《托尔斯泰传(节选)》PPT课件

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路德维希·凡·贝多芬 （1770.12.11827.03.26），德国作曲家、钢 琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之 一。他一共创作了9首编号交响曲、35首钢琴 奏鸣曲（其中后32首带有编号）、10部小提 琴奏鸣曲、16首弦乐四重奏、1部歌剧、2部 弥撒、1部清唱剧与3部康塔塔，另外还有大 量室内乐、艺术歌曲与舞曲。这些作品对音
疮痍（chuāng yí） 刈草（yì）
鹭鸶（lù sī）
眩惑（xuàn）
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嚎啕：同“号啕”，形容大声地哭。 自缢：上吊自杀。 不啻：如同。
词 语 积
悫直：朴实耿直。
累
颓丧：精神萎靡不振，情绪消沉。
助纣为虐：比喻帮助坏人干坏事。
殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。殚，竭尽。
根深蒂固：比喻基础牢固；不易动摇。
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如何理解：“突然我的生命停止了”？
▪ 并非真的生命终止，而是无所意愿，感觉 人生变得无意义，在生命中迷失了自己。
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托尔斯泰为何会陷入迷失？
▪ 当一切都如愿的时候，当连续工作十小时不知疲 倦时，托尔斯泰却突然陷入虚无，他发现自己所 有的努力都毫无意义，真理，或者说真相就是： 人生是不合理的。也就是说，他越是努力，越推 进了不合理的人生，反而成了恶劣社会的同谋。
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他懂得：劳动民众的人生即是人生本体， 而这种人生的意义方是真理。如何理解？
▪ 长期生活于上流社会的托尔斯泰一直享受 安逸幸福的生活。
▪ 对民众的深入了解让他发现民众在艰难的 生活中仍然能够表现出对生活的激情与热 爱，对信仰的坚守与践行。
▪ 民生的意义在于拥有信仰，有信仰可以保 持生命力，而生命力得益于不断的劳动创 造。
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托尔斯泰迷失时的表现是怎样的？
▪ 施用策略：藏起绳子防止自杀；不复持猎 枪打猎，恐怕起意。
▪ 家庭和艺术不能使他满足。 ▪ 依然不能退忍，到处乱跑，结果迷失更加
厉害。
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如何理解托尔斯泰的迷失？（原因）
▪ 托尔斯泰突然陷入虚无，他发现自己所有的 努力都毫无意义。找不到生命的意义。
▪ 托尔斯泰痛心地看到地主经济的没落，托尔 斯泰希望借地主和农民合作来缓和阶级矛盾 ，并把这种“不流血的革命”推广至全世界 。这种空想，很快就破灭了。
1910年10月28日从家中出走，11月7日
因肺病病逝于一个小站，享年82岁，
一代文学巨匠走完其人生旅程。
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“俄国革命的一面镜子”
--. ---列宁
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▪ 识字正音
嚎啕 （háo táo ） 自缢（yì）
不啻（chì）
胡髭（zī）
殚精竭虑（dān） 根深蒂固（dì）
颓丧（tuí）
悫直（què）
托 尔 斯 泰传
罗曼罗兰
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《名人传》简介
《名人传》是法国作家罗曼·罗兰所著《贝 多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》 的总称。本书的三位传主都是人类历史上极富天 才而创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他 们的作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰。 罗曼·罗兰紧紧把握住这三位有着各自领域的艺 术家的共同之处，着力刻画他们在忧患困顿的人 生征途上历经苦难而不改初衷的心历路程，凸现 他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟，从 而为我们谱写了一阕“英雄交响曲”。
1915年，获得 诺贝尔文学奖，代表作 有《贝多芬传》、《米开朗琪罗、传》 《托尔、斯泰传》 、
《约翰·克利斯朵夫》等。 2．列夫·托尔斯泰， 俄 国作家、19世纪俄国伟大的 批判现实主义 作家，
主要作品有长篇小说：
《战争与和平》《、复活》 《安、娜·卡列尼娜》 。
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托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活，
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什么样的信仰才能解决人生之谜？
▪ 托尔斯泰发现，信仰不是知识，真的信 仰应该与生命一致，信仰是生命的一部 分，或者说信仰就是生命。只要生命存 在，信仰就不会消失，或者说人的信仰 比人的生命活得更长久。
▪ 民众因为质朴，不圆到，不是作为享乐 人生的安慰。他们的信仰与生命充分一 致，不做作，不虚伪，不矫饰，不虚夸。
▪ 托尔斯泰悲观失望，一下子坠入深渊，开始 怀疑人生意义，甚至要从自杀中寻求解脱。
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托尔斯泰找到的归宿在哪里？为什么？
▪ 民众。
▪ 民众带给托尔斯泰的最大的震撼就是，与有闲阶级 相比，民众从来都不会绝望，不会自杀，因为他们 有一种与理智无关的纯粹信仰。
▪ 活着就是民众的信仰。为了活着，就得呻吟流浪， 穷途奔波，信仰就是生命的力量。托尔斯泰由此明 白了，唯有信仰才能解决人生之谜，这是人类最深 刻的智慧。
乐发展有著深远影响，因此被尊称为乐圣。
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贝多芬：被 命运捉弄的 人，最终耳 聋的音乐家， 一个用痛苦 换来欢乐的 英雄。
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米开朗基罗·迪·洛多维科
生于佛罗伦斯加柏里斯镇，雕塑家、建筑师、 画家和诗人。他与达芬奇和拉斐尔并称“文艺复 兴三杰”，以人物“健美”著称，即使女性的身 体也描画得肌肉健壮。米开朗基罗脾气暴躁，不 合群，他一生追求艺术的完美，坚持自己的艺术 思路。他于1564年在罗马去世，他的风格影响了
几乎三个世纪的艺术家。
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他恨别人，也被人恨；他爱别 人，却没有人爱他。他一生致力于 艺术的创造，试图把真善美保存到 永恒。他把自己置于痛苦之中，愈
痛苦愈使他喜欢。
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名言集录：
一心向善，爱自由高于一切。就是为了御 座，也绝不背叛真理。 我要扼住命运的咽喉。 -----贝多芬
用痛苦换来欢乐。
越使我痛苦的就越是让我喜欢。 我的欢乐，就是忧伤。----米开朗琪罗
我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理
—. —列夫.托尔斯泰
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走近托尔斯泰
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列夫·托尔斯泰
（1828—1910）
19世纪俄国最 伟大的作家
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一、文学常识
1．本文选自《巨人传》， 傅雷 译。作者罗曼·罗兰 ，法 国思
想家，文学家，批判现实主义作家，音乐评论家，社会活动家。
满目疮痍：比喻遭受破坏或灾害后的景象。眼睛所看
到的都是创伤。 疮痍，创伤。
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阅读课文,整体感知:
1.为什么托尔斯泰可以被 称作巨人和英雄？
2.理清层次脉络。
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分析课Leabharlann Baidu结构，概括各部分内容
第一部分（第1段），托尔斯泰的迷失。 第二部分（第2-4段），托尔斯泰迷失之后的求索。 第三部分（第5-11段），托尔斯泰求索之后的确认。 第四部分（第12-27段），托尔斯泰的忏悔和战斗。