2015扬州广陵区教师招聘考试中国美术考点考点归纳(2)
2015年上教师资格证高级美术真题答案
2015年上半年中小学教师资格考试美术学科知识与教学能力试题（高级中学）参考答案及解析一、单项选择题1．【答案】B。
解析：徐悲鸿主张改良中国画，注重素描的严格训练，提倡师法造化，反对因循守旧，反对模仿古人，指出：“艺术家应与科学家同样有求真的精神”，“若此时再不振奋，起而师法造化，寻求真理，……艺术必亡。
”2．【答案】D。
解析：《竹林七贤图》指的是在南京西善桥考古发现的《竹林七贤与荣启期》砖画，此画作是现存最早的竹林七贤的组画。
3．【答案】B。
解析：常用的剪纸装饰纹样有锯齿纹、月牙纹、鱼鳞纹、涡状纹、云纹、柳叶纹等，而夔龙纹是汉族传统装饰纹样，常见于古钟鼎器物上，主要流行于明、清景德镇瓷器上。
4．【答案】C。
解析：《万壑松风图》为南宋画家李唐的作品；《江亭山色图》为元代倪瓒的作品；《夏山高隐图》为元代王蒙的作品；而《富春山居图》则为元代黄公望的作品。
5．【答案】A。
解析：黄宾虹在早期山水画作品中，学习董源、巨然的披麻皴。
6．【答案】C。
解析：此图为《垂死的母狮》，为古代两河流域亚述时期的浮雕作品。
7．缺。
8．【答案】C。
解析：毕加索，属于现代主义中立体主义的代表人物，代表作品有《亚维农少女》《格尔尼卡》等；委拉斯贵支，17世纪西班牙的代表画家，代表作有《宫娥》《教皇英诺森十世肖像》《纺织女》等。
9．【答案】B。
解析：《麦田上的乌鸦》是梵·高的作品。
10．【答案】C。
解析：郭熙在《林泉高致》中提出：“山有三远。
自山下而仰山巅，谓之高远；自山前而窥山后，谓之深远；自近山而望远山，谓之平远。
”11．【答案】C。
解析：复色是用任何两个间色或三个原色相混合而产生出来的颜色，红色与黄色是三原色，而绿色则是间色。
12．【答案】B。
解析：“外师造化，中得心源”是唐代画家张璪所提出的艺术创作理论，是中国美学史上“师造化”理论的代表性言论。
“造化”即大自然；“心源”即作者内心的感悟。
13．【答案】A。
解析：《普通高中美术课程标准（实验）》（以下简称《标准》）的课程系列名称为美术鉴赏、绘画·雕塑、设计·工艺、书法·篆刻、现代媒体艺术。
教师资格考试高级中学美术简答题论述题必背知识点
教师资格考试高级中学美术简答题论述题
必背知识点
1. 艺术史与美术教育
- 西方艺术史的发展及其对美术教育的影响
- 中国传统艺术史的发展及其对美术教育的影响
- 现代艺术运动及其对美术教育的影响
- 数字时代的美术教育与艺术史
2. 美术素描与造型基础
- 素描的种类及其运用
- 形态与空间关系的表达方法
- 线条、形状与质感的创造
- 人物、静物、风景绘画的技法与表现形式
- 组合与构图原则
3. 色彩与绘画表现
- 色彩基础知识与色彩搭配的原则
- 色彩在绘画中的表现力及其运用技巧
- 调色与调和的方法与原则
- 光影效果在绘画中的创造与表达
4. 平面构成与设计
- 平面构成的基本概念与原则
- 图案设计的要素与技巧
- 版面设计与排版的原则与方法
- 平面设计与媒体传播
5. 文化艺术与美术教育
- 文化与艺术的关系及其在美术教育中的应用- 美术教育与当代社会文化发展的关系
- 美术教育在培养学生综合素养中的作用
- 美术教育对学生审美情趣的培养
6. 艺术教学理论与实践
- 美术教学的基本理论与方法
- 教育心理学在艺术教学中的应用
- 创意教育与创造性思维的培养
- 美术作品鉴赏与评论的教学方法
以上是教师资格考试高级中学美术简答题论述题必背的知识点，希望能为考生的备考提供一些帮助。
请考生根据自己的实际情况进
行深入学习和理解，为考试做好充分准备。
2015扬州教师招聘考试：中外美术作品分析(一)
2015扬州教师招聘考试：中外美术作品分析（一）更多请关注：江苏教师招聘考试网课表请点击：2015扬州广陵区教师招聘考试笔试辅导简章1、分析秦汉陶俑《杂技俑盘》(1)作品共塑造21人，其中表演者7人，乐器伴奏者7人(原为8人，残失1人)，观赏者7人。
(2)分组排列，身份有所体现。
在粗轮廓的飞扬流动中，体现出一种力量、运动的气势和欢乐热闹的气氛。
(3)造型古拙、夸张，神态鲜明生动，俑人有动有静，再加上用朱、黄、粉、紫、赭等色彩绘，更增加了艺术形象的生动性。
2、请描述成都天回山出土的《说唱俑》的形象特点说唱俑描绘的是东汉时期的一个表演者，身材短胖，头上戴帻，上身坦裸，两肩高耸，乳肌下垂，大腹如鼓，两臂穿戴珠翠饰件;下身着大口长裤，赤足，坐于圆榻之上，左臂抱一小鼓，右手握一鼓槌;左足翘举，张口嘻笑，恣意调戏。
造型古拙，形象生动。
作者不是简单模仿生活中的说唱艺人，而是着意刻画他的神气，使之惟妙惟肖，活灵活现。
从那伸头、耸肩、一说一笑，手舞足蹈，有声有色的表演中，流露出健康的调戏娱人的神情，毫无油滑之气。
整个塑像，动作夸张，神态诙谐，极富吸引力。
令人如身临其境，仿佛听到他的说唱和爽朗的笑声，似乎看到他的周围，有一大批入迷的观众正在全神贯注地凝视、倾听，并随着有趣的段落和引人入胜的鼓词而在哄笑。
3、分析张择端的《清明上河图》(1)宋初市民阶层的形成，出现了以市俗生活为中心内容的风俗画。
(2)通过郊野、汴河、街市三个段落，展现了北宋都城汴梁汴河两岸清明时节的街市景象。
(3)构图采用散点透视。
布局有序，内容丰富，主题突出。
采用线描淡彩画法，并紧密结合对象的质感特征。
(4)体现了中国古代风俗画的最高成就，对研究宋代的城市生活以及民俗、服饰、建筑、工商、交通等具有重要的文献价值。
4、分析王蒙的《青卞隐居图》(1)元朝的“世事多变”造成文人画家逃避现实、隐遁山林。
(2)描绘了浙江吴兴县西北18里许的卞山景象。
(3)立轴采用高远法构图，画出卞山自山麓至顶全貌，结构谨严，纵横离奇。
中学教师资格考试美术学科知识高频考点
中学美术学科知识高频考点考点1、中国美术史1、原始社会陶器的原料是陶土，早期陶器的制作一般是用泥条盘筑的方式制作陶坯，有些陶坯的口沿部还用慢轮加以修整。
而一些较小的器皿则是用手直接捏塑而成。
到了新石器时代中后期，开始出现了快速的轮盘旋转技术制作陶坯，使得陶坯的造型变得更加流畅和规整。
从装饰效果来分，主要有素陶、印纹陶、彩陶、拟形陶等。
彩陶仰韶文化：仰韶文化的彩陶器形与纹饰，可区分为数种类型，其中以半坡类型和庙底沟类型的彩陶艺术成就最为杰出。
半坡类型代表性纹饰为鱼纹，庙底沟类型代表性纹饰为花瓣纹。
马家窑文化：马家窑文化是仰韶文化晚期在甘肃、青海地区的一个分支。
马家窑文化主要有石岭下、马家窑、半山和马厂四个类型。
青海大通上孙家寨出土的马家窑类型的舞蹈纹彩陶盆是其代表作。
2、先秦(1)商代青铜器：具有极高的艺术价值，在艺术风格上，形制凝重、多直线造型、中轴对称。
以饕餐纹、夔龙纹为典型纹饰，风格沉稳雄浑，代表作品有《四羊方尊》《司母戊鼎》。
(2)西周青铜器：形制庄重，纹饰清新简约，流行窃曲纹。
《毛公鼎》陕西扶风出土。
⑶帛画《人物龙凤帛画》1949年出土于湖南长沙陈家大山1号楚墓。
《人物御龙帛画》战国时期帛画，出自长沙子弹库楚墓。
(4)战国青铜器：形制精致灵巧，纹饰流行生活气息的狩猎、采桑、宴乐、攻战等纹样，并广泛运用了鎏金、镶嵌、镂刻、金银错等工艺。
《蟠虺纹铜尊盘》，失蜡法的精品，湖北随州出土。
《曾侯乙编钟》，湖北随州出土。
《采桑宴乐攻战纹壶》，四川成都出土。
3、秦汉(1)兵马俑：①崇尚写实，手法严谨；②性格鲜明，形象生动；③在总体布局上，利用众多直立静止体的重复，造成排山倒海的气势，使人产生敬畏而难忘的印象。
(2)霍去病墓前石刻：作者运用循石造型的艺术手法，巧妙地将圆雕、浮雕、线刻等技法融会在一起，刻画形象以恰到好处、足以表现客体特征为度，决不作过多雕镂，从而加强了作品的整体感与力度感。
(3)马踏飞燕：东汉，甘肃武威雷台出土，塑造了一只神速的骏马三足腾空、一足踩在展翅疾飞的燕隼背上，暗示天马奔驰的速度超过了燕隼，具有携风带雨的气势。
2015扬州教师招聘考试：中外美术作品分析(二)
2015扬州教师招聘考试：中外美术作品分析（二）更多请关注：江苏教师招聘考试网课表请点击：2015扬州广陵区教师招聘考试笔试辅导简章1、分析阎立本的《步辇图》。
此图为唐代画家阎立本所画。
绢本设色。
(1)唐代中央政权与边远民族的友好交往促进了政治的稳定和经济的繁荣。
(2)作品描绘的是贞观十五年唐太宗下嫁文成公主与吐蕃王松赞干布联姻事件。
(3)构图均衡，人物主次分明，形象生动，线条匀细挺拔，富有弹性。
设色浓重并适度晕染，效果单纯而明朗。
(4)作品具有历史价值，是现存有关西藏最早的一幅历史画。
阎立本是开一代画风的划时代人物。
2、请对“通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好”这句话，结合实际，谈谈你的认识.(1)从时限分析，小学美术教学目的是一个多极系列。
从组合要素分析，小学美术教学目的是一个双层次结构，即由一般目的与具体目的组成.一般目的包括：①、智育目的②、德育目的③、美育目的具体目的为：①、要使学生的美术"双基"水平得到提高.②、要使学生的美术心理素质得到提高.③、要培养与提高学生的美术鉴赏力.(2)小学美术教育是基础教育的重要组成部分，面向的是所有的小学生，在实现小学美术教学目的的基础上，要充分兼顾到这一阶段美术教学的大众性、基础性与趣味性。
使学生能够热爱美术，保持恒定持久的兴趣十分重要。
3、分析桃花坞年画《上海火车站》(1)画面反映清朝末年民国初期，不同的人在火车站的各种活动;人物活动明确，场面热闹(2)人物衣着、鲜明。
背景不着颜色，但借用树木、阳伞、人物，点明了夏日炎炎的热闹气氛(3)通过表现热闹新颖的火车站这一新事物，表达人们在辞旧迎新，求吉利，向往新事物，歌颂新事物的心里(4)整个画面采用散布的构图手法，产生一种平铺直叙的观赏效果，表现手法上运用变形，增加了趣味性、装饰性4、简析《掷铁饼者》作者，米隆。
这件雕像表现了竞技运动员健美而又富于力感的形象，在人体运动中体现一种和谐之美和理想之美。
美术招教试题及答案2015年真题题库
美术招教试题及答案2015年真题题库一、单项选择题（35分，每小题1分）1、哪一时期被誉为“青铜时代”（）A、魏晋B、秦代C、夏商周D、唐代2、在美术史上，被誉为“画圣”的是（）A、张择端B、李成C、吴道子D、范宽.3、迄今为止，出土最早的最完整的青铜器是（）A、二里头爵B、司母戊大方鼎C、大编钟D、人面方尊.4、在我国的画坛上，用线被称为“春云浮空，流水行也”的是哪一位名家（）A、吴道子B、李公麟C、顾凯之D、周肪5、我国雕塑史上的第一个高峰期出现在（）A、秦汉B、魏晋C、唐代D、清代6、“诗、书、画、印”合而为一，是在哪一个朝代形成的（）A、唐代B、南宋C、北宋D、元代7、哪位名家明确地提出了“士人画”的概念以及与其代表的美学思想.（）A、顾恺之B、苏轼C、马远D、李成8、有关山水画的理论著作《笔法记》其作者是（）A、荆浩B、董源C、范宽D、李成9、名作《韩熙载夜宴图》为哪位画家所作（）A、孙位B、顾闳中C、周文矩D、展子虔10、《五牛图》是下列哪位画家的作品（）A、韩滉B、曹霸C、李成D、韦偃11、理论著作《林泉高致》为哪位画家的得意之作（）A、郭熙B、范宽C、李成D、关仝12、在书法方面哪位各家的书法破称为“瘦金书”（）A、苏轼B、文同C、赵佶D、金农13、《踏歌图》是哪位画家的得意之作（）A、李唐B、马远C、刘松年D、米友仁14、水墨山水画之祖指的是（）A．李思训 B、王维 C、李昭道 D、范宽15、花鸟画作为一门独特的画科是在哪一时期形成的（）A、魏晋B、唐代C、宋代D、明代16、青铜器中的“鼎”应归于哪一范畴之中（）A、乐器B、礼器C、工具D、兵器17、被美术史家称为“中国古代的现实主义杰作”指的是哪一幅作品（）A 、清明上河图 B、流民图 C、五马图 D、听瀑图18、《泼墨仙人图》是以下哪位各家的作品（）A、徐渭B、梁楷C、马远D、郑板桥19、明代画坛上哪位画家在大写意花卉方面达到了较高的艺术水准（）A、徐渭B、陈淳C、五原祁D、吴历20、江南第一风流才子指的是（）A、仇英B、唐演C、文征明D、沈周21、我国哪位近代画家被选为1962年世界十大文化各人（）A、李可染B、徐悲鸿C、齐白石D、张大千22、谁最早将西方木刻艺术介绍到了我国（）A、齐白石B、李大钊C、鲁迅D、陈独秀23、近代绘画各作《流民图》出自哪位画家之手（）A、徐悲鸿B、蒋兆和C、李铁夫D、林风眠24、绘画名作《开国大典》的作者是（）A、王式廓B、吴作人C、董希文D、罗工柳25、在近代画坛上哪位画家的彩墨画达到了真正意味上的中西结合（）A、卫天霖B、张大千C、陈之佛D、林风眠26、哪位画家最早提出了“传神写照”理论体系（）A、顾恺之B、周肪C、阎立本D、吴道子27、在书法方面谁的书法被称为“六分半”体（）A、郑百桥B、齐白石C、吴作人D、任何年28、在描绘马的作品中各作《照夜白》的作者是（）A、韦偃B、徐悲鸿C、曹霸D、韩干29、理论著作《历代各画记》的作者是（）A、石涛B、董其昌C、张彦远D、张大千30、宋代画坛上（）绘制了青绿山水画方面的千古杰作《千里江山图》A、李成B、王希孟C、郭熙D、范宽31、（）的山水画风格可以用“烟笼雾锁，苍茫雄奇”来形容A、张大千B、任伯年C、傅抱石D、范宽32、近代国画精品《愚公移山》它的作者是（）A、张大千B、林风眠C、徐悲鸿D、傅抱石33、近代国画精品，《愚公移山》它的作者是（）A、张大千B、林风眠C、徐悲鸿D、董希文34、在康熙年间来到我国的意大利画家（）他的到来为中西绘画的结合作出了突出贡献A、提香B、郎土宁C、凡代克D、达芬奇35、北宋山水各作《读碑窠石图》的作者是（）A、李成B、范宽C、任伯年D、马远36、山水各作《雪景寒林图》的作者是（）A、范宽B、李成C、马远D、徐渭二、多项选择题（共２０分。
2015扬州广陵区教师招聘考试中国美术考点考点归纳(3)
2015扬州广陵区教师招聘考试中国美术考点考点归纳（3）更多请关注：江苏教师招聘考试网课表请点击：2015扬州广陵区教师招聘考试笔试辅导简章【隋唐五代美术】(一)隋唐五代人物画1、阎立本及其代表作品唐初人物画最高水平的代表。
代表作品有：历代帝王图、步辇图、职贡图等2、吴道子的作品、风格特征、艺术成就送子天王图、地域变相图、伏生授经、鬼伯图用笔遒劲神速，白描，以宗教人物画成就最著3、尉迟乙僧的绘画特点佛教画为主，西域特征。
4、张萱、周昉的仕女画作品及画风张萱：捣练图、虢国夫人游春图画风：工整而妍巧，肥硕而浓丽周昉：簪花仕女图、纨扇仕女图风格：衣裳简劲，彩色柔丽，以丰厚为体5、孙位及其作品孙位《高逸图》6、南唐著名的代表性画家及其作品周文矩：《宫中图卷》《重屏会棋图》等顾闳中：《韩熙载夜宴图》王齐翰：《勘书图》卫贤：《高士图》《闸口盘车图》7、中国人物画的“四家样”四家样：张僧繇、周肪、吴道子、曹仲达(二)隋唐五代的山水画1、隋展子虔的代表作品及其在山水画史上的意义展子虔《游春图》，今存最早的一幅完整的山水画。
2、唐青绿山水画派画家李思训、李昭道及其作品李思训及其子李昭道，父< 江帆楼阁图> 子<明皇幸蜀图><春山行旅图>3、唐代水墨山水画的代表人物王维、张璪、王洽等等4、王维的山水画及技法特点水墨渲染，诗中有画，画中有诗;体涉古今。
南宗画派鼻祖5、五代北方山水画派代表人物荆浩、关仝及其作品、风格荆浩：北方山水，《匡庐图》关仝：师法荆浩传《山豀待渡图》及《关山行旅图》笔愈简而气愈壮，景愈少而意愈长6、五代南方山水画派代表人物董源、巨然及其作品、风格董源：《潇湘图》《龙宿郊民图》《夏山图》等，擅长用披麻皴巨然：董源弟子，其画轻岚淡墨、烟云流动。
(三)隋唐五代山水花鸟鞍马画1、鞍马题材画家及代表作品曹霸(作品今皆不存)陈闳《八公图》韦无忝(记载《习马图》《散马图》等皆不传世)韩干《牧马图》《照夜白图》韦偃《双骑图》2、画牛名家及存世作品韩滉《五牛图》戴蒿《斗牛图》3、唐代花鸟画代表画家及艺术成就薛稷：擅长画鹤殷仲容：擅书画边鸾：花鸟画祖师4、五代花鸟画“徐黄异体”指哪两种风格，各自有何特点黄筌“黄家富贵”;首创没骨法徐熙“徐家野逸”;线条为主色彩为辅(四)宗教墓室壁画及石刻线画唐代宗教壁画和墓室壁画与当时绘画的相互影响。
2015教师招聘考试中国美术考点考点归纳(6)
2015教师招聘考试中国美术考点考点归纳（6）【近代美术】(一)近代中国画1、近代中国画的三大分期?近代美术可分为三个阶段：(1)、中国美术的近代化(1911-1927)(2)、中西美术混流(1928-1937)(3)、现实主义美术鼎盛和向现代转型(1938-1949)近代中国画的三大流派：(1)、北京画坛(绘画风气趋于保守，陈师曾)(2)、海上画派(继承扬州画派的创新精神，一定程度接受外来文化艺术影响)(3)、岭南画派(受外影响，大胆融合西洋画法以革新国画，高氏)近代中后期杰出国画家有张大千，溥心畲，黄宾虹，齐白石。
2、北京画坛的代表性画家及各自特点陈师曾：主张中国画革新，率先反对“四王”的复古陋习，努力恢复中国绘画师造化的优秀传统;吸收西洋画对景写生之长，形成他开创的写生法。
金拱北：博物馆事业奠基人，民国前期画坛上力倡传统的主帅。
还有萧俊贤、姚茫父、陈半丁、齐白石等。
3、“画坛三重臣”指哪三位画家及他们各自的风格特点徐悲鸿：远洋功习油画，回国主要精力放在艺术教育和改良中国画上，浑厚扎实的写实功力，作品蕴含着深刻思想，作品分西洋画和中国画两类，以人物为主，动物风景为次;刘海粟：创办中国第一所美术学院——上海图画美术院，注重个性发挥，气度豪放、笔势奔逸、敢于创新。
林风眠：认为一年是艺术创作的原动力。
其绘画感情色彩浓郁，线条流畅奔逸，色墨浓重大胆;方形构图不留白，画面浓重饱满。
以富于哲理性的主题和新颖的形式刷新了中国画坛。
(二)近代西洋画油画在中国近代是如何发展的启蒙时期，出现了李叔同、李铁生等赴日赴欧学习近代美术的先驱。
李叔同成为了中国近代美术史上传播西洋美术的第一位启蒙者，启蒙时期的重要画家还有周湘、陈抱一等。
西洋画传入中国后曾兴盛一时，之后开始动摇，期间出现了颜文梁、陈抱一、潘玉良等西洋化阵地的坚守者。
之后又出现了李毅士、汪亚尘等中西绘画合璧的佼佼者，以及出现了油画民族化的代表唐一禾、董希文、吴作人等。
美术教师考试复习要点整理
中国新石器时代的重要遗址有：黄河中游的仰韶文化、黄河中上游的马家窑文化、黄河中下游的大汶口文化和龙山文化、长江下游的河姆渡文化和良渚文化陶器的制造特点与装饰手段？早期以实用为目的，简单粗劣，种类少；第二个时期既有实用价值又有作为艺术品存在的艺术价值，采用的彩绘、纹饰等装饰手段；第三个时期种类繁多，造型丰富，应用了镂空和印纹等手法顾恺之的画论与论点是：传神论，强调以形写神，迁想妙得。
《洛神赋图》、《女史箴图》、《烈女仁智图》陆探微创“秀骨清像”张僧繇以绘佛像壁画为主曹仲达“曹家样”《维摩诘图》、《释迦牟尼说法图》宗炳和王微是中国绘画史上最早以山水画知名的画家写出谢赫“六法”，并逐一加以简要解释？（1）气韵生动：生动地反映人物精神状态和性格特征。
（2）骨法用笔：通过对人物外表的描绘而反映人物特征的笔法要求。
（3）应物象形：准确地描绘对象的形状。
（4）随类赋彩：按照对象的固有色彩来设色。
（5）经营位置：指构思、构图。
（6）转移模写：指绘画的临摹和复制。
阎立本《步辇图》吴道子《送子天王图》张萱《捣练图》、《虢国夫人游春图》周昉《挥扇仕女图》、《簪花仕女图》顾闳中《韩熙载夜宴图》展子虞的《游春图》是我国现存最早啊的山水画作品美术史家称：顾恺之、陆探微、张僧繇、展子虞为唐以前杰出四大画家青山绿水的代表画家有李思训和李昭道父子王维“诗中有画、画中有诗”五代北方山水画派的代表人物是：荆浩、关仝韩滉à《五牛图》宋元绘画艺术特点：“无我之境”、细节忠实和诗意追求、“有我之境”郭熙《早春图》、《关山春水图》王希孟《千里江山图》南宋四家：李唐、刘松年、马远、夏圭元四家：黄公望、吴镇、倪瓒、王蒙钱选《浮玉山居图》黄公望《富春山居图》倪瓒《六君子图》王蒙《青卞àn隐居图》、《春山读书图》李唐《采薇图》、《晋文公复国图》刘松年《中兴四将图》李公麟《五马图》宋代书法四大家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄吴门四家：沈周：早期谨慎，师法王蒙，后期粗简，师法吴镇。
2015年上教师资格证初级美术真题答案
2015年上半年中小学教师资格考试美术学科知识与教学能力试题（初级中学）参考答案及解析一、单项选择题1．【答案】A。
解析：风格就是艺术作品的因于内而符于外的风貌，是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的面貌。
2．【答案】B。
解析：黄筌为西蜀宫廷画家，擅画奇禽名花，与徐熙并称为“黄家富贵，徐熙野逸”。
3．【答案】B。
解析：图中作品为王羲之的《兰亭序》，被称为“天下第一行书”。
4．【答案】D。
解析：景泰蓝正名“铜胎掐丝珐琅”，俗名“珐蓝”，又称“嵌珐琅”，制作步骤为制胎、掐丝、烧焊、点蓝、烧蓝、磨光、镀金。
5．【答案】A。
解析：动画是通过把人物的表情、动作、变化等分解后画成许多动作瞬间的画幅，再用摄影机连续拍摄成一系列画面，给视觉造成连续变化的图画，漫画是以政治和社会各种事态为题材，进行歌颂、批评、讽刺、鼓动的一种滑稽、幽默性绘画。
插画就是我们平常所看的报纸、杂志、各种刊物或儿童图画书里，在文字间所加插的图画。
连环画以连续的图画叙述故事、刻画人物。
6．【答案】B。
解析：《纳菲尔提蒂王后像》是古埃及时期的雕塑作品。
7．【答案】C。
解析：米开朗基罗，文艺复兴三杰之一，代表作品有《大卫》《摩西》《创世纪》《最后的审判》等。
拉斐尔，文艺复兴三杰之一，代表作品有《西斯廷圣母》《雅典学院》等。
提香，威尼斯画派代表人物，代表作有《乌尔宾诺的维纳斯》。
乔尔乔内，威尼斯画派代表人物，代表作有《沉睡的维纳斯》《田园合奏》等。
8．【答案】D。
解析：未来主义艺术风格产生于意大利。
其观点有：画家必须否认过去，歌颂当代生活中最新鲜的事物（如骑车、飞机和爵士音乐等）；必须通过划分许多连续阶段来表现运动；反对一切模仿的形式，反抗和谐和趣味高雅，否定艺术批评的作用。
D项是印象主义的艺术特征，故本题答案为D。
9．【答案】B。
解析：达利为超现实主义的代表人物；蒙德里安为风格派画家；蒙克为德国表现主义画家；波洛克为抽象表现主义画家。
10．【答案】C。
教师招聘考试美术基础考点：中国美术知识
教师招聘考试美术基础考点：中国美术知识
绘画考点提炼：
1、中国画：按技法分：工笔画写意;按题材分：人物画山水画花鸟画;按材料和功能分：油画、中国画、版画、素描、水粉画、水彩画、漫画、连环画、动画等。
2、中西绘画的区别：中国画散点透视，西方绘画焦点透视;中国画写意，西方绘画注重写实;中国画以线为主，不注重光影和色彩的变化，而西方绘画以面为主，注重光影和色彩的变化;中国画按题材分：人物画山水画花鸟画，西方绘画按题材分人物画风景画景物画。
3、三远法：高远范宽的《溪山行旅图》、深远郭熙的《早春图》、平远倪瓒《渔庄秋霁图》
4、抽象派有热抽象和冷抽象之分,代表人物分别是康定斯基和蒙德里安,他们的画面中放弃了具体的内容和情节,突出运用线,面,点,色块,构图等纯粹的绘画语言表现内心的感觉,情绪,节奏等抽象的内容.康定斯基还为抽象绘画著述了大量的理论书籍,深刻的研究了形式语言对人的知觉产生的影响,他的理论对后世设计领域产生了重大影响. 冷抽象，以几何块面构成，成为“冷抽象”。
代表作蒙德里安的《百老汇爵士乐》;热抽象，主要用色彩和有变化的线条来创作的作品，称为“热抽象”，代表作康定斯基的《黄——红——蓝》。
抽象主义20世纪才开始逐步形成。
5、常识：梁楷开创了泼墨大写意人物的先河;吴道子唐代画圣;徐悲鸿善用马的精神鼓励抗日将士;王希孟《千里江山图》的作者;杜米埃善于反映下层民众的生活;郑板桥善画竹子;中国第一幅独幅山水画，隋代展子虔的《游春图》;
中国作品。
美术教师招聘考试题库
美术教师招聘考试题库1. 简答题：艺术教育的价值和意义艺术教育对于学生的全面发展具有重要价值和意义。
首先，艺术教育能够培养学生的审美能力和艺术表现力，使他们能够欣赏和创作高水平的艺术作品。
其次，艺术教育可以激发学生的创造力和想象力，培养他们独立思考和解决问题的能力。
此外，艺术教育有助于提升学生的情感素质和情绪调控能力，有利于培养他们的人文关怀和社会责任感。
总的来说，艺术教育有助于培养学生的综合素质，使他们成为具有创新精神和文化修养的全面发展的人才。
2. 名词解释：创作元素创作元素是指构成作品的各种要素和因素，如线条、色彩、形状、质感等。
这些创作元素通过艺术家的创作手法和表现意图而得以组织和构建，最终呈现在观众面前。
创作元素是艺术作品的基本组成部分，其运用和组合方式决定了作品的表现效果和艺术价值。
艺术家可以通过对创作元素的运用和处理，来表达自己的情感和思想，同时创造出具有美感和感染力的作品。
3. 综合题：设计一堂中小学美术课的教学内容和教学设计方案教学目标：通过本堂课的学习，使学生掌握色彩搭配的基本原理，培养他们的创造力和审美能力。
教学内容：- 色彩基本知识：介绍基本色彩的概念，包括原色、二次色、三次色等。
- 色彩搭配原理：讲解色彩的冷暖、对比、明暗等搭配原理，介绍色彩的基本搭配技巧。
- 创意实践：引导学生进行色彩搭配的实践活动，如自由绘画、色彩拼贴等。
教学设计方案：1) 导入环节：通过播放一段色彩丰富的视频或展示一些艺术品，引起学生对色彩的兴趣。
2) 知识讲解：简要介绍色彩的基本知识，以图示和实例进行说明，使学生理解概念。
3) 搭配原理讲解：详细讲解冷暖色、对比色和明暗色的搭配原理，通过图片和实例展示，加深学生的理解。
4) 活动设计：组织学生进行色彩搭配的实践活动，提供一些图片或素材供学生参考，鼓励他们发挥想象力和创造力。
5) 展示和分享：让学生展示自己的作品，并进行互相欣赏和分享，鼓励他们对彼此的作品进行评价和建议。
教师资格考试：美术学科重要考点20条
教师资格考试：美术学科重要考点20条考点一：美术是以一定的物质材料和手段，在现实的三维空间或平面上塑造可视的静态艺术形象，以此反映社会生活和表达艺术家思想感情的一门艺术。
美术又被称为造型艺术、视觉艺术、空间艺术和静态艺术，广义上的美术包括绘画、雕塑、建筑、工艺美术、设计和抒发等。
美术的基本特征包括：造型性、视觉性、空间性和静态性。
考点二：制陶工艺是新石器时代最突出最丰富的艺术创造，是中华民族贡献给世界艺术宝库的珍贵遗产。
主要代表有：仰韶文化的红陶和彩陶；河姆渡文化、大汶口文化的黑陶等。
仰韶文化主要分布于黄河流域的河南、山西、陕西等地。
考点三：早期壁画、地画、岩画。
壁画：辽宁牛河梁红山文化女神庙中出土的壁画残片和宁夏固原麻黄剪子齐家文化遗址中出土的用红彩绘制的几何纹壁画残片。
地画：1982年在甘肃秦安大地湾仰韶文化晚期房基遗址地面上发现的人物和动物绘画形象。
岩画：内蒙古阴山岩画、宁夏贺兰山岩画，云南沧源、广西左江、江苏连云港岩画等。
考点四：新石器时代的雕塑有实用性和象征性两大特征，最具代表性的雕塑是玉器和陶塑。
陶塑造型有动物和人物两大种类。
考点五：青铜器的纹饰主要分为动物纹饰（造型及主体装饰）和几何纹饰（底纹或细部）两大类。
青铜器的特征：（1）根据动物形态造型，被称之为“尊”；（2）将人或动物形象与青铜器造型融为一体；（3）以主体动物形象作为青铜器的附件。
考点六：秦代雕塑最具代表性的是秦代陶塑兵马俑。
秦兵马俑阵容庞大，组织严整，巨大的规模和恢弘的气势，是秦王朝国力和武力强盛的象征，是对秦始皇统一伟业的歌颂。
霍去病墓石雕是西汉大型石雕中的代表作。
霍去病墓石雕的手法采用因材施雕的技巧，代表性的石雕是《马踏匈奴》。
汉代青铜雕塑的杰出代表作品：《马踏飞燕》，又名《马超龙雀》、《铜奔马》，为东汉青铜器，奔马身高34.5厘米，身长45厘米，宽13厘米。
考点七：秦汉时期工艺美术的代表作有：《羊形灯》《长信宫灯》《错金博山炉》《漆棺》《云纹漆鼎》《汉代长乐明光纹锦》等。
2015扬州教师招聘考试：中外美术作品分析(五)
2015扬州教师招聘考试：中外美术作品分析（五）更多请关注：江苏教师招聘考试网课表请点击：2015扬州广陵区教师招聘考试笔试辅导简章1、分析王蒙的《青卞隐居图》(1)元朝的“世事多变”造成文人画家逃避现实、隐遁山林。
(2)描绘了浙江吴兴县西北18里许的卞山景象。
(3)立轴采用高远法构图，画出卞山自山麓至顶全貌，结构谨严，纵横离奇。
画草庐数间，点出了文人隐逸的主题。
画法先以淡墨勾石骨，再用焦墨皴擦，淡墨微染，层层加深，层次井然。
画面密而不塞，实中有虚，有深远的空间感。
(4)运用前代画家之法，创造出线繁点密，苍茫深厚的新风格。
被明代画家董其昌称为“天下第一。
”2、分析米勒的《拾穗》(1)1848-1840年是法国现实主义大放光彩的时代，人们渴望在艺术中看到自己生活的时代。
(2)表现三位衣着俭朴的农妇，在收割过的田里寻找遗落的麦穗。
(3)主题鲜明，空间感强，色彩温暖而沉着，人物形象含蓄、概括，富有雕塑感。
(4)使普通劳动场面登堂入室，其艺术的深刻社会意义在于史诗所不能达到的质朴平凡。
3、分析拉斐尔的《椅中圣母》拉斐尔，文艺复兴三杰之一。
善于吸收前辈的长处，融会贯通，创造了被后来的古典主义者尊奉为典范的理想美的艺术世界。
(1)神人合一。
画面的圣母形象就是生活中的人的感觉。
(2)既有基督教题材的传统绘画规则，又有作者自己的创造。
如光环和衣服的调整(3)构图独具匠心，自然而协调。
4、分析扬凡埃克的《阿尔诺非尼夫妇像》扬凡埃克兄弟是文艺复兴时期尼德兰著名画家，油画材料和技法的革新者。
观察入微、描绘细致、重视对人物性格的刻画，注意空间构成的处理和光、色的表现是他的艺术特点。
该画是世界美术史上的重要作品之一。
(1)是运用改革后的油画材料和油画技法绘制的。
画中的许多景物被描绘得非常出色。
如：铜烛灯、贵族袍、小狗毛皮。
(2)作品表现手法新颖而又富于独创性。
如男女组合史无前例，背景十分真实罕见，礼仪般的姿势。
(3)小圆镜和签名，及画面各部分的象征意义。
教师编制考试《美术史》简答、论述题汇总(附答案)
简答题和名词解释1.从作品题材和审美感受方面，简要说明中国画《捣练图》与油画《拾穗者》两幅作品的共同点和不同点。
答：（1）《捣练图》是我国唐代著名人物画家张萱的代表作之一，《拾穗者》是19世纪法国批评现实主义画家米勒的代表作之一。
（2）他们的相同点都是在绘画劳动的场面，人物动作生动和谐，画面所传达出来的气息是自然真实的。
（3）不同之处:《捣练图》是工笔重彩画，是以描绘宫廷侍女劳动为题材的，画面人物较多，且分为三个部分，设色沉着素雅，人物线条工细劲健，体现出古代宫廷绘画的高贵雅丽之特色。
而《拾穗者》是布面油彩，是以社会底层普通的劳动人民为对象，描绘的是三个妇女在弯腰捡拾遗漏下来的麦穗的瞬间，色调以暗黄色为主，画面空间较大，画面氛围温馨感人，淳朴实在，是现实主义的代表作品。
2.美术史：美术史是研究美术历史发展及其规律的科学。
美术史的研究范围包括建筑艺术、雕塑、绘画、工艺美术、书法、篆刻等美术种类的历史，涉及美术家、美术作品、美术理论、美术思潮和美术流派等各方面。
3.列举艺术起源的五种主要观点。
答：（1）模仿说认为艺术起源于人类对于自然或现实生活的模仿。
这是一种有关艺术起源的最古老的理论，它在古希腊的哲学家中比较流行。
代表人物有：德谟克利特、亚里士多德等。
（2）游戏说认为艺术活动起源于人类所具有的游戏本能。
一方面由于人类具有过剩的精力，另一方面由于人类可以将这种过剩的精力运用到没有功利性的活动中，于是体现为一种自由的游戏。
代表人物：德国著名美学家席勒、英国学者斯宾塞、德国学者谷鲁斯等。
（3）表现说认为艺术起源于人类情感表现和交流的需要。
意大利学者克罗齐的美学思想的核心是“直觉即表现”。
美国学者苏珊.朗格从符号美学出发，进一步认为艺术是人类情感的符号形式。
英国史学家科林伍德对于克罗齐的“表现说”做了进一步的详尽发挥。
（4）巫术说认为艺术起源于原始名族的巫术仪式活动。
这是在近代西方学术界最具影响的一种理论。
美术教师笔试美史常见题美术学理论汇总
美术教师笔试美史常见题美术学理论汇总1．人物画“墨骨”画法，由（A）所创。
A．宋代李公麟B．明代李公麟C．宋代曾鲸D．明代曾鲸5．五台山佛光寺正殿，是（ C ）重要的建筑实物。
A．汉代B．北魏C．唐代D．宋代6．莫高窟至今尚存（c ）洞窟。
A．292个B．392个C．492个D．592个6、首次提出山水画“三远”的论著是（ B ）。
A、图画见闻志B、林泉高致C、画继D、山水纯全集7、“元四家”中山水画章法稠密的画家是（ C ）。
A、黄公望B、吴镇C、王蒙D、倪瓒3、下列作品中不属于“天下三大行书”的是（B、《伯远帖》）A、《黄州寒食帖》B、《伯远帖》C、《兰亭书》D、《祭侄文稿》4.、“永久性的褶皱”是下列哪一位服装设计师的招牌风格（三宅一生）A、裘海索B、纪梵希C、三宅一生D、吴海燕5、《万山红遍层林尽染》是下列哪位画家的作品（李可染）8、明代纯以彩色在熟纸绘绢上作写意的画家是（ B ）。
A、边景昭B、孙隆C、林良D、吕纪10、与经享颐、何香凝共同组织“寒之友”社的画家是（ D ）。
A、居廉B、高剑父C、高奇峰D、陈树人1．新石器时代半坡类型彩陶的代表性作品有（B CD ）等。
A．三鱼纹盆B．四鹿纹盆C．舞蹈纹盆D．人面鱼纹盆E．涡旋纹瓮2．唐代绮罗人物画家张萱流传下来的代表作品有（CD）。
A．簪花仕女图B．挥扇仕女图C．捣练图D．虢国夫人游春图E．宫骑图3．宋代文人士大夫绘画渐成潮流，其代表人物为（ABCDE ）。
A．苏轼B．李公麟C．文同D．米芾E．杨补之三、名词解释：（15分）1、彩陶：中国古代带有彩绘花纹的陶器。
彩绘颜料以赤铁矿为主，多饰以几何图案和动植物花纹。
在造型装饰、图案纹样的处理上，体现了当时审美能力和工艺制作已达到可观水平。
2、仕女画：中国古代人物画之一种。
原指以封建社会中上层士大夫和妇女生活为题材的中国画；后为人物画科中专指描绘上层妇女生活为题材的一个分目。
代表画家又张萱、周昉等。
中小学美术教师招聘考试题(二)
中小学美术教师招聘考试备考试题：外国美术史一、填空题(40分)1、被称之为“原始的维纳斯”的著名代表作，是在维也纳附近的出土的女性雕像。
2、埃及人相信“灵魂永生”，故对埃及艺术产生了重要影响。
3、希腊雅典卫城建筑群中，主要建筑是神庙，而神庙则以有一组女像柱而著称。
4、提出人体比例为1：8的希拉雕刻家，其代表作有《》。
5、古罗马浮雕具有和的特征，其最突出的代表作是纪念柱浮雕。
6、拜占庭式教堂的典型代表是。
7、文艺复兴时期的意大利美术最早表现希腊神话题材的画家是，其代表作品有《》和《》。
8、欧洲油画技术的革新者是 (国)的。
9、文艺复兴时期威尼斯画派最著名的两位画家是和。
10、欧洲“巴洛克”艺术在雕刻方面的代表是意大利的，在绘画方面的代表是佛兰德斯的。
11、17世纪西班牙画家穆立罗的作品可分为两大类，一类是画，一类是画。
12、在法国万事崇尚奢华的路易十五时代，画家那沉穆凝重的景物画愈显得醇美动人。
13、写出法国新古典主义画家大卫的三幅代表作：(1)《》、(2)《》、(3)《》。
14、代表着浪漫派色彩成就的《》，是德拉克洛瓦赴东方后所作。
象征法国革命精神的则是吕德的雕刻作品《》。
15、法国画家米勒以其质朴平凡的笔调深刻地表现了田间劳动者的生活面貌，最有代表性的有《》、《》和《》等。
16、在法国印象派中，以画人物著称的画家有、和 ;以画风景著称的画家又、和。
17、在19世纪英国风景画派，具浪漫主义表现手法的画家是，而另一位画家的作品，则被称为是现实主义风景画的典范。
18、法国立体主业美术的创立者是，其油画作品《》，被认为是传统美术与现代美术的分水岭。
二、名词解释(20分)1、岩画2、罗可可艺术3、巡回画派4、新印象派三、简答题(20分)1、罗马式建筑的主要特点是什么?2、简述法国后印象主义美术的基本特征四、作品分析(时代背景、表现内容、艺术特色、整体评价，任选一题，20分)1、古希腊米隆的阿佛洛狄忒(断臂的维纳斯)。
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2015扬州广陵区教师招聘考试中国美术考点考点归纳（2）
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【秦汉美术】
(一)秦汉绘画
1、西汉长沙马王堆1号墓帛画的主题、特点
乞求灵魂归天;具有浓厚的迷信色彩，有机的将三部分贯穿起来，罕见的表现手法，画面突出了墓主的高贵身份。
2、西汉长沙马王堆3号墓帛画的绘画技巧
绘画技巧：对人物形象的塑造能应用正侧半侧等多种手法。
3、山东金雀山西汉帛画的绘制方法
灵活运用淡墨线与朱砂线起稿，然后分别用各种色彩平涂。
(没骨画法的先驱)
4、秦汉墓室壁画兴起的原因
受壁画盛行风气的影响。
5、汉代墓室壁画的重要代表、主要表现题材
重要代表：河北望都1号东汉墓壁画，汉代帛画主要反映墓主企望升天以及表现死者生前的显赫生活。
题材有80多项，如城池幕府，乐舞百戏，庄园生产，孝子列女等等。
6、汉代宫廷绘画的主要职能
出于宣传或政治目的
7、汉代文人画家代表人物
张衡，刘褒，蔡邕，赵歧等
(二)秦汉雕塑
1、秦代陶塑兵马俑的主要艺术特点
皆为手塑，风格写实，形象纯朴，总体布局上利用众多直立重复，气势雄伟。
2、汉代霍去病墓石刻的手法及代表性的石雕
手法上采用因材施雕的技巧，代表性的石雕是《马踏匈奴》
3、汉代陶俑的主要分类
王侯兵马俑，民间日用俑
4、汉代青铜塑像的杰出代表作品：《马踏飞燕》
(三)秦汉画像石、画像砖
1、画像石、画像砖的概念
画像石：以石为地，以刀代笔的绘画艺术。
画像砖：秦汉时代的建筑装饰构件
2、秦汉画像石、画像砖的两种制作方法
3、秦汉画像石、画像砖兴盛的原因
兴盛的原因：封建统治者为满足其奢侈生活或出于辅助政教的需要。
4、汉代画像石、画像砖的主要分布地区
画像砖西汉以洛阳、郑州为中心，东汉以湖南四川、江浙为多;
画像石大致分布在山东江苏安徽的北部等当时的政治经济文化重地。
5、汉代画像石、画像砖的题材与表现内容
a、反映劳动与生活的情景：如农民劳动场面、统治者奢华生活等。
b、反映历史故事与宗教神话传说的
(四)秦汉工艺美术
举例说明秦汉金属工艺、漆器工艺与染织刺绣工艺的艺术成就
如有名的“长信宫灯”，将人物造型、通烟、照明灯相结合，是审美与实用完美的统一。
【魏晋南北朝美术】
(一)南传佛教美术
早期佛教造像南传系统的风格特点
源于秣莵罗风格，抽象、脸型短圆、眼球框较大，发型有螺状肉髻、螺发、肉髻三种。
(二)北方佛教美术
北方佛教造像几大石窟的艺术成就及造像风格特征
云冈石窟：造型气势雄伟，内容丰富，继承发展秦汉传统，吸取融合外来精华。
龙门石窟：云冈石窟的延续，风格汉化，表现手法更加纯熟，精巧。
巩县石窟寺：脸型方圆、体型丰腴，注重内在性情刻画。
敦煌莫高窟和麦积山石窟泥塑
南北响堂山、天龙山石窟：脸型圆浑、衣褶贴身、线条柔和、造型写实等
(三)魏晋南北朝绘画
1、魏晋南北朝绘画的代表人物及其风格特点、代表作品
曹不兴(较早的佛像知名画家)
卫协(曹不兴之徒，《史记伍子胥图》、《张仪像》等等)
戴逵(三马伯乐图、孔子弟子图)
顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》《列女仁智图》
陆探微：风格秀骨清像，从师顾恺之
张僧繇：受佛教绘画的影响
将少游、杨子华、曹仲达
2、顾恺之的三件传世作品及主要内容、表现手法
《女史箴图》：绢本、墨画淡彩，横卷十二段，每段有葴文
《洛神赋图》：以连环画的长卷形式表现曹植《洛神赋》，采用勾染的表现手法
《列女仁智图》：用笔刚劲，强调晕染
3、魏晋南北朝时期山水画的发展状况
三水画在晋代成为了独立的画科，南北朝时，在理论和实践上都得到了进一步的成熟和完善，开启了隋唐山水画的繁荣局面。
(四)绘画理论
1、列举魏晋南北朝时期主要的几篇画论著作
顾恺之《画论》《魏晋胜流画赞》《画云台山记》，谢赫《古画品录》，宗炳《画山水序》，王薇《叙画》
2、山水画形成期宗炳、王微的两篇山水画论著作
宗炳《画山水序》，王薇《叙画》
3、顾恺之的三篇画论及主要论点
a、传神论，
b、强调以形写神，
c、迁想妙得。
4、谢赫的六法论
一、气韵生动，二、骨法用笔，三、应物象形，四、随类赋彩，五、经营位置，六、
传移模写。