我的开心日历
带有每日心情记录的日历表模板
带有每日心情记录的日历表模板日期心情备注1月1日愉快早起锻炼1月2日兴奋开始新的项目1月3日疲惫加班到深夜1月4日忧心忡忡面试失败1月5日平静晚餐和家人聚餐1月6日忐忑不安等待成绩1月7日开心获得优秀成绩1月8日喜悦和朋友一起游玩1月9日焦虑面临重要决定1月10日自豪得到提升机会此为带有每日心情记录功能的日历表模板，用于记录每天的心情变化以及相应的备注。
以“日期”作为第一列，记录每个日期，而“心情”则记录当天的心情状态，用户可根据自身心情选择适当的形容词进行记录。
第三列“备注”是用于补充说明或记录当天的相关事件或事项。
这个心情记录日历表模板的设计初衷是帮助人们更好地了解自身的心理状态，通过记录每天的心情变化，可以对自身心理健康进行观察和分析。
同时，这也是一种记录生活经历和感受的方式，帮助人们回顾和总结每天的心情与经历。
使用此模板，用户可以通过填写对应的日期、心情和备注来记录每天的心情变化。
日期部分用户需要自行填写，可以根据需要选择使用数字表示，也可以使用日期格式，以满足个人习惯。
心情一栏则根据当天的真实心情选择适当的形容词填写，一词一日，以表达当天的真实感受。
在备注一栏可以记录当天的相关事件或感受，例如，某一天的早起锻炼、某一天的工作项目开始或结束、某一天的面试结果等等。
通过填写和记录每天的心情变化，这个日历表模板可以帮助用户清晰了解自身的情绪变化和生活状态。
当然，对于愿意分享和沟通的人来说，这个模板也可以在家庭或朋友之间共享，以促进情感沟通和相互理解。
在使用日历表模板时，用户可自行打印或手绘一个合适大小的表格，或者使用电子表格软件进行编辑和记录。
无论是以纸质形式还是电子形式，只需按照日期和心情的列进行填写和记录即可。
此带有每日心情记录的日历表模板不仅能帮助用户时刻关注自身情绪状态，还可以提醒自己充实每一天，用心感受生活中的美好瞬间，并通过记录与回顾提高自我情绪调节的能力。
让我们从现在开始，用心记录每天的心情，让自己的内心更加明亮、健康和充实。
二年级开心的一天日记
二年级开心的一天日记二年级开心的一天日记（篇1）寒假里有许多高兴事，如爬山、打雪仗、去旅游等等。
其中我最高兴的一件事是去沈阳的兴隆大家庭钓鱼。
那一天，爸爸妈妈和大舅约好，打算带我和哥哥到兴隆大家庭玩一玩。
我们可真高兴。
来到兴隆，人可真多呀！为了让我们玩得痛快，大家直接来到五楼，一上楼，我便看到一个小池塘，里面五颜六色的金鱼自由的游来游去，旁边还有许多小朋友在钓呢！尽管在这里钓鱼一分钟收费一元，但我和哥哥都想钓，大人们也都同意了，我们别提有多高兴了。
我拿起鱼竿，挂上鱼食，小心翼翼地把鱼钩扔进清澈见底的小池塘中，焦急地等待着。
终于，一条小鱼因贪吃咬住了我的鱼钩，就在这千钧一发之际，我迅速提起鱼竿，之间那条红色的小金鱼不停地跳跃者，猛烈地甩着尾巴，那时，我的心怦怦直跳，生怕它跑掉了。
小鱼似乎有些累了，不再使劲挣扎了，我马上把它从鱼钩上取下来，放进我早已准备好的水桶里。
这样反反复复，我很快钓到了6条金鱼，看着这些红的，黄的，黑白相间的小鱼在小水桶中自由游玩，我高兴极了。
看看时间，已经11分钟了，我们打算停止战斗了。
再去看看我的小哥，他在相同的时间里只钓到3条鱼，看，他的脸红得像个红苹果。
耶！谁说女子不如男，这就是一个很好的例子，我望着我的胜利果实，开心地笑了。
寒假里，这样的高兴事还有很多很多，说到明天也说不完，谁要是想听，就耐心地等我有时间再说吧！二年级开心的一天日记（篇2）我一向长的很瘦，妈妈说我“瘦不啦叽”的没有看相。
因为我不爱听，常常会和妈妈顶嘴道：“难道你不知道浓缩的都是精华吗？”为了让我能够再胖一点，妈妈想了好多的方法都不见效，最后决定让我和爸爸一起去跑步。
不幸的是我们刚跑了几天，我的腿就疼了。
于是爸爸让妈妈给我做点汤喝。
妈妈听后就说：“要喝什么汤，是鸡汤还是骨头汤呀？”爸爸听了说：“你妈妈太没有创意了，就知道鸡汤和骨头汤，我们的小天使才不要喝呢，我们要喝会飞的汤呀。
晚上爸爸来给你做。
”我和妈妈愣住了，不知道什么才是会飞的汤。
日历作文300字
日历作文300字日历作文300字合集九篇日历作文300字篇1日历，一定是一个魔法师，总会变脸。
我当然喜欢带着笑脸的日历，可一旦遇到它心情不好，就太糟糕了。
今年，我家的日历就显得狠毒，它就像天空里的乌云，不时地就在我家的上空徘徊。
20xx年5月的一天，我家出了一个让人悲伤的事情，我的太姥爷去世了。
当天晚上，我久久看着天空，希望能看到太姥爷在空中的影子，虽然我一直都没有看到，但我就这么看着，一直看着。
可还未等我从痛苦中走出来呢，又一个事故，让我重新堕入了黑暗的深渊――我那住在长春的姑姑，不幸出了车祸。
当天晚上，爸爸开车，带着我和妹妹去长春，路上，妹妹问我：“姑姑去了哪里？”我回答说，姑姑去了一个谁也去不了的地方。
天亮了，我看着外面蹦跳的松鼠，在枝头唱歌的小鸟，不远的地方，还有一个动物尸骨，不知为什么，我把它和姑姑的影子结合在一起。
因为在长春，我看到姑姑平躺在地上，虽然她一直安详地闭着眼睛，可我还是十分心酸，心酸得眼泪都流了出来。
日历，你是一个魔法师吗？求求你别再那么狠毒了！求你了。
日历作文300字篇2今天，已是20xx年12月31日了，明天就是20xx了，新的一年马上就要来了，我坐在日历前思潮起伏。
这一年马上就要过去了，我这一年经历了许多许多的事情。
想到一天晚上被妈妈无缘无故揍了一顿，让我泣不成声，我皱起眉头说到：人生真悲惨啊，无缘无故就被妈妈揍了一顿，难道我有做错了什么事嘛？真是搞不懂她。
再想想上次英语考试时，我回家没有好好复习，心神不定。
结果在做试卷的时没有难度，考了个全班第二，让我兴奋不已。
恨不得马上给老师看试卷。
瞧，我考了97分，全班第二啊，只差第一名一分啊！我既兴奋又可怜，不禁自言自语地念起一首古诗：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
20xx年我收获了许多事情，让我知道什么是成功，什么是失败。
不足之处还有在上课时，时不时就要说两句话，如果能改掉这个毛病，好好学习，那我不是十全十美了吗？20xx年12月31日的时针渐渐向了12时。
年日历表记录生活铭记时光
年日历表记录生活铭记时光日期：1月1日：今天是新的一年的开始，我决定用一张年日历表记录下每天的生活，让它成为我生活中的铭记时光。
每天晚上，我会坐在桌前，打开日历表，用一支红笔记录下这一天中最值得铭记的事情。
1月5日：今天，我去了附近的公园，看到了迎新春的花灯展览。
那些五彩斑斓的灯笼让我感受到浓浓的节日氛围，我在日历表上画下了花灯的图案，以此来纪念这个美丽的瞬间。
1月15日：今天，我参加了一场志愿者活动，去给孤寡老人送温暖。
看到他们的笑容和感激之情，我深深体会到帮助他人的喜悦。
我在日历表上画下一双握手的手，以此来纪念这份宝贵的经历。
2月14日：今天是情人节，我和心爱的人一起度过了浪漫的一天。
我们一起散步在公园里，手牵手观赏美丽的花海。
晚上，我们在温馨的餐厅共进晚餐，度过了美好的时光。
我在日历表上画下一颗爱心，以此来纪念我们的甜蜜时刻。
3月8日：今天是国际妇女节，我和几个女性朋友一起举办了一场座谈会，分享彼此的成长故事和经验。
这个活动不仅让我们更加了解彼此，还激励了我们成为更加独立自信的女性。
我在日历表上画下一抹红唇的印记，以此来纪念这次有意义的座谈会。
4月1日：今天是愚人节，我和朋友们互相开起了玩笑。
大家开心地笑了一整天，这是一个充满欢乐的日子。
我在日历表上画下一个笑脸，以此来纪念这个有趣的节日。
5月12日：今天是母亲节，我给妈妈准备了一份特别的礼物，一个手工制作的贺卡。
妈妈收到礼物时非常开心，她深情地拥抱了我。
我在日历表上画下一朵花朵，以此来纪念这个感动的瞬间。
6月18日：今天，我参加了一个户外拓展活动。
在挑战自己的过程中，我经历了紧张、兴奋、成功等各种情绪。
这个活动不仅锻炼了我的身体，还增强了我的团队合作能力。
我在日历表上画下一座山峰，以此来纪念我战胜困难的勇气。
7月20日：今天，我去了海边度假，享受了阳光、海浪和沙滩的美好。
海风拂过脸庞，我感受到无限的宁静与放松。
我在日历表上画下一只海鸥，以此来纪念这个轻松愉快的假期。
小学生青春日记：青春的日历
小学生青春日记：青春的日历五月一日：开启新的学期新的学期开始了，我有点期待又有点紧张。
这学期我要加油学习，争取考上年级前五名。
我拿出新的笔记本和文具，准备开始新的征程。
五月十五日：班级聚会今天班级组织了一次聚会，大家都非常开心。
我们去公园野餐，玩得很尽兴。
我还带了我的足球，和同学们踢了一场友谊赛。
聚会结束后，大家互相交换了小礼物，真是一个美好的回忆。
六月十五日：暑假开始终于到了暑假，我很开心。
这个假期我计划一边玩一边学习，缓解一下学习的压力。
我还计划参加一些兴趣班，开阔自己的视野。
七月二十日：夏令营今天我参加了夏令营活动。
在夏令营里，我结识了很多新朋友。
我们一起搭帐篷、做游戏、学习技能，度过了一个难忘的夏天。
八月卅一日：开学了假期转瞬即逝，我要开始新的学期了。
我觉得这个暑假我过得非常充实，学到了很多新知识，也结交了很多新朋友。
我要好好努力学习，在新的学期里取得好成绩。
十月一日：国庆节今天是国庆节，我和家人一起去看了阅兵式。
我觉得我们的国家真强大，每一个阅兵的士兵都是英雄。
我为自己是中国人感到骄傲。
十一月十五日：运动会今天是学校的运动会，我比赛了100米短跑。
我全力以赴，最后取得了第一名的好成绩。
我觉得自己的努力没有白费，非常开心。
运动会结束后，全班同学一起在操场上放风筝，玩得很快乐。
今天晚上是跨年晚会，我和家人一起看直播。
我们点起鞭炮，欢庆新年的到来。
我许下了新的目标和愿望，希望新的一年里一切顺利。
一月十五日：期中考试今天开始期中考试，我紧张极了。
我知道考试对于我来说很重要，所以我提前准备了很多资料。
希望自己能取得好成绩，让爸爸妈妈为我骄傲。
三月十五日：英语演讲比赛今天是学校举办的英语演讲比赛，我报名参加了。
虽然紧张，但是我准备得很充分，信心满满。
我演讲了我的梦想，得到了老师和同学们的赞赏。
虽然没有获奖，但是我觉得这次经历对我来说很宝贵。
今天开始学期末考试了，我觉得自己这个学期努力了很多。
虽然有一些题目不会，但我还是加油去完成。
自己做个日历三年级的作文
自己做个日历三年级的作文三年级的时候，老师给我们布置了一个特别有趣的任务——自己做一个日历。
当时听到这个任务，我既兴奋又有点小紧张，心里想着：“这可真是个挑战，但我一定要做出一个超级棒的日历！”为了做好这个日历，我可是做了不少准备工作。
首先，我在家里翻箱倒柜，找来了一大堆材料，有厚厚的卡纸、五颜六色的彩笔、胶水、剪刀，还有爸爸不用的旧尺子。
我把卡纸平铺在桌子上，先用尺子量好尺寸，打算把它剪成 12 个大小相同的长方形，这代表着一年的 12 个月。
可这剪卡纸的活儿可没我想象中那么简单，一开始我剪得歪歪扭扭的，不是这边多了一点，就是那边少了一块。
“哎呀，这可怎么办呀？”我有点着急了。
但我可没那么容易放弃，我静下心来，慢慢地剪，终于剪出了 12 个还算整齐的长方形。
接下来就是给每个月画上不同的图案啦。
一月份，我画了一个可爱的小雪人，戴着红红的帽子和围巾，在雪地里欢快地笑着，因为一月份是冬天嘛，经常会下雪。
二月份呢，我画了好多爱心，因为二月份有情人节呀，到处都充满了爱的气息。
三月份，我画了一些嫩绿的小芽，这代表着春天来了，万物复苏。
画着画着，就到了七月份。
七月份是我最喜欢的月份，因为有暑假呀！我画了一个大大的游泳池，我自己穿着漂亮的泳衣在里面游泳，旁边还有冰淇淋和西瓜，那感觉，简直太棒了！八月份我画了一片金黄的稻田，农民伯伯们在辛苦地收割着庄稼，我知道这是丰收的季节。
就这样，一个月一个月地画下去，每个月都有它独特的风景和故事。
画完图案，我又用彩笔仔仔细细地写上了每个月的日期和星期。
这可真是个细致活，我眼睛都不敢眨一下，生怕写错了。
在制作日历的过程中，胶水还不小心粘到了我的手上，怎么弄都弄不掉，黏糊糊的，可难受了。
还有好几次，彩笔的颜色涂到了桌子上，妈妈看见了，还唠叨了我几句。
但我都不在乎，一心只想着把我的日历做好。
终于，经过我几天的努力，我的日历大功告成啦！我把它挂在了我的房间里，每天早上醒来，第一件事就是看看今天是几号，感觉特别有成就感。
我以幸福书写了今天的日历作文
我以幸福书写了今天的日历作文
啊，一大早醒来，窗外阳光照得满窗台都金灿灿的，整个人都
被暖洋洋的感觉包围了。
这空气，真是好闻啊，像是花儿们都在偷
偷告诉我，“早上好，今天也要开心哦！”我顺手拿起笔，在日历
上划了个圈，今天，注定是个好日子！
厨房里，我可是个忙碌的小蜜蜂。
锅铲碰撞的声音，就像是音
乐一样，让人心情都变好了。
那煎蛋在锅里蹦跶得欢，就像是在说，“看我，多美味啊！”吃着自己做的早餐，那种满足感，真的是没
话说，这才是生活嘛！
午后时光，我就像个小懒猫一样，找个舒服的地方，翻开一本书。
那文字啊，就像是有魔力一样，让我完全沉浸进去了。
跟着书
里的故事，我笑啊、哭啊，感觉就像是自己也经历了那些事情一样。
这种感觉，真的太棒了，好像整个世界都只剩下我和书了。
我以开心书写了这一天的日历作文600
我以开心书写了这一天的日历作文600在我人生的整个小学阶段，或许也包括幼儿园阶段。
我都生活在那里。
那是一个小乡镇，没有繁华的商业街，没有任何营业性娱乐场所。
远离尘嚣的坐落在山边。
就像个睡在山边的A字。
A字这头几幢楼房紧紧的挨着，望着隔着菜田的A字那头的一排排的平房。
我的家就在这寥寥的几栋楼房里记得那时我喜欢山。
夜深人静时我爱趴在窗口，隔着防盗窗的几条栏杆，望向山。
山静静的卧着，他的身下是住在平房里的人用灯火勾勒出的床铺。
我会幻想，山就是一只沉睡的大龟，它的壳与天的交际处仿佛在微微颤抖。
如果是在夏天，漆黑的'天宇上，星辰缀满天空。
你会听到来自山上的鸟啼声，眼前草地里的蟋蟀鸣。
在这夜的舞台下，鸟是女高音，蟋蟀就是提琴手。
乐章不断，山愈发深沉。
现在想起，那时的山实在可爱和亲切。
如今我在城市的夜里看见的山不过是如墨的黑，黑着。
事实上我现在也很少看得到山了。
这头的窗户楼房密密的连接在一起，像一堵墙。
那头的窗户本来视野算是广阔，近处是清冷的马路，过去是沙地，在过去是绿地，再过去是模糊的城市的身影。
可惜近来据说是某小区二期工程，把那点广阔也毁了。
加上这紧张的学习生活，还有我那些无聊的兴趣还好，把我趴窗口的时间也挤掉了。
还记得那段日子我喜欢走出家门，穿过市场或者菜地去找我的伙伴们，我们聚在一起有太多可玩的了。
现在不大记得了，应该是捉迷藏，追逐游戏，跨步跑什么的。
而今想起竟无非是疯跑罢了，都是体力活。
对了，我们也曾试过去山上，去菜地里，具体去干什么我忘了，总之是去找乐子。
就算在山上迷路也可以很快乐。
(当然这种情况没出现过)那时我是那么快乐，我不会去想我今天可以干什么我明天可以干什么。
现在我在这个地方，我有了许多新朋友，但我是那么的寂寞。
上学还好可以遇见他们，一起聊天吹牛什么的。
一到放假那就可真是无可适从了。
我要么不知道朋友地址，要么知道了也住的远。
其实我就算突然在路上遇到一个朋友我也不知能和他干什么，那段日子与伙伴的把戏竟与这里格格不入。
小学美术三年级上册《开心台历》课件(1)
教师示范绘制日历页面，学生跟随操
作，练习绘画技巧。
3
创作与设计
学生根据自己的创意和喜好，设计并
展示与分享
4
创作个性化的日历作品。
学生互相展示和分享自己的作品，欣 赏和学习他人的创意。
Hale Waihona Puke 学生活动设计绘制日历页面
学生在教师指导下，使用不同 绘画材料绘制日历的每一页。
小组合作创作
学生分组合作，共同设计和创 作个性化的日历作品。
课件教学方法
示范教学
教师将通过示范展示日历绘 制的步骤和技巧，指导学生 进行实际操作。
小组合作
学生将分组进行绘制，共同 探索不同风格和创意的日历 设计。
评价反馈
教师将提供个别和整体评价， 帮助学生提高绘画技巧和创 作水平。
课件教学步骤
1
导入与启发
教师通过图片和问题引导学生讨论日
示范与操作
2
历的作用和种类。
学生将使用各种绘画工具与材料，如彩笔、水彩、颜料等，创作精美的日历。
课件教学目标
1 了解日历的功能
学生将理解日历在生活中的作用，并能区分不同类型的日历。
2 掌握日历绘制技巧
学生将学会绘制日历的每一页，准确显示日期，并添加合适的插画。
3 运用多种绘画材料
学生将熟练使用彩笔、水彩、颜料等艺术材料，创作出独具个性的日历。
作品展示与分享
学生展示自己的创作，并向同 学们分享自己的设计理念和创 作心得。
课件评价及反思
1 学生作品评价
教师和同学们将对学生的作品进行评价，鼓励积极的创意和努力。
2 教学效果反思
教师将反思教学过程，总结经验教训，并针对不同情况进行调整和改进。
教科版小学《品德与社会》四年级上册全册教案
教科版小学《品德与社会》四年级上册全册教案第一单元有困难，我不怕主题一这点困难算什么教学内容：1、困难是什么；2、我也失败过。
教学目标：1、知道生活和研究中会有困难，只有勇敢地迎难而上，才能克服困难，战胜自我。
2、懂得从挫折和失败中汲取教训，帮助自己不断进步。
3、提高学生的心理承受能力，初步树立积极乐观的生活态度。
教学重难点：对学生进行健康情感和积极生活态度的诱导和便是价值观的渗透。
让学生懂得生活中遇到困难、挫折和失败都是正常的，关键在于我们面对这些问题的态度。
教学准备：类似战胜困难的故事，写有名言的小黑板。
教学课时：两课时。
教学过程：第一课时困难是什么一、谈话导入。
二、看图讲故事，认识困难11、学生自学：仔细观察图画，想一想每图讲什么2、和同桌讲讲图片，互相补充。
3、全班交流每幅图片，说说困难是什么。
4、引发学生思考：‚困难像弹簧，你弱它就强‛的的含义。
5、教师小结。
三、讲故事，悟道理1、请学生观看第二组图片，并讲故事。
2、学生听完故事，请学生谈谈对于‚勇士‛战胜‚困难‛的举措很简朴的看法。
3、学生讨论：从这个故事中，想到了什么？我们应该怎样面对困难？4、交流看法。
5、教师小结学生的发言。
6、学生填写课文的空白框。
7、教师讲类似的故事，进一步帮学生树立战胜困难的信心。
四、开展举动，启发学生1、观看课文的最下面的图片。
2、帮XXX小女人想想别的的举措。
3、联系自己，启发学生找出自己‚能够做又最怕做的事‛来尝试。
4、小组讨论怎样克服困难。
五、布置作业2回家去尝试找一件自己可以做又怕做的事来尝试。
[教学后记]：第二课我也失败过一、谈话导入二、结合名人档案理解第一段主题文字。
1、事先布置学生了解这些名人的故事。
2、引导思考：这些人都曾经历过挫折和失败，为什么还能取得成功呢？3、对比自己的行为讨论：你在生活和研究中遇到过挫折和失败吗？当时你是怎么想的？如果不愿意当众说，也可以用小纸条的形式告诉老师，让大家来帮他分析，应该是用怎样的态度来面对。
我的开心日历(省一等奖)
如果明白快乐真谛，你就拍拍肩，如果 明白快乐真谛，你就拍拍肩，如果明白快乐 真谛就拍拍人都会有喜怒哀乐，有点烦 恼也是正常的。如果我们能做情绪的 主人，学会开导自己，就能经常保持 一份好心情。
寻找快乐
明宇心情不好的时候，常常 喜欢摔打东西，你赞成这种发泄 情绪的方法吗？
温馨提示：要注意合理宣泄！无论你 的心情有多糟，都不能伤害他人，也 不能伤害自己！
快乐法宝
当你不开心的时候，你 会用什么办法使自己高兴一 点呢？
快乐法宝
在日历卡上写一写：
不开心的时候我会____
快乐法宝 中小学生心理热线：12355
制作开心日历
1.画一张自己开心的笑脸。 2.写下鼓励自己的话。 3.记下令自己高兴的事。 做一本“开心日历”，把 它挂起来，常常看一看。
做快乐的自己
快乐拍手歌
如果能够换个角度，你就拍拍手，如果 能够换个角度，你就拍拍手，如果能够换个 角度就拍拍手呀，让我们大家一起拍拍手。
娜娜看到后开心 地想：可能是在 说我衣服很漂亮！
彤彤看到后生气 地想：一定是在 说我的坏话！
寻找快乐
只有换个角度积极乐观地看待问题，才会感到心情愉快！
小明的快乐
小明的快乐
小英的快乐
换个角度看问题
快乐和忧伤其实都在自己的心里。 用快乐的心情去看每一件事，你的心 中就会开出一朵朵美丽的小花。
寻找快乐
亳州市谯城区市府小学 贾淼
开心一刻
笑口 常
开
头 腰 膝盖 脚
教科版小学《品德与社会》四年级上册
2.我的开心日历
换个角度看问题
日历作文300字
日历作文300字【精华】日历作文300字10篇日历作文300字篇1今天，我在桌子上随便翻看日历，看见今天是9月11日，啊！明天就是９月１２日了！我一下子高兴得蹦起来，因为明天妈妈要带我和小弟一起去公园玩，我高兴极了。
因为明天能去公园以至于我一整天都是好心情。
我好想快一点到明天，可是现在是上午，我等呀等！到了晚上，我好高兴，终于一天过去了。
第二天早晨起来，我看了一眼日历，我一下子就看到日历笑了，我也高高兴兴地穿上衣服，去找小弟，到了小弟家，我拉着小弟的手，一起去公园。
我和小弟进了公园，我们在公园里玩了碰碰车，小飞机、摩天轮、过土车、打气球，皮木马和游乐场，那里有很多好玩的，我和小弟玩得直冒汗。
到了中午，我们离开了公园。
晚上我做了一个梦，梦到我和小弟一直玩到晚上，我们高高兴兴地回家了，真希望能一直玩下去。
我把9月1２日，也就是日历笑了的那一天，用笔圈了起来。
我希望以后的日子我会圈得更多，那样我就天天开心了。
日历作文300字篇2成长，是学到一种本领的快乐；成长，是知道一个深刻道理的秘密；成长是享受一束阳光洒下的温暖而在我成长的记忆中，它却是一次令我回味无穷的夏日历险。
记得那是三年前的一个夏日，太阳公公的脾气格外暴躁，用阳光火辣辣地烤着大地。
这时，我们几个小伙伴三五成群地来到田野，准备把今天的“客人”――蝌蚪“请”回家去。
到了田野，只见蝌蚪们欢快地在水渠里自由自在地游来游去，好像在“捉迷藏”。
于是我握紧杯子，双脚蹲下，把杯子对准蝌蚪游来的方向，等待蝌蚪的来临，准备捕捉小蝌蚪。
突然，一只蝌蚪闯入了我的视线，它正不慌不忙地散步着。
然后我轻轻把手伸入水中，当蝌蚪游来时，我迅速合上手掌，我捉到了。
可一个不小心，我重重地摔到了水塘里，到手的蝌蚪溜走了。
我在水塘里拼命地挣扎着，小伙伴们都慌了，不知怎么办才好。
这时，一位大姐姐刚好路过，她伸手把我救了上来。
她关切地问：“小朋友，你没事吧？刚才怎么掉到水塘里了？”我呜呜大哭起来。
快乐的星期天300字作文五篇
快乐的星期天300字作文五篇篇一：快乐的星期天今天是星期天，窗户外有许许多多的小鸟，有的在树枝间跳跃，有的在叽叽喳喳的好像唱歌一样。
我把窗帘拉开，呀！太阳公公正对我笑呢！吃完早点，我兴冲冲的跑进书房，拿起我最喜爱的《名人成才故事》看。
我看到一篇有关与居里夫人的故事，我被感动了。
居里夫人出生在一个贫穷的教师家庭，贫穷的生活使她变的非常坚强也很爱学习。
有一次，她的姐姐和同学在做游戏，居里夫人一动也不动的专心学习，根本没看见。
居里夫人的姐姐和同学想试一试居里夫人是否专心学习，就在居里夫人的身后搭了一座“板凳楼”只要轻轻一动“板凳楼”就会倒下，可是居里夫人一本书看完了“板凳楼”还没有倒。
经过居里夫人的努力学习得到了回报，她获得不少的名誉。
我心想：我也要努力学习，做一个对社会有用的人。
这本《名人成才故事》让我学到了不少的知识。
我就这样过了一个快乐的星期天。
篇二：开心的星期天上个星期天过的很开心，我和同事去了长安。
我们去了长安图书馆，因为刚好是六一，好多小朋友和家长还有他们的老师在那搞活动，看着他们做游戏，玩的那么开心，自己也跟着好开心。
同时也想起了自己小的时候那些快乐的儿童时光。
那是天真，纯真，无邪的儿童才有的快乐，真想让时光停留在那快乐的时刻啊。
但人总是要长大的，人们常说“长大了，烦恼也多了”是啊，人长大了，就有很多的事要做，有很多的事要想了。
然后我们去了长安公园，那里人好多啊，各个年龄的人都有，其中最引人注目的要数那些玩的蹦蹦跳跳的小朋友，公园里的娱乐场所好多，每个娱乐场所都有那童真的笑声。
他们才是真正的天使，我想。
因为开心，我们留了好多照片，我想这开心的时刻怎么可以让它无痕的`溜走呢。
可是天公不照美啊，下午的时候下起了雨，开始是小雨，后来成了大雨，没办法，走不了去哪了，坐了一下，看看风景，因为也不早了，就回去了。
下了车，还是那么大的雨，我们都快要湿了。
虽然有点累，但我觉得很开心。
篇三：快乐的星期天星期天，我和哥哥出去玩，我们到了街上，东瞧瞧、西望望，看到了许多好玩的东西，心里高兴极了。
五年级作文日历
五年级作文日历在我的书桌上，摆着一本小小的日历。
它普普通通，没有什么特别之处，但对于我来说，却有着不一般的意义。
这本日历是去年过年的时候，妈妈买给我的。
它的封面是一幅温馨的家庭画面，爸爸、妈妈和孩子手牵着手，脸上洋溢着幸福的笑容。
当时我并没有太在意它，只是把它随手放在了书桌上。
然而，随着时间的推移，这本日历渐渐成为了我生活中不可或缺的一部分。
每天早上，我起床后的第一件事就是翻开新的一页，看看今天是几号，星期几，然后在上面做一些简单的标记。
有时候是一个小小的笑脸，代表着我这一天心情不错；有时候是一个哭脸，因为可能遇到了不开心的事情。
记得有一次，那是一个周五的晚上，我兴奋地在日历上画了一个大大的五角星。
因为第二天就是周六啦，我可以睡个大懒觉，还能和小伙伴们一起出去玩。
周六一大早，我睁开眼睛，看到窗外阳光明媚，心情格外舒畅。
我一骨碌从床上爬起来，跑到书桌前，再次翻开日历，看着昨晚画的那颗五角星，心里美滋滋的。
我迅速穿好衣服，洗漱完毕，吃完早餐，就迫不及待地冲出门去找小伙伴们了。
我们在小区的花园里玩捉迷藏，你追我赶，笑声回荡在整个小区。
中午的时候，我们又一起去了其中一个小伙伴的家里，大家围坐在一起，吃着零食，看着动画片，别提有多惬意了。
下午，我们决定去骑自行车。
每个人都骑着自己的小自行车，在小区里穿梭。
风儿轻轻拂过脸庞，带来阵阵凉爽。
我一边骑着车，一边想着今天真是太开心了，这都多亏了日历上的那个五角星，让我对这一天充满了期待。
晚上回到家，虽然身体有些疲惫，但心情却是无比愉悦。
我坐在书桌前，看着日历上那充满欢乐的一天，心里满是满足。
还有一次，我在日历上看到了一个重要的日子——妈妈的生日。
为了给妈妈一个惊喜，我提前好多天就开始准备了。
我偷偷地攒下零花钱，去给妈妈买了一束漂亮的鲜花。
然后，我又亲手制作了一张贺卡，上面写满了我对妈妈的祝福和感谢。
妈妈生日那天，我早早地起床，把鲜花和贺卡放在了妈妈的床头。
当妈妈醒来看到这些时，她的眼里闪烁着感动的泪花，紧紧地抱住了我，说：“宝贝，你长大了，懂事了。
我以……书写了这一天的日历作文
我以……书写了这一天的日历作文《我以快乐书写了这一天的日历》今天是超级棒的一天！早上我一睁开眼，就看到阳光透过窗户洒在我的床上，暖洋洋的。
我快速起床，穿上我最喜欢的粉色裙子，因为今天学校有一场有趣的活动——运动会。
到了学校，操场上热闹极了。
我参加了跑步比赛，一开始我还有点紧张，但是听到同学们大声喊着：“加油！加油！”我就像充满电的小兔子，飞快地跑了起来，居然得了第一名！当老师把奖牌挂在我脖子上的时候，我心里别提多高兴啦。
下午，我们一起做游戏，大家笑着、闹着，笑声在校园里回荡。
晚上回到家，妈妈做了我最爱吃的红烧肉，我吃得肚子圆滚滚的。
这一天，我充满了快乐，我要用快乐书写这一天的日历。
《我以勇敢书写了这一天的日历》今天，我做了一件超级勇敢的事！早上，我和小伙伴们一起去公园玩。
那里有一棵高高的大树，大家都想爬上去看看。
可是那棵树又高又大，看着有点吓人。
小伙伴们一个接一个地尝试，都没有成功。
我心里也很害怕，但是我告诉自己：“我要勇敢！”于是，我深吸一口气，开始往上爬。
我的手紧紧抓住树枝，脚一点点地往上蹬。
好几次我都差点掉下来，但是我没有放弃。
终于，我爬到了树顶！从上面往下看，风景真美啊！小伙伴们都为我鼓掌，我开心极了。
这一天，我用勇敢书写了日历，我知道，以后我会更勇敢！《我以惊喜书写了这一天的日历》今天真是充满惊喜的一天！早上，我还在睡梦中，就被妈妈叫醒了。
我迷迷糊糊地睁开眼睛，妈妈笑着对我说：“宝贝，快起来，有惊喜哦！”我一下子就清醒了，赶紧起床。
来到客厅，我看到桌子上放着一个大大的蛋糕，原来是我的生日呀！爸爸和妈妈一起为我唱生日歌，我闭上眼睛许了个愿。
下午，爸爸带我去了游乐场。
我坐了旋转木马，还玩了碰碰车，开心得不得了。
晚上，回到家，我打开书包准备写作业，却发现书包里有一本我一直想要的漫画书。
原来是我的好朋友偷偷放进去送给我的。
这一天，满满的都是惊喜，我会用惊喜书写这一天的日历。
《我以温暖书写了这一天的日历》今天，我感受到了好多好多的温暖。
成长手册我有这些开心的事
成长手册我有这些开心的事
成长手册我有这些开心事
每个人都有自己的成长手册，记录着一路走来的点点滴滴。
在这本手册中，我们可以找到许多让我们感到开心的时刻。
这些开心事不仅让我们在成长过程中感受到快乐，还为我们的人生之路积累了宝贵的财富。
首先，学会新技能或知识是我们成长过程中最值得庆祝的开心事。
每当我们掌握一门新技能，比如学会了一门外语、熟练操作了一款软件或掌握了一项运动技能，我们都能深切体会到成长的喜悦。
这种喜悦来源于自我提升的成就感，让我们更有信心面对未来的挑战。
其次，与朋友、家人共度美好时光也是成长手册中的开心事。
在这些时光里，我们相互陪伴、互相支持，共同度过了一段难忘的岁月。
这些美好的回忆将伴随我们一生，成为我们心中最珍贵的财富。
学会珍惜这些时光，让我们更加懂得人际交往的重要性，也为我们的成长积累了宝贵的人生经验。
此外，完成有意义的社会实践或公益活动也是成长过程中的开心事。
通过参与这些活动，我们不仅能够提升自己的综合素质，还能为社会做出一份贡献。
这种喜悦来源于自我价值的实现，让我们在成长过程中找到了自己的方向。
最后，克服困难，实现自我突破也是成长手册中不可或缺的开心事。
在面对挑战和困难时，我们学会了坚持和勇敢。
每当战胜一道难关，我们都能感受到巨大的成就感。
这种成就感让我们更加自信，也为我们的未来发展奠定了基础。
总之，成长过程中的开心事是我们人生路上的灯塔，为我们指引方向、提供动力。
让我们珍惜这些美好时光，把它们化作前行的力量，助力我们走向更加辉煌的未来。
我以()书写了这一天的日历作文
我以()书写了这一天的日历作文《我以快乐书写了这一天的日历》今天早上，阳光透过窗户照在我的脸上，把我叫醒啦。
我一骨碌从床上爬起来，心里可高兴了，因为今天是我的生日！妈妈给我做了超级好吃的蛋糕，上面还有我最喜欢的草莓。
爸爸送了我一本有趣的漫画书，我一拿到就迫不及待地看起来。
下午，我和小伙伴们一起在花园里玩耍。
我们玩了捉迷藏，我躲在大树后面，他们怎么找都找不到我，我心里乐开了花。
晚上，大家一起为我唱生日歌，我闭上眼睛许愿，希望每天都能像今天这么快乐。
《我以惊喜书写了这一天的日历》今天真是充满惊喜的一天！早上，我像往常一样背着书包去上学。
到了教室，发现课桌上放着一张漂亮的卡片，原来是同桌偷偷给我准备的，祝我天天开心，这让我心里暖暖的。
中午放学回家，一进门就闻到了一股香喷喷的味道。
原来是奶奶做了我最爱吃的红烧肉，我吃得小肚子圆滚滚的。
下午，老师走进教室说要发上次考试的试卷。
我心里很紧张，当听到老师说我考了全班第一的时候，我简直不敢相信自己的耳朵，这可真是个大大的惊喜！今天的这些惊喜，让我以特别的方式书写了这一天的日历，我太开心啦！《我以勇敢书写了这一天的日历》今天，我做了一件超级勇敢的事。
学校组织了一场演讲比赛，我一开始很害怕，不敢报名。
可是我又想，要是不敢尝试，怎么能知道自己行不行呢？于是，我鼓起勇气报了名。
比赛前，我的心砰砰直跳，紧张得不得了。
但当我站到台上，看到老师和同学们鼓励的眼神，我深吸一口气，大声地讲了起来。
虽然中间有点小失误，可我还是坚持讲完了。
老师还表扬了我很勇敢。
这一天，因为我的勇敢，让这一天的日历变得特别有意义。
《我以成长书写了这一天的日历》今天，我觉得自己长大了。
早上，妈妈生病了，躺在床上不舒服。
我主动给妈妈倒了一杯水，还拿了药给她。
妈妈摸着我的头说我懂事了。
下午，弟弟不小心摔倒了，哭个不停。
我把他扶起来，给他擦眼泪，还安慰他不要哭。
晚上，我自己洗了袜子，还帮爸爸整理了书架。
这一天，我做了好多以前没做过的事，我以成长书写了这一天的日历，我要变得更棒！。
我以什么写的这几天的日历作文
我以什么写的这几天的日历作文这几天我过得真是太有趣了！你们一定想知道我这些天都干了些什么吧！我每天都是像小鸟一样在天空飞翔，真的是开心得不得了！星期一，我一睁开眼睛，阳光洒进屋子里，感觉像是被金色的糖果包围了一样。
我跟妈妈说：“妈妈，今天一定会是个超级无敌棒的一天！”妈妈笑着说：“宝贝，今天我们去动物园哦！”哇！我要看小动物们，太兴奋了！我们到了动物园，我看到好多动物，有长颈鹿、狮子和大象，尤其是那只大象，它的鼻子长得像一根大管子，真是太好玩了！我朝着大象大喊：“大象姐姐，我要给你喂食！”大象用它的大鼻子卷起香蕉，真好玩！星期二，早上我去学校，今天是科学课，老师带我们做实验。
老师说：“小朋友们，今天我们要做火山模型！”我听了，心里像小兔子一样蹦蹦跳。
“老师，我要做火山，我要让它喷出红色的‘熔岩’！”我用纸杯做了一个小火山，里面放了一些小苏打，倒上醋的瞬间，哇！“看啊，火山爆发了！”我的小伙伴们都欢呼起来，大家都说我的火山是最棒的，真是太开心了。
星期三，放学后，我跟小明一起去公园玩。
我们决定玩捉迷藏，我藏在一棵大树后面，小明找不到我，忍不住笑了：“你在哪里呀？快出来吧！”我悄悄说：“我在这里哦，小明，今天我就是超级隐形人！”过了一会儿，小明终于找到我，他惊讶地说：“哇，你怎么藏得这么好！”我们两个笑得快要肚子疼了，公园里的小鸟也跟着我们一起欢叫，好像也很开心一样。
星期四，我的奶奶请我去她家吃饭。
奶奶做了我最喜欢的糖醋排骨，我一口吃下去，嘴里都像是冒出烟花：“哇，奶奶你真厉害，这个太好吃了！”奶奶笑得像个花一样，夸我懂事：“乖孙子，你吃得多，我就做得多。
”我说：“好呀，奶奶，我要天天来！”午饭后，我们一起玩了拼图，我和奶奶比赛谁先拼好。
奶奶可厉害了，速度快得像闪电，我也发奋努力，结果拼完了，我高兴地跳了起来：“我赢了，奶奶！”奶奶笑得捂嘴：“这是爷爷做给你们的拼图，破史上拼得最快的小伙伴！”星期五，预备周末来了，我跟小朋友们一起在家里做手工。
【四年级作文】开心的生日_400字
【四年级作文】开心的生日_400字
今天是我的生日，我早早地起床，好期待今天的生日会有什么惊喜呢？妈妈给我准备
了一个蛋糕，上面点着五颗蜡烛，旁边还有一大盒礼物等着我。
我快乐的吹灭了蜡烛，一
口气许了五个愿望。
然后开始打开礼物，惊喜不断。
我打开一盒礼物，是一本漫画书，我太喜欢了，因为这是我最喜欢的漫画。
我打开另
一个礼盒，是一双漂亮的跑鞋。
我瞬间变成一个小运动员，跑跑跳跳的。
最后打开了最大
的盒子，哇，它是一部新的iPad，我超级开心，因为这是我一直想要的。
下午我有一个小小的生日会，到我的朋友们都来了。
妈妈准备了好多好吃的，大家一
起吃又聊天、唱歌、跳舞，玩得超级开心。
妈妈还准备了游戏，我们分成两组，一起比拼
生日智商大比拼，妈妈还为大家准备了小奖品，我们人人都能得到一个小礼物，真的很开心。
晚上，我跟家人一起吃了一顿大餐，这个生日真的是我的快乐时光，我将它记在了我
人生的日历上，留作一个美好的回忆。
生日出现了一个空白，承载着五颗蜡烛的生日蛋糕，上面写着“开心的生日”四个大字，我心里感觉好满足。
我感谢每一位为我的生日送上祝
福与礼物的人，感谢这个美好的世界！。
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情景图一
1、不是每个人都 可以成为冠军，如果 你战胜了冠军，固然 值得高兴，但如果你 输了，该怎么安慰自 己？
情景图二
• 2、每次考试和 比赛前，我就 觉得很紧张。
情景图三
3、同学们都 有新衣服穿，我 却总是穿表姐的 旧衣服。
交流
• 1、不开心的时候， 你会用什么办法使 自己高兴起来呢？
活动
培育心中快 乐的小花
你能用快乐 的心情看待并 不值得高兴的 事吗？试试看。
我们换换想法，下面的情况你会怎么做？
• 活动图一 1、秋游时，还没到目的地，我的水只有半瓶了。
• 换个想法，就会高兴起来。了，多难为情呀！
做了傻事，和大家笑一笑，就不会 难为情了。
• 1、画一张开心 的笑脸。 • 2、写下鼓励自 己的话。 • 3、记下令自己 高兴的事情。
• 活动图三 • 3、我参加长跑得 了第二名。
你只跑了 第二名还 这么高兴？
这已经是 我最好的 成绩了。
只要自己真的努 力了，我就很高兴， 很满意自己的表现， 对自己说：下次我 会更努力！
快乐和忧伤其 实都在自己的心 理。用快乐的心 情去看每一件事， 你的心中就会开 出一朵朵美丽的 小花。
给自己找个 快乐的理由
情景一
有一对夫妇总 是为自己的儿女担 忧：晴天，担心靠 卖雨伞生活的大女 儿生意不好；下雨 天，又为靠买布鞋 生活的小女儿犯愁。 这对夫妇一天到晚 愁眉苦脸的，没个 好心情。
你有办 法能让这对 老夫妇快乐 起来吗？
换种想法，他们 的心情就会变好。 晴天的时候想到 小女儿的布鞋会卖 得很好。 雨天的时候想到 大女儿的雨伞会卖 得很好。