《古诗两首:回乡偶书、赠汪伦》ppt课件1(1)
合集下载
《回乡偶书》ppt课件(1)
回乡偶书(二)
离 别 家 乡 岁 月 多, 近 来 人 事 半 消 磨。 惟 有 门 前 镜 湖 水, 春 风 不 改 旧 时 波。
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
月是故乡明,人是故乡亲 树高千丈,叶落归根
贺知章
贺知章
唐代著名诗人, 字季真,自号“四明 狂客”。小时候就以 文词知名,书法也很 好,擅长草书和隶书。 性情爽直,豁达而健 谈。他写的诗清新通 俗,《回乡偶书》 《咏柳》等都是脍炙 人口,千古传颂的不 朽名篇。
学习古诗四步曲
歌 吟 诵 读
ห้องสมุดไป่ตู้
回乡偶书
[唐]贺知章
少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。
虽然我说话时家乡的口音没有改变,但 是耳朵旁边的鬓发都已经白了。
村里的孩子看见我都不认识啦。
都笑嘻嘻地问我:“老爷爷,您是从哪儿 来的呀?”
回乡偶书
[唐]贺知章
少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。
体会诗情
这首诗通过写诗人回到久 别家乡时,村里的孩子不认 识他,把他当作远方客人的 事。表达了诗人对家人既亲 切又陌生的感情,流露出无 限的感慨。
感谢您的阅读! 为了便于学习和使用,本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印,欢迎下载!
ǒu
yīn bìn
偶然 乡音 鬓 毛
shuāi kè hé 衰老 客人 何处
偶然 乡音 鬓 毛 衰老 客人 何 处
熟读诗文
回乡偶书 贺知章
少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。
我年纪轻轻就离开了家乡,到了晚年才 回家。
《古诗两首:回乡偶书、赠汪伦》ppt课件(修改后)
比不上
汪伦:李白在桃花潭 结识的朋友,性格非 常豪爽。这首诗就是 赠给他的。
不及汪伦送我情。 也比不上汪伦送我的情谊深厚。
赠汪伦诗意
我乘船将要远行,忽然 听见岸上踏地为节拍,有人 边走边唱前来送行。桃花潭 水虽然有千尺深,也比不上 汪伦送我的情谊深厚。
• 《赠汪伦》这是一首千古传诵的告 别诗。诗中用“桃花潭水深千尺” 夸张而形象地表达了对朋友汪伦深 情厚谊的赞美和感激。
25 古诗两首
贺知章
(约 659 年—约 744 年)唐代著名诗人字季真, 自号“四名狂客”。越州永兴(今浙江萧山) 人年轻的。小时候就以文词知名,书法也很好, 擅长草书和隶书性情爽直,豁达而健谈。武则 天证圣元年中进士,后官至秘书监。他写的诗 清新通俗,《回乡偶书》《咏柳》等都是脍炙 人口,千古传颂的不朽名篇。
生字学习
n ǒu yīn bì 偶 然 乡音 鬓 毛
hé shuāi kè 衰 老 客人 何处
指导朗 读 05-回 乡偶书 贺知 章.mp3
回 乡 偶 书
唐代人-贺知章
少 小 / 离 家 / 老大 回, 乡 音 / 无 改 / 鬓毛 衰。 儿 童 / 相 见 / 不 相识, 笑 问 / 客 从 / 何处 来。
唐代人李白一生既喜欢做诗,也很喜欢喝酒和游历
名川大山,汪伦非常仰慕他的才华,很想与他结为朋友。于 是就写了一封信托人带给李白,上面写道:"先生,您喜欢 游览吗?这里有十里桃花;您喜欢喝酒吗?这里有万家酒店。 “李白一看,呀!这么好的地方,我得去看看。可是到了那 里,既不见十里桃花,也不见万家酒店,李白疑惑不解。汪 伦解释说:”十里桃花是十里外有个桃花渡口,万家酒店是 有个姓万的人开了一家酒店,并不是一万家酒店。“李白恍 然大悟,他不但没有生气,反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈 哈大笑起来,两人一见如故。在以后的几天里,汪伦每天盛 情款待李白,并带他游遍了当地的名山胜景,他们一起饮酒 作诗,情趣相投,短短几天就结下了深厚的友谊。临别时, 汪伦踏歌相送, 李白被他的真诚深深地感动了,即兴作了 《赠汪伦》这首诗。
25《古诗两首:回乡偶书、赠汪伦》ppt课件共32页
年轻的时候 年老的时候
少小离家老大回,
(自己)年轻的时候离开家乡,老了 才回到家乡。
家乡 没有什 耳边的头发 的口音 么改变 花白稀少了
乡音无改鬓毛衰。
(自己)说话的口音没有什么改变, 可是两鬓头发已经斑白稀疏了。
小孩
认识
儿童相见不相识,
小孩见了我都不认识。
哪里
笑问客从何处来。
笑着问我,是从哪儿来的。
一群( )的孩子,( ) 地跑过来,笑呵呵地问道:“
?”
1 熟读诗文
回乡偶书 贺知章
少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。
《回乡偶书》这首 诗抒写了贺知章久 别回乡的感怀。
贺知章回到故乡后,面对熟悉的情和景,他 一共写了两首《回乡偶书》。欣赏第二首
离 别 家 乡 岁 月 多, 近 来 人 事 半 消 磨。 惟 有 门 前 镜 湖 水, 春 风 不 改 旧 时 波。
舟音 何
zhōu yīn hé
舟音何
小舟 音乐 何人 独木舟 音色 何处
我来总结
1、认识了8个生字。 2、书写了3个生字。 3、能有感情的朗读《回乡偶
书》,体会诗中的真情实感。
赠汪伦 唐代人——李白 李白/乘舟/将欲行, 忽闻/岸上/踏歌声。 桃花潭/水/深千尺, 不及/汪伦/送我情。
想要
我能对近义词
相识— 认识 闻— 听 不及— 不如 何处—何方
我能对反义词
少小—老大 深— 浅
离— 回 主—客
无— 有
你能给加点字选择正确的解释吗?
1、忽闻岸上踏歌声。( B ) ●
A.踏歌 B.古代一种边歌边舞的艺术形式
2、乡音无改鬓毛衰( C ) ●
小学二年级上册语文第25课《古诗两首:回乡偶书、赠汪伦》ppt课件
25 古诗两首
贺知章
(约 659 年—约 744 年)唐代著名诗人字季真, 自号“四名狂客”。越州永兴(今浙江萧山) 人年轻的。小时候就以文词知名,书法也很好, 擅长草书和隶书性情爽直,豁达而健谈。武则 天证圣元年中进士,后官至秘书监。他写的诗 清新通俗,《回乡偶书》《咏柳》等都是脍炙 人口,千古传颂的不朽名篇。
生字学习
n ǒu yīn bì 偶 然 乡音 鬓 毛
hé shuāi kè 衰 老 客人 何处
指导朗 读 05-回 乡偶书 贺知 章.mp3
回 乡 偶 书
唐代人-贺知章
少 小 / 离 家 / 老大 回, 乡 音 / 无 改 / 鬓毛 衰。 儿 童 / 相 见 / 不 相识, 笑 问 / 客 从 / 何处 来。
比不上
不及汪伦送我情。 也比不上汪伦送我的情谊深厚。
赠汪伦诗意
我乘船将要远行,忽然听 见岸上踏地为节拍,有人边 走边唱前来送行。桃花潭水 虽然有千尺深,也比不上汪 伦送我的情谊深厚。
客(客人)何(何时)赠(赠送) 汪(水汪汪)舟(小舟)欲(欲望) 踏(踏步)潭(潭水)
• • • • • • 舟(小舟)(轻舟)(独木舟) 乘(乘车)(乘船)(乘除) 音(音乐)(语音)(口音) 客(客人)(作客)(客车) 何(何时)(何地)(如何)(任何) 汪 (汪汪叫)(眼泪汪汪)(汪洋)
一群( 活泼可爱 )的孩子, ( 兴奋 )地跑过来,笑呵呵地 问道: “ 老爷爷,您从哪里来啊 ?”
1 熟读诗文
回乡偶 书 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。
《回乡偶书》这首 诗抒景,他 一共写了两首《回乡偶书》。欣赏第二首
知识巩固:
1、多音字组词。
贺知章
(约 659 年—约 744 年)唐代著名诗人字季真, 自号“四名狂客”。越州永兴(今浙江萧山) 人年轻的。小时候就以文词知名,书法也很好, 擅长草书和隶书性情爽直,豁达而健谈。武则 天证圣元年中进士,后官至秘书监。他写的诗 清新通俗,《回乡偶书》《咏柳》等都是脍炙 人口,千古传颂的不朽名篇。
生字学习
n ǒu yīn bì 偶 然 乡音 鬓 毛
hé shuāi kè 衰 老 客人 何处
指导朗 读 05-回 乡偶书 贺知 章.mp3
回 乡 偶 书
唐代人-贺知章
少 小 / 离 家 / 老大 回, 乡 音 / 无 改 / 鬓毛 衰。 儿 童 / 相 见 / 不 相识, 笑 问 / 客 从 / 何处 来。
比不上
不及汪伦送我情。 也比不上汪伦送我的情谊深厚。
赠汪伦诗意
我乘船将要远行,忽然听 见岸上踏地为节拍,有人边 走边唱前来送行。桃花潭水 虽然有千尺深,也比不上汪 伦送我的情谊深厚。
客(客人)何(何时)赠(赠送) 汪(水汪汪)舟(小舟)欲(欲望) 踏(踏步)潭(潭水)
• • • • • • 舟(小舟)(轻舟)(独木舟) 乘(乘车)(乘船)(乘除) 音(音乐)(语音)(口音) 客(客人)(作客)(客车) 何(何时)(何地)(如何)(任何) 汪 (汪汪叫)(眼泪汪汪)(汪洋)
一群( 活泼可爱 )的孩子, ( 兴奋 )地跑过来,笑呵呵地 问道: “ 老爷爷,您从哪里来啊 ?”
1 熟读诗文
回乡偶 书 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。
《回乡偶书》这首 诗抒景,他 一共写了两首《回乡偶书》。欣赏第二首
知识巩固:
1、多音字组词。
回乡偶书 赠汪伦 ppt课件
)
抢答题:
1、汪伦是一个的
、
2、
把
送给
人。 。
• 《赠汪伦》这是一首千古传诵的告 别诗。诗中用“桃花潭水深千尺”
夸张而形象地表达了对朋友汪伦深 情厚谊的赞美和感激。
•
1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.1 2.1120. 12.11Fr iday, December 11, 2020
《回乡偶书》这首 诗抒写了贺知章久 别回乡的感怀。
4 练习检测
( 1 )试着把这首诗编个故事, 再演一演。
( 2 )从诗中摘录两组反义词
(少小)—(老大)
( 离 )—( 回 )
贺知章回到故乡后,面对熟悉的情和景,他 一共写了两首《回乡偶书》。欣赏第二首
离 别 家 乡 岁 月 多, 近 来 人 事 半 消 磨。 惟 有 门 前 镜 湖 水, 春 风 不 改 旧 时 波。
生字学习
wāng
汪
Chéng zhōu
乘舟
赠汪伦 唐代人——李白 李白/乘舟/将欲行, 忽闻/岸上/踏歌声。 桃花潭/水/深千尺, 不及/汪伦/送我情。
唐代人李白一生既喜欢做诗,也很喜欢喝酒和游历
名川大山,汪伦非常仰慕他的才华,很想与他结为朋友。于 是就写了一封信托人带给李白,上面写道:"先生,您喜欢 游览吗?这里有十里桃花;您喜欢喝酒吗?这里有万家酒店。 “李白一看,呀!这么好的地方,我得去看看。可是到了那 里,既不见十里桃花,也不见万家酒店,李白疑惑不解。汪 伦解释说:”十里桃花是十里外有个桃花渡口,万家酒店是 有个姓万的人开了一家酒店,并不是一万家酒店。“李白恍 然大悟,他不但没有生气,反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈 哈大笑起来,两人一见如故。在以后的几天里,汪伦每天盛 情款待李白,并带他游遍了当地的名山胜景,他们一起饮酒 作诗,情趣相投,短短几天就结下了深厚的友谊。临别时, 汪伦踏歌相送, 李白被他的真诚深深地感动了,即兴作了 《赠汪伦》这首诗。
《古诗两首:回乡偶书、赠汪伦》课件
然大悟,他不但没有生气,反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈
哈大笑起来,两人一见如故。在以后的几天里,汪伦每天盛
情款待李白,并带他游遍了当地的名山胜景,他们一起饮酒
作诗,情趣相投,短短几天就结下了深厚的友谊。临别时,
汪伦踏歌相送, 李白被他的真诚深深地感动了,即兴作了
《赠汪伦》这首诗。
学习交流PPT
21
想要
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
学习交流PPT
18
生字学习
wāng
汪
Chéng
zhōu
乘舟
学习交流PPT
19
朗读
赠汪伦
唐代人——李白
李白/乘舟/将欲行,
忽闻/岸上/踏歌学习交流PPT
20
唐代人李白一生既喜欢做诗,也很喜欢喝酒和游历
名川大山,汪伦非常仰慕他的才华,很想与他结为朋友。于
1、汪伦是一个的
、
2、
把
送给
人。 。
学习交流PPT
33
• 《赠汪伦》这是一首千古传诵的告别诗。 诗中用“桃花潭水深千尺”夸张而形象地 表达了对朋友汪伦深情厚谊的赞美和感 激。
客人,您是从哪个地方来的呀?”
学习交流PPT
13
4 练习检测
( 1 )试着把这首诗编个故事, 再演一演。
( 2 )从诗中摘录两组反义词
(少小)—(老大)
( 离 )—( 回 )
学习交流PPT
14
贺知章回到故乡后,面对熟悉的情和景,他一共写 了两首《回乡偶书》。欣赏第二首
离 别 家 乡 岁 月 多, 近 来 人 事 半 消 磨。 惟 有 门 前 镜 湖 水, 春 风 不 改 旧 时 波。
学习交流PPT
小学二年级上册语文第25课《古诗两首:回乡偶书、赠汪伦》ppt课件
赠
舟
欲
汪 踏
乘
潭
赠汪伦
唐代人——李白 李白/乘舟/将欲行, 忽闻/岸上/踏歌声。 桃花潭/水/深千尺, 不及/汪伦/送我情。
踏歌:民间的一种唱歌形式,一边唱 歌,一边用脚踏地打拍子,可以边走 边唱。 桃花潭:在今安徽泾县西南一百里。 不及:不如。 深千尺:运用了夸张的修辞手法。
想要
李白乘舟将欲行,
25 古诗两首
执教:草市中学李士莲
2015年10月
赠
李 白
汪
伦
学习目标:
(1)、了解写作背景,朗读古 诗,注意读准字音; (2)、结合注释,理解诗句的 意思,并联起来说说。 (3)、要求掌握并背诵这首古 诗。
你还记得李白是谁吗?没错,他就是我们曾经介绍过的唐朝大诗人啊! 我国最 为杰出的浪漫主义诗人,有「诗仙」之称。 在唐朝,李白的诗深受人们的喜爱, 有个叫汪伦的人,就特别想邀请李白来自己家做客。 可是,李白根本不认识他啊,怎么能请他来呢?汪伦想了个好主意, 他写了一封信,托人带给李白,信上说:“您喜欢旅游吗?我们这儿有十 里桃花呢!您喜欢喝酒吗?我们这儿有万家酒店啊!” 李白读到了信,哇,十里桃花?那该多美!万家酒店?可以喝得多么尽兴! 李白立刻起程了,他赶了五天的路,来到了汪伦家。 汪伦热情地接待了李白。可是,当李白要去看桃花和酒店时,汪伦却说: “我们这里有个深潭,名叫‘桃花潭’,足足有十里宽,那就是‘十里桃花’; 我们这里只有一家姓万的人开的酒店,所以叫‘万家酒店’。” 李白一听,不但没有生气,反而哈哈大笑起来。他在汪伦家住了下来,和 他传来了合着拍子的歌声,原来,是汪 伦带着村子里的人来为李白送行了。 李白虽然没见到“十里桃花”,也没喝遍“万家酒店”,可是,汪伦的友 情才是他最大的收获啊!于是李白写下了这首诗,从此,每当人们读到这首诗, 总会想起李白和汪伦之间的友情,总会想起自己的好朋友。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
唐代人李白一生既喜欢做诗,也很喜欢喝酒和游历
名川大山,汪伦非常仰慕他的才华,很想与他结为朋友。于 是就写了一封信托人带给李白,上面写道:"先生,您喜欢 游览吗?这里有十里桃花;您喜欢喝酒吗?这里有万家酒店。 “李白一看,呀!这么好的地方,我得去看看。可是到了那 里,既不见十里桃花,也不见万家酒店,李白疑惑不解。汪 伦解释说:”十里桃花是十里外有个桃花渡口,万家酒店是 有个姓万的人开了一家酒店,并不是一万家酒店。“李白恍 然大悟,他不但没有生气,反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈 哈大笑起来,两人一见如故。在以后的几天里,汪伦每天盛 情款待李白,并带他游遍了当地的名山胜景,他们一起饮酒 作诗,情趣相投,短短几天就结下了深厚的友谊。临别时, 汪伦踏歌相送, 李白被他的真诚深深地感动了,即兴作了 《赠汪伦》这首诗。
生字学习
n ǒu yīn bì 偶 然 乡音 鬓 毛
hé shuāi kè 衰 老 客人 何处
指导朗 读 05-回 乡偶书 贺知 章.mp3
回 乡 偶 书
唐代人-贺知章
少 小 / 离 家 / 老大 回, 乡 音 / 无 改 / 鬓毛 衰。 儿 童 / 相 见 / 不 相识, 笑 问 / 客 从 / 何处 来。
音乐欣赏
年轻的时候
年老的时候
少小离家老大回,
(自己)年轻的时候离开家乡,老了 才回到家乡。
家乡 的口音
没有什 耳边的头发 么改变 花白稀少了
乡音无改鬓毛衰。
(自己)说话的口音没有什么改变, 可是两鬓头发已经斑白稀疏了。
小孩
认识
儿童相见不相识,
小孩见了我都不认识。
哪里
笑问客从何处来。
笑着问我,是从哪儿来的。
想要
李白乘舟将欲行,
我乘船将要远行,
走
忽然
踏着节拍唱着歌
忽闻岸上踏歌声。
忽然听见岸上踏地为节拍, 有人边走边唱前来送行。
桃花潭:在今安徽泾县。 桃花潭水深千尺, 桃花潭水虽然有千尺深,
比不上
汪伦:李白在桃花潭 结识的朋友,性格非 常豪爽。这首诗就是 赠给他的。
不及汪伦送我情。 也比不上汪伦送我的情谊深厚。
贺知章回到故乡后,面对熟悉的情和景,他 一共写了两首《回乡偶书》。欣赏第二首
离 别 家 乡 岁 月 多, 近 来 人 事 半 消 磨。 惟 有 门 前 镜 湖 水, 春 风 不 改 旧 时 波。
生字学习
wāng
Chéngzhōu汪 Nhomakorabea乘
舟
赠汪伦赠汪伦.mp3 唐代人——李白 李白/乘舟/将欲行, 忽闻/岸上/踏歌声。 桃花潭/水/深千尺, 不及/汪伦/送我情。
25 古诗两首
贺知章
(约 659 年—约 744 年)唐代著名诗人字季真, 自号“四名狂客”。越州永兴(今浙江萧山) 人年轻的。小时候就以文词知名,书法也很好, 擅长草书和隶书性情爽直,豁达而健谈。武则 天证圣元年中进士,后官至秘书监。他写的诗 清新通俗,《回乡偶书》《咏柳》等都是脍炙 人口,千古传颂的不朽名篇。
一群( )的孩子,( ) 地跑过来,笑呵呵地问道:“ ?”
1 熟读诗文
回乡偶 书 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。
《回乡偶书》这首 诗抒写了贺知章久 别回乡的感怀。
4 练习检测
( 1 )试着把这首诗编个故事, 再演一演。 ( 2 )从诗中摘录两组反义词 (少小)—( 老大) ( 离 )—( 回 )
赠汪伦诗意
我乘船将要远行,忽然听 见岸上踏地为节拍,有人边 走边唱前来送行。桃花潭水 虽然有千尺深,也比不上汪 伦送我的情谊深厚。
字词学习
客(客人)何(何时)赠(赠送) 汪(水汪汪)舟(小舟)欲(欲望) 踏(踏步)潭(潭水)
• • • • • • 舟(小舟)(轻舟)(独木舟) 乘(乘车)(乘船)(乘除) 音(音乐)(语音)(口音) 客(客人)(作客)(客车) 何(何时)(何地)(如何)(任何) 汪 (汪汪叫)(眼泪汪汪)(汪洋)
知识巩固:
1、多音字组词。
xí ( ng
行 há ( ng
)
) 踏
tà(
tā (
)
)
2、《赠汪伦》是一首( 门写来送给( )。
)诗,是(
)代诗人(
)专
3、解释加横的字的意思。 (1)、不及汪伦送我情。( (2)、忽闻岸上踏歌声。( ) )
抢答题:
1、汪伦是一个
2、
、
送给
的人。
。
把