【幼儿园精品教案】大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》

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大班熊猫美术教案(精选5篇

大班熊猫美术教案(精选5篇一、教学内容本节课我们将学习大班熊猫美术课程，教材为《幼儿美术教育与活动指导》第四章第二节，详细内容包括了解大熊猫的外形特征、生活习性以及绘画技巧，通过观察和动手实践，培养幼儿对国宝熊猫的热爱和保护意识。

二、教学目标1. 让学生掌握大熊猫的基本外形特征和生活习性。

2. 培养学生的观察力和动手能力，提高美术绘画技巧。

3. 增强学生对国宝熊猫的关爱和保护意识。

三、教学难点与重点难点：大熊猫的外形特征描绘和细节表现。

重点：观察力培养、绘画技巧掌握、保护意识提高。

四、教具与学具准备教具：熊猫图片、画纸、画笔、颜料、黑板、粉笔。

学具：画纸、画笔、颜料。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示熊猫图片，引导学生观察熊猫的外形特征，了解生活习性，激发学生对熊猫的兴趣。

2. 例题讲解（10分钟）讲解大熊猫的外形特征、绘画步骤和技巧，强调线条流畅、颜色搭配等。

3. 动手实践（10分钟）学生根据讲解内容，开始绘画熊猫，教师巡回指导，解答学生疑问。

4. 随堂练习（10分钟）强调保护国宝熊猫的重要性，引导学生关注环保问题。

六、板书设计1. 黑板左侧：大熊猫的外形特征、生活习性。

2. 黑板右侧：绘画步骤、技巧及注意事项。

七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的大熊猫”为主题，绘制一幅熊猫画作。

2. 答案要求：作品需体现大熊猫的外形特征、生活习性，线条流畅，颜色搭配和谐。

八、课后反思及拓展延伸2. 学生拓展：鼓励学生课后查阅关于大熊猫的资料，了解其生活习性和保护现状。

3. 家园共育：与家长沟通，共同关注学生的绘画进步和环保意识培养。

重点和难点解析1. 教学难点：大熊猫的外形特征描绘和细节表现。

2. 教学重点：观察力培养、绘画技巧掌握、保护意识提高。

4. 作业设计：作品要求及评价标准。

5. 课后反思及拓展延伸：教师反思、学生拓展、家园共育。

一、大熊猫的外形特征描绘和细节表现1. 外形特征：大熊猫体型圆润，毛色黑白相间，头部圆形，眼睛周围有明显的黑眼圈，耳朵较小，四肢粗短。

大班美术优秀教案及教学反思《可爱的大熊猫》

大班美术优秀教案及教学反思《可爱的大熊猫》一、教学目标知识目标1.了解并认识可爱的大熊猫；2.掌握绘画基础知识和技能，如线条、色彩、形状等；3.学习并掌握不同绘画材料的使用方法。

能力目标1.培养学生观察、表现和创造力；2.发展学生绘画技能；3.提高学生综合应用能力。

情感目标1.增强学生保护野生动物、爱护大自然的意识；2.培养学生的审美情趣和文化修养；3.激发学生赏析和创造美的热情。

二、教学内容1.了解并介绍可爱的大熊猫的生活习性和形态特征；2.学习线条基础的绘制方法；3.掌握不同颜色的搭配和涂染；4.利用熊猫的形态特征和形象进行创作。

三、教学过程预备知识通过为学生展示大熊猫的图案和照片，引导学生了解大熊猫的基本生活习性、外貌特征和重要地位。

使学生了解熊猫是珍贵的保护动物，在全球范围内的保护工作中发挥重要作用，在人们生活中有重要地位。

步骤1.展示熊猫图片和生活照片，告知学生熊猫的基本情况；2.让学生模仿熊猫的形态和线条进行练习；3.引导学生使用颜料进行着色，并关注色彩的搭配；4.指导学生运用绘制基础知识和技能，完成熊猫的创作。

课堂效果通过本节课的教学，学生不仅掌握了熊猫的基本外貌特征和生活习性，还学会了利用绘画基础知识和技能，完成了熊猫的创作。

同时在教学过程中，也为学生的情感目标提供了培养和激发。

四、教学反思这节课的教学应该还是比较成功，学生们都很认真地听讲和按照老师的教学步骤完成作品。

教师也及时给予学生肯定和鼓励，在学生完成作品后还会对学生进行评价和指导。

但是本节课的时间安排较为紧张，如果能够加上一些其他艺术元素，或掌握熊猫的描绘技巧，将会更好。

此外教师也能多介绍一些关于大熊猫保护的相关知识和意义，引导学生关注环保和爱护动物的重要性，从而在教学中达到情感目标的培养和激发。

大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》

大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》一、教学内容本节课选自大班优秀美术教材第四章《动物世界》，详细内容为第一课时《可爱的大熊猫》。

通过本节课的学习，学生将了解大熊猫的外形特征，学会运用画笔描绘出可爱的大熊猫。

二、教学目标1. 让学生了解大熊猫的生活习性和外形特征，提高学生的观察力和表现力。

2. 培养学生对美术绘画的兴趣，激发学生的创造力和想象力。

3. 引导学生关注我国珍稀动物，增强学生的环保意识。

三、教学难点与重点重点：大熊猫的外形特征和绘画技巧。

难点：如何引导学生观察、表现大熊猫的动态和表情。

四、教具与学具准备教师准备：多媒体课件、大熊猫图片、画纸、画笔、颜料等。

学生准备：画纸、画笔、颜料、橡皮泥等。

五、教学过程1. 导入（5分钟）利用多媒体展示大熊猫的图片，引导学生观察大熊猫的特点，激发学生对大熊猫的兴趣。

2. 讲解（10分钟）介绍大熊猫的生活习性和外形特征，引导学生关注大熊猫的保护意义。

分析绘画技巧，如线条、比例、颜色等，让学生了解如何表现大熊猫。

3. 示范（10分钟）教师现场示范绘制大熊猫，讲解绘画步骤和技巧，让学生跟随示范进行学习。

4. 实践（20分钟）学生自主练习，教师巡回指导，解答学生在绘画过程中遇到的问题。

5. 展示与评价（5分钟）学生展示自己的作品，教师进行点评，引导学生互相学习、互相鼓励。

六、板书设计1. 《可爱的大熊猫》2. 内容：大熊猫的外形特征绘画技巧：线条、比例、颜色保护珍稀动物七、作业设计1. 作业题目：绘制一幅以“可爱的大熊猫”为主题的画。

2. 答案要求：画面线条流畅，比例适中，颜色搭配和谐，表现出大熊猫的可爱形象。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师在本节课中是否充分调动了学生的积极性，学生是否掌握了绘画技巧，作品展示是否达到预期效果。

2. 拓展延伸：引导学生了解其他珍稀动物，关注生态环境保护，鼓励学生参加环保公益活动。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践环节4. 板书设计5. 作业设计6. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明：一、教学难点与重点解析1. 外形特征的把握：大熊猫的黑白相间、圆滚滚的体型和可爱的表情是其显著特点。

幼儿园大班美术教案《可爱的大熊猫》

幼儿园大班美术教案《可爱的大熊猫》
一、教学目标
1.能够观察大熊猫的形态特征并进行简单的描述；
2.能够使用画笔画出大熊猫的基本形态；
3.能够通过画出大熊猫，表达出对动物的热爱。

二、教学准备
1.大熊猫的图片或模型；
2.纸张、水彩笔、色彩笔等绘画工具；
3.讲述大熊猫的相关知识。

三、教学内容和步骤
1.引入：教师展示大熊猫的图片或模型，鼓励幼儿园大班的学生观察大熊猫的外观特征。

教师可在介绍大熊猫的过程中，让学生感受这个可爱的动物。

2.实验：教师在黑板或白板上画出一只简单的大熊猫形体，然后让学生使用水彩笔和色彩笔，画出自己想象中的大熊猫形态。

3.发挥：让学生自我发挥，用自己的手绘技能创建出独特的大熊猫形态。

同时，教师可以教授一些基础的涂色和混合技巧，帮助学生丰富和完善自己的创作。

4.总结：在课程的最后，教师鼓励学生分享自己的作品，并帮助他们总结并讨论所得到的知识。

四、教学重点和难点
1.教学重点：通过向学生介绍大熊猫的外形特征，发展学生观察能力；教授基本的线描和涂色技巧，丰富孩子们的手绘素材。

2.教学难点：幼儿园大班的学生可能缺乏丰富的涂色技巧，需要与老师互动开展学习，实现成功绘画。

五、教学反思
1.教学成效：教师在与学生们分享和展示学生绘制的大熊猫作品时，看到了孩子们因为他们自己的作品而兴高采烈的样子，即使有一些画得不优美或者丑，但是他们依旧自豪地借此表达了自己对大熊猫的热爱。

2.教学不足：教师在这个主题的组织和教学过程中，应该更多地关注孩子们的绘画想法，让学生们发挥更多的想象，而不仅仅是被指令性地复制大熊猫的样子。

大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》

大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》教案名称：可爱的大熊猫教学目标：1. 认识大熊猫，培养对大熊猫的兴趣和喜爱。

2. 通过观察、描绘和涂色练习，提高学生的美术创作能力。

3. 培养学生的观察能力和细致入微的观察力。

教学准备：1. 图片或幻灯片展示大熊猫照片。

2. 白纸、铅笔、颜料、刷子等。

教学步骤：引入活动：1. 利用图片或幻灯片展示大熊猫的照片，让学生观察和描述大熊猫的特点和外貌。

2. 引导学生体会大熊猫的可爱之处，鼓励他们表达自己对大熊猫的感受和喜爱。

活动一：观察绘画1. 将一幅大熊猫的插画展示给学生，让学生仔细观察。

2. 学生观察完毕后，收起插画，让学生依靠记忆将见到的大熊猫描绘在纸上。

3. 学生完成后，互相交流并比较绘画的相似之处和差异之处。

活动二：涂色绘画1. 给学生发放白纸和彩色铅笔或颜料。

2. 注明学生只需着重涂色大熊猫的部分，其他部分由学生根据自己的想象填充。

3. 引导学生运用适当的颜色和阴影，使大熊猫的图像更加逼真。

活动三：绘制大熊猫1. 引领学生通过简单的几何形状（如椭圆、圆圈和长方形）来勾勒大熊猫的身体和部件。

2. 学生根据勾勒的外形绘制大熊猫的轮廓。

3. 引导学生用细节补充大熊猫的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴等特征。

总结活动：1. 让学生展示他们的绘画作品，并互相欣赏、评价。

2. 引导学生回顾本节课所学，总结大熊猫的特点和外貌。

拓展活动：1. 给学生发放相关材料，鼓励他们继续绘制大熊猫的作品，并可在班级内展览。

2. 鼓励学生通过绘画创作表达自己对大熊猫的理解和喜爱，可以尝试绘制大熊猫的小故事、漫画等。

教学反思：1. 在引入活动中，教师可以通过讲述大熊猫的生活习性、生活环境等，增加学生对大熊猫的了解和兴趣。

2. 为了提高学生的观察力和创造力，教师可以引导学生观察大熊猫的细节特征，并鼓励他们根据自己的想象来涂色和绘制大熊猫形象。

3. 在拓展活动中，可以借助互联网或其他资源，让学生观看和了解更多关于大熊猫的信息，增加他们的知识面和兴趣。

幼儿园大班美术精品教案《可爱的熊猫》

幼儿园大班美术精品教案《可爱的熊猫》一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《动物王国》，详细内容为《可爱的熊猫》。

通过本节课的学习，让幼儿了解熊猫的外形特征，学会用简单的线条和色彩描绘熊猫，培养幼儿的观察能力和动手操作能力。

二、教学目标1. 让幼儿认识和了解熊猫的外形特征，知道熊猫是国家一级保护动物，激发幼儿热爱大自然的情感。

2. 培养幼儿观察、分析和表现能力，提高幼儿的绘画技巧。

3. 培养幼儿合作意识，学会与人分享，增进同伴间的友谊。

三、教学难点与重点难点：熊猫的外形特征描绘和绘画技巧。

重点：观察熊猫的外形特征，学会用线条和色彩表现熊猫。

四、教具与学具准备教具：熊猫图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、黑板、粉笔。

学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板。

五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示熊猫图片，让幼儿观察并说出熊猫的特点，引出本节课的主题。

2. 讲解（10分钟）：讲解熊猫的外形特征，如黑白相间的毛色、圆溜溜的大眼睛、可爱的动作等。

同时，讲解绘画熊猫的基本步骤和技巧。

3. 示范（5分钟）：教师现场示范绘画熊猫，边画边讲解，让幼儿更直观地了解绘画过程。

4. 实践（10分钟）：幼儿按照示范，开始绘画熊猫。

教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。

5. 交流与展示（5分钟）：让幼儿展示自己的作品，鼓励他们相互欣赏、评价，培养幼儿的自信心和表达能力。

六、板书设计1. 黑板正中央：可爱的熊猫（主题）2. 两侧：（1）熊猫外形特征：黑白相间的毛色、圆溜溜的大眼睛、可爱的动作等。

（2）绘画步骤：①画轮廓；②涂色；③细节描绘。

七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，为爸爸妈妈画一幅可爱的熊猫。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过观察、讲解、示范、实践等环节，让幼儿对熊猫有了更深入的了解，提高了他们的绘画技巧。

但在教学过程中，部分幼儿对绘画技巧掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强个别指导。

幼儿园大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》

幼儿园大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》
一、教学目标
1.了解大熊猫的生活习性和形象特点。

2.学习基本绘画技法，如线条、色彩、构图等。

3.提高幼儿的观察力、表达力和创造力。

二、教学准备
1.黑色画纸、白色画纸、彩色画纸各一张。

2.单元笔、彩笔、色笔各一支。

3.幼儿喜欢的大熊猫玩具模型、图片等。

三、教学过程
第一步：引入
老师可以先通过展示大熊猫的图片或视频，向幼儿介绍大熊猫。

并询问幼儿对大熊猫的了解，并鼓励幼儿们主动发言。

第二步：讲解
1.引导幼儿准确观察大熊猫的形象特点，比如：黑白相间、圆圆的大脑袋、圆溜溜的小眼睛等。

2.通过展示幼儿喜欢的大熊猫玩具模型，让幼儿更加深入地了解大熊猫。

第三步：练习
1.老师可以发放黑色画纸、白色画纸或彩色画纸，并引导幼儿们用单元笔或彩笔在画纸上画出大熊猫的形象。

引导幼儿们先画出大熊猫的轮廓线条，再填充黑白色。

老师可以在一旁进行现场指导。

2.引导幼儿们根据自己的想象，发挥自己的创造力，用色笔在画纸上涂出漂亮的背景。

第四步：分享
1.引导幼儿们将自己的作品分享给其他同学，让大家欣赏。

2.通过欣赏其他同学的作品，帮助幼儿们更好地发现自己作品中的不足，并互相学习、借鉴。

四、教学体会
通过这次美术课的教学，我深刻地认识到，幼儿在美术表现方面具有很大的想象力和创造力。

而且，通过画画，不仅可以提高幼儿的观察力、表达力和创造力，更可以丰富幼儿的感性认识、审美情趣和语言表达能力。

希望在接下来的美术教学中，继续通过多样化的教学手段和方法，全面提高幼儿们的美术素养。

幼儿园大班美术教案《可爱的熊猫》(二篇)

教学资料参考范本
幼儿园大班美术教案《可爱的熊猫》(二篇)目录：
幼儿园大班美术教案《可爱的熊猫》一
幼儿园大班美术教案《心愿树》二
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幼儿园大班美术教案《可爱的熊猫》
一
大班美术教案《可爱的熊猫》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试运用自己喜欢的方式表现熊猫的基本特征及不同的动态，感受熊猫的可爱，学习用各种美术形式表现自己的欲望，快来看看幼儿园大班美术《可爱的熊猫》教案吧。

活动目标：
1.感受熊猫的可爱，学习用各种美术形式表现自己的欲望。

2.尝试运用自己喜欢的方式表现熊猫的基本特征及不同的动态。

3.探索、发现生活中的多样性及特征。

4.培养观察，比较能力。

活动准备：
1、教师与幼儿共同收集熊猫的图片、邮票、明信片及有关记录熊猫生活的VCD等。

2、与家长一起到动物园参观，观看熊猫表演，感知熊猫的外形特征和不同的动态特点。

3、收集各种美工材料。

指导要点：
1、幼儿互相交流自己对熊猫的认识，分享有关熊猫的已有知识经验。

2、根据收集的各种美工材料，引导幼儿思考：你想用什么方法来表现熊猫？会遇到什么困难？鼓励幼儿共同解决难点。

3、幼儿分组活动，鼓励幼儿用各种美工材料，用绘画、剪纸、拼帖、泥塑等不同方法，大胆表现熊猫的不同动态。

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大班美术优秀教案及教学反思《可爱的大熊猫》

大班美术优秀教案及教学反思《可爱的大熊猫》一、教案简介教学目标•培养学生对大熊猫的认知•培养学生的观察和绘画能力•提升学生对色彩的感知和运用能力教学材料•大熊猫图片•绘画工具：颜色铅笔、彩色纸、剪刀、胶水教学依据•《大班美术活动教案》•《幼儿美术教学设计与实践指南》教学步骤1.导入：展示大熊猫的图片，引发学生的兴趣，并提问引导学生谈论他们对大熊猫的认知。

2.观察与讨论：指导学生仔细观察大熊猫的形态、特点和色彩，引导学生讨论大熊猫的外貌特征。

3.操作示范：老师进行绘画示范，展示如何使用颜色铅笔绘制大熊猫的形状和如何运用色彩表现大熊猫的特征。

4.绘画实践：学生根据老师的示范，使用颜色铅笔在彩色纸上绘制大熊猫的形状，并尝试运用色彩表现大熊猫的特征。

5.作品展示与分享：学生完成绘画后，进行作品展示，互相欣赏和分享自己的绘画心得。

6.教学反思：教师和学生一起总结本节课的学习成果和收获，回顾绘画过程中遇到的难题并一起解决，探讨绘画技巧和色彩运用的更多可能性。

二、教学反思通过本次针对《可爱的大熊猫》主题的美术教学活动，学生得到了积极的收获。

首先，在教学导入环节，通过展示大熊猫的图片，勾起了学生的兴趣，激发了他们的好奇心。

提问引导的方式让学生积极参与讨论，加深了他们对大熊猫的认知。

在绘画实践过程中，学生通过观察和模仿，进一步提高了对大熊猫形态和特征的观察能力，并尝试运用颜色铅笔进行绘画，锻炼了他们的绘画技巧和色彩运用能力。

同时，作品展示与分享环节也增强了学生之间的交流和互动，培养了他们的合作意识和欣赏能力。

在教学反思环节，学生与教师一起总结了本节课的学习成果和收获，并讨论了可能遇到的问题和解决方法。

这种互动和思考的过程有助于学生形成更完整的认知和技能，并激发他们对美术学习的兴趣。

然而，在教学过程中，我也发现了一些问题。

首先，有些学生在创作过程中遇到了困难，需要更多的指导和帮助。

我应该在教学前准备好一些参考作品和示范步骤，以便更好地引导学生进行绘画实践。

幼儿园大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》

幼儿园大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《动物世界》，详细内容为第三节《可爱的动物——大熊猫》。

通过本节课的学习，让幼儿了解大熊猫的外形特征，学会运用简单的线条和色彩表现大熊猫，培养幼儿的观察能力和绘画能力。

二、教学目标1. 让幼儿了解大熊猫的外形特征和生活习性，提高幼儿对动物的关注和热爱。

2. 培养幼儿运用线条和色彩表现大熊猫的能力，提高幼儿的绘画技巧。

3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，激发幼儿对美术活动的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察大熊猫的外形特征，并运用线条和色彩进行表现。

教学重点：培养幼儿的观察能力和绘画能力，让幼儿学会用简单的线条和色彩描绘大熊猫。

四、教具与学具准备教具：大熊猫图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、画架。

学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板。

五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示大熊猫的图片，让幼儿观察并说出大熊猫的特点，引导幼儿关注和热爱动物。

2. 范例讲解（10分钟）（1）教师以大熊猫图片为例，讲解大熊猫的外形特征，如：黑白相间的毛色、圆溜溜的眼睛、短短的尾巴等。

（2）教师示范如何用线条和色彩描绘大熊猫，让幼儿了解绘画步骤。

3. 实践操作（15分钟）（1）幼儿在画纸上用铅笔画出大熊猫的轮廓。

（2）教师指导幼儿用黑色和白色水彩颜料为大熊猫上色。

（3）教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。

4. 随堂练习（10分钟）幼儿根据所学内容，自行选择其他动物进行绘画练习，教师给予指导和鼓励。

5. 展示评价（5分钟）（1）幼儿将作品展示在画架上，互相欣赏和评价。

（2）教师对幼儿的作品进行点评，给予肯定和鼓励。

六、板书设计1. 大熊猫的外形特征：黑白相间的毛色、圆溜溜的眼睛、短短的尾巴等。

2. 绘画步骤：画轮廓、上色。

七、作业设计1. 作业题目：以“我喜欢的动物”为主题，画一幅动物画。

2. 答案：根据个人喜好，选择一种动物进行绘画。

大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》

大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》一、教学内容本节课选自大班优秀美术教材第四章《动物乐园》，详细内容为第一课时《可爱的大熊猫》。

通过本节课的学习，学生将了解大熊猫的外形特征、生活习性和保护意义。

二、教学目标1. 让学生掌握大熊猫的外形特征，学会用绘画的形式表现大熊猫。

2. 培养学生热爱大自然、保护动物的意识。

3. 提高学生的观察力、表现力和创造力。

三、教学难点与重点教学难点：大熊猫的外形特征和生活习性的表现。

教学重点：培养学生保护动物的意识，提高绘画表现力。

四、教具与学具准备教具：熊猫图片、画纸、画笔、颜料、黑板、粉笔。

学具：画纸、画笔、颜料。

五、教学过程1. 导入（5分钟）：展示熊猫图片，引导学生观察熊猫的外形特征，激发学生对大熊猫的兴趣。

2. 讲解（10分钟）a. 介绍大熊猫的外形特征、生活习性和保护意义。

b. 演示绘画步骤，指导学生掌握绘画技巧。

3. 实践（15分钟）a. 学生自主绘画，教师巡回指导。

b. 学生互相交流、欣赏作品，互相学习。

4. 展示与评价（5分钟）a. 学生展示作品，教师点评。

b. 学生互评，选出最佳作品。

a. 回顾本节课所学内容，强调保护大熊猫的重要性。

b. 布置作业，拓展学习。

六、板书设计1. 《可爱的大熊猫》2. 内容：a. 大熊猫的外形特征b. 大熊猫的生活习性c. 绘画步骤七、作业设计1. 作业题目：画一幅以“可爱的大熊猫”为主题的画。

2. 答案：见附件。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过展示、讲解、实践、展示与评价等环节，使学生掌握了大熊猫的外形特征和绘画技巧，提高了学生的绘画表现力，培养了学生保护动物的意识。

2. 拓展延伸：a. 了解其他动物的外形特征和生活习性，尝试绘画。

b. 参观动物园，观察大熊猫，深入了解其生活习性。

c. 关注环保，参与保护大熊猫的公益活动。

重点和难点解析1. 大熊猫的外形特征和生活习性的表现2. 学生保护动物意识的培养3. 教学过程中的实践环节一、大熊猫的外形特征和生活习性的表现1. 外形特征：大熊猫体型圆润，拥有黑白相间的毛皮，尤其是其眼圈、耳朵、四肢和尾巴的黑色毛发，使其显得格外可爱。

大班美术《熊猫》教案7篇

大班美术《熊猫》教案7篇老师们在写教案的过程中，肯定要保证自己的头脑是清晰的，写教案其实也是可以体现我们老师规律思维力量的哦，以下是范文社我细心为您推举的大班美术《熊猫》教案7篇，供大家参考。

大班美术《熊猫》教案篇1【活动目标】1、能依据所学的有关学问和大熊猫图片，简洁的画出大熊猫的体态。

2、增加幼儿爱惜大熊猫的情感3、鼓舞儿童发觉生活中的美，培育幼儿对美术的喜爱之情。

4、培育幼儿良好的作画习惯。

【活动预备】课件大熊猫、大熊猫图片、录音机、磁带、彩笔、油画棒、绘画纸，小椅子、呼啦圈。

【活动过程】一、开头部分：随着音乐全体小伴侣学着大熊猫的动作进入活动室。

二、基本部分：1、出示课件：（大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面），让幼儿观看并叙述大熊猫的形状特征。

小伴侣，图上是谁啊？（大熊猫）大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊猫长什么样子啊？（身上有毛，有黑色的、有白色的，有四条腿，有一条尾巴，有两只半圆形的耳朵，身体胖胖的……）老师总结：刚才小伴侣们看的真认真，说的太好了，大熊猫身体肥胖，四肢粗大，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛四周也是八字形的黑毛，其余均为白毛。

而且大熊猫生活在山林中，喜爱吃竹叶和竹笋。

是国家一级爱护动物。

2、伴侣们看磁性黑板，出示熊猫图片，请幼儿观看静止的熊猫的样子。

3、老师在卡纸上示范并讲解大熊猫的画法。

1）大熊猫圆圆的大脑袋。

2）出大熊猫椭圆形的白色身体。

3）画出大熊猫又粗又短的四条黑腿。

4）给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。

5）给大熊猫进行着色。

4、幼儿在绘画纸进行绘画。

1）自己画，老师巡回指导，必要时赐予关心。

2）画简洁的大熊猫的基础上，大胆想象，画出不同形态的大熊猫。

3）为大熊猫添画竹笋、竹叶等。

4）给大熊猫进行着色。

留意画面的干净，涂色要匀称。

7、对孩子的作品进行评价，组织孩子们选出不同姿势的大熊猫，组成熊猫的一家，进行组合活动，并进行叙述活动，进展孩子们的语言表达力量和组合力量。

大班优秀美术精品教案《可爱的大熊猫》

大班优秀美术精品教案《可爱的大熊猫》一、教学内容本节课选自大班优秀美术精品教案《可爱的大熊猫》，涉及教材的第三章“动物王国”，第三节“国宝熊猫”。

教学内容包括大熊猫的外形特征、生活习性和绘画技巧。

二、教学目标1. 让学生了解大熊猫的外形特征和生活习性，提高学生对动物保护的意识。

2. 培养学生运用线条、形状、颜色等绘画元素进行创作的能力。

3. 激发学生的想象力和创新能力，培养学生的审美情趣。

三、教学难点与重点重点：大熊猫的外形特征、生活习性和绘画技巧。

难点：如何运用绘画技巧表现大熊猫的可爱形象，培养学生的创新意识。

四、教具与学具准备教具：PPT、画纸、画笔、颜料、调色板、投影仪等。

学具：画纸、画笔、颜料、调色板等。

五、教学过程1. 导入：利用PPT展示大熊猫的图片，引导学生观察并说出大熊猫的特点，激发学生的学习兴趣。

2. 新课内容：（1）教师讲解大熊猫的外形特征、生活习性。

（2）教师示范如何运用线条、形状、颜色等绘画元素创作大熊猫作品。

（3）学生跟随教师一起练习绘画大熊猫。

3. 实践环节：学生在画纸上独立创作大熊猫作品，教师巡回指导。

4. 展示与评价：学生展示自己的作品，教师进行点评，引导学生互相欣赏和学习。

六、板书设计1. 大熊猫的外形特征、生活习性。

2. 绘画大熊猫的步骤和技巧。

七、作业设计1. 作业题目：以“可爱的大熊猫”为主题，创作一幅绘画作品。

2. 答案要求：作品需表现出大熊猫的可爱形象，运用线条、形状、颜色等绘画元素。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）引导学生关注大熊猫的保护，提高环保意识。

（2）鼓励学生运用所学知识，创作其他动物主题的作品，提高绘画水平。

重点和难点解析1. 教学内容的针对性2. 教学目标的明确性3. 教学难点与重点的区分4. 教学过程的实践环节5. 作业设计的有效性6. 课后反思与拓展延伸的深度一、教学内容的针对性教材的选择应紧密结合学生年龄特点和兴趣。

本节课以大熊猫为主题，因其可爱形象备受学生喜爱，有利于提高学生的学习积极性。

大班美术活动《可爱的熊猫》精品教案

大班美术活动《可爱的熊猫》精品教案一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《动物世界》，详细内容为第二节《可爱的熊猫》。

通过本节课的学习，学生将了解熊猫的生活习性、外貌特征，学会运用绘画技巧表现熊猫的可爱形象。

二、教学目标1. 让学生了解熊猫的生活习性和外貌特征，提高对自然界的认知。

2. 培养学生运用绘画技巧表现熊猫形象的能力，提高审美素养。

3. 培养学生热爱大自然，关爱动物的情感。

三、教学难点与重点教学难点：熊猫形象的绘画技巧。

教学重点：了解熊猫的生活习性和外貌特征，学会绘画熊猫。

四、教具与学具准备教师准备：熊猫图片、绘画教材、画纸、画笔、颜料等。

学生准备：画纸、画笔、颜料、调色板等。

五、教学过程1. 导入：通过展示熊猫的图片，引导学生关注熊猫，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解：介绍熊猫的生活习性和外貌特征，引导学生观察熊猫的特点。

3. 示范：教师现场示范绘画熊猫，讲解绘画技巧，指导学生注意熊猫的五官、毛发的表现。

4. 实践：学生根据示范，自行绘画熊猫，教师巡回指导。

5. 交流：学生展示自己的作品，互相评价，教师点评，给予鼓励。

七、作业设计1. 作业题目：以“可爱的熊猫”为主题，创作一幅绘画作品。

2. 答案要求：作品需表现出熊猫的生活习性和外貌特征，运用绘画技巧进行创作。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、示范、实践等方式，使学生掌握了熊猫的绘画技巧，提高了学生的审美素养。

2. 拓展延伸：（1）课后收集其他动物的生活习性和外貌特征，进行绘画创作。

（2）组织学生参观动物园，观察动物，提高对动物的了解。

（3）开展“保护动物”主题活动，培养学生关爱动物、保护自然的意识。

教学过程中，注意引导学生关注实践情景，通过例题讲解、随堂练习等方式，使学生充分掌握熊猫的绘画技巧。

在讲解、示范、实践等环节，用词严谨，保证段落衔接流畅，使学生在轻松愉快的氛围中学习。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定；2. 教具与学具的准备；3. 教学过程中的实践情景引入；4. 作业设计；5. 课后反思及拓展延伸。

大班熊猫美术教案(精选5篇

大班熊猫美术教案(精选5篇一、教学内容本节课选自大班美术教材第七章《可爱的动物》，详细内容为学习画熊猫，通过观察熊猫的外形特征和生活习性，运用线条和色彩表现熊猫的可爱形象。

二、教学目标1. 让学生了解熊猫的外形特征和生活习性，培养对国宝熊猫的热爱。

2. 学习运用线条和色彩描绘熊猫，提高学生的绘画技巧。

3. 培养学生的观察力和想象力，激发学生对美术创作的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：如何运用线条和色彩描绘出熊猫的可爱形象。

教学重点：观察熊猫的外形特征，学会运用线条和色彩进行绘画。

四、教具与学具准备教具：熊猫图片、画纸、画笔、水彩颜料、投影仪。

学具：画纸、画笔、水彩颜料。

五、教学过程1. 导入：展示熊猫图片，引导学生观察熊猫的外形特征和生活习性，激发学生对熊猫的喜爱。

2. 讲解：讲解熊猫的外形特征，如黑白相间的毛色、圆溜溜的眼睛、可爱的动作等。

同时，讲解绘画熊猫的技巧，如线条的运用、色彩的搭配等。

3. 示范：现场示范画熊猫，边画边讲解，让学生直观地了解绘画过程。

4. 练习：学生跟随示范，自行绘画熊猫。

在此过程中，教师巡回指导，解答学生疑问。

5. 展示：学生完成作品后，进行作品展示，互相欣赏、交流。

六、板书设计1. 熊猫的外形特征：黑白相间的毛色、圆溜溜的眼睛、可爱的动作。

2. 绘画技巧：线条的运用、色彩的搭配。

七、作业设计1. 作业题目：画一幅可爱的熊猫。

2. 答案要求：作品需展现熊猫的外形特征，线条流畅，色彩搭配合理。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课后收集关于熊猫的资料，了解熊猫的生活习性和保护意义，提高学生的环保意识。

同时，开展熊猫绘画比赛，激发学生对美术创作的热情。

重点和难点解析1. 教学难点：如何运用线条和色彩描绘出熊猫的可爱形象。

2. 教学过程中的示范环节：现场示范画熊猫，边画边讲解。

3. 作业设计：作品需展现熊猫的外形特征，线条流畅，色彩搭配合理。

4. 课后反思及拓展延伸：关注学生在绘画过程中的表现，优化教学方法。

大班美术活动《可爱的熊猫》教案

大班美术活动《可爱的熊猫》教案一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解熊猫的外形特征和生活习性，培养幼儿对大熊猫的喜爱之情。

2. 技能目标：学习用简单的线条和颜色画出可爱的熊猫形象。

3. 情感目标：培养幼儿的观察力、想象力和创造力，激发幼儿对美术活动的兴趣。

二、活动准备：1. 熊猫图片若干张2. 画纸、画笔、颜料等绘画材料3. 熊猫玩具或毛绒玩具一个4. 关于熊猫的视频或故事课件三、活动过程：1. 导入：展示熊猫玩具或毛绒玩具，引发幼儿兴趣。

2. 观察：展示熊猫图片，让幼儿观察熊猫的外形特征，如：圆圆的脸、黑黑的眼睛、胖胖的身体等。

3. 讲解：简单介绍熊猫的生活习性，如：它们喜欢生活在竹林里，喜欢吃竹子等。

4. 创作：分发绘画材料，引导幼儿画出自己心中的熊猫。

教师可提供简笔画示范，帮助幼儿完成作品。

5. 展示：让幼儿展示自己的作品，大家互相欣赏、交流。

四、活动延伸：1. 家园共育：请家长协助，让幼儿在家中观察熊猫的相关素材，如电视节目、图书等。

2. 环境创设：将幼儿的熊猫作品装饰在班级环境中，营造温馨的氛围。

3. 区域活动：在角色扮演区放置熊猫玩具，让幼儿扮演熊猫，体验熊猫的生活。

五、活动反思：在本次活动中，幼儿对熊猫产生了浓厚的兴趣，他们在创作过程中积极参与，充分发挥了自己的想象力和创造力。

但在活动延伸方面，部分幼儿对家园共育的参与度不高，需要在今后的活动中进一步加强家园沟通，提高家长的参与意识。

教师应关注幼儿在活动中的表现，及时发现并解决问题，确保活动的顺利进行。

六、教学内容1. 熊猫的外形特征和生活习性2. 绘画技巧和颜色搭配七、教学方法1. 观察法：通过观察熊猫图片和实物，让幼儿了解熊猫的外形特征。

2. 示范法：教师展示熊猫简笔画，引导幼儿模仿。

3. 实践法：让幼儿亲自动手绘画，提高他们的实践能力。

八、教学步骤1. 导入：展示熊猫玩具或毛绒玩具，引发幼儿兴趣。

2. 观察：展示熊猫图片，让幼儿观察熊猫的外形特征。

大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》(1)

大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》一、教学内容本节课选自大班优秀美术教材第四章《动物世界》，详细内容为“可爱的动物——大熊猫”。

通过本节课的学习，让学生了解大熊猫的外形特征、生活习性，并学会运用绘画技巧表现大熊猫的可爱形象。

二、教学目标1. 让学生掌握大熊猫的基本外形特征，了解其生活习性，培养学生的观察力和想象力。

2. 学习并运用绘画技巧，提高学生的美术表现能力。

3. 培养学生热爱大自然、保护动物的情感。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导学生观察、分析大熊猫的外形特征，并将其运用到绘画中。

2. 教学重点：掌握绘画大熊猫的技巧，培养学生的美术表现力。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、图片、画纸、画笔、颜料等。

2. 学具：画纸、画笔、颜料、调色板等。

五、教学过程1. 导入：通过展示大熊猫的图片，引导学生关注大熊猫的特点，激发学生的学习兴趣。

2. 新课内容：a. 讲解大熊猫的外形特征、生活习性。

b. 示范绘画大熊猫的步骤，讲解绘画技巧。

c. 学生跟随示范，进行绘画练习。

3. 随堂练习：a. 学生独立完成一幅以大熊猫为主题的绘画作品。

b. 教师巡回指导，解答学生在绘画过程中遇到的问题。

a. 学生展示自己的作品，分享创作心得。

b. 教师点评学生的作品，给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 大熊猫的外形特征a. 身体：圆胖、黑白相间b. 头部：短圆、大眼睛、黑眼圈c. 四肢：短而粗2. 大熊猫的生活习性a. 栖息地：竹林b. 食物：竹子c. 睡眠：喜欢爬树睡觉3. 绘画技巧a. 先画轮廓，再填充颜色b. 注意黑白灰的搭配，突出大熊猫的特点七、作业设计1. 作业题目：以大熊猫为主题，创作一幅绘画作品。

2. 答案：学生作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生掌握了大熊猫的外形特征和绘画技巧，但部分学生在绘画过程中仍存在细节处理不够细腻的问题，需要在今后的教学中加强指导。

2. 拓展延伸：鼓励学生关注其他可爱的动物，了解它们的特点，尝试运用所学绘画技巧进行创作。

2024年大班美术教案《可爱的大熊猫》

2024年大班美术教案《可爱的大熊猫》一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《动物世界》，详细内容为《可爱的大熊猫》。

通过本节课的学习，让学生了解大熊猫的外形特征，学会运用画笔描绘出大熊猫的可爱形象。

二、教学目标1. 让学生掌握大熊猫的基本外形特征，如黑白相间的毛色、圆溜溜的眼睛、短而圆胖的身材等。

2. 培养学生的观察能力和动手能力，能够独立完成一幅大熊猫的画作。

3. 培养学生对国宝大熊猫的热爱之情，提高保护动物的意识。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生观察并描绘出大熊猫的可爱形象。

教学重点：大熊猫的外形特征及绘画技巧。

四、教具与学具准备教具：大熊猫图片、画笔、颜料、画纸、黑板、粉笔。

学具：画笔、颜料、画纸。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用大熊猫图片，引导学生观察大熊猫的外形特征，让学生说说他们眼中的大熊猫。

2. 例题讲解（10分钟）结合教材内容，详细讲解大熊猫的外形特征，如毛色、眼睛、身材等，并示范如何用画笔描绘出大熊猫的形象。

3. 随堂练习（10分钟）学生根据讲解内容，动手画一幅大熊猫的画作。

4. 互动交流（5分钟）学生相互展示自己的画作，教师给予评价和指导。

六、板书设计1. 大熊猫的外形特征毛色：黑白相间眼睛：圆溜溜身材：短而圆胖2. 绘画步骤构思画面绘制外形添加细节调整完成七、作业设计1. 作业题目：画出你心目中的可爱大熊猫。

2. 答案要求：画作需表现出大熊猫的基本外形特征，如毛色、眼睛、身材等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握了大熊猫的外形特征和绘画技巧，但部分学生在细节描绘上仍有不足，需要在今后的教学中加强指导。

2. 拓展延伸：引导学生关注我国其他珍稀动物，了解它们的特征和生存状况，提高保护动物的意识。

重点和难点解析1. 大熊猫的外形特征2. 绘画技巧的掌握3. 学生的观察力和动手能力的培养4. 作业设计的合理性和答案要求详细补充和说明：一、大熊猫的外形特征毛色：黑白相间，黑色分布在耳朵、眼睛周围、四肢和肩部，其余部分为白色。

幼儿园大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》

•••••••••••••••••幼儿园大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》幼儿园大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》，欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》1【活动目标】1、能根据所学的有关知识和大熊猫图片，简单的画出大熊猫的体态。

2、增强幼儿爱护大熊猫的情感。

3、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

【活动准备】课件大熊猫、大熊猫图片、录音机、磁带、彩笔、油画棒、绘画纸，小椅子、呼啦圈。

【活动过程】一、开始部分：随着音乐全体小朋友学着大熊猫的动作进入活动室。

二、基本部分：1、出示课件：（大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面），让幼儿观察并讲述大熊猫的外形特征。

小朋友，图上是谁啊？（大熊猫）大熊猫在干什么？（在吃竹子、在玩……）大熊猫长什么样子啊？（身上有毛，有黑色的、有白色的，有四条腿，有一条尾巴，有两只半圆形的耳朵，身体胖胖的……）教师总结：刚才小朋友们看的真仔细，说的太好了，大熊猫身体肥胖，四肢粗壮，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周围也是八字形的黑毛，其余均为白毛。

而且大熊猫生活在山林中，喜欢吃竹叶和竹笋。

是国家一级保护动物。

2、朋友们看磁性黑板，出示熊猫图片，请幼儿观察静止的熊猫的样子。

3、老师在卡纸上示范并讲解大熊猫的画法。

1）大熊猫圆圆的大脑袋。

2）出大熊猫椭圆形的白色身体。

3）画出大熊猫又粗又短的四条黑腿。

4）给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。

5）给大熊猫进行着色。

4、幼儿在绘画纸进行绘画。

1）自己画，老师巡回指导，必要时给予帮助。

2）画简单的`大熊猫的基础上，大胆想象，画出不同形态的大熊猫。

3）为大熊猫添画竹笋、竹叶等。

4）给大熊猫进行着色。

大班美术活动《可爱的熊猫》教案

一、活动名称：大班美术活动《可爱的熊猫》二、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解熊猫的外形特征和生活习性，培养幼儿对熊猫的喜爱之情。

2. 技能目标：通过绘画、手工制作等方式，提高幼儿的绘画能力和动手能力。

3. 情感目标：培养幼儿热爱大自然、保护动物的美好情感。

三、活动准备：1. 熊猫图片若干张2. 画纸、画笔、颜料等绘画材料3. 熊猫手工制作材料（如熊猫贴纸、彩纸等）4. 环境保护相关视频或故事四、活动过程：1. 导入：通过展示熊猫图片，引导幼儿观察熊猫的外形特征，如黑眼圈、圆滚滚的身材等。

2. 讲解：介绍熊猫的生活习性，如生活在竹林中、以竹子为食等，引导幼儿思考如何保护熊猫。

3. 绘画环节：分发画纸、画笔和颜料，引导幼儿根据自己的观察，画出可爱的熊猫。

教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。

4. 手工制作环节：分发熊猫贴纸、彩纸等材料，引导幼儿动手制作熊猫手工作品。

5. 总结环节：组织幼儿展示自己的绘画和手工制作作品，让大家互相欣赏、学习和鼓励。

五、活动延伸：1. 家园共育：让幼儿回家后，与家长一起搜集有关熊猫的资料，了解熊猫的生活环境和文化意义。

2. 环境教育：组织幼儿观看环境保护相关视频或故事，引导幼儿关注大自然，学会保护动物。

3. 区域活动：在区角活动中，设置“熊猫馆”，让幼儿在模拟熊猫生活的环境中，进一步了解熊猫。

六、教学方法：1. 直观演示法：通过展示熊猫图片和视频，让幼儿直观地了解熊猫的外形特征和生活习性。

2. 引导发现法：在绘画和手工制作环节，引导幼儿自己发现熊猫的特点，并学会如何表现。

3. 互动教学法：组织幼儿相互交流、展示作品，培养幼儿的沟通能力与合作精神。

七、教学评价：1. 过程评价：观察幼儿在绘画和手工制作环节的表现，评价幼儿的绘画能力和动手能力。

2. 作品评价：对幼儿的作品进行评价，关注幼儿对熊猫特征的表现和创意发挥。

3. 情感态度评价：关注幼儿在活动中的情感态度，如是否关心熊猫、热爱大自然等。