湖南省株洲市08-09学年高一上学期期末三校联考(语文)

湖南省株洲市2008-2009学年度高一上学期期末三校联考高一年级语文试题卷命题：醴陵一中（本试卷共五大题，时量120分钟，满分120分。

试卷总页7页。

答案请写在答题卷上。

）一、基础知识（12分，每小题2分）1、下列字的读音有错误的一项是A、一椽（chuán）否（pǐ）泰陪衬（chèn）义愤填膺（yīng）B、着(zháo）衣纨（wán）素落寞（mò）桀骜（ào）不驯C、黯（àn）然长篙(gāo）团箕（jī）山川相缪（liáo）D、枕藉（jiè）游说（shuì）颓圮（pǐ）道义相勖（xù）2、下面加点字书写有错误的一项是A、琐屑．迥．异倩．影没精打采．B、垝．垣寥．落袅．娜孜．孜以求C、揩．油樊．笼羞涩．安之若素．D、婉．然漫溯．消．受广有羽翼．3、下列句子中加点字的意义相同的一组是A、苟余情其信．芳自可断来信．B、留待作遗．施采之欲遗．谁C、谢．家来贵门多谢．后世人D、始适．还家门少无适．俗韵4、下列加点的成语使用有错误的一项是A、“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回, 为我国航天航空事业作出的巨大贡献，必将彪炳千古．．．．。

B、正是这些普通的劳动者，凭借着理想与信念，胼手胝足，夙兴夜寐．．．．，创造了一个个奇迹。

C、他最近的状态一直不佳,尽管作了充分的准备，但接连几次考试都不理想,屡试不爽．．．．,心情糟透了。

D、发展经济,有时候与做人道理相通,在许多时候是没有终南捷径．．．．可走的。

耍小聪明,往往就难免付出巨大的代价。

5、下列句子中有语病的一句是A、我们一方面要加强培养人才的工作，另一方面要把现有的中年知识分子用好，把他们的积极性充分调动起来。

B、青藏铁路纵贯青海、西藏两省区，跨越青藏高原，是连接西藏与内地的一条具有重要战略意义的铁路干线。

C、“福娃”的色彩与设计灵感来源于奥林匹克五环、中国辽阔的山川大地和人们喜爱的动物形象，是北京2008年第29届奥运会吉祥物。

D、神舟六号飞船轨道舱到现在已在太空中正常运行60天，环绕地球飞行1000余圈，各项科学试验按计划顺利进行并取得了初步成果。

6、下面四句话按恰当顺序填入横线处，正确的一项是凡事过犹不及，__________，_________，_________，_________，或者变成明哲保身，或者变成圆滑世故，或者变成是非不分。

①超越了这个度②真理超越一步就是谬误③值得赞许的成熟就可能走向反面④成熟也是有度的A、②④①③B、②①④③C、①③②④D、①④②③二、文言文阅读（22分，选择题每小题2分）（一）夫人之相与，俯仰一世。

或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。

虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。

及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。

向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。

况修短随化，终期于尽。

古人云：“死生亦大矣。

” 岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。

固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

后之视今，亦犹今之视昔。

悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。

后之览者，亦将有感于斯文。

7、下列对词义的解释错误的一项是A、虽趣舍万殊，静躁不同趣：趋向、取向B、况修短随化，终期于尽期：期待C、所以兴怀，其致一也致：情趣D、或因寄所托，放浪形骸之外因：随着8、对加点词语的用法和意义理解分析的一项是（1）①后之览者，亦将有感于斯文②吾与子渔樵于江渚之上（2）①及其所之既倦②微夫人之力不及此。

A、两个“于”字相同，两个“之”字相同B、两个“于”字相同，两个“之”字不同C、两个“于”字不同，两个“之”字不同D、两个“于”字不同，两个“之”字相同9、下列各句表述不正确的一项是A．作者从兰亭雅集，联想到盛事不常，“修短随化，终期于尽”，同足悲叹。

B．“俯”“仰”二字在这里用的是它们合义，表示时间过得很快。

这包含着人怎样在人群中度过一生这一问题，由此而引发作者的感慨，可谓自然之极。

C．作者将自己的情思写得迂回曲折。

从兰亭欢聚，联想到古昔。

感叹昔人今人的感慨“若合一契”。

后又推想后来之人看待昔人和今人，会更加感到悲痛。

D．“死生亦大矣”，是作者的基本观点，作为书序，以此来概括一篇之意，这正是本文作者见解高远之处。

10、翻译下列句子（5分）（1）或取诸怀抱，悟言一室之内。

(2分)（2）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

（3分）（二）冬月，山之叟担一牡丹，高可隐人，枝柯鄂韡①，蕊丛丛以百数。

主人异目视之，为损重赀。

虑他处无足当是花者，庭之正中，旧有数木，移其位让焉。

幂锦张烛，客来指以自负。

亡何花开，薄如蝉翼，较前大不如。

怒而移之山，再移之墙，立枯死。

主人惭其故花，且嫌庭之空也，归其原，数日亦死。

客过而尤之曰：“子不见夫善相花者乎？宜山者山，宜庭者庭。

迁而移之，在冬非春。

故人与花常两全也。

子既貌取以为良，一不当，暴摧折之，移其非时，花之怨以死也诚宜。

夫天下之荆棘藜刺，下牡丹百倍者，子不能尽怒而迁之也。

牡丹之来也，未尝自言曰：‘宜重吾价，宜置吾庭，宜黜汝旧，以让吾新。

’一月之间，忽予忽夺，皆子一人之为。

不自怒而怒花，过矣！庭之故花未必果奇，子之仍复其处，以其犹奇于新也。

当其时，新者虽来，旧者不让，较其开孰胜而后移焉，则俱不死；就移焉，而不急复故花之位，则其一死，其一不死。

子亟亟焉，物性之不知，土宜之不辨，喜而左之，怒而右之，主人之喜怒无常，花之性命尽矣！然则子之病，病乎其己尊而物贱也，性果而识暗也，自恃而不谋诸人也。

他日子之庭，其无花哉！”主人不能答，请具砚削牍，记之以自警焉。

（选自袁枚《小仓山房文集》）（注：鄂：通“萼”，花蕾。

韡：音wěi，繁盛。

）11、对下列词语的解释不正确的一项A、归其原，归：移回B、主人异目视数日亦死之，为损重赀损：损失C、客过而尤之尤：责备D、主人惭其故花惭：为……惭愧。

12、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A、然则子之病，病乎其己尊而物贱也知不可乎骤得B、旧有数木，移其位让焉吾其还也C、子不能尽怒而迁之也正襟危坐而问客曰D、蕊丛丛以百数余与四人拥火以入13．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A、移植花木宜在春季，可主人却在冬季买了牡丹种在庭院里，导致其花期紊乱，不足一个月就死去了。

B、主人认为新牡丹株高蕾多，比原有的牡丹好；新牡丹一开花，主人就感觉还是原有的好，所以把它移走了。

C、客人认为如果主人处理得当，旧牡丹虽被移出庭院，也可以不死，只要不是马上又把它搬回原处。

D、作者借客人之口，指出了人们看重自己而轻视生物的毛病，说明事物发展有自身的规律，人们应按客观规律办事。

14、翻译画线语句：（5分）（1）亡何花开，薄如蝉翼（2分）_______________________________________________________(2)子不见夫善相花者乎？宜山者山，宜庭者庭。

（3分）______________________________________________________三、现代文阅读。

阅读文段,完成文后的题目。

（21分）（一）秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。

我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。

江南，秋当然也是有的；但草木雕得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，浑浑沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。

秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开，半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。

不逢北国之秋，已将近十余年了。

在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。

在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。

从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着象喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。

说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。

最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。

（郁达夫《故都的秋》）15、文章是写“故都的秋”，开篇为什么要写到江南的秋？（2分）16、在“朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着象喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵”这几句中的“细数”和“静对”表现了作者怎样的心情？（3分）17作者说“在牵牛花底”，还需有几根“疏疏落落的尖细且长的秋草”作为“陪衬”，是因为（）（3分）A、只有这样，才能显出牵牛花的勃勃生机，借以表达作者内心的不息追求。

B、只有这样，才能构成一幅完整的图画，秋天的气氛才会显得更和谐。

C、只有这样，才能让人更加体会到秋的意韵，理解作者无可奈何的心情。

D、只有这样，才能写出秋天的萧瑟与寒冷，并且使画面更加美丽。

（二）春之怀谷张晓风春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

那样娇，那样敏感，却又那样浑沌无涯。

一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘，说也说不清、听也听不清的飞絮。

每一丝飞絮都是一株柳的分号。

反正，春天就是这样不讲道理、不讲逻辑，而仍可以让人心平气和。

春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户屋梁受尽风欺雪扰，犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。

然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。

柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双在溪畔在塘畔在江畔浣沙的素手所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”。

鸟又可以开始丈量天空了。

有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。