应用。

◆题型二、给出部分反应物和生成物——遍插茱萸少一人【例4】另取一定量的溶液丙(盐酸),加入少量K2FeO4固体,产生黄绿色气体。

【例5】X中一种元素对应的单质(Cl2),可与足量的Na2CO3溶液反应得到Cl2O,写出该反应的化学方程式。

【变式训练】3. 高铁酸钾(K2FeO4)是一种强氧化剂,可作为水处理剂和高容量电池材料。

FeCl3和KClO在强碱性条件下反应可制取K2FeO4,其反应的离子方程式为:。

4.用氯酸钠(NaClO3)和硫酸酸化的H2O2反应生成ClO2。

请写出该反应的化学方程式:。

5.写出NaNO2和(NH4)2SO4反应制备氮气的化学方程式为:。

【解题方法指导】1.掌握书写信息型氧化还原反应的步骤(3步法)根据化合价规律及题给信息和已知元素化合物性质确定相应的还原产物、氧化产物;根据氧化还原反应的守恒规律确定氧化剂、还原剂、还原产物、氧化产物的相应化学计量数。

根据原子守恒和溶液的酸碱性,通过在反应方程式的两端添加H+、OH-或H2O的形式使方程式的两端的电荷守恒。

化学考试陌生化学方程式的书写与推断归纳知识

化学考试陌生化学方程式的书写与推断归纳知识

化学考试陌生化学方程式的书写与推断归纳知识信息“新”、内容别致、陌生度高的信息型化学方程式的书写,是近年考题中再现度较高的一类题型。

它要求学生通过有效自学,敏捷地接受试题给出的新信息,并将题给信息与课本知识有机地结合起来,达到创造性地解决问题。

小编在此整理了相关资料,希望能帮助到大家。

化学考试陌生化学方程式的书写【解题策略】1.复习化学反应的类型和反应原理。

2.准确接受、吸收试题中的流程、图表等新信息,并与化学反应的基本原理整合,正确写出化学反应方程式。

3.体会质量守恒等原理在化学中的应用,体验信息的接受、整合过程,克服面对复杂问题的畏难情绪。

”【考点透析】一、复分解反应类型1.若在空气中加热MgCl2·6H2O,生成的是Mg(OH)Cl或MgO,写出相应反应的化学方程式____________________________________________________________________ _,_______________________________________________________________。

2.在50—55℃时向MnSO4的溶液中加入足量NH4HCO3,得到MnCO3,且有气体生成,其化学方程式为:_______________________________________________________。

3.实验室常以NH4Al(SO4)2和NH4HCO3为原料,在一定条件下先反应生成沉淀NH4AlO(OH)HCO3,该沉淀高温分解即得超细Al2O3。

NH4AlO(OH)HCO3热分解的化学反应方程式为_______________________________________________________。

4.请配平下列除铁的化学方程式:‘___Fe2(SO4)3+___H2O+___Na2CO3=___Na2Fe6(SO4)4(OH)1 2↓+___Na2SO4+_____二、氧化还原反应类型1.氧化还原反应中实际上包含氧化和还原两个过程。

高考化学精准培优专练九陌生情境中氧化还原反应方程式的书写含解析

高考化学精准培优专练九陌生情境中氧化还原反应方程式的书写含解析

陌生情境中氧化还原反应方程式的书写1.给定化学方程式的书写典例1.做实验时不小心沾在皮肤上的高锰酸钾会形成黑斑,很久才能消除,若用乙二酸的稀溶液擦洗黑斑,黑斑可以迅速褪去,其反应的离子方程式为:MnO -4+H 2C 2O 4+H +―→CO 2↑+Mn 2++ ;下列有关此反应的叙述正确的是( )A .乙二酸中C 显+2价B .反应的离子方程式右侧方框内的产物是OH -C .氧化剂和还原剂的化学计量数之比是5∶2D .若有6mol H +参加反应,则转移电子10mol 2.信息型化学方程式的书写典例2.硫化氢具有还原性,可以和许多氧化剂反应。

在酸性条件下,H 2S 和KMnO 4反应生成S 、MnSO 4、K 2SO 4和H 2O ,写出该反应的化学方程式:____________________________ _________________。

1.有Fe 3+、Fe 2+、NO -3、NH +4、H +和H 2O 六种微粒,分别属于一个氧化还原反应中的反应物和生成物,下列叙述中,不正确的是( )A .还原产物为NH +4B .氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶8C .若有0.5mol NO -3参加还原反应,则转移电子8molD .若把该反应设计为电解池,则阳极反应为Fe 2+-e -===Fe 3+2.工业上,通过如下转化可制得KClO 3晶体:NaCl 溶液――——————→80℃,通电ⅠNaClO 3溶液――————→室温,KClⅡKClO 3晶体①完成Ⅰ中反应的总化学方程式:NaCl+ H 2O= NaClO 3+__________。

②Ⅱ中转化的基本反应类型是________,该反应过程能析出KClO 3晶体而无其他晶体析出的原因是__________________________________________________________________。

二.对点增分集训一.陌生情境中氧化还原反应方程式的书写3.取一定量的酸性KMnO4溶液依次进行下列实验,有关现象记录如下:①滴加适量H2O2,紫红色褪去,并有气泡产生;②再加入适量的PbO2固体,固体溶解,溶液又变为紫红色;③最后通入足量的SO2气体。

(word完整版)高考陌生情景中化学方程式的书写技巧与真题训练

(word完整版)高考陌生情景中化学方程式的书写技巧与真题训练

高考陌生情景中化学方程式的书写技巧与真题训练陌生情景中的化学方程式书写,首先要根据材料中的信息写出反应物和生成物的化学式,然后再配平即可。

配平要遵循质量守恒定律(原子守恒、元素守恒、物料守恒),对于氧化还原反应还要遵循得失电子数相等即得失电子守恒规律,对于离子反应还要遵循电荷守恒规律。

【解题技巧】关键结合题目信息、流程图信息并熟记常见的氧化产物和还原产物判断生成物。

1. 熟记常见的氧化剂及对应的还原产物、还原剂及对应的氧化产物2.掌握书写信息型氧化还原反应的步骤(3步法)第1步:根据氧化还原顺序规律确定氧化性最强的为氧化剂,还原性最强的为还原剂;根据化合价规律及题给信息和已知元素化合物性质确定相应的还原产物、氧化产物;根据氧化还原反应的守恒规律确定氧化剂、还原剂、还原产物、氧化产物的相应化学计量数。

第2步:根据溶液的酸碱性,通过在反应方程式的两端添加H+或OH-的形式使方程式的两端的电荷守恒。

第3步:根据原子守恒,通过在反应方程式两端添加H2O(或其他小分子)使方程式两端的原子守恒。

3.氧化还原反应方程式的配平:步骤:①标出化合价变化了的元素的化合价。

②列变化:分别标出化合价升高数和化合价降低数③根据化合价升降总数相等确定发生氧化还原反应的物质的化学计量数。

④利用元素守恒,观察配平其他物质4.“补缺”的技巧(1)可能出现的情况:H+→H2O(酸性)、OH-→H2O(碱性)、H2O→H+(中性或酸性)、H2O→OH-(中性或碱性)(2)绝不可能出现的情况:H+→OH- 或者OH-→H+题型1 氧化还原反应型的化学方程式和离子方程式的书写1、氧化锌为白色粉末,可用于湿疹、癣等皮肤病的治疗。

纯化工业级氧化锌[含有Fe(Ⅱ)、Mn(Ⅱ)、Ni(Ⅱ)等杂质]的流程如下:提示:在本实验条件下,Ni(Ⅱ)不能被氧化;高锰酸钾的还原产物是MnO2。

反应②中除掉的杂质离子是__________,发生反应的离子方程式为_________________。

陌生化学方程式的书写

陌生化学方程式的书写

陌生化学方程式的书写题型一已知部分产物,写出反应的方程式此类试题一般告知部分反应物和部分生成物,通常是“缺胳膊断腿”,需要我们补充完整并配平,是考查频率较高的一种方式,难度不大。

解答此类题的关键是熟知常见的氧化剂与还原剂在氧化还原反应中产物中的化合价。

解题技巧:利用氧化还原反应价态变化规律确定生成物中变价元素的价态,进而确定生成物常见的氧化剂、还原剂及其还原产物、氧化产物氧化剂还原产物还原剂氧化产物O2活泼金属金属离子Cl2,Br2,I2ClO-,ClO3-Cl-,Br-,I-H2H2O,浓H2SO4SO2,S,H2S C CO,CO2HNO3NO,NO2,NH4+Cl-,Br-,I-Cl2,Br2,I2MnO4-Mn2+,MnO2、MnO42-CO CO2Fe3+Fe2+,Fe Fe2+Fe3+Na2O2,H2O2O2-,H2O SO2,SO32- SO3,SO42-[典例1] 二氧化氯(ClO2,黄绿色易溶于水的气体)是高效、低毒的消毒剂。

回答下列问题:(1)工业上可用KClO3与Na2SO3在H2SO4存在下制得ClO2,该反应的化学方程式为。

(2)将ClO2气体通入盛有KI和稀H2SO4的混合液中,写出ClO2与碘化钾反应的离子方程式:____________________________________。

(3)合成氨是人类科学技术上的一项重大突破,一种工业合成氨的简易流程图如下:天然气中的H2S杂质常用氨水吸收,产物为NH4HS。

一定条件下向NH4HS溶液中通入空气,得到单质硫并使吸收液再生,写出再生反应的化学方程式:____________________。

[体验感悟]1.NaBH4是一种重要的储氢载体,能与水反应得到NaBO2,且反应前后B的化合价不变,该反应的化学方程式为________________________________________,反应消耗1 mol NaBH4时转移的电子数目为________。

陌生情景中化学方程式的书写技巧

陌生情景中化学方程式的书写技巧

陌生情景中化学方程式的书写技巧陌生情景中化学方程式的书写技巧【解题技巧点拨】化学方程式是化学科学的一套独特的符号系统,有其书写和使用的规范,在书写化学方程式时要遵循质量守恒定律,对于氧化还原反应还要遵循得失电子数相等即得失电子守恒规律,对于离子反应遵循电荷守恒规律。

陌生情景中的化学方程式书写时,首先要根据材料中的信息写出反应物和生成物的化学式,然后再配平即可。

配平化学方程式的办法和技巧很多。

但归根到底,都是依据上述的三个基本规律。

1.高锰酸钾在水溶液中放出活性氧,起到消毒作用,同时生成+4价的氢氧化锰和氢氧化钾。

若活性氧用[O]来表示,请写出该反应的化学方程式2.铜既能与稀硝酸反应,也能与浓硝酸反应,当铜与一定浓度的硝酸反应时,可将方程式表示为:Cu+HNO3=Cu(NO3)2+NO↑+NO2↑+H2O。

(1)硝酸在该反应中的作用是,该反应的还原产物是。

!(2)Cu被硝酸完全溶解后,Cu失去的电子数是,如果得到的NO和NO2物质的量相同,则参加反应的硝酸的物质的量是,若用排水法收集这些气体,可得标准状况下的气体体积。

(3)如果参加反应的Cu和HNO3的物质的量之比是3︰10,写出并配平该反应的离子方程式。

(4)如果没有对该反应中的某些物质的比例作限定,则方程式可能的配平系数有许多组。

原因是。

3.(原创)铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂,制取铁酸钠的离子反应方程式为:Fe3++OH-+Cl2→FeO42-+Cl-+H2O,该反应的离子方程式中H2O的化学计量数是()A.4 B.6 C.10 D.84.某些非金属单质能发生自身氧化还原反应(歧化反应)。

例如,硫在碱液中加热,零价的硫被歧化为负二价态和正四价态;碘在碱液中能歧化为负一价态和正五价态。

试分别写出硫和碘在碱液中发生歧化反应的离子方程式。

5.硫粉、炭粉与硝酸钾混合,可以得到黑火药。

黑火药爆炸的产物与其组成有关。

一般黑火药组成为一硫二硝三碳,爆炸产物为K2S、N2、CO2。

高中化学 陌生方程式的书写配平专题复习

高中化学 陌生方程式的书写配平专题复习
(6)以硼酸和金属镁为原料可制备单质硼,用化学方程
式表示制备过程:
△ 2H3BO3 ==B 2O3+3H2O 高温 B2O3+3Mg ====3MgO+2B
含氧酸分解
制取单质,铝热反应迁移
例5 (NaH)与AlCl3反应得到NaAlH4的化 学方程式__________。
表面看此方程式很陌生,不好写。 方法二:分析反应前后元素化合价是否改变。根 据题中信息及化合价变化判断产物
例4 硼及其化合物在工业上有许多用途。以铁硼矿 (主要成分为Mg2B2O5· H2O和Fe3O4,还有少量 Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3和SiO2等)为原料制备硼 酸(H3BO3)的工艺流程如图所示:回答下列问题: (1)写出Mg2B2O5· H2O与硫酸反应的化学方程式为: Mg2B2O5· H2O+2H2SO4 ==2MgSO4+2H3BO3 强酸与弱酸盐反应
方法一:类比已学酸、碱、盐反应规律判断产物, 与熟悉的方程式对应,模仿书写。
MnO2与浓盐酸 制备氯气
△ (2)PbO2+4HCl(浓)===== PbCl2+Cl2↑+2H2O
例2 淡黄色固体(S)与热的NaOH溶液反 应,产物中元素最高价态为+4,写出该反应 的化学方程式:
Cl2与NaOH溶液发 生歧化反应的迁移。
3S+6NaOH
△ =====
2Na2S+Na2SO3+3H2O
2P4 3Ba(OH )2 6H 2O 3Ba( H 2 PO2 )2 2PH3
它是Cl2歧化反应的迁移。分析产物发现 Ba(H2PO2)2中P为+1价,PH3中P为-3价, 由电子守恒配平(P4)、Ba(OH)2和PH3、 Ba(H2PO2)2的系数,最后方程左边缺H、 缺O,由原子守恒再加H2O配平。

化学一轮复习 陌生方程式的书写

化学一轮复习  陌生方程式的书写

• 4艺.(流1程5山如东下卷:)利用钴渣[含Co(OH)3、Fe(OH)3等]制备钴氧化物的工
Co(OH)3溶解还原反应的离子方程式为
_2_C__o__(_O__H_)_3_+__4_H__+_+_S__O__3_2_-=__=_S__O__4_2_-+__2Co2++2H2O
高温
3Cu2O+2Al==6Cu+Al2O3
————————————————————————————
题型二、给出部分反应物或者生成物
【例4】(12全国卷)高铁酸钾(K2FeO4)是一种强氧化剂,可 作为水处理剂和高容量电池材料。FeCl3和KClO在强碱性条 件下反应可制取K2FeO4,其反应的离子方程式为: ————2—Fe—3—++—3C—l—O—-+—10—O—H—- =—=—2—Fe—O—42—-+—3—Cl—-+—5H—2—O—————
【变式训练】
3.(16全国I卷)写出NH3和NO2在催化剂条件下生成N2的 反应
催化剂 8NH3 + 6NO2 == 7N2 + 12H2O ——————————————————————
4.(13全国卷)写出NaNO2和(NH4)2SO4反应制备氮 气的化学方程式为:
2 NaNO2+(NH4)2SO4==2N2 ↑ +Na2SO4+4H2O ————————————————————————
CO、C
Fe2+
CO2
NH3 NO
SO2 SO32-
H2O2
氧化剂
Cl2
O2
浓H2SO4
HNO3
KMnO4 (H+) MnO2

破难点1 陌生情境下方程式的书写 热练(含解析)—2024年高考化学二轮复习

破难点1 陌生情境下方程式的书写 热练(含解析)—2024年高考化学二轮复习

破难点1陌生情境下方程式的书写1 (2023南通调研)碱溶法回收TiO2和V2O5,部分工艺流程如下:“酸洗”时,Na2Ti3O7转化为TiOCl2或TiOSO4;“水解”后得到H2TiO3。

写出“热碱浸取”时TiO2发生反应的离子方程式:______________________ ______________________________________________________________________。

2 (2023无锡期末)实验室以废旧锂电池正极材料(含LiCoO2及少量Al、Fe等)为原料制备Co3O4的流程如下:已知:①K sp[Co(OH)2]=1.6×10-15,K sp(CoC2O4)=6.3×10-8,K sp(CoCO3)=1.4×10-14;②NH3·H2O的电离常数为K b=1.8×10-5,H2C2O4的电离常数分别为K a1=5.4×10-2,K a2=5.6×10-5。

“酸浸”时LiCoO2与H2O2反应生成Co2+并放出O2,该反应的离子方程式为_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。

3 (2023连云港调研)硫脲[CS(NH2)2]是白色晶体,易溶于水,150 ℃时能转变为NH4SCN。

常用于制造树脂、染料、药物,实验室可用下列方法制备。

步骤Ⅰ:称取一定质量的CaS在三颈烧瓶中制成浆液,不断搅拌下通入适量CO2,反应生成Ca(HS)2溶液,装置如图所示。

步骤Ⅱ:将一定量的CaCN2与Ca(HS)2溶液混合,加热至80 ℃时生成硫脲。

已知:H2CO3的电离平衡常数分别为K a1=4.5×10-7、K a2=4.7×10-11;H2S的电离平衡常数分别为K a1=1.1×10-7、K a2=1.3×10-13。

工艺流程题的解题策略——陌生情境下方程式的书写

工艺流程题的解题策略——陌生情境下方程式的书写

工艺流程题的解题策略——陌生情境下方程式的书写发布时间:2022-10-21T07:45:20.002Z 来源:《教育学》2022年8月总第293期作者:曹俊尧[导读] 新课程标准下对高考试题选择的要求体现问题设置情境既熟悉又有新意、既真实又简约,但学生的答题并不理想,故本文针对工艺流程题中陌生情境下方程式的书写进行了分析,并建构解题模板。

福建省龙岩第一中学锦山学校364000摘要:新课程标准下对高考试题选择的要求体现问题设置情境既熟悉又有新意、既真实又简约,但学生的答题并不理想,故本文针对工艺流程题中陌生情境下方程式的书写进行了分析,并建构解题模板。

关键词:陌生情境方程式书写解题策略传统的教学模式下,学生只是教学内容的被动接受者,在这种形式下很难培养出有创新的人才。

新课标就是对传统课堂进行改革,全新的课标理念呼唤全新的教学方式,为进一步深化新课程改革,在新的课程标准和高考考纲中都明确要求,精选试题情境,呈现真实问题,加强对关键能力的考查,彰显教育改革的鲜明导向,故真实化学情境下问题解决的教学探究就很有必要了。

新情境下学生如何获得解题信息,如何利用已有陌生资源转换为熟悉的知识点,是目前很多学生比较难得分的关键点。

下面以工艺流程题中陌生情境下方程式的书写课例来阐述解题策略。

一、“析”高考——高考分析1.高考特点。

“陌生情境下反应方程式的书写”高考题中常见的题型,具有陌生度高、综合性强、能力要求高的特点。

2.存在问题。

(1)对于“陌生情境下反应方程式的书写”,学生无法抓住情境中的关键信息,不善于价类思维分析反应物性质、分析与预测反应产物,没能抓住守恒关系进行方程式配平,导致错误率较高。

(2)对于“电极反应式”,学生往往会受复杂电化学装置的干扰,没能把握体系中微粒移动情况等,导致无法判断电极,无法正确书写电极反应式。

二、“冲”高考——复习目标1.结合具体例题,认识情境信息的特点,准确把握关键信息并提取实质内涵。

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题型技巧分类训练陌生情景中化学方程式的书写技巧【解题技巧点拨】化学方程式是化学科学的一套独特的符号系统,有其书写和使用的规范,在书写化学方程式时要遵循质量守恒定律,对于氧化还原反应还要遵循得失电子数相等即得失电子守恒规律,对于离子反应遵循电荷守恒规律。

陌生情景中的化学方程式书写时,首先要根据材料中的信息写出反应物和生成物的化学式,然后再配平即可。

配平化学方程式的办法和技巧很多。

但归根到底,都是依据上述的三个基本规律。

1.高锰酸钾在水溶液中放出活性氧,起到消毒作用,同时生成+4价的氢氧化锰和氢氧化钾。

若活性氧用[O]来表示,请写出该反应的化学方程式2.铜既能与稀硝酸反应,也能与浓硝酸反应,当铜与一定浓度的硝酸反应时,可将方程式表示为:Cu+HNO3=Cu(NO3)2+NO↑+NO2↑+H2O。

(1)硝酸在该反应中的作用是,该反应的还原产物是。

(2)0.3mol Cu被硝酸完全溶解后,Cu失去的电子数是,如果得到的NO和NO2物质的量相同,则参加反应的硝酸的物质的量是,若用排水法收集这些气体,可得标准状况下的气体体积。

(3)如果参加反应的Cu和HNO3的物质的量之比是3︰10,写出并配平该反应的离子方程式。

(4)如果没有对该反应中的某些物质的比例作限定,则方程式可能的配平系数有许多组。

原因是。

3.(原创)铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂,制取铁酸钠的离子反应方程式为:Fe3++OH-+Cl2→FeO42-+Cl-+H2O,该反应的离子方程式中H2O的化学计量数是()A.4 B.6 C.10 D.84.某些非金属单质能发生自身氧化还原反应(歧化反应)。

例如,硫在碱液中加热,零价的硫被歧化为负二价态和正四价态;碘在碱液中能歧化为负一价态和正五价态。

试分别写出硫和碘在碱液中发生歧化反应的离子方程式。

5.硫粉、炭粉与硝酸钾混合,可以得到黑火药。

黑火药爆炸的产物与其组成有关。

一般黑火药组成为一硫二硝三碳,爆炸产物为K2S、N2、CO2。

(1)写出黑火药爆炸反应的化学方程式该反应的氧化剂是,还原剂是。

(2)求氧化产物与还原产物的物质的量之比。

6.某校曾发生在实验室中学生误将高锰酸钾与红磷相混,发生爆炸,造成一死一残的严重事故。

试写出这一变化的化学方程式(KMnO4的还原产物是MnO2)(并用双线桥标明化合价升降)7.某一反应体系中共有Pb3O4、NO、MnO2、Cr2O3、Cr(MnO4)2和Pb(N3)2(名称叠氧化铅,其中Pb为+2价)六种物质,已知Pb(N3)2是反应物之一。

根据你学过的有关化学定律和知识,试写出这个反应的化学方程式。

8.完成并配平以下化学方程式。

(1)在MnBr2的硝酸溶液中,加入PbO2,反应后溶液呈紫红色,并有溴单质生成。

(要求:化学方程式,用双桥式表示电子得失关系)(2)在一支试管中,盛少量As2O3和K2S粉末(物质的量之比为1︰2),往其中加入足量硝酸并微热。

(提示:As和S氧化为最高价态,HNO3还原为NO。

要求:用一个化学方程式反映出还原剂的物质的量之比)(3)在SnCl2的硫酸溶液中滴入KMnO4至刚好反应完全。

(要求:写离子方程式)9.固态KMnO4在200℃加热,失重10.8%。

固态KMnO4在240℃加热,失重15.3%。

写出上述两个反应的化学方程式。

10.为实现消除碘缺乏病的目标,国家卫生部规定食盐必须加碘,其中碘以碘酸钾或碘化钾的形式存在。

(1)有人烹调时,分别含有碘化钾和碘酸钾的加碘食盐混合,当滴食醋时,产生紫色蒸气,反应的离子方程式为(2)这两种加碘食盐可以在潮湿的空气中曝露而加以鉴别,其原理是,反应的离子方程式为11.分析化学上常用硫代硫酸钠与单质碘反应来进行元素分析。

硫代硫酸根(S2O3-2)离子与I2之间的反应进行得迅速、完全,但必须在中性或弱酸性溶液中进行。

因为在碱性溶液中,I2会发生反应,其离子方程式为:而且I2与S2O32-发生副发应,其离子方程式为。

若在强酸性溶液中,Na2S2O3会发生分解,其离子方程式为,同时I-离子容易与空气中的氧气发生反应,其反应的离子方程式为。

在用碘量法进行测定时,为防止碘的挥发,在实验中首先应该采取的措施是。

12.[2008·全国Ⅰ,26.有删改]实验室可由软锰矿(主要成分为MnO2)制备KMnO4,方法如下:软锰矿和过量的固体KOH和KClO3在高温下反应,生成锰酸钾(K2MnO4)和KCl;用水溶解,滤去残渣,滤液酸化后,K2MnO4转变为MnO2和KMnO4;滤去MnO2沉淀,浓缩溶液,结晶得到深紫色的针状KMnO4。

试回答:(1)软锰矿制备K2MnO4的化学方程式是;(2)K2MnO4制备KMnO4的离子方程式是;(3)若用2.5g软锰矿(含MnO280%)进行上述实验,计算KMnO4的理论产量:(4)KMnO4能与热的经硫酸酸化的Na2C2O4反应,生成Mn2+和CO2,该反应的化学方程式是。

13.铁酸钠(Na2FeO4)是处理过程中使用的一种新型净水剂,它的氧化性比高锰酸钾更强,本身在反应中被还原成Fe3+离子。

(1)配平制取铁酸钠的化学方程式:□Fe(NO3)3+□NaOH+□Cl2---□Na2FeO4+□NaNO3+□NaCl+□H2O反应中元素被氧化,转移电子总数为。

(2)铁酸钠之所以能净水,除了能消毒杀菌外,另一个原因是。

14.一定条件下,将m体积NO和n体积O2同时通入倒立于水中且盛满水的容器内,充分反应后,容器内残留m/2体积的气体,该气体与空气接触后变为红棕色,则m与n的比值为.。

题型技巧分类训练陌生情景中化学方程式的书写技巧1.【答案】2KMnO4+5H2O=2KOH+2Mn(OH)4+3[O]【解析】注意题设条件中是活性氧,一般以[O]表示。

根据题意写出反应物和生成物,然后配平即可。

2.【答案】(1)氧化剂、酸NO、NO2(2)0.6mol 0.9mol 4.48L(3)3Cu+10H++4NO3-=3Cu2++NO↑+3NO2↑+5H2O(4)该反应式含两种还原产物,两者的比例和氧化剂、还原剂的用量都可以发生变化。

【解析】(1)根据硝酸跟铜反应的化学方程式可以看出,硝酸是反应的氧化剂,同时还有一部分硝酸变成了硝酸盐和水,起到酸性作用,硝酸对应的还原产物是氮氧化物(一氧化氮和二氧化氮)。

(2)反应中铜失去电子,每摩尔铜参加反应转移2mol电子。

0.3mol Cu被硝酸完全溶解后,Cu失去的电子的物质的量是0.6mol。

HNO3→NO2→1e-, HNO3→NO→3e-,反应中生成了等物质的量的两种气体,则(1+3)×x=0.6mol,x=0.15mol,考虑到起酸性作用的硝酸,根据质量守恒定律,反应中共消耗硝酸2×0.3mol+0.15mol+0.15mol=0.9mol.因为3NO2+H2O=2HNO3+NO,当用排水法收集这些气体时,只得到NO,其体积为:[0.15mol+0.15mol×1/3]×22.4L/mol=4.48L.(3)设生成NO和NO2的物质的量分别为x和y,根据电子守恒:3x+y=3×2根据质量守恒:2×3+x+y=10联立两个方程,可得:x=1,y=3据此,可写出整个反应的化学方程式。

(4)因为还原产物有两种,不同的反应情况,产生的氮氧化物的比例不相同,相应的化学方程式也不相同,会出现多组系数。

3.【答案】D【解析】铁元素由三价变为六价,升高三价,氯元素由0价变为-1价,每个氯分子降低2价,故Fe3+和Cl2前的计量数之比为2:3,根据电荷守恒,可得OH-前的计量数为16,再根据质量守恒定律可得H2O的化学计量数为8.4.【答案】3S+6OH-=2S2-+SO32-+3H2O 3I2+6OH-=5I-+IO3-+3H2O【解析】写出反应物和生成物,然后配平即可。

5.【解析】(1)S+2KNO3+3C K2S+N2+3CO2,从此化学方程式可以看出,反应物的化学计量数正好是一硫二硝三碳。

氧化剂S、KNO3,还原剂是C。

(2)还原产物K2S、N2,氧化产物CO2,所以氧化产物与还原产物的物质的量之比是3︰2。

6.【答案】【解析】反应物是P和KMnO4,产物中有MnO2,因为是剧烈的反应,所以,P应变为+5价。

根据化合价升降相等,参加反应的锰和磷的原子个数之比为5︰3.再据质量守恒定律,钾原子反应后只能生产磷酸钾,配平即可。

7. 【答案】15Pb(N3)2+44Cr(MnO4)222Cr2O3十88MnO2+5Pb3O4+90NO↑【解析】“Pb(N3)2是反应物之一”是本题的关键信息,据此可知,Pb3O4和NO是生成物,且铅元素的化合价升高,每生成1分子Pb3O4,同时生成18分子NO,共失去44个电子(需要3分子Pb(N3)2参加反应);根据化合价的变化可以看出,Cr(MnO4)2是反应物,生成物为MnO2、Cr2O3,其中锰元素化合价降低,铬元素化合价升高,将Cr(MnO4)2作为整体考虑,每有1mol Cr(MnO4)2参加反应,“净转移”(得到)5mol电子,故“得失电子”的最小公倍数是220,据此可写出整个反应的化学方程式。

8.【答案】(1)(2)3As 2S 3+6K 2S +56HNO 3=6H 3AsO 4+15H 2SO 4+44NO↑+4H 2O +12KNO 3。

(3)5Sn 2++10Cl -+4MnO 4-+32H +=5Sn 4++5Cl 2↑+4Mn 2++16H 2O 【解析】(1)在MnBr 2的硝酸溶液中,加入PbO 2,反应后溶液呈紫红色,说明生成了MnO 4-,并有溴单质生成,介质是硝酸,据此,写出反应物和生成物,然后配平即可。

(2)根据提示,写出反应的方程式,且已知两种主要反应物的物质的量之比为1︰2,将方程式配平。

(3)锡为第ⅣA 族元素,其最高价态为+4价,高锰酸钾在酸性条件下作氧化剂,可以认为其还原产物为Mn 2+,特别要小心的是,氯离子同时被氧化。

9.【答案】2KMnO 4=K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑或2KMnO 4=K 2Mn 2O 6+O 2↑ 4KMnO 4=2K 2Mn 2O 5+3O 2↑【解析】加热失重是因为生成了氧气,设有158g KMnO 4分解,则在200℃加热产生氧气约0.5mol ,在240℃加热产生氧气约0.75mol 。

据此,写出两个反应的化学方程式。

10【解析】本题设计的“题眼”是碘单质的颜色:蒸气呈紫色。

【答案】(1)IO 3-+5I -+6CH 3COOH =3I 2+6CH 3COO -+3H 2O(2) KI 在潮湿空气里,在阳光的作用下会被空气氧化而产生紫黑色固体(或紫色蒸气),而KIO 3不被空气氧化。

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