我们的中华文化PPT课件8

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我们的中华文化

我们的中华文化
中华文化的特征是什么? 中华文化源远流长、博大精深的原 因?
我们的中华文化
当其它三大文明古国在历史的长河中沉没的 时候,唯独起源于黄河、长江流域的中华 文明源远流长的延续下去。
源远流长是中华文化的基本特征之一
中华文化“源远流长”的见证:
汉字
• 汉字是中华文化的重要载体,是中华文明的重要标志。
史书典籍
• 史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。
二、博大精深的中华文化
表现之三:中华之瑰宝、民族 之骄傲——民族文化异彩纷呈
1. 中华各民族文化异彩纷呈
⑴ 闻名中外的石窟艺术 ⑵ 优秀的民族文学

⑶ 多姿多彩的民族歌舞
中华文化之所以源远流长、博 大精深,一个重要原因在于它 特有的包容性。
中华文化源远流长、博大精深的一 个重要的原因
求同存异 包容性 兼收并蓄
能在文化交往中吸收 借鉴其他民族文化中的积极成分
1)作用: 文学艺术对于反映人们的精神生活、 展示人们的精神世界有独特的作用. 2)风格: 辉煌而历史悠久、内涵丰富而 绚丽、风格鲜明而独特。 3)地位:展现中华民族的精神向往和美好追 求,以其独树一帜的风格在世界文 学艺术宝库中有重要位置。
中国古典小说四大名著
中国古代的四大发明
中国古代的四大发明
独具特色的语言文字; 浩如烟海的文化典籍;
文学艺术
嘉惠世界的科技工艺; 精彩纷呈的文学艺术; 充满智慧的哲学思想;
科学技术
完备深刻的道德伦理; 富有魅力的古典戏曲;
博大精深
地域文化
不可思议的中华气功;
手到病除的中医药、蒙医药、藏医药;
意蕴丰富的书法艺术……
民族文化
表现之一:独树一帜,独领风骚

中国传统文化ppt-PPT(精)

中国传统文化ppt-PPT(精)

中华文明开放包容,兼收并蓄。正是以开放的胸襟不断吐故纳新,中华文明才得以五千 年绵延不绝。中华传统文化中有四个内涵:以人为本、以义为上、家国情怀、天人合一。
近年来,传统文化持续升温。中国人面向世界拥有了更加坚定的文化自信。越来越多人、 特别是年轻人不仅爱上中华优秀传统文化,还投身其中,为传统技艺的传承发扬注入源 头活水。他们以年轻人的理解和表达为传统文化增添时代新意,在继承传统的同时推陈 出新,并广泛借助新媒体力量,不断扩大海内外传播力影响力,让中华优秀传统文化实 力“圈粉”。
总论
中华民族是世界上古老而伟大的民族,创造了绵延5000多年的灿烂文明。在长期实 践中,中华民族培育和形成了独特的道德规范,如自强不息、敬业乐群、扶正扬善、 扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。中国古代大量鸿篇巨制记载了古人丰富的道德 理念、道德规范和懿德美行,是中华民族不断发展的重要精神动力,值得我们深入 挖掘、大力阐扬,推动全社会积善成德、明德惟馨,为实现中华民族的复兴凝聚强 大精神力量、提供坚强道德支撑。
中国传统文化ppt-PPT (精)
演讲人Байду номын сангаас
中华文化,亦称华夏文化、中华传统文化,区别于汉文化,是指以中原文化为基础 不断演化、发展而成的中国特有文化。源于三皇五帝、夏朝、殷商、西周,流行于 东亚,历经千年以上的时间历史演变,中国各大古代文明长期相互影响融合。如今, 一个拥有灿烂文化的中国,带着丰富多彩的文化元素屹立在世界东方。
从诗词歌赋到笔墨纸砚,从梨园春色到丝竹弦乐,越来越多人爱 上中华优秀传统文化。创造性转化、创新性发展,中华优秀传统 文化正以全新的打开方式融入时代生活,带给大众丰厚的精神滋 养。
谢谢

弘扬与传承中华传统文化课件(共16张PPT)

弘扬与传承中华传统文化课件(共16张PPT)

肆 弘 扬 中 华 传 统 文 化
来此 世生 还无 生悔 中如 华华 家夏 。,
目 录
壹 中华传统文化之魂:礼 贰 中华传统文化之日常 叁 中华传统文化之节日 肆 弘扬中华传统文化
壹 中华传统文化之魂:礼
说文解字
壹 1、社会生活中,由于道德观念
肆 4、表示庆贺友好或敬意所增之物。
和风俗习惯而形成的仪节。(例:
(例:礼物、礼金)
婚礼、丧礼等)


2、符合社会整体利益的行为准则。
5、姓氏
(例:礼教,礼治)

3、表示尊敬的态度和动作。(例: 礼让)
你会怎样做?

情景一
情景二
情景三
贰 中华传统文化之日常
传统文化其实早已融入进我们日常生活的方方面面。 衣食住行都受到传统文化的影响,并继续流传下去。
服饰
汉服
汉民族传统服饰
旗袍
中华民国20世纪20年代之后成 为最普遍的女子服装
叁 中 华 传 统 节 日
中国传统节日
春节 正月初一
元宵节 正月十五
清明节 三月初五
除夕 农历年的最后一天
中秋节 八月十五
端午节 五月初五
春节
春节(Spring Festival),即中国 农历新年。由上古时代岁首祈岁 祭祀演变而来。祈岁祭祀,敬天 法祖。春节起源蕴含着深邃的文 化内涵,在传承发展中承载了丰 厚的历史文化底蕴。在春节期间, 全国各地均有举行各种庆贺新春 活动,带有浓郁的各地方特色。 这些活动以除旧布新,驱邪禳灾, 拜神祭祖,纳福祈年为主要内容 , 形式丰富多样,凝聚着中华传统 文化精华。
七夕
七夕节,又称乞巧节,是中国民 间的传统节日。经历史发展,七夕被 赋予了“牛郎织女”的美丽爱情传说, 使其成为了象征爱情的节日,从而被 认为是中国最具有浪漫色彩的传统节 日,在当代更是产生了“中国情人节”

传统文化传承中华经典主题班会PPT课件

传统文化传承中华经典主题班会PPT课件

1
身边的小事
从起居饮食到交往待人,处处体现中华优秀传统文化。
2
生活中的导向
以仁爱、孝道、节俭等美德指引我们的言行举止。
3
潜移默化的影响
润物细无声地影响着我们的价值观和行为习惯。
中华优秀传统文化深深融入我们的日常生活之中。从日用品的用途到节庆活动的举行,无一不体现着中国人几千年来积累的智慧和品格。我们应该以谦逊、善良、勤劳等传统美德作为行事准则,将中华文化的精髓融入生活的方方面面。
中华优秀传统文化的内涵与魅力
精神内涵
中华传统文化包含了丰富的哲学智慧,凝结着中华民族数千年来对人生、社会、自然的深刻洞见和思考。
艺术魅力
中国传统绘画、书法、音乐、雕塑等各类艺术形式,蕴含着独特的审美价值和创造力。
和谐思想
中华传统文化重视人与自然的和谐共生,强调以仁爱精神维系人际关系,推崇"天人合一"的世界观。
3
文创产品创新
开发融合传统元素的文化创意产品,让传统文化以时尚、实用的方式进入日常生活。
4
校园文化传承
在学校开展传统节日庆祝、文化体验等活动,让学生在潜移默化中对传统文化产生认同。
挖掘传统文化的创新价值
融合创新
在继承传统文化的基础上,创造性地融合现代元素,开发出富有创意的新形式,实现传统文化的创新性发展。
弘扬民族精神
中华民族自古就拥有顽强的生命力、勇敢的战斗精神和博大的文化胸怀,我们要弘扬这些优秀的民族精神。
传承优秀文化
我们要珍惜和保护中国传统节日、艺术、哲学等丰富多彩的文化遗产,让中华文化薪火相传。
践行社会主义核心价值观
坚持人民至上
将人民利益放在至高无上的地位,充分尊重和保护人民的合法权益。

传统文化传承和弘扬中华传统文化主题班会PPT课件

传统文化传承和弘扬中华传统文化主题班会PPT课件
将中华优秀传统文化融入教育体系,有助于培养学生的文化自信和民族认同感。
2
传统文化课程的设置
在中小学教育中设置更多的传统文化相关课程,如中国史、经典导读等。
3
实践活动的开展
组织学生参与传统节日庆祝、工艺品制作等实践活动,增强文化传承的认知和参与。
4
教师培养的重视
加强教师对传统文化的了解和教学能力,确保课程质量和学生体验。
文化遗产保护的重要性
保护历史记忆
文化遗产承载着一个国家和民族的历史记忆,保护它们是传承和弘扬中华文明的关键。
教育下一代
文化遗产能够培养人们对历史和传统的认识和尊重,为下一代提供宝贵的文化教育。
促进文化交流
文化遗产吸引海内外游客,为国家和地区带来经济效益的同时,也促进了文化交流。
维护文化多样性
保护文化遗产有助于维护世界文化的多样性,彰显中华民族独特的文化魅力。
传承和弘扬中华传统文化
中华文化源远流长,蕴含着智慧与精髓。我们有责任保护和传承这份宝贵的文化遗产,向世界展现中华文明的独特魅力。让我们一起探索古老文化的精髓,发掬拯救濒危的传统艺术,并将其融入当代生活,让中华文化永续传承。
by w k
中华文化的特点和内涵
源远流长
中华文化源远流长,始于远古,历经数千年的发展,蕴含了中华民族数以千计的年历史。
1
政府引导
政府制定政策,提供资金支持
2
企业参与
企业投入资金和专业人才
3
公众参与
全民参与传统文化传承活动
4
文化机构合作
博物馆、图书馆等联动交流
传统文化的传承和弘扬需要社会各界的共同参与。政府要制定相关政策并提供资金支持,企业要投入资金和专业人才,公众要广泛参与传统文化的传承活动。文化机构如博物馆、图书馆等也要加强合作交流,通力合作,共同推动中华优秀传统文化的持续发展。

我们的中华文化

我们的中华文化

考点整合
②二者的见证或表现不同:汉字和史学典籍是中华文化 源远流长的见证。我国的文学艺术和科学技术是中华文 化博大精深的见证。 (2)联系 ①都是中华文化区别于其他文化的特征。 ②中华文化特有的包容性是中华文化源远流长和博大精 深的原因。
考点整合
2、全面理解中华文化的包容性 中华文化历史悠久,虽历经磨难,却从未中断,表现出 极强的生命力。其原因在于中华文化特有的包容性。 1.含义:即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”, 就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”, 就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极 成分。
1.中华文化的特征?源远流长的两个见 证? 2中华文化博大精深表现在哪几方面? 3.中华文化与中华各民族文化的关系? 4.中华文化源远流长、博大精深的重要 原因?
怀着一颗永不满足的心,专注做好当下的事!
必修3 《文化生活》
山东省昌乐及第中学
第六课 我们的中华文化
学习目标
1.知识目标:熟练记忆以下考点 (1)、中华文化源远流长、博大精深 (2)、中华文 化的包容性 (3)、中华各民族对中华文化的贡献 2.能力目标:通过解读信息,调动运用所学知识分析中 华文化源远流长、博大精深的特点。感悟中华文化巨大 的生命力和创造力。 3.情感态度价值观:增强维护民族团结的信念,坚信在 中国共产党的领导下,通过全国各族人民的共同努力, 一定能创造中华文化新的辉煌。
反思总结
——开放型题目解题技巧


1、开放性试题如何解 (1)要把握答题的方向,即抓住设问中的关键信息,明确设问 的限定性。 (2)进行发散思维和创新思维,同时要以材料为依托。 (3)尽可能多角度地看问题,能够在分析材料的基础上加入自 己的观点。 (4)组织答案时一定要注意条理清晰、主次分明。 2、开放性试题怎样答得漂亮 (1)平时复习中,在掌握基础知识和现成结论的同时,要突破 各方面的定式认知模式,明确事物是复杂的,在疑中求思, 才能真正做到思维创新。 (2)加强技巧训练,优化思维能力。可通过思维训练,如发散 思维、辐合思维等来锻炼思维能力,增强思维的灵活性和跨 度。

我们的中华文化

我们的中华文化

2003年中国公民科学素质水平调查

2003年我国公民具备科学素质的比例为1.98%,而美国2000年为17%, 欧共体1992年为5%,加拿大1989年为4%,日本1991年为3%。

2000年我国人均受教育年限为8.0年,而美国为13.4年,韩国为12.3年,
爱尔兰为11.7年;我国人均受教育年限仅相当于美国100年前的水平。
史书典籍
• 史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。
中华文化源远流长的一个重要的原因
求同存异 包容性 兼收幵蓄
能在文化交往中吸收
借鉴其他民族文化中的积极成分
能与其它民族的文化和睦相处
中华文化“包容性”的表现

对待外域文化上,中华民族敞开其博大的胸怀,扬弃吸收。如:
*佛教自汉代传入中国以来,至魏晋南北朝隋唐时期形成一个高潮;
中华文化“包容性”的表现

中华文化长期吸收周边少数民族的优秀文化。如:
*汉代北方民族的器用杂物、乐器歌舞,“京都贵戚皆竞为之”;
*魏晋南北朝时期,充满生机的北方民族文化,为中原农耕文化注入新鲜血液;
*盛唐时期,“胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊”;
博大精深的中华文化
独具特色的语言文字;
文学艺术 科学技术

思想上,继文艺复兴后产生启蒙运动,动摇了封建统治的思想。
欧洲发生翻天覆地变化的同时,中国……

清朝统治者极力压制进步思想,中国思想界“万马齐喑” ; 中国传统科技进入总结时期,现代科技水平落后; 清朝统治者封建落后意识浓厚,闭关自守;
近代中华文化的衰微 与国家的衰落 是什么关系?
李约瑟难题
中国的科技水平
中国 2005 研发投入 R&D/GDP(%) 研究人员总数 研究人员数/万人 SCI论文数 SCI世界排名 论文被引排名 技术出口/进口 科技竞争力排名 科技对经济增长的贡献率(%) 2020 2004 日本 2010 - - - - - - - - - - 2005 200亿美元 3 19.6万 40 41000 12 40 0.3 12 23 韩国 2025 800亿美元 4 31.4万 60 174000 5 10 1 7 2450亿元 约9000亿元 16.93万亿日元 1.34 120万人 9 76931 5 11 - 31 38 前5 - - 60 2.5 - - - 3.35 78.7万 62 93746 3 2 1.162 21 -

传统文化传承,弘扬中华民族精神主题班会PPT课件

传统文化传承,弘扬中华民族精神主题班会PPT课件
多元表达
中国传统文化渗透到建筑、艺术、饮食、节庆等各个方面,展现了中华民族的丰富多彩。
三教融合
儒、释、道三大思想体系共同塑造了中国的传统文化,形成了独特的道德体系和价值观。
中华文化中的核心价值观
1
和谐共生
中华文化强调人与自然、个人与社会的和谐共生,追求天人合一的理想境界。
2
仁爱精神
以"仁"为核心的价值观体系,强调同情、关爱和道德修养,塑造崇高的人格品德。
社会责任的担当
社会公益
积极参与社区建设和公益活动,履行社会责任,为创造美好社会贡献力量。
环境保护
关注并保护自然环境,推广绿色生产和生活方式,为实现可持续发展尽自己的责任。
道德操守
以诚信、正直的态度经营企业,坚持合法合规,为社会树立良好企业形象。
慈善公益
主动投身慈善公益事业,用爱心和智慧回馈社会,让更多人享受到企业的成果。
艺术文化的传承
中华优秀传统文化中蕴含着丰富多彩的艺术瑰宝。从绘画、雕塑、音乐、舞蹈等各个层面,我们都能感受到中国文化的独特魅力。这些艺术形式不仅是文化的载体,更是我们民族精神的生动体现。
我们要珍惜和传承这些艺术瑰宝,让它们发光发热,成为激励后代的精神力量。只有这样,我们的传统文化才能永续传承,中华民族的精神风貌才能永远闪耀。
可持续发展目标
坚持以人民为中心,实现经济社会与生态环境的协调发展。
民族团结的必要性
团结互助
各民族之间要互帮互助,共同繁荣发展。只有团结一致,才能共创美好未来。
多元文化
中华民族是由56个民族组成的大家庭,拥有丰富多样的文化传统。我们要尊重差异,欣赏独特性。
和谐共处
各民族之间要相互理解、相互包容,消除偏见,促进和谐相处。只有和谐共处,民族之间才能共同发展。

第六课我们的中华文化

第六课我们的中华文化

社会实践是文化发展创新的基础,人民群众是
文化发展的 主体
社会实践的主体,也是文化创造的主体。文化 发展应该关注最广大人民的根本利益,理解人 民群众的需求,充分调动人民群众的积极性、
主动性和创造性
过关训练
4.皮影戏又称灯影戏,这门比京剧还要古老1 000多年 的表演艺术,将绘画、刻纸、说唱、戏曲等融为一体,被誉 为中国传统文化的“活化石”。皮影戏的发展历程表明 ()
(3)民族性:中华之瑰宝,民族之骄傲。中华文化呈现着 多种民族文化的丰富色彩。在中华文化的百花园中,各具特 色的民族文化异彩纷呈,都为中华文化的形成和发展作出了 重要贡献。
2.源远流长与博大精深的关系
类别
源远流长
博大精深
区 别
侧重点 不同
侧重于从纵向、从动态 上即从中华文化发展的 轨迹上说明中华文化的 特点
答案:C
中华文件包容性 1.正确理解中华文化的包容性
(1)所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和睦相 处,求同存异侧重于不同文化之间相处时的一种外在的、静 止的状态;所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交流中吸收、 借鉴其他民族文化的积极成分。兼收并蓄侧重于不同文化之 间的一种内在的、动态的交流、借鉴与融合。
误区指正:春秋战国时期,逐渐形成了古代中华文化 思想的雏形,到了隋唐,中华文明才进入全盛时期。
纠错训练1:从殷周时期到明清时期,我国各个历史阶
段都对中华文化产生了不同的影响。各历史时期中,形成古
代中华文化的雏形的时期是( )
A.秦朝
B.明清时期
C.隋唐时期
D.春秋战国时期
解析:依据教材,春秋战国时期形成古代中华文化的雏
A.①④
B.②③
C.③④
D.①②③④

传承中华文化ppt课件

传承中华文化ppt课件

建设和谐社会、走和平崛起的道路
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14
中华文化的影响
博大精深的中华文化对今天中国人
的价值观念、生活方式和中国的发 展道路具有深刻的影响;
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各国争相学儒
全球同过春节
海外习武成风
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老外爱穿唐装
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中华文化的影响
对人类的进步和世界文化 的发展产生了深远的影响。
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中华文明:从仰韶文化、龙山文化、下七垣文化、 到商、春秋战国、汉、北朝、宋、元、明、清都 能在河南安阳渔洋村找到实物和印记。
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两年时间创造这人间奇迹的伟大力量是什么?
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中华文明绵延不绝的重要原因
文化的力量深深熔铸在中华民族的
传承中华文化
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1
寿
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2
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3
独具特色的语言文字 浩如烟海的文化典籍 名扬世界的科技工艺 异彩纷呈的文学艺术 充满智慧的中国哲学 完备深刻的道德伦理
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4
追寻千年历史
古巴比伦文明 古埃及文明 古印度文明
因外族入侵 因异族入侵 因内部动乱
逐渐消亡 融和其他文明 逐渐衰弱
生命力、创造力和凝聚力之中。精选ppt课件10
探究文化价值
为人处事上: 服饰上: 饮食文化上: 建筑风格:
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11
☆土尔扈特部一路上遇到了哪些困难? ☆他们不远万里毅然回国是一种什么信念在支撑?
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12

《我们的中华文化》PPT

《我们的中华文化》PPT
16
一方水土,一方文化
二、从区域性看
思考:是什么原因 造成了吴越文化和 滇黔文化的差异?
吴越文化
&
滇黔文化
17
二、从区域性看
• 1、形成原因: • 我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,
经济社会发展程度不同。受历史、地理等 因素的影响,各地区的文化带有明显的区 域特征。 • 2、不同区域文化之间的关系: • 不同区域的文化,长期相互交流、相互借 鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各 自的特色。
原因
汉字传载 史学典籍存传

包容性
中 华 文
独特性
文学艺术 科学技术
见证
中华 文化 是中 华民 族延
化 博大精深
成因
区域性 关系
续的 重要
(内涵)
民族性 与中华文化的关系
标识
意义
包容性(原因)
23
24
20
思考:为什么中华文化能够源远流长、博大精深? 中华文化特有的包容性:求同存异和兼收并蓄
21
求同存异:就是能与其他民族的文化和谐相处
“不同国家、不同民族的文化,需要相互尊 重、相互包容和相互学习。今天的中国,有3 亿人在学英语,有100多万青年人在国外留 学……正因为我们善于在交流中学习,在借 鉴中收获,才有今天中国的繁荣和进步。”
14
一、从(内容)独特性看
• (一)文学艺术 1、中华文学艺术的特点: • 辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、
鲜明而独特的风格 2、地位和作用: • 展现了中华民族的精神向往和美好追求,
在世界文学艺术宝库中占有重要位置。
15
一、从(内容)独特性看
• (二)科学技术
中国古代科技成就在世界科技成就中所占比例

中国传统文化ppt课件(图文)全文

中国传统文化ppt课件(图文)全文
评比性文化
评比性文化又分为优性文化与劣性文化,非评比性文化即中 性文化。所谓优性文化,一般指先进的科技、发达的教育、 优质的服务以及价值观念中的强调独立性反对依附性,重视 现实,赞赏创造性和奋斗精神,反对墨守成规和不求进取性 等。而吸毒、卖淫、同性恋、高犯罪率和颓废思想等文化糟 粕,即属劣性文化。有人亦称其为畸形文化、鸦片文化等。
——中国传统文化——
什么是中国传统文化
中国传统文化,具体而言,就是1840年鸦片战争以前的中国文 化。展开来讲,中国传统文化,就是指在长期的历史发展过程 中形成和发展起来,保留在中华民族中间具有稳定形态的中国 文化,包括思想观念、思维方式、价值取向、道德情操、生活 方式、礼仪制度、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技 等诸多层面的丰富内容。
• 指中国古代封建王朝所施行的文治和教化的总称。
——文化的定义——
族民时本就学品狭造的一是的文纯狭 性族代质是、,义的方般人内学粹义

格心性的比艺诸的一式而类容、精的

。理相、物术如文切和言一,艺神文

精结最质、制化成能,切是术创化 神合核和科度,果力广精一、造是

的形心精学、特,以义神种道的人

——文化的性质——
从世界文化的角度看,有先进与落后、优秀与低劣之分。但这些因素是可以转化的,由于时代不同,同是 一种文化,它在这个时代是先进的,过了几个世纪,甚至仅仅一个世纪,先进文化就变成落后的文化,这 样的例子屡见不鲜。
一、大陆民族的文化 二、农业社会的文化 三、宗法制度的文化
中/华/传/统/文/化/知/识
文化包括文明,它的范围比文明更广泛。因为文化是人类的一种活动,而 文明属于文化活动的成果、表象。
——文明与文化——

必修三第六课我们的中华文化-高考总复习政治PPT课件(原文)

必修三第六课我们的中华文化-高考总复习政治PPT课件(原文)

①中华老字号具有明显的地域文化特征 ②中华老
字号的文化传承取决于品牌的认定 ③中华老字号的文
化价值不受社会历史变迁影响 ④中华老字号的影响力 得益于其包含的民族文化基因
A.①②
B.①④
C.②③ D.③④
解析:先后认定的中华老字号,来自不同的地区,具
有明显的地域文化特征,其影响力得益于其包含的民族文
第三单元 中华文化与民族精神
第六课 我们的中华文化
考点展示
1.中华文化源远流 长、博大精深 2.中华文化的包容 性 3.中华各民族对中 华文化的贡献
素养链接
1.政治认同:通过理解中华文化源 远流长、博大精深的特征,树立文 化自觉和文化自信,并增强政治认 同 2.科学精神:通过对中华文化包容 性的理解,学会正确对待传统文化 和外来文化,培养学生的科学精神 3.公共参与:通过对中华文化发展 历程的把握,促使学生自觉投身到 振兴中华文化的实践中去
中华各民族对中华文化的贡献 中华文化具有地域性,不同区域文化具有自己的特色
答案:D 始终显示了中华民族顽强的生命力和无穷的魅力,中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量
②从内部看:中华文化由各民族文化构成。
[针对训练] 2.《台湾风物图卷》长达320米,以生动的笔墨描绘 了台湾的自然山川、民俗风土、人文环境等,被誉为宝 岛的“清明上河图”。中国国民党主席在2005年访问大 陆时,将该图卷的缩小版作为礼物赠送给中国共产党领 导人。《台湾风物图卷》在海峡两岸交流中扮演了重要 角色,它( ) ①展现了中华文化多姿多彩的魅力 ②反映了海峡 两岸文化同根同源 ③具有与《清明上河图》相同的文 化价值和艺术风格 ④是海峡两岸文化从差异走向同一 的重要体现
【想一想】 答案1:一万年和五千年等——源远流长;多个区域 文明等——博大精深;多个区域文明交流、融合、升华 等——包容性。 答案2:该标识通过书法和汉字的丰富内涵展现了 中华文化的博大精深,强调了中华文化的民族特色。
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①发源于黄河、长江流域的中华文化历经沧桑至今仍在 ②今天的汉字是由甲骨文演变而来的 ③北宋时的《资治通鉴》为后世所传播,被统治阶级所借鉴 ④我国民族众多,方言也较多 A。①③④ C。①②③ B。②③④ D。 ①②④
C

源远流长与博大精深的异同 同:都是中华文化的基本特征 异:从发展历程 从内涵上①独特性②地域性③民族性
C

D、② ③ ④
包容性即求同存异和兼收并蓄 包容不等于包含、融合、同化、趋同
特别提醒:
4、(2006宁夏模拟)长期以来,台湾地区在海外的华文学校中使用的 是繁体字、注音符号,而大陆使用简体字、汉语拼音。目前,台湾与 大陆达成一致-----提倡使用简体字,但也不反对使用繁体字。台湾与 大陆所达成的共识说明( ) A.汉字是连接两岸的精神纽带 B.两岸对中华文化的认同 C.汉字具有丰富的文化内涵 D.汉字是中华文化的重要标识
B
台湾文化与中华文化的关系
①台湾文化是由于历史、地理原因而形成的具有明显 台湾区域特征的地方文化②台湾文化根源于中华文化它与 中华文化是个性与共性、叶与根的关系。 ③两岸人民有着 共同的文化认同
特别提醒:
5。不同区域文化之间的关系是(
A、互相趋同,渐趋融合
B、互相独立,各有特色 C、都体现了中华文化的源远流长 D、互相交流,借鉴,吸收
特别提醒:
2。中华文化源远流长,在人类文明史上独树一帜。之所以说中华文 化源远流长是因为( )
①统一的汉字,为书写中华文化,传承中华文明发挥重大作用 ②中国自华夏以来,留有丰富史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证 ③得益于中华文化的“包容性” ④中华文化从未中断而延续至今 A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
第六课 我们的中华文化
一、课标要求
运用中华文化发展的典型事例,说明文化的力量深深 熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
辨析中华文化的区域特征,说明中华文化是中国各族 人民共同创造的;
展现博大精深、源远流长的中华文化是中华民族延续 和发展的重要标识。
二、知识回顾
横向:唯一没有中断
表现
古代辉煌(历程) 近代衰微(原因) 再创辉煌(措施)
D

不同区域文化之间的关系是相互 交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋 融合,又造的
特别提醒:
6。中华民族文化是各族人民共同创造的,民族文化是中华文化的重要 组成部分,下列对民族文化认识错误的是( )
A。各民族文化的总和就是中华文化
谢谢指导
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
(2)中华文化源远流长,得益于它的包容性,这种文化的包容性 ,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同, 具有包容性是中华文化源远流长的原因之一。
(3)中华文化源远流长还得益于汉字的使用、史学典籍的传承。
(4)该观点没有看到中华文化源远流长的其他原因,是不全面的
四、深入理解
1、下列能说明中华文化“源远流长,一脉相承”的是(
A
B。民族文化显示了中华民族厚重的文化底蕴
C。民族文化具有民族性,又有中华文化的共性
D。都是中华文化的瑰宝,民族之骄傲
特别提醒: 中华文化由各民族文化构成,并非各 民族文化的简单相加。而是说,各民 族文化的相互交融、相互促进,共同 创造了中华文化。
课下思考
新华网北京2006年10月17日电(记者马文博)中俄“国家年”中方 组委会教卫体组组长、中国教育部部长周济做客新华网。周济表示,中俄 互办“国家年文化年”是在中国经济发展、政治稳定的大好形势下,为深 入开展人文领域合作,巩固新时期中俄战略协作伙伴关系,促进双方经济 发展的正确设想和重大举措。随着活动开展,中俄战略协作伙伴关系将进 一步加强,两国经济合作将进一步深入,空间会进一步扩大,对于推进世 界文化繁荣和和平发展有着重要而深远的意义。周济对于明年将在俄罗斯 举办的“中国年”满怀信心。他说,近年俄罗斯学习汉语的人越来越多, 学习汉语逐渐形成一个热潮。俄罗斯政府对于汉语教学给予高度重视,俄 罗斯总统普京曾说:“中华文化是世界上最悠久、最优秀的文化之一,是 中华民族智慧的结晶”。 周济说,中国还将提供音像教学资料和统一的汉语考试服务,进一步支 持在俄罗斯学习汉语和在中国学习俄语的工作,这对青年人增进相互了解 和感情具有重大意义。在俄罗斯几大城市举办大型中国高等教育展览,欢 迎更多的俄罗斯青年到中国来留学。另外双方还将继续举办中俄重点大学 校长论坛,在今年的基础上推动实质性的工作。 上述材料体现了文化生活的什么道理?
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