高中思想政治_《走进社会主义市场经济》复习课教学课件设计
高中思想政治第九课 走进社会主义市场经济优秀课件
[误区警示]
误区一：市场规则仅仅规范经营者。 警示：市场规则不仅规范经营者，也规范消费者，市场规 则规范每一个市场主体。 误区二：维护市场秩序只能依靠法治。 警示：社会主义市场经济是法治经济，维护市场秩序必须 依靠法治；要保证市场经济健康、正常、有序地进行，还 必须加强道德建设，依靠德治。
行为有了新的土壤。因此，政府应该
()
①加强行政法规制定，规范网络交易行为 ②诚信经营，
提升形象 ③规范市场秩序，建立健全社会信用体系
④大力发行银行信用卡
A．①④
B．①③
C．②③
D．③④
解析：诚信经营，提升形象的主体是企业，而不是政府，②不
符合题意；④错误，发行银行信用卡的主体不是政府；解决材
料中的问题，政府应该加强行政法规制定，规范网络交易行为；
第四单元 发展社会主义市场经济
第九课 走进社会主义市场经济
第一框 市场配置资源
明考向:夯实根底
【考题印证】
考向 结合政府推进价格改革考查发挥市场的作用
[例 1] (全国卷Ⅰ)2014 年 11 月，国务院召开常务会议，
部署加快推进价格改革，缩小政府定价范围，实行公开透明的
市场化定价。加快推进价格改革旨在
试题解析：本题的题眼是“缩小政府定价范围，实行公 开透明的市场化定价”。由题眼可以看出，加快推进价格改 革的目的在于“破除垄断，促进市场竞争”“以市场价格为 信号，引导社会资本投资”，①④符合题意。“扩大生产规 模，增加产量”“降低商品价格，增加商品销售量”不是推 进价格改革的目的，②③不符合题意。 答案：B
《走进社会主义市场经济》高三一轮复习(课堂PPT)
• 三个基本特征 社会主义市场经济的基本 特征
• 三种手段 宏观调控的三种手段及其运用
5
考点一、市场与计划
市场调节配置资源的必要性
人的需求无限 资源 资源 资源有限 配置
合理安排
资源优 化配置
配置方式
市场起决定性作用
市场（无 （主要手段）
资的行为成为社会普遍现象，将会导致
A.消费需求规模扩大 B.国家压缩住房供给
D
C.国民物质财富迅速增加
D.资源总体配置效率低下
10
二、市场对资源的配置 1、市场配置资源的方式:价格、供求和竞争
供不应求
价格上涨
获利增加
生产缩小
生产资料和劳动力流入 资源配置
生产资料和劳动力流出
生产扩大
获利减少
价格下降
形手） 计划（有 形手）
市场经济 6
考点一、市场与配置的内容：一是有限的资源得到合理的利用， 二是人们的需求得到最大限度的满足
3、资源配置的方式：计划和市场是资源配置的两种
基本手段。在现代商品经济条件下，资源配置主要是
依靠市场的调节作用实现
7
4、市场是如何配置资源的？（市场配置资源主要 的方式）
• “体制”指的是国家机关、企业、事业单位等的组织制度， 如:学校体制、领导体制、政治体制等。 两个词的中心语 和使用范围不一样，
• “机制”由有机体喻指一般事物，重在事物内部各部分的 机理即相互关系，“体制”指的是有关组织形式的制度， 限于上下之间有层级关系的国家机关、企事业单位。
13
名词点击：市场经济体制
1.从知识的考查看：试题主要 立足国民经济的发展，重点考查 市场调节及宏观调控的具体措施
高中思想政治《走进社会主义市场经济复习课》优质课教案、教学设计
教学设计本课时教学内容为：人教版高中思想政治必修一《经济生活》第四单元第九课《走进社会主义市场经济》复习课。
一、设计思想教学过程中的教育理念：尊重学生主体地位；引导学生自主学习；关注全体学生进步；引导学生关注生活。
教学过程中把握的教学原则：第一，把握思想性。
在教学中要正确把握课程的性质，牢牢把握课程的思想性，紧紧围绕学生思想觉悟的提高和道德品质的养成，展开知识的传授和能力训练。
第二，关注现实性。
《走进社会主义市场经济》教材不是简单的理论阐释，而是从市场经济的现状出发，注重学生实际能力的培养和价值观的形成。
活动的设计有很强的现实性。
第三，倡导主体性。
只有学生充分参与，才能真正实现“以学生为主体，以教师为主导”，把课堂的中心真正放在学生身上，让他们成为学习的主人，学生要变被动接受为主动探究，使学生在探究性学习中体会自主学习的快乐和成功的乐趣。
二、复习目标（一）、知识目标１、分别从方式、优点和失灵三个方面把握市场配置资源的相关知识；２、通过对比法学会区分宏观调控的三种手段；从区别和联系两个方面理解市场调节和宏观调控的关系；3、从为什么和怎么办两个维度把握市场秩序（二）、能力目标１、运用所学知识分析现实问题的能力２、对现实问题的判断、比较、鉴别、概括的能力３、树立全面看问题的观点（三）、情感、态度、值观目标通过本课的复习，全面了解如何规范社会主义市场经济的市场秩序，增强法律意识，学法遵法守法用法。
三、教学重点、难点重点：如何规范市场秩序；宏观调控的手段；市场调节和宏观调控的关系难点：市场调节和宏观调控的关系；宏观调控的手段四、教学方法1、直观演示法：利用图片、视频资料等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。
2、情境教学法：引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。
3、合作探究法：通过分组合作，组织学生进行集体和分组讨论，提高学生分析问题和解决问题的能力．培养学生的团结协作的精神。
高中政治课件-第九课-走进社会主义市场经济精选全文
（2）企业： ①企业必须面向市场，生产出适销对路的高质量产品。 ②生产经营者要提高自身素质，提高职业道德，遵纪守法，
遵守市场规则，诚实守信，自觉规范自己的经营行为。 （3）消费者：
要增强维权意识，学法、懂法、守法、用法，提高法律意 识，依法维护自身的合法权益。
误区一：“市场经济是法制经济”与“市场经济是信用经 济”两种说法是相对立的。
考点2 市场调节及其弊端
★★识记市场调节的弊端以及仅靠市场调节的不足，能准 确区分市场调节的弱点。
考点2 市场调节及其弊端
1.市场调节配置资源的必要性 人的需要是多种多样、永无止境的，但在一定时期和范围 内，社会能够加以利用的资源总是有限的。为了尽量满足多方 面的需要，社会必须合理配置有限的资源。 2.市场调节主要通过价格涨落和供求关系的变化来调节资 源配置。
误区：市场在资源配置中起决定性作用，所以市场调 节是万能的。
1.（2018年北京卷，30）近年来，北京打响蓝天保卫战， 主要大气污染物排放量呈下降趋势，空气质量明显好转，下列 分析正确的有（ ）
①清洁空气具有公共物品属性，需要政府干预 ②政府干预提高了排放者所承担的成本 ③市场自发调节作用和自然界自净能力增强 ④空气产权难以界定清晰，减少了污染物的排放量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.（2016年北京卷，29）跑步正成为许多人青睐的健身方 式。“跑步热”的兴起，使一些城市的马拉松比赛吸引了众多 的爱好者，赛事组织者常常面临报名者众多而参赛名额有限的 困难。在解决参赛名额这一稀缺资源配置的难题时（ ）
①先到先得的排队法能缓解供求矛盾 ②随机分配的抽签法能实现资源的优质配置 ③价高者得的拍卖法违背了市场竞争的公平原则 ④优先本地报名者的做法是采用计划手段配置资源 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
高中政治一轮《走进社会主义市场经济》基础精讲PPT课件
考向2 完善市场秩序
典例2 以乡村休闲游为特色的A村旅游市场一度混乱，欺客宰客现象时有发生，加 上旅游产品品种单一、品质偏低，不能满足游客日益丰富的消费需求，导致客源逐 渐流失。该村痛定思痛，提质升级低端农家乐，巧借原生态景观、乡间民俗文化等 重新布局和改造农居民房，构筑乡情乡韵浓郁的新一代“乡宿”，融休闲、观光、 度假于一体，延长旅游产业链。同时建立旅游业从业者失信“黑名单”制度，定期 公布严重失信者名单。如今，该村家家户户规范经营，旅游市场健康有序，游客摩 肩接踵，消费热情高涨。结合材料，运用经济生活中的相关知识，指出A村建立旅 游业从业者失信“黑名单”制度对完善市场秩序的重要性。
解析 通过解读设问，可知本题的主旨在于市场在资源配置中的决定性作用，而设问 民间资本流向与市场调节的关系就是形式与内容的关系，民间资本流向就是市场调节 配置资源作用发挥的体现，当然，在具体表述民间资本流向的时候，应该根据材料信 息表述充分详尽一些。
答案 市场决定资源配置是市场经济的一般规律。在社会主义市场经济中，民间资本 流向主要由市场来调节。市场成长快、处于产业链高端的新经济效益好、前途广，吸 引了极具市场敏感性的民间资本加速流入。民间资本流向清晰、流动顺畅，意味着市 场调节作用发挥充分。
√ 的竞争将受到约束 ④盐业市场良好的秩序得以维护
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
解析 食盐由政府定价改为企业自主定价，有利于盐价能灵敏地反映市场供求，使食盐资源得到更合
解析 首先明确什么是失信“黑名单”制度，即让不守诚信、破坏市场规则、市场 秩序的从业者定期公布其名单；再从诚信、市场规则、市场秩序等角度回答对完善 市场秩序的重要性即可。
答案 A村建立旅游业从业者失信“黑名单”制度，有利于公平开放透明的市场规则 的建立和社会征信体系的健全，从而完善旅游市场秩序。
人教版高中政治经济生活第九课 走进社会主义市场经济复习课件(共15张PPT)
真题引路
最新考纲
1、市场经济基本原理
市场与计划；市场调节及其弊端； 市场配置资源；市场秩序。
2、社会主义市场经济
社会主义市场经济的基本特征；宏观调控
考点一：市场配置资源
资源有限，需求无限 计划（国家的宏观调控） 市场（在资源配置中起决定性作用） 通过价格的涨落和供求的变化来调节 ①市场能通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反 映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置； ②商品生产者面对竞争，积极调整生产经营活动， 从而推动科学技术和经营管理进步，促进劳动生产 率提高和资源的有效利用。
①市场调节存在滞后性
②企业和社会组织均以盈利为经营目标
③法律是解决市场失灵问题的有效手段
④维护公平公正的市场秩序需要发挥政府的作用
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
考点二：规范和维护市场秩序
①市场调节具有局限性；
②只有具备公平、公正的市场秩序,统一开放、竞
促进社会公争有序的现代市场体系，市场才能合理配置资源
政策；产业政策 促进资源 合理配置 经济法规
强制性的行政命令、指示、规定
经济、法律手段为主，行政手段为辅
随堂练习 P48 A组
1.（2018课标2，14） 2.（2015课标1，14） 3.（2014课标2，14）
拓展：经济运行状况和财政政策和货币政策的运用
扩张性财政政策
积极的货币政策
增加财政支出、减税、 扩大货币发行量、
8、在人生之中的某天，某个时刻，如果还是会想起，那就只不过是一道模糊的风景，是不能追忆的苦痛。向前看，向后看，在那一望无际的忆海之中，又怎么能够有一个参照物，找到
届高三政治一轮复习走进社会主义市场经济共张精品PPT课件
• （2016·全国Ⅲ文综政治·14）过去，国外品牌 汽车在中国市场销售，必须通过品牌汽车厂商授 权的专卖店进行。2015年1月，中国实行“平行 进口车”制度，允许贸易商直接在国外购买汽车 ，进口到国内销售。中国推行“平行进口车”制 度意在
• A.拓宽国外品牌汽车销售渠道，打破价格垄断
这一矛盾决定的
2、配置资源的两种（2016·北京文综政治·29） “跑步热”的兴 起，使一些城市的马拉松比赛吸引了众多的爱好 着，赛事组织者常常面临报名者众多而参赛名额 有限的困难。在解决参赛名额这一稀缺资源配置 的难题时
• ①先到先得的排队法能缓解供求矛盾
A．①③④
B．①②③
C．①②④
D．②③
【解析】选C。市场在价格、供求、竞争的相互作用 下，能够形成①②④，但不可避免地导致优胜劣汰， 市场自己是无法缩小贫富差距的，因此，不选③。
考点1：市场经济基本原理
3、市场配置资源
（1）市场经济的含义 （2）市场是配置资源的手段 （3）市场配置资源的优点 （4）市场配置资源（调节）的局限性
资源流入
价格上涨→获利增加 扩大生产→供过于求
↑
实现资源配置
↓
供不应求←生产缩小 获利减少←价格下降
资源流出
市场好像一只“看不见的手” 在引导着生产者、经营者， 调节人、财、物在全社会的配置。
（2014全国卷I38）阅读材料，完成下列要求。 进一步简政放权，深化行政审批制度改革，最大限度减少中央政
3、市场配置资源
（１）市场经济的含义 （２）市场配置资源的手段 （３）市场配置资源的优点
① 市场能够通过价格的涨落及时、准确、灵活地反映供求关 系变化，传递供求信息，实现资源配置。
高考政治生活《走进社会主义市场经济》优质复习课课件
战高考
【参考答案】 ①形成统一开放、竞争有序的现代市场体系,更好发挥市场在资源 配置中的决定性作用。尊重经济规律、激发市场主体内生动力和 发展活力 ②"市长"要加强宏观调控和市场监管,创新调控方式。充分发挥财 政促进资源合理配置和改善人民生活、促进社会公平的作用,加强 基础设施建设和公共服务,积极调配医药及生活物资,及时发布疫 情信息,做好防疫知识宣传,使人们群众不恐慌,科学防疫。 ③处理好"市场"与"市长"的关系,协同发力,更加尊重市场规律,更 好发挥"市长"作用,弥补市场调节的不足,更好地防控疫情。
政府放宽市场准入规则会增加市场活力,最终使消费者受益。 结合材料和所学经济知识,分析放宽市场准入规则是如何通过市场 机制的作用使消费者受益的。(14分)
战高考
1.(2014·全国卷Ⅰ·38)阅读材料,完成下列问题 进一步简政放权,深化行政审批制度改革,最大限度减少中央
政府对微观事务的管理,是新一届政府推进行政体制改革的重要内 容。
市场配置资源
一、合理配置资源 资源:一国拥有的物力、财力、人力等各种物质
资源有限性
要素的总称
矛盾
需求无限性 现代商品经济中,资源配置
手段 有限的资源 满足 无限的需求 人、计财划、物 + 市场
决
决定定性源自性主要依靠市场调节来实现。 计划经济 市场经济
1984年中共 十二届三中全会
有计划的商品经济
十八届三中全会 使市场在资源
的氛围。
2.规范市场秩序的重要举措
(3)加强法律、道德的规范和引导
人教版高中政治必修1《第十课走进社会主义市场经济》知识整理复习教案
第十课走进社会主义市场经济一、市场配置资源（一）市场调节1、资源配置a：必要性b ：手段：计划和市场2、市场经济的含义：市场在资源配置中起基础性作用的经济3、市场调节资源的方式（市场机制）：价格、供求、竞争4、市场调节的优点：①市场可以及时、灵活的反映市场供求关系的变化、传递市场供求信息②市场在竞争中实现科学技术和经营管理的进步和劳动生产率的提高③市场在竞争中实现企业的优胜劣汰5、市场调节的局限性：①市场调节不是万能的。
②市场调节不是完美无缺的，市场调节存在自发性、盲目性、滞后性（二）市场秩序1、市场合理配置资源需要公平、公正的市场秩序2、良好的市场秩序需要市场规则来维护市场规则是以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式，对市场运行作出的具体规定。
市场规则主要包括市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则3、诚实信用是现代市场经济正常运行的必要条件以及如何加强诚实信用建设二、社会主义市场经济（一）社会主义市场经济1、社会主义市场经济基本含义：社会主义市场经济是使市场在国家宏观调控下起基础性配置作用的经济。
社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，既有市场经济的共性，又有自己鲜明的特征。
1、基本特征：①坚持公有制的主体地位，这是社会主义市场经济的基本标志。
②以共同富裕为根本目标，最终实现共同富裕是发展社会主义市场经济的根本目标。
③能够实行强有力的宏观调控，加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求（二）加强国家的宏观调控1、原因：①市场调节不是万能的，市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。
单纯靠市场调节会导致资源配置效率低下，资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动、经济混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致两极分化。
国家加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足。
②加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求，是由我国的社会主义性质决定的，是社会主义公有制及共同富裕的要求，国家必须加强宏观调控。
走进社会主义市场经济复习教学设计
2012级高一政治复习学案编号：09使用日期：2013.1.8必修一第九课《走进社会主义市场经济》复习教学设计人教版的思想政治——必修一《经济生活》第四单元第九课。
本课教学容是为了落实《新课程标准》规定的“解析政府在市场经济活动中发挥作用的典型事例，说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。
”，本节课在本单元中具有重要地位，起到承上启下的作用，通过学习这节课让学生知道了解市场经济的含义；理解市场调节的作用及其局限性；理解规市场秩序的必要性和措施；理解社会主义市场经济的基本特征；说明国家宏观调控的目标与手段及国家宏观调控的重要性。
学会用辨证的观点看待市场经济中出现的问题。
树立诚信意识，做一个遵纪守法的好公民。
【教学重难点】重点：理解规市场秩序的必要性和措施；说明国家宏观调控的目标与手段及国家宏观调控的重要性。
难点：学会用辨证的观点看待市场经济中出现的问题，明确问题找到解决办法。
【教学过程】一、创设情景，导入新课：3分钟以投影漫画方式向学生展示《2012，你幸福吗》图片，让学生思考我心中的幸福（学生回答，幸福）那幸福来自哪儿？（学生回答，各抒己见）幸福来自人的主观感受，需要良好的社会市场秩序来保障。
让我们一起走进社会主义市场经济。
设计意图：通过不同人对幸福的感觉来说明良好的市场经济秩序的重要性。
二、展示目标：（明确本节课的学习任务）2分钟1.知识目标：了解市场经济的含义；理解市场调节的作用及其局限性；理解规市场秩序的必要性和措施；理解社会主义市场经济的基本特征；说明国家宏观调控的目标与手段及国家宏观调控的重要性。
2.能力目标：学会用辨证的观点看待市场经济中出现的问题。
3.情感、态度与价值观目标：树立诚信意识，做一个遵纪守法的好公民。
设计意图：明确本节课的学习任务，带着问题学习。
三、检查预习效果：8分钟1.学案反馈：指出优缺点，表扬与批评结合。
2.学生构建体系（让学生在黑板展示）3.口头检查（明确学生掌握情况）（1）如何建立良好的市场经济秩序？（2）社会主义市场经济为什么还要加强国家的宏观调控？设计意图：检查预习效果，有针对性的进行课探究。
届高三政治总复习课件第讲走进社会主义市场经济
2.宏观调控 (1)含义:国家综合运用多种手段对国民经济进行调节和控制。 (2)必要性:这是由市场调节自身的弱点、缺陷以及社会主义本质决定 的。 (3)主要任务和目标:主要任务是保持国际收支平衡;主要目标是促进经 济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。 (4)手段:经济手段、法律手段和行政手段,以经济、法律手段为主,行政 手段为辅。 经济手段指经济政策、经济计划、经济利益的调整、财政政策(财政 收入、支出数量,税收,税率,国债等)、货币政策(中央银行、货币供应量、 信贷量、利率、存款准备金率等)。法律手段有经济立法、经济司法、依 法查处、依法打击等。行政手段有行政命令、指示、规定等。
第十五页，共53页。
4.市场秩序 (1)良好的市场秩序依赖市场规则来维护。 市场规则以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式对市场作出具 体的规定。它主要包括市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则。 市场交易规则主要指自愿、平等、公平、诚实守信。 (2)诚信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。形成以道德为支撑、 法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。要切实加强社会 信用建设,建立健全社会信用体系。 (3)市场经济的健康发展需要法律、道德的规范和引导。
考点一 市场经济基本原理
1.市场与计划 (1)计划与市场是配置资源的两种基本手段。 (2)市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。
第十页，共53页。
特别提醒
“有形的手”——计划手段;“无形的手”——市场手段;“手拉手、往前 走”——两种手段密切配合。
第十一页，共53页。
2.市场调节及其弊端 (1)市场调节的实现:主要通过价格的涨落以及供求的变化来实现。
2.通过图示把握市场调节和宏观调控的内在联系:
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2、央视曾曝光，从京东、一号店、淘宝等网购平台购买的8瓶洗发水中，通过 洗发水上标注的客服电话验证发现，有3瓶确认为假冒，2瓶无法确认真伪， 剩余3瓶为正品。假冒伪劣产品的出现表明市场调节具有（ ）
A.盲目性 B．自发性 C.滞后性
D．无序性
3、今年以来，在我国工业经济领域中钢铁、水泥、电解铝、平板玻璃、船舶 等五大行业产能严重过剩，持续蔓延且加深的产能过剩成为中国经济发展之 “殇”，这充分反映了市场调节存在的固有弊端。下列选项中，最能体现市 场调节盲目性的是( )
2014.课标全国卷 Ⅱ.14
侧重考查市场配置资 源、市场秩序、政府 宏观调控的手段和作 用、政府和市场的关 系等知识。在考查方 式上，注重知识间的 联系，背景材料主要 是国家或地方的重大 方针政策，考查考生 对时政热点的全面理 解。在考查形式上， 选择题、材料分析题 比较常见。
复习目标
一、知识目标 １、分别从方式、优点和失灵三个方面把握市场配置资源的相关知
课前自查
1、第九课知识体系。 2、合理配置资源的必要性 ？ 3、资源配置基本手段？ 4、市场经济的含义及一般规律 ？ 5、市场配置资源的运行机制 ？ 6、市场配置资源的优点 ？ 7、市场失灵的表现及其后果 ？ 8、规范市场秩序的意义 ？ 9、如何规范市场秩序 ？ 10、科学的宏观调控：含义、目标、手段 ？ 11、为什么要加强科学的宏观调控 ？
A.提高燃煤企业排污标准
B.加强环境保护执法力度
C.增加财政投入扶持清洁能源技术研发与推广
D.限制企业和居民对机动车的购买和使用
5.（2016.课标全国，14）2012年，某国司法部起诉甲公司和五家 出版社，指控其涉嫌合谋操纵电子书价格，违反了《反垄断 法》，令消费者遭受了数千万美元的损失。2015年，法院裁定 罪名成立，开出了4.5亿美元的损失。该案例说明（ ）
识； ２、通过对比法学会区分宏观调控的三种手段；从区别和联系两个
方面理解市场调节和宏观调控的关系； 3、从为什么和怎么办两个维度把握市场秩序 二、能力目标 １、运用所学知识分析现实问题的能力 ２、对现实问题的判断、比较、鉴别、概括的能力 ３、树立全面看问题的观点 三、情感、态度、值观目标
通过本课的复习，全面了解如何规范社会主义市场经济的市场 秩序，增强法律意识，学法遵法守法用法。
①市场调节存在滞后性
②企业和社会组织均以盈利为经营目标
③法律是解决市场失灵问题的有效手段
④维护公平公正的市场秩序需要发挥政府的作用
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
重点突破三关注时政热点：简政放权 释放活力
国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,决定再推出一批简 政放权改革措施,让市场活力更大释放;确定完善高新技术企业认定 办法,使更多创新型企业得到政策支持。会议指出,进一步加大简政 放权、放管结合、优化服务力度,持续为企业松绑减负,为大众创业、 万众创新清障搭台,是继续推进供给侧结构性改革、扩大有效需求 的重要举措。
考点导航
考向扫描 考纲内容
真题举例
命题方向
考向1 市场经 济基本 原理
考向2 科学的 宏观调 控
市场与计划； 市场调节及弊 端；市场配置 资源；市场秩 序
宏观调控； 社会主义市场 经济的基本特 征
2014课标全国卷 1.38
2012.课标全国卷 .13
2016.课标全国卷 Ⅱ.14
2015.课标全国卷 Ⅱ.13
A．有利可图→追逐利益→可能导致不择手段 B．价格涨跌→调整生产→可能 导致事后调节
C．供求失衡→闻价而行→可能导致两极分化 D．信息不全→决策失误→可能 导致一哄而上
主观题答题术语积累（一）
1、市场在资源配置中起决定性作用。市场 决定资源配置是市场经济的一般规律。 2、实现资源优化配置，促进资源有效利用。 3、市场调节不是万能的。市场调节存在自 发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。
1. (2015·新课标全国卷Ⅰ)2014年11月,国务院召开常务会议,部署加快推进价格 改革,缩小政府定价范围,实行公开透明的市场化定价。加快推进价格改革旨 在( )
①破除垄断,促进市场竞争 ②扩大生产规模,增加产量 ③降低商品价格,增加 商品销售量 ④以市场价格为信号,引导社会资本投资
A.①②
B.①④ C.②③ D.③④
重点突破二
区分：经济手段、法律手段、行政手段
经济手段：财政政策和货币政策、经济发展 战略 和规划、收入分配政策、产业政策
法律手段：经济立法和司法、打击违法犯罪 行为
行政手段：强制性、命令、指示、规定、 对……进行审核、办理营业执照等
பைடு நூலகம்
重点突破二针对训练
4.(2014·新课标全国卷Ⅱ)近年来,我国多地多次出现了空气严重污 染的雾,PM2.5(细颗粒物)是导致雾霾的重要因素。下图为某市 PM2.5主要污霾天气染物来源的构成图。为治理空气污染,该市 政府可采取的经济措施是( )
天价神鱼火热来袭
一名常州游客陈岩发了名为“青岛
大虾弱爆了，哈尔滨神鱼火热来袭”的 网帖说，春节去哈尔滨过年，被导游带 去一家叫“北岸野生渔村”的饭店，两 桌吃了1万多块钱。天价鱼事件在网上 引发热议，被网友赐名“天价神鱼”。
思考：1、为什么会出现“天价”？ 2、如何来解决这个问题？
第九课 走进社会主义市场经济
“简政放权”需要“把该放的权放掉”。要发挥市场配置 资源的决定性作用，最大限度减少对生产经营活动、一般 投资项目和资质资格等的许可和审批。加快体制机制创新， 使企业和产业在公平的市场竞争中优化升级 。
1.合理配置资源的必要性
2.资源配置的基本手段
走 进 社 会
市场 调节
3.市场经济的含义及一般规律 4.市场配置资源的运行机制 5.市场配置资源的优势 6.市场失灵的表现及后果
主 科学的宏 1. 含义、目标、手段
义 观调控 2.为什么加强科学的宏观调控
市 场 经 济
市场 秩序
1. 规范市场秩序的必要性 2.市场规则 3.如何规范市场秩序
社会主义市场经济 含义、基本特征、优势
重点突破一
市场如何配置资源？
价格下降
获利减少
压缩生产规模
资源流出
供过于求
竞争
供不应求
资源流入
扩大生产规模
获利增加
价格上涨
价格、供求、竞争是市场调节的三大机制。
市场配置资源是价值规律起作用的体现。
重点突破一针对训练