第六课 中华民族大家庭 共同维护咱们的家

（2）还能列举出为新中国的创立，实现祖 国统一做出贡献的少数民族代表人物？ 郭隆真 回族 领导五四运动 韦拔群 壮族 领导广西人民起义 邓恩铭 水族 中共一大代表
2、在如今和平建设年代，我们每个人又应 该怎样以实际行动促进祖国的繁荣呢？ （完成P87的王玫、傅颖案例）
参加“西部大开发”，支教，用自己学到 的知识去积极支援少数民族地区经济、文 建设，尽自己的最大力量帮助少数民族同胞 脱贫致富
3、在日常生活中，我们可以做哪些力所能 及的事来维护国家稳定和民族团结？ 自觉学习和遵守党的民族政策 尊重少数民族的风俗习惯 尊重少数民族的宗教信仰 尊重少数民族的语言文字 不说不利于民族团结的话，不做不利于民 族团结的事
多元链接，拓展延伸
“维护民族团结是大人们的事，与我们无关” 这种认识对吗？为什么？
随堂演练
完成绩优学案P50的1、2、3题
争当小老师
请一位同学总结本节课的主要内容
第十四课 中华民族大家庭
共同维护咱们的家
壮士难移，汉回民族模范 大节不死，母子两代英雄 ---------朱德 同学们知道这个挽联是为谁敬献的？
自主学习，合作探究
1、（1）请列举历史上抵御外敌，保卫国 家，维护国家统一的著名人物和故事。 戚继光抗倭 林则徐虎门销烟 邓世昌黄海海战，致远号与日舰奋命拼 杀，全舰覆没 彭德怀抗美援朝……