杨浦区2016学年高三第一学期高中等级考质量调研
上海市杨浦区2016届高三英语上学期期末质量调研试题
杨浦区2015学年度第一学期高三“3+1”质量调研英语学科试卷2016. 1本试卷分为第I卷（第1-13页）和第II卷（第14页）两部分。
全卷共14页。
满分150分。
考试时间120分钟。
考生注意：1．答第I卷前，考生务必将条形码粘贴在答题纸的指定区域内。
2. 第I卷（1-16小题，41---77小题）由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题卡上。
考生应将代表正确答案的小方格用铅笔涂黑。
注意试题题号和答题卡编号一一对应，不能错位。
答案需要更改时，必须将原选项用橡皮擦去，重新选择。
答案写在试卷上一律不给分。
第I卷中的第17-40小题，78-81小题和第II卷的试题，其答案用钢笔或水笔写在答题纸的规定区域内，如用铅笔答题，或写在试卷上则无效。
第I卷（共103分）I. Listening ComprehensionSection ADirections: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard.1. A. Tour guide and traveler. B. Teacher and student.C. Boss and secretary.D. Bank clerk and customer.2. A. The woman should tell her feeling to her sister.B. The woman should respect her boyfriend’s privacy.C. The woman should not interfere in her sister’s love affairs.D. The woman should have a talk with her sister’s boyfriend.3. A. A cartoon. B. A movie about a talk show.C. A comedy.D. A violent movie.4. A. Their professional development. B. Project investment.C. Current circumstances.D. Appreciation for opinions.5. A. 100 cents. B. 85 cents.C. 45 cents.D. 70 cents.6. A. The train seldom arrives on time.B. The schedule has been misprinted.C. The speakers arrived at the station late.D. The company has trouble printing a schedule.7. A. The man desires to work in a power plant.B. The woman is working in a kindergarten.C. The man’s ideal job is to be a business manager.D. The woman wants to take care of children at home.8. A. At a motel. B. At a department store.C. At a restaurant.D. At a house agency.9. A. He has been taken for a fool.B. He doesn’t feel at ease in the firm.C. He has been given a better position.D. He doesn’t get on well with the others.10. A. Mr. Johnson’s ideas are nonsense.B. He quite agrees with Mr. Johnson’s views.C. Mr. Johnson is good at expressing his ideas.D. He has his own opinions on social welfare.Section BDirections: In Section B, you will hear two short passages, and you will be asked three questions on each of the passages. The passages will be read twice, but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which one would be the best answer to the question you have heard.Questions 11 through 13 are based on the following passage.11. A. It is a regular school with strict disciplines.B. It is a place where people learn how to drive.C. It is a school for offenders to learn traffic rules.D. It is a place to pay a fine and get points on licence.12. A. They can avoid getting points on licence.B. They have no choice, or they can’t drive.C. They want to improve their driving skills.D. They needn’t pay a fine if having a course.13. A. All of them are free of charge.B. Most courses are given online.C. Offenders have to take a driving test.D. They take not more than twelve hours.Questions 14 through 16 are based on the following passage.14. A. Test flights are not affordable.B. Rockets are sent on one-way missions.C. Rockets are easily damaged before test.D. Rockets are made of high-quality materials.15. A. New Shepard. B. Blue Origin.C. Amazon.D. Jeff Bezos.16. A. It can be refueled in the air and fly 100 km again.B. It was developed by a private company and passed the test.C. It was successfully launched and fell back to Earth afterward.D. It reached an altitude of 100km and landed safely back on Earth.Section CDirections: In Section C, you will hear two longer conversations. The conversations will be read twice. After you hear each conversation, you are required to fill in the numbered blanks with the information you have heard. Write your answers on your answer sheet.Complete the form. Write ONE WORD for each answer.Complete the form. Write NO MORE THAN THREE WORDS for each answer.II. Grammar and VocabularySection ADirections: After reading the passages below, fill in the blanks to make the passages coherent and grammatically correct. For the blanks with a given word, fill in each blank with the proper form of the given word; for the other blanks, use one word that best fits each blank.(A)About 60 percent of American students go directly from high school into college. Choosing a college can be difficult. But (25) _____ these students are in college, there is one other choice that seems to be even (26) _____ (hard) – deciding on a major.On average, college students in the United States change their major three times. There are several reasons for this, according to academic advisers. About half of all freshmen start college not knowing what to major in. (27) _____ those who think they know (28) _____ they want to study, six out of ten end up changing their major as well.College is a time of discovery. As students take classes, they find new areas that they are interested in. Unfortunately, some of those students find so many interesting classes (29) _____ they are not able to decide on a major. Some advisers say that students need better tools, both in colleges and in high schools, (30) _____ (help) them figure out what major is best for them. A few universities have started offering special computer programs to help. Students can learn more about different majors, or even about what kinds of jobs people find with each kind of major. They are sometimes surprised to find philosophy majors (31) _____ (work) for a software development company or biology majors in the tourism industry. Even with many tools available to them, choosing a major is difficult for many students.(B)Nov. 2 was a day to remember in China’s aviation（航空）history. It was the day (32) _____ its first homemade large passenger aircraft, the C919, was shown to the public in Shanghai. This makes China the third region (33) _____ (manufacture) large passenger aircraft, (34) _____ (follow) the US’Boeing company and the European Union’s Airbus line.A large passenger aircraft is a plane that (35) _____ (weigh) over 100 tons when it takes off. The name is also linked to (36) _____ number of seats on the plane. In China, an airliner with more than 150 seats (37) _____ (consider) a large aircraft. And in the international world, it means a plane with over 300 seats.According to Xinhua, the C919, which will make its first flight in 2016, (38) _____ seat 190 people at most. It has a standard flight range of 4,075km and an extended rangeof 5,555km. This means it can fly directly from Beijing to Singapore.“The ability to manufacture large passenger aircraft is a symbol of a country’s overall strength,” said President Xi Jinping last year. This is (39) _____ making large aircraft is a high-tech intensive industry that involves different disciplines, (40) _____ (range) from aerodynamics （空气动力学）to material science.Section BDirections: Complete the following passage by using the words in the box. Each word can only be used once. Note that there is one word more than you need.TIME Magazine gave a number of reasons why it chose Merkel, from how she’s handled Europe's economic crisis, to how she’s responded to terrorist attacks in the region, to how she’s __44__ the continent's ongoing refugee crisis. Her high __45__ rating in Germany has slipped recently because many Germans don’t agree with her __46__ to that crisis. So, the reaction in her home country was __47__.Nancy Gibbs, the editor of TIME wrote that the Chancellor was awarded the title for “asking more of her country than most politicians would dare, for standing firm against tyranny.”She also praised Merkel, the first woman to be named the title for 29 years, for her leadership during the refugee crisis. “At a moment when much of the wo rld is once more __48__ in a debate about the balance between safety and freedom, the Chancellor is asking a great deal of the German people, and by their example, the rest of us as well. She views refugees as victims to be __49__ rather than __50__ to be repelled...”III. Reading ComprehensionSection ADirections:For each blank in the following passage there are four words or phrases marked A, B, C and D. Fill in each blank with the word or phrase that best fits the context.A child’s place in the family birth order may play a role in the type of occupationsthat will interest him or her as an adult, new research suggests. In two related studies, researchers found that only children were more interested in intellectual, cognitive careers than later-born children. __51__, later-born children were more interested in both artistic and outdoor-related careers.“For example, parents may be extremely __52__ of only children and worry about their physical safety. That may be why only children are more likely to show interest in academic __53__ rather than physical or outdoor activities. An only child will tend to get more time and attention from their parents than children with siblings（兄弟姐妹）. This will often make them feel special but the downside is that they may suffer from __54__ and loneliness when friends discuss their brothers and sisters and family life.”The first-born is an only child until the second child comes along –__55__ them from being the centre of attention, to then sharing the care of parents. Parents will also expect them to be responsible and “set an example”. The change from being the focus of a family may be quite a __56__ and so shape the first-born’s outlook on life. Therefore, first-borns may try to get back their parents’ attention and approval by achieving success in their career. It is true that first-borns are __57__ more often found as political leaders than any other birth-order position.Being the youngest in the family can sometimes be a(n) __58__ experience, especially if the child wants to be taken seriously. The last-born is more likely than the other birth-order positions to take up dangerous sports. This may be a __59__ of the last-born’s rebellious characteristic – a result of being __60__ up with always being bossed about by everyone else in the family.Middle children, __61__, have different issues. “Middle –child syndrome” can mean feeling __62__ between two other “more important” people – an older sibling who gets all the rights and is treated like an adult and a younger sibling who gets all the __63__ and is treated like a spoilt child. Middle-borns have to learn to get on with older and younger children, and this may __64__ them becoming good negotiators –of all the birth-order positions they are most skillful at dealing with both authority figures and those holding __65__ positions.51. A. In other words B. In addition C. In contrast D. In particular52. A. proud B. protective C. positive D. precious53. A. pursuit B. exchange C. freedom D. reputation54. A. regret B. jealousy C. sympathy D. neglect55. A. prohibiting B. varying C. preventing D. transforming56. A. disaster B. tragedy C. shock D. tendency57. A. enormously B. significantly C. unexpectedly D. extremely58. A. exciting B. confusing C. frustrating D. rewarding59. A. sample B. signal C. symbol D. sign60. A. tied B. fed C. mixed D. caught61. A. therefore B. however C. otherwise D. meanwhile62. A. sandwiched B. trapped C. combined D. balanced63. A. honours B. resources C. privileges D. expectations64. A. insist on B. contribute to C. approve of D. result from65. A. former B. superior C. latter D. inferior Section BDirections: Read the following three passages. Each passage is followed by several questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that fits best according to the information given in the passage you have just read.(A)Hell for most of us, yes, but all in a day’s work for Charlotte Uhlenbroek. She moves as elegantly through the hall of London’s Savoy as she does through the Amazon jungle. But while she loves the adventure, she is also glad to be back in “civilization”, at least for the moment.Sh e’s just finished filming a TV series called jungle –a demanding 19-week job that involved her exploring the dense jungles of the Congo, the Amazon and Borneo. She says that it was fascinating, but daunting as well. So what was her most challenging experience? “Definitely climbing an 80-meter-high tree in Borneo, when I’m scared of heights! I had to keep going up and up, when a voice inside me was saying, “Down! Down!”I kept thinking the ropes were going to break and send me plummeting down below.”And “down below” was where the bugs were. Apart from the usual mosquitoes, in the Amazon rainforest she was troubled by sand-fly bites. “I’ve had some horrible bites but these really are the itchiest（最痒的）bites I’ve ever had. At one stage, I counted 70 bites on one arm,” she says. “Just as annoying were the sweat bees in the Congo. They try to drink the sweat on your face and even the tears from your eyes. The most horrible thing, though, was trying to pull the slimy leeches（水蛭）off your skin. The more I pulled, the more they stretched and the tighter their jaws clung to my leg. I kept shouting, “Get them off!”and the film crew kept saying, “Just a minute …this makes a really good shot!”Charlotte’s journey into the heart of the world’s most significant rainforests wasan inspiring experience. “The rainforest really is like a city. Each tree is like an urban highrise building with hundreds of residents. If you knock it down, you cause just as much disturbance and damage as if those residents were human. The jungle is extraordinary because although it only covers about 6 percent of the world, it contains over 50 percent of all known animal and plant species, plus lots more that are unknown, too.”Back in London, what has she been enjoying since her return to “civilization”? “I’ve been having lots of nice, long showers,”she says. “In the Congo, the possibility of using up our water supplies was always a worrying thought. And I find that when I’ve been in hot, uncomfortable conditions for a while, the things I look forward to more than anything else are being with my family and enjoying my favorite meal.”66. The underlined word “daunting” in paragraph 2 is closest in meaning to ______.A. frighteningB. excitingC. encouragingD. satisfying67. When bitten by ______, a person will feel unbearably itchy.A. usual mosquitoesB. sand fliesC. sweat beesD. leeches68. A tree in the rainforest is compared to a highrise building because ______.A. many people come to explore the jungleB. the trees are 80 metres high on averageC. many trees have been knocked downD. there are so many living things in it69. Which of the following statements is TRUE?A. The film crew gave Charlotte a shot to prevent infection.B. Charlotte looks and feels “out of place” in the Savoy Hotel.C. Water supply was always a big concern for Charlotte in the jungle.D. The jungle contains half of all the animal and plant species in the world.Passion Card members, NTUC Card members72. Which of the following statement is TRUE?A. Grimm’s Fairy Tales is recommended o nly for children above 4 years of age.B. The stories, subtext and performances are designed mainly to attract children.C. People can buy tickets more than one month ahead of the show date.D. Bang Wenfu is the writer, director and music composer of the event.73. According to the discount rules, ______.A. NTUC Card members can enjoy 15% off early bird rates before 15 November.B. international students who buy their tickets on 1 Nov. can have 10% discount.C. a Passion Card member who is above 55 years old can enjoy 25% discount.D. a NTUC Card member should pay $25.50 if he buys a Cat 1 ticket on 15 Nov.(C)Adding math talk to story time at home is a winning equation for children's math achievement, according to a new research from the University of Chicago. The study from psychologists Sian Beilock and Susan Levine shows a marked increase in math achievement among children whose families used Bedtime Math, an iPad app that delivers engaging math story problems for parents and children to solve together.Even children who used the app with their parents as little as once a week saw gains in math achievement by the end of the school year. The app's effect was especially strong for children whose parents tend to be anxious or uncomfortable with math.Previous research from this group has demonstrated the importance of adults’attitudes about math for children's math success. For example, a recent study found that math-anxious parents who help their children with math homework actually weaken their children’s math achievement.The new findings demonstrate that structured, positive interactions around math at home can cut the link between parents’ uneasiness about math and children's low math achievement.“Many Americans experience high levels o f anxiety when they have to solve a math problem, with a majority of adults feeling at least some worries about math,” said Beilock, professor in Psychology and author of Choke, a book about stress and performance. “These math-anxious parents are probably less likely to talk about math at home, which affects how competent their children are in math. Bedtime Math encourages a dialogue between parents and kids about math, and offers a way to engage in high-quality math interactions in a low-effort, high-impac t way.”Study participants included 587 first-grade students and their parents. Families were given an iPad installed with a version of the Bedtime Math app, with which parents and their children read stories and answer questions involving math, including topics like counting, shapes and problem-solving. A control group received a reading app that had similar stories without the math content and questions related to reading comprehension instead. Children's math achievement was assessed at the beginning and end of the school year. Parents completed a questionnaire about their nervousness with math.The more times parents and children in the math group used the app, the higher children’s achievement on a math assessment at the end of the school year. Indeed, children who frequently used the math app with their parents outperformed similar students in the reading group by almost three months in math achievement at year's end.74. Bedtime Math is an iPad app that _____.A. requires parents and children to answer reading comprehension questionsB. assesses children’s math achievement and paren ts’ nervousness with mathC. teaches children how to count, recognize shapes and solve practical problemsD. encourages children together with their parents to solve math story problems75. The previous study found that _____.A. help from math-anxious parents improves children’s math achievementB. children’ math achievement is related to parents’ attitude about mathC. interactions around math at home will cut off the family relationshipD. children can achieve more success if they see the importance of math76. We can infer from the passage that ______.A. children using app for three months can see gains in math achievementB. children whose parents are uneasy about math outperform other studentsC. it is the math problems related to the stories that make the great differenceD. the frequency of using the app has nothing to do with children’s achievement77. Which is the best title for the passage?A. High-quality math interactions improve performance.B. Frequent use of app can develop problem solving ability.C. Low-effort activities create good parent-child relationship.D. High-anxiety parents influence children’s attitude about math.Section CDirections: Read the passage carefully. Then answer the questions or complete the statements in the fewest possible words.Most people make a donation if they want to help those in need. And they hope that ifthey join demonstrations or hand out leaflets, they’ll make others aware of the terrible conditions some people face. But 47-year-old British comedian, Eddie Izzard, did something completely different. He decided to raise money by running 1,100 miles through England, Wales, Northern Ireland and Scotland. A nd he managed to raise more than £200,000!How long did it take him to run 1,100 miles? Believe it or not, it took him just 51 days. For six days out of every seven he ran at least 26 miles . In other words, he ran 43 marathons in less than two months, before he finished in great style and pouring rain in London’s Trafalgar Square!When asked how he felt, he told the BBC that he was planning to “sleep for a week”. He thanked the people who had waited for him in Trafalgar Square despite the rain. They had all come to support him and to applaud his incredible achievement.And the comedian admitted that his journey was pretty painful. He had to have his feet bandaged every day but still lost several of his toenails, and he had blisters （水泡）all over his feet. He wouldn’t have been able to do what he did if he hadn’t taken ice baths for his legs at the end of each day. These baths helped to “stop your legs inflating to twice the size of an elephant”, as Eddie commented.People who have no idea about running and experts alike are impressed with what he has achieved. Andy Dixon, editor of Runner’s World, a magazine for long-distance runners, says, “Covering 26 miles in a day at whatever speed for 43 runs, it’s demanding. A five-hour marathon is fairly decent pace. It’s a massive achievement.So, how did he do it? Well, when he decided to run, he wasn’t even particularly fit. He ran his marathons slowly at first. Ten hours a day to begin with and, as he got fitter, he got faster. In the end he was finishing in just over five hours. But fitness alone was not enough. What was more important was the fact that he wanted to make a difference to other people’s lives.What Eddie Izzard did was so special that the documentary of his run has been made into an inspiring film: Believe! “You’ve got to believe you can be something else,” Eddie says in the film. “I’ve done that a few times. That’s why I keep going.”(Note: Answer the questions or complete the statements in NO MORE THAN THIRTEEN WORDS)78. How do most people help those in need?_________________________________________________________________79. What did people do to support Eddie?_________________________________________________________________80. What measures did Eddie take to ensure his marathons every day?_________________________________________________________________81. Apart from getting fitter and raising money, Eddie’s run was intended_______________________________________________.第II卷（共47分）I. TranslationDirections: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.1. 在这么短的时间内看完一篇5000字的报告是几乎不可能的。
杨浦区2016学年度第一学期高三期中质量调研数学试卷(无答案)
杨浦区2016学年度第一学期高三期中质量调研数学学科试卷满分150分 考试时间120分钟一、填空题（本大题共有14题，每空4分，满分56分）1．命题：若11a b a b><“”则“”是 命题（填“真”、“假”） 2．已知集合{}{}{}1,3,,3,5,1,2,3,5,A m B A B m ==⋃==则3．函数()12f x x =-的定义域是 4．已知2sin 3θ=，则sin 22πθ⎛⎫+= ⎪⎝⎭ 5．若函数()()()280g x f x x x =-<与的图像关于y x =对称，则()1g =6．一个高为2的圆柱，底面周长为2π，该圆柱的表面积为7．已知()346*15,n n n C C C n n N n ++=≥∈=且则8．圆锥的侧面展开图为扇形，若其弧长为2cm π，则该圆锥的体积为 3cm9．已知()330,0,cos ,tan ,2254ππαβαβα<<-<<-==且则sin β= 10．设二项式()31n x +的展开式的二项式系数的和为p ，各项系数的和为q ，且3064p q +=，则n 的值为11．若函数()24x f x x+=在[]1,a 上的值域为[]4,5，则a 的取值范围是 12．设函数()()1f x x Q αα=+∈的定义域为[][],,0.b a a b a b --⋃<<其中若函数()f x 在区间[],a b 上的最大值为5，最小值为2，则()f x 在区间[],b a --上的最大值与最小值的和为13．已知,,A B C 是某三角形的三个内角，给出下列四组数据①sin ,sin ,sin ;A B C ②222sin ,sin ,sin ;A B C④111,,sin sin sin A B C分别以每组数据作为三条线段的长，其中一定能构成三角形的数组的序号是14．设函数()f x 的定义域为[],0,3,D D π⊆它的对应法则为:sin ,f x x →现已知()f x 的值域为10,,1,2⎧⎫⎨⎬⎩⎭则这样的函数共有 个 二、选择题（本大题共4题，每题5分，满分20分）15．()23x k k Z ππ=+∈“”,是sin x =“成立的 （ ） （A ）充分不必要条件 （B ）必要不充分条件（C ）充要条件 （D ）既不充分也不必要条件16．现有5个人排成一排照相，其中甲、乙两人不相邻的排法的种数为（ ）（A ）6 （B ）36 （C ）72 （D ）11617．如图，有一个水平放置的透明无盖的正方形容器，容器高8cm,将一个球放在容器口，再向容器内注水，当球面恰好接触水面时测得水深为6cm ，如果不计容器的厚度，则球的体积为 （ ）（A ）32563cm π （B ）35003cm π （C ）38663cm π （D ）313723cm π 18．德国著名数学家狄利克雷在数学领域成就显著，以其命名的函数()1,0,R x Q f x x C Q∈⎧=⎨∈⎩被称为狄利克雷函数，其中R 为实数集，Q 为有理数集，则关于函数()f x 有如下四个命题：① 函数()f x 存在反函数； ② 函数()f x 是偶函数； ③ 取一个不为零的有理数()(),T f x T f x +=对任意的x R ∈恒成立 ； ④ 存在三个点()()()()()()112233,,,,,,A x f x B x f x C x f x 使得ABC ∆为等边三角形.其中真命题的个数是（ ）（A ） 1 （B ）2 （C ）3 （D ）4三、解答题（本大题共5题，满分74分）19．（本题满分12分）本题共有2个小题，第1小题满分6分，第2小题满分6分. 如图，在四棱锥P ABCD -中，底面ABCD 是矩形，,PA ABCD ⊥平面 2,1,PA AD AB E PB ===是的中点.（1） 求证：PB BC ⊥;（2） 求异面直线EC AD 和所成角（结果用反三角函数值表示）.20．（本题满分14分）本题共有2个小题，第1小题8分，第2小题6分.已知在(nx 的二项展开式中，第三项的二项式系数为66. （1） 求二项展开式中所有的有理项（2） 在二项展开式的所有项中选出5项，要求选出的5项中至少有2项是有理项，共有多少种不同的选法？D B APEC21．（本题满分14分）本题共有2个小题，第1小题6分，第2小题8分.如图，某小区拟在长为8千米的道路OP 的一侧修建一条市民健身跑道，跑道的前一部分为曲线OSM ，该曲线段为函数()[]sin 0,0,0,4y A x A x ωω=>>∈的图像，且图像的最高点为(3,;S 跑道的后一部分为折线段,MNP 为保证市民健身的安全，限定2.3MNP π∠=（1） 求M P 、两点的直线距离；（2） 求折线段跑道MNP 长度的最大值.22．（本题满分16分）本题共有3个小题，第1小题4分，第2小题6分，第3小题6分 设常数,a R ∈已知函数()22x x a f x a+=-为奇函数. （1） 求实数a 的值；（2） 判断函数()f x 在定义域上是否为增函数？并证明你得到结论；（3） 若()210,2log ,k a g x k +⎛⎫<= ⎪⎝⎭设且不等式()()1f x g x -≤在区间11,32⎡⎤⎢⎥⎣⎦上恒成立，求实数k 的取值范围.23．（本题满分18分）本题共有3个小题，第1小题4分，第2小题6分，第3小题8分对于函数()g x ，若存在函数()f x 和常数α，使()()()g x f x f x α=+成立，则称()g x 是由()f x 生成的.（1） 设()()cos2,sin cos ,g x x f x x x ==+求证：()g x 可由()f x 生成；（2） 已知()12,2x x f x =+()g x 由()f x 生成，若()g x 的最小值为6，求常数α的值；（3） 已知()(),f x x g x =是由()f x 生成的，若对任意[]12,1,1,x x ∈-有()()124,g x g x -≤求α的取值范围.。
2016届上海杨浦高三第一学期期末质量调研科学生物试卷(带解析)
绝密★启用前2016届上海杨浦高三第一学期期末质量调研科学生物试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：84分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中错误的一项是（ ） A ．花生种子含脂肪多，是用于脂肪鉴定的理想材料 B ．蛋白质和双缩脲试剂作用呈紫色反应，该过程不需要加热 C ．提取和分离绿叶中叶绿体色素时，滤纸条上最宽的色素带呈黄绿色 D ．测定绿色植物呼吸作用需在暗处进行，可避免光合作用对实验结果的影响2、动物体内甲种氨基酸通过转氨基作用生成乙种氨基酸，可以肯定的是（） A ．甲种氨基酸是必需氨基酸 B ．甲种氨基酸是非必需氨基酸 C ．乙种氨基酸是必需氨基酸 D ．乙种氨基酸是非必需氨基酸3、下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，A —e 表示细胞所进行的生理过程。
据图分析，下列叙述正确的是（ ）试卷第2页，共18页A ．A 、B 、C 过程中遗传信息的表达有所不同 B ．⑤与⑥的基因型相同，控制合成的蛋白质也相同 C ．细胞⑥内遗传信息的流动方向可以为DNA→DNA (复制)D ．一般情况下，细胞分化是可逆的4、①A 为mRNA ，B 、C 、D 、e 为多肽②最终合成的B 、C 、D 、e 在结构上各不相同 ③合成A 的场所在细胞质，f 代表核糖体④该过程表明生物体内少量的mRNA 可以迅速合成出大量的蛋白质 A. ②③ B. ①④ C. ①③④ D. ②③④5、已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。
用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F 1自交，播种所有的F 2，假定所有的F 2植株都能成活，F 2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F 2自交收获的种子数量相等，且F 3的表现型符合遗传的基本定律。
上海市杨浦区2016届高三上学期期末“3+1”质量调研化学试题word版 含答案
杨浦区2015学年度第一学期期末高三年级“3+1”质量调研化学学科试卷 2016.1考生注意：1．本试卷满分l50分，考试时间120分钟。
2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。
3．答题前，考生务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Cu-64 一、选择题(本题共10分，每小题2分，只有一个正确选项。
) 1．物质在下列应用中，利用了其还原性的是A ．纯碱去油污B ．铝冶炼金属C ．硝酸制炸药D ．漂粉精漂白织物 2．有关化学用语的表述正确的是A ．轨道表示式表示N 2中的共用电子对：B ． 只能是氢分子的比例模型C ． 只能是氮分子的球棍模型D ．CH 4分子的比例模型：3．关于砹（85At ）及其化合物的说法中正确的是A ．稳定性：HAt > HClB ．氧化性：At 2 > I 2C ．At 2为分子晶体D ．NaAt 的水溶液呈碱性4．化学式为N 2H 6SO 4的某晶体，其晶体类型与硫酸铵相同，则N 2H 6SO 4晶体中不存在 A ．离子键 B ．共价键 C ．分子间作用力 D ．阳离子 5. 仅用蒸馏水，不能鉴别的一组物质是A ．汽油、甘油和四氯化碳B ．葡萄糖、蔗糖和纯碱C ．溴蒸气和二氧化氮D ．碘和高锰酸钾二、选择题(本题共36分，每小题3分，只有一个正确选项。
) 6．下列反应的产物中，只存在+3价铁元素或氮元素的是↑↓ ↑↓ ↑↑ ↑ 2s1s 2pN ↑↓ ↑↓ ↑↑ ↑ 2s1s 2p NK 1K 2a bK 3A ．过量的铁丝在氯气燃烧B ．过量的铁粉与溴水反应C ．烧碱溶液吸收NO 2D ．硝酸铜受热分解 7．下列各组数据比较，前者比后者小的是A ．氯水与氨水中微粒种类B ．乙烷与苯分子中碳碳键键长C ．氯化铯与氯化钠的熔点D ．Al 2O 3与AlCl 3的熔点8．右图是用点滴板探究氨气的性质。
不动点的性质与应用
不动点的性质与应用一、不动点：对于函数()()f x x D ∈，我们把方程()f x x =的解x 称为函数()f x 的不动点，即()y f x =与y x =图像交点的横坐标.例1：求函数12)(-=x x f 的不动点.例2：求函数12)(2-=x x g 的不动点.二、稳定点：对于函数()()f x x D ∈，我们把方程[()]f f x x =的解x 称为函数()f x 的稳定点，即[()]y f f x =与y x =图像交点的横坐标.很显然，若0x 为函数)(x f y =的不动点，则0x 必为函数)(x f y =的稳定点.证明：因为00)(x x f =，所以000)())((x x f x f f ==，故0x 也是函数)(x f y =的稳定点. 例3：求函数12)(-=x x f 的稳定点.例4：求函数12)(2-=x x g 的稳定点.例5、对于函数f (x )，我们把使得f (x )=x 成立的x 称为函数f (x )的不动点。
把使得f (f (x ))=x 成立的x 称为函数的f (x )的稳定点，函数f (x )的不动点和稳定点构成集合分别记为A 和 B. 即A ={x |f (x )=x },B ={x |f (f (x ))=x }，（1）请证明：A ⊆B ；（2）2()(,)f x x a a R x R =-∈∈，且A =B ≠∅，求实数a 的取值范围.例6、已知函数(),y f x x D =∈，若存在0x D ∈，使得00()f x x =，则称0x 为函数()f x 的不动点；若存在0x D ∈，使得00[()]f f x x =，则称0x 为函数()f x 的稳定点，则下列结论中正确的是_________(填上所有正确结论的序号).①112-、是函数2()21f x x =-的两个不动点；②若0x 为函数()y f x =的不动点，则0x 必为函数()y f x =的稳定点； ③若0x 为函数()y f x =的稳定点，则0x 必为函数()y f x =的不动点； ④函数2()21f x x =-共有三个稳定点；⑤()f x =例7、设函数())f x a R =∈.若方程f (f (x ))=x 有解,则a 的取值范围为( )A.1(,]4-∞B. 1[0,]8C. 1(,]8-∞ D.[1,+∞)例8：已知()bx x x f -=3，若()x f 在[1,)+∞上单调．（1）求b 的取值范围；（2）已知()bx x x f -=3，若设001,()1x f x ≥≥，且满足00[()]f f x x =，求证：00()f x x =．例9：已知()()20f x ax bx c a =++≠，且方程()f x x =无实根。
上海市杨浦区2016届高三上学期期末质量调研语文试卷
资料概述与简介 杨浦区2015学年度第一学期期末高三年级“3+1”质量调研 语文学科试卷 2016.1 （答案做在答题卡上） （满分150分，时间150分钟） 一、阅读 （一）阅读下文完成1-6题。
（17分） （1）艺术当然不是哲学，而且在一般人看来艺术应该是哲学的反面。
但艺术和哲学有一个不应忽略的相似之处，就是它们都不能吃不能穿，即没有功利的效用，可人类就产生了它们，而且文明程度越高，它们的地位也就越高。
人在解决了温饱之后，就会追问宇宙和人生的意义，艺术、宗教和哲学是人类追索这类问题的途径。
（2）哲学不是艺术，却也能像艺术一样给人以美感，什么是哲学？康德把哲学分为“学院哲学”和“世界哲学”，前者是大学里教授们的所谓专业哲学，讲究逻辑判断和推理论证，讲究命题演绎和语词分析等等。
而世界哲学则不然，它关心人生的意义和目的，关心人类的命运和世界的现在和未来。
人活着意义何在？这个世界到底是怎么回事？这些就是基本的哲学问题。
世界哲学所关心的问题，并一定要用哲学方式去追求，去探讨，用艺术的方式，同样可以去追求、去探讨。
（3）什么是艺术？艺术一词在西方语言中最初的意思是技艺。
中国古代也有艺术一词，对艺术的理解也是技艺、技能。
但是人们渐渐明白艺术和技艺不是一回事。
艺术不可能是任何一种技艺，艺术家当然必须具备一定的专门化形式的技能和技巧，他获得这种技巧就和工匠一样，部分是通过个人经验，部分是通过分享他人经验。
（）单凭由此获得的技巧并不会使一个人成为艺术家。
（）一个技师可能造就，而一个艺术家却是天生的。
对于艺术是什么的问题，很多人会回答艺术就是娱乐。
今天，在艺术名下从事的绝大部分活动，其实就是娱乐。
但艺术不是娱乐，娱乐只是艺术在某些时候产生的一种效能。
艺术家们把艺术看作是他们思索世界和探索人生基本问题的途径。
艺术是用诉述感情的方式来表达思想，同时又是有思想的表达感情，而思想就必然与哲学有关，如小说、影视作品等。
上海市杨浦区2016届高三上学期期末“3 1”质量调研数学(理科)(解析版)讲解
2016年上海市杨浦区高考数学一模试卷（理科）一．填空题（本大题满分56分）本大题共有14题，考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果，每个空格填对得4分，否则一律得零分．1．已知矩阵，，则A+B=．2．已知全集U=R，集合，则集合∁U A=．3．已知函数，则方程f﹣1（x）=4的解x=．4．某洗衣液广告需要用到一个直径为4米的球作为道具，该球表面用白布包裹，则至少需要白布平方米．5．无穷等比数列{a n}（n∈N*）的前n项的和是S n，且，则首项a1的取值范围是．6．已知虚数z满足2z﹣=1+6i，则|z|=．7．执行如图所示的流程图，则输出的S的值为．8．学校有两个食堂，现有3名学生前往就餐，则三个人不在同一个食堂就餐的概率是．9．展开式的二项式系数之和为256，则展开式中x的系数为．10．若数a1，a2，a3，a4，a5的标准差为2，则数3a1﹣2，3a2﹣2，3a3﹣2，3a4﹣2，3a5﹣2的方差为．11．如图，在矩形OABC中，点E，F分别在AB，BC上，且满足AB=3AE，BC=3CF，若=+（λ，μ∈R），则λ+μ=．12．已知，当x∈[a，a+1]时不等式f（x+a）≥f（2a﹣x）恒成立，则实数a的最大值是．13．抛物线C的顶点为原点O，焦点F在x轴正半轴，过焦点且倾斜角为的直线l交抛物线于点A，B，若AB中点的横坐标为3，则抛物线C的方程为．14．已知f（x）是定义在R上的奇函数，当0≤x≤1时，f（x）=x2，当x＞0时，f（x+1）=f（x）+f （1），若直线y=kx与函数y=f（x）的图象恰有11个不同的公共点，则实数k的取值范围为．二、选择题（本大题满分20分）本大题共有4题，每题有且只有一个正确答案，考生应在答题纸的相应编号上，填上正确的答案，选对得5分，否则一律得零分.15．下列四个命题中，为真命题的是（）A．若a＞b，则ac2＞bc2B．若a＞b，c＞d则a﹣c＞b﹣dC．若a＞|b|，则a2＞b2D．若a＞b，则＜16．设、是两个单位向量，其夹角为θ，则“”是“|﹣|＜1”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件 D．既不充分也不必要条件17．对于两个平面α，β和两条直线m，n，下列命题中真命题是（）A．若m⊥α，m⊥n，则n∥αB．若m∥α，α⊥β，则m⊥βC．若m∥α，n∥β，α⊥β，则m⊥n D．若m⊥α，n⊥β，α⊥β，则m⊥n18．下列函数中，既是偶函数，又在（0，π）上递增的函数的个数是（）①y=tan|x|②y=cos（﹣x）③④．A．1个B．2个C．3个D．4个三、解答题（本大题满分74分）本大题共5题，解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤.19．如图，某人打算做一个正四棱锥形的金字塔模型，先用木料搭边框，再用其他材料填充．已知金字塔的每一条棱和边都相等（1）求证：直线AC垂直于直线SD．（2）若搭边框共使用木料24米，则需要多少立方米的填充材料才能将整个金字塔内部填满？20．某农场规划将果树种在正方形的场地内．为了保护果树不被风吹，决定在果树的周围种松树．在如图里，你可以看到规划种植果树的列数（n），果树数量及松树数量的规律：（1）按此规律，n=5时果树数量及松树数量分别为多少；并写出果树数量a n，及松树数量b n关于n 的表达式．（2）定义：f（n+1）﹣f（n）（n∈N*）为f（n）增加的速度；现农场想扩大种植面积，问：哪种树增加的速度会更快？并说明理由．21．如图，在一条景观道的一端有一个半径为50米的圆形摩天轮O，逆时针15分钟转一圈，从A 处进入摩天轮的座舱，OA垂直于地面AM，在距离A处150米处设置了一个望远镜B．（1）同学甲打算独自乘坐摩天轮，但是其母亲不放心，于是约定在登上摩天轮座舱5分钟后，在座舱内向其母亲挥手致意，而其母亲则在望远镜B中仔细观看．问望远镜B的仰角θ应调整为多少度？（精确到1度）（2）在同学甲向其母亲挥手致意的同时，同一座舱的另一名乘客乙在拍摄地面上的一条绿化带BD，发现取景的视角α恰为45°，求绿化带BD的长度（精确到1米）．22．如图，曲线Γ由两个椭圆T1：和椭圆T2：组成，当a，b，c成等比数列时，称曲线Γ为“猫眼曲线”．（1）若猫眼曲线Γ过点，且a，b，c的公比为，求猫眼曲线Γ的方程；（2）对于题（1）中的求猫眼曲线Γ，任作斜率为k（k≠0）且不过原点的直线与该曲线相交，交椭圆T1所得弦的中点为M，交椭圆T2所得弦的中点为N，求证：为与k无关的定值；（3）若斜率为的直线l为椭圆T2的切线，且交椭圆T1于点A，B，N为椭圆T1上的任意一点（点N与点A，B不重合），求△ABN面积的最大值．23．已知函数f（x）（x∈D），若存在常数T（T＞0），对任意x∈D都有f（x+T）=T•f（x），则称函数f（x）为T倍周期函数（1）判断h（x）=x是否是T倍周期函数，并说明理由．（2）证明是T倍周期函数，且T的值是唯一的．若C n＜log a（a+1）+10恒成立，求a的取值范围．2016年上海市杨浦区高考数学一模试卷（理科）参考答案与试题解析一．填空题（本大题满分56分）本大题共有14题，考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果，每个空格填对得4分，否则一律得零分．1．已知矩阵，，则A+B=．【考点】几种特殊的矩阵变换． 【专题】计算题；规律型；矩阵和变换． 【分析】直接利用矩阵的和分运算法则求解即可．【解答】解：矩阵，，∴=．故答案为：．【点评】本题考查矩阵的和的求法，是基础题．2．已知全集U=R ，集合，则集合∁U A= {x|x ＜1或x ≥2} ．【考点】补集及其运算． 【专题】计算题；集合．【分析】求出A 中不等式的解集确定出A ，根据全集U=R ，求出A 的补集即可． 【解答】解：由A 中不等式变形得：（x+1）（x ﹣2）≤0，且x ﹣2≠0， 解得：﹣1≤x ＜2，即A={x|﹣1≤x ＜2}， ∵全集U=R ，∴∁U A={x|x ＜1或x ≥2}， 故答案为：{x|x ＜1或x ≥2}【点评】此题考查了补集及其运算，熟练掌握补集的定义是解本题的关键．3．已知函数，则方程f ﹣1（x ）=4的解x= 1 ．【考点】反函数；对数的运算性质．【专题】计算题．【分析】根据互为反函数的两个函数间的关系知，欲求满足f﹣1（x）=4的x值，即求f（4）的值．【解答】解：由题意得，即求f（4）的值∵，，∴f（4）=log3（1+2）=1，∴f（4）=1．即所求的解x=1．故答案为1．【点评】本题主要考查了反函数的概念，互为反函数的两个函数的函数值和关系，属于基础题．4．某洗衣液广告需要用到一个直径为4米的球作为道具，该球表面用白布包裹，则至少需要白布16π平方米．【考点】球的体积和表面积．【专题】计算题；方程思想；综合法；空间位置关系与距离．【分析】求出球的半径，可得球的表面积，即可得出结论．【解答】解：∵球的直径为4米，∴半径为2米，∴球的表面积为4π•22=16π平方米．故答案为：16π平方米．【点评】本题考查球的表面积，考查学生的计算能力，比较基础．5．无穷等比数列{a n}（n∈N*）的前n项的和是S n，且，则首项a1的取值范围是（0，）∪（，1）．【考点】数列的极限．【专题】计算题；极限思想；分析法；等差数列与等比数列．【分析】根据所给的前n项和的极限的值，做出首项和公比之间的关系，根据公比的范围，得到首项的范围，解不等式即可．【解答】解：设无穷等比数列{a n}的公比为q，|q|＜1且q≠0，由，又无穷等比数列的求和公式S n =，即q=1﹣2a 1，即有|1﹣2a 1|＜1且|1﹣2a 1|≠0，解得a 1∈（0，）∪（，1）．故答案为：（0，）∪（，1）．【点评】本题考查了无穷等比数列的前n 项和公式，极限的运算法则及其不等式的解法问题，本题解题的关键是运用无穷等比数列的求和公式来解题．6．已知虚数z 满足2z ﹣=1+6i ，则|z|= ．【考点】复数求模． 【专题】计算题．【分析】设出复数，写出复数对应的共轭复数的式子，把设出的结果代入等式中，合并同类项，写成复数的标准形式，利用复数的相等的充要条件，写出a 和b 的值，得到结果．【解答】解：设z=a+bi ，则=a ﹣bi ，∵虚数z 满足2z ﹣=1+6i ， ∴2（a+bi ）﹣（a ﹣bi ）=1+6i ， ∴a+3bi=1+6i ， ∴a=1，3b=6， ∴a=1，b=2，∴|z|=，故答案为：【点评】本题需要先对所给的复数式子整理，展开运算，得到a+bi 的形式，主要依据复数相等的条件，本题可以作为一个选择或填空出现在高考卷的前几个题目中．7．执行如图所示的流程图，则输出的S 的值为．【考点】程序框图．【专题】操作型；等差数列与等比数列；算法和程序框图．【分析】由已知中的程序框图可知：该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值，模拟程序的运行过程，分析循环中各变量值的变化情况，可得答案．【解答】解：由已知中的程序框图可知：该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值，其中S=+++…+=[（1）+（﹣）+（﹣）+…+（）]=×（1）=，故答案为：【点评】本题考查的知识点是程序框图，裂项相消法求和，分析出循环的功能是解答的关键．．8．学校有两个食堂，现有3名学生前往就餐，则三个人不在同一个食堂就餐的概率是．【考点】古典概型及其概率计算公式．【专题】对应思想；综合法；概率与统计．【分析】先求出在同一个食堂就餐的概率，从而求出不在同一个食堂就餐的概率即可．【解答】解：三名学生选择每一个食堂的概率均为，则他们同时选中A食堂的概率为：××=；他们同时选中B食堂的概率也为：××=；故们在同一个食堂用餐的概率P=+=，故三个人不在同一个食堂就餐的概率是：，故答案为：．【点评】本题考查了概率问题，作差即可，是一道基础题．9．展开式的二项式系数之和为256，则展开式中x的系数为﹣56．【考点】二项式定理的应用．【专题】转化思想；综合法；二项式定理．【分析】由条件利用二项展开式的通项公式，二项式系数的性质，求得展开式中x的系数．【解答】解：由于展开式的二项式系数之和为2n=256，n=8，故它的展开式的通项公式为T r+1=•（﹣1）r•，令=1求得r=3，可得展开式中x的系数为﹣=﹣56，故答案为：﹣56．【点评】本题主要考查二项式定理的应用，二项展开式的通项公式，二项式系数的性质，属于基础题10．若数a1，a2，a3，a4，a5的标准差为2，则数3a1﹣2，3a2﹣2，3a3﹣2，3a4﹣2，3a5﹣2的方差为36．【考点】极差、方差与标准差．【专题】计算题；转化思想；概率与统计．【分析】根据方差是标准差的平方，数据增加a，方差不变，数据扩大a，方差扩大a2倍，可得答案．【解答】解：数a1，a2，a3，a4，a5的标准差为2，则数a1，a2，a3，a4，a5的方差为4，∴数3a1﹣2，3a2﹣2，3a3﹣2，3a4﹣2，3a5﹣2的方差为4×32=36，故答案为：36【点评】本题考查的知识点是极差、方差与标准差，熟练掌握方差与标准差之间的关系，及数据增加a，方差不变，数据扩大a，方差扩大a2倍，是解答的关键．11．如图，在矩形OABC中，点E，F分别在AB，BC上，且满足AB=3AE，BC=3CF，若=+（λ，μ∈R），则λ+μ=．【考点】平面向量的基本定理及其意义．【专题】平面向量及应用．【分析】如图所示，建立直角坐标系．通过向量的坐标运算及共面向量定理即可得出．【解答】解：如图所示，建立直角坐标系．设A（a，0），C（0，b），则B（a，b）．∵AB=3AE，BC=3CF，∴E，F．∵=+，∴（a，b）=+，∴，解得λ+μ=．故答案为：．【点评】本题考查了向量的坐标运算及共面向量定理，属于基础题．12．已知，当x∈[a，a+1]时不等式f（x+a）≥f（2a﹣x）恒成立，则实数a的最大值是﹣2．【考点】函数恒成立问题；分段函数的应用．【专题】综合题；函数思想；分类法；函数的性质及应用．【分析】根据分段函数，讨论其单调性，根据单调性得出a≥2x在x∈[a，a+1]时恒成立，只需求出右式的最大值即可．【解答】解：二次函数x2﹣4x+3的对称轴是x=2；∴该函数在（﹣∞，0]上单调递减；∴x2﹣4x+3≥3；同样可知函数﹣x2﹣2x+3在（0，+∞）上单调递减；∴﹣x2﹣2x+3＜3；∴f（x）在R上单调递减；∴x+a≤2a﹣x恒成立，∴a≥2x在x∈[a，a+1]时恒成立，∴a≤﹣2，故答案为﹣2．【点评】考查了分段函数的单调性判断和恒成立问题的转换．13．抛物线C的顶点为原点O，焦点F在x轴正半轴，过焦点且倾斜角为的直线l交抛物线于点A，B，若AB中点的横坐标为3，则抛物线C的方程为y2=4x．【考点】抛物线的简单性质．【专题】计算题；数形结合；综合法；圆锥曲线的定义、性质与方程．【分析】通过设抛物线C方程为y2=2px（p＞0），则直线l方程为y=x﹣，两者联立并结合韦达定理即中点坐标公式计算即得结论．【解答】解：由题可设抛物线C方程为：y2=2px（p＞0），则F（，0），∵直线l过焦点且倾斜角为，∴直线l方程为：y=x﹣，联立直线l与椭圆方程，消去y整理得：x﹣3px+=0，∵AB中点的横坐标为3，∴3×2=3p，即p=2，∴抛物线方程为：y2=4x，故答案为：y2=4x．【点评】本题考查抛物线的简单性质，考查数形结合能力，注意解题方法的积累，属于中档题．14．已知f（x）是定义在R上的奇函数，当0≤x≤1时，f（x）=x2，当x＞0时，f（x+1）=f（x）+f （1），若直线y=kx与函数y=f（x）的图象恰有11个不同的公共点，则实数k的取值范围为（，）．【考点】函数奇偶性的性质．【专题】函数思想；数形结合法；函数的性质及应用．【分析】作出f（x）的图象，根据交点个数判断直线的临界位置．根据导数与切线的关系列出方程解出．【解答】解：当2≤x≤3时，f（x）=（x﹣2）2+2，当3≤x≤4时，f（x）=（x﹣3）2+3，作出f（x）在[0，4]上的函数图象如图，设y=k1x与f（x）在[2，3]上的图象相切于（x1，y1），y=k2x与f（x）在[3，4]上的图象相切于（x2，y2），则，，解得k1=2﹣4，k2=4﹣6．由函数的对称性可知，若直线y=kx与函数y=f（x）的图象恰有11个不同的公共点，则k1＜k＜k2．故答案为（，）．【点评】本题考查了函数的图象变换，导数与切线的关系，图象的交点个数与零点的关系，属于中档题．作出函数图象是关键．二、选择题（本大题满分20分）本大题共有4题，每题有且只有一个正确答案，考生应在答题纸的相应编号上，填上正确的答案，选对得5分，否则一律得零分.15．下列四个命题中，为真命题的是（）A．若a＞b，则ac2＞bc2B．若a＞b，c＞d则a﹣c＞b﹣dC．若a＞|b|，则a2＞b2D．若a＞b，则＜【考点】命题的真假判断与应用．【专题】不等式的解法及应用．【分析】A，若a＞b，当c=0时，ac2=bc2，可判断A；B，令a=3，b=2，c=2，d=0，可判断B；C，利用不等式的性质可判断C；D，令a=2＞﹣1=b，可判断D．【解答】解：A，若a＞b，当c=0时，ac2=bc2，A错误；B，若a=3，b=2，c=2，d=0，满足a＞b，c＞d，但a﹣c=1＜b﹣d=2，故B错误；C，若a＞|b|，则a2＞|b|2=b2，正确；D，若a=2＞﹣1=b，则＞﹣1，故＜错误．故选：C．【点评】本题考查不等式的基本性质及应用，特值法是解决选择题的良好方法，属于中档题．16．设、是两个单位向量，其夹角为θ，则“”是“|﹣|＜1”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件 D．既不充分也不必要条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断．【专题】简易逻辑．【分析】根据充分条件和必要条件和向量的应用进行判断即可．【解答】解：若，则•=||||cosθ=cosθ∈（，），|﹣|===，∵cosθ∈（，），∴2cosθ∈（1，），则2﹣2cosθ∈（2﹣，1），则＜1，即|﹣|＜1成立，即充分性成立；∵|﹣|===，∴由|﹣|＜1得＜1得2﹣2cosθ＜1，则cosθ＞，则0≤θ＜，k∈Z，即必要性不成立；即“”是“|﹣|＜1”的充分不必要条件，故选：A【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断，根据向量的数量积的应用是解决本题的关键．17．对于两个平面α，β和两条直线m，n，下列命题中真命题是（）A．若m⊥α，m⊥n，则n∥αB．若m∥α，α⊥β，则m⊥βC．若m∥α，n∥β，α⊥β，则m⊥n D．若m⊥α，n⊥β，α⊥β，则m⊥n【考点】空间中直线与平面之间的位置关系．【专题】计算题；转化思想；综合法；空间位置关系与距离．【分析】在A中：n∥α或n⊂α；在B中，m与β相交、平行或l⊂β；在C中，m与n相交、平行或异面；在D中，由线面垂直和面面垂直的性质得m⊥n．【解答】解：在A中：若m⊥α，m⊥n，则n∥α或n⊂α，故A错误；在B中：若m∥α，α⊥β，则m与β相交、平行或l⊂β，故B错误；在C中：若m∥α，n∥β，α⊥β，则m与n相交、平行或异面，故C错误；在D中：若m⊥α，n⊥β，α⊥β，则由线面垂直和面面垂直的性质得m⊥n，故D正确．故选：D．【点评】本题考查命题真假的判断，是中档题，解题时要认真审题，注意空间中线线、线面、面面的位置关系的合理运用．18．下列函数中，既是偶函数，又在（0，π）上递增的函数的个数是（）①y=tan|x|②y=cos（﹣x）③④．A．1个B．2个C．3个D．4个【考点】正弦函数的图象；余弦函数的图象．【专题】转化思想；综合法；三角函数的图像与性质．【分析】由条件，利用三角函数的奇偶性和单调性，得出结论．【解答】解：由于下列函数中，对于函数①y=tan|x|，当x=时，函数无意义，故①不满足条件．对于②y=cos（﹣x）=cosx为偶函数，且在（0，π）上递减，故②不满足条件．对于③=﹣cosx 为偶函数，且在（0，π）上递增，故③满足条件．当x∈（0，π）时，∈（0，），tan单调递增，故=是偶函数，且在（0，π）上递减，故④不满足条件，故选：A．【点评】本题主要考查三角函数的奇偶性和单调性，属于基础题．三、解答题（本大题满分74分）本大题共5题，解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤.19．如图，某人打算做一个正四棱锥形的金字塔模型，先用木料搭边框，再用其他材料填充．已知金字塔的每一条棱和边都相等（1）求证：直线AC垂直于直线SD．（2）若搭边框共使用木料24米，则需要多少立方米的填充材料才能将整个金字塔内部填满？【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积；空间中直线与直线之间的位置关系．【专题】数形结合；数形结合法；空间位置关系与距离．【分析】（1）连结AC，BD，由正方形的性质得出AC⊥BD，由等腰三角形三线合一得出AC⊥SO，故而AC⊥平面SBD，于是AC⊥SD；（2）正四棱锥的棱长为3，计算棱锥的高和底面积，代入体积公式计算四棱锥的体积．【解答】解：（1）连接AC，BD交于点O，则O为线段BD中点，∵四边形ABCD是正方形，∴AC⊥BD．在△SBD中，∵SA=SC，∴SO⊥AC，∵SO∩BD=O，SO⊂平面SBD，BD⊂平面SBD，∴AC⊥平面SBD，∵SD⊂平面SBD，∴AC⊥SD（2）由题意得正四棱锥边长为3米．∴BO==．棱锥的高SO===．∴立方米．答：需要立方米填充材料．【点评】本题考查了线面垂直的判定与性质，棱锥的体积计算，属于基础题．20．某农场规划将果树种在正方形的场地内．为了保护果树不被风吹，决定在果树的周围种松树．在如图里，你可以看到规划种植果树的列数（n），果树数量及松树数量的规律：（1）按此规律，n=5时果树数量及松树数量分别为多少；并写出果树数量a n，及松树数量b n关于n 的表达式．（2）定义：f（n+1）﹣f（n）（n∈N*）为f（n）增加的速度；现农场想扩大种植面积，问：哪种树增加的速度会更快？并说明理由．【考点】数列的应用．【专题】计算题；应用题；等差数列与等比数列．【分析】（1）由题意知，n=1时，果树1棵，松树9﹣1=8棵，n=2时，果树4棵，松树25﹣9=16棵，从而类比可得n=5时，果树25棵，松树121﹣81=40棵；从而可得，b n=8n；（2）化简，b n+1﹣b n=8（n+1）﹣8n=8，从而判断．【解答】解：（1）由题意知，n=1时，果树1棵，松树9﹣1=8棵，n=2时，果树4棵，松树25﹣9=16棵，n=3时，果树9棵，松树49﹣25=24棵，n=4时，果树16棵，松树81﹣49=32棵，n=5时，果树25棵，松树121﹣81=40棵；故，b n=8n；（2），b n+1﹣b n=8（n+1）﹣8n=8，当n≤3时，2n+1＜8，松树增加的速度快；当n≥4时，2n+1＞8，果树增加的速度快．【点评】本题考查了数列的应用及数列的增长速度的判断，属于中档题．21．如图，在一条景观道的一端有一个半径为50米的圆形摩天轮O，逆时针15分钟转一圈，从A 处进入摩天轮的座舱，OA垂直于地面AM，在距离A处150米处设置了一个望远镜B．（1）同学甲打算独自乘坐摩天轮，但是其母亲不放心，于是约定在登上摩天轮座舱5分钟后，在座舱内向其母亲挥手致意，而其母亲则在望远镜B中仔细观看．问望远镜B的仰角θ应调整为多少度？（精确到1度）（2）在同学甲向其母亲挥手致意的同时，同一座舱的另一名乘客乙在拍摄地面上的一条绿化带BD，发现取景的视角α恰为45°，求绿化带BD的长度（精确到1米）．【考点】正弦定理．【专题】应用题；转化思想；分析法；解三角形．【分析】（1）因为摩天轮做匀速转动，逆时针15分钟转一圈，可得5分钟转过120°，过点C作CH⊥AB 于点H，利用解三角形可得望远镜B的仰角θ；（2）由题意可求CD，利用正弦定理即可解得BD的长度．【解答】（本题，第1小题，第2小题6分）解：（1）∵逆时针15分钟转一圈，∴5分钟转过120°过点C作CH⊥AB于点H，则CH=50+50•sin（120°﹣90°）=75∴，∴答：望远镜的仰角θ设置为35°（2）在△BCD中，θ=35°，α=45°，∴∠CDH=80°∴由正弦定理得：∴答：绿化带的长度为94米．【点评】本题考查了已知三角函数模型的应用问题，解答本题的关键是作出正确的示意图，然后再由三角形中的相关知识进行求解，解题时要注意综合利用所学知识与题中的条件，求解三角形的边与角，是中档题．22．如图，曲线Γ由两个椭圆T1：和椭圆T2：组成，当a，b，c成等比数列时，称曲线Γ为“猫眼曲线”．（1）若猫眼曲线Γ过点，且a，b，c的公比为，求猫眼曲线Γ的方程；（2）对于题（1）中的求猫眼曲线Γ，任作斜率为k（k≠0）且不过原点的直线与该曲线相交，交椭圆T1所得弦的中点为M，交椭圆T2所得弦的中点为N，求证：为与k无关的定值；（3）若斜率为的直线l为椭圆T2的切线，且交椭圆T1于点A，B，N为椭圆T1上的任意一点（点N与点A，B不重合），求△ABN面积的最大值．【考点】椭圆的简单性质．【专题】计算题；证明题；圆锥曲线的定义、性质与方程．【分析】（1）由题意知，==，从而求猫眼曲线Γ的方程；（2）设交点C（x1，y1），D（x2，y2），从而可得，联立方程化简可得，k•k ON=﹣2；从而解得；（3）设直线l的方程为，联立方程化简，从而可得，同理可得，从而利用两平行线间距离表示三角形的高，再求；从而求最大面积．【解答】解：（1）由题意知，，==，∴a=2，c=1，∴，∴；（2）证明：设斜率为k的直线交椭圆T1于点C（x1，y1），D（x2，y2），线段CD中点M（x0，y0），∴，由得，∵k存在且k≠0，∴x1≠x2，且x0≠0，∴，即；同理，k•k ON=﹣2；∴；（3）设直线l的方程为，联立方程得，化简得，，由△=0化简得m2=b2+2c2，，联立方程得，化简得，由△=0得m2=b2+2a2，，两平行线间距离：，∴；∴△ABN的面积最大值为．【点评】本题考查了学生的化简运算的能力及椭圆与直线的位置关系的判断与应用．23．已知函数f（x）（x∈D），若存在常数T（T＞0），对任意x∈D都有f（x+T）=T•f（x），则称函数f（x）为T倍周期函数（1）判断h（x）=x是否是T倍周期函数，并说明理由．（2）证明是T倍周期函数，且T的值是唯一的．（3）若f（n）（n∈N*）是2倍周期函数，f（1）=1，f（2）=﹣4，S n表示f（n）的前n 项和，C n=，若C n＜log a（a+1）+10恒成立，求a的取值范围．【考点】函数恒成立问题；抽象函数及其应用；函数的周期性．【专题】新定义；函数思想；转化法；函数的性质及应用．【分析】（1）根据定义设：h（x+T）=T•h（x），得出x+T=T•x对任意x恒成立，显然不成立；（2）根据定义设：h（x+T）=T•h（x），得出对任意x恒成立，可得，求解T，并判断唯一性即可；（3）若f（n）是2倍周期函数，f（3）=f（1+2）=2f（1）=2，f（4）=f（2+2）=2f（2）=﹣8，同理可求出f（2n﹣1）=f（2n﹣3+2）=2f（2n﹣3）=2n﹣1，进而求出，，通过比值判断C n的单调性，进而求出C n的最大值，最后得出log a（a+1）＞﹣1，分别讨论a的不同情况，求出a的取值范围．【解答】（1）设：h（x+T）=T•h（x）则x+T=T•x对任意x恒成立∵T无解∴h（x）=x不是T倍周期函数（2）设：g（x+T）=T•g（x）则对任意x恒成立，下证唯一性：若，矛盾若，矛盾∴是唯一的（3）f（3）=f（1+2）=2f（1）=2，f（5）=f（3+2）=2f（3）=22f（7）=f（5+2）=2f（5）=23…f（2n﹣1）=f（2n﹣3+2）=2f（2n﹣3）=2n﹣1f（1）+f（3）+f（5）+…+f（2n﹣1）=1+2+22+…+2n﹣1=2n﹣1同理：f（2）+f（4）+f（6）+…+f（2n）=﹣4（1+2+22+…+2n﹣1）=﹣4（2n﹣1）∴同理：，C1=﹣3C2=9显然：n≥2C n＞0且∵2（2n）2﹣7•（2n）+3＜2（2n）2﹣5•（2n）+3∴即单调递减∴（C n）max=C1=9∵C n＜log a（a+1）+10恒成立，∴log a（a+1）+10＞（C n）max=9∴log a（a+1）＞﹣1①a＞1时解得：a＞1②0＜a＜1时解得：，∴或a＞1【点评】本题综合性强，考查了对新定义的理解，利用新定义，结合数列解决恒成立问题．属于难度较大的题型．。
2024届上海市杨浦区高三上学期等级考模拟质量调研(一模)考试物理试题
2024届上海市杨浦区高三上学期等级考模拟质量调研（一模）考试物理试题一、单选题：本题共7小题，每小题4分，共28分 (共7题)第(1)题一台小型发电机产生的电动势随时间变化的正弦规律图象如图甲所示．已知发电机线圈内阻为5.0 Ω，现外接一只电阻为95.0 Ω的灯泡，如图乙所示，则 ( )A．电压表的示数为220 VB．电路中的电流方向每秒钟改变50次C．灯泡实际消耗的功率为484 WD．发电机线圈内阻每秒钟产生的焦耳热为24.2 J第(2)题如图甲所示，一条小河宽度为d，两河岸P、Q平行，一小船以恒定速度v0从河岸P出发，船头总保持与河岸P垂直，河水速度v与离河岸P的距离x的关系图像如图乙所示，则小船在小河中运动的轨迹可能正确的是（ ）A．B．C．D．第(3)题如图所示，质量为m的小球（可视为质点）用长为l的轻质细线悬于B点，使小球在水平面内做匀速圆周运动，轨迹圆圆心为O，重力加速度为g。
下列说法正确的是（ ）A．细线与竖直方向夹角为时，小球运动的角速度大小为B．保持轨迹圆的圆心O到悬点B的距离不变时，细线越长，小球运动的周期越短C．保持轨迹圆的圆心O到悬点B的距离不变时，细线越长，小球运动的周期越长D．保持细线与竖直方向夹角不变时，细线越短，小球运动的角速度越大第(4)题如图所示，半径为R的圆形区域中有垂直纸面向外的匀强磁场（图中未画出），磁感应强度B，一比荷为的带正电粒子，从圆形磁场边界上的A点以的速度垂直直径MN射入磁场，恰好从N点射出，且，下列选项正确的是（ ）A．粒子在磁场中运动的时间为B．粒子从N点射出方向竖直向下C．若粒子改为从圆形磁场边界上的C点以相同的速度入射，一定从N点射出D．若要实现带电粒子从A点入射，从N点出射，则所加圆形磁场的最小面积为第(5)题如图所示，一定质量的理想气体，从状态变化到状态，再变化到状态，最后回到状态。
下列说法正确的是（ ）A．气体在状态时的温度大于在状态时的温度B．气体从状态变化到状态的过程中，内能增加C．气体从状态变化到状态的过程中，分子平均动能减小D．气体从状态变化到状态的过程中，气体吸收热量第(6)题由1、2、3、4四块平面镜组成一矩形，其中平面镜1、3长，平面镜2、4长，平面镜反射面均朝矩形内，如图所示。
2016届杨浦区高三一模数学卷及答案(理科)
______________________________________________________________跃龙学堂 您身边的中小学生辅导专家杨浦区2015学年度第一学期期末高三年级3+1质量调研数学学科试卷（理科） 2016.1.考生注意： 1．答卷前，考生务必在答题纸写上姓名、考号, 并将核对后的条形码贴在指定位置上．2．本试卷共有23道题，满分150分，考试时间120分钟．一．填空题（本大题满分56分）本大题共有14题，考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果，每个空格填对得4分，否则一律得零分． 1. 已知矩阵1012A ⎛⎫= ⎪-⎝⎭，2413B ⎛⎫= ⎪-⎝⎭，则=+B A _____________.2. 已知全集U=R ，集合102x A xx ⎧⎫+=≤⎨⎬-⎭⎩，则集合U A =ð_____________.3. 已知函数()34l o g 2f x x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭，则方程()14f x -=的解x = _____________.4. 某洗衣液广告需要用到一个直径为4米的球作为道具，该球表面 用白布包裹，则至少需要白布_________平方米.5. 无穷等比数列{}n a (*n N ∈)的前n 项的和是n S ，且1lim 2n n S →∞=，则首项1a 的取值范围是_____________. 6. 已知虚数z 满足i 61z z 2+=-，则 =z __________. 7．执行如右图所示的流程图，则输出的S 的值为________. 8．学校有两个食堂，现有3名学生前往就餐，则三个人 不在同一个食堂就餐的概率是_____________. 9. (1n展开式的二项式系数之和为256，则展开式中x 的系数为______________.10. 若数12345,,,,a a a a a 的标准差为2，则数1234532,32,32,32,32a a a a a -----的 方差为____________.______________________________________________________________ 跃龙学堂 您身边的中小学生辅导专家2 11. 如图，在矩形OABC 中，点E 、F 分别在线段AB 、BC 上，且满足AB=3AE ，BC=3CF ，若(,)OB OE OF R λμλμ=+∈,则=μ+λ____________.12. 已知()2243,023,0x x x f x x x x ⎧-+⎪=⎨--+>⎪⎩≤，当[]1a ,a x +∈时不等式()()2f x a f a x +-≥恒成立，则实数a 的最大值是____________.13. 抛物线C 的顶点为原点O ，焦点F 在x 轴正半轴，过焦点且倾斜角为4π的直线l 交抛物线于点,A B ，若AB 中点的横坐标为3，则抛物线C 的方程为_______________. 14.已知()f x 是定义在R 上的奇函数，当01x ≤≤时，()2fx x=，当0x >时，()()()11f x f x f +=+，若直线y kx =与函数()y f x =的图象恰有11个不同的公共点，则实数k 的取值范围为____________.二、选择题（本大题满分20分）本大题共有4题，每题有且只有一个正确答案，考生应在答题纸的相应编号上，填上正确的答案，选对得5分，否则一律得零分.15. 下列四个命题中，为真命题的是 （ ）A. 若a b >，则22ac bc > B. 若a b >，c d >则a c b d ->- C. 若a b >，则22a b > D. 若a b >，则11a b< 16. 设,a b 是两个单位向量,其夹角为θ,则“36πθπ<<”是“1||<-”的 （ ）A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件17.对于两个平面,αβ和两条直线,m n , 下列命题中真命题是 ( )A.若m α⊥, m n ⊥, 则n α‖B.若m α‖, αβ⊥, 则m β⊥C. 若m α‖，n β‖，αβ⊥，则m n ⊥D. 若m α⊥，n β⊥，αβ⊥，则m n ⊥______________________________________________________________跃龙学堂 您身边的中小学生辅导专家3SDCB A18. 下列函数中，既是偶函数，又在π,0 上递增的函数的个数是 （ ）① x tan y = ② ()x cos y -= ③ ⎪⎭⎫ ⎝⎛π-=2x sin y ④2x cot y =A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个三、解答题（本大题满分74分）本大题共5题，解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤 .19．（本题满分12分）本题共有2个小题，第1小题6分，第2小题6分 ．如图，某人打算做一个正四棱锥形的金字塔模型，先用木料搭边框，再用其他材料填充。
上海市杨浦区2016届高三4月质量调研(二模)物理试题 Word版含答案
2015学年度第二学期高三年级质量调研物理学科试卷本试卷分为第I卷（第1—5页）和第Ⅱ卷（第6—10页）两部分．全卷共10页．满分150分．考试时间120分钟第I卷（共56分）考生注意：1．答第I卷前．考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号．并用2B铅笔正确涂写准考证号．2．第I卷（1-20小题）．由机器阅卷．答案必须全部涂写在答题纸上．考生应将代表正确答案的小方格用2B铅笔涂黑．注意试题题号和答题纸编号一一对应,不能错位．答案需要更改时，必须将原选项用橡皮擦去，重新选择．答案不能涂写在试卷上．涂写在试卷上一律不给分．一、（16分）单项选择题.本大题共8小题，每小题2分．每小题给出的四个答案中，只有一个是正确的．选对的得2分，选错的或不答的，得0分；选两个或两个以上的，得0分．1．电磁波包含了γ射线、红外线、紫外线、无线电波等，则（）（A）无线电波的波长比紫外线的短（B）红外线光子的能量比紫外线光子的能量弱（C）γ射线的频率比红外线的频率低（D）在真空中，红外线的速度比无线电波的速度快2．关于运动和力的说法中正确的是（）（A）合外力等于零时，物体的加速度一定等于零（B）合外力不等于零时，物体的速度不可能为零（C）合外力等于零时，物体的速度一定等于零（D）合外力越大，物体的速度一定越大3．下列核反应方程中，属于α衰变的是（）（A）147N＋42He→178O＋11H （B）23892U→23490Th＋42He（C）21H＋31H→42He＋10n （D）23490Th→23491Pa＋0-1e4．下列观点与原子核式结构理论保持一致的是（）（A）原子的正电荷均匀分布在整个原子中（B）带负电的电子在核外绕着核在同一轨道上旋转（C）原子的几乎全部正电荷和全部质量都集中在原子核里（D）原子的中心有原子核且带正电5．下列说法中正确的是（）（A）对于同一种气体，温度越高，分子平均动能越大（B）气体内所有分子热运动动能的总和就是气体的内能（C）要使气体分子的平均动能增大，外界必须向气体传热（D）一定质量的气体，温度升高时，分子间的平均距离一定增大6．关于天然放射性，下列说法中正确的是（）（A）所有元素都可能发生衰变（B）放射性元素的半衰期与外界的温度有关（C）放射性元素与别的元素形成化合物时仍具有放射性（D）一个原子核在一次衰变中可同时放出α、β和γ三种射线7．关于光的波粒二象性的理解正确的是（）（A）大量光子的效果往往表现出粒子性，个别光子的行为往往表现出波动性（B）光在传播时是波，而与物质相互作用时就转变成粒子（C）高频光是粒子，低频光是波（D）波粒二象性是光的根本属性，有时它的波动性显著，有时它的粒子性显著8．关于光电效应现象，下列说法中正确的是（）（A）在光电效应现象中，入射光的强度越大，光电子的最大初动能越大（B）在光电效应现象中，光电子的最大初动能与照射光的频率成正比（C）对于任何一种金属都存在一个“极限波长”，入射光的波长必须小于此波长，才能产生光电效应（D）对于某种金属，只要入射光的强度足够大，就会发生光电效应二、（24分）单项选择题.本大题共8小题，每小题3分.每小题给出的四个答案中，只有一个是正确的．选对的得3分，选错的或不答的，得0分；选两个或两个以上的，得0分.9．质量不同的P、Q两球均处于静止状态（如图），敲击弹性金属片，使P球沿水平方向抛出，Q球同时被松开而自由下落．则下列说法中正确的是（）（A）P球先落地（B）两球落地时的动能可能相等（C）Q球先落地（D）两球下落过程中重力势能变化相等10．如图所示，有一内壁光滑的闭合椭圆形管道，置于竖直平面内，MN是通过椭圆中心O点的水平线．已知一小球从M点出发，初速率为v0，沿管道MPN运动，到N点的速率为v1，所需时间为t1；若该小球仍由M点以初速率v0出发，而沿管道MQN运动，到N点的速率为v2，所需时间为t2，则（）（A）v1＝v2，t1＞t2 （B）v1＜v2，t1＞t2（C）v1＝v2，t1＜t2（D）v1＜v2，t1＜t211．两个容器A 、B ，用截面均匀的水平细玻璃管相连，如图所示，A 、B 所装气体的温度分别为17℃和27℃，水银柱在管中央平衡，如果两边温度都升高10℃，那么水银柱将（ ） （A ）向右移动 （B ）向左移动 （C ）不动 （D ）条件不足，不能确定12．电子式电压互感器是数字变电站的关键装备之一．如图所示，某电子式电压互感器探头的原理为利用串联电阻分压，ac 间的电阻是cd 间电阻的（n －1）倍，某次测量中输出端数字电压表的示数为U ，则输入端的电压为（ ） （A ）nU（B ）U n （C ）（n ﹣1）U（D ）Un －113．一列简谐横波沿直线由a 向b 传播，相距10.5m 的a 、b 两处的质点振动图象如图中a 、b 所示，则（ ） （A ）该波的振幅可能是20cm （B ）该波的波长可能是8.4m （C ）该波的波速可能是10.5m/s （D ）该波由a 传播到b 可能历时7s14．平静湖面传播着一列水面波（横波），在波的传播方向上有相距3m 的甲、乙两个小木块随波上下运动，测得两个小木块每分钟都上下振动30次，甲在波谷时，乙在波峰，且两木块之间有一个波峰．则这列水面波的（ ） （A ）频率是30Hz （B ）波长是3m （C ）波速是1m/s （D ）周期是0.1s15．如图所示是一个火警报警装置的逻辑电路图，应用“非”门构成．热敏电阻低温时电阻值很大、高温时电阻值很小。
上海市杨浦区高三上学期期末质量调研(一模)语文试题含答案
杨浦区2016届高三一模语文试卷参考答案（一）1.中国艺术品产业发展年度研究报告（2015）发布（2分）（必须要答出“发布”，否则扣一分；报告名称引用必须标注出2015年或者是“首份”）2.数据（2分）（百分比、百分比数据、比例、数字、数值）3.更直观、更清晰地展现了（2015年）（年份不出现不扣分）中国艺术品产业的各大类型的规模分布情况，也为下面的分析结论作了铺垫。
（3分）（答出直观、清晰1分，能正确概括展现的内容1分，结构上的作用1分、自行设计的活动2分，文理不通全扣，基本合理1分，有较高的思维品质2分）4.C、D（2分）5.B（3分）6.（评分标准：要素3分；内容2分）（命题理念：模仿第一段的写作格局进行表述。
要素含时间、地点（如答网络也可）、报道人或记者某某）（二）7.说明了客家文化的来历（客家人的由来、形成过程，客家文化的重要性、客家文化的特点），丰富了“围屋”的内涵，使文章更富有历史的厚重感（文化内涵）。
（3分）（概括性阐述或者选取某几处实例进行分析都可以，举例要求能说出作用1分，举例相匹配2分，答出效果。
只写一方面的作用的话给2分）8.“我族”：传统的宗法族群文化（能够扣住对于家族的归属认同、如族系血脉、家族伦理等关键信息组织答案即可）；“自我”：现代社会的个体存在方式（扣住个体、自我张扬这些关键信息组织，两个答案中的传统、现代的时间概念可以忽略）（2分）9.运用了描写的手法（环境描写、景物描写、以景结情、寓情于景都可以，若答虚实结合、联想的话扣分），渲染了浓郁的怀旧气氛，给读者以强烈的感染。
“黄昏”、“夕阳”、“浓重廓影”和“老妪”等词描摹了一幅落寞的画面；而“宏大”、“幽深”、“郎朗家训”和“隐蕴笛声”中体现出作者对以“围屋”为代表的传统文化的留恋和面对它们渐渐消失的惆怅（感伤）之情。
（4分）（手法1分，结合文本概述景物特点1分，文本主旨1分，情感1分）10.“围屋”代表了客家以族系血脉和宗法伦理的文化精髓；“围屋文化”已渐近消亡，但其已载入史册。
上海市杨浦区2016届高三上学期期末“3 1”质量调研物理试题解析(解析版)
本试卷分为第I卷（第1—5页）和第Ⅱ卷（第6—10页）两部分．全卷共10页．满分150分．考试时间120分钟第I卷（共56分）一、（16分）单项选择题.本大题共8小题，每小题2分．每小题给出的四个答案中，只有一个是正确的．选对的得2分，选错的或不答的，得0分；选两个或两个以上的，得0分．1．下列属于静电防范的是（）（A）静电复印（B）静电除尘（C）静电喷涂（D）避雷针【答案】D【解析】试题分析：A、B、C属于静电现象的应用，避雷针属于静电防范，所以D正确。
考点：经典现象的应用与防护2．下列物理现象中属于电磁感应的是（）（A）通电导线周围产生磁场（B）录音机使电流信号录入磁带（C）电流流经导体时使导体发热（D）磁带经过录音机的磁头时，还原出电流信号【答案】D【解析】试题分析：电磁感应是磁场产生感应电流的现象，D正确。
A选项是电流产生磁场的现象，所以错误。
录音机是利用电流产生的磁场使磁带磁化的过程，B错误。
电流流经导体时使导体发热是利用电流做功使电能转化成热能的过程，C错误。
考点：电磁感应3．关于运动状态的改变，下列说法正确的是（）（A）只要物体在运动，其运动状态一定改变（B）物体受到多个力作用，其运动状态一定改变（C）只要物体速度的大小不变，运动状态就不变（D）只要物体的速度大小或方向中有一个改变，其运动状态就一定改变【答案】D【解析】试题分析：物体的运动状态是否改变，需要看速度是否变化，速度是矢量，其大小和方向有一个改变速度就变化，运动状态也就改变，C错误，D正确。
匀速直线运动物体的速度不变，A错误。
物体受到多个力作用，当其合力为零时，物体应处于静止或匀速直线运动状态，B错误。
考点：矢量4．一个门电路的两个输入端A、B与输出端Z的波形如图所示，则可知该门电路是（）（A）“与”门（B）“或”门（C）“与非”门（D）“或非”门【答案】A【解析C考点：逻辑电路5．指南针是我国古代四大发明之一．关于指南针，下列说法中不正确的是（）（A）指南针可以仅具有一个磁极（B）指南针的指向会受到附近铁块的干扰（C）指南针能指向南北，说明地球具有磁场（D）在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线，导线通电时指南针会偏转【答案】A【解析】试题分析：指南针静止时指南的磁极叫南极，指北的磁极叫北极，磁极总是成对出现的，A错误。
上海市杨浦区2016届高三上学期期末质量调研生物试卷
杨浦区2015学年度第一学期期末高三年级“3+1”质量调研生命科学试卷2016.1本试卷共13页。
满分150分。
考试时间为120分钟。
请在答题纸上填写学校、姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
答案全部涂、写在答題纸上，不要超过答题框，否则不得分。
一． 单选题（共60分。
每小题只有一个正确选项） 1.20世纪以前的生物学，从研究特点上看，主要是 A ．实验性生物学 B ．描述性生物学 C ．现代生物学 D. 分子生物学2.下面是有关某种淀粉酶E 的实验，处理方式及结果见下表和右下图。
根据结果判断，下列叙述正确的是①E 较适合在40℃的环境下作用 ②E 较适合在60℃的环境下作用 ③E 的适合pH 值是8 ④E 的适合pH 值是7 ⑤E 在作用40min 后便会失去活性 A ． ①③B ．①④C ．②③D ．④⑤3.鲜牛奶中有两种物质，分子式分别为C 12H 22O 11和C 1864H 3012O 576N 468S 21，它们最可能是 A ．蔗糖和蛋白质B ．脂肪和蛋白质C ．乳糖和蛋白质D ．乳糖和核酸4.下面关于ATP 的叙述，错误．．的是 A ．合成ATP 所需的能量由高能磷酸键提供 B ．细胞质和细胞核中都有ATP 的分布C ．ATP 可以水解为1个核苷酸和2个磷酸D ．正常细胞中A TP 与ADP 的比值相对稳定 5.对光合作用的研究发现，叶绿体受光照后，类囊体腔内的pH 值明显下降，其原因是 A ．该现象与H 2O 的光解有关 B ．大量的CO 2进入叶绿体导致pH 明显下降 C ．ATP 水解产生磷酸，导致pH 明显下降 D ．NADPH 水解释放H +6. 以下有关实验的叙述，错误．．的是 A ．用碘液对水绵和颤藻染色，可见水绵细胞内有染色较深，形状固定的结构 B ．做牛蛙脊髓反射实验时，剪去蛙的头背部是为了消除脑对脊髓反射的控制 C ．叶绿体色素在纸层析过程中扩散速度最快的是胡萝卜素 D ．动物物种多样性调查常用的方法是样方法 7. 关于血压的叙述，正确的是①收缩压和舒张压分别发生在心房的收缩期与心室的舒张期②血压的调节包含神经和激素两种调节方式③副交感神经兴奋会升高血压④血管的管腔大小和血液粘滞度都影响血压A．②④B．①③C．②③D．①②④8. 鸡的正常体温是41℃左右，将鸡肝片在适宜条件下研碎，制得酶液。
上海市杨浦区2016届高三上学期期末质量调研地理试卷
杨浦区2015 学年度第一学期期末高三年级“3+1”质量调研地理学科试卷2016.1本试卷共12 页。
满分150 分。
考试时间120 分钟。
全卷包括两大题：第一大题为选择题；第二大题为综合分析题。
考生注意：1. 答卷前，务必用圆珠笔或钢笔在答题纸上将姓名、学校和准考证号等填写清楚。
2．第一大题由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题纸上。
考生应将代表正确答案的小方格用2B 铅笔涂黑。
注意试题题号与答题纸编号一一对应，不能错位。
答案需要更改时，必须将原选项用橡皮擦去，重新选择。
答案不能涂写在试卷上。
涂写在试卷上一律不给分。
3.第二大题综合分析题，考生应用钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上，用铅笔答题或写在试卷上一律不给分。
本卷不设共同部分和选择部分，所有考生应完成本大题所有题目。
一、选择题（共60 分，每小题2 分。
每小题只有一个正确答案）（一）2014年12月26日，贵广高铁正式运营，沿途美景吸引游客前往。
1．贵广高铁全程的桥隧比达到81%，其主要原因是：A．地貌复杂 B. 降低成本C．客流需求 D. 气候多变2. 游客在桂林看到的峰林景观，其形成的主要外力作用是A.海水侵蚀B.流水溶蚀C.风力侵蚀D.冰川刨蚀3．下图为贵州地区地貌形成与发育过程示意图，依图判断形成发育过程的先后排序是A．①②③④B．①④②③C．②③①④D．④②③①（二）荫房，也叫葡萄干晾房（如右图），主要分布于我国新疆，一般都是平顶长方形格局，墙壁用土块砌成，留有许多方形花孔，在房内设置挂架，以挂晾葡萄。
在夏季，鲜葡萄经过30—40 天的晾制即为葡萄干。
这样晾制而成的葡萄干翠绿如新，甘甜不减。
4．荫房四周墙壁留有许多方形花孔，其作用是A．有利于阳光照射B．有利于雨水渗入C．有利于干热空气的通风D．有利于灰沙穿过5．新疆的葡萄甘甜，主要得益于其气候条件，该地气候类型为A．热带沙漠气候B．温带大陆性气候C．地中海气候D．温带季风气候（三）下图为欧洲四条河流相对流量变化示意图（相对流量，就是指以最少月流量为1,其它月份与该值的比值即为该月的相对流量）。
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杨浦区2016学年第一学期高中等级考质量调研高三年级物理学科试卷一、选择题I1. 关于质点，下列说法中正确的是（）（A）质点就是几何点（B）质点就是质量很小的点（C）质点就是体积很小的点（D）质点就是用来代替物体的有质量的点2. 关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）（A）加速度就是增加的速度（B）速度越大，加速度也越大（C）速度变化越快，加速度一定越大（D）加速度的方向保持不变，速度方向也一定保持不变3. 下列说法中，正确的是（）（A）有受力物体，就必定有施力物体（B）力只能产生在相互接触的物体之间（C）施力物体施力在先，受力物体受力在后（D）力是一个物体就能产生的，而并不需要其他物体的存在4. 简谐运动中反映物体振动强弱的物理量是（）（A）周期（B）频率（C）振幅（D）位移5. 关于重力，下列说法正确的是（）（A）球体的重心一定在球心上（B）物体上只有重心处才受到重力作用（C）物体向上抛出时受到的重力小于它静止时受到的重力（D）同一物体在同一地点，无论运动状态如何，其所受重力都一样大6. 关于机械波，下列说法中正确的是（）（A）机械波的振幅与波源振动的振幅不相等（B）在机械波的传播过程中，离波源越远的质点振动的周期越大（C）在波的传播过程中，介质中质点的振动频率等于波源的振动频率（D）在波的传播过程中，介质中质点的振动速度等于波的传播速度7. 关于电场，下列说法中正确的是（）（A）电场并不是客观存在的物质（B）描述电场的电场线是客观存在的（C）电场对放入其中的电荷有力的作用（D）电场对放入其中的电荷没有力的作用8. 如图，一圆形金属环与两固定的平行长直导线在同一竖直平面内，环的圆心与两导线距离相等，环的直径小于两导线间距。
两导线中通有大小相等、方向向下的恒定电流。
若（ ）（A ）金属环向上运动，则环上的感应电流方向为顺时针方向 （B ）金属环向下运动，则环上的感应电流方向为顺时针方向 （C ）金属环向左侧直导线靠近，则环上的感应电流方向为逆时针 （D ）金属环向右侧直导线靠近，则环上的感应电流方向为逆时针9. 图示为锥形齿轮的传动示意图，大齿轮带动小齿轮转动，大、小齿轮的角速度大小分别为1w 、2w ，两齿轮边缘处的线速度大小分别为1v ，2v ，则（ ）（A ）12w w <，12v v = （B ）12w w >，12v v = （C ）12w w =，12v v >（D ）12w w =，12v v <10. 锂电池能量密度高、绿色环保。
现用充电宝为一手机锂电池（图甲）充电，等效电路如图乙所示，充电宝的输出电压为U ，输出电流为I ，该锂电池的内阻为r ，则（ ）（A ）充电宝输出的电功率为2UI I r + （B ）电能转化为化学能的功率为UI （C ）锂电池产生的热功率为2I r（D ）锂电池产生的热功率为2U r11. 如图，直线a 、b 和c 、d 是处于匀强电场中的两组平行线，M 、N 、P 、Q 是它们的交点，四点处的电势分别为Mj，Nj，Pj，Qj，一电子由M 点分别到N 点和P 点的过程中，电场力所做的负功相等，则（ ）（A ）直线a 位于某一等势面内，MQ j j >（B ）直线c 位于某一等势面内，MNjj>（C ）若电子由M 点运动到Q 点，电场力做正功 （D ）若电子由P 点运动到Q 点，电场力做负功12. 如图，两个小轻环a 和b 套在位于竖直面内的一段固定圆弧上：一细线穿过两轻环，其两端各系一质量为m 的小球，在a 和b 之间的细线上悬挂一小物块。
平衡时，a 、b 间的距离恰好等于圆弧的半径。
不计所有摩擦，小物块的质量为（ ）（A ）2m （B ）2（C ）m （D ）2m二、选择题II13. 在匀速圆周运动中，保持不变的物理量是（ ） （A ）速度 （B ）加速度 （C ）角速度 （D ）周期14. 如图所示的电路中，E 为电源电动势，r 为电源内阻，1R 和3R 均为定值电阻，2R 为滑动变阻器。
当2R 的滑动触点在ab 的中点时合上开关S ，此时三个电表A 1、A 2和V 的示数分别为1I 、2I 和U 。
现将2R 的滑动触点向a 端移动，则（ ）（A ）电源的总功率减小（B ）3R 消耗的功率增大 （C ）1I 增大，2I 减小，U 增大（D ）1I 减小，2I 不变，U 减小15. 如图，在正电荷Q 的电场中有M 、N 、P 、F 四点，M 、N 、P 为直角三角形的三个顶点，F 为MN 的中点，30M ??，M 、N 、P 、F 四点处的电势分别用Mj、Nj、Pj、Fj表示，已知MNjj=、PF jj =，点电荷Q 在M 、N 、P 三点所在平面内，则（ ）（A ）连接PF 的线段一定在同一等势面上（B ）将正试探电荷从P 点搬运到N 点，电场力做负功 （C ）将正试探电荷从P 点搬运到N 点，电势能减少 （D ）点电荷Q 一定在MP 的连线上三、填空题16. 如图所示，1S 、2S 是两个振幅相等的相干波源，实线和虚线分别表示在某一时刻它们所发出的波的波峰和波谷，其中C 点处于图示波峰和波谷的正中间位置。
在A 、B 、C 、D 四点中，振动加强点有________，振动减弱点有________，此时恰处于平衡位置的有________。
17. 目前在我国许多省市ETC联网正式启动运行，ETC是电子不停车收费系统的简称。
汽车v=15m/s朝收费站正常沿分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示。
假设汽车以1v=5m/s，匀速通直线行驶，如果过ETC通道，需要在收费站中心线前10m处正好匀减速至2v正常行驶；如果过人工收费通道，需要恰好在中心线处匀减速过中心线后，再匀加速至1v正常行驶。
设汽车加速和减速过程中的至零，经过20s缴费成功后，再启动汽车匀加速至1加速度大小均为1m/s2。
汽车过人工收费通道时，从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小为________m；汽车过ETC通道时，从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小为________m；汽车沿ETC通道比通过人工收费通道节约的总时间是________s。
四、综合题I18. 如图所示为“研究电磁感应现象”的实验装置，部分导线已连接。
（1）用笔线代替导线将图中未完成的电路连接好；（2）（多选题）将线圈A插入线圈B中，合上开关S，能使线圈B中感应电流的磁场方向与线圈A中原磁场方向相反的实验操作是（）（A）插入铁芯F （B）拔出线圈A （C）使变阻器阻值R变小（D）断开开关S （3）某同学第一次将滑动变阻器的触头从变阻器的左端快速滑到右端，第二次将滑动变阻器的触头从变阻器的左端慢慢滑到右端，发现电流计的指针摆动的幅度大小不同，第一次比第二次的幅度______（填写“大”或“小”），原因是线圈中的____________（填写“磁通量”或“磁通量的变化”或“磁通量变化率”）第一次比第二次的大。
19. 某研究性学习小组用图1所示装置来测定当地重力加速度，主要操作如下：①安装实验器材，调节试管夹（小铁球）、光电门和纸杯在同一竖直线上；②打开试管夹，由静止释放小铁球，用光电计时器记录小铁球在两个光电门间的运动时间t，并用刻度尺（图上未画出）测量出两个光电门之间的高度h，计算出小铁球通过两光电门间的平均速度v；③保持光电门1的位置不变，改变光电门2的位置，重复②的操作。
测出多组（h，t），计算出对应的平均速度v；-图象。
④画出v t请根据实验，回答如下问题：v，当地的重力加速度为g。
则小铁球通过两光电（1）设小铁球到达光电门1时的速度为v、g和t表示）门间平均速度v的表达式为____________。
（用请在图2的坐标纸上画出图象。
-图象，可以求得当地重力加速度g=____________m/s2，试管夹到光电门1（3）根据v t的距离约为________cm。
（以上结果均保留两位有效数字）五、综合题II20. 如图所示，在倾角为37°的斜面上，固定着宽L=0.25m的平行金属导轨，在导轨上端接r=W。
一质量m=20g的金属棒ab与两入电源和变阻器。
电源电动势E=12V，内电阻 1.0导轨垂直并接触良好，导轨与金属棒的电阻不计，整个装置处于磁感应强度B»0.80T、垂直于斜面向上的匀强磁场中。
若金属导轨是光滑的，取g=10m/s2，且已知??，要保持金属棒静止在导轨上。
求：sin370.60,cos370.80（1）金属棒ab所受的安培力；（2）回路中电流的大小；（3）滑动变阻器接入电路的阻值。
21. 如图甲所示，用大型货车运输规格相同的圆柱形水泥管道，货车可以装载两层管道，底层管道固定在车厢里，上层管道堆放在底层管道上，如图乙所示。
已知水泥管道间的动摩擦m=，货车紧急刹车时的加速度大小为8m/s2。
每根钢管道的质量m=1500kg，重因数3力加速度取g=10m/s2，求：（1）货车沿平直路面匀速行驶时，乙图中管A、B之间的弹力大小；（2）货车在刹车时加速度大小达到多少时堆放在上层的管道将发生相对移动；（3）如果货车在水平路面上匀速行驶的速度为43.2km/h，要使货车在紧急刹车时上管道不撞上驾驶室，最初堆放时上层管道最前端应该离驾驶室的最小距离。
答案解析1. 质点就是用来代替物体的有质量的点，与几何点不同，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略，不是说质量很小，体积很小，或者密度很小就可看做质点。
故ABC错误，D正确2. A. 加速度大小等于单位时间内速度的变化量，不是增加的速度，故A错误B. 速度大，加速度不一定大。
比如比较大的速度做匀速直线运动，速度虽然很大，但加速度很小，为0，故B错误C. 加速度是反映速度变化快慢的物理量。
加速度大，速度变化快。
故C正确D. 加速度的方向不变，速度的方向可能改变，比如平抛匀速运动，加速度方向不变，速度方向时刻改变，故D错误3. A. 因为力是物体对物体的作用，一个力必然涉及两个物体：一个是施力物体，一个是受力物体，故A正确B. 在空中飞行的物体尽管没有和地球接触，仍受重力作用，故B错误C. 由于力的作用是相互的，物体受力的同时也对施力物体产生力的作用，故C错误D. 由力的概念知，力是物体对物体的作用，所以说“一个物体就能产生力”这种说法是错误的，故D错误4. A、B频率和周期表示振动的快慢。
故AB错误C. 振幅是振动物体离开平衡位置的最大距离，表示振动的强弱，故C正确D. 位移大小是振动物体离开平衡位置的距离，不表示振动的强弱。
故D错误5. A. 重心不仅与物体的形状有关，还与质量分布有关，所以球体的重心不一定在球心，故A错误。