组合类材料作文例析共20页
作文范文指导“组合延伸类任务驱动型作文范文
作文范文指导“组合延伸类任务驱动型作文范文“组合延伸类”任务驱动型作文分析所谓“组合延伸”，就是命题者给出一组关键词(或名句)，要求从中选取两三个(或两三句)进行搭配组合，进而构思立意，写出一篇文章。
这类题搭配组合的自由度比较大，但要选出有新意、有创造性乃至既在意料之外又在情理之中的关键词(或名句)组合，并写出具有创意、文质兼美的文章来，并非易事。
这就需要我们对关键词(或名句)的内涵进行深入的思考。
关于这类题的审题，可采用如下流程：第一步:寻。
审读作文题目，从“材料+要求”中寻出各类任务，分条列出。
第二步:选。
从题目中选出两三个内涵相近或相关(相对或相反)的关键词(或名句),注意从文化意蕴和价值取向角度思考它们的关联性。
第三步:组。
对所选取的关键词(或名句)进行组合,或正向搭建,或逆向勾连，或主题式关联，构成有新意、有创造性的组合。
第四步:立。
根据不同的组合方式，通过权衡与比较,找出最佳的立意角度,锁定全文的中心观点二、真题展现[典例一](2022·全国卷Ⅰ)阅读下面的材料，根据要求写作。
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
[审题]数量限制“选择两三个关键词来呈现你所认识的中国”，“两三个关键词”是指不能少于两个，也不要过多，“两三个”即可。
对象设定“帮助外国青年读懂中国”，这是写作的目的，这句话说明了“你向谁介绍中国”，也就是不能随便介绍，要“帮助”“读懂”。
[佳作示例]智慧之邦，科技之国我们今日的中国，是一座用科技智慧之瓦筑起的坚固堡垒。
我观，今日之中国承古代文明精髓，创现世科技魅力；我识，今日之中国持大国恢宏气魄，扬中华文化积淀；我思，今日之中国迈坚定智慧步履，走前进光明大路；我看，今日之中国仍乃一泱泱大国，续前世之缘，展今日之梦。
组合类材料作文讲评
【例文展示】 青春须早为，但惜少年时
• 亲爱的同学们：
•
今天我发言的题目是“青春须早为，但惜少年时”。
•
诗人孟郊曾留下名句“青春须早为，岂能长少年。”诚然，我们正值美好灿烂的青春年华，更应珍惜时间，高歌猛进，迈着自
信的步伐，书写我们这一代的青春新篇章。
•
时光的沙漏里，细沙流走的是光阴； 淡淡檀香里，袅袅燃尽的是光阴。古今中外，从不乏少年成才的例子。凭借《中国诗词
全面否定斯大林之际，就是苏联共产党、苏维埃政权的历史就站不住脚之
时，苏共的执政地位和领导作用因此失去了历史依据。苏联必然解体。
•
今天，我们中华民族已经实现并继续着从站起来、富起来到强起来的
伟大飞跃。强起来，是当代中国最强烈的呼唤和愿望。而要强起来，“欲
强其国，必重其史”。
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本次作文容易出现的问题：
•
我的发言到此结束，谢谢大家！
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作文点评：
•
这篇文章以④、⑤句为基础进行立意，突出“惜时”和“读书”两个
关键词，为了增强两个关键词的“粘性”，作者在“惜时”环节举的是武
亦姝和董卿两个因读书而火的名人例证，很是用心。
• 这篇文章的语言很美，但这种美又不是一般学生作文中为文采而文采的
矫揉造作之美，而是有灵感有哲思。诸如“读书是门槛最低的高贵”，还
组合类材料作文写作指导
.
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
某班班会上，同学们纷纷介绍自己最欣赏的格言名句并畅谈感想，其中有六句同学们感受 尤深，这六句是：
①凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。（《荀子》） ②千里之堤，溃于蚁穴。（《韩非子》） ③立身成败，在于所染。（魏征） ④青春须早为，岂能长少年。（孟郊） ⑤问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹） ⑥灭人之国，必先去其史。（龚自珍） 请结合其中的两三句确定立意，并合理引用，联系现实和自身实际写一篇发言稿，在下次班 会上与同学们交流。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。
“情境限制型组合式”材料作文
“情境限制型组合式”材料作文一．.．作文原题再现．．．．．．二、作文命题分析从命题形式上看：是组合型材料作文，材料六则个相对独立又彼此有关联的语段组成（名言警句），要求考生自由组合立意并合理引用，提出了情境限制——班会发扬稿。
所以此次作文是“情境限制型组合式”材料作文。
从材料内容上看：它的命题基点“人生成败”和“责任担当”，旨在引导学生关注现实，思考人生，青春、奋斗、成败、细节、敬重、求知、创新、心态、民族认同、文化自信等是本次作文的关键词，选取选写自己认为最拿手的“两三句”，进行创作即可。
三、名言逐句分析1.凡事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。
(《荀子》)（关键词：成败，敬重，怠慢）大凡在各种事业上取得成功的人，对自己所做之事一定非常虔敬，认真对待的；那些失败的，一定是因为怠慢了。
敬是一种精神。
简单地说精神就是意志，把这种精神意志贯穿于做事的全过程，贯穿于人生的全过程，对自己的学习、工作不轻视、不怠慢，做小事如大事，视细节如全局，多一份认真和严格，少一份疏漏和失误。
这才是人生的大素质、大境界。
2.千里之堤，溃于蚁穴。
(《韩非子》)（关键词：成败，细节）一点小事而已，何必？风起于青萍之末，浪成于微澜之间。
毛毛雨之所以容易打湿人们的衣服，是因为人们放松了对毛毛雨的警惕。
任何坏事，如果在开始时没有阻拦掉，形成风气，改也改不掉，就好象河堤，一个小缺口没有及时修补，可以崩坝，造成千百万倍的损失。
千里之堤溃于蚁穴，一颗针而已却将整颗心扎成筛子，同样能让它停止跳动，小事的力量无可估量！3.立身成败,在于所染。
（魏征）（关键词：成败，环境）人的成功失败与他所接触的事物环境是密切相关的。
古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，魏征说：“立身成败，在于所染，兰芷鲍鱼，与之俱化，慎乎所习，不可不思。
”白岩松所说：“一个人所处的环境有多大，他的未来就有多大。
”一个人所处的环境是好是坏，决定了他的未来是繁绣花似锦还是暗淡无光。
组合型材料作文
1.爱国与孝亲不可或缺 2.客套多了真情就淡了 3.正视实际生活，少点冠冕堂皇 4.尊重人性与德育教化
阅读下面的材料，根据要求作文。 孟买佛学院，是印度著名的佛学院之一。它不仅建院 历史悠久，还培养了许多著名的佛学者。而且，该学院还 有一个独一无二的特点，就是在学院的正门之侧，特意开 了一个小门。这个小门1.5米高，0.4米宽。一个成年人要 想过去，就必须要弯腰侧身，不然，就会碰壁撞头。凡是 就读于该学院的学生，第一节课就是由教授带领到这个小 门前，让每一个人进出一次小门，所有的学生都是弯腰侧 身进出的。经过这一节课，学生无一例外地承认，自己体 悟到的东西，可以受益终身的。 假如你是该学院的学生，请以你所体悟到的内容为话 题，写一篇文章。标题自拟，立意自定，文体自选，不少 于800字。
①有条件的认真或该认真时才认真（暗扣 “宽容”），②有原则的宽容或不能凡事都 宽容（暗扣“较真”），③既要认真，又要 宽容，④分情况去“较真”（“较真”须看 场合），⑤如何正确对待“较真”（“宽 容”），⑥追求“较真”也须宽容之心，⑦ 有限的宽容，及时的认真，⑧宽容与纵容等。
时值暑假，来自京沪一些医院的整形外科统计数字显 示，青少年占到了就诊人数的60%至70%，就诊的青少年除 了极少数因为无耳、兔唇等原因必须进行修补以外，绝大 多数是为了“锦上添花”，甚至有的举着一些名模明星的 照片前来就诊，照片上的形象就是其整形标准。社会心理 学家指出，由于缺乏人生阅历和渴望被周围人承认的双重 原因，青少年比成年人更容易被“面子”观念困扰。 古语说“树怕没皮，人怕没脸”，俗语又说“死要面 子活受罪”，这岂不是互相矛盾？你的看法呢？ 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作 文。自主确定立意，确定文体，确定标题,不少于800字； 不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄 袭。
组合型时政材料作文审题立意(共26张)
组合型时政材料作文，如今已经风 靡全国，成为命题老师的最爱，然而， 广大学生依然找不到应对之法。 头疼1：自己选的词没有形成有机联系； 头疼2：容易写成回答政治问题； 头疼3：不知道怎么合理引用； 头疼4：不知道这种作文到底要注意什么； 头疼5：变成扩写材料；
……
02
高考回眸
2017年全国卷1高考作文题目 阅读下面的材料，根据要求写作。
审题分析: 材料内容是从2000年开始，7个时间节点上发生在中国的有关
个人与国家的重大事件，其中有五个时间节点是过去与现实发生的， 有两个是未来要实现的。材料内容所展示的中国新时代在过去18 年和未来18年发展历程，以及已经取得的伟大成就和将要实现的 伟大目标。
这个共性就是材料的中心内涵，也就是我们要归纳的中心论点。 参考立意：祖国前进我成长、个人命运与国家命运、“青春梦”与 “中国梦”。
走好我们这一代人的长征路 ——新区标语，雄安，2017
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确 定立意，明确文体，自拟标题；不要套作， 不得抄袭。不少于800字。
审题分析: 三条标语是四十年改革开放不同历程的标志。“时间就是金钱，
效率就是生命”——让中国变富（物质、经济）;“绿水青山就是 金山银山”——让中国变美（环境、生活）;“走好我们这一代的 长征路”——让中国变强（精神、信仰）。
（一）明确要求： 1、话题要求：请从中选择两三个关键词来呈现 你所认识的中国。 2、角色要求：你——高中毕业生、中国青年。 3、读者要求：显性读者——外国青年；隐形读 者——阅卷教师。 4、目的要求：写一篇文章帮助外国青年读懂中 国。 5、角度要求：要求选好关键词，使之形成有机 联系。（最大难点）
对比型： 美丽乡村→对立←空气污染 ↓ 美好蓝图与现实的挑战并存 ↓
组合类材料作文例析
• 苏共全面否定斯大林之际，就是苏联共产党、苏维埃政权的历史就站不住 脚之时，苏共的执政地位和领导作用因此失去了历史依据。苏联必然解体。
【考场佳作1】“态度奠基础，细节巩高楼”。
• 亲爱的同学们： • 大家好!很高兴与大家分享我的见解。今天我发言的题目是“态度
奠基础，细节巩高楼”。
• 若将生活比作建一座大楼，那么我们在建楼时态度所奠定的基础 决定了我们筑楼的高度。
• 《荀子》有言：“凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢 之。”其强调的，正是态度的重要性。
• 时光的沙漏里，细沙流走的是光阴； 淡淡檀香里，袅袅燃尽的是光阴。古 今中外，从不乏少年成才的例子。凭借《中国诗词大会》而走红的古典才 女武亦姝，对中国诗词熟稔于心、顺手拈来；在当今社会，也有一些人超 越同龄人早早步入大学校门；更有甚者，小小年纪就出了书。我常常在想， 都是同龄人，为什么差距会如此之大？我认为是他们在少年时就懂得了珍 惜时间，知道读书的重要性，在拼搏奋斗中不断磨炼自己，不断超越自己， 最终破茧成蝶，在阳光下恣意绽放生命的美丽。
• 千里之堤，溃于蚁穴。(《韩非子》)（关键词：成败，细节）
• 一点小事而已，何必 ？风起于青萍之末，浪成于微澜之间。毛毛雨之所以容易打湿 人们的衣服，是因为人们放松了对毛毛雨的警惕。
• 任何坏事，如果在开始时没有阻拦掉，形成风气，改也改不掉，就好象河堤，一个 小缺口没有及时修补，可以崩坝，造成千百万倍的损失。千里之堤溃于蚁穴，一颗 针而已却将整颗心扎成筛子，同样能让它停止跳动，小事的力量无可估量！
“生命”话题名言组合式材料作文讲评及优秀范文
“生命”话题名言组合式材料作文讲评及优秀范文作文题22.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）①凌晨四点醒来，发现海棠未眠，如果一朵花很美，那么有时，我会不由自主地想到“要活下去”(日本川端康成)②优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。
(美国海明威)③世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认识生活的真相后依然热爱生活。
(法国罗曼罗兰)④当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见。
(智利聂鲁达)⑤命是弱者的借口，运是强者的谦词。
(德国黑塞)⑥必须敢于正视，这可望敢想、敢说、敢做、敢当。
(中国鲁迅)读了上面的名人名言，你有怎样的感触与思考?请以其中的两三句为基础确定立意，合理引用，写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
名师解析审题指导：技法点拨：重点讲解：名言组合式材料作文引用原材料的两种方式。
一.开宗明义，二溪一瀑。
求同去异，找出两句名言交集，形成文章标题。
在作文开头第一段分别引用和解析两句名言，顺势呼应标题。
例一，逆水行舟，绝不认命郑州一中2312班赵毅博“命是弱者的借口，运是强者的谦词。
（黑塞）” 每一个以任命为借口彳亍不前的人最终必将碌碌无为，卑微一生；而每一个不认命的人，则会以梦为马，以血为刃去扭转乾坤，逆天改命。
因此，“必须敢于正视，这可望敢想，敢说，敢做，敢当。
（鲁迅）”，即便逆水行舟，也绝不低头任命。
例二，芳华落尽，悟生命素美郑州一中2311班彭博诚聂鲁达曾说：“当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见。
”罗曼·罗兰曾说：“世界上只有一种英雄主义，那就是在认识生活的真相后仍然热爱生活。
”人生并不轻易表现出真容，它总是有一层让人无法看透的美丽外壳，需要阅历的打磨才会慢慢褪去。
而隐藏其下的赤裸裸的真相，想要面对需要莫大的勇气。
芳华落尽，方悟生命素美。
二.一瀑三叠,飞珠溅玉求同存异，以三句名言的共同点为内核，以其不同点为翼翅，让三句名言均匀地分布在文中主体章节，三句名言集合而成的中心论点如瀑布中流贯穿始终，但每句名言又都飞珠溅玉，跌宕生姿。
初中作文指导 材料的多角度组合
技巧训练
原始材料
提炼关键内容
将关键内容运用到文章中
10岁女孩照料 截肢父亲......
10岁的孩子， 稚嫩的双肩过早 地挑起了生活的 重担；年幼的生 命过早地品尝了 生活的苦难。
证明 观点
表达 情感
表达 思想
苦难没有打倒小冉，反 而让她变得更坚强，这是一 笔巨大的精神财富。
练习题三：
技巧训练
生命中有太多的意外，总会让我们无可奈何。走在人生的路 上，我们必须以一种刚毅的态度面对挫折。既然选择了前行，便 不再考虑退路，即使是狂风暴雨，也要一路前行，因为有勇气的 支撑。面对突然来临的灾难，面对亲人离散的哀痛，女孩晓冉并 没有倒下，因为她心中有爱，因为她对生活充满着希望。8年的时 间，她已经在艰难中燃烧起生活的勇气，并用一双稚嫩的双肩， 挑起了一个家庭的重担。她走在一条充满希望的路上，她看到了 生活中最灿烂的霞光。贫穷，会给我们的生活带来艰辛，而艰辛 的生活，也会让我们的精神变得富有。
要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文 体，确定标题；不要脱离材料的意思作文，不要套作，不得抄袭。
与题目相关的材料
技巧解析
材料的相同点
海外孔子学院的设立； 烟花爆竹的限制性开禁； 奥运吉祥物。
中华文化博大精深，在国 内外都具有极强的影响力。
源远还要流长
技巧解析
练习题一：
技巧训练
题目：总想为你们唱支歌
要求：请为文章选择几则材料，用这些材 料的相同点为表达文章中心服务。
与题目相关的材料
清洁工； 地铁建设者； 社区工作人员。
技巧训练
材料的相同点
默默奉献，不求回报。
练习题一：
技巧训练
组合型作文材料作文学习
组合型作文材料作文学习在语文学习中，作文无疑是最具挑战性的一部分。
其中，组合型作文材料作文更是对学生的理解力、思考力和表达能力提出了更高的要求。
本文将从以下几个方面探讨如何进行组合型作文材料作文学习。
组合型作文材料通常由多个独立但相互关联的部分组成，每个部分都有其特定的信息、情境和含义。
我们需要对材料进行深入的阅读和理解，明确各个部分之间的逻辑关系和内在。
同时，我们还需要注意材料中可能存在的暗示和引导，从而准确把握材料的深层含义。
组合型作文材料通常具有多元性和复杂性，这就要求我们在写作时具备多角度思考的能力。
我们需要从不同的角度审视材料，发现其中的不同侧面，从而挖掘出材料的深层含义。
同时，我们还需要注意材料中的矛盾和冲突，通过分析和推理，理解其背后的真相和深意。
写作的最终目的是表达思想，而组合型作文材料更是要求我们具备优秀的表达能力。
我们可以通过大量的写作练习来提高自己的表达能力，如写日记、读书笔记、小作文等。
在写作过程中，我们要有意识地运用各种写作技巧，如修辞手法、描写方法等，使文章更具表现力和感染力。
好的作文离不开丰富的素材。
我们应该注重积累各种有用的素材，如名人名言、历史典故、文学名著等。
这些素材不仅可以丰富我们的文章内容，还可以提高我们的文化素养和思想深度。
组合型作文材料作文学习需要我们在理解材料、多角度思考、锻炼表达能力和积累素材等方面下功夫。
只有通过不断的努力和实践，我们才能提高自己的写作水平，写出高质量的组合型作文材料作文。
一位老者给年轻人弓箭，让他射向远方，结果年轻人三射皆落空。
老者说：“你射箭时，总是紧盯着自己的靶心，目标太近，反而射不中。
”确定论据：可以从“志存高远”的角度，引用一些名人的成功经历，如李嘉诚、马云等；也可以从“只有专注于自己的目标才能成功”的角度，引用一些普通人的成功经历。
确定论证方法：举例论证、道理论证、对比论证等。
确定开头结尾：开头引入材料，结尾总结全文。
高考作文：组合型材料作文指导
（一）明确要求： 1、话题要求：请从中选择两三个关键词来呈现 你所认识的中国。 2、角色要求：你——高中毕业生、中国青年。 3、读者要求：显性读者——外国青年；隐形读 者——阅卷教师。 4、目的要求：写一篇文章帮助外国青年读懂中 国。 5、角度要求：要求选好关键词，使之形成有机 联系。（最大难点）
以上材料触发了你怎样的联想与思考，请据此写一篇文章。
第一则材料写的是国家实力弱，被迫签订不平等条约和割让领土，甚至 是以战胜国的身份，也拿不回被强占的领土。第二则至第四则材料归为一类， 写的是国家经济、体育、军事、外交等方面的发展，国家实力逐渐强大，在 世界的影响力也逐渐增大。归类的两组材料进行对比后，我们找到相异点： 国家实力弱与强的区别。因此，强国之路、富民之路要坚定不移地走下去， 才能安民、富民；才能赢得世界的尊重；才能真正地支撑起构建人类命运共 同体；才能创造更加美好的明天。 参考立意： 落后不忘奋起，强大不忘屈辱，居安不忘思危。
要想准确立意首先必须逐则分析提炼再进行比对找到聚焦点最后综合判断和归组合型时政材料作文如今已经风靡全国成为命题老师的最爱然而广大学生依然找不到应对之法
高考作文： 组合型材ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作文指导
你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。 ----董卿《中国诗词大会》 你在语文上花的任何努力，都会在高考时刻给你回报。 ----寄同学们
同构型： 共享单车→用途：出行←高铁 ↓ 共同特征：科技进步、新生事物→移动支付 ↓ 意义：共享便捷、和谐、美好的生活 是什么→为什么、怎么样 化具体为抽象，上升到人文情怀
互补型： 京剧→艺术形式←广场舞 ↓ 共同特征：中国人的娱乐 ↓ 意义：传统与流行并放异彩的中国 是什么→为什么、怎么样 化具体为抽象，上升到人文情怀